給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信(15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上表?yè)P(yáng)信的情況與日俱增，表?yè)P(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P(yáng)的語(yǔ)句、學(xué)習(xí)的語(yǔ)句。來(lái)參考自己需要的表?yè)P(yáng)信吧！下面是小編精心整理的給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
從7月6日我們相識(shí)到現(xiàn)在，有193天的時(shí)間，這是一段讓我終身難忘的日子。
在你們的大力支持和配合下，我和孩子們順利地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。我真是忘不了你們熱情真誠(chéng)的笑臉，也忘不了你們充滿(mǎn)信任的眼神。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)孩子們和家長(zhǎng)們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步，這次期末考試，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪，孩子們?cè)谝魳?lè)、美術(shù)、品生、體育、社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞，這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合，優(yōu)秀成績(jī)的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里，我代表二年級(jí)五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒(méi)有你們的幫助，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。
我們深深地感受到每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的理解、信任和支持。我們堅(jiān)信，這一定是我們陽(yáng)光舜五騰飛真正的'力量源泉!
家長(zhǎng)朋友們，是孩子讓我們相識(shí)、相知，是孩子讓我們手拉手，心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解，相互配合老師致家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信百科。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校教育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的言傳身教，感謝家長(zhǎng)們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一支支重視教育的贊歌，你們的行動(dòng)使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里，我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)。也希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天吧!最后，恭祝各位家長(zhǎng)新年快了，身體健康，萬(wàn)事如意!
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。在此，我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線(xiàn)路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的'趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是小三班xxx的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過(guò)學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的性格。
進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來(lái)的內(nèi)向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到陌生人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛(ài)。
記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟xx說(shuō)：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是xx自己吃飯的話(huà)，我獎(jiǎng)你一朵小紅花。”我會(huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往看見(jiàn)了飯就會(huì)叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的'xx在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們看見(jiàn)了都非常的吃驚，過(guò)去依賴(lài)成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這確實(shí)給我們帶來(lái)的巨大的震撼。
最近xx還跟我說(shuō)以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽(tīng)梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對(duì)xx的指導(dǎo)，此類(lèi)例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。
我們觀察了xx各方面的進(jìn)步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對(duì)xx日后的成長(zhǎng)及進(jìn)步中給予了莫大的幫助，同時(shí)也表達(dá)一名家長(zhǎng)對(duì)老師的無(wú)限感激！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信4
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝！
xx入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的'依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
xx不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了；晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意！
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快！
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。
在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。 教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)!
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù)，是我們?nèi)业?幸運(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
g
ovyi
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信6
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好!
在新年來(lái)臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長(zhǎng)表示新年的祝愿，感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期的時(shí)間里對(duì)我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂(lè)!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長(zhǎng)，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時(shí)裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的眼球。我們xx班的家長(zhǎng)是最棒的!
在這里我要感謝的.話(huà)還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長(zhǎng)委員媽媽、爸媽、媽媽為孩子們帶來(lái)了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動(dòng)，使得孩子們的活動(dòng)更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績(jī)也和家長(zhǎng)的積極配合和支持密不可分。如果沒(méi)有你們熱心的參與，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無(wú)法進(jìn)行。在此我代表xx班的所有老師向家長(zhǎng)說(shuō)聲："謝謝!"希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信7
親愛(ài)的精靈班爸爸媽媽們：
您們好!一學(xué)期將至，感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來(lái)，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員，給我們的活動(dòng)出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng)，讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的'交往，增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái);感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的張榮峰媽媽、王建陽(yáng)奶奶、孫藝涵媽媽、李明皓媽媽、劉詩(shī)韻媽媽以及積極參加助教的其他家長(zhǎng)，您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!
您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們?yōu)橹畡?dòng)容，我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力!
