以夢(mèng)為話(huà)題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的以夢(mèng)為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文1
每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想。每個(gè)人都追過(guò)夢(mèng)想。然而實(shí)現(xiàn)的卻是鳳毛麟角。我們?cè)撊绾螆A夢(mèng)呢？應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，并跟從你的內(nèi)心走下去，永無(wú)止境。
追夢(mèng)的前提是要有夢(mèng)，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立堅(jiān)定的理想。不妨以王陽(yáng)明為例，他的夢(mèng)想是“讀書(shū)做圣賢”。盡管這遭到了許多人包括他父親的反對(duì)，但他的決心堅(jiān)定不移，決不愿與圣人失之交臂。理想是人生路上的指向標(biāo)，是黑夜里的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。因此，樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并且不因?yàn)榕匀说拇驌艉头磳?duì)而動(dòng)搖放棄，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。只有理想堅(jiān)定，走在追夢(mèng)路上才不會(huì)迷失了方向。
當(dāng)然，空有理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要堅(jiān)持付諸實(shí)踐。作家余華和他的同事都有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。然而，同學(xué)一受挫折就放棄了，還勸余華不要白日做夢(mèng)。“我的昨天就是你的今天。”余華并不動(dòng)搖，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，最終成為著名作家。正如他所說(shuō)“我的明天不是你的今天”。兩人的區(qū)別在于，一人堅(jiān)持追夢(mèng)，夢(mèng)想成真。一人半途而廢，只能白日做夢(mèng)。所以，圓夢(mèng)的第二步是堅(jiān)持去做。無(wú)論你的能力如何，只要持之以恒地向夢(mèng)想前進(jìn)，繩鋸木斷，水滴石穿，總有一天能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。如果空有大志而不付諸實(shí)踐，只能空留遺憾。
追夢(mèng)路上不可能一帆風(fēng)順，所以我們還要學(xué)會(huì)怎樣去做。王陽(yáng)明說(shuō)：“這么能不想聽(tīng)、不想看聲色事物？雖然聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)了，只要內(nèi)心不去跟隨它們就行了。”這就是所謂：不變心。我們應(yīng)當(dāng)跟隨自己的內(nèi)心，追逐夢(mèng)想，不被雜念所干擾。人的力量來(lái)自?xún)?nèi)心，只要內(nèi)心產(chǎn)生永恒的追求，就有了永恒的力量，艱難的追夢(mèng)之路看起來(lái)也不會(huì)寸步難行。
愿你堅(jiān)定理想，知行合一，行你所行，愛(ài)你所愛(ài)，跟從你心，無(wú)問(wèn)西東。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文2
要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，既使明日之后天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
——題記
正經(jīng)點(diǎn)兒說(shuō)，剛記事的時(shí)候，便是我夢(mèng)的開(kāi)始。
“天地玄黃，宇宙洪荒”。一板一眼，一字一頓，我搖頭晃腦地背“窈窕淑女，君子好逑之”，背“春眠不覺(jué)曉”，背“蟑螂吃水清兮”，后來(lái)才知那是“滄浪之水清兮”。如今的我常常想不起前一天看的論文，《木蘭詩(shī)》倒是張口就來(lái)。
父親教我的詩(shī)詞歌賦，大多也是囫圇吞棗，死記硬背，閉著眼一口背下來(lái)不打結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)綽綽有余，長(zhǎng)大后看過(guò)書(shū)上才發(fā)現(xiàn)音與字有些是對(duì)不上的。但恰恰是這樣的違和，我卻記得越發(fā)清晰，卻是見(jiàn)面便領(lǐng)會(huì)了其中的深意，兒時(shí)幼稚的夢(mèng)便也從朦朧變得亮堂了。
