【必備】未來的想象作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
放學了，我一到家，媽媽就興高采烈地對我說，“爸爸給你買了套新式書桌，快來試試吧!”我趕緊飛一樣跑過去：“太好了 !”
我坐在書桌前開始寫作業，才寫了幾個字，書桌上的玫瑰花發出了耀眼的紅色光芒，原來我的頭有點低了，書桌朝我發出了警告。我調整了一下自己的坐姿，紅色光芒消失了。這太有趣了!我故意把頭壓得更低了，桌面緩緩降下去，始終跟我的眼睛保持一定的距離;我又故意把背塌下來，椅子上伸出了一個小夾子，夾著我的衣服，好像在對我說，“坐直坐直!”我只好坐直，隨手拿起筆就開始寫字，突然“啪”的一聲，我的手背好像被針扎了一下，原來是我的筆沒握好，書桌右下角伸出了一只小手，用力地打了我一下!那只小手還做了示范：怎么樣握筆才是正確的。我趕緊調整好，開始認真地寫起作業。
太好了，有了這個書桌，媽媽不用每天嘮叨了，我也能坐得更好，寫出更漂亮的字了，也不用擔心眼睛會近視了!我的心里美滋滋的……
未來的想象作文 篇2
這天，我很早就上床睡覺了。
迷迷糊糊中，忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學校長什么樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什么名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什么呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”于是我跟著迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前，機器的門自動開了，里面站著一個卡通形象的機器人，他用眼睛認真地審視著我們的眼睛，機器人審視迪尼絲的時間很短，而審視我的時間要長一些。接著機器人說:“有客人要到中華小學參觀，啟動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎么知道有客人來嗎？”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器，看到我們來到了一所學校一一中華小學。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐，門“哐當”一聲開了。我問:“這是什么呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你為什么能把它打開？”迪尼絲說:“因為我是這兒的學生。”我和迪尼絲走進了中華小學，里面的`景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我帶你參觀一下我的教室，然后我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我打開門，里面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎么辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在墻上寫，錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級，墻上就會出現那個年級的教材，其實這是電子墻，它也有開關。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時正是用餐時間，里面卻安靜極了。我準備去問問同學們，結果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細看壓根兒看不見，想在一起的同學可以進一個全自玻璃分離房，這里是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養分析師搭理好的營養餐，它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起，我發現我正躺在床上，
未來的想象作文 篇3
一天時空機器把我帶到了20xx年，一到那里我就覺得怪怪的，因為只有我一個人是站著的，其他人都坐在電動輪椅上，這讓我百思不得其解。更有趣的是機器人的數量竟比人還多，我覺得很欣喜，但欣喜中又有幾分不安。
突然我看到了一副這樣的場景，兩個機器人抬著一個轎子之類的東西在走，而轎子上坐了一個中年人，他像坐高級轎車一樣舒服。誰料想兩個機器人竟一往直前，遇到河也不繞道，徑直涉水。那個中年人坐在轎子上一動不動，等他發現不妙時，水已沒身。后來機器人到了對岸，轎子上空空如也，那個中年人早已不知蹤跡。這一幕看得我目瞪口呆，我懷著惴惴不安的心回到了20xx年。
回到家中，我陷入了沉思。愚蠢的中年人想偷個懶，卻不幸栽到了兩個機器人手中，連生死也成了未知數。我開始想真是荒唐至極，但一細想，不免有些后怕，沒準自己哪天就成他的第二了。在如今高速發展的社會，科技已經成了第一生產力，自動化已不是人的夢想。全自動電器已走進家家戶戶，我想上述的機器人也只是未來幾年的事，人們享受著辦公自動化帶來的方便之余，也不乏感受躺在沙發上不停換臺的樂趣。人們已越來越依賴于機器，盡管節約了時間，提高了效率，但那些走路用電動輪椅，吃飯用電動餐具的超前人士來說，這簡直是一種墮落，一種頹廢，一種退化。不要以坐享其成為幸福，不要以無所事事為安逸。人類越依賴于機器，越就促發了那種惰性在人群中滋生。
當今社會，環境保護意識已越來越受到世界各國的普遍關注。保護環境，防治污染就是保護我們人類自身。目前，我國已頒發保護環境的一系列法規和可持續發展策略，計劃生育政策。這些都在告訴我們應該和自然和諧相處，而不應該做自然界的主宰。
至今人類還未發現在宇宙中有其他有生命的星球存在，也許地球是我們唯一的家園。我們沒有理由不珍愛她，保護她。那時，我們還會問：人類會自己毀滅地球這個問題嗎?
未來的想象作文 篇4
未來的教室。未來的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來一一介紹一下吧！一進教室，你會發現桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？
它們都被收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學們在教室里也能盡情地玩耍！上課的時候，按下黃色按鈕，桌椅就會從地下“鉆”出來，讓同學們好好上課。每個課桌上，都裝有一臺隱形電腦顯示屏，里面裝滿了成千上萬種對我們學習有幫助的書，每到讀課外書時間，同學們可以盡情地閱讀自己喜歡的書！
隱形的電腦顯示屏，不僅沒有輻射，而且屏幕開啟時，會散發一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學們在開心讀書的同時，眼睛也越來越健康！是不是很神奇啊！同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我們現在好好學習，掌握更多更廣的知識，不久的將來一定能實現我們的愿望，讓所有的同學都能在這樣既安全又神奇的教室里學習！
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