【精】多彩的校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的多彩的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的校園作文1
我們的校園多姿多彩，非常美麗。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出又大又綠的葉子，龍爪槐長(zhǎng)出了小而嫩的葉子，花兒競(jìng)相開(kāi)放了，有紅的、白的、黃的、紫的……好看極了。吱呀在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“花蜜真甜呀！”
夏天，花兒開(kāi)得更鮮艷了，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中跳舞，那迷人的姿態(tài)真讓人陶醉。梧桐樹(shù)扇著自己又大又綠的葉子，好像在說(shuō)：“呀，天太熱了，小朋友們，快來(lái)我這里乘涼吧！”龍爪槐的枝條垂下來(lái)，好像為我們撐起了一把把大傘。蟬一直在叫：“知了，知了！”好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”
秋天，梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只花蝴蝶飛落下來(lái)。柳樹(shù)姑娘也剪了頭發(fā)，龍爪槐哭喪著臉，好像在說(shuō)：“怎么一片葉子也不給我留呀！”
冬天，校園里下雪了，梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、龍爪槐一起穿上了白色的衣服，像約好了一樣。大雁飛向南方，同學(xué)們穿上了厚衣服，天氣很冷，但我們的心火熱火熱的。
這樣多姿多彩的校園，難道不值得我們熱愛(ài)嗎？
多彩的校園作文2
我的學(xué)校很美,你想知道嗎?我就跟你說(shuō)說(shuō)吧！
在大門(mén)外,兩邊有灰色重重疊疊的矮墻。在矮墻上有八個(gè)大字，是用大理石燙金而成的，“北海教育集團(tuán)龍洲校區(qū)”。這十個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金碧輝煌，格外耀眼。在矮墻中間有先進(jìn)的自動(dòng)門(mén)，車(chē)子一來(lái)，門(mén)就慢慢打開(kāi)。
走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到門(mén)口。門(mén)右邊是學(xué)校的宣傳欄。在左邊是停車(chē)棚。門(mén)前還種著幾顆樹(shù)。它筆直、粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看到它那像把大傘似的樹(shù)冠。這一排樹(shù)特別顯眼。
從門(mén)口進(jìn)來(lái)，就到了過(guò)道。在過(guò)道旁邊各是行政樓，教學(xué)樓，綜合樓。行政樓是老師們的辦公室。教學(xué)樓是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。綜合樓是上一些復(fù)課的。教學(xué)樓和行政樓共有4層，綜合樓有5層。每幢樓之間的走廊相互相連著，沿著過(guò)道走就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著五星紅旗。
再往前面左轉(zhuǎn)來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有200米的朔膠跑道，每天早晨這些運(yùn)動(dòng)健兒們都會(huì)在這操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)旁邊各是健身區(qū)和體育館，體育館高達(dá)6.7米，地上的地板，摔跟頭都不會(huì)感覺(jué)疼。每天晚上體育館內(nèi)都會(huì)燈火通明，一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人都會(huì)到體育館內(nèi)玩羽毛球。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@茁壯成長(zhǎng)。
多彩的校園作文3
對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的學(xué)習(xí)天地。而有人卻說(shuō)：那是刑場(chǎng)，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說(shuō)：那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已。可我卻覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè)園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記，使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè)。
清晨，在春風(fēng)的陪伴下，我哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時(shí)間里，同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本，接著，陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們便隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游去，學(xué)習(xí)各種文化，掌握各種技能，領(lǐng)略各種知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。能夠在校園里學(xué)習(xí)可謂是一件幸福的事。
在課余休息的時(shí)間里，大家都是愉快的。在課室外，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學(xué)遠(yuǎn)眺校園的景色，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè)融融，歡樂(lè)的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好！
傍晚，同學(xué)們背著書(shū)包紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為這樣愉快的一天感到欣喜！
校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗(yàn)教會(huì)了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。
多彩的校園作文4
校園——供我們學(xué)習(xí)的地方。但同時(shí)，也是一個(gè)多姿多彩的地方。
走進(jìn)寬敞的校門(mén)，大廳墻壁上各樣的紅色剪畫(huà)立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時(shí)的天邊，滿(mǎn)天紅。進(jìn)入大廳，向左走是兩棟我們的教學(xué)樓，每層每個(gè)班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風(fēng)搖擺著頭，展現(xiàn)出自然的美。
再向前走，就來(lái)到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。陽(yáng)光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦搖擺著身，凈顯光彩。有時(shí)，會(huì)有些同學(xué)在邊上的小田地里辛勤勞作，揮灑汗水。
向邊上走，便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣，艷紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺(jué)饑腸轆轆。想進(jìn)去大吃特吃一頓。
