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工程制圖心得（通用20篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的工程制圖心得 ，希望對大家有所幫助。
工程制圖心得 1
兩個星期的制圖實習已告一段落，內心有喜又有憂，喜的是終于沒有任務可以輕輕松松回家了，憂的是在實習期間發現自己在作圖方面存在很大的問題，以下是這次實習的個人心得體會：
首先，手工繪圖方面，由于平時基本功不扎實，尤其是去年那個剖視圖沒學好，導致自己很多地方都看不明白，繪圖時有時自己琢磨許久才能畫幾筆，有時問基礎好點的同學，再加上繪圖功底也很差勁，對鉛筆的使用，線寬的控制以及尺寸的把握都存在缺陷，這樣使我的`繪圖進度很慢�？偟膩碚f，這次繪圖讓我明白平時一定要注重基本功的訓練，繪圖時一定要有耐心。
其次是cad制圖，在制圖過程中也發現了不少問題：比如圖層設置，標注樣式的設置等等，有些繪圖工具都不會使用，導致繪圖進度較慢，而且出現不少錯誤。在整個繪圖過程中，通過看工具書，問同學，慢慢摸索，發現了很多以前都沒用過的制圖方法。
從這次制圖實習中，我學到了很多東西，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發現自己的不足，才能不斷完善自己！
工程制圖心得 2
本學期我們學習了工程制圖這門課程，起初有些害怕這門課太復雜，但是經過一學期的學習。我們了解了工程制圖是一門有規律，有創意的學科。是動手能力與邏輯思維能力的雙重訓練。而后來的“工程制圖工程設計”更是對我們獨立思考與團隊合作的考驗。
本次制圖設計我們組共計四人，設計項目為“減速器”，除了每個人都要繪制的完整的裝配圖外，按照設計要求我們四人分別分配到幾個零件分頭進行設計繪圖，本人負責減速器的小軸和大小兩個悶蓋的制圖工作。這是整個設計中相對較為簡單的部分。但設計過程并不順利，我們遇到的主要問題是對于裝置不熟悉，缺乏經驗，不明白如何對測量中得出的數據進行合理取舍，而對auto-cad軟件的應用也成為一大挑戰，最后就是手繪圖紙時精確度的把握困難。所有這些問題在制圖過程中最終都得到解決。
面對不熟悉的裝置，即我們組面對的減速器，我們組進行了幾次測量。測量過程中，為了避免組員之間數據的誤差，在測量一開始，我們組員之間便約定統一數據誤差標準以便減少最終統一繪圖結果的誤差。同時，我們初次接觸減速器，不認識裝置中各種配件的名字在所難免，所以問老師問同學上網查找資料也成為了制圖過程中豐富我們設計過程的另一有趣的方面。
而對于auto-cad軟件的應用雖然有一學期的學習過程，但是由于平時缺少應用機會，我們實際使用過程并不順利。比如對倒角的標注，對字體的修改，對剖面的解釋，都是經過重新適應掌握的。當然這也進一步體現了我個人對軟件應用的基本功不夠扎實，還需要進一步加強。實際上auto-cad是我們將來學習生活中甚至工作生活中是非常重要的，學習也是很有必要的。
最后在手繪圖紙問題上我們還是有一些困難。由于實際減速器裝置過大，為了在圖紙上體現完整的圖形，我采取了實物與圖紙2:1的.比例以便達到這一點。而由于圖紙比例偏小，裝配圖在手繪時對于細節處的誤差處理就比較困難，我們就盡量在測量時把數據做精準，減少手繪時細節處的誤差問題。
本次測繪我們第一次真正接觸了實際的裝配裝置，也第一次親手測量繪制了相應的圖紙。這是一種非常有意義的體驗，將來我們的工作中這是非常重要的。當然也反映了我們個人對這門學科理解的不足。很多時候我們遇到問題無法解決，比如圖形的分配，位置的選取都是要加強的。但是我們還是對這一次測繪很滿意，這是我們的第一次獨立與團隊合作的工作，也取得了一定成果。是值得肯定的，將來也會更好。
工程制圖心得 3
為了讓我們在掌握了制圖的基本知識以后，通過課程實踐的練習能正確閱讀和繪制土建施工圖，繪制的房屋施工圖符合國家標準，我們在王德偉老師的帶領下開展了為期一周的工程制圖綜合實踐。這次實訓課程應完成的內容要求我們識圖并繪制A2圖的施工圖，主要有：建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖和部分節點大樣圖、樓層結構平面圖。輔導教師提供圖紙供我們識圖、抄繪，并進行實訓后能讀懂并回答王教師提出的相關問題。
這次實踐老師給我們的任務圖紙是一棟四層樓的住宅樓房，圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料，所有從事工程技術的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設計意圖，不會畫圖，就無法表達自己的構思，因此，圖紙被稱為工程界的共同語言，可見圖紙的重要性非同一般。我認真閱讀工程圖紙，認真研究總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖之間的關系，注意各種特殊的'表示方法，及時查閱國家有關建筑制圖的各項標準。查閱時，我利用了科院圖書館和網絡的資源。我首先了解了工程概況，掌握了每張圖紙之間的聯系，在閱讀每張平面圖紙的時候，我著重注意一下幾點：
�、牌矫鎴D的形成過程
⑵分析交通流線、功能分區
⑶軸線與軸號的標注
�、瘸叽鐦俗�，三道尺寸線以及內部細尺寸
⑸樓地面變化與標高，在各層平面中，只要存在高差變化，都應該有標高注示
⑹材質的標注，1：50以上比例一律要表示材料材質，以下作簡化表示
⑺門窗的表示方法，平開窗、推拉窗、懸窗等，以及門窗的命名
⑻各種特殊符號的表示，如：索引符號、詳圖符號、潔具、樓梯、臺階、散水等。
然后根據各要求比例，繪制在a2的圖紙上。同樣在閱讀立面圖的時候，也總結出了以下幾點：
⑴立面與平面之間的投影對應關系
�、屏⒚鎴D線型的使用，最外輪廓用粗實線，轉折面用中粗線，細部用細線表示，
�、橇⒚鏄烁咦⑨尫椒ǎ谝坏罏榭偝叽�，第二道為各層尺寸，第三道為門窗尺寸
�、攘⒚娌馁|的標注。建筑剖面圖。
最后，通過學習和自身實踐，對土木工程這個專業又有了進一步的認識，真正知道了理論和實踐的差別，激發了對這一專業的更濃厚的興趣，也學到了一些書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多認識。我通過四天的努力，終于完成了這項綜合實訓要求的所有工作。實訓雖累，卻讓我們養成了自覺遵守工程制圖國家標準的良好習慣。通過這一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，也提高了我們獨立分析能力和解決看圖及畫圖問題的能力。這次實訓主要是為了培養我們對建筑構件和形象思維能力。使我們初步學習了相關的工程制圖國家標準，并掌握了查閱標準零件、標準結構、公差與配合等國家或部頒標準的能力。對我們提高繪圖技能和面對具體工作有重要作用。而我也不負所望按時完成了王老師布置的實訓作業。
工程制圖心得 4
20xx年x月至6月我有幸參加了西寧市中小學教師遠程培訓。 遠程研修給我們提供了一個自由開放的學術平臺，可以跟專家直接對話，可以與同行一同探討。同時又像是一個溫馨的精神家園，工作中的煩惱與困惑統統都可以放進這里，有來自不同地域的朋友、同行給你鼓勵與支持。人最難克服的是懶惰。總會找些理由讓自己松懈松懈再松懈，而遠程研修又是一劑激勵人斗志的興奮劑。當每個人都在不斷學習的時候，你也就會不自覺的行動起來，不管是懶散的人或是樂于現狀的人都是如此。我們期盼學生的成長，卻不能忽略教師自身的專業成長。
