圣誕節日記合集15篇
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節日記1
我盼呀盼，我盼呀盼，圣誕節怎么還沒有到來呀?哎，這幾天也不知怎么的，每天就像是度日如年，時間似乎是過得特別慢些、
早晨，我跑到媽媽身邊，好奇地問：“媽媽，圣誕節那天，你送我什么禮物啊?”媽媽聽了，親切地說：“你著什么急呀，送你什么禮物我還沒有定下來呢，再說離圣誕節還有十幾天，你慢慢等吧!”聽媽媽這樣一說，我有些生氣了，獨自一人跑了出去。
記得上次圣誕節，媽媽特地到杭州物美超市去幫我買了一個身穿漂亮背心的洋娃娃送給我，當時可把我樂壞了，抱著它睡了好幾夜呢!一想到這些，我的氣已經全部消掉了。可圣誕節還有十天呢，我有點不耐煩了。
于是我到小伙伴家去了，她也和我一樣，也在盼著圣誕節快點兒到來。我們倆問問這個，問問那個，心中都想著，巴不得明天就是圣誕節了。
晚上，我躺在床上，還在想著這件事情。慢慢地，我進入了夢鄉。我夢見，圣誕節那天，我穿上了嶄新的衣裳，戴著一頂圣誕帽來到學校。一位圣誕老人正在給孩子們發禮物。我打開盒子，里面竟是我夢寐以求的芭比娃娃。啊，這個夢是多么美，多么美啊!
啊，圣誕節，你快點到來吧!
圣誕節日記2
一天下午，在整理我的柜子時，發現一盒已經布滿灰塵的盒子，打開一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽花、百合花、牽牛花……仔細一看，上面還有幾顆好吃的藍莓呢！散發著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我小學二年級時得到的，當時圣誕節，同學們各個都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來，發現床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫著：“給我們的乖女兒，祝你圣誕節快樂，爸爸、媽媽留。”看著看著眼淚不知不覺的流了下來，原來爸媽也是愛我的，我用期待的心打開盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物，也讓我過了一個難忘的圣誕節，留下美好的回憶。
圣誕節日記3
今天是圣誕節，五（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語，一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝。“咚咚咚……”鼓聲響起，圣誕老人娃娃被同學們一個接一個地傳者，“咚！”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺表演節目了，他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了，我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學們的熱烈掌聲。游戲又開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學們的手里轉了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺表演節目了。我聽到周圍的同學再說什么時候輪到我表演！我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話，同學們都開懷大笑，我看著這一張張開心快樂的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快，讓我們記住這美好的時光！通過這次的圣誕聚會，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
圣誕節日記4
今天是歡樂的一天，大家精心的準備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節，又是兩個同學的生日，下午一到就會有活動了，我們欣喜不已。
下午到了!馬老師說：“接下來就把禮品放在講臺上!”說著我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會，我們班里鼓聲如雷，大家團聚在教室里，講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個獎品。擊鼓傳花的游戲開始了!第一開始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節目了，可是他昨天沒有準備好，他無奈只好讓霍云開來幫忙了，他們唱了一個主題曲，就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開，我們一起來表演了一個武術就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當裁判，其佘兩人扮演小樹，這個表演生動有趣，而且意義深遠，讓我們深深的感到虛心使人進步，驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動聽的曲子，只是因為琴弓意外折斷，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學一致的好評。
今天真是一個快樂的圣誕節啊，我得到了很多禮物!
圣誕節日記5
一個自由且多彩的國家，圣誕節是他們快樂狂歡的日子。美國的民族復雜，所以其慶祝方式常因移民的不同而有所差異。大部分室內都有別致的布置，門外懸掛著美艷的花環及綺麗的飾物。梵諦岡：如果你想在世界的圣彼得教堂參加由教皇親自主持的圣誕彌撒，雖然那里可容納三萬五千人但仍需預先定位。其圣誕彌撒大多在十二月二十五日零時舉行，教皇坐在八個侍從抬著的轎子上穿過群眾，一邊向信徒們祝福一邊走上祭壇。教皇著白袍外罩金黃色祭服，登上圣彼得大教堂的祭壇，以拉丁語念出禱告詞。零時整，號角手吹響的喇叭，安放于大祭壇上的搖籃本被覆蓋著。
