【熱門】書信的作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書信的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書信的作文600字 篇1
親愛的陽光姐姐：
你好！
我是應詩琦，今年十一歲了，我活潑可愛，雖然有時亂發脾氣，但也是個乖巧的好女孩。
我和你雖然沒有見過面，但通過上面的一點點自我介紹，我想你也應該有點了解我了吧！我想，你也是一個和我一樣活潑、可愛吧，也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。
你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發脾氣呢？你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會干的！對了，你小時候的作文是不是都寫得很好，得到老師的好評呢？，你又是在什么時候愛上寫作的呢？為什么我在寫作的時候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣東西觀察仔細，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的作文水平在班里還算好，位居中上。可是當我看到別人的作文寫得很好，又拿到老師的好評時，我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內容，如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。
你小時候愛看書嗎？是不是只要多看書就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書呢？我爸爸說要看老師規定的書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能，因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道，還有，如果只看老師規定的書的話，不是只有一點點的書可以看嗎？那圖書館里要放這么多的書來干嘛呢，當裝飾物嗎？當然當不可能，這些書都是拿來看的。還有，如果這些書拿來當裝飾物的話，也太浪費了吧！但如果把這些書拿來讀的話，不是可以得到更多的知識嗎？你說對嗎？
書信的作文600字 篇2
親愛的何老師：
您好！轉眼學農就上完了，和在這3天中的每個片段，情景，我都歷歷在目。最令我印象深刻的幾個片段，也時常在我腦中回現，雖然學農上完了，但收獲卻沒完.
站軍姿這個片段我印象極深，緊緊地站住腳跟，挺直腰板，癢也不能撓，得像樹一樣一動不動的站著，用意志力，堅持著，空氣炎熱無比。汗不住地往外冒，腳板不知道為什么直打啰嗦。想方設法的把腳站住，可卻不由自主地就彎了下來，時間慢慢的流，慢得我直著急，我的肩上一陣刺癢，我抵制住自己不要撓。可它越來越癢，我忍不住去抓。教官還挺厲害，第一個就把我叫上去做深蹲1，2，3我心里是各種后悔，以前體育老師總是慣著我們，而我們就是不聽，非得一次次突破，他的底線，我從心里發誓下次我無論如何都不違反紀律了。
挑糞水準一課我的感悟最大，我是和三班的一個小頑童搭配挑糞水，一個三班的'同學對我說，你配到他死定了，他在我們班上只會打人，所以沒人和他搭檔，他還沒說完我的搭檔就一個棒子朝他腦袋打去，我急忙叫停，和他一起去挑糞水，他和我走著走著，背水盡數交到了我的褲腳上，我心里直發火。強忍著怒氣柔聲對他說，沒***到吧，這水好臭，他瞪大眼睛看著我，頓時笑逐顏開連聲向我道歉，他一道歉，我怒氣就消了，一路上有說有笑，我交到了一個朋友，深刻的體會到，做任何事都要學會去忍去謙讓不能一味的發火，這次學農雖然不堪回首，可是卻體會到了忍讓的好處，也磨練了自己的堅強意志力，這次的活動意義非凡，使我認識到社會，適應未來，再次把我終生難忘的學農感受下和老師匯報分享，感謝何老師的組織和關心，
祝何老師身體健康，工作順利！
您的學生：李邦憲
20xx年6月29日
書信的作文600字 篇3
親愛的新紅：
你現在過得好嗎？上次你寄信來說你的煩惱，你說你經常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說這是你的習慣，希望別人能夠尊重你。你還說生活沒有意思，有時候甚至不知道為什么而活；你又說別人對你不夠好，你向別人說出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說了”來回絕你。你說你很苦惱，但我要告訴你，其實你也是生活的主角。
你說過“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達的是一種友善，有時你真應該多想一想，其實別人并沒有惡意，其實別人也是在乎你的。
你說你“細微之處體現一個人的性質，關鍵之處體現出一個人的本質。”其實生活也是如此，細微之處可以體會到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊含的希望，用心體會其實一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因為你才是主角。
你還說過“性格和習慣才能決定一個人的命運”。你對別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應該先從自己身上找問題，在與人相處時，應該尊重自己和別人的習慣，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡。不要以為別人對你不好，而更應該想一想你對別人夠不夠好。因為在人際交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個細節。體會生活的美好，體會生活的煩惱，體會生活的每一種姿態，其實一切美好，而你也是生活的主角。
一切煩惱，都是因為你對生活的忽視，對你自己的忽視。細細品味生活中的每一個細節，生活將因你而精神，因為你永遠是生活的主角。
祝：學習進步，天天開心！
最好的伙伴
20１x年5月9日
書信的作文600字 篇4
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您辛苦了。十一年了，為了我，您受了多少苦，數也數不清，您讓我的童年充滿了笑聲，充滿了歡樂。
聽爸爸說，您最喜歡抱著我在月夜下的草地上坐著，口中還教我唱著這樣的一首歌 “月兒月兒彎彎，彎的像兩只小船，我的小寶寶呀，坐在中間。”
一歲的時候，您開始教我走路，您用布把我的腰圍了一圈，打上結，把我提起來，然后您就一小步一小步的走，我也不由得走了起來。一步，兩步，三步……我從屋這邊“走”到屋那邊，接著又從屋那頭“走”到了屋這頭……這樣持續了幾個月，我終于可以走路了，我高興得從屋那頭走到了屋這頭。不知道您有多高興呢！
可是，當我會走路了，您給我喂飯就費力了。每當我吃飯的時候，我總是吃一口，就東跑西跑的，而您總是耐心地圍著我這個“小月亮”團團轉，口中還唱著這樣的一首歌：“小乖乖，來吃飯；紅蘿卜，炒雞蛋；不挑食，進三餐！”然后，我才會乖乖的吃飯，這時，我就會看見您的臉上總會露出一絲欣慰的笑.
一歲半的時候，您開始教我說話，您先教我說一遍“媽媽”，您說，發“媽媽”的音時舌頭該怎么動，該放在什么地方，我就學著您的口型，一遍一遍地學說“媽媽”。有一次，您一再教我說“媽媽”時，我居然脫口而出說了一聲“媽媽”，您驚訝的張大了雙眼，深深的注視著我。
接著的幾個月我又學會了十幾句話，全是稱呼語，見到了熟人，我總會笑著說：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”……這時，我總會看見您的臉上滿是自豪的笑容。
媽媽，我愛您，您的養育之恩我永遠不會忘記！
祝：身體健康，萬事如意！
您的乖女兒：何思穎
20xx年3月8日
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