文字夢(mèng)就這樣毫無(wú)預(yù)兆得如陳年老酒般傾瀉而下，灌得我爛醉。不敢說(shuō)，也不愿少說(shuō)，我的文學(xué)天賦是在初一時(shí)爆發(fā)的，初中寫(xiě)作與小學(xué)寫(xiě)作不同，五十分的作文，在下四十分打不倒。鉆研五花八門(mén)的作文集，對(duì)我這個(gè)“庸俗書(shū)生”好似無(wú)用，絕望際找到一本《文學(xué)苦旅》，如同被打通了任督二脈，我的作文脫胎換骨——平均每千字要惆悵四次，掩卷沉思三次，潸然淚下二次，問(wèn)蒼茫大地一次。嚴(yán)老師也是識(shí)得千里馬的好伯樂(lè)，什么語(yǔ)言老練，紅章印子“唰唰”得就給我批上了。
說(shuō)來(lái)也怪，我與文學(xué)到是真有緣分，寫(xiě)篇文章倒是信手拈來(lái)，如今也發(fā)現(xiàn)老爹讓我背的東西有多管用。這夢(mèng)到是讓我如癡如醉，恩怨分明了。同看一篇文章，一首詩(shī)，我聽(tīng)得見(jiàn)琵琶聲，聽(tīng)見(jiàn)哭泣；我能看見(jiàn)戰(zhàn)火，能見(jiàn)刀光劍影。別人總是千篇一律的如此說(shuō)來(lái)，我卻反彈琵琶的醉若狂魔。交織著夢(mèng)的，不是淚，是用從古到今牽連的綢鍛。
在下還真敢甩幾下筆桿子，趁著年少魔氣，來(lái)磨磨銳氣。那文學(xué)夢(mèng)如今還是皮肉之詞，不求甚解居多，再“打坐”“修煉”幾年，夢(mèng)方得果。
我，捉捕著血?dú)夥絼偟膲?mèng)。
文夢(mèng)在此，大笑不止。——后記
以夢(mèng)為話(huà)題的作文3
我想讓未來(lái)的中國(guó)有一個(gè)發(fā)明,它又便宜又環(huán)保。它其實(shí)是一輛車(chē)，只是車(chē)后的煙囪發(fā)出的不是難聞的霧，而是閃閃發(fā)光的硬幣。那些硬幣可以讓想要錢(qián)的人夢(mèng)想成真。
我想讓未來(lái)的祖國(guó)有一個(gè)發(fā)明，它的用處可大啦！它其實(shí)是一座屋子，屋頂上的煙囪發(fā)出的兩樣不是霧，而是綠油油的綠豆。那些綠豆可以讓廚師做的綠豆餅更加美味，還可以讓廚師的綠豆稀飯更加香甜。綠豆還能做很多很多的事呢！
我想讓未來(lái)的祖國(guó)有一個(gè)很偉大的大發(fā)明，它在我們的祖國(guó)上種很多很多的大樹(shù)，讓砍樹(shù)的人永遠(yuǎn)停止砍樹(shù)，反而種樹(shù)。那樣，就可以不再發(fā)生泥石流。大樹(shù)還可以幫助我們擋太陽(yáng)。那個(gè)發(fā)明叫植樹(shù)機(jī)器人。
我想讓未來(lái)的祖國(guó)有一個(gè)很偉大的發(fā)明，它可以讓垃圾分類(lèi)，比如：一個(gè)人把果皮扔到可以回收變成資源的垃圾類(lèi)的箱子里了，那個(gè)果皮會(huì)自然跳到果皮等沒(méi)用的垃圾類(lèi)的箱子里。那樣，就可以讓回收垃圾的工人輕輕松松的把垃圾處理好。那個(gè)發(fā)明叫自動(dòng)分類(lèi)垃圾箱。
我想讓未來(lái)的祖國(guó)有一個(gè)發(fā)明，它是用個(gè)動(dòng)物身上的氣味和毛的顏色和長(zhǎng)短做出來(lái)的。先用一塊大餅之內(nèi)的食物放在發(fā)明上，發(fā)明會(huì)自動(dòng)把各種動(dòng)物身上的氣味制作出來(lái)，噴在這個(gè)餅上，最后經(jīng)過(guò)改造做出和真正的動(dòng)物的味道一模一樣，吃起來(lái)同樣和真正的動(dòng)物肉沒(méi)有多大區(qū)別食品。它做的新食品沒(méi)有任何的添加劑和其它物品，只是味道不同，不會(huì)傷害任何的動(dòng)物，那樣可以讓肉食動(dòng)物不再吃那些小動(dòng)物的肉，而是吃人工制作的肉，讓小動(dòng)物的數(shù)量增多。
我還希望未來(lái)的祖國(guó)能有我們想不到的偉大發(fā)明。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文4
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。
媽媽?zhuān)腵愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊Ｉ是，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，不能體會(huì)您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿(mǎn)地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您，感謝您的付出。還有，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀Ｉ是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
以夢(mèng)為話(huà)題的作文5
爸爸媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串。
