精選初中成長作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初中成長作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
那抖落滿身的塵埃叫成長,那悠然飄忽的記憶叫歲月。
——題記
人總是在平靜之后才能洞悉自己,就像只有平靜的湖水才完整地映射藍天白云一樣。
再一次漫過時間與空間的橋,我的心回到了那詩與畫般的初中,再次欣賞我們初中的成長的風景——
初一的我們是一群無憂無慮的孩子,帶著微笑的臉龐、清澈的眼神,做著關于未來的美夢。那時的我們總是大把大把地揮霍著青春,滿自信地以為以后有的是時間。對于今天糟糕的分數,明天就會忘得一干二凈。
初二的我們如同一塊一塊的石灰石,無瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學半個月就打破N塊玻璃的記錄漸漸淡去,但桀驁的眼神依舊顯示著我們的叛逆,帶著一點點的成熟和不只一點點的幼稚。
初三的我們依舊標榜自己為孩子,卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發下來以后,我們不再是無所謂的表情,而是把分數向內折,默默地查看。我們慢慢的轉變,開始珍惜陽光,開始珍惜時間,開始珍惜即將逝去的初中生活。
依舊是熱熱鬧鬧的早晨,收作業交作業,還不時夾雜著:“啊,又忘了!”“嗯?什么時候留的?”之類的聲音。以至于老師常常恨鐵不成鋼地對我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前,我們只會羞愧一時,第二天早上照玩不誤。但慢慢地,完不成作業的同學少了,課桌上與早讀無關的東西被我們收起來了,專心朗讀的聲音漸漸大了。
最溫暖最安靜的一段時光是中午。春日的陽光灑在教室前,泛著淡淡的金色,卻不耀眼。我們禁不住誘惑,搬著凳子一個個排到了教室外面。肩并肩,頭靠頭,沉沉的睡去。平和安靜的臉龐在陽光下閃耀著光澤,連細小絨毛都閃閃發亮。于是,我們成了一群快樂的蟲子,匍匐在陽光腳下。
放學的時候,我們會聽到值日組長吼道:“值日生留下”和一旁起哄的同學大叫“值日生快跑!”玩笑歸玩笑,雖然拿著掃把像畫畫,但值日生還是留下來并做了值日。
彼埃爾居里說:“我們不得不飲食、睡眠、游戲、戀愛,也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事!蔽覀內鐗舫跣眩舐曊f:“學習是生活中最甜蜜的事!庇谑俏覀円ба,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,在心底默念:“站直嘍,別趴下!向前沖,別回頭!”
當我們激烈地討論題目,時不時爭得面紅耳赤的時候,別人覺得我們依舊是孩子;當我們在爭吵中開始理性地說服對方時,卻發現我們已不是孩子。因為,當一個人覺得一顆珍珠比一顆玻璃彈球更珍貴時,他就不再純真;當一個人已經學會理性的分析問題時,他就不再幼稚。
攤開手掌,我們驚愕地發現,掌紋已變得錯綜復雜。那些我們一起走過的日子,一點一點地刻在手掌上,驗證著我們成長,記錄著歲月的痕跡。
流星再美,也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠去,而成長的風景還要繼續。今后,我要用一顆恒星的恒心,去尋找屬于自己的坐標!
初中成長作文 篇2
電腦右下角的數字一點點變著,我呆望著它,沒有任何動作,只是呆望。
聽著JAY的菊花臺,什么都不想,只是閉上眼,靜靜地聽著:菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃,花落人斷腸,我心事靜靜淌,北風亂,夜未央……很喜歡這種節奏感,頗有悲傷,歌詞也頗有韻味。
初中生活不具有小學時的單調,不具有小學時的亂成一團,不具有許多許多,但是我說不清,說不完。學習不能全部占據我的腦子,因為我的腦子還要干很多事情,還要想許多事情。思想中逐漸產生了逆反,有人說青春期逆反心理會很強,也許吧,但這是常事。
何謂成長?現在的成長已經不在是童年時快樂的成長,現在的成長將是經歷挫折,經歷痛苦的,在痛苦中成長,成長將是一條滿載收獲的路程,也是一條遠遠望去望不盡的道路。
曾經有過的童年的天真,此時卻覺得,原來,一切都是空白的,一切都已不再。一路癡迷與匆忙,依稀悲傷,來不及遺忘,只有風將它埋葬;貞洷粫r空過濾后殘留下一頁一頁或長或短的詩句,光影交織著那些落英繽紛的季節,有一絲淺淡的微笑,在空中飄蕩……有時懷疑,懷疑成長到底是一個收獲的路程,還是一段迷茫的履歷。童年時飄著風箏的天空早已布滿了惆悵。風里傳唱的亦是年少無知的感傷……
初中成長作文 篇3
我是一顆棉花種子,在春天里和伙伴們一齊被主人種進漆黑的泥土里。主人在一旁滿懷期望的說:“棉花棉花,快快長大,結出雪白的花朵,冬天好為我家寶寶做棉衣。”
泥土里又黑又冷,四周靜悄悄的,我感到孤獨和害怕,我非常思念和同伴們在陽光下談天說地的快樂場面。我大聲的呼喊同伴,但沒有回應聲,四周仍是無邊的寂靜與黑暗,我非常失望,于是想到了睡覺,因為只有夢想我才能忘記痛苦,才能和伙伴繼續相聚。
我閉上眼睛,準備一個長時間的休眠,這時,我的耳邊又傳來了主人的聲音,“棉花棉花,快快長大,長大給我家寶寶做棉衣”我一下醒了,“我要長大,我要沖出黑暗,我要開花。”我開始吸收土壤中的營養,我感到我的身體漸漸膨脹,我的種皮漸漸變軟,有一種力量在我身體中爆發,向上。向上,終于,我頂開了頭頂沉重的土壤,陽光一下子照到我的身上,暖暖的。
我睜開眼,看著這個美麗的世界。風兒輕輕撫摸著我,太陽將最溫暖的光線灑向我,腳下不時有昆蟲來向我打招呼,我高興地叫著,享受著這個新奇的世界。
