尋找的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的尋找的作文，希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了這首歌，并發(fā)出了這個疑問。我決定，要去尋找春天的足跡。
我走出了家門，漫無目的地尋找著春天。"春天到地在哪呢？"我自言自語地嘀咕著。忽然，一個輕快敏捷的身影從我眼前掠過。我定睛一看，啊！這不是春天的使者燕子嗎？！剪刀似的尾巴，全身烏黑光亮，只有那可愛的毛茸茸的小肚子上張著雪白的羽毛。頓時，我眼睛里出現(xiàn)了光芒，這不正是說明了春天的到來嗎？可是，我覺得光憑這一點并不夠，于是繼續(xù)尋找著春天。
咦？我覺得有什么東西滴在了我的頭上。我伸出手，原來是天空下起了雨。我慌忙地躲到了樹下，拍了拍身上幾滴晶瑩的雨水。我想：這應(yīng)該就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，給大地喝足水，好讓我尋找春天的足跡。"
我躲在樹下，風(fēng)輕輕地吹拂著樹枝，樹上的綠葉掉了下來，落在這棵樹的周圍。我這才仔細地看了周圍的情況：落在周圍的樹葉積在了一起，形成了一張巨大的地毯，也形成了一幅美麗的圖畫。我又驚又喜，心中暗暗地想到：這場雨下的可真好呀！我湊近了樹干，想發(fā)現(xiàn)更多的春天，果然，我再一次發(fā)現(xiàn)了————樹干上已經(jīng)抽出了新的樹枝，還有幾片嫩黃的葉子在上面掛著呢！我可終于找到春天了！這次的任務(wù)圓滿完成！~~
這次尋找春天讓我深刻地體會到：想要找到任何一件東西其實并不難，只是要靠你的仔細和認真，就能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)它。
尋找的作文2
無意中，踩著風(fēng)中的雨點，踏進了充滿回憶的校園。
光陰似水，多少年華走出了我們的視線？就讀的6年時光，一轉(zhuǎn)眼便不見。如輕煙，被清風(fēng)吹散；又如薄霧，被初陽蒸融。如詩如歌，似夢非夢。一顆顆晶瑩的露水是心血凝結(jié)成的汗，也是感情凝結(jié)成的淚……
相見不如懷念，轉(zhuǎn)身離開校園。戀戀不舍地離開校園，再度浮現(xiàn)眼前……
也許這一天我屬于回憶，身陷其中無法自拔。紛飛的小雨點，牽引幾多掛念？一點、兩點、每一點，已染在人面……漸漸追憶起從前，漂過一張笑臉。風(fēng)雨聲、哭聲、笑聲，雨傘內(nèi)重現(xiàn)……瑟縮的雙肩，難負心中的掛念。千萬天、昨天、今天，這歲月難辨……踏著風(fēng)中的小雨點，粉碎幾多的片段。一再想、癡想、妄想，我再度思念……寂靜的街中飄雨煙，恍見它風(fēng)中再現(xiàn)。這暗影、纖影、背影，似擦亮閃電……任雨水灑濕我面，寒風(fēng)吹打中閃過電。如夢散去了，街中只冷漠留下小雨點……此刻才發(fā)現(xiàn)，寒風(fēng)瀟灑地嘲笑，誰令校園終于消失風(fēng)里面？……
在這樣的校園里，我們哭過，笑過，學(xué)習(xí)過，嬉戲過；又是在這樣的校園里，我們被夸獎過，被批評過，被贊揚過，被嘲笑過……我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在這里學(xué)習(xí)，游戲。歡樂也好、悲傷也好，努力也好、放棄也好，這6年過得是如此充實，如此快樂！
我恨！恨我為什么沒有珍惜這6年的時光？恨我為什么不將這美好的記憶永遠埋葬心底？
每個人都有一雙翅膀，這雙翅膀可以帶著他(她)到處飛翔。它就是回憶。而這回憶的翅膀在我踏出校園的那一刻便化成無數(shù)潔白的羽毛，飛散到各處……我要找回我失散的羽毛，再度戴著它在廣闊的天空中翱翔！
現(xiàn)在我就要出發(fā)，到夢里、歌里、校園里尋找浮現(xiàn)的、蕩漾的、觸碰到的我的記憶。
尋找的作文3
漸漸遺忘了，還有一種東西——尋找。
我的要求總是很簡單的，就像口渴了只需要一杯水而已，其它的我并不奢求。因為人心是從不會滿足了的，超過了需求，便是苦難。所以，我一直覺得足夠了，是的，足夠了，勿用精力去尋找遙不可及。
雨水蒸發(fā)需要尋找陽光，當它重新為雨又要尋找烏云……短短的一生始終離不了尋找，忙碌的無間斷的尋找；