再往前，到了操場(chǎng)。他雖不如其他學(xué)校的操場(chǎng)那么大，但卻有兩個(gè)足球場(chǎng)。一小一大。每天飯后，我們都在上面踢著我們的足球。
向前，又回到了大門(mén)。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心里，我們的校園永遠(yuǎn)是多自多彩的！
多彩的校園作文5
在我四年的校園生活中，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的讓我快樂(lè)，有的讓我煩惱，有的會(huì)讓我哭笑不得，我們的的校園生活就像一味中草藥，有許多許多的味道，有甜、酸、苦、辣……
酸
記得在三年級(jí)的“小機(jī)靈”奧數(shù)競(jìng)賽中，班級(jí)里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jī)，而我卻名落孫山，每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí)，而我卻因躲避同學(xué)，一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)，面對(duì)空曠無(wú)人的操場(chǎng)，我的心里酸溜溜的。
甜
功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力，我終于如愿以?xún)敚凇靶C(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了二項(xiàng)一等獎(jiǎng)。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我的心里甜滋滋的。
苦
對(duì)我來(lái)說(shuō)最“苦”的事，要數(shù)體育課的長(zhǎng)跑練習(xí)了，每次長(zhǎng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯，我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣，真是苦不堪言。
辣
記得一次語(yǔ)文測(cè)試。“天哪!怎么會(huì)開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí)，后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查，想起老師和父母對(duì)我的期盼，我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣，上午還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開(kāi)，剛才還是陰雨綿綿，轉(zhuǎn)眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們?cè)诙嘧硕嗖实男@生活里，度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校!
多彩的校園作文6
這次，我漫步校園。樹(shù)木中來(lái)來(lái)回回穿梭著那像流水般一樣的朗朗讀書(shū)的聲音。我來(lái)來(lái)回回地走著，讀書(shū)聲也來(lái)來(lái)回回地穿梭者整個(gè)校園。在這樣優(yōu)美的朗朗讀書(shū)聲中，連小螞蟻和飛鳥(niǎo)都安靜下來(lái)，好像正在欣賞這優(yōu)美的——“交響曲”。
“咚，咚，咚……”小螞蟻們被這巨響嚇得四處逃難，而飛鳥(niǎo)卻早已不見(jiàn)了蹤影。是誰(shuí)？走過(guò)去一瞧，原來(lái)是正準(zhǔn)備上體育課的同學(xué)們。只見(jiàn)他們的汗水揮灑在操場(chǎng)上，有的同學(xué)正在踢足球，一個(gè)旋球把對(duì)方打得落花流水，一旁的同學(xué)看見(jiàn)了連連叫好；有的同學(xué)在練習(xí)跳繩，看著他們變化多端的繩技，我的心情也是別樣的快樂(lè)；還有的同學(xué)正在投籃，看著他們英姿颯爽和對(duì)方爭(zhēng)奪投籃機(jī)會(huì)時(shí)，一旁的同學(xué)斂聲屏氣，生怕影響他們似的……
我默默地向前走著，不知不覺(jué)之間我來(lái)到了香樟樹(shù)下，望著那茂茂盛盛的香樟樹(shù)，細(xì)細(xì)聞著那發(fā)出的陣陣幽香，看著那高大、挺拔、茂密的參天大樹(shù)，心里不由得感慨萬(wàn)分。
回到校園大門(mén)口時(shí)，喧鬧的聲音漸漸停息，我來(lái)到了“好學(xué)亭”。那里擺滿(mǎn)了休閑長(zhǎng)椅，流水圍繞著整個(gè)花園像一位公主穿著美麗的長(zhǎng)裙翩翩起舞，魚(yú)兒在水中歡快的游著，像極了載歌載舞的演唱會(huì)。坐在亭中，望著這美麗而多彩的校園，我的心情卻別樣的激動(dòng)。
小螞蟻們又停息在石椅旁，而飛鳥(niǎo)也早已落地，聽(tīng)著那穿梭在茂密的樹(shù)木中的朗朗讀書(shū)聲，是那么的動(dòng)聽(tīng)、那么的優(yōu)美。
好一個(gè)多彩的校園，我愛(ài)這多彩的校園！
多彩的校園作文7
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的學(xué)校。在這兒，我以往歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍……一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？教師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在學(xué)校的一分一秒都是多姿多彩的。在學(xué)校里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。應(yīng)對(duì)著朝夕相處的教師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊！”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段完美的記憶……
多彩的校園作文8
校園生活像一顆回味豆，點(diǎn)綴著我們那豐富多彩、忙碌的人生，每每想起，總會(huì)心潮起伏，回味無(wú)窮。
早晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，朝氣蓬勃的我們走進(jìn)校園，嘴邊洋溢著笑吟吟的喜悅，又是美好的一天！走進(jìn)教室，放下書(shū)包，又和同學(xué)一起開(kāi)始了新的一天！課堂上，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我們盡情地展示著自己，大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，認(rèn)認(rèn)真真的做著筆記，瞧那咧著笑臉太陽(yáng)，像是在為我們喝彩，那片片花瓣上寫(xiě)素材著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，滿(mǎn)載著期望，我們勤奮、努力地學(xué)習(xí)著！
我喜歡充滿(mǎn)銀鈴般的笑聲的課間。那十分鐘，有的彼此交談著，沒(méi)有任何的距離和壓力，讓友誼的腳步更近了一步；有的會(huì)在走廊上玩些小游戲，讓自己放輕松，無(wú)拘無(wú)束，談笑風(fēng)生；有的會(huì)坐在凳子上，談?wù)剬W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或看看書(shū)，讓課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。我們?nèi)谌朐诩w中，每個(gè)集體都像一個(gè)家，而我們都是家中的成員，不能缺少一個(gè)，瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒們矯捷的身軀在跑道上奔馳著，像一匹黑馬，在原野上飛馳，而那后援團(tuán)——拉高中生日記拉隊(duì)更是氣勢(shì)洶洶：他們有的揮舞著手臂，有的歡呼著，不時(shí)發(fā)出加油聲，有的大呼大喊，還在他們后邊跟跑，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，更讓運(yùn)動(dòng)員們神采奕奕、信心滿(mǎn)滿(mǎn)！大掃除中，同學(xué)們個(gè)個(gè)吃苦耐勞的背影，讓人驚嘆，他們從不推卸，反是爭(zhēng)著去做，這也讓我驕傲！
