喜歡的作文500字合集八篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的喜歡的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡的作文500字 篇1
我喜歡冬天里的一把火，在鵝毛大雪里給我溫暖。我喜歡學校里的喧鬧，我喜歡那隨時可以讓我放松的電腦游戲，還有許多種，各種各樣。
我喜歡四季的果園，草莓像個精致的紅燈籠，一路殷勤地張結著。我喜歡看見奶奶笑，奶奶每一次被我的笑話逗得捧腹大笑的時候，奶奶眼角的旁邊都出現兩朵小菊花。
我喜歡看夏天的山，在山坡上，看見一群綿羊，它們無論走到哪里，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。我喜歡看鄉村的孩子們，在夏天，孩子們盡情的享受夏日帶給他們的歡樂：在小河里光著屁股游泳，還有捉魚、摸蝦。。。。。。。
我也喜歡做夢，在夢的世界都是自由自在的，一點也不拘束，我總是夢見自己學會飛行術，飛過一碧千里的大草原，坐在奔馳的駿馬上，我還用飛行，幫助過許多人，突然，我又變成了超人，我運用我的超能力救了很多人，比如：有一塊巨大的巖石正滾向一個小山莊，我用自身豹的速度飛快的向那塊巖石飛過去，又用了熊的力量，把巨石攔了下來。
我喜歡春游春游可以讓我看見更加美麗的景物，可以讓我學習到更多東西。我記得那一次春天我們到了臨平公園，我們完了摩天輪、青蛙跳、海盜船、碰碰車，我當時非常開心，回家時我還欣喜若狂。
我喜歡花，無論是哪一種，是香的，還是臭的，我都喜歡，花每時每刻都在奉獻著，它表現了自燃界的絢爛，給了蜜蜂花粉，又給了我們蜂蜜，它們不是默默無聞的無私奉獻者嗎？
我喜歡活著，活著可以體驗到許多好玩的，我喜歡的有很多，說也說不完。
喜歡的作文500字 篇2
在很多人眼里，高的地方很危險，是不可隨意攀登的，可我恰恰與他們相反，我喜歡登高。
現在的我們，整天埋頭苦讀，整天與書本、臺燈打交道，早止常常天不亮就起來，晚上又常常熬到半夜才睡。有很多人說我們這一代人是幸福的，不用經歷戰爭、饑餓，可又有誰明白我們這代人的苦楚。在忍受了現代生活的“硝煙”后，我更喜歡登高。
站在高峰的我，可以盡情地呼吸新鮮空氣，感受大自然的美好。用力眺望遠方，我可以發現許多常人不能發現的世界，一抬頭，藍天白云就在我的頭頂，可我不會像大詩人李白一樣，“不敢高聲語，恐驚天上人”，我會大聲地叫，扯破喉嚨地叫，將心中壓抑釋放出來。低下頭，萬物盡收眼底，難怪杜甫登上泰山后，會發出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。一陣風吹來，我有種“當王”的感覺，美滋滋的！
清晨，我站在高峰，可以盡情地享受日出，感受它蓬勃的生命力；傍晚，我站在山頭，可以心情的享受日落，感受夕陽的唯美。
站在高峰時，我可以發現許多平常不曾注意之美。
不過，高峰卻充滿了坎坷，隱藏著危險，可我不會畏懼。因為我知道，只要戰勝了這些崎嶇的山路，山頂一定會有我想要的東西在等我。面對生活的困難，我一定會小心翼翼地應付，因為每當我戰勝了一個困難，我就會踏上一個階梯，我就會站得更高。我喜歡高峰。
“一山更比一山高”，當我站在一個很高的地方時，我不會滿足，因為我知道，在遠方還有更高的山峰在等著我。
遠方的高峰，我來了！
喜歡的作文500字 篇3
生日，父母送了我一束百合花。
這真是一個驚喜。百合花，正是我最喜歡的花啊。
這是白色的香水百合。白色是百合最經典的顏色，它似乎永遠那樣樸素淡雅。百合花不如牡丹那樣嬌艷，曼珠沙華那樣迷人，玫瑰那樣妖嬈，卻清雅，芬芳。看到百合，總能令人聯想到美好的事情：周末的閑暇，喜歡的書，美妙的夢境，或是拜訪的一處山水，清新而難忘。
百合那微卷的花瓣，泛青的花座，潔白的身軀被勾勒出一條完美鮮明的輪廓，既整齊劃一，又讓人感到舒心恬靜。百合花白得了無瑕疵，自然是象征純潔的，這與蓮花、荷花倒有幾分相似，而百合卻更加漂亮，不僅有濃濃的古典味道，作為洋氣的浪漫代表物也是不二之選。
百合品種好多，單是我所知道的，就有野百合，火百合，香水百合，麝香百合，狐尾百合，幽蘭百合，各型各色。各種百合的象征都不相同，純潔，高貴，勝利，富貴，杰出，喜悅，威嚴，沉著，祝福；百合最廣泛的是百年好合，團結友愛的意思了，它又是圣母瑪利亞和耶穌復活的象征，可見其貞潔忠誠也慢慢成為標志。