這時，圣嬰耶穌身上的白布被徐徐除下了。教堂內的各國信徒眼眶里含著熱淚，以各自的語言唱出悠揚的“平安夜”。世界各地的天主教徒均視前往圣彼得大教堂，親謁教皇，受其祝福，為一生中的榮幸。日本：雖然日本非基督教國家，但戰后日本過圣誕節的風氣十分風靡。原因之一與各大商家的促銷有關。有的百貨公司以圣誕樹作裝潢，在店內布置雪景，增加銀色圣誕的氣氛。各色茶店、夜總會、酒吧也都安置一株圣誕樹以應景。十二月中旬各商店人山人海，大家為準備圣誕禮物贈送親友而忙碌。善心人士亦趁機致贈禮品予東京室內五十二所肢體及心智障礙的兒童。
圣誕節日記6
那是一個美好的圣誕節。
早上起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語課，老師給我們介紹圣誕節。數學課，老師用數學密碼的方式，給我們發了一張又一張的圣誕節卡，里面寫著圣誕節祝福語，讓我們自己破密碼。惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節時，心里很不是滋味。因為，如果一個城鎮有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童。
圣誕節畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節。
雖然在圣誕節還有不開心的時候，如：考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但去年的圣誕節永遠是美好的。
圣誕節日記7
×月×日星期×天氣×
說起圣誕節，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學校的六年級搞了一次圣誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
圣誕節日記8
圣誕節已經悄悄地向我們走來，各種各樣的圣誕禮物也已經悄悄地出現在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來想去，對了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經迫不及待地跑了過來。彩筆興高采烈地說：“我來報到了，下面的任務就由我和油畫棒先生來完成吧！”倆人配合的還真不錯，彩筆小姐先在白紙上畫了一個大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個可愛的“小天使”就出現了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會兒，彩筆小姐又送上了四個圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個秘密泄露出去，因為我要給爸爸一個驚喜。爸爸回來了，嘿嘿！還沒有發現這個巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進屋里，看到了這張卡片，拿起來一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細一看，可樂壞了，抱著我又親又吻，還說道：“雖然這個賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意。”
聽著爸爸的贊賞，我的心里樂開了花。
圣誕節日記9
時光匆匆，一恍就好多年了。飛如煙散的過去赫然出現那幅熟悉的景象……
在圣誕節那一天，有一個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們啊。“”那就好，你還沒回答我的問題呢。“”你是我的死黨啊。“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我。“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊。“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧。”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時的來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書。”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了。
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經歷種種的困難，在那個圣誕節，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節日記10
今天是12月24號，是一年一度的“圣誕節”。我們班的同學個個都很開心，因為每個人都將得到張老師送的圣誕禮物。有的同學只拿到了一份禮物，有的同學拿到了兩份禮物，也有的同學拿到了三份，我拿到了兩份禮物。
下午的第三堂語文課，我們要抽取圣誕禮物了。只見張老師拿著兩只大紅色的襪子走上講臺，說：“我們就從這里面抽取圣誕禮物。”同學們早已經迫不及待了。只見張老師把兩只口袋一只遞給了陸明遠，一只遞給了沈語，讓他們兩個先摸禮物，然后讓陸明遠給前兩組摸，讓沈語給后兩組摸。輪到我了，我把頭轉了過去，手伸了進去，呀，里面的東西可真多呀，我摸到了方的`、圓的、三角形的，各種各樣的形狀都有，我東摸摸，西摸摸，都覺得太小。這時，我摸到了一個長長的，有棱的，硬硬的東西，就這個吧，我拿了上來，竟然是我最愛吃的瑞士糖，太好了！張老師還允許我們當場吃呢，我興奮極了，立即把瑞士糖剝開，放入嘴中，哇！真好吃！另外，我還收到了一件特別有意義的“無價之寶”，那就是用我自己努力得到的積分卡換來的書，也是張老師送的。我選的這本書叫《童年》，我會認認真真地看完，并且珍藏，因為它有特殊的意義。
今年的圣誕節過得特別有意義！
圣誕節日記11
圣誕節是國外一個重要的節日，相當于中國的春節。三天前吳老師在班上宣布了一個重磅消息，12月25日下午班級準備開個圣誕party，讓同學們準備下節目和小禮品。我們當時興奮地叫了起來。
