有關枇杷樹作文七篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的枇杷樹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
枇杷樹作文 篇1
我的家鄉坐落在偉人鄧爺爺故居——廣安的一個小村莊。
我爺爺在家鄉里種了許多枇杷樹，那四季常青的枇杷葉是橢圓形的，就像小小的芭蕉扇。在秋天里，一片片嫩綠的枇杷葉，在明媚的陽光下閃著綠油油的光。
到了冬天，枇杷樹綻放出白色小花兒，形狀像喇叭，一瓣一瓣的。外面還有一層淡黃色的絨毛，花朵里面有許多花蕊，花蕊上有很多小粉。一陣微風吹來，就能聞到一絲絲清香。
到了次年三四月，枇杷樹結出了青色果子。有的兩個一排；有的三個一束；有的四五個抱成團……但這時的果實吃起來又酸又澀。
到了五六月左右，枇杷成熟了，黃黃的果子沉甸甸的。把枝條越壓越彎。大的有雞蛋那么大，用手摘一個下來，輕輕剝去外面的一層薄薄的皮，就是鮮嫩的果肉。吃起來酸甜酸甜的，使人感到舒暢極了。
這就是我家鄉的枇杷，真讓人喜愛呀！
枇杷樹作文 篇2
假日，我和爸爸媽媽去給枇杷樹罩網，因為再過些天等枇杷變黃了，小鳥就會來吃枇杷了，罩了網就像給枇杷穿了件衣服。
爸爸先把網系在竹竿上，然后指揮媽媽把竹竿舉高，把網罩在樹上，過了很久，他們才把網罩好，這讓我知道了，原來要吃枇杷也不容易。
枇杷樹作文 篇3
我家居住的樓下種著一棵枇杷樹，枇杷樹的形狀是圓形的，枝葉長得非常茂盛，葉子是橢圓形的，在這么冷的冬天，樹上卻開滿了淡黃色的小花，有一股淡淡的清香。枇杷樹冬天開小花我感到很驚奇， 聽媽媽說枇杷樹是冬天開花，到五一勞動節的時候枇杷果就成熟了，枇杷果可以當水果，還可以入藥，有止咳、潤肺的功效。原來枇杷樹還有這么大的作用啊！
枇杷樹作文 篇4
那天下午，金色的陽光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發黃的葉子，撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……
在記憶中，小學食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅。“那是什么樹啊？為什么光禿禿的，現在不是夏天嗎？”剛入學一個月，我就拉著科學老師到那枇杷樹下。我從開學就開始注意他，總覺得他丑極了。“哦，那個啊，那個是枇杷樹啊。”“原來枇杷樹是這樣的啊，，為什么他沒有結枇杷呢？”“還沒有到時候把。”于是，那天我的日記本，寫上了那么一行：枇杷樹是世界上最難看的樹，以后我再也不吃枇杷了。
“看，枇杷就要成熟了呢！成熟時我們一起去摘來吃吧！”我對那人淡淡一笑，心里想著一年級時的那短短日記。過了幾天，午飯后是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂的枇杷最甜最好吃，但又摘不到，只好用腳去踢那可憐的枇杷樹，試圖把枇杷抖下來。我不忍心看，便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。
不知不覺便六年級了，a焦急的跑到我家，說她妹妹生病了，聽說有一個土方法要用枇杷葉，她便想起了學校的枇杷樹。于是我們一起去了學校，經過老師的同意，來到了枇杷樹下。那是我第二次那么近的`望著它。它的枝條很稀疏地舒展著，似乎在說：來摘吧，孩子，我不怕痛的，只希望你弟弟的病能好。
那天下午，金色的陽光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發黃的葉子，撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……
枇杷樹啊枇杷樹，你知道我對你的深深歉意嗎？那天離開你時，望著你那滄桑的笑臉，有的不再是厭惡，而是一種欽佩！