縱觀目前的初中語文課堂教學，傳統的“串講加解釋”教學結構模式，還在影響著大部分的初中語文教師�！皩滩牟蛔鬟^多的鉆研，對教學方法不作過多的科學選擇，認為只要自己講得多，知識就自然會被學生接受和掌握。于是堂堂課都由教師唱‘獨角戲’，事事包攬替代，把學生看成是盛裝知識的‘容器’，長期如此，老師的“一言堂”，既剝奪了學生學習語文的自由，又束縛了他們的創造性，使學生處于被動接受的地位。這勢必形成學生難學、教師難教的兩難的局面，最終導致學生完全放棄對語文的學習，其負面影響是可想而知的。
那么如何在語文課堂教學中有效的開展教學呢？
一、激發學生探究的興趣
法國思想家盧梭曾經說過：“問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法”，孔子也說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”從心理學、教育學的角度分析，小學生在很大程度上是憑著興趣學習的。他們對學習一旦產生興趣，就會收到事半功倍的效果。所以激發他們探究的'興趣，是開展探究性學習的基礎。在語文教學中，我們應當充分激發學生探究學習的興趣，并延續這種興趣，調動他們自身學習的主動性和積極性，增強他們的好奇心，使他們產生強烈的求知欲望和探究的沖動，為探究性學習營造良好的氛圍。教師可采用引用詩歌、成語、名言警句、寓言故事、對聯、俗語、名人故事等形式激發興趣，調動學生學習的積極性，使他們以前所未有的熱情投入到探究活動之中去。
二、教給學生探究的方法
“授之以魚，不如授之以漁�！薄敖處煹呢熑尉褪窃谟诮虒W生學會學習，在培養學生良好學習興趣的基礎上，更要授之以方法�！庇纱丝梢姡囵B學生的能力，教會學生學會學習，樹立“終身學習”的觀念遠比傳授知識更重要。教師要善于“授之以漁”，引導學生學會“織網”“捕魚”的方法，讓他們在知識的海洋里探究、探索，通過探究獲取無窮無盡的知識之“魚”。一堂好的語文課，不是看教師教了多少，而是看學生學了多少，學會了多少。而提高學生學習效果的最佳途徑就是掌握有效的學習方法。在中學語文課堂中，探究性學習方法主要有對比探究法、情景探究法、自主探究法、合作探究法、想象探究法、縱橫探究法、發現探究法、體驗探究法、不完全探究法等。教師宜根據問題的難易程度和學生學習的特點，靈活選用適合于中學生學習的探究方法組織學生探究未知的知識和領域。學生掌握的方法越多，越細，探究學習的能力就越強，就可以廣泛地自學，把課內的學習主動延伸遷移到課外去，并運用所學的知識來解決新問題，加以創造性的發揮。
我曾經聽過一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學生把在學校所學的東西都忘記以后剩下的東西�！蔽蚁耄覀兠恳晃唤處熢谏贤暌惶谜n后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種？是啊，我想，我今后的教學生涯中所應該致力的就是：教會學生學習和生存的能力而非一點點課本上的知識．我將一直為此努力下去。
工程制圖心得 5
這次課程設計為了我們的理論知識能夠更好的學以致用，加強對我們所學的知識的鞏固。只有把所學的理論知識與實踐相結合才能真正的在工作中有所作用。為此xx老師為我們安排了水利工程造價編制。此次學習的任務有：
1、基礎單價編制、建安工程單價計算、設備費計算、各部分工程概算編制、工程總概算編制。
2、軟件應用。
3、實訓體會。
經過為期兩周的奮戰，我終于順利完成了實習任務。在設計過程中我認為從事造價這個行業的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完美完成整個任務的，因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數、各單位之間的轉換系數與計算出來的各種單價，任何一個抄錯都會導致整個工程出錯，而且出現錯誤需要一點一點的去排查，需要大量的時間，在查詢定額時必須說明以及各個子目下的注意事項及施工內容。在此次學習中我也發現了好多我以前沒有發現細節問題，就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次學習認識當中，我們組幾位組員合作完成了我們組的工作，我們分工明確，每個人負責查一個表格，并進行計算，這樣大大縮短了工作時間，提升效率，而且就是我明白了團隊合作的重要性。一件事情或是任務，只要我們團結一致并能互相幫助，就能迎刃而解。
我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是：不能只依文字上的'介紹來進行概預算編制，還應考慮施工現場的情況，深入工地進行調查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發生，造價工作人員必須做好本職工作。
此次學習認識編制設計概算是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．短暫的學習已經過去，首先，我想先向所有為我提供幫助的同學和我的指導老師致謝，感謝你們為我在學習上所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實習中獲得了豐富的知識，鞏固并檢查了自己這學期內所學習的知識和實際操作能力．我們是水利水電專業中工程造價所必須的要的，在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過一周的自己動手，我把理論和實際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的認識學習期間，我發現自己還有很多不明白的地方，所以我只能不斷學習，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗，在接下來的路上我會好好的走，努力地學習與實踐，不斷地提高自己，好好地生活。
工程制圖心得 6
時光飛逝，短短的幾周實習就這樣過去，在這次我感到CAD 的強大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質量，工程圖的好壞對工程的影響是很大的，可能導致豆，危害人們的生命財產，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長。但用電腦CAD軟件來畫，熟練的人兩個小時左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠遠要高。