我有個(gè)科技?jí)簦ＭL(zhǎng)大以后建立自己的電子公司，并把它發(fā)揚(yáng)光大。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要努力練習(xí)，不畏一切困難，還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住一切展示才華的機(jī)會(huì)，只有這樣，我才會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。到那時(shí)侯，我不僅圓了我那期盼已久的科技?jí)簦矠樽鎳?guó)在科技界爭(zhēng)了一大把光。
沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是，讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
如果你希望站在講臺(tái)上，那你的夢(mèng)想就是做一名春風(fēng)化雨的教師；如果你希望登上浩瀚的太空，那你的夢(mèng)想就是當(dāng)一位出色的航天員；如果你希望踏在跑道上，那你的夢(mèng)想就是成為一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。
人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做老師，還有的想做廚師……
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃，黑暗中一盞明燈，指引我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們從不懷疑。因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可以變成現(xiàn)實(shí)。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不再是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上的大國(guó)崛起，不是外國(guó)媒體派送的花籃活炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。
每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽(yáng)光，星光璀璨，灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
此致
敬禮
女兒：xx
20xx年9月9日
以夢(mèng)為話(huà)題的作文6
也許是最近太累，壓力太大，昨晚做了一宿的夢(mèng)，雖然睡的不是太早，兩點(diǎn)鐘吧。
夢(mèng)的最初，我和爸爸媽媽坐在一起說(shuō)話(huà)。媽媽疑神疑鬼地跟我說(shuō)，找人給我算過(guò)命，在某年某月的某一日，我不能遇水，否則必有大禍。我吃了一驚，想這怎么可能呢，水是人類(lèi)生存的必需資源，一個(gè)人怎么可能一天都不沾到一點(diǎn)兒水？
于是我追問(wèn)媽媽遇到水會(huì)怎么樣？媽媽躲到很遠(yuǎn)的地方沉默不語(yǔ)，任憑我又問(wèn)了好幾遍。
問(wèn)站在一旁的爸爸，爸爸一直言辭閃爍。我心里想：我又不是孫猴子，打石頭縫里蹦出來(lái)的，不能與水接觸。不過(guò)，還是心生了恐懼。
當(dāng)晚就做了一個(gè)夢(mèng)，真的到了指定的某年某月某日，一個(gè)漂漂亮亮的女人要出嫁，送親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，其中包括女人的雙親。走到一條大河，河流湍急，女人父母的車(chē)子被卷入水中，硬是沒(méi)有出來(lái)，女人在河邊焦急地呼喊著爸爸媽媽。
一伙人仗義地說(shuō)，下去救人吧。等水流小了些，甚至很快露出了泥沙，他們下去救人，也包括我。我站在漂著一層白色泡沫的水里，水沒(méi)過(guò)了我的腰。
他們叫著：“不行啊，什么都看不到。”我告訴他們，撥開(kāi)泡沫能看到，下面的水依然是清澈的。但是想到水里也許有兩具尸體，腿不禁發(fā)軟，想立刻站到水面上來(lái)。
大家找了一會(huì)兒，說(shuō)上岸歇息，只剩下八九個(gè)男人還在水里。我們這些人在岸邊毫不悲傷地吃喝玩樂(lè)，甚至有些還在談情說(shuō)愛(ài)。但都在等待著不遠(yuǎn)處的消息。
一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)，那兩個(gè)人存活的希望是2%，要我們排好一個(gè)個(gè)按照順序過(guò)去哀悼。隨即我嚇醒了，某年某月的某一日，我沾到水了，甚至大部分身子浸到水里，水災(zāi)還淹死了人。
媽媽在一旁安慰，那只是一個(gè)夢(mèng)而已，某年某月的某日還沒(méi)到呢。