富人白手起家需要尋找創(chuàng)業(yè)之徑，當他略有小成，又要尋找守業(yè)的方法，當他富甲一方，還要尋找富可敵園的計策……如梭的人生永遠逃不了尋找的羈絆，冗繁沉重的羈絆；
一個人有了某件物品，不知足的尋找下一件，得到之后又將目光投入下一件更加完美的物品，然后……于是，美麗的青春在尋找中浪費，憔悴，一生剩下，只勞累與痛苦。
倘若雨水放棄尋找，而是安靜的度過存在的瞬息，那它至少可以在死亡前享受到飛翔的快樂以及即將付出的無畏；
倘若富人放棄尋找，而是安穩(wěn)的生活，那他至少可以體會到人間真情，至少以享受生命的精彩；
倘若人放棄尋找，而是隨和的度過一生，那他至少可以為得到的歡喜，為得到的享受滿足。
人的一生都在尋找，所以錯失了人生中很多幸福美好的事情，很多人認為只有不斷尋找生活才會更加美好，可是人們忽略掉這個世界上永遠不會有最好的，只有不斷更好的。當你獲得一種，另一種更好的卻依舊在延續(xù)，所以只要你尋到了一種，舍棄了一種，那源源不斷的尋找只會連續(xù)襲來，人生就沒有了時間去享受。所以，人的一生，當某一天，我們不再尋找，只是尋找不尋找，只是能安于所得，只是能快樂度過現(xiàn)在的每天、享受每一天，那人生才是充實的，而非舍棄了的空白。
尋找到不尋找，這是我的愿望，希望在未來的某一天或者就是現(xiàn)在，尋找到不尋找，讓人生沒有遺棄了的空白。
尋找的作文4
清新的早晨，我背起行囊，出門尋找我的好心情。
我尋向那清脆悅耳的源泉，在樹叢中涌動一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷前行。“為何你如此快樂？”我問。“有不斷前行，就有好心情！”小溪回答。
我攀上威嚴雄偉的山峰，滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我，我開口詢問那幽深的山谷：“你因何而快樂？”山谷告訴我：“有生機，就有好心情！”
我沿著時間的小溪逆流而上，不知不覺，來到一間破陋的茅草屋前，對面一位詩人懷抱菊花，吟誦著“采菊東籬下，悠然見南山”向我走來。面對他爽朗的笑容，我不禁開口問：“你為何心情如此之好呢？”詩人不禁笑道：“有自由有清雅，遠離喧嘩，遠離紛亂，就有好心情！”告別了詩人，我繼續(xù)我的行程。
抬頭仰望天空，小鳥們唧唧喳喳：“只要有自由就有好心情。”低頭回想，老人們常說：“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道：“數(shù)錢是最讓我開心的呢！”
這么多，卻沒有我的，單單屬于我的，令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢？
帶著迷茫，一路追尋，可怎么也尋不到自己的好心情，路似乎是無止境的……
唉，我漸漸放棄了追尋，回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意，小溪不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時，那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩，此時眼前的一切一切……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的老朋友，“心情不錯啊！”淡淡的問候，朋友眼里難掩重逢的喜悅。
我微微一愣，最終釋然一笑。
原來我的好心情在這兒啊，我早已有了自己的好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
啊！原來每個人只要有所追尋，就會有一個好心情。
尋找的作文5
“快樂”是一個淘氣的男孩。他不知道在哪里瘋狂地玩。他只能出去找！
“開心，你在哪里？”我大叫。
嗯？前面的地上有一個錢包。我慢慢走過去看了看，啊！還有一張學(xué)生借書證，里面有幾十塊錢！
“這應(yīng)該是學(xué)生錢包！”我確定。
還好我離母校不遠，所以打算把這個錢包給學(xué)校。我三步并作兩步，很快就來到了學(xué)校。我還沒踏進大門，就聽到接待處傳來一個女孩急切的聲音。
“一個小小的藍色錢包！上面印著一只兔子……”
天藍色，兔子.這不是我手里的那個嗎？
我走進接待室，搖了搖手里的錢包，說：“是這個嗎？”我在前面的十字路口."