從學CAD的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著CAD實習周的到來，我希望能從這一周的實習學到更多的東西和提高自己的操作水平。實習周的第一天，我滿懷期待地來到我們實習的電腦室。進入電腦室后，按號入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實習就這樣開始了。俗話說得好萬事開頭難。第一天實習就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺電腦，閑暇的時候也會打開CAD軟件畫畫圖，經過一段時間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學校的電腦之間的不適應，一個早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時候時間只有兩個小時，要畫完一幅圖。而現在我的水平遠沒有達到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時候感覺也滿快的，想到考試應該沒問題的了，沒想到實習第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時候，是在現在這臺機考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時間后操作速度能大大的提高，在考試時間內完成作圖。另外，在畫圖的細節上我也有不少錯誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色；一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的`等等。我只好邊練習，邊向老師和同學詢問和討教，這樣使我減少了很多細節上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實習的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機房加緊作圖。第一周的實習要完成十六幅圖，其中一半是較復雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時間里完成了四幅圖，對考試又慢慢有了信心。除了在老師規定的時間在電腦室作圖外，我還利用其他的時間繼續練習作圖，回到宿舍里，休息一段時間，又繼續作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會餓死，一個星期的時間是很短暫的，不加緊練習，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長時間對著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報的，作圖速度提高了，作圖錯誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習操作。隨著操作的時間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實習周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規定的時間提前半天完成任務。
回想這三周的實習，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關于CAD的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經過三周的集中實習，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現在是坐汽車了；而且作圖中的一些錯誤得到了改正，使得作圖的質量得到了提高，對于我們這門課來說，圖質量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經過一周的集中實習，我對考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實習的收獲一定能對付得了考試，并期待在考試中取得好的成績。
我喜歡實習，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實，并取得不少收獲。
工程制圖心得 7
一周忙碌的時間，使學生學到了如何看實際的工程。
圖紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車間還是辦公樓？是商場還是宿舍？了解功能之后，再聯想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽臺樓地面標高一般會低幾厘米；車間的尺寸一定滿足生產的需要，特別是滿足設備安裝的需要等等
房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設計的房屋的大小、外部形狀、內部布置和室內外裝修，各部結構、構造、設備等的做法，按照建筑制圖國家標準規定，用建筑專業的習慣畫法詳盡、準確地表達出來，并注寫尺寸和文字說明。
一套房屋工程圖，根據其內容和作用不同，一般分為：
�。�1）施工首頁圖（簡稱首頁圖）包括圖紙目錄和設計總說明。
（2）建筑施工圖（簡稱建施）包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構造詳圖等。
（3）結構施工圖（簡稱結施）包括結構設計說明、結構布置平面圖和各種結構構件的結構詳圖。
�。�4）設備施工圖（簡稱設施）包括給水排水、采暖通風、電氣設備平面布置圖、系統圖和詳圖等。
（一）首頁圖
首頁圖包括圖紙目錄和設計總說明兩部分內容，簡單的圖紙可省略此項。
�。ǘ┙ㄖ┕D
1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關范圍內的總體布置，反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環境的關系。
2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關系、墻柱位置等。
3、建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側立投影圖，通常按建筑各個立面的朝向，將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形，以及房屋的長、寬、高尺寸，屋頂的形式，門窗洞口的位置，外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖，把建施圖標高標在了相應的結施圖上，如果不留意，施工中會出錯。熟悉立面圖后，主要看門窗頂標高是否與其上一層的梁底標高相一致；看樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯，看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米，是否出現碰頭現象；當中間層出現露臺時，看露臺標高是否比室內低；看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米，
4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開，切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內部在高度方向的情況，如屋頂的坡度、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等，同時也可以表示出建筑物所采用的結構形式。