第二天我睜開眼,看著我的同伴們都冒出地面,我興奮的歡呼著,慶祝著重逢的喜悅。在以后的日子里,我們每天清晨早起飲葉上的露珠,白天沐浴陽光,偶爾接受春雨的洗禮,我們開始一天天長大,長出挺拔的身軀,柔韌的枝條,綠葉一片片裝飾著我們。
在一個早上,我開出了一條淡黃色的小花,遠遠望去同伴開除或黃或紅的花朵,這代表我們將要結果,于是我們開始在地下拼命的吸收養分,根莖不斷向深處伸展,“我一定要結出最白的棉花,”我在心中吶喊,當我們儲存好養分來準備結果時,我們迎來了雨季。
那天的雨好大好大,不顧我們的叫喊無情的打落在我的身上,我感到陣陣疼痛,我向來引以為傲的葉子也被雨水大的七零八碎,我憤怒的看著雨點對我們的摧殘,絕望的'閉上雙眼。。。。
雨一連下了好幾天,我睜開雙眼時,四周全是水,我的同伴早已斷了枝干,沉落到水底,我強忍著疼痛,虛弱的站起來,眼前的蕭瑟場面讓我心痛萬分,我孤零零的站立著,看著傷痕累累的自己,想到了放棄,可我的耳邊又響起了主人的期望:“不,不能放棄,一定要開出最美麗的花。。。”我開始豎直身子,把根扎進土壤,拼命的吸收養分。。。。。
在七月的一天,我終于結出了美麗的棉花,蓬松的棉花在陽光的照射下是那么美,那么純潔,我流下了幸福的眼淚。
回望我這一生,雖然經歷了挫折很多,把我傷的傷痕累累,但我學會了在挫折中成長,在挫折中成長,我變的更加堅強。
初中成長作文 篇4
我不在乎是否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程汪國真
有很多人認為,當你干成一件你認為干不成的事時,你就成長了,但我卻不那么認為,失敗有時也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。
以前的我有些高傲,對什么事都不屑一顧的我內心卻藏有許多感情,每次都是高分,所以我在拌種有小作家的稱號,因為這個,所以有一次比賽,老師指派我去參加。
到了比賽前一天,按照我的習慣,無論任何比賽,在前一天我總是看看書,可是那一次,我卻沒有按照平時的習慣去做,心想,是我的特長,這次比賽我不用做什么準備,到那時,靈感便會源源不斷地來。那一晚,我坐在電視前整整一個晚上。
第二天,比賽的試卷發下來,我大腦中一片空白,題目很簡單明天。我在紙前愣了幾分鐘,腦子里沒有一點靈感,平時我腦海中的大作家的名言、事跡,我自己的經歷,現在全部像長了腿似的跑掉了。
那一次比賽,我寫了一篇極不成功的文章,在那篇文章中,我寫的對明天的認識,也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺,一點我的特點也沒有,一點我的風格也沒有。
這件事無疑對我的自信心是一種打擊,自那以后,我沒有以前那么自信了,沒有從前那么高傲了,但是,在我心中增多的是勤奮、謙虛,我知道了未雨綢繆,就像天要下雨了,再去買雨傘,豈不是太晚了?于是,從那時起我便開始多多積累,而且非常認真,把積累的知識深深記載大腦里,一前我是一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,現在是一瓶子太少,兩瓶子差不多。
不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。的確,正像汪國真說得那樣,其實成功并不重要,重要的是我怎樣成功的,在成功的路上我懂得了什么,我收獲了什么,我是否成長了。
在人生的長途中,終點在哪并不重要,重要的是沿途的風景。
初中成長作文 篇5
直到現在,我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過,可是我知道最終都應該懂事,應該長大,應該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學校過一個星期,再回到家時,總感覺父母又老了許多,頭上的銀絲又多了,這讓我不得不承認父母真的老了,而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的,必須仰著頭看媽媽,而現在可以平視了。我以前就像是一顆小種子,經過別人的呵護也受過別人的欺負,一點一點的成長,終于有一天,我發芽了,也應該減少對別人的依賴,漸漸的開始靠自己。現在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學,仿佛就像在昨天,但現在每次上學都是自己一個人,才想起我已經是初中生了,再也不好意思要求媽媽送我上學了。
想起小時候做的那些事情,總感覺自己傻傻的、呆呆的,不過又會逗笑我,真的想不到自己小時候原來可以干出這么幼稚的事情,有時真的很想和大家分享,但總怕會有許多人嘲笑,但是又想到誰沒有干過幼稚的事情。⊥昕偸敲篮玫,想到每一件事都是一份美好的回憶,而這回憶也必須慢慢地想,一點一點細細地品味,在我眼里,回憶總能給我帶來快樂,讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這么多回憶了,也證明我確實在匆匆的時間里留下了幸福的時光。
從我步入小學直至現在已經七年了,我如同幼苗,已經被風吹,被雨打了七年,時間真的過得好快啊,而且步入初中生活后也越來越累了,真希望回到當初父母能牽著我上學的生活,也不用思考一些事情,甚至為自己增加煩惱?墒俏议L大了,不應該過分依賴父母,我也希望成長過程中可以沒有煩惱,但是這件事情沒人能辦到,每個人也只有想想的份,而且正是這些煩惱,給了我歷練的時間,讓我擴大思考的范圍,在一次次考驗中讓我成長,一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧!現在我也已經漸漸的開始適應初中生活了,只希望可以把這些生活過得更充。
成長的故事讓生活豐富多彩,給自己留下美好的回憶!