然后我再度被嚇醒，總算回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我的頭很痛，心臟由于恐懼一下一下劇烈地跳著，天已開(kāi)始破曉，房間不再是深沉的黑。朦朦朧朧聽(tīng)到外面嘩嘩啦啦雨滴的聲音。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文7
我躺在床上，閉上眼睛。突然，一位帶著紅帽子，身穿工裝褲的人出現(xiàn)在我的面前。然后，我就出現(xiàn)在了一個(gè)關(guān)卡里了。哦，我想起來(lái)了，他就是游戲里的馬里奧，而我在游戲的關(guān)卡里，緊接著我隱隱約約感覺(jué)到，馬里奧對(duì)我說(shuō)：“看你的了。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬里奧就揪著我的耳朵把我拉進(jìn)關(guān)卡里，我也不知道怎么了，一個(gè)勁往前沖，糟糕，前面有懸崖，在懸崖很遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)土堆，怎么辦呀，我可跳不過(guò)去呀！離懸崖越來(lái)越近了，我眼一閉，聽(tīng)天由命吧！到跟前，我縱身一跳，哇哦！我！我、我竟然跳到土堆里了，我真不敢相信，原來(lái)我這么厲害，真是只有不敢做的，沒(méi)有做不到的。馬里奧帶著我闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)，吃到了好多金幣。
雖然馬里奧是日本人，而我是中國(guó)人，但我們倆，彼此并沒(méi)有敵意，我倆一邊跑一邊說(shuō)，說(shuō)什么我也記不清了。我們倆有很多地方不相同，但唯一相同的就是不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)。
在我們倆都休息時(shí)，馬里奧還請(qǐng)我吃日本壽司和日本料理，日本料理好吃的很，吃完飯，我們又闖關(guān)去了，我模模糊糊記得，我們一共吃了八九萬(wàn)金幣，我還是新手嘛，晚上我就住在馬里奧家，馬里奧好自戀呀，房間全是卡通馬里奧的風(fēng)格。
第二天，馬里奧帶我去日本東京玩了一天，迪士尼真好玩呀！然后就一直闖關(guān)一直闖到六十幾關(guān)時(shí)，我和馬里奧邊聊天邊跑，沒(méi)看到前面的溝，我和馬里奧一下子掉了進(jìn)去，我們摸黑往前跑，一直走到了我家門(mén)口，真奇怪，從東京到鄭州，我的天哪，神！我?guī)еR里奧住到我的房間里。
早上媽媽喊我起床，我睜開(kāi)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸榜R里奧呢“媽媽還問(wèn)我，誰(shuí)是馬里奧，什么好吃呀！哦！我腦子清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！
以夢(mèng)為話(huà)題的作文8
小時(shí)候，常常有人會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？而我的答案總是五花八門(mén)：醫(yī)生、科學(xué)家、宇航員……現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也擁有了屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)一名人民教師，我多么希望自己培育的花朵能夠裝點(diǎn)祖國(guó)，讓祖國(guó)母親變得美麗而又強(qiáng)大。
回首過(guò)去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，一次次被傷害得遍體鱗傷，定格在那一張張舊照片中的凄慘的場(chǎng)面不只一次讓我淚流滿(mǎn)面。當(dāng)我看到總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上的講話(huà)時(shí)，我不禁被一句“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)”的話(huà)給打動(dòng)了，我不由得問(wèn)起了自己：你有中國(guó)夢(mèng)嗎？于是，我在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——當(dāng)一名人民教師，我想：當(dāng)一名人民教師，為人民服務(wù)，培養(yǎng)出更多的人才貢獻(xiàn)給社會(huì)，貢獻(xiàn)給祖國(guó)，使祖國(guó)變得強(qiáng)大，不再受他人的欺凌，這不就是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)嗎？
我滿(mǎn)懷著對(duì)自己的中國(guó)夢(mèng)的憧憬，于是，我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想的追求。