5、建筑詳圖在施工圖中，由于平、立、剖面圖的比例較小，許多細節表達不清楚，必須用大比例尺繪制局部詳圖或構件圖。從以上介紹可以看出，平、立、剖面圖相互之間既有區別，又有緊密聯系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置，卻無法表明它們的高度；立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸，卻無法表明它的內部關系，而剖面圖則能說明建筑物內部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內到外、從水平到垂直的全貌。
�。ㄈ┙Y構施工圖
1、結構設計說明以文字敘述為主，主要說明結構設計的依據、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。
2、基礎平面圖主要表示基礎的平面布置及基礎與墻、柱軸線的相對位置關系。
3、基礎斷面圖（即基礎詳圖）主要表示基礎的斷面形狀、大小、基底標高、基礎材料及其它構造做法。
4、樓層結構平面布置圖用來表示梁、板等的布置，以及構造配筋和它們之間的結構關系。
5、屋面結構平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的位置關系。
6、構件詳圖包括梁、板、柱、基礎、樓梯的構造做法。
（四）設備施工圖
包括管道平面布置圖、管道系統圖、設備安裝圖、工藝設備圖等。
�。ㄎ澹┭b飾施工圖
裝飾施工圖包括：裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要結構及構件位置的尺寸基準線標高是標注建筑物各部分高度的`另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖，了解建筑的朝向和風向了解新建建筑的準確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。
1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂的坡向是否朝內。
2、看磚墻下有梁否。
3、結構平面中的梁，在梁表中是否全標出了配筋情況。
4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近時，有無配筋相差較大的地方，若有，需驗算。
6、當梁與剪力墻同一直線布置時，檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。
7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時，檢查梁中心線是否與軸線平行或重合，檢查梁寬有無突出墻或柱外，若有，應提交設計處理。
8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規范要求，當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時，由于工人在鋼筋加工中，用無肋面進行彎曲，所以鋼筋直徑取值應為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。
9、看室內出露臺的門上是否設計有雨蓬，看結構平面上雨蓬中心是
否與建施圖上門的中心線重合。
短短的一周識圖實訓結束了。雖然我們過得很忙碌。但學生也學到了很多知識。提前了解到書本知識如何和實際工程相結合，同時也感覺到了學的知識馬虎，不能很快的了解知識點，這讓學生感到以后要更努力啊。
工程制圖心得 8
作為一名《工程制圖》課程教學的年輕教師，能有機會參加全國高校教師網絡課程《工程制圖》的培訓，感到非常榮幸。本次課程于20xx年12月1—3日舉行三天，我參加的是安徽省分中心的培訓(蕪湖市安徽師范大學科技樓2樓)，由浙江大學陸國棟教授和施岳定教授主講。通過這次培訓使我收獲很大，對創建精品課程方面有一些自己的心得體會，我認為有下列幾方面的突破：
1.內容方面的突破
工程制圖課程的主要目的是培養學生的空間思維能力和創造性形體分析能力，具有培養工程文化素質以及形象思維和創新意識的`功能。目前的工程制圖課程內容體系采用從二維圖形到三維物體的知識架構，新的工程制圖課程內容體系采用從三維物體構形到二維圖形表達再到三維物體重構的知識架構，更加符合認知規律，更有助于培養學生的空間思維能力和創造性形體構形的設計創新能力，對培養創新性人才具有重要意義。
2.教學手段的突破
實現教學手段的突破，是工程制圖課程的教學特點所決定的：教學中需用大量的實物模型；教學用掛圖多，由于掛圖較小，坐在教室后面的同學很難看清楚，教學效果較差；教師課堂上畫圖多；教學中所使用的模型及掛圖基本是靜態示教模式，不利于空間想象力的培養等等特點充分表明工程制圖課程實現全面電子化教學手段的必要性。因此，將模型、掛圖、黑板圖等制作成電子模型、電子掛圖、電子講稿等教學用CAI課件，可以將抽象的內容形象化，提高學生學習的主動性和積極性，對培養新型人才產生深遠的影響。
3.教學方法的突破
教學過程中要注重啟發教學，注重將工程圖學課程與工程實際問題、科學前沿、相關學科知識結合起來，啟發學生多向思維。注重學生參與，除課堂提問、討論外，經常讓學生做一些小設計。如在講授平面切割體時，由于該部分內容較難掌握，有些學生難以想象出空間形狀，教師就鼓勵學生用一些易于切割的材料(如橡皮泥、泥土、蘿卜等)自己動手，逐步將物體形狀切割出來，使學生很快掌握這部分知識。
4.實踐方面的突破
《工程制圖》課程是一門實踐性很強的學科。但是，《工程制圖》課缺乏實踐過程，因此，教學過程中必須大力加強實踐教學環節，培養學生綜合應用所學的理論方法和知識去分析、解決工程實際問題的能力，實際動手能力和觀察分析問題的的能力。通過繪制簡單模型的視圖，認識和感知三維實體的結構。通過零件測繪，部件測繪等培養學生獨立分析問題和解決問題的能力，全面培養學生制圖的綜合能力和工程設計能力。
工程制圖心得 9
為了鞏固所學的理論知識，加強對我們所學的知識的鞏固，提高學生之間的團隊合作能力，水利工程學院為我們監理專業安排了為期一周的水利工程造價編制實訓。此次試訓的任務有：
①搜集資料；
�、诨A單價編制；
�、劢ò补こ虇蝺r計算；
④設備費計算；
⑤各部分工程概算編制；
�、薰こ炭偢潘憔幹�；
�、呔帉懢幹普f明及體會。
我們作為第三組進行險工險段除險加固工程單價的編制。
經過為期一周的造價編制實訓，我認為從事造價這個行業的人員最需要的就是認真、仔細。也認識到了一個人的力量是不足以完成整個任務的，因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數、各單位之間的轉換系數與計算出來的各種單價，任何一個抄錯都會導致整個工程出錯，而且出現錯誤需要一點一點的去排查，需要大量的時間，在查詢定額時必須章說明以及各個子目下的注意事項及施工內容。在此次實訓過程中我也發現了好多我以前沒有發現細節問題，例如：建筑工程與安裝工程是有許多不同的，比如在現場經費的取價基礎和費率就不一樣，在實訓當中我發現我在有的編制定額在水利部20xx概算中找不到相應的內容，這是由于水利部的定額適應于大中型水利工程而陜西省定額適應于中小型水利工程定額，在這就有一個“套、調，換”的情況，在編制人工土方回填時，由于部里面沒有相應的內容，我們就套用了土石壩回填的子目，但是又面臨一個問題就是需要把其中的機械臺班作相應的調整，適當增加人工量，具體調整多少，我們沒有經驗，只是把機械適當減少而沒有去增加人工量，這是導致最后總概算相差20多萬的原因之一。