“就是這個！”女孩突然尖叫起來。
她臉上的憂愁很快就消失了，帶著甜甜的笑容，嵌著兩個小酒窩。
“謝謝你，大姐！太好了，我媽不會罵我的！要不要我請你吃冰淇淋？”
想起我有重要的事情要做，我只好揮揮手表示感謝：“不用了，謝謝。我有事情要先走。記得把錢包保管好！”
她不好意思地笑了笑，向我告別。
奇怪，剛才我是怎么發(fā)現(xiàn)幸福藏在哪里看著我的？是錯覺嗎？
唉，逛完街，怎么一點“幸福”的痕跡都沒有？但我一直以為他躲在某個地方偷看。
我回到家累了，外婆已經(jīng)準備好晚飯在等我了。啊，幸福不是坐在那里嗎？原來他回家早！
我一邊坐下吃飯，一邊給奶奶講我剛才看到的事情。有句話是真的。“送人玫瑰，手留余香。”
親愛的朋友們，我的幸福找到了。丟了還不如出去走走，散散步。你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，無處不在。
尋找的作文6
在這個廣闊的世界里，我在尋找新的一天的象征:日出。尋找春天的象征:草發(fā)芽。在校園里，我仍然在尋找:是時候結(jié)束學(xué)校了。星期五，男孩和女孩三三兩兩地走在一起，走出白色的教學(xué)樓。
今天，我的心情特別好，因為明天我可以放假，所以當老師說學(xué)校已經(jīng)結(jié)束時，我迫不及待地和我的朋友沖出教室。一路上，我們談笑風(fēng)生。我們看到敞開的門，我們的步伐不由自主地加快了。它真的很想回來。
“傘！”我的朋友突然喊道，她的話(正好是一個詞)讓我的頭腦短路了幾秒鐘，然后我突然回過神來。是的，因為我走得太快，我的雨傘和我的同桌留在了教室里！"那你去拿吧。”另一個隨行的朋友說。我們剛說完話，就跑到了第二教學(xué)樓。再次回到教室，我上氣不接下氣，想坐下來再跑一次。然而，一想到她可能還在黃昏中等待，我就有力量再次跑到學(xué)校門口。
在樓梯頂上，我突然停下來，對跑在前面的同桌說，“你說，XXX離開了嗎？？”同桌聽到我的問題，停下來，靠在樓梯扶手上，喘著氣，然后說，“該走了。”聽完她的回答，我突然想到一個問題:“如果我忘了帶傘，他們會先走還是等我？”我猶豫了一會兒，但還是問了這個問題。“我當然會先走。那個白癡會呆在哪里等著？”看到我不想馬上離開，我的朋友走過來，繼續(xù)拉著我跑。
在這條非常小的路上，我問自己，如果是我，我會怎么做？還有，朋友先走了嗎？
下了樓梯，我抬頭環(huán)顧四周，希望她會在那里。在我前面，學(xué)校路上沒有很多人。偶爾，他們中的一個匆忙跑到學(xué)校門口，仰望天空。哦，有點暗。在學(xué)校外面的路上，已經(jīng)有了燈光和黃色的光環(huán)。
我的目光終于落在一個穿著黃色衣服的男人身上，他手里拿著一摞書，靜靜地在大樹下等著。一股暖流從我的心里升起，流遍了我的全身，驅(qū)散了黃昏的寒冷。我看著她明亮清澈的大眼睛。
我仍在尋找它。
然而，在今天的搜索中，我找到了答案。那是靜靜的.等待，等待，代表著你我之間最珍貴的友誼。