我每時(shí)每刻都在不斷地努力著：在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)科目，爭(zhēng)做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，爭(zhēng)取加入共青團(tuán)的名額；課外，我從圖書(shū)館借來(lái)各種各樣的書(shū)，仔細(xì)研讀，遇到不懂的問(wèn)題總是“打破砂鍋問(wèn)到底”，我想擁有更多的知識(shí)，才能培養(yǎng)出各個(gè)方面的人才；我生性膽怯，可是教書(shū)育人需要面對(duì)著幾十名的學(xué)生，我決定要戰(zhàn)勝膽怯，于是，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、辯論會(huì)來(lái)練習(xí)自己的膽量。有時(shí)，我也想退縮，可是想起陽(yáng)光青年安利利堅(jiān)毅追夢(mèng)的事跡，想起我的中國(guó)夢(mèng)，我的內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股力量，它驅(qū)動(dòng)著我前進(jìn)。我常常會(huì)幻想我追夢(mèng)成功的那一天，我的中國(guó)夢(mèng)綻放的那一天，那一刻，我最快樂(lè)，也最幸福。
我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在冉冉升起的五星紅旗底下，心中滿(mǎn)懷著對(duì)中國(guó)夢(mèng)的憧憬，我知道，也許這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，但是我相信，只要我用勤勞的雙手托起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，就會(huì)有我的中國(guó)夢(mèng)放飛的那一天。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文9
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑＴ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，每一個(gè)人都有夢(mèng)想
著名武術(shù)演員李連杰，從小就開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想，努力武術(shù)，要傳播世界的武術(shù)，使武術(shù)的蓬勃發(fā)展。最終，通過(guò)自己的不懈努力，成為優(yōu)秀的武打演員，他創(chuàng)辦了慈善公益金，他們的愛(ài)情和服務(wù)的人。他呼吁的責(zé)任，我們用雙手托起中國(guó)夢(mèng)：一只手試圖去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，另一方面，用一顆感恩的心來(lái)承擔(dān)我們的中國(guó)人后裔，向社會(huì)進(jìn)行公民這樣做的義務(wù)。
1999年阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，永不放棄的夢(mèng)想。他想測(cè)試的主要焦點(diǎn)，但失敗了；沒(méi)有考試所重點(diǎn)中學(xué)；高考是考試3年承認(rèn)，小姐哈佛大學(xué)，也沒(méi)有成功。但他的精神，毅力，勇氣，他說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”通過(guò)自己的努力，最終獲得成功。他說(shuō)：夢(mèng)想，樸實(shí)的，眼淚是密切相關(guān)的。
我的夢(mèng)想是成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生，使更多的人成為骨干的國(guó)家之前，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，使他們成為有文化的人世界。而且，我還是個(gè)孩子，我喜歡收集一些彩色粉筆，畫(huà)，寫(xiě)在黑板上，上面編織的夢(mèng)想，自己的老師。時(shí)間，回到姐姐他們作為一名教師，教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不管遇到什么困難也不要放棄。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文10
生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，可你有注意過(guò)他們嗎？你有發(fā)現(xiàn)我們身邊的食物、衣服等不可缺少的東西就是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造的嗎？