這兩天同學們都在積極準備著小禮物和班級的裝飾品，我們小組準備了漂亮的圣誕小鈴鐺，其它小組買了窗花、圣誕老人的裝扮。濃濃的節日氛圍彌漫在同學們的心頭，24日下午，大家就將教室裝扮好了，數著日子都在盼著活動趕快到來。
25日到了，這天同學們早早的起了床，早早的來到了學校，連平時經常遲到的張旭東等同學今天都按時來了。私下交好的同學提前互相贈送著禮物，開心極了。平日里上午的課感覺很快就上完了，今天不知怎地，好像時間過得特別慢，真想把時鐘撥著往前快走。終于下課了，激動人心的時刻馬上就要到來了，只見吳老師快步走進班級，笑意盈盈地宣布：圣誕party正式開始！哇！同學們沸騰了，大家一個一個興奮的表演著精心準備的節目，有唱“小蘋果”的，有說繞口令的，有吹口琴的。各個精彩。同學們一邊吃著龐老師、吳老師給我們準備的節日糖果，一邊津津有味地欣賞著精彩的節目。一陣陣歡樂的笑聲不時飄蕩開來。
不知不覺，愉快的時光總是很快的流走，盛大的圣誕party在依依不舍中結束，我們期待下次美好時光趕快到來！
圣誕節日記12
今天，是圣誕節的前一天，人們把它叫做平安夜，這一天的看護課上，老師把教室打扮的漂漂亮亮的，美麗極了。
同學們都入場了，我們的活動也要開始了。先開始的活動是腦筋急轉彎，誰要是答對了，還能獎誰一個書簽啦，但是誰要是答錯了的話，那可就要三次不準舉手的。我們大家都爭先恐后的舉手搶答著，哈哈，可是有人故意不舉手，因為怕錯了，三次機會就沒了。我們班周璽恒什么都知道，可就是不舉手，但就是老搶答。所以老師就讓周璽恒失去比賽的資格了。
眼看腦筋急轉彎越來越難，當老師說著最后一題時，我仔細地聽著，左思右想，終于，啊，我想起來了，我趕緊舉起手來，老師叫了我，我說：“蝸牛”。“對了”老師微笑著說。我高興的一蹦三尺高，同時我也得到了一張書簽。第兩個活動也開始了，這個活動是抽獎，老師說：“大獎是圣誕樹。”當我們聽到大獎的時候，我們大家都高興的喜上眉梢，開始抽獎了，當每一個人上去抽獎時都想著能不能抽到圣誕樹，但是都失望的走下了講臺，最后抽到圣誕樹的是李弘博和戴心怡，真是太羨慕他們了。
當我們正在玩的最開心時，到了放學的時間了，我們這才依依不舍的各自回家了。
圣誕節日記13
年年過圣誕，不過今年的圣誕節可有意義了！
一早上，圣誕節的歌聲想遍校園。同學們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時教室里一片歡笑聲。原來，各個教室都被“圣誕老人”裝扮得像個童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾；還有那窗戶上也掛了好多花環……簡直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊伍向操場集合。很快，表演開始了，主持人說今天有四位新朋友要跟我們一起過節。我想：新朋友到底是誰呢？于是我轉過身一看，原來是四位外國朋友呀！
一下子，操場上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國的，還有一位朋友來自西班牙。這時，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國朋友在我們這兒過自己的傳統節日，一定會非常非常的開心吧！而且，我們也會感到特別的愉快！于是，我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過了一個難忘的圣誕節。
圣誕節日記14
今天是星期天，是圣誕節，我特別想吃餃子。
上午，媽媽就去菜市場買回了一些餃子皮、瘦肉、豆腐和香菜等。媽媽先把瘦肉放到菜板上，用刀剁著，過了一會兒，我發現媽媽似乎有些累了，就說：“媽媽，我來幫你吧。”于是，我拿起刀“咚咚”地剁起來……
肉剁好了，媽媽把肉放進一個碗里，然后，把一塊豆腐捏碎，和肉混在一起，接著，媽媽把洗凈的香菜放到熱水里撈了一下，緊接著，媽媽又把香菜切成細末，放上鹽、味精、醬油等佐料。這樣，餃子餡就做好了。之后，媽媽把餃子皮拿了出來，我一看就知道要包餃子了，于是，我走上前去，主動要求學包餃子。媽媽同意了，我先洗了洗手，然后拿了一張餃子皮，放在手掌心上，學著媽媽的樣子，夾了一點兒肉餡放到餃子皮上，然后翻過來，再把它一彎，兩頭粘在一起就可以了。
我覺得包餃子并不難呀，可是和媽媽的一比我就發現：我包的餃子像泄了氣的皮球，媽媽包的餃子卻像一個個“大肚將軍”，威武地站地那兒。真是“不怕不識貨，就怕貨比貨”。原來做什么事都不容易啊！特別是要把它做好，那就更不容易了。
今天，我學了包餃子，吃了餃子，同時又從中悟出了一些道理，心里別提有多高興了。
圣誕節日記15
20xx年12月15日星期五天氣：晴
今天是同學們在一起的第六個圣誕節，也是最后一個……
一踏進教室，一股喜洋洋的暖風迎風撲來，“圣誕節快樂“的大字早已顯在黑板上，圣誕樹，禮包和“圣誕Happy“的裝飾平添了幾分喜慶！
我猛地想起了今天是12月25日：圣誕節！同學們臉上掛著笑容，一見到同學就，就似幾年沒見面似地，嘰嘰喳喳的就說開了。
賀卡是同學們傳遞快樂、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一張張精致的賀卡送給自己最鐵的朋友，卡上都寫滿了祝福語！
第一節課，老師奉獻出寶貴的時間，讓同學們開了一個“圣誕節快樂”為主題的集體活動。主要是以游戲為主，這個游戲的名字叫：擊鼓傳花。讓一名同學用彩帶瓶搖晃，用一頂圣誕帽做傳遞工具，依次傳遞。
游戲開始了，傳的同學都非常緊張，都害怕被強制推上講臺，表演節目，倒霉之神最終降臨到了韓清云身上，他被同學們帶上圣誕帽，一拉二扯三拽，在一片歡呼中走上了講臺。表演先不說，他那怪模怪樣也夠把我們忍俊不禁了：圣誕帽在頭上高高的直豎著，瞇縫著本來就很小的眼睛，差不多就成了一條線了，做出讓人很Hashion的動作，。磨蹭了半天，他終于憋出了一行字：“嗯……嗯……沒別啥好說的，祝大家圣誕快啰（樂）”他那陰陽怪氣的聲音讓我們開懷大笑！游戲繼續進行著。
在六年級五班這個教室里，12月25日，這個圣誕節，能永駐著我們那無法抹掉的懷念與歡樂！
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