尋找的作文7
從高三開始，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭讓我感到壓抑。更重要的是，在家里和學(xué)校“兩點一線”的單調(diào)生活中，在作業(yè)只是考試的枯燥生活中，我一點也不覺得快樂。沒有幸福的生活是艱難的，明媚的陽光失去了光澤。媽媽說：“你的心被無盡的試卷網(wǎng)賭死了。幸福怎么擠進去？”敞開心扉，尋找快樂，讓你的心靈改變空氣。"
是的，讓心換空氣。我來到公園欣賞花的美麗，聽鳥的快樂。十月，菊花似海，海浪把風(fēng)染成金色。遠處的楓林如火燃燒，藍天烤紅。但是，詩的境界我一點都不感興趣。在我眼里，世界只是黃色的。什么花和楓樹都一樣，甚至有點累。“唉，幸福在哪里？”我搖搖頭。我又去了果園。還有一幕：紅蘋果黃梨，讓人垂涎三尺。多美的中國山水畫啊！但是，我還是感覺不到快樂，甚至可笑地認為，一切似乎都是無盡的問題海洋，洶涌澎湃，淹沒了我。我不得不趕緊離開。
回家后更加郁悶。媽媽看著我，愣了一下，說：“幫我打掃下面的房間。”收到久違的抹布后，心里有一絲惆悵：從初三開始變懶了。吃完飯，我扔下碗就走了。我從沒想過會刷，但我媽也忍了；本來每周大掃除就成了家長的事了。家務(wù)不碰手。自然只剩下學(xué)習(xí)了。生活怎么可能不無聊？而且我爸媽每天都很辛苦，我回家也要忙。怎樣才能快樂？想到這，我用力打掃屋子，仿佛想在這個時候把郝的恥辱化為力量。當我汗流浹背地打掃完房間，面對一個干凈明亮的房間時，我的心情一如既往的干凈明亮。
媽媽笑著遞給我一杯水，問我：“你現(xiàn)在找到幸福了嗎？”我不好意思的點頭說：“媽媽，以后家務(wù)我來做，這樣我就開心了。”“好。”母親回答，眼里閃著喜悅和喜悅。
尋找的作文8
"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"李清照面朝深秋美景卻嘆"舊時天氣舊時衣，只有情懷，不似舊家人"，她擁有什么，又在尋找什么?
"西北望長安，可憐無數(shù)山"辛棄疾西望長安，卻嘆"可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此!"同樣地
他擁有什么，又在尋找什么?
也許因為失去，所以覺得可貴，或許不曾擁有，所以覺得難得。李清照擁有過昔日的美好，后來卻因國家的破滅而失去了擁有，因此她在尋找，尋找這可貴的瞬間，但雁去雁歸愁不散只好把酒問天，怎一個愁字了得!辛棄疾擁有過昔日的輝煌，文可使人心震撼，武能令人命即喪，可謂文武雙絕，但上天卻好象饒不得這樣的人才一樣，偏偏就不能恩賜一次機會于他，以致他未曾擁有過就失去了，失去了青春，失去了歲月;只好潮起潮落愁不眠只能"醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。"
而我又擁有什么，又在尋找什么呢?