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信8
親愛(ài)的橙子：
早上好！
此時(shí)是9月6日星期六早上四點(diǎn)鐘，媽媽已早早的醒來(lái)，今天沒(méi)有先做冥想，躺在床上的媽媽有種想要你給寫(xiě)信的沖動(dòng)。不知這是媽媽寫(xiě)給你的這是第幾封信，呵呵。昨天臨睡前我們還在聊著家長(zhǎng)會(huì)的事情，聊著聊著我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我要把想對(duì)你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，不然我這糊糊的大腦又該忘記了。呵呵
先說(shuō)說(shuō)昨天在你三年級(jí)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我的三個(gè)感動(dòng)：在開(kāi)始前我和幾個(gè)媽媽們建立微信群時(shí)，家長(zhǎng)們的支持與配合讓我感動(dòng)。盡管參加了四次家長(zhǎng)會(huì)，但家長(zhǎng)們還是彼此很陌生。媽媽一直感覺(jué)你們的班什么都好，就是在家長(zhǎng)溝通方面很是欠缺。所以媽媽原來(lái)一直想著這一定是老師的問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)是媽媽只記得抱怨，卻從來(lái)沒(méi)有為此而做些什么。所以昨天當(dāng)媽媽繞著班級(jí)讓家長(zhǎng)們掃群碼時(shí)，大家很是配合，有好幾個(gè)家長(zhǎng)連聲說(shuō)“太好了”。這讓我想到當(dāng)你在抱怨時(shí)不如你去做些什么，真正付出行動(dòng)后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)問(wèn)題不像你想像的那么難，只是你需要考慮方向和邁出第一步的勇氣。呵呵。第二次感動(dòng)是在當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)后，老師讓我舉手示意后媽媽的那份心潮澎湃。盡管只是一個(gè)假期作業(yè)完成認(rèn)真的問(wèn)題，卻再一次的引起老師如此高的關(guān)注，感恩老師。如果沒(méi)記錯(cuò)，你的假期作業(yè)已經(jīng)三次被表?yè)P(yáng)了，我很欣慰，但我并不意外。假期作業(yè)特別是日記和周記這方面你確實(shí)完成的不錯(cuò)，確實(shí)很用心。媽媽是意思不是說(shuō)你應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)，而是說(shuō)你可以用心的去做自己應(yīng)該做的事情。你已經(jīng)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任。你是已經(jīng)成為責(zé)任感男子漢。第三次感動(dòng)是在聽(tīng)到班主任述說(shuō)著你們成長(zhǎng)背后老師們辛勤付出的故事，媽媽為你感到高興，如此幸運(yùn)的我們遇到了一個(gè)好班主任，遇到了好的老師團(tuán)隊(duì)，如此好的學(xué)校和班級(jí)氛圍。所以請(qǐng)用心去感受老師們的優(yōu)秀，班級(jí)和學(xué)校的優(yōu)秀，用心、用行動(dòng)去珍惜這份與老師與同學(xué)相遇的緣份，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的我們不優(yōu)秀都難，這是我們的福份。
昨天回家后我就趕快與姥姥分享這份感動(dòng)與欣慰，你猜姥姥怎么說(shuō)？姥姥說(shuō)：為孩子而感到驕傲，這才是剛剛開(kāi)始。是呀，一直以來(lái)我知道你是很棒的，沒(méi)有為你的成長(zhǎng)太過(guò)發(fā)愁，媽媽一直在以你為榮，但當(dāng)我因你而在大庭廣眾下受到表?yè)P(yáng)，因你的出色而受到家長(zhǎng)們關(guān)注時(shí)，我的心卻怦怦跳得厲害，強(qiáng)忍的眼淚還是滴落下來(lái)，是的，我哭了。我知道會(huì)這么有一天，但我不知道這一天來(lái)的這樣的早。也許這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于感性的媽媽就是心靈深處的觸碰，謝謝你，兒子。昨天我們還回顧了媽媽第一次見(jiàn)班主任時(shí)老師對(duì)你的評(píng)價(jià)——是個(gè)好苗子，還回顧了小學(xué)第一個(gè)六一節(jié)老師發(fā)給你“希望之星”的獎(jiǎng)狀。也許是老師的一直以來(lái)的肯定，也許是與你一起成長(zhǎng)的媽媽的這份自信，總之我對(duì)你沒(méi)有過(guò)多的擔(dān)心，一直以來(lái)你就是我的驕傲。
昨天老師讓我分享你的作業(yè)時(shí)，我真有些不情愿。特別是日記周記，我知道那是你連爸爸都不讓看，屬于我們倆的小秘密。你的日記寫(xiě)的非常好，不只是感受多，關(guān)鍵是那份用心。每一篇都能看到你用心去感悟這個(gè)世界，用心去思考世界。所以媽媽才那么愿意的做你最忠實(shí)的讀者，愿意在每篇后面留下“媽媽的話(huà)”。還記得因?yàn)槲野涯愕穆?huà)組合放在博客里你大哭的事情嗎？這件事媽媽確實(shí)欠妥，媽媽只想較為完整的記錄下你成長(zhǎng)故事，而忽略了你的感受，你是版權(quán)所有人。所以我再次向你道歉，是媽媽錯(cuò)了，今后一定改正。親愛(ài)的孩子，盡管有些不情愿，但我不得不承認(rèn)你長(zhǎng)大了，你會(huì)自己思考問(wèn)題，有自己的處事方法，越來(lái)越有自己清晰原則和思想。所以爸爸媽媽要大踏步與你同步成長(zhǎng)，以免被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。呵呵，也許一年后，或者明天你就不再愿意讓我再看你的日記，但是沒(méi)有關(guān)系，媽媽除了有些小小遺憾外更多的是祝福，因?yàn)閶寢寛?jiān)定的知道，媽媽仍住在積極樂(lè)觀的兒子心里，就像你永遠(yuǎn)住在媽媽心里一樣，媽媽同樣能夠感受到你心靈的正能量。媽媽知道你并不僅僅屬于我們，你屬于你自己、你屬于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家，屬于這個(gè)世界，這個(gè)宇宙。所以為你的夢(mèng)想去加油吧，讓世界因你而美麗。
