關于班級的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于班級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于班級的作文1
在我的記憶中，發生過許多的事，有開心的事，有難過的，有令人氣憤的，有令人激動的……這些事就像天上的星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級時的一件趣事……
那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個游戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條，游戲的規則是：每人發一張紙條，第一組的同學寫時間，第二組的同學在紙條上寫誰，第三組的同學寫在什么地方，第四組的同學寫干什么。我是第二組的，寫誰，我眼珠一轉，靈光涌現，在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時，×××回過來，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術”。不一會兒，同學們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個同學把紙條交上去，然后又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好，就大聲的讀了起來：“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈……”可剛讀到一半，他就狂笑起來，其他同學也都笑的前俯后仰，有的在叫著桌子“拍案叫絕”，有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發顫，突然我一驚，發現×××的“誰”跟我雷同，我張大了嘴，因為這是老師又發動了另一波同學（里面有我！）我嚇出了一身冷汗，急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀：“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈……這是班級里爆發出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之，教室里的笑聲一浪勝過一浪，大家都沉浸在歡樂之中。
這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來，就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣！
關于班級的作文2
操場上一張張橙色的桌子擺滿了跑道兩邊，跑道上劃滿了大大小小的區域，這就是城關一中的運動會。運動會的第一天，校園內處處洋溢著歡聲笑語，全校24個班十分有序地排列在操場上，整裝待發。運動員們都積極地提前熱身，個個精神抖擻，場面十分宏偉。瞧，在操場左下角的那個最靚麗的就是我們班，七七班。
現在請初一迎面接力的運動員們準備走上跑道。廣播中不斷地喊著。看好，我們班運動員要上場了，只見我們班男生組瀟灑到達指定地點，很快排好隊伍，速度快的隊員站在最前面，中等的排在中間。準備好了，槍聲一響，隊員們都拿出平身最大的力氣，奮力跑向終點。
加油，加油伴隨著一陣歡呼聲，我們班的啦啦隊也很快來到了現場，把整個比賽場圍成了一個圈，激情高昂地為我們班加油打氣，我們班的運動員更加來勁了，活力四射。哎呀，掉棒了，追不回來。聽到這句話，我的手心捏出了一把汗，以現在看我們班的排名可能要倒數了。但是我們班的所有同學還是鉚足了勁喊加油，大家都能看到運動員們也也在努力挽回局面，每人都在拼了命地往向沖，努力的汗水揮灑在跑道上，每一個運動員都拿出自己最好的成績為班級爭光。
這次我們班是倒數，運動員們都垂頭喪氣，那不服氣的表情分明在說不行，再來一局。然而我們的班主任許老師的態度卻恰恰相反，她說，我們表現的已經很好了，大家的努力已表現出了我們班有濃濃的集體榮譽感，充滿了奮發向上的朝氣，我們為自己喝彩。聽了許老師這么一說，同學們頓時轉悲為喜。往后的每一場比賽，運動員們更加努力拼搏，比出了一個個好成績。