還有就是在造價編制中把其他材料費、其他機械費、零星材料費都編制錯了，沒有考慮把這些的取價基礎給搞清楚，雖然這些都是一些很細小的問題，但是就是這些很細小的問題導致了整個造價工程的錯誤。這就需要我們在平常的學習當中認真聽課看書。在此次實訓當中，我先與我們組其他六位組員合作完成了我們組的工作，我們分工明確，其他人兩人負責查定額，一人負責將查出來的東西整理到電腦上，并用并進行計算，兩人負責驗證電腦算出來的數據，兩人整理匯編，這些工作我們做的并不緊張，我感覺我們此次試訓的任務書偏簡單，沒讓我們算工程量，但這在實際工程中是不會出現的，短短兩天就把整體工作做完了，只剩下整理Excel表格然后打印填數據，表格的后期整理我用了一天的時間，讓我感覺到在現代化社會的今天電腦的運用是在是方便了我們的生活，大大縮短了工作時間，提升效率，這些讓我明白了團隊合作的重要性。由于多方面得原因導致險工險段除險加固工程總價最后超了二十余萬元，對于這樣的結果很失望，當我們了解到四班編制同一工程單價的人員最后也是相差很大，心里稍有安慰。
我認為從事造價工作的人員應注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進行概預算編制，還應考慮施工現場的情況，深入工地進行調查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發生，造價工作人員必須做好本職工作。
實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的.統一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．短暫的實訓已經過去，首先，我想先向所有為我的實習提供幫助的同學和我的指導老師致謝，感謝你們為我順利的實習所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實習心有多大，舞臺就有多大；志有多遠，路就有多遠中獲得了實際的經驗，鞏固并檢查了自己這學期內所學習的知識和實際操作能力．我們是水利工程監理專業的，在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過一周的實習，我把理論和實際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一個周的實習期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”�？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學習，吃苦耐勞，塌實地工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗，在接下來的路上我會好好的走，努力地學習與實踐，不斷地提高自己，好好地生活。
心有多大，舞臺就有多大；志有多遠，路就有多遠。
工程制圖心得 10
土木工程制圖是土木工程專業中非常重要的一門基礎課程，它是土木工程設計的基石和方向。通過學習土木工程制圖，我深刻認識到制圖的重要性和實用性，并且從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在學習土木工程制圖過程中的體會和感悟。
首先，我意識到土木工程制圖的精確性和細節上的重要性。在進行土木工程設計時，我們需要將設計方案準確地呈現出來，以便施工人員能夠準確理解和實施。制圖的每一個細節都承載著設計師的用心和工程的精確性要求，一絲一毫的錯誤都可能導致整個工程的失敗。因此，在制圖過程中，我時刻保持警惕，反復核對每一個細節，確保準確無誤。
其次，我注意到土木工程制圖需要有一定的空間想象能力和邏輯思維能力。在進行二維和三維制圖時，需要準確刻畫土木工程的空間形態和結構關系。具備良好的空間想象能力能夠幫助我們準確地表達設計意圖，并且能夠更好地理解和分析復雜的土木工程問題。與此同時，制圖還需要合理的邏輯思維能力，能夠將原始信息整理排列，并合理分配到圖紙上，以便傳達給他人。這些能力是制圖過程中必不可少的。
另外，我認識到土木工程制圖需要細心和耐心。制圖是一個細致入微的過程，需要細心觀察和處理每一個細節。有時候，一條細小的標線、一個不規范的尺寸，都可能對工程造成巨大的影響。因此，我們必須保持耐心和細致的工作態度，盡可能地避免和解決錯誤，確保圖紙的準確性和規范性。
此外，我還發現土木工程制圖需要一定的專業知識和技能。制圖并不僅僅是畫一些線條和標注，它涉及到土木工程的各個方面知識。在制圖過程中，我們需要了解土木工程的基本原理和規范要求，熟悉各種圖紙的繪制規則和約定。同時，還需要熟練掌握相關繪圖軟件的`使用技巧，以及圖紙表現技巧。只有具備扎實的專業知識和技能，才能保證制圖的質量和效率。
最后，通過學習土木工程制圖，我深刻理解到制圖是一門必不可少的綜合能力訓練。制圖不僅僅是技術的展示，更是思維的展示。它要求我們具備創新思維、問題解決能力、溝通和協作能力，以及分析和總結的能力。這些能力的培養，對于我們日后從事土木工程實踐和科研工作具有重要的指導意義。
綜上所述，學習土木工程制圖是一項重要而有意義的任務。通過學習制圖，我們不僅能夠掌握土木工程的基礎知識和技能，更能培養我們的空間想象能力、邏輯思維能力、細致耐心和專業素養。這些對于我們未來的發展和成長具有重要的意義。因此，我將繼續努力學習和實踐，在土木工程制圖領域不斷提高自己的能力，為我將來的職業發展打下堅實的基礎。
工程制圖心得 11
工程制圖是工程師在設計和制造產品時必不可少的工具。隨著科技的發展，計算機輔助設計（CAD）已經成為主流，然而，手繪工程制圖仍然具有重要的作用。通過手繪，工程師可以更自由、更靈活地表達設計意圖，同時也有助于提升工程師的審美能力和創造力。在我多年的實踐中，我總結出了一些關于手繪工程制圖的心得和體會。
首先，手繪工程制圖能夠幫助工程師更好地理解設計需求。在紙面上，我們可以直接用鉛筆或者鋼筆勾勒出產品的形態和尺寸，將自己的想法變為可視化的圖像。相比之下，CAD軟件的操作界面較為復雜，掌握起來需要一定的時間和經驗。而手繪則不同，我們可以隨時隨地拿起鉛筆，在紙上快速勾勒出新想法，及時記錄下來，避免因為一時的靈感而遺忘。
其次，手繪工程制圖鼓勵工程師更深入地思考和探索設計。在手繪的過程中，我們需要注意各個零件之間的比例、尺寸和形狀，尤其是在細節方面，必須要仔細觀察和描繪。這種細致入微的觀察和思考能力培養出一種刻苦耐勞和精益求精的態度，同時也提高了我們對產品功能和結構設計的理解和把握能力。
第三，手繪工程制圖有助于培養工程師的審美能力。制圖是一種藝術和設計的表達形式，通過手繪，我們可以更好地發揮自己的想象力和創造力。在手繪的過程中，我們能夠自由地選擇不同的線條和陰影效果，使得圖紙更加生動有趣。同時，我們也可以通過手繪來模擬不同材料的紋理和質感，更好地展示產品的外觀和觸感。
此外，手繪工程制圖也是一種與他人溝通交流的方式。雖然CAD軟件具備更強大的協作功能，但手繪能夠將設計意圖更快速地傳遞給其他人。制圖的過程需要工程師不斷地思考和理解設計需求，從而能夠更清晰地表達自己的想法。同時，在會議和討論中，手繪圖也能夠更好地引起他人的'興趣，并幫助他們更好地理解和參與到設計中。