其實，老師不正像那枇杷樹嗎？全心全意為了學生，呵護學生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不茍的傳授給學生。換來的是多少學生的抱怨？多少學生的怨恨？到最終，哪怕孩子們都覺悟了，明白了老師的愛，看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發了……
枇杷樹作文 篇5
今天早上，我和外婆到樓頂上的菜園里，給菜澆水、捉蟲和除草。我干的不亦樂乎。
菜園里種了豆角、西紅柿、大蒜、枇杷樹。
枇杷樹結了許許多多的枇杷，有青的、黃的。美麗極了，一群貪吃的小鳥兒在枇杷枝頭嬉戲、啄食。我和外婆急忙拿起一根棍子敲打著地面，小鳥兒被這種尖銳聲給驚飛了。
我也摘了一顆成熟的枇杷，剝掉了它的“外衣”，把它放進了嘴里，一種酸酸甜甜的味道讓人回味無窮。
外婆對我說：“枇杷樹的根、葉子和花可以做成中藥，有清熱潤肺止咳的作用，果實營養豐富，含有大量的維生素A、B、C。”
我今天又學到了知識，也吃了又酸又甜的枇杷，非常的開心！
枇杷樹作文 篇6
我家門后有一課枇杷樹，在房后小路的一個菜園里。
枇杷樹據說是婆婆（爺爺的嫂子）種的。婆婆是在我家的，當時，我們家只有兩個老人，分家時，爺爺分在了大伯家，婆婆分在了我家。
枇杷樹是一年兩季節果的，每年我們都能吃到很多枇杷。我們家有很多小孩，大伯家有五個，我家有兩個，在這群小孩中，我排第五。我家有兩個小孩，我是老大。每到枇杷結果成熟了，我們這群小孩就會在這棵樹下轉悠，小時候我們是很膽小的，不敢上樹去摘，在樹下流口水，大人又沒有工夫去摘。當然，吃是有吃的，只是現在我忘了當時是誰摘到的。
這棵枇杷樹除了是在菜園這一個位置，它旁邊還是一堵墻。我不知道婆婆為什么選擇這個地方，但我知道這個位置真的很好，站在墻也能摘到枇杷。我們有時上樹也會先爬上墻，再從墻上爬上樹去。這棵樹是很高很大的，有十幾米高，有十幾厘米大，但我們喜歡這棵樹，喜歡上這棵樹，無論是不是節有果子，我都會爬上去玩玩，或者從樹上看遠方的草壩，或者從樹上看遠處高高的山。
這樹是婆婆種的，自然種之前是在別處挖到的。那她是從何處挖的呢？伯母告訴我的弟弟和姐姐，也就是她的兒女說，婆婆的那棵枇杷樹是從她們家的地方挖到的，原先是爺爺種在某個地方，婆婆就在那個地方挖到種在現在這個地方的。弟弟或者姐姐聽后，在有果子摘的時候，常常摘著果子對我和妹妹說這話，有時聽著他們說這話，心里會來氣。不過，不會很久。也許是我常常心里這樣說的原故，我說，才不是呢，一定是你們認為這棵枇杷樹的枇杷果很好吃，才會這樣說的。的確這棵枇杷樹的果子是非常好吃的，非常甜，又多汁。于是，我長久這樣認為著，直到我對于這棵枇杷樹是誰種的不再介意，這個想法才慢慢消逝。
這棵枇杷樹如今還在開著花節著果，可是，或許由于病害蟲害的原故，枇杷果已沒有原來的那么大了。不過，慶幸枇杷果還是那么甜。我呢，還是在無事的時候爬上樹去玩，看看遠方的草壩，看看遠方的高山。以前的樂趣雖沒有了，但看著這棵枇杷樹，我就會回想起那些過去美好的回憶。我愛枇杷樹。
枇杷樹作文 篇7
當你走進我們的校園，最引人注目的是什么?是那高大的假檳榔樹?還是那美麗的塑像?不，都不是，是那棵古樸的批把樹!
批把樹的樹干很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長出了許多大疙瘩，高高突起。
春天，在春雨的滋潤下，枝條上的小疙瘩抽出了新芽。
夏天，批把樹長得茂盛了許多，呈現出深綠色。課間，它的樹葉為我們遮擋炎炎烈日。枝枝上長出了一串串小花，白中帶點黃，幾條金黃色的花蕊，散發出一陣陣淡淡的清香，飄散在校園中，令人感到格外舒暢。
秋天，批把樹的葉子變黃了，黃中帶點紅。一顆顆比橄欖還大的小批把果也由青變黃。熟透了的批把果金燦燦的。風一吹批把果就會掉下來，把它撿起來洗千凈吃一口，特別得甜。
秋去冬來，批把樹的葉子落光了，就像一位站在寒風中的老人。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴寒作斗爭，堅強地活下來。
批把樹啊，我愛你什么?我愛你的美麗!我愛你那頑強的生命力!
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