雨還在下著，風(fēng)還在吹著而依然走著，今天仍在過去，明天依然走來。青山依舊在，幾道夕紅，物是人非呀!或許我正是失去以上兩為文學(xué)著人的共同特點，就是執(zhí)著與堅持，清照為情而執(zhí)著，棄疾為國而堅持。因為我擁有，擁有青春，擁有歲月，我不害怕失去，我更不愁尋找，尋找星辰，尋找成功，或是只尋找屬于我自己的一片麥田......
但是我必須先擁有，擁有執(zhí)著和堅持，因為我要在擁有中尋找，可是著必然會導(dǎo)致失去，或許是失去精神，或許是失去年華，但我說過我并不后悔，反正我擁有的是青春，管她時間潮水是退是漲;然則必曰：戰(zhàn)必留痕，拼定遺跡。
這無疑不是都只為了我的未來......
夜深明月夢嬋娟，千金難留是紅顏;慣看花謝花又開，卻怕緣起緣又滅。我擁有的是青春歲月，又在尋找我的未來，或成或敗也無怨無悔。
尋找的作文9
我悠閑的漫步于學(xué)校小路上，思索著：幸福是什么?幸福又在哪里?絞盡腦汁后，依舊沒有答案。漸漸地，我開始去尋找答案——
回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進一杯清茶，這茶散發(fā)出無盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。
休息了一陣后，我又回到了學(xué)校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點名要我做題，我從回憶中醒來，邁著沉重的腳步來到講臺，我一步一步慢慢地解開這道所謂的“謎”。到老師評講的時候了，老師爽快地打了一個“勾”，朝我投來一縷贊許的目光，濕潤了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。
放學(xué)后的我，又來到了小路。小路還是小路。不同的是此時小路兩旁的樹上停棲了許許多多的小鳥，路旁不起眼的花兒在快樂地搖擺，鳥兒哼唱著七個音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會。朋友的呼喚讓我醒來，此時此刻我又找到了一個答案：幸福就是親近大自然的經(jīng)歷，是快樂的。
如今的我茅塞頓開，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態(tài)各異。
總之，幸福很簡單，只要你去尋找，幸福就無處不在。
尋找的作文10
在成長的腳步中，每個人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認識它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。
有一次，我準備練習(xí)毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺?shù)膭趧映晒X得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個方格上全部散開，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點都不生氣，反而很和藹地說：“沒關(guān)系，這個字寫不好，我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟，要學(xué)會快樂，學(xué)書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會更上一層樓。”爺爺?shù)脑捵屛也灰詾槿唬疫�是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。
爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著。可一場噩夢在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳业纳钕萑肓思拍头ξ吨校辉倏鞓贰Ｎ翌D時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。