最后，手繪工程制圖可以作為工程師的一種個人標識。隨著科技的發展，越來越多的工程師使用CAD軟件進行圖紙設計。但那些能夠手繪制圖的工程師往往能夠彰顯出獨特的技能和能力。對于雇主和客戶來說，這種手繪制圖的能力也表明了工程師的專業性和扎實的基本功。因此，掌握手繪工程制圖的能力，不僅對于工程師個人的發展有著重要意義，也對于職業發展有著積極的影響。
總的來說，手繪工程制圖雖然需要花費一些額外的時間和精力，但它卻具有獨特的優勢和價值。通過手繪工程制圖，工程師能夠更好地理解設計需求，深入思考和探索設計，提升審美能力，便于與他人溝通交流，并且彰顯個人的專業性和能力。因此，無論在科技如此發達的今天，手繪工程制圖仍然是我們職業發展中不可或缺的一部分。
工程制圖心得 12
土木工程制圖是土木工程中至關重要的一項工作，通過制圖可以直觀地表達土木工程的設計意圖，為工程施工提供準確的參考。在我學習土木工程專業期間，我深刻體會到了土木工程制圖的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，掌握基礎知識是制圖的前提。準確的繪圖需要有扎實的基礎知識作為支撐。在學習期間，我通過課本學習土木工程制圖的基本原理和方法，并結合實際案例進行實踐，逐漸對各種制圖技巧和規范有了一定的了解。掌握好基礎知識，可以更加流暢地完成制圖工作，提高工作效率。
其次，細心和耐心是制圖過程中必不可少的品質。土木工程制圖需要準確無誤地繪制出各種圖紙，這就要求制圖人員在繪制的過程中要細心且耐心。要仔細審查設計方案和要求，注意圖形的`比例和尺寸，確保每一處細節都符合規范。同時，制圖過程中可能會遇到復雜的圖形和細節，需要耐心地進行分析和研究，尋找解決方法。細心和耐心的品質是制圖人員不可或缺的優點，也是保證工程質量的關鍵。
再次，熟練運用制圖軟件是必備的技能。隨著科技的進步，傳統的手繪制圖逐漸被計算機輔助制圖取代。熟練運用計算機繪圖軟件，可以更加輕松地完成復雜的制圖任務。在學習過程中，我通過多次練習和實踐，逐漸掌握了一些常用的制圖軟件，比如AutoCAD和SketchUp等。這些軟件可以幫助我們更加方便地畫出復雜的圖形，也提高了工作效率。同時，掌握制圖軟件也有利于與其他工程人員進行協作，共同推動工程進程。
另外，與同行進行交流是提升自己的重要途徑。在學習和工作中，我積極參與專業論壇和交流會議，與其他土木工程師進行經驗和技術的分享。通過與同行的交流，我不僅學到了實用的技巧和方法，也拓寬了視野，了解到了行業的最新動態和發展趨勢。交流不僅可以提升自己的專業水平，也有利于建立良好的人際關系，促進合作與共同進步。
最后，制圖過程中的困難與挑戰是無法避免的。在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰。有時候可能會遇到不清晰的設計方案或者因為技術限制無法準確表達設計意圖的情況。這時候，需要與設計師和其他專業人員溝通，共同找到解決方案。同時，也需要不斷地學習和提升自己的專業知識和技能，以應對日益復雜的制圖需求。
總之，土木工程制圖是一個細致且關鍵的工作，要求制圖人員具備扎實的基礎知識、細心和耐心的品質，熟練運用制圖軟件，并與同行進行交流和分享。在不斷實踐和學習中，我深刻體會到了土木工程制圖的重要性和挑戰，也積累了一定的經驗和技巧。相信在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的制圖水平，為土木工程的發展貢獻自己的力量。
工程制圖心得 13
建筑制圖作為現代建筑行業必備的技能之一，在建筑設計中發揮著至關重要的作用。而對于建筑師來說，了解建筑制圖技術不僅僅是一項必備技能，更是一種藝術，因為建筑制圖需要建筑師用自己的筆觸和想象力將設計構想融入到其中。尤其是手繪制圖，更是在數字化制圖流行的今天，仍然保留著其獨特的魅力和價值。在我個人的學習實踐中，我深刻認識到了手繪制圖的重要性和魅力，下面將介紹我的一些心得體會。
手繪制圖在現代建筑設計中雖然越來越被數字化繪圖工具所替代，但仍然在某些方面得到了應用和重視。首先，它是一種更直觀的表現方式。在手繪制圖過程中，建筑師可以隨時隨地地記錄下自己的設計構想。手繪制圖能夠「快取」到建筑師頭腦中的構想，讓構想不僅停留在腦海中，而且更加具象化、可視化。其次，手繪制圖更易于表現情感和感覺。在手繪制圖中，建筑師可以借助筆墨的變化、線條的粗細、構件的形態等細節將他的情感表達到最細膩的地方，使設計更加有意思和生動。
第三段：手繪制圖的難點與技巧。
在手繪制圖的過程中，除了需要有穩定的手筆和良好的空間意識外，還需要掌握一些技巧和方法。首先，學習線條的.繪制是關鍵。建筑師要掌握不同粗細、質感、顏色的筆墨用法，根據不同的表現要求選擇不同的筆墨。其次，掌握透視學是非常重要的。透視學是手繪制圖的基本科目，也是表現建筑空間的基礎。學會透視學，能夠在手繪圖上表現出立體感、深度感和空間感，使圖像更加生動逼真。最后，要保持良好的心態和耐性。手工繪圖不像電腦那樣可以輕松地進行修改和變換，因此手工繪圖需要建筑師要有耐心和恒心，大量的實踐才能提高手繪制圖的技巧和水平。
手繪制圖在建筑行業中有著廣泛的應用。首先，它可以用來記錄建筑師的構想，幫助建筑師更好地把握和表達自己的創作意圖。其次，手繪制圖可以用來展示建筑設計，使設計更具有藝術性和表現力。手繪制圖可以為視覺設計提供更多樣的表現方式，增加建筑作品的藝術感及表現手法，讓建筑作品更具有自己的特色。最后，手繪制圖也可以被用作宣傳材料，其精美的作品闡釋著建筑師的設計思想，成為了建筑師的見證和傳承。
第五段：總結。
綜上所述，手繪制圖雖然越來越受到數字化制圖的擠壓，但它作為一種傳統的、重要的、有價值的表現方式，仍然在建筑行業得到了廣泛的應用和重視。手繪制圖需要建筑師有對建筑的熱愛和深入的理解，需要有耐心、恒心、細致，也需要掌握基本的繪畫技能和構圖法則。只有這樣，才能做出精美、有創造性、有表現力的手繪制圖。無論在某一時期，手工繪圖永遠是建筑師創作的基石，更是他們記錄自己構思的載體。
工程制圖心得 14
工程制圖是一門專業技能，涉及到各種各樣的圖紙和繪圖工具。在我學習工程制圖的過程中，我深深體會到繪圖的重要性和難度。在這篇文章中，我將分享我對工程制圖繪圖的心得體會。
首先，工程制圖需要細致入微。無論是平面圖還是立體圖，都需要準確地繪制出各個細節。在繪制平面圖時，我發現標注圖示和尺寸是最容易被忽視的部分。然而，忽略了這些細節，就會導致圖紙不完整或者無法被理解。同樣，在繪制立體圖時，準確地繪制線條和細節也是非常重要的。我學到的一個技巧是使用不同寬度的線條來表示不同的物體或部件，這樣可以使圖紙更加清晰易讀。
其次，工程制圖需要精確的測量。在繪制圖紙之前，我們需要進行準確的測量，特別是在繪制平面圖時。我發現使用測量工具，如直尺和量規，是非常有幫助的。然而，我們不能僅僅依賴于這些工具。我們還需要培養自己的觀察力和判斷力，以便能夠準確地判斷和測量各個部件和尺寸。通過不斷練習和實踐，我的測量技術得到了很大的提高。
第三，工程制圖需要靈活運用各種繪圖工具。在繪圖過程中，我們會用到各種繪圖工具，如鉛筆、直角器、圓規和曲線板等。熟練掌握這些工具的使用方法對于繪圖的質量和效率都有很大的影響。我發現通過觀察和學習他人的繪圖技巧，我能夠學到更多使用繪圖工具的技巧和方法。此外，使用計算機輔助設計（CAD）軟件也是非常重要的。我發現這些軟件可以幫助我繪制更加準確和專業的圖紙，并且節省了大量的.時間和精力。