一個(gè)美麗而平靜的夜晚，我望著窗外皎白的月光，伴著屋外孩童們的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我是一名穿著白圍裙，頭戴廚師帽的面包師，不僅這樣，我還有自己的面包房，烤箱和源源不斷的顧客。我用自己豐富的想象力創(chuàng)造了千姿百態(tài)，看了令人“口水直下三千尺”的香甜可口的面包……
隨著鬧鐘的“催促”，我不得不睜開(kāi)雙眼，不得不離開(kāi)夢(mèng)鄉(xiāng)，不得不面對(duì)這“我不是面包師”的事實(shí)。望著窗外的陽(yáng)光，心中不由得生出縷縷暖意；望著窗外的行人，不由幻想他們十幾年后就是我的顧客，幻想他們品嘗我所做的面包的滿(mǎn)足，幻想他們對(duì)我的“烘焙技藝”贊不絕口……我看了看四周，幻想這就是我的面包房，就是我工作的地方，就是我可以給人們帶來(lái)歡笑的地方。
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我可以扮成圣誕老爺爺，和孩子們一起分享我的“杰作”；當(dāng)孩子們生日來(lái)臨的時(shí)候，我又可以給孩子們帶去驚喜，我可以窮盡想象給孩子們創(chuàng)造他們心目中最美好的糕點(diǎn)！
我不僅僅要給普通孩子、富貴孩子做面包，不僅僅要看到普通孩子、富貴孩子的笑容，我還要給貧窮孩子做面包，還要看到貧窮孩子的笑容。我要給那些沒(méi)有嘗過(guò)世間美味、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面卻懷有遠(yuǎn)大理想的孩子做面包，讓他們一起來(lái)分享我的“幸福的美味”。雖然上帝對(duì)他們很不公平，但是我不會(huì)，在我眼里人人都是平等的！我只希望看到每個(gè)人臉上的愁苦通通消失，即便不能露出天真無(wú)邪的笑容，我也心滿(mǎn)意足了。
那場(chǎng)夢(mèng)，給了我很大的啟發(fā)；那場(chǎng)夢(mèng)，使我確定了志向。那場(chǎng)夢(mèng)，好像一盆凈水，把我那模糊的世界洗亮了；那場(chǎng)夢(mèng)，也好像一盆冷水，將我的意志澆清醒了！
以夢(mèng)為話(huà)題的作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。
有很多人可能會(huì)這樣的想，畫(huà)家?不就是整天呆在屋子里面畫(huà)畫(huà)的人嗎?但我不是這么想，如果畫(huà)家不去外面開(kāi)闊視野的話(huà)，那怎么可以創(chuàng)作出出色的作品呢?如果大腦里沒(méi)有祖國(guó)大好河山的美麗景象，那畫(huà)家的畫(huà)作也就沒(méi)有生機(jī)和色彩了。所以我想讓那些瞧不起畫(huà)家或者瞧不起有畫(huà)家夢(mèng)想的人知道，我和你們一樣都懷有美好的夢(mèng)想，而且還在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做最大的努力呢!
在我剛剛學(xué)會(huì)站穩(wěn)的時(shí)候，媽媽就會(huì)給些橡皮泥讓我獨(dú)自玩耍，懵懵懂懂的我會(huì)玩得很開(kāi)心，總是無(wú)師自通地捏成各式各樣的玩意。再大些的時(shí)候，就愛(ài)在臟兮兮的黃沙堆里找石子，寶貝樣地收集回家，坐在干干凈凈的地板上愛(ài)不釋手地把弄拼圖，搞得家里亂七八糟，沒(méi)有少挨罵的，可是我就是喜歡，樂(lè)此不疲。
等懂事些的時(shí)候就開(kāi)始在紙上畫(huà)了，開(kāi)始還照著圖畫(huà)書(shū)畫(huà)。漸漸地我喜歡照著實(shí)物畫(huà)：有時(shí)會(huì)坐在樹(shù)旁照著畫(huà)樹(shù)，有時(shí)會(huì)捉來(lái)蝴蝶，把它們關(guān)在鉆了小孔的瓶子里，仔細(xì)地觀察它們的形態(tài)，琢磨它們的心思，想象它們的世界，耐心地畫(huà)下它們的一切活動(dòng)。
上了幼兒園以后，因?yàn)槲耶?huà)得比較好，所以老師總會(huì)在評(píng)語(yǔ)上夸獎(jiǎng)我畫(huà)畫(huà)很棒。更讓他們吃驚的是，我竟然都是用的左手!有一次幼兒園參加江蘇教育一本雜志的繪畫(huà)比賽，老師讓我去試試，最終我還得了個(gè)全國(guó)的三等獎(jiǎng)。那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不小的成績(jī)了，至今那張小小的獎(jiǎng)狀還高高地掛在墻上。
在我的日記本上，還寫(xiě)著這樣一段話(huà)：等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位出色的畫(huà)家，我要把自己得意的畫(huà)作拿去義賣(mài)，資助所有上不起學(xué)的孩子，讓他們和我一樣沐浴溫暖的陽(yáng)光朝著自己的夢(mèng)想不斷邁進(jìn)，為祖國(guó)建設(shè)爭(zhēng)光添彩。我想，這句話(huà)一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文12
