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廣播稿

期末考試廣播稿

時間:2022-12-08 16:19:46 廣播稿 我要投稿

期末考試廣播稿集錦15篇

  在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的期末考試廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期末考試廣播稿集錦15篇

期末考試廣播稿1

  男:敬愛的老師、 女:親愛的同學們, 合:紅領巾廣播又和大家見面了。

  男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就快要結束了,這意味著期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  女:學校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有 哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。

  男:回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會 牽動著家長與老師的心。

  女: “誰言寸草心,報得三春暉。 ”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異 的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期終考試。 ”

  男:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

  男:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”“溫故而知新”的觀點,學習要經常 、 復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  女: “溫故”所以能夠“知新” ,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。同學們只有 以這些知識作為遷移的基礎, 才能使自己在學習新知識時, 思維通達, 舉一反三, 觸類旁通, 不斷擴大和加深知識;

  男:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新 知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  女:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著 重要意義。 同學們為了要取得一個滿意的學習成績, 就要很好地理解知識, 牢固地掌握知識, 熟練地掌握技能。 這對同學努力學習起著激勵作用, 同時也培養了同學們在學習中積極克服 困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經 常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這 本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  男:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

  女:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  男:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點: 女:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦 中過一遍。 男:⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等

期末考試廣播稿2

親愛的同學們:

  再過一天,高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經過一個學期的學習,同學們都很想知道自己學習的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學習地位,也將直接影響你寒假過年的心情,更是高一學生文理分科時的重要參考依據。因此我相信每位同學都以最認真、最嚴肅、最負責的態度對待本次期末考。

  今天我主要說兩方面內容:臨考建議和考試紀律。

  (一)臨考建議

  首先,保持飽滿的精神,積極的情緒。對于考試這幾天,知識和能力大局已定,因此,不要再去啃難題和面面俱到地復習,主要是通過看書上的目錄、標題、自己平日勾畫出的重點等,一科一科地進行回憶,發現生疏的地方,及時重點溫習一下,已經熟練掌握了的內容,可以“一帶而過”,還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷,重溫重要的公式、定理等,進行“收縮復習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備,只欠東風”的平穩感覺,有“躍躍欲試”的應考狀態!“來吧!就等戰斗的號角吹響。”

  其次,適度緊張,防止怯場。進入考場后,要排除外來干擾,減少怯場心理。一旦出現怯場,甚至于臨時頭腦空白。那么:

  一要自我暗示,我肯定行的;

  二要停止答卷,深呼吸,靜默一會兒,平定心境,驅散緊張氣氛;

  三要確保集中精力,思考試題。

  考試中,掌控時間,注意答題技巧。做好總體的時間分配,比如要給作文留足時間。按照先易后難,從容解答。對于特別難的題,沒有一點思路的,要敢于先放棄,等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張,新題難題大家都一樣困難,就看誰冷靜。提前答完卷子的,要充分利用時間檢查。記住,考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分,一分將在年級里前后浮動好幾個名次。

  (二)考試紀律

  一、按照規定時間,進入指定考場。進入考場后,按學校安排的座位就座,不得擅自挪動位置。

  二、考場內必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

  三、進入考場,除允許攜帶的必要文具外,不帶其他復習材料,更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。

  四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息,不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內容無關的東西。

  五、考試終了時刻,考生必須立即停止答卷,退出考場,拖延不交者,試卷作廢。

  六、考生有以下行為之一者以作弊論處:該科成績記0分,并在全校通報批評,通知家長。

  1、將手機等通訊工具帶入試場著

  2、夾帶有關資料進入考場未主動交出,無論得逞與否;

  3、答卷過程中傳遞紙條或有關資料;

  4、偷看他人答卷,或故意舉起試卷讓他人抄襲;

  5、其他徇私舞弊行為。

  同學們應認識到作弊是一種可恥行為,誠信是一種品行,更是一種責任。考試就是對我們誠信的一種考驗。“讓誠信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發現有任何考試違紀行為,同學們應該自覺抵制,主動舉報給年級組或政教處,學校將一查到底,嚴肅處理。希望同學們相互監督,自覺自律,嚴格遵守以上考試紀律。

  考試期間請各班做好各項常規工作,尤其是衛生值日和安全管理工作。考前考后請各位同學在教室安靜自修,就餐、放學時間照平時。

期末考試廣播稿3

  齊:老師們、同學們,中午好。

  在緊張而又忙碌的復習中,仕頭小學紅領巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節目。乙:首先,請聽校園萬花筒。甲:上個星期六,我們學校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學們個個都很興奮。乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上臺參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

  甲:對呀,同學們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當的好”。乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶!甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!乙:接下來,讓我們走進書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們為大家誦讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲:慈母手中線,游子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰言寸草心,報得三春暉。乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學習,長大了有出息,才是最好的報答。甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒啊!