第四，工程制圖需要良好的溝通和協作能力。在實際工程項目中，工程師通常需要與其他專業人員進行很多交流和協作。因此，我們需要能夠清晰地表達自己的設計想法和意圖。為了實現這一點，我們需要學會使用各種繪圖符號和標記，使得圖紙更容易被其他人理解。此外，我們還需要學會與其他專業人員合作，共同解決問題和完成任務。通過與其他人的合作，我學到了很多新的思路和方法，從而提升了我的繪圖能力。
最后，工程制圖需要不斷學習和提高。繪圖是一門技術活，沒有捷徑可走。我發現通過參加培訓課程和學習相關的專業知識可以幫助我不斷提升自己的繪圖技巧。此外，與同行和專家交流也是非常重要的。他們可以給予我很多有價值的建議和指導，幫助我克服困難和提升繪圖質量。
總之，工程制圖繪圖是一門需要細致入微、精確測量、靈活運用工具、良好溝通和不斷學習的技術。通過不斷實踐和學習，我深深體會到了這門技術的重要性和難度。我相信只有不斷努力和提高，才能成為一名優秀的工程制圖師。
工程制圖心得 15
首先，我意識到工程制圖是一門需要細心和耐心的學科。在繪制工程圖紙的過程中，我們需要仔細觀察設計要求和規范，一絲不茍地繪制每個細節，確保圖紙的準確性和完整性。對于每一個尺寸和比例的要求，我們都要認真核對和繪制，避免因為一點點的疏忽導致整個圖紙的錯誤。通過這門課程，我學會了做事認真細致，這對我今后的工作和學習都有很大的幫助。
其次，我認識到工程制圖是一門需要思考和創造力的學科。繪制工程圖紙不僅僅是機械地按照規范要求繪制線條，更需要我們根據設計要求進行思考和分析。在解決實際問題時，我們要靈活運用所學知識，尋找最優解決方案。例如，在繪制圖紙時，我們可能會遇到尺寸沖突的情況，這時我們需要進行仔細的調整和計算，尋找到一個合理的平衡點。通過這門課程，我學會了用自己的思維和創造力解決問題，提高了解決實際問題的能力。
再次，我明白了工程制圖是一門需要與他人合作的學科。在實際工作中，我們常常需要與設計師、工程師和其他繪圖員進行合作，共同完成一個項目的繪圖工作。因此，良好的團隊合作意識和溝通能力是非常重要的。在工程制圖課程中，我們經常進行小組作業和討論，通過與同學們合作，我們可以互相學習和借鑒，共同完成一個高質量的工程圖紙。通過這門課程，我學會了與他人合作，提高了團隊協作能力，這對我今后的職業發展將有很大的幫助。
此外，我還發現工程制圖是一門實踐性很強的學科。通過課堂上的講解和實踐練習，我們學會了使用工程繪圖軟件和繪圖儀器，掌握了各種繪圖方法和技巧。通過不斷的練習和實踐，我們的繪圖水平和效率都得到了很大的提高。通過這門課程，我不僅學到了理論知識，還鍛煉了實際操作能力，為以后從事相關工作奠定了基礎。
最后，我認識到工程制圖是一門需要不斷學習和提高的學科。工程制圖是一個龐大而復雜的領域，沒有一勞永逸的`繪圖規范和方法。隨著科技的發展和工程設計的不斷演變，工程制圖也在不斷更新和完善。因此，要成為一名優秀的繪圖員，我們需要不斷學習新知識和技術，保持對工程制圖的興趣和熱情。通過這門課程，我意識到持續學習和自我提高是必不可少的，這將成為我今后進一步發展的動力。
總之，工程制圖是一門需要細心、思考、合作和實踐的學科。通過這門課程的學習，我不僅掌握了繪制工程圖紙的基本技能和方法，還培養了細心和耐心，思考和創造力，合作和溝通能力，實踐和學習的能力。這些能力將對我今后的學習和職業發展都有很大的幫助。工程制圖期末的心得體會讓我更加熱愛這門課程，也讓我更有信心去追求自己的夢想。
工程制圖心得 16
隨著科技的不斷發展，計算機輔助設計(CAD)已經成為工程制圖的主要工具之一。然而，手繪仍然被許多工程師認為是必不可少的技能。在我多年的經驗中，我深刻體會到手繪工程制圖的重要性。下面我將分享一些關于手繪工程制圖的心得體會。
首先，手繪工程制圖可以幫助我們更好地理解和預覽設計。通過手繪，我們可以將設計概念轉化為具體的圖紙，這有助于我們更好地觀察和分析設計的細節。與計算機設計相比，手繪能夠更直觀地展示設計的原始想法，讓我們更容易理解設計的整體思路。手繪還可以提供更快速的創意生成過程，因為手繪過程可以更靈活地進行調整和改進。
其次，手繪工程制圖可以培養我們的空間想象力和構圖能力。在手繪過程中，我們需要憑借自己的想象力將三維的'物體轉化為二維的圖紙。這個過程不僅需要我們對空間的理解和把握，還需要我們有良好的構圖和比例感。通過手繪的實踐，我們可以不斷地鍛煉和提高自己的空間想象力和構圖能力，使我們在設計中更加獨立和自信。
此外，手繪工程制圖還可以讓我們更好地與他人溝通和交流。雖然CAD可以提供更高精度和更復雜的設計效果，但有時候它也會讓人失去交流的能力。手繪則可以幫助我們更加親切地和他人交流設計。當我們向他人展示我們的手繪圖紙時，他們往往能更好地理解我們的設計意圖。手繪的簡潔和直觀性能夠打破語言和文化的障礙，使我們能夠與全球范圍內的人進行有效的交流。
此外，手繪工程制圖還可以讓我們保持對細節的敏感和審美的追求。在CAD中，我們很容易陷入糾結于細節的困境，忽略了設計的整體感。而手繪則可以讓我們更加注重整體的構圖和設計，同時保持對細節的敏感。通過手繪，我們可以更好地捕捉到設計中的微妙之處，使設計更加精細和富有創意。
最后，手繪工程制圖還可以讓我們享受到創作的樂趣和成就感。手繪是一種非常富有創造性的過程，它需要我們不斷思考和實踐。當我們一筆一劃地完成一個手繪圖紙時，我們會感受到一種成就感和滿足感。手繪工程制圖不僅可以培養我們的專業能力，也可以增加我們的個人創造力和審美品味。
總之，手繪工程制圖在現代技術中仍然具有重要的地位。通過手繪，我們可以更好地理解和預覽設計，培養空間想象力和構圖能力，提高與他人溝通和交流的能力，保持對細節的敏感與審美的追求，并享受到創作的樂趣和成就感。不管在技術如何更新換代的今天，手繪工程制圖始終是我們不可或缺的技能。
工程制圖心得 17
工程制圖是一門非常重要的技能，對于工程師來說尤為必備。但在計算機技術發展的今天，手繪制圖技術似乎被世人所遺忘。然而，手繪制圖技術并不只是簡單的紙上作畫，它是一種能夠讓我們更好地理解和溝通設計想法的工具。通過練習和實踐，我不僅體會到了手繪制圖的樂趣，還發現了它獨特的價值與魅力。
手繪制圖是一項需要耐心和細致的工作。在工作中，我發現盡管計算機設計工具在效率上超越了手繪，但它們往往難以表達出某些細微之處。手繪制圖則能夠捕捉到更多的細節和感覺，令設計更加有生命力。繪制每一條線時，我都要審慎考慮線條的厚度、弧度和曲率等因素。這些線條代表著建筑的輪廓和構造細節，只有經過仔細的思考和繪制，才能夠準確地傳達設計意圖。通過手繪制圖，我深刻體會到了每一條線的重要性。
手繪制圖雖然需要耗費時間和精力，但它也是一項能夠培養耐心和專注力的過程。與計算機軟件制圖相比，手繪制圖需要更多的觀察、揣摩和把握。每一個細節都需要經過反復的觀察和揣摩，才能夠準確地表現在紙上。從最初的草圖到最后的成品，這個過程需要耐心和堅持。而正是通過不斷的精細觀察和揣摩，我學會了如何更好地去捕捉細節和把握整體。這不僅在工程制圖中起到了重要的作用，也使我在生活中更加細心和敏銳。
手繪制圖也是一種表達和溝通設計想法的'方式。在與設計師或客戶進行溝通時，通過手繪制圖可以更直觀地展示出設計的思路和構想。手繪制圖能夠將復雜的設計方案簡化為簡潔的草圖，并且可以實時根據對方的反饋進行修改。通過這種實時的互動，設計師和客戶可以更加深入地交流，共同打磨出更符合需求的設計。除了與他人進行溝通，手繪制圖也能夠幫助我更好地理解自己的設計想法。通過將想法表達出來，我能夠更加清晰地認識到其中的不足和不合理之處，從而進行改進。