百合清麗的外表，散發出淡淡清香，使人心曠神怡；且端莊得體，自然大方，擺在身旁，可以靜心安神。這倒讓我想起來了，百合在生活中的用途也十分廣泛。走進病房探望病人，總會帶一束百合花去，祝病中的人早日康復；哪家有喜，就買一束黃色的前去賀喜；婚禮上，也會用漂亮的紙包上一束獻出自己最真摯的祝福；親友生日，長輩壽辰，便也送一束百合，表達祝愿：生日快樂，壽比南山。
看著眼前這束百合花，真是越來越喜愛，哪日也能有百合這樣的心境那可多好。
喜歡的作文500字 篇4
今天下午，陳老師來到教室，在黑板上寫了大大的四個字——“親情測試”。“親情怎么測試？”同學們好奇地問道。陳老師沒有直接回答，只是平靜地說：“請你們拿出一張紙。”我們全班都聽話地拿了出來。陳老師又說：“這是一張潔白的紙，就像你們純潔的感情。”我們全班點了點頭，“好，下面開始第一步。”
“現在在你那潔白的紙上寫下五個你最親最親的人的名字。”“啊！才五個？”“對，五個。”我們紛紛寫了起來。“嗯，五個，該選誰呢？我想到，寫媽媽、爸爸、外婆、爺爺、妹妹，好了，到了五個了。”老師說：“下面在這五個人里用筆輕輕地劃掉一個人的名字。”“劃掉一個人？可是我們不舍得呀！”最后，我還是輕輕地劃掉了小妹妹。“對不起小妹妹！”我心里默默地想。老師又說：“現在請再劃掉一個名字。”我默默地想，還要劃掉一個？哎！劃掉誰？我突然想到了：“哎，只能劃她了。”我又用筆輕輕地劃掉了外婆，忽然我感覺到鼻子酸酸的，眼睛濕潤了，淚水迷糊了眼睛，又一眨眼的功夫我滴下了眼淚。“對不起，外婆。”我心想。老師又說：“再劃掉一個人。”就在那一剎那我哭了，“對不起爺爺，我只能劃掉您了。”我仿佛聽到爺爺在說：“沒關系。”我用筆非常輕地劃掉了爺爺，劃過之后看爺爺的名字上仿佛就看不見那個記號，因為我不舍得，所以劃得特別輕。忽然老師又說：“再劃一個。”我在心里大哭起來：“爸爸，我只能劃您了。”我非常非常輕地下筆，那張潔白的紙上只剩媽媽了。老師又說：“請再劃掉最后一個名字，因為你以后要成為一只雄鷹，一只自由、獨立的雄鷹展翅飛翔。”
這節課是有“魔法”的，因為陳老師讓我們懂得了人生的重要一課——珍惜親情。
喜歡的作文500字 篇5
一個陽光的人喜歡這個世界，而一個陰暗的人會失去了喜歡的感覺。很簡單，當我遇到了我不喜歡的事情時，我會覺得活著就會不停被這些事折磨，想起很多悲傷的事情。相反，當我肆意做著我喜歡做的事情時，我會開心地笑著，會不知疲憊地去追求完美，會愿意付出時間和精力，會覺得明天還有很多事情可以去做，會對未來充滿希望。
這是一種令人愉快的感覺，是陪伴我長大的情感之一。
小時候，媽媽總會教我說：我喜歡媽媽！那時候，我知道喜歡是件美好的事情，知道每個人都渴望被喜歡。我會把這兩個字掛在嘴邊，表達我最直接的情感。長大一點，我漸漸開始喜歡上娃娃和玩具。走在商場，看到娃娃，我會想得到它。看到我喜歡的東西，打心底兒的開心。我便明白了喜歡最單純的感覺。
后來，上了小學，不再敢于表達自己的喜歡誰了。仔細想想，其實最大的原因可能是在老師和家長的教導之下，喜歡漸漸地變了味道，它是一種淺淺的愛情。比如當你對其他人再說我喜歡你的時候，或許他們會以為你早戀了，也會造成對方的誤會。喜歡也成了情侶的專利，不再允許我們常常用這兩個字表達情感。
不過，我還是更加傾向于單純的喜歡。那種感覺是快樂的，是釋放的，是令人向往的。有的時候對世事不滿，多想想喜歡的事物，哪怕只是想想喜歡兩個字也會開心很多。當對世界放棄了時，想到還有人喜歡自己，便又有了活下來的意義。
喜歡，對一些事物感興趣而產生的好感。在我看來，它不是愛。它不會有那么深刻的占有欲和情感，也不會帶來太多怨氣。
美好且快樂。
喜歡的作文500字 篇6
風輕輕的吹過我的臉頰，我抬頭望望天，忽然想起那天，那事，那種特別的感覺。
遠處，翠綠色的松竹隱隱約約搖曳著映入我的眼簾。操場上一片喧鬧，在煩悶的學習生活中插入一場運動會也是詼諧的。
我坐在操場的角落里，陽光撒落，一片片的綠蔭中光斑拂下，令人目不暇接。周圍的幾位“壯漢同學”聚在一塊商議著拔河的計策，他們比著手畫著腳，拉著物理老師研究著摩擦力，笑語菲菲。
上場了，我們一齊上陣助威，吶喊加油，隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向對方隊，互不相讓。一旁的我們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。拔河的同學的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我們班的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著激昂的喊聲中，紅綢一下子移向了我方，我們贏了。在場的我們像竄天炮跳躍來，吶喊尖叫，為我們班獲勝感到十分光榮，這是團結的力量。