初中成長作文 篇6
“信”是為人之本,與你受益終生。
——題記
誠信待人。
父親是一位商人,常年經商的他為人處事頗為嚴格。在管理中,在偌大的超市中你不會發現有那過期的產品。或那異于平常的價格。用父親的話來說“即使過期的產品,扔掉有些浪費,但我寧愿留著自己吃,也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊,要老實本分,物美價廉的東西,才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事,實屬難忘。那一年夏天刮起了臺風,正巧連夜撞上我發高燒。父親冒著雨頂著風背著我坐出租車去醫院。那次父親忘帶錢包,好心的司機卻未收一分錢,主礙于我父親執意要求,給了父親電話號碼,凌晨三四點,街道已無人,雨打風刮,父親把攥在手心發燙的錢還給了司機。
自信待己。
友誼小學成績并不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上,迎面而來考試似幾百丈高的浪,一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次,也是最受益匪淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學霸,該是什么樣子的呢?我的答案,很普通,成績好,人緣好,十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說:“一個成績好的同學,肯定是對自己有較強的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信,你走的路才能比別人更長。學到的比別人更多。孩子,你要記得“金無足赤,人無完人”
做好自己。
“信”為一個人的言。每當我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道:“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。
良好的家風,在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔,燈亮的地方是家的方向。家風似那海風吹動著黑夜中行駛的小船回到家。
初中成長作文 篇7
在我成長的生活中,有無數的體驗活動,那一次體驗郵遞員的工作,讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦,也從中得到了啟迪。
那次,學校組織我們去比如世界玩,那是一個專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方,長大后我最想當郵遞員,于是我來到郵局求職。
穿上郵遞員的衣服,戴上郵遞員的帽了,我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程序,老師說:“你們把報紙送到別人手里時要說:“您好,我是比如郵局的郵遞員,這是您定的報紙,請您簽收!薄懊靼住蔽覀兺曊f。我感覺這件事很簡單。
我要送三份報紙,送的地點是樂活城,這是我第一次來這里,還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找,也沒有看見樂活城的影子,這時我看到那邊有一位小朋友正在休息,我走上前去有禮地問他:“小朋友,我是比如郵局的派報員,我想去樂活城,你知道怎么去嗎?”他看了我眼,連理也不理一聲,就走了,我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀,于是我打開地圖,我看了老半天,根本看不會,我真想放棄。可是我想起上次學騎,自行車就差點放棄,爸爸勸了我說不能放棄學會騎自行車,對,我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師,于是我決定去問老師,我鞠了一躬,問:“老師好,您知道樂活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來,告訴了我現在的位置,老師又指了指樂活城的方向,我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑,不一會兒,我的雙腿都直不起來了,終于看見了樂活城的影子,我趕快打開門,走了進去,對那里的工作人員說:“您好,我是比如郵局的送報員,這是您訂的報紙,請您簽收!蔽野褕笏偷搅斯ぷ魅藛T手里,拿著10元比如幣高興的走了。我想:送報根本不像我想像中那么簡單,真不容易呀,原來掙錢那么辛苦。
那次活動對我幫助很大,在成長中,我體驗了父母掙錢的辛苦,我應該珍惜父母的勞動,這是我收獲的最大的啟迪。
初中成長作文 篇8
他坐在鋼琴前,黑白鍵上下翻飛,激昂的音樂如同聲聲撞鐘,震撼著天地與四海,一陣陣高亢沖擊著宇宙,一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個平凡的鋼琴家,他是貝芬。他雙耳失聰,在苦難的深淵中生活,用心咀嚼著耳聾的痛苦,眾人的嘲諷,他將苦難的果實連汁吞下,將對生命熾熱的追求和無限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠,終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符,心中也開出了一朵堅強之花。
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