隨著年齡的增長，我明白了：其實生活中一句話，一個動作，一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。
尋找的作文11
快樂是什么？其實每個人都在疑惑……——題記快樂是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買。一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續(xù)說道：“在這顆大樹下沒有負擔(dān)地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔(dān)，難道你不應(yīng)該多付我一些錢嗎？”其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。快樂其實很簡單，它就在生活中……
尋找的作文12
今年春天的雨，落得是淅淅瀝瀝，讓人不免生起幾絲愁意，站在空無一人的巷子里，青石板鋪的路漸漸被打濕，上面的青苔仿佛又獲得了新生，我低頭看著腳尖，被風(fēng)拂起的發(fā)絲沾染上了雨滴。我遲遲不敢邁出一步，不敢從這青石白墻邁到車水馬龍中……
在喧嘩的都市里，到處彌漫著一股水泥和汽油的味道，你從人山人海中經(jīng)過，卻找不到一點留下的蛛絲馬跡。不知何時，生活變了質(zhì)，變得面目全非，就算這場雨，也洗刷不了人心的惡臭味。麻木覆蓋在了人們的臉上，嬉笑變成了嘲笑，每個人都仿佛變得陌生起來，臉上掛起的虛偽的笑容背后，是一顆顆冰冷的心……
這種生活把人壓得喘不過氣，讓人想要逃離這片沼澤，活在這的人們開始不再對現(xiàn)實生活存有希望，網(wǎng)絡(luò)是他們抒發(fā)自己情感的最后地盤，可帶有個人色彩的東西太多，便成了一團亂麻，網(wǎng)絡(luò)暴力就出現(xiàn)了。當面具帶多了，就會忘記自己原本模樣，在現(xiàn)實世界中喪失了自我。
又一陣清風(fēng)吹過，夾雜著一股清香，我也停住了思考。
這里是條老巷子，是我們家的故居，墻上依舊殘留著兒時的涂鴉，現(xiàn)在這里住的人不多了，都是些老人和孩子，可這里卻保留著我最初的純真，這里的鄰居不只是住在旁邊的人，而是沒有血緣關(guān)系的親人，這里沒有那些冷眼和嘲笑，只有幾個孩子的打鬧追逐聲，可是現(xiàn)在這里的白墻上畫著一個紅色的“拆”，巷子前面已然是一條公路了……
雨這時也停了，卻沒有看見希望的彩虹。突然一聲刺耳的車鳴聲，響徹在這巷子里，是前面公路傳來的，這聲音仿佛把我那顆沉睡的心給打醒了，我向巷子深處跑去，奮不顧身地去擁抱心底最后的柔軟……
尋找的作文13
夜，風(fēng)清，月明。那是一團均勻的嫩黃的似乎欲滴的水，潔凈凈的；地上如鋪了一層細紗，柔柔的；小河閃著銀光，燦燦的。一切都失去了聲響，似乎都酣醉在這片寂靜的美麗之中了。
倚坐在窗前，尋找一種幸福，望著那輪圓月，卻有一種“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的傷感，跌宕在兒時的那段溫馨中。
“太奶奶，快看！月亮為什么那么圓，那么亮呢？”我眨著不大卻有神的眼睛問道。
“月亮要早早地出來，亮亮的，為我的小寶貝照明呀！要不她會在夜里嚇哭的。”她指著我的小鼻子溫和地說，臉上漾著幸福的微笑。
“月亮來找我了。”我掙脫她的懷抱，跑到院子里，享受著月的美好與溫馨。
“別跑，小心摔著。”太奶奶邁著小腳慢騰騰地從后面追了上來。
我跑啊，跳啊，笑啊……跑累了又偎依在太奶奶的懷里，太奶奶的懷里可真溫暖。“太奶奶，月亮姐姐多寂寞呀！孤零零地掛在天上。”“傻孩子，月亮里面有嫦娥，有玉兔，還有……”太奶奶耐心地給我講著，綿長的聲音將我引入夢鄉(xiāng)，夢中有月亮，有嫦娥，還有太奶奶慈祥的面龐……
感覺太幸福，讓我有些忘乎所以，享受著月夜，傾聽著美好，幻想著未來。下意識地想要拉起她的手，卻是一片冰冷。不覺間已淚流滿面。“花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉，漾著微笑的嘴角，歷盡滄桑的雙眼，還有她那蹣跚的步伐，特有的小腳……”這一切在我眼前浮現(xiàn)，浮現(xiàn)又消失，因為我再也見不到她了。