  乙:是啊,我現在也很喜歡看書,媽媽說,現在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!乙:下面讓我們走進歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

  甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。乙:時間過得可真快!下周再見。

期末考試廣播稿4

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們

  甲:大家早上好!

  乙:今天將由我們高一二班為大家主播

  我是主持人:xx

  我是主持人:xx

  甲:我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試

  乙:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的復習階段,這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  甲:學校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

  乙:我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

  甲:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;

  乙:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結束,謝謝收聽。

期末考試廣播稿5

親愛的同學們:

  大家好。

  緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢。這一天,是我們最關鍵的一天。我們都要跟隨老師投入緊張的復習和準備當中去。在復習時,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用這個機會把知識完全弄懂,再利用課外時間進行系統的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和家長。

  祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度假期!

期末考試廣播稿6

  甲:敬愛的老師們 乙:親愛的同學們 甲::大家早上好! 乙:今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人:徐海宇 我是主持人:鄭文雅

  甲::我們廣播的的主題是——認真做好復習,迎接期末考試 乙:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的復習階段,這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  甲::學校將于12月末組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 乙:我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

  甲: 乙:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲::那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  乙:其次,要用科學的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,上好兩操,祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結束,謝謝收聽。

期末考試廣播稿7

  甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節目。

  乙:首先,請聽校園萬花筒。

  甲:上個星期六,我們學校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學們個個都很興奮。

  乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上臺參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

  甲:對呀,同學們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當的好”。

  乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶!

  甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!

  乙:接下來,讓我們走進書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們為大家誦讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。

  甲:慈母手中線,游子身上衣。

  乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰言寸草心,報得三春暉。

  乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學習,長大了有出息,才是最好的報答。

  甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒啊!

  乙:是啊,我現在也很喜歡看書,媽媽說,現在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!

  乙:下面讓我們走進歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

  甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。

  乙:時間過得可真快!下周再見。

期末考試廣播稿8

  a:敬愛的老師。

  b:親愛的同學們

  齊:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們主持xx。甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的最后一周,今天下午就進入期末考試了。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。

  回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,輕松迎接期末考試。

  a::在考試中,我們不僅僅要學會如何復習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。

  b:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態,有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

  一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

  二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

  再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去完成考題。

  三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

  四、整體把握,不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

  女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、

  男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

  你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

  你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應該書寫潦草,字跡模糊。

  男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》《超越夢想》《蒲公英的夢想》(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。”

  a:敬愛的老師。

  b:親愛的同學們

  齊:大家中午好!本期我們播音的主題是:歡度臘八節

  農歷十二月初八,是我國漢族傳統的臘八節,這天我國大多數地區都有吃臘八粥的習俗。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。

  臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,爭奇競巧,品種繁多。其中以北平的最為講究,攙在白米中的物品較多,如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

  臘八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要贈送親友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存著吃了幾天還有剩下來的,卻是好兆頭,取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。

  臘八粥在民間還有巫術的作用。假如院子里種著花卉和果樹,也要在枝干上涂抹一些臘八粥,相信來年多結果實。

  臘八這一天,除了祭祖敬神外,還有悼念亡國、寄托哀思的。

  傳說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。當年,岳飛率部抗金于朱仙鎮,正值數九嚴冬,岳家軍衣食不濟、挨餓受凍,眾百姓相繼送粥,岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,結果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后,人民為了紀念他,每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,終于成俗。

  過了“臘八節”,便拉開了春節的序幕,歡樂的事會連連不斷展現眼前。婦女們忙著做針線,做新鞋、繡枕頭,裁新衣,為著過年做打算。民間花會也開始操辦,文化活動抓緊了演練。盡管“臘八”時節正值數九嚴寒,但滿懷豪情喜迎新年的京城市民,家家戶戶積錢備物,盡享辛勞一年的好收成。火熱的心溫暖著和諧的幸福家園,使生活充滿了無限歡樂與溫馨。

  齊:本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

  接下來,請欣賞歌曲《事事如愿》。

期末考試廣播稿9

  女1:xx又和大家見面了!