瞧，咱們班，一個團結的班，一個充滿集體榮譽感蓬勃向上的班。
關于班級的作文3
初三年級我又來到了一個新班級，認識了很多新的同學。新的班級新的同學，這又是一個嶄新的開始，我相信在新的班級里我會比以前顯得更加的優秀！
我現在所在的班級是初三十班，也就是我初一時所在的那個教室。也算是青春從新走一回吧！看著現在的教室跟三年前的并沒有是么變化，但不經又讓我回想起了那些年的經歷。還記得我們的班主任嵇老師，她是一個有經驗的老師。也是我在六中的第一個班主任，在她的教導下我的成績有了很大的進步。
如今，我們班的班主任是劉老師，他的經驗也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語文老師谷老師，他已經教了三十多年了，經驗也很豐富。教我們班的老師都比較有經驗，都是帶初四的老師。同學每個班的都有，有的我都認識，在新的班級里我可以結交到新的.朋友，可真是一舉兩得啊！
又到了一個新學期，我又有了新打算。上課時認真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業時一絲不茍，寫完作業認真檢查。
上學期，我把自己的事情做得很好，上課認真聽講，做好課堂筆記。經過我的一次次努力使我進步的很快。更多的是在老師和同學的幫助下。在新的班級里，我會結交到更好的朋友。
新的學期，我又有了新的打算。每天早起，讀背本課的重點知識。上課時認真聽講做好課堂筆記，積極回答老師提出的問題，還要學會聽老師講，同學講。下課開開心心的玩。回到家先復習在寫作業。寫完作業后仔細檢查。再把明天所學的知識先預習。有時間，還可以多做一些習題。做好預習是十分重要的。如果不預習，上課就沒有時間。
在新的班級里我一定會更上一層樓的！
關于班級的作文4
今天上午第一節課，老師滿面春風的走進了教室，告訴我們下午要應聘班級服務員，讓有意愿參選的同學提前做好演講準備為自己拉票。
教師里頓時沸騰了，就像螞蟻炸開了窩一樣。大家都非常激動，期待著應聘的到來。平常課余時間同學們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下課坐在位子上要么寫字，要么拖著下巴思考，時而露出歡喜的表情，時而又躊躇滿志的樣子。
終于等到了下午第一節課，應聘開始了。老師在黑板上寫了應聘的崗位，宣布了規則，即同一崗位可以多人參選，票數最高者得之，若票數相同則要進行下一輪競選。我們都懷著緊張的心情，期望自己能應聘成功。我一直想當學習委員，這次機會來了！可扭頭一看，有幾個同學都躍躍欲試，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個沖上講臺，雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我還是努力讓自己平靜下來，聲情并茂的演講了提前準備好的發言。演講完畢，我向同學們深鞠一躬，回到座位上等待結果。其它兩人也陸續上去進行了發言。投票開始了，我得了滿票，應聘成功。同學們用熱烈的掌聲祝賀我，老師對我進行了鼓勵和嘉獎。我在心里默默給自己鼓勁：一定要服務好大家，不辜負老師和同學對自己的信任！
同學們都陸續上去發言，該宋玉璽了，他緊張的滿臉通紅，話都說不利索了。靳亞慧應聘的文藝委員，她一曲《小蘋果》贏得了同學們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫作，等等。
下課鈴聲響起，應聘也結束了，大家都還沉浸在喜悅中。
關于班級的作文5
在以前，我們的班級。
是一個文明，一個非常優秀的班集體，在里面個個成績都是出類拔萃，名列前茅，紀律當然是不用說了。在那時我們是那么團結、友好、互幫互助、年年都是先進班級，而現在……每天罰單一張張的送進我們601班，都過去8個星期了，我們連一個文明班級都沒拿過，一塊文明錦旗的都沒碰過。
為此我們羞愧不已。
在以前每門科的任科老師，只要是教過我們的都會說：“這個班不錯。” 在副科那里我們的星星個數遠遠超過其它班級，而現在門門的任科老師都說我們紀律不好自然星星的個數也就少了好多。