我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！因?yàn)樗褚欢湮宀拾邤痰幕ǘ洌肋h(yuǎn)開(kāi)在我心頭！
多彩的校園作文9
校園像母親一樣，給我細(xì)心的呵護(hù)；校園上像園丁，一樣栽培我成長(zhǎng)；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂(lè)。校園給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
我來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓是一個(gè)大大的長(zhǎng)方體形狀，刷著白色的漆，有著高高的大樓，時(shí)不時(shí)，還聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，每天風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)上學(xué)，教學(xué)樓見(jiàn)證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學(xué)們專(zhuān)心完成的圖畫(huà)和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來(lái)心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠r(shí)的場(chǎng)景和認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識(shí)，讓我時(shí)時(shí)刻刻的想著它。
聞著那清香的味道，來(lái)到了花壇邊，同學(xué)們下課了不是在操場(chǎng)上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個(gè)大長(zhǎng)亭，這個(gè)長(zhǎng)亭是專(zhuān)門(mén)來(lái)乘涼的，每當(dāng)同學(xué)們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的煩惱都沒(méi)有了。
多彩的校園是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，小學(xué)是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來(lái)吧！來(lái)到我們的學(xué)校里吧！
多彩的校園作文10
我們的校園多姿多彩，連景物都美得沒(méi)話(huà)說(shuō)。
春天的校園，樹(shù)上的桃花盛開(kāi)了，香味撲鼻，一張張粉撲撲的臉龐美麗極了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天太美了！”燕子從南方飛回北方，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采花蜜，這樣的場(chǎng)景可是很難見(jiàn)到的呢。
夏天的校園，樹(shù)上的百合開(kāi)了，開(kāi)得特別大，香味撲鼻，令人陶醉，燕子生下了自己的小寶寶，燕子?jì)寢屨谟孟x(chóng)子給寶寶吃呢！校園里小朋友們都在上課不敢出來(lái)，因?yàn)橄奶斓男@實(shí)在太熱了。
秋天的校園，菊花開(kāi)了，滿(mǎn)地的樹(shù)葉像給小路鋪上了綠色的地毯一樣，還有從樹(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)，當(dāng)然這不是吃的果實(shí)。有些人還拿果實(shí)當(dāng)彈珠玩，玩得不亦樂(lè)乎。
冬天的校園，梅花開(kāi)了，小朋友們都出來(lái)玩雪了，有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，還有些人用雪球推來(lái)推去。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)枝上有許許多多的積雪，像穿上了白色的衣服。
我愛(ài)校園，因?yàn)樾@多姿多彩，連景物都讓人流連忘返。
多彩的校園作文11
小學(xué)生活結(jié)束了，我們就要跨入中學(xué)的大門(mén)；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親今后的路還 很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的`翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本。
我要對(duì)所有的老師、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)! 再見(jiàn)了，我的母校！
多彩的校園作文12
有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的？每天除了上課學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了，怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢？如果你要這樣問(wèn)，我會(huì)告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴……”只聽(tīng)得一陣鈴響，校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級(jí)門(mén)口踢毽子，瞧！那位女同學(xué)踢得多棒呀！旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會(huì)吧，求求你了！”
有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏……一個(gè)個(gè)身手敏捷，活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看！那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開(kāi)心呀！當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天，夏天，秋天這三個(gè)季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚，這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜，沒(méi)有生機(jī)了。但是，再看看校園里，一派生機(jī)勃勃的景象，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲；下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門(mén)口，堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了！
講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎？其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。
多彩的校園作文13
一天早晨上小早讀，老師還沒(méi)有到。我們都在讀書(shū)，唯有段晨旭沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向組長(zhǎng)付楚然背書(shū)，付楚然看見(jiàn)段 晨旭的樣子后就大叫起來(lái)：“妖怪呀，救命呀!”