雖然手繪制圖在數字時代顯得有些過時，但它依然具有珍貴的價值和獨特的魅力。通過手繪制圖，我不僅學到了制圖技巧和設計原則，更體味到了制圖的樂趣和手工的溫度。手繪制圖讓我深刻地感受到了每一條線條的重要性，也錘煉了我的耐心和專注力。此外，手繪制圖還是一種有效的溝通和表達工具，能夠幫助我更好地與他人交流和碰撞出更好的設計想法。因此，盡管計算機技術的發展給我們帶來了更便捷和高效的制圖工具，但手繪制圖依然是一種值得我們學習和堅持的技能和藝術。
工程制圖心得 18
近年來，隨著計算機技術的發展和應用的普及，工程制圖已逐漸從手繪轉向計算機輔助制圖。然而，在這個數字化時代，手繪制圖仍然是一個重要的技能。作為一名工程師，我在手繪工程制圖的過程中積累了許多寶貴的經驗和體會。本文將分享我在手繪工程制圖中所得到的五個方面的心得體會。
首先，手繪工程制圖給我提供了更好的空間想象能力。當我將紙和鉛筆放在桌前，開始繪制建筑物或機械零件時，我需要將腦海中的設計圖像變成實際的'線條。這個過程需要我通過想象來解決各種問題，比如建筑物的結構、零件的組裝方式等。通過不斷練習，我逐漸提高了我的空間想象能力，能夠更準確地在紙上呈現我腦海中的設計。
其次，手繪工程制圖使我更加注重細節和精確度。在手繪制圖時，每一條線、每一個標注都需要我仔細斟酌和控制。我必須將自己的工作精神融入到每一個細節中，力求達到最佳的效果。這培養了我對細節的敏感度，使我在工作中更加注重精確度，減少錯誤發生的可能性。
第三，手繪工程制圖鍛煉了我的觀察力和抽象思維。在紙上繪制工程圖紙時，我需要將現實中的物體抽象為線條和符號。這要求我對實物進行仔細觀察，并能準確地將其轉化為視覺元素。通過不斷練習，我的觀察力和抽象思維得到了極大的提高，我能夠更準確地理解和表達復雜的設計概念。
第四，在手繪工程制圖中，我更加重視筆觸的運用和造型的表達。通過運用不同的線條粗細、紋理和陰影效果，我能夠更好地表現物體的質感和構造。這使我在制圖中具有更大的創造空間，讓我能夠將設計概念更直觀地呈現給別人。同時，我發現，繪制線條時，慢慢地并保持穩定的筆觸可以使線條更加平滑，更好地體現設計的流暢性。
最后，手繪工程制圖在我個人生活中也帶來了很多樂趣和滿足感。通過手動繪圖，我能夠親身體驗和參與到設計的每一個細節中。我享受著在紙上繪制的過程，每一筆每一畫都是我用心的產物。這種親手繪制的滿足感讓我更加熱愛我的職業，并激發了我對工程制圖技能的進一步學習和探索的欲望。
總結起來，手繪工程制圖是一項具有挑戰性和價值的技能。通過手繪制圖，我培養了空間想象能力、細節和精確度、觀察力和抽象思維、筆觸的運用和造型的表達。此外，手繪制圖還給我帶來了樂趣和滿足感。正是這些經驗和體會，讓我在職業生涯中受益良多。我相信，無論計算技術發展到何種程度，手繪工程制圖永遠都是一項有價值的技能。
工程制圖心得 19
在工程設計過程中，制圖是不可或缺的環節。傳統的手繪制圖雖然在數字化時代逐漸被替代，但仍然具有一定的優勢。通過手繪制圖，能夠更加直觀地表達設計思想，并且在一些特殊情況下起到重要的作用。通過長期的工作實踐，我深刻體會到手繪工程制圖的重要性，并總結了一些心得體會。
首先，手繪圖的可塑性更強。使用CAD等數字化設計軟件可以實現精確的設計和自動化的繪圖，但是在表達設計意圖方面卻相對局限。有時候，設計師需要在圖紙上進行一些自由發揮，手繪圖就可以提供更多的創作空間。手繪圖可以以粗放的筆觸、明亮的顏色和濃重的線條來展示設計的整體效果，從而增加設計師與使用者之間的溝通和理解。
其次，手繪圖更利于快速修正和修改。在進行CAD繪圖時，稍有不慎就可能導致整個圖紙的變化。而在手繪圖上，通過抹擦、重疊、涂改等方法可以較為方便地進行修改。手繪圖可以幫助設計師更好地理解問題所在，并且增加了自由度和靈活性。當然，這也要求設計師具備較高的繪圖技巧和圖紙修飾能力。
再次，手繪圖具有更高的審美價值。在數字化設計時代，審美因素被更多地置于次要位置。相比之下，手繪圖更加注重藝術表現力，設計師可以運用顏色、線條、層次等元素，創造出更有創意和魅力的'圖紙。在工程制圖中，一個精美的手繪圖可以提升整個項目的形象和質量，給人以舒適和愉悅的感受。
而且，手繪圖極具保存和傳承的價值。隨著科技的不斷發展，CAD繪圖成為主流，數字化圖紙儲存便于傳輸和管理。然而，數字化圖紙也面臨著易丟失、易損壞等問題。與之相比，手繪圖以紙張、顏料等物質形態儲存，具有更好的抗毀性和傳承性。手繪圖作為傳統工程繪圖的產物，可以幫助人們更好地了解過去的設計思想和藝術風格。
最后，我想強調手繪工程制圖需要不斷鍛煉和提高的重要性。盡管CAD等數字化設計軟件在工程制圖中的應用越來越廣泛，但手繪圖仍然保持著一定的市場和需求。設計師需要掌握繪圖技能、藝術修養和專業知識，以便在需要時能夠靈活運用手繪。工作中，我們不僅要有時間和機會去練習手繪能力，更要不斷學習新的繪圖方法和技術。
總之，手繪工程制圖雖然在數字化時代被逐漸取代，但它仍然具有獨特的優勢和價值。通過手繪圖，設計師可以更好地表達設計意圖，更快地修正和修改圖紙，更高地追求審美價值，更好地保存和傳承設計文化。因此，我們應該珍惜手繪工程制圖這門傳統藝術，并持續提高自己的繪圖能力。
工程制圖心得 20
工程制圖是一門重要的繪圖課程，它在我們的日常學習和工作中起著至關重要的作用。經過一段時間的學習和實踐，我深深地體會到了工程制圖的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，在進行工程制圖時，我們要充分了解繪圖規范和要求。工程制圖有一套嚴格的規范和標準，遵循這些規范能夠保證我們的繪圖質量和準確性。例如，繪圖時要注意比例的'掌握，保證圖紙的整體比例與圖形的比例一致；同時，要注重細節和精度，盡量減小誤差，確保圖紙上的細節準確反映實際情況。只有了解并遵守這些規范，我們才能夠做出符合標準要求的繪圖作品。
其次，在進行工程制圖時，我們要注重繪圖的準備工作。繪圖前的準備非常重要，它直接影響到繪圖的效果和質量。在繪圖前，我們要認真查看設計圖紙和相關資料，明確圖紙的要求和細節；同時，要熟悉繪圖軟件的使用，熟悉各種繪圖命令和工具的操作方法。繪圖時，我們要先進行構思和規劃，確定繪圖的內容和布局，避免出現擁擠、混亂或不和諧的情況。只有在細致入微的準備工作下，我們才能夠順利地進行繪圖。
再次，繪圖過程中我們要注重細節和耐心。工程制圖的細節非常重要，它們直接關系到繪圖的準確性和美觀度。在進行繪圖時，我們要對每一個細節都要求嚴謹，盡量減小誤差和失誤。例如，繪制直線時要保持筆直、平滑；使用文字時要字跡工整、清晰易讀。此外，我們還要耐心繪制每一個繪圖元素，不急于求成。工程制圖需要耐心和細心地進行，只有如此，才能做出高質量的繪圖作品。
最后，我們要做好繪圖的后期處理工作。繪圖完成后，還需要進行檢查和修正，確保圖紙的準確性和完整性。我們要檢查繪圖中是否有誤操作、失誤或疏忽，發現問題及時進行修改；同時還要檢查繪圖規范和要求是否符合，如字跡是否工整、符號是否正確。此外，如果可以的話，我們可以請他人進行審查，以便發現自己未曾察覺到的問題。只有經過細致的檢查和修正，才能佐證我們的繪圖作品的完美性。
總之，工程制圖繪圖心得體會是一個不斷積累和提高的過程。在學習和實踐中，我們應該不斷總結經驗和教訓，吸取前人的優點和經驗，做到工程制圖規范、準備、細節和后期處理各個環節的都盡善盡美。只有這樣，我們才能夠在工程制圖領域中游刃有余，發揮我們的繪圖才華。
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