一場運動會結束后，我回憶著那一幕幕勝利后同學們相互擁抱，八百米后攙扶著同學遞水擦汗，比賽前的.相互鼓勁的景象，團結充盈著校園竹西，這就是我喜歡竹西的理由，那種不一樣的團結。
忽想起那天，那事，那種特別的感覺。
喜歡的作文500字 篇7
“精靈”這個詞，在我很小的時候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫冊里。今年暑假我在書店里第一眼看到《精靈時刻》這本書時，便毫不猶豫地買下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻開書。隨著我的瀏覽，一只只可愛、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢枕熊和夢見熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪；秋風中那個給阿薰帶來無比奇妙感覺的亦真亦幻的少年……
所有的童話故事在最后的“精靈時刻”里，作家秦瑩亮通過“我”的親身經歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的時刻里、在自由親近大自然的時刻里、在祥和寧靜的時刻里，我們都會碰到可愛的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊，那次我期末考試沒考好，平時總對我“河東獅吼”的媽媽卻一反常態，把我摟進懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環罩在媽媽的頭上——多美啊！開學初，班長程梅瑩為了改變同學們不良的行為習慣，給老師出了許多金點子，還從家里帶來了好些課外書，充實了班級圖書角，帶動大家開展閱讀活動。老師總是親切地稱她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家帶來什么驚喜呢？”對了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之為“精靈”么？
合上書本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應該只是期待“精靈”來到我的身邊，我更應該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛！
喜歡的作文500字 篇8
你們知道我最喜歡的人是誰嗎?那當然就是她——我的媽媽。
我媽媽有一頭烏黑亮麗的蘑菇頭，一雙好似孫悟空火眼金睛的眼，還有一個靈敏的鼻子和一個經常我做錯事而批評我的嘴巴。還有她那雙粗糙的手，讓人心疼啊!
你們可否知道我喜歡媽媽的原因?每個人出生睜開眼睛看到的第一個人就是媽媽。從小她一把屎一把淚地把我養大。讓我吃得飽睡得飽，提供我這么多的幸福和溫暖，慢慢地，那雙漂亮而細致的雙手變得丑陋而粗糙。
從出生到現在，媽媽沒舍得打我，每當我犯錯的時候，她總是搖搖頭，撫摸著我頭，沖我笑著說，“傻孩子，這樣做是錯誤的，以后不能再犯這樣錯誤”，她是那么的細心地幫助我成長、懂事。可我，卻一而再再而三地讓她失望。
在一年級的時候就因為我成績優越得了年段第一名，驕傲萬分。媽媽看我驕傲自滿的樣子，急忙教導我說：“得了第一名也不能驕傲，做人要謙虛，看你這么傲氣，下次的考試當中抱著這種信心，你將會失去第一名。”我聽了她的話很不是滋味，“哼，你行嗎?我可是年段第一名，依我看來，就你這種智商，頂多就是年段倒數第十名左右了。”說完媽媽生氣了，拿起拖鞋，“啪”地一聲，重重的打在我的腿上，此時我泣不成聲。媽媽見我這個樣子，吝惜地說：“下次再也不能這么驕傲了，記住，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。我擦干眼淚連忙點頭。
媽媽是多么的疼愛我，如果我最喜歡的人不是媽媽，我怎對得起她?
啊!親愛的媽媽，你從小就教育我怎樣做人，從小就培養我知書達理。什么家務活都不讓我做，媽媽是永遠我最喜歡的人!
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