記得在一年級時，我們參加了拔河比賽，我們有二十名同學參見了比賽，我們齊心協力，大家心理都有這一股信念，就是往后拉，別的什么都不管，雖然我們得了倒數的名次，但是我們都盡力了，比完后我們都哭了，為這個成績而不滿，一看就知道是一群集體榮譽非常強的孩子。但在第二年通過自己的努力贏得了拔河比賽，全年級第一名的好成績。在三年級時我們獲得了全國十佳教室的稱號，這是多么高尚的榮譽啊！四年級在校運動會上我們401班的分數總排名173分排在全校第一。五年級我們自創文集。六年級了我們不應該做得再好一點、再優秀一點嗎？
現在我們應該做得更好。前幾天老師不讓我們上這些副科，現在仔細一想也不是沒有道理，她只想讓我們要遵守紀律。在扣分這一塊，主要是我們班的班風不好，還有一種原因可能是這幾個星期以來事情是在太多了，所以才會這樣，但我想主要的還是我們自己沒有做好吧。
我們現在整個班太浮躁了，應該“安靜”一會兒了。
關于班級的作文6
以前班里的小紅花都加在了“雛鷹奮飛”欄里，可是今年暑假我們學校對各個教室進行了整修，墻壁煥然一新，于是學校規定不能在墻壁上掛或貼任何的東西，于是“雛鷹奮飛”欄就被取消了。那么如何管理學生呢？于是在開學之際，我就想了這樣一招，經過這段時間的實踐還真管用。
一般情況下我們語文的進度都是兩星期一個單元，于是，我讓孩子翻到語文書的目錄，在目錄每一單元的前面的空地方寫上周次，每一單元寫兩周，每一周的獲小紅花情況就記錄在周次的旁邊。這樣既便于記錄，也便于家長隨時了解孩子本周在校的表現。具體的操作是這樣的：組長記錄孩子們每天的各項得分，星期五中午的時候組長把加分本拿回家，在家里計算組內每個學生的得分情況，根據分數的多少一半人可以獲得一朵小紅花，組長在獲得小紅花的孩子的姓名前加小紅花，下午到學校把每組組長把小紅花獲得者的書拿到“作文大王”楊志軒處，由楊志軒為其加蓋小紅花章，然后我再利用校訓通把獲獎情況發送給每個家長。學期末的三好學生、優秀隊員的評選與此息息相關。每個孩子的得分是這樣得來的。
1、家庭作業，字體工整，家長認真批改，簽名，并無錯別字的加5分。字體比較工整，由家長批改，簽名，并無錯別字的加3分，再次之加1分，有錯別字的不加分。
2、衛生，一周中掃地的同學，能夠做到認真掃地，不磨蹭，按時完成掃地任務，并在本周的四項評比中班里得衛生小旗的每個值日的孩子加1分，男生因為掃男廁所，一掃就是一周，所以為每個值日的男生加5分；班干部檢查衛生時誰的桌子下有紙、桌子上的物品沒有擺放整齊扣一分。
3、做操，做操是口令響亮加一分，做操認真加1分，遲到扣2分，做操不認真扣一分。
4、路隊，站隊時沒有做到快、靜、齊扣1分，走路隊時不認真，沒有對齊，說小話的扣一分，無故不站路隊的扣2分。
到目前為止很實效，很好用，如果大家覺得還可是，也可以試一下。
關于班級的作文7
現在我五年級了，而1--5年級的時候，我們班發生了許多趣事，現在都令我回味無窮……
一年級的時候，我們十分單純，女孩子呢，就跳跳繩，踢踢毽，男孩子呢，就追追打打，男女之間沒有什么距離感，反正都認為是朋友。
二年級的時候，我們就不象一年級那么幼稚了，特別是男孩子們，膽子越來越大，竟然敢和班上兇一些的女同學吵架，而女同學們呢？有一批還是原樣，但有一批同學呢就開始和班上的男同學吵起來或打起來，那可不得了，而且，我們班的同學和隔壁班二班漸漸熟悉起來，稱兄道弟的，稱姐道妹的，也成了好朋友了!
三年級的風波可以說是班上彭夕峰掀起的，因為他喜歡畫畫，班上很多同學是他好朋友，他們就經常和彭夕峰一起畫漫畫，什么CS啊，四格漫畫啊，還有特別刺激的游戲，本來只有幾個同學在玩，但一傳十，十傳百，全班同學都知道了，從那以后，彭夕峰就成了班上的頭號人物，只要一下課，所有同學都圍在他桌子周圍，我挨著他坐過一回，一下課，我的耳朵就不得安寧，居然時不時還有“標點符號“噴在我臉上，我只好離開位子，為那些迷上漫畫的同學騰個位子。我暈~~~
四年級的時候是最讓老師急的時期，因為班上出現了小幫派，不管老師怎么教導，但還是象泉水一樣，不斷往外流，我以前曾經是小幫派一員，但我認為老師說得對，在班級了，同學要團結友愛，我就離開了小幫派，融入到大幫派里(5.3班這個大家庭)。
五年級的時候，女孩子們呢漸漸膽小，就圍在一堆講悄悄話，不知五年級是不是男孩子長身體的時期，所有男同學都迷上了體育，中午有時間就打籃球，體育課有時間也打，每次汗流浹背的，最近不是世界杯嗎？有的同學熬夜就要看世界杯，而且是被老爸叫起來的。我狂暈……
我們班就是這樣，每個年級都有不同的事，但都讓我們快樂，5.3班就是這樣一個快樂的班級!!我愛它!!
