愛伴我成長作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛伴我成長作文1
從小到大，在我的成長旅途中，感受最多的便是父母的愛，它伴隨著我度過無數個日日夜夜……
父愛如山，母愛似水。孩提時的我是高傲的，因為父母對我關懷倍至，我就像一個有著層層保護的小公主，目中無人，只是一昧的以自我為中心。而年紀大點了，卻發覺昔日好說話的父親變了，似乎變得冷漠，有些陌生了，慈愛的面孔被取而代之的是一張嚴肅，少笑容而不可侵犯的臉。對于我提出的要求也開始頻繁地遭到拒絕，母親也沒有以前那樣嬌寵我，但仍是慈愛的，只是有時會批評我的無理取鬧。于是，我認為父母不再愛我了，我從小公主淪落到灰姑娘，整日面對的卻始終是學校中復雜難懂的學習。漸漸地，我學會了沉默，言語越來越少……
可能是感覺到了我的變化，實在不放心了，在一天晚上，他們跟我說了很多，并表示他們是愛我的，這一點永遠都不會變，只是更換一種方式罷了。
還是小學生的我，作業量日益增多，媽媽每晚都會為我泡上一杯熱騰騰的奶茶送進房間，在一旁靜靜地照看著我，稍涼了一點，便會取出一件衣服讓我穿上。喝著奶茶，穿著添的衣服，心中頓時暖烘烘的，我想這就是母愛吧！
做為一名人民教師，爸爸有時也會親自檢查指導我的作業，給我將解難題，耐心特別好。一旦聽說我不認真學習，貪玩了，他也會大發雷霆。成績考好了，他的心情會格外地好，雖然他并不正面表達，有種嚴厲的感覺。我想這就是父愛吧！
上了中學，一個星期才回家一次，與父母的相處就更少了。爸爸業務繁忙，就更少管我了，我知道他是想讓我獨立一些，畢竟我需要鍛煉。媽媽呢，她總叮囑我說：“現在你大了，不能再像小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽操心了。學習要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞，你得自覺學習，付出了多少你才能收獲多少……”是啊，我長大了！應該懂得自己照顧自己，要讓父母放心了。
年齡逐漸增長了，但父母的愛從未離開過我，父母關切的眼神還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活中的件件小事已足以體現他們的愛。
母愛是溫暖的，父愛是深沉的，這是我成長路上最美的一道風景。
愛伴我成長作文2
愛，有許多種。但是，有一種愛最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛。
我出生在一個孝愛家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過中秋節。爸爸買回了一盒月餅，里面有兩個我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的時候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅，外公最后拿了一個不好咀嚼的五仁月餅，這個細節讓媽媽看到了，媽媽連忙對外公說自己不愛吃蟹黃月餅，于是和外公換了一下。看到這一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當時學會的《三字經》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來還要給我們做飯，我決定要把這個蟹黃月餅給媽媽，于是我學著媽媽剛才對外公說話的語氣對媽媽說：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我，欣慰的笑了；外公夸我長大了，是一個懂事的好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節。一進家門，就見到外婆從外祖母的房間里出來，手里還拿著外祖母的棉褲，我馬上走過去想和外婆說說話。可是，還沒有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏著鼻子走開了。原來，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動不便，經常地大小便失禁到褲子里，外婆沒有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現了子女對父母的孝愛；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現了媳婦對婆婆的孝愛。也讓我從小就懂得了，孝愛就是當父母工作了一天，拖著疲倦的身體回家時，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點點滴滴的孝愛小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵我、教育我一步步長大。