還想說(shuō)說(shuō)爸爸的事情，兒子你發(fā)現(xiàn)了嗎，爸爸已經(jīng)改變了很多，不善言辭的爸爸會(huì)主動(dòng)與媽媽溝通，主動(dòng)地向你認(rèn)錯(cuò)并改正自己的缺點(diǎn)，知道這是為什么嗎？一切源于你的改變，所以?xún)鹤計(jì)寢屢卸髂悖悄銓?shí)現(xiàn)了媽媽一直以來(lái)望塵莫及的愿望，謝謝你！只是媽媽要求的太多，特別是對(duì)爸爸，缺少寬容和耐心，經(jīng)常對(duì)他很苛刻。在這里我要檢討一下。媽媽要像你學(xué)習(xí)，媽媽要不斷地增加和提升自己的能量，努力地改變自己，因?yàn)橹挥懈淖冏约翰拍芨淖兪澜纭?/p>
昨天我們還聊到了家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們相互詢(xún)問(wèn)著期末考試成績(jī)成了打招呼的方式，家長(zhǎng)們謙虛地批評(píng)著自己孩子，表?xiàng)钪鴦e人的孩子。當(dāng)我和你聊起來(lái)這件事時(shí)，當(dāng)我只說(shuō)了一句“家長(zhǎng)們把更多的關(guān)注放在了別人孩子身上”時(shí)，你淡淡地一句：“他們應(yīng)該把更多的注意力放在自己和自己孩子身上”讓媽媽大跌眼鏡。的確，我們把過(guò)多的注意力放錯(cuò)了位置，這也成為了一切不快樂(lè)的源泉。孩子，媽媽謝謝你，是你帶著媽媽找到了努力的方向，找到了自己的夢(mèng)想。是你為媽媽吸引來(lái)到更多正能量的朋友。昨天你問(wèn)我把習(xí)字作業(yè)發(fā)了誰(shuí)，呵，那樣滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)無(wú)聊的筆劃只有懂我的人才愿意去看，那是媽媽的書(shū)法前輩、忘年交的知音，就是那位清華畢業(yè)大哥哥的媽媽?zhuān)瑥牧暮⒆娱_(kāi)始，文學(xué)、書(shū)籍、佛教、書(shū)法、靈性成長(zhǎng)等等，越來(lái)越多的共同語(yǔ)言讓我們這對(duì)素未謀面的朋友心心相應(yīng)，她懂我。你也許現(xiàn)在體會(huì)不到這種感覺(jué)，但我一定要告訴你，一定要不斷增長(zhǎng)智慧和提升能量，用你更多的正能量去吸引正能量的，甚至是高能量的人。這就是內(nèi)心深處?kù)`性的力量，這是一件美妙的事情。看似相同的每個(gè)人，卻有著不同于的精神世界，在每一個(gè)相同皮囊下內(nèi)心深處的能量，所處的精神世界有著很天壤之別。那么我們用什么來(lái)洞察這種區(qū)別，怎樣去識(shí)別？用眼睛嗎？當(dāng)然不是，這需要用心靈，只有足夠能量的內(nèi)心才可以識(shí)別和感悟，這就是為什么提升能量和增長(zhǎng)智慧的原因。多讀書(shū)、多思考、多感悟是不錯(cuò)方法，媽媽非常愿意也非常榮幸地陪著你一起去實(shí)踐他們。
孩子，告訴你一個(gè)秘密：人生的長(zhǎng)度也許我們不可以直接掌控，但人生的寬度與密度我們可以把握。寬度是你的見(jiàn)識(shí)，也就是輸入量的多少，輸入量的'多少?zèng)Q定著人生的寬度。但最重要的是密度，什么是人生的密度，就是在同樣的單位中（人或事中）每個(gè)感悟或者是接收的能量的大小，感受到的事物的精度，不太準(zhǔn)確是說(shuō)是類(lèi)似于感知力的東西。簡(jiǎn)單的說(shuō)，兩個(gè)同處在同樣困境中的人，密度小的那個(gè)只看到了困難，為此郁郁寡歡，束手無(wú)策，怨天怨地，而密度大的人卻看到了困難背后的帶給你成長(zhǎng)的正能量，并且能夠用運(yùn)用這股正能量去解決問(wèn)題。這也是寂靜老師講到的“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的能力，這種能力需要在反復(fù)運(yùn)用中加強(qiáng)，需要在智慧中升華。所以，在人生的道路上無(wú)論你遇到什么樣的困難，在暫短傷心過(guò)后一定要認(rèn)真思考，找到他背后的正能量，老天給你一個(gè)問(wèn)題，一定是要教會(huì)你解決同樣問(wèn)題的能力。解決一個(gè)小問(wèn)題你得到了小能量，解決一個(gè)大問(wèn)題你就收獲了大能量，所以要認(rèn)真對(duì)待老天送給你的每一個(gè)禮物，不管包裝是否精美，越是丑陋的包裝下的禮物越是蘊(yùn)涵著巨大的能量。
孩子，你是爸爸媽媽的驕傲，我們要向你學(xué)習(xí)，不斷的努力與提升，希望通過(guò)我們的努力，爸爸媽媽也能成為你的驕傲與自豪。
xxx
xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
您的孩子*同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo)，爭(zhēng)取更大的提高。
成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的`松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度，爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
*年**月**日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!您的孩子，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的'知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)。
xx
x年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信11
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好!
您的孩子，舒鑫，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的'度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師：
X年XX月XX日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是20級(jí)班的一名學(xué)生家長(zhǎng)，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對(duì)于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書(shū)香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話(huà)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的4篇家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團(tuán)，在各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”