關于班級的作文8
今天，我伴隨著大樹“沙沙”的歌聲，被呼呼的風吹到了學校。
我高興地看著發下來的數學卷子，一個滿意的微笑應答了自己。聽著有趣的數學課；上著興奮的語文課；學著快樂的英語課，仿佛今天的一切都是美好的、幸福的。
下午來到學校，雖然已是下午，但陽光依然對我微笑。
可這歡樂的一天是以失敗告終的。
最后一節語文課了，要下考試成績了，我懷著緊張的心情等待著，心好像停止了跳動，一個一個的名字，啊！終于到我了。什么！才考了．．．我看著自己的分數既驚訝又失望！哎~
同學們歡聲笑語地談論著語文卷子，而我卻無奈地低下了頭，我仿佛連笑容都有陰影。
終于熬到了放學，我走出了校門，伴隨著把我凍得瑟瑟發抖的冷風，我來到了家門前的大院。此時，大樹也不在唱歌了，它詭異的很安靜，讓我感到一絲絲寒意，好像現在的一切都是凄涼的，我再一次無奈地低下了頭。哎~
分數
今天，我伴隨著大樹“沙沙”的歌聲，被呼呼的風吹到了學校。
我高興地看著發下來的數學卷子，一個滿意的微笑應答了自己。聽著有趣的數學課；上著興奮的語文課；學著快樂的英語課，仿佛今天的一切都是美好的、幸福的。
下午來到學校，雖然已是下午，但陽光依然對我微笑。
可這歡樂的一天是以失敗告終的。
最后一節語文課了，要下考試成績了，我懷著緊張的心情等待著，心好像停止了跳動，一個一個的名字，啊！終于到我了。什么！才考了．．．我看著自己的分數既驚訝又失望！哎~
同學們歡聲笑語地談論著語文卷子，而我卻無奈地低下了頭，我仿佛連笑容都有陰影。
終于熬到了放學，我走出了校門，伴隨著把我凍得瑟瑟發抖的冷風，我來到了家門前的大院。此時，大樹也不在唱歌了，它詭異的很安靜，讓我感到一絲絲寒意，好像現在的一切都是凄涼的，我再一次無奈地低下了頭。哎~
關于班級的作文9
我們的“家”——濱海小學四（1）班，一個月不在，卻發生了很大的變化。“家長”換了，“兄弟姐妹”走了不少，連“家”也搬了。
新學期的第一天，我們回到學校，驀然之間，發現校園變了不少。以前，操場還是一大片紅，一點東西也沒有。今天，它換上了紅綠相交的“衣服”，增加了幾件投籃的架子。它還給自己“化妝”了呢！不信，你看，操場邊不是有一條條白線嗎？
上了樓，就到我們的“家”——四（1）班。像回家一樣，闖進去。突然，發現里面的氣氛不對，誰都睜大眼睛盯著你，像看突然闖進地球的外星人。仔細一看，沒有一個我認識。難道我“老花”了，用手擦亮眼睛，啊，全是原來四（2）班的同學。我終于確定自己走錯教室了。哪四（1）班在哪呢？我隨著四（2）班同學的高聲指點，來到了原來科學室，也就是現在的四（1）教室。
終于找到“家”了，走進去，發現，站在“講臺”上的“大美女”——可惜我不認識。一打聽，原來是新來的“家長”——李虹霖老師。哪，哪“周大美女”呢？聽了班長劉志鵬的“新聞發布會”詳細介紹，原來周老師的媽媽生病了，沒人照顧她，作為家中的“獨女”——周老師辭職了。大家聽了，早知道有準備的安然無事，剛得知消息的就號啕大哭。我黯然地想：“周老師呀周老師，你為什么要走呢？難道你忘了以前你和我們四（1）班的同學的約定，有福同享，有難同當嗎？現在新班主任老師對我們嚴格的很，你還是快回來吧！”還有呢，周老師，你知道嗎，我們班的“兄弟姐妹”少了很多，本來四十幾個變成三十多了，好傷心啊！嗚嗚——
時間真是個魔術師，它能讓人間一轉眼就變化很多。雖然，我們的“家”變化了不少，但我希望不要變的是四（1）班團結、融洽、向上的精神。
關于班級的作文10
那是在今天早上的事，我去上完科學課，從實驗室回來時，我看見我們班的“大胖”被老師罵了，我很奇怪，于是，我擠進人群去看，我看到，全班有好幾個同學在那受老師的罵。
就在20xx年的4月23日，我們班發生了一件事。
那是在今天早上的事，我去上完科學課，從實驗室回來時，我看見我們班的“大胖”被老師罵了，我很奇怪，于是，我擠進人群去看，我看到，全班有好幾個同學在那受老師的罵。
我就站在那看。
馬上，老師就說：“大胖，你太可惡了，你是不是心理有問題?居然對女生說給你5塊錢摸一下你的臉，你這是流氓的做法!”大胖一言不發，在那站著，過了一會兒，大胖終于說話了：“老師，有不光我這樣說，還有好幾個呢!”老師把那些說這些話的人都“抓”了過來，說：“你們說，你們為什么這么流氓?你們不光欺負女生，還欺負男生，大胖，有一些男生已經來告狀了，說你抱著他們親，你是這幾個中最流氓的了!”大胖說：“可是，老師，yy同學還親過一個女生的!”剛說完，xx同學說：“不，我為yy同學做證，他沒親。
”話音剛落，大家都開始起哄了，都說：“我們都為yy同學做證!”說完，大胖啞口無言，老師說：“大胖，看來我該叫你的家長了，你又耍流氓又撒謊，真是太可惡了!，你不應該像這樣。