同樣的月夜，卻怎么也尋找不到在她懷里的感覺；尋找不到聽她講故事的溫馨；尋找不到她哄我睡覺時漸拍漸止的聲音。是誰，在我睡下時悄悄地將我小臟鞋擦干凈整齊地放在床邊；是誰，在我不開心時為我唱出沙啞的卻充滿愛意的兒歌；又是誰，在我的手上放上一堆堆白白胖胖的瓜子兒仁兒。是她，是我再也尋找不到的她。
月雖明星去稀，夜還在光卻無。帶著茫然我尋尋覓覓，尋找那一種感覺——或許只有她能帶給我的那份溫馨，或許在人去樓空之后的那種執(zhí)著。
尋找的作文14
綁好鞋帶，我士氣高昂，帶者虔誠的目光，邁著輕快的舞步，在大街上尋找自然。
一
正當我仔細尋找時，一個打扮高貴的男子向我走來。我輕快地走過去。
“你好，我正在尋找自然，你知道他在哪嗎？”
男子用不屑的語氣說：“自然只不過是我們?nèi)祟惖恼鞣贰Ｄ憧纯催@些華麗的建筑，那些比星星還閃亮的霓虹燈，我們可以去世界的任何一個地方，可以殺死任何一種動物，可以改造任何一片土地，自然只不過是奴隸。我看你還是別跟那種弱品在一起。”男子說完，拉拉衣袖，裝出一副高貴的面孔，走了。
我狠狠地想：真是斯文敗類。
二
我來到一個充滿陽光的角落。一個放著頭發(fā)的女孩坐在樹下，陽光斜斜地照在她的臉上，風(fēng)輕輕地吹，她臉色蒼白，很無力地依著樹，好憔悴的美！
我走過去，“你還好吧？”
她眼里透出一絲悲哀，無力地說：“自然在報復(fù)我們。因為我們不自量力，知道嗎？因為我們不安分，自然放著猙獰的病毒來報復(fù)，我得病了！得報應(yīng)了！我再也不敢了！我們才是自然的征服品，我只求它能放過我。”
她像只狗一樣求著、念叨著。我無言，若有所思地走了。我不再認為她很美，而是同情她，又覺得她泛賤，在裝騷，失去了才懂得珍惜。
三
我有點無奈，找了那么久都沒有找到自然，好累哦。我該放棄尋找么？唉。
我走到一條小溪旁，坐了下來。好舒服的風(fēng)！夕陽下的水好安靜，“嘩嘩”的樹葉聲，陽光沒有溫度，但剛剛好的涼爽。
我想我找到自然了。
我和自然在夕陽下邁著貓步，張揚、妖媚，有用Hip-Hop舞步，狂跳、激情。溫柔的華爾茲，我和自然在親熱…
夕陽下，我和自然show得完美，熱烈，沒有征服與被征服的字眼，是有彼此享受。
尋找的作文15
小時候做過的夢還倚在身旁不肯溜走，這許多美麗的情節(jié)，就映照著我們的影子，足以讓我們以后的歲月不再荒蕪。總會在一個人的時候想起曾經(jīng)的快樂，總會在喧鬧的時候想起小時候玩過的游戲，回想起來，當時的我是那么無拘無束，天真快樂。
你還記得你小時候吃過的零食嗎？你還能想起你小時候玩過的游戲嗎？也許，這就是我們成長之后所付出的代價吧。我一想起小時候的事情，眼睛總會有一種光，那是對小時候的懷念、憧憬。誰說回憶只能當做標本珍藏，再也回不去！我尋找的不僅是當初的感覺，還有當初遺失的夢與倔強。
對于＂老鷹捉小雞＂這個游戲我始終有一種特殊情懷，也正是這份情懷，我才會想要去尋找，并付之一笑。那種奔跑起來的韻律，那種磁性的笑聲，那種特別的快樂，都是我無法用言語表述出來的感動。
尋找，會讓我對眷戀抱之一笑地溫情離開，在這樣一個時代優(yōu)美存活，并燦然自若。翠峰巖是一個系了很多不同情感的地方，對于我來說，它技術(shù)了我很多在記憶中無法抹去的感動。就是在這個地方，我尋找到了，不僅尋找到了這個游戲的意義，還尋找到了最初的激動與純真。
一開始以為會不好玩，但沒想到跟當年比會毫不遜色。大家緊迫地排好隊，靈活避開老鷹的攻擊，躲在雞媽媽的身后，在逃命過程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶，所有的不舍只因游戲會讓人想起，會讓人感謝，會讓人珍惜和挽留。
尋找，會讓你懂得很多，也會讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西，何不尋找那些缺憾。
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