由于我工作的`關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況，從，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細(xì)，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)家長(zhǎng)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4篇感謝信。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話(huà)。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后，在下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長(zhǎng)蛻變，我衷心地感謝中學(xué)20級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!(感謝母親的感謝信)
孩子就要離開(kāi)中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì)忘記在中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，不會(huì)忘記中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài)，她會(huì)帶著人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信13
親愛(ài)的XX老師：
大家好！我是XXX的媽媽?zhuān)琗X上幼兒園快半年了。通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對(duì)XX的關(guān)心和幫助。XX是一個(gè)很開(kāi)朗的孩子，但是作為一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)于離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過(guò)新的.生活，我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從XX年初入園開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛(ài)、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，享受快樂(lè)。上次公開(kāi)課的時(shí)候，X老師很累，一直帶著病在工作。這孩子很小，不得不說(shuō)很多話(huà)。她的聲音很啞，我們聽(tīng)著就心疼。兩次XX中午來(lái)不及睡覺(jué)，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關(guān)心、幫助過(guò)XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運(yùn)，幸福每一天！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信14
尊敬的老師們：
大家好!
由于我和愛(ài)人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣，孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策。但是孩子自從上了幼兒園后，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感，作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的'小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是非常辛苦，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。最難能可貴的是班級(jí)的xx老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。xx老師的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，xx老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫(huà)會(huì)彈、能歌善舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)又充滿(mǎn)愛(ài)心的老師們。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝x幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!
最后，祝x幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信15
尊敬的園長(zhǎng),老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前，他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的'興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果.
讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
xx家長(zhǎng)
20xx年XX月XX日
【給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信 對(duì)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信11-08
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的表?yè)P(yáng)信07-04
家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信06-26