我回到教室，我想到了剛才大胖說的話，我就想和hh同學開一個玩笑，可是，他沒有幽默神經，去高老師了，我冤啊，沒想到會被別人誤會，所以，我被老師罵了一頓。
通過今天的事，我知道了，做人要誠實，不能弄虛作假，如果弄虛作假的話，最后害到的可能是你!請大家切記切記!
關于班級的作文11
一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。這說明，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。我們現在生活在班級這個大集體中，我們會變得更優秀。所以我們應該為這個優秀的集體多做貢獻。為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻。大到考試考第一，為班級爭光，小到跑操是拼命的喊口號，喊出班級的力量。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學。心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。這就是破窗效應。在班里也是這樣，上自習時如果大部分人都沒有說話，那么說話的人也不好意思說話了。反之，班里也會變得很亂。下課時，如果同學有問題要問我，我一定會盡自己最大的能力把問題講明白，不讓同學帶著問題上課。如果我有問題，我也一定會積極向老師和同學詢問。上課時，積極回答問題，會使你把這個問題記得很深刻，答錯了會更加深刻。所以不要怕答錯，只要會就要舉手回答。這是每一個要為班級做貢獻的人必須做的！
班級是我們的家，老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入則孝，出則悌。”所以我們在班里要遵守紀律，聽老師的話，積極幫助同學。只有這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，優秀！
班級和學校是我們學習知識，發展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環境。我們要在12班這個優秀的集體中完善自我，發展自我。我相信，在我們的共同努力下，5（4）班會更優秀！
關于班級的作文12
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節也即將來臨。日子一天天過去，春節的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時記》的記述就是集中體現。南朝時荊楚元旦拜賀畢，接著是進椒柏酒，飲桃湯，進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進敷于散，服卻鬼丸，各吃一個雞蛋。
時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無法忘懷。
關于班級的作文13
入冬了，大街上一股濃濃的鞭炮味，不知不覺間快春節了，五班在這一年里也更優秀更成熟了。
發紅包，捐圖書
新年少不了紅包，五班少不了圖書。要說今年全校最新的變化，圖書角一定位居榜首。自從"命令"一下來，圖書便一摞摞的進入五班，小說、散文等中外名著，都在五班安了家 ,這還要歸功于圖書管理員呢，她們認真負責，及時登記好進出書籍，防止書籍丟失，超過規定歸還日期就去催促，使得五班圖書捐贈這么久以來完好無損，同學們也安心了，放心大膽的將書放到學校里。自己看過的書捐到學校，這極大的滿足了沒有看過但有興趣的同學，讓大家更喜歡學校，更加覺得學校像是一個家。新年里紅包連連，五班圖書角也會像紅包一樣永不過時越辦越紅火。
放鞭炮，迎同學
學生時代免不了晚睡早起，遲到便順理成章的發生了。為了避免這個現象再發生，帶花迎同學也成為五班一大亮點，在校獨樹一幟。每天早上組內來的最早的同學胸前帶著一朵鮮艷的大紅花，面帶微笑，手里拿著書，既不耽擱自己學習，又能起到監督作用，才開始，遲到現象屢次發生，可大家都是要面子的人，漸漸的，越來越少，到后來，沒有人遲到了，帶花迎同學也充分發揮了它的作用，便"退出"了五班，像春節的鞭炮一樣，雖只有一陣子，但它卻能震撼人心，留有濃濃味道。
吃佳肴，看期末
一年的結尾要看期末，好比大年三十的團圓飯。期末見證了你這一年來的努力與汗水。一份耕耘，一份收獲，關鍵在平時，你是否努力了，將決定著你是否取得好成績。五班的努力是大家共同見證的，一點一滴，積少成多，最終收獲勝利果實，南鑫怡成功拔得頭籌，贏的最終勝利，為五班增光添彩。我雖未能達到目標戰勝對手，可縱觀政治、生物、地理我都突飛猛進，數學在稍稍努力也就上去了，我相信，只要爭做有心人，新年的大餐一定會被我們消化掉。