以前如果有人問(wèn)我將來(lái)想去哪所大學(xué)，長(zhǎng)大后想從事什么工作？我便會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我要去北京大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名出色的外交官！”
我喜歡憧憬未來(lái)，想著我身穿西裝，腳踩高跟鞋，以一口流利的外語(yǔ)與外國(guó)人交談……想到這兒，嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我期望著過(guò)上自己想要的生活，也堅(jiān)信我一定可以做到。
但現(xiàn)在，正處在可以隨意暢想并熱情地迎接每個(gè)夢(mèng)想的時(shí)期，我卻感覺(jué)自己多了份滄桑。夢(mèng)像水，多得要溢出我這個(gè)小小的器皿；夢(mèng)又像火，讓我不得靠近。回歸現(xiàn)實(shí)，那一張張?jiān)嚲砩弦詣蛩傧蛳碌姆謹(jǐn)?shù)像是在拍著我的臉說(shuō)：“醒醒吧，孩子。看看你現(xiàn)在這副模樣，再好好掂量掂量自己到底有幾斤幾兩。”一開(kāi)始確實(shí)郁悶，但現(xiàn)在面對(duì)那些試卷心里竟毫無(wú)波瀾。日常生活中的種種因素像是把我的棱角都磨去了。我不再敢觸碰昔日種下的夢(mèng)的種子。
直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，人們說(shuō)太陽(yáng)代表希望。你看，中午的太陽(yáng)正好射在頭頂上，是不是就給我們充滿(mǎn)了希望？”
這句話(huà)讓我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，但卻讓我想繼續(xù)聽(tīng)下去。媽媽接著說(shuō)：“可它卻會(huì)讓你的影子射在前面，站在有光的地方總有一處是暗的。”
我疑惑不解地歪了歪頭。“真正的希望在每個(gè)人的心里，并非表面的東西，內(nèi)心的希望是用什么都無(wú)法遮擋的。媽媽知道你一直有個(gè)外交官的夢(mèng)，也了解你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。別心急，它是在告訴你要更努力，并不代表你不能成功。”
我茅塞頓開(kāi)，站在有光的地方總有一處是暗的，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，只要你努力去追，就沒(méi)什么不可能。真正的希望就在心里。從那一刻起我便決定重新起航，做個(gè)無(wú)所畏懼的追夢(mèng)者！
以夢(mèng)為話(huà)題的作文13
我，在追夢(mèng)的路上，走著……
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著……
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿(mǎn)了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來(lái)了，我又把它逼了我去，我說(shuō)過(guò)：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚。”我祈禱誰(shuí)能幫我照亮前方的路……
我望著天空，我看不見(jiàn)一切，風(fēng)狠狠的刮著……突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光，它是我的啟明燈嗎？我來(lái)不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來(lái)了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧……
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了……”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣……
流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……
以夢(mèng)為話(huà)題的作文14
對(duì)于自己的夢(mèng)想，是選擇勇敢追求還是選擇獨(dú)自空想？
世界之大，天下人人懷揣夢(mèng)想。有的人整日做著白日夢(mèng)，一無(wú)所獲；有的人懷揣夢(mèng)想不懈追求，有些失敗了，只有少數(shù)幸運(yùn)兒能夠取得成功。但是面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)而殘酷的，我們應(yīng)該依舊保持著奮斗的熱情——如果追夢(mèng)開(kāi)始都沒(méi)有，又怎么會(huì)有成功呢？
那么我們?nèi)绾巫穳?mèng)呢？