我們聽(tīng)到了叫聲就望向付楚然，卻又聽(tīng)見(jiàn)付楚然在哈哈笑，原來(lái)段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時(shí)的段晨旭一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢?”
這時(shí)李智航也看見(jiàn)了，哈哈大笑著說(shuō)：“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說(shuō)完還是大笑不止，段晨旭聽(tīng)到后急忙說(shuō)：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉，這樣以來(lái)，本來(lái)臉上只有一點(diǎn) ，現(xiàn)在弄得滿(mǎn)臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)，大家又笑起來(lái)，惹得段晨旭也笑起來(lái)了。付楚然笑著說(shuō)：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了。”急得段晨旭一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是 一陣大笑。
多彩的校園作文14
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，丹桂飄香的秋天，臘梅怒放的冬天。
春風(fēng)吹進(jìn)校園，小草悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，迎著和煦的春風(fēng)跳起了舞蹈。魅力十足的校花發(fā)出淡雅宜人的芳香，在太陽(yáng)公公的照耀下抹紅了臉蛋在林間翩翩起舞。
初夏的陽(yáng)光從密密匝匝的枝葉間透射下來(lái)，在地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。小草弟弟被太陽(yáng)公公曬得奄奄一息。大樹(shù)爺爺站在花園里，像一把撐開(kāi)的綠色大傘。同學(xué)們?cè)趥阆峦嬗螒颉⒖磿?shū)。
秋天來(lái)了，開(kāi)高云淡，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一塵不染的綿綿白云，雪白雪白的，如棉花一樣。秋風(fēng)一吹，各種各樣的樹(shù)葉紛紛落下，像一群飛舞的彩蝶，在空中漫步。五顏六色的菊花亭亭玉立，競(jìng)相開(kāi)放，有的像美女的一頭金色卷發(fā)，有的如一朵紅云，有的似潔白的雪蓮……
秋天過(guò)去了，寒氣逼人的冬天來(lái)了。寒風(fēng)像刀子在臉上割一樣。只有臘梅不畏嚴(yán)寒，凌寒獨(dú)開(kāi)，發(fā)出醉人的花香。
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意；冬天 的校園則另一番情趣。我愛(ài)我們的校園！
多彩的校園作文15
我的校園五彩繽紛，非常美麗。校園的花園里，綠草如茵，五彩繽紛的花朵，挺拔的大樹(shù)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，真是引人注目！
春天，校園里的小花綻放，露出甜美的笑容。小蝴蝶立刻被小花吸引住了，小蜜蜂匆匆趕來(lái)。大葉子變綠了，樹(shù)干又粗又大。這時(shí)，同學(xué)笑著走到我面前說(shuō)：“慧心，你在干什么？我正在欣賞美麗的風(fēng)景。我說(shuō)。
夏天樹(shù)葉多，天氣越來(lái)越熱。我拿著西瓜和同學(xué)分享。我覺(jué)得花和草會(huì)渴，就給它們澆水。他們似乎在說(shuō)，‘謝謝你！我說(shuō)：“你不用謝我，保護(hù)你是對(duì)的。第二天，我看到同學(xué)在踐踏草坪，我氣憤地說(shuō)：‘你不能這樣。最后被我嚇跑了。
秋天到了！所有的葉子都落下來(lái)了，小花也會(huì)枯萎。我留下一滴眼淚，說(shuō)：“不要死。”但是他們還是死了。不幸的是，他們很漂亮，但現(xiàn)在他們死了。
冬天，雪花緩緩飛舞。漸漸地，房子和校園里全是雪，但是樹(shù)葉都沒(méi)了，鳥(niǎo)兒還在唱歌，學(xué)生們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤耍瑵L雪球。
啊！四季的校園，五顏六色的校園，總是那么美，花草也是。多彩的校園真的很美！
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