爆竹聲中一歲除，雙優五班送祝福，來年更上一層樓，贏得頭酬喜無憂。
關于班級的作文14
我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅持對我來說，就是以剛克剛。我如果對自己妥協，如果對自己說謊，即使別人原諒，我也不能原諒。——題記。
二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強》就是我們班的“班長”。
《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽你說》。吾班的紀律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰場》。對于吾班的同學來說有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對于中考就是《憂傷倒數》。吾班就是陰盛陽衰也就是說《上帝是個女孩》。
對于吾班就是《我們是冠軍》！
雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因為這就是我們班的一大特色，獨有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實堅不可破。被火燒過，才能出現鳳凰。逆風的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開開心心的走完這兩年。過完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經歷風雨的溫柔與堅強、青春無悔、煩惱與成長、奔向未來的理想與張揚、沖破捆綁的熱愛與癲狂。
這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級！
我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強。——后記。
關于班級的作文15
我們五（3）班是個團結有愛的大家庭，它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”，由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。
步入教室，首先看到的是擺放整齊的桌椅，整潔、寬敞的室內環境，桌上還擺放著綠油油的吊蘭，圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環境的植物，惹人喜愛。教室后面，還有一個圖書角，上面放著同學們捐贈上去的各種書籍，有：作文書，童話書，四大名著……下課鈴一響，同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中，抽出一本自己喜愛的書，貪婪地一頁頁翻著，津津有味地讀起來，在書海里自由自在地遨游。直到上課了，才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級，一個愛閱讀的班級。
我們班不僅閱讀積極，就連活動也是搞得頂呱呱的哦！在我們的班主任——毛老師的號召下，我們舉行了許多與眾不同的活動，奪取了很多輝煌的榮耀。創衛期間，咱們班積極開展創衛活動，是名副其實的“創衛先鋒班”。清理“牛皮癬”，清理樓道，打掃街路，撿煙頭……同學們個個熱情高漲，積極參加創衛活動，還精心編了創衛拍手歌呢！“創衛小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道，還把地拖得干干凈凈，一塵不染，并在窗臺擺上了一盆吊蘭，為樓道增添了不少生機。不過，在“創衛”活動中表現最好、最光榮的，也就非姜倩同學莫屬了！她在撿煙頭時表現突出，總計收獲了五六百個“煙頭寶寶”，不但抱著好幾包紙滿載而歸，還接受了電視臺記者的采訪，真叫人羨慕嫉妒恨哪！這就是我們的班級，一個愛活動、愛清潔的班級。
對了！在前一個星期，我們班的許多同學都相聚在廣播電視臺，播報了“校園麥克風”，給我們班增了很多光！
這就是我的班級，一個愛閱讀、愛活動、愛清潔的班級，它像是一顆恒星，在夜空中閃閃發亮，我為我在這個班級而自豪！
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