愛伴我成長作文3
在我們的生活中，有許多文明人，文明事。可今天我不說別人，只說我的媽媽，因為媽媽的愛一直伴我成長！
從小，媽媽就非常愛我。記得有一個夏天，我正要去上學，可是外面卻下著傾盆大雨。我正擔心著，媽媽說：“沒事，我送你去。”媽媽打開傘領我去學校。在上學的途中，我根本感覺不到在下雨，雨傘把我遮得嚴嚴的。到了校門口，我往媽媽身上一看，啊，媽媽身上竟然濕透了！這是怎么回事？原來媽媽為了不讓我被風吹雨打，就讓我站在傘中心，自己卻貼在邊上，還用自己的身體為我遮風擋雨！媽媽一聲也沒說，送我到教室后，不聲不響地走了。
我清楚地記得，那是在一個中午，我們像平日一樣吃飯。媽媽做了一些新的大米飯，可是早晨還有一些剩飯沒有吃完，也拿了出來。我一看，就想：把新飯給媽媽吃吧，媽媽干活也累了，不多吃一點兒，身體會撐不住的。我剛拿起碗，要把剩飯盛進碗里。媽媽看見了，馬上說：“你快吃新飯，剩飯我吃。”說著，搶過我的碗，盛了滿滿一碗飯。我又說：“媽媽，您別吃那些剩飯了。您看這些新飯香噴噴的，很松軟。這些剩飯就給小雞吃吧！”媽媽馬上說：“孩子，這可是大米飯呀，不能浪費的。”我不知聲了，吃起了飯。我偷偷地瞧著媽媽，可是媽媽哪像是吃剩飯，倒像是吃山珍海味一樣，真弄不懂！
這件事發生在一個冬天，北風呼呼地刮著，天上飄著鵝毛般的大雪，我家通往學校的路上也蓋了厚厚的雪。媽媽怕我弄濕鞋，就頂著寒風，用鐵鍬撮雪。當我要幫忙時，媽媽卻把的趕到了一邊，怕我冷。可當一條小路被清理好的時候，媽媽的手已經凍得紅通通了，臉就像一個蘋果一樣。我真想給媽媽暖暖手，可是媽媽讓我趕緊去上學。
我們家的祖籍是山東，山東人普遍重男輕女。而我們家雖然也有小弟弟，但是媽媽對我的愛卻從來沒有少過。人們都說“有媽的孩子像塊寶”，我覺得我就是一塊寶，因為我有一個愛我的媽媽！您雖然從不把這些愛掛在嘴上，但是您用您的行動表現了你無私的愛！您和所有的母親一樣是最偉大的！
我的媽媽雖然文化不高，只是一個普普通通的農村婦女，她不會說什么大道理，但是她的行為卻時時影響著我，讓我從她的身上感受到了許多。媽媽的愛伴我一直健康成長！
愛伴我成長作文4
媽媽，天上的風雨來了，小鳥躲在巢里，心里的風雨來了，我只能躲在你的懷里。—銘文
我是一株幼苗，你是雨露，滋潤著我干枯的心；我是草，你是太陽，照耀著我成長的沃土。感謝有露水的早晨，你讓我知道我是在母愛中長大的。
早上剛起床吃飯，抬頭看見媽媽站在我身邊，求她陪我去學校。但是我得到的是我媽生硬的回復，我就自己去了。我一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉，我媽也不再像小學時那么愛我了。小時候上學的路上媽媽總是陪著我。有時候拿起一個很重的書包，媽媽總是說，讓我來。然后我把書包移到她肩膀上。露水閃爍時，我們從早晨出發。多么幸福的過去。
想到這里，我忍不住看了看路邊的草地，每一顆晶瑩的露珠都滾在刀尖上，像每一顆晶瑩的寶石，一雙慈祥的眼睛。多好的露水啊！它的身體很小，隨處可見。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但轉念一想，露水非同一般。夜幕降臨時，它滋潤著幼苗，就像慈母的乳汁在哺育嬰兒。當黎明到來時，它首先睜開不知疲倦的眼睛。它把短暫的生命獻給了人類，但對莊稼沒有要求。
多像我媽啊，她無微不至的照顧我，生怕我受到一點傷害。小時候要從高處拿東西，媽媽總是來幫我把東西拿下來，怕我爬高了不安全。當我早上去學校的時候，我喜歡在沾滿露水的草地上散步。我怕我媽蹲下來說：“讓我來。”然后小心翼翼地系好我的褲子。愛情像一股暖流在我童年的記憶里流淌。
長大了，我媽總是說：“讓他去吧。”有一次遇到一道數學題，我就想問問爸爸，“他自己想。”我媽的聲音又把我拉到桌邊，我還是照做了。上學的路上，沒有媽媽的陪伴，她總會說你已經是初中生了，要學會自立。
哦，我明白了。這就是母愛。冰心說：愛在左邊，愛在右邊，走在人生的道路兩邊，隨時播種，隨