  男1:今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡、

  女2:本期我們為大家安排的節目主要是復習迎考的有關知識:《復習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《復習計劃》《復習迎考金點子》、《每周一歌》

  男2:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第19周,這意味著期末考試又悄悄臨近了、我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果、

  女1:可以說本學期讓我們學習的時間已經不多,在有限的時間里找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整、“誰言寸草心,報得三春暉、”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報、我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試、”

  男1:一、首先要正確認識復習、考試的意義、

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識、

  “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系、這些已有的知識,主要是有關知識的'概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎、同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想、

  女2:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義、因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗、同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能、這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣、同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題、經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長、

  男2:二、要用科學的方法去迎接挑戰、

  復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習、通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力、

  怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  女1:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍、

  ⑵復習首先要把握住知識之間的聯系、要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系、

  男1:⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固、

  ⑷復習也要記憶、要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢、

  ⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一#步查漏補缺、

  女2:⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查、

  當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要、衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期中考試中取得優異的成績、

  男2:下面請聽六(1)班黃淑琪同學的復習計劃、

  同學們,再過幾天就要期中考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

  1、做好復習前的準備、

  我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法、

  強迫自己學、要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變、肯定能取得好成績的、

  2、注意復習的方法、

  你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習、朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題、在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得、成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高、

  3、要有自信、

  對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞、如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報、每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低、過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮、靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮、勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿、

  最后祝同學們在考試中取得好成績、

  男1:三、復習迎考金點子:

  首先我們要樹立正確的考試觀、把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰,積極主動地去迎接考試、有的同學一到考試前夕就感到壓力很重,整天憂心忡忡,唯恐自己考不出好成績、俗話說:一份耕耘一份收獲、若你在平時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績、

  女1:其次我們要全面地進行復習準備工作、在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的復習計劃,針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復習、優異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程、王冕學畫、羲之習字,無不頭懸梁、錐刺股,靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業、讓我們永遠記住這句古訓:業精于勤而毀于隨、

  男2:第三,我們要注意勞逸結合,注重學習的效率、有的同學在考試期間非常用功,給自己加班加點,常常學習到深夜、其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間,提高學習效率才是正確的方法、

  女2:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績、下面xx小學陽光哆來咪廣播的全體成員為大家點上一首《童年》、這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑,至今還深受學子們喜歡,請欣賞、

  合:今天的廣播就到這里,我們下次再見、

期末考試廣播稿10

  男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。

  大家好!我是四(3)中隊的( )。

  男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

  女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

  男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。

  男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

  女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法,大家聽聽。

  (1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

  不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

  (3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

  (4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

  (5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業,而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

  男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態,考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

  女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

  男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

  【小學期末考試廣播稿(三)】

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

  乙:"心靈之聲"廣播又和你準時相約了。

  甲:我是今天的主持人。

  乙:我是今天的主持人。

  甲:時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了。

  乙:期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?

  甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

  甲:俗話說:"復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學而時習之,不亦說乎?"可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試,我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。

  乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。

  從一節課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近!新學期紅領巾廣播稿甲:復習的方法也至關重要,我們不難發現,有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功,但考試時往往能拿到高分;我們也看到,有些同學時常埋頭苦干,就連下課十分鐘也不敢浪費,依舊繼續學習,可是他們往往在考試中不能拿高分。其實,這完全在于學習習慣和方法的不同。學習的重點不在于數量,而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  乙:養成良好習慣,提高學習質量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

  甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境,我們怎能正常地進行復習?我們的復習效率怎能提高?試想,課堂上鬧哄哄,你能看得進書嗎?我想,想看書的同學也看不下去了。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范,為期末考試復習創造一個良好的環境。

  乙:在這里,"心靈之聲"廣播要送給每位同學四個字:

  1、靜,安靜的靜。希望校園里、教室里,不管老師在還是不在,時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。

  2、凈,干凈的凈。不隨地亂扔紙屑,保持教室、校園的干凈整潔。

  3、競,競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。

  4、進,進步的進。只要你做到了上面三個進,定會取得豐碩的成果,為班級、為學校掙得榮譽。

  甲:同學們!"一分耕耘,一分收獲",我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

  乙:有一首歌中唱道:"陽光總在風雨后,請相信有彩虹。"我們堅信,經過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧,"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學!祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績!讓我們下學期再見!

期末考試廣播稿11

  男:敬愛的老師。親愛的同學們。大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的。

  大家好!我是四(3)中隊的。

  男:今天。紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

  女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

  男:期末考試快到了。復習真苦啊!回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨。別抱怨啦!不過。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢?