要將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。如柏拉圖提出的“烏托邦”，是財(cái)產(chǎn)共有，人民平等，一切公正的美好社會(huì)，但其僅僅是種空想社會(huì)主義：沒(méi)有真正有人站出來(lái)用自我行動(dòng)，鼓舞帶動(dòng)大家一同為這一美好夢(mèng)想而奮斗，又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)成真呢？因此，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)追夢(mèng)。
自信追夢(mèng)，余華二十歲時(shí)與過(guò)來(lái)人分享自己的文學(xué)夢(mèng)。前輩對(duì)他說(shuō)：“我的昨天就是你的今天。”可他卻懷揣著一份自信：“我的明天不會(huì)是你的今天。”如果當(dāng)年的他沒(méi)有擁有這一份自信，他也許就會(huì)被潑冷水后放棄自己的夢(mèng)想，也就不會(huì)有后來(lái)的成功了。因此，在追夢(mèng)路上，不怕遇到什么困難打擊，都要懷有對(duì)自信的肯定。
要堅(jiān)持不懈，永不放棄。正因不懼困苦的堅(jiān)持，楊時(shí)才得以打動(dòng)陳頤，成功拜他為師；正因不怕迫害堅(jiān)持，司馬遷才得以寫(xiě)出“史家之絕唱”的《史記》；正因堅(jiān)持，正因有“鐵杵磨成針”的堅(jiān)持，李白才得以成為名垂千古的大詩(shī)人。因此，在追夢(mèng)途中要有執(zhí)著的內(nèi)心。
當(dāng)然，在追夢(mèng)路上，即使有所成就，也不驕傲自滿(mǎn)，要永遠(yuǎn)懷著“人外有人，山外有山”的信心，不斷完善自我，學(xué)會(huì)精益求精。
夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)，與身份無(wú)關(guān)，與財(cái)富無(wú)關(guān)。它就像黑暗里的明燈，像深林中的指示，像沙灘上的珍珠。擁抱夢(mèng)想吧，追逐夢(mèng)想吧，追夢(mèng)路上充滿(mǎn)期望，追夢(mèng)的人兒青春永在。
以夢(mèng)為話(huà)題的作文15
我不知道通往天堂的繩索有多長(zhǎng)，但我必須做的，是將握在手里的那一端緊緊攥住。
——題記
天朗氣清的五月份，圓珠筆在日歷上劃下一個(gè)又一個(gè)剛剛還似曾相識(shí)的日子。一眨眼，學(xué)期初嬉戲打鬧的時(shí)光悄無(wú)聲息地與我們擦肩而過(guò)，然后便轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)的我正焦躁地看著書(shū)桌上成堆的參考資料和總也做不完的試題，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的鉛筆，一遍遍地在草稿紙上做著漫無(wú)目的的演算，心里卻在一直想著該怎樣去應(yīng)對(duì)幾天后小外的小卷考試。
六年級(jí)下學(xué)期初，班里很多同學(xué)都對(duì)小卷考試躍躍欲試，而我卻“淡定”地坐在自己的座位上無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)于我，只要發(fā)揮正常，考上重點(diǎn)初中的幾率還是十有八九的；但是，如果考小卷，我就沒(méi)有那么信心十足了。所以當(dāng)老師第一次詢(xún)問(wèn)我要不要考小卷時(shí)，我選擇了否定。可是，當(dāng)看到其他同學(xué)努力地為小卷做著準(zhǔn)備時(shí)，我有些猶豫——既然他人能做到的事情，我為什么不能？回到家，仔細(xì)思索了自己的決定，更擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ)的我最佳的奮斗目標(biāo)無(wú)疑是小外，并且父母也支持我的選擇。于是，我下定決心——從今天起，從現(xiàn)在起，我要朝著小外努力，朝著小外奮斗！
5月中旬，我向小外寄出了自己精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷。在入圍名單上看到自己名字的一剎那，我拿出了比平時(shí)多兩倍的刻苦。深?yuàn)W的奧數(shù)題，枯燥的古文，復(fù)雜的語(yǔ)法、時(shí)態(tài)……那些平時(shí)我懶得理的東西，現(xiàn)在卻“愛(ài)不釋手”。只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！我默念著這句話(huà)，咬咬牙，為自己打氣。
敢有夢(mèng)，就敢追夢(mèng)！在去小外考試的那一天，我靜靜地在心里告訴自己。是的，我說(shuō)對(duì)了。在1600多名考生中，只有350名通過(guò)筆試，而其中，就有我的名字。……之后，我也順利地通過(guò)了面試，正式被小外錄取，這一切，出乎意料，卻又在意料之中。
在理想與奮斗中流轉(zhuǎn)的小學(xué)時(shí)代，深深烙印在我的腦海里，從未忘懷。
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