  男:本學期的期末考試已經臨近。各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段。是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復。而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點。供同學們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材。理清知識要點。構建知識網絡。

  男:三、明確重點。攻克難點。側重疑點。四、講究方法。適當做題。復習的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法。同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法。經過一段時間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時地改變方法。以不斷提高復習的效率。

  女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法。大家聽聽。

  (1)及時復習。如果不及時復習。時間一長就忘記了。許多內容最后集中到一小段時間復習。效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

  不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會疲勞。復習的效果也會更好。

  (3)交叉復習。這20分鐘復習語文。休息后換成數學。再之后又變成別的什么。這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

  (4)多種方式復習。比如復習語文。可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學。就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)。而且習題也要注意變化題型。

  (5)靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業。而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住。就可以跳過這一段。復習下面的內容。

  男:嗯。說得真好!我還有一點要提醒同學們。那就是注意調整好心態。考前虛心。考時自信。同學們要有虛心的心態。意識到自己還有許多不明確的知識點。還有沒完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

  女:同學們。學習其實并不是一件"苦差事"。當你深入其中時。你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間。運用恰當的復習方法。相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

  男:人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即。你做好準備了嗎?請記住。“梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它。駕馭它!

  女:同學們。期末復習。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長知識。讓你回味無窮!最后。祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

  男:本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見!

期末考試廣播稿12

  同學們!時間過得飛快,不知不覺又到了期末,在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學期的學習成果,考試成績是我們一學期學習情況的重要體現,所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發揮最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

  1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了,時間已經非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽好每一節復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業,那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,把所有與學習無關的事放一放,聚精會神地投入到總復習中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

  2、全面復習不疏漏。一個學期中學的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習,在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,還要講究方法,注重復習的效果。

  3、注意身體不生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,同時要進入汛期請同學們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結合。只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

  4、 保持平和心態。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態,不斷總結經驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。

  5、認真對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。不粗心大意,把會做的題隨手做錯了,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。

  6、遵守考試紀律。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家以誠實守信為榮,自尊自愛,考出自己真是成績。 長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,同學們行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

  最后,祝同學們在期末考試中取得優異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活,希望每期的內容同學們能喜歡,能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示,最后我代表學生會宣傳部謝謝同學們的收聽,我們下學期再見!

期末考試廣播稿13

  老師們,同學們,大家好!

  時間過的真快,一晃一個學期即將過去,在此,我代表教導處給同學們做期末考試動員,本學期的期末考試具體安排已發到各班張貼出來了,請同學們去看看。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們在這次考試中能考出好成績,我給大家說二個方面的內容:

  一調整心態,誠信考試

  考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。

  同學們,考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報都是真實的,我想:當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。

  二我還要給大家幾點建議:

  ①合理安排作息時間。建議同學們不要過分開夜車,否則就會適得其反。

  ②要強化記憶,熟記概念、公式、定理、原理等。

  ③注意考試時間,不要遲到和缺考。不在考試時段的同學請不要在考場周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年級考試。同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰,但他能磨練我們,強勁、堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華,希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。

  最后,祝同學們學業進步,考試成功!我的講話完了,謝謝大家。

期末考試廣播稿14

  女:親愛的老師,同學們,校園紅領巾廣播站又和您見面了,大家好,我是主持人劉芳冰 男:大家好,我是主持人尹趙瑩

  女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《備戰期末考試》專題節目。

  男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。

  女:首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  男:.在即將到來的期末考試中,我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。 女:當然,還要注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作。

  男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績。

  女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、 男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態,也就是跟平常差不多的心態。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

  你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

  女:期末考就要來臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀,種下曾經失敗的種,努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆,帶著最初的夢想與終級的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。 男:感謝大家的收聽,我們下期再見

  女:再見

期末考試廣播稿15

  甲:心與心相貼

  乙:手與手相牽

  甲:我們相約在一起

  合:親愛的老師、同學們,大家中午好!

  乙:伴隨著熟悉的音樂,xx小學紅領巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是主持人xx。

  乙:我是主持人xx。

  甲:同學們,時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第二十周,一學期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,用我們優異的成績給這學期畫上完滿的句號。

  乙:學校將于二十一周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起"溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。"

  甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

  我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  "溫故"所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  乙:那么怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

  復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  乙:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  ⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

  ⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

  ⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

  ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。

  ⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

  甲:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優異的成績。

  乙:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

  甲:期末考試結束,就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活,傳統的節日春節也將到來。我倆在這里預祝大家

  合:新年快樂!豬年吉祥如意,成績是芝麻開花節節高!

  乙:下面為沉浸在緊張復習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》,希望它能為大家帶走一絲疲倦。

  播放音樂:我的未來不是夢。

  乙:一學期已將結束,xx小學紅領巾廣播,這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了,為了能更好地做好下學期的廣播站工作,我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創意。

  甲:謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!

  小學期末考試紅領巾廣播稿三

  男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的()。

  大家好!我是四(3)中隊的()。

  男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

  女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

  男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

  女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

  男:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

  女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。

  男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

  女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法,大家聽聽。

  (1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

  不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

  (3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

  (4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

  (5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業,而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

  男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態,考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

  女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

  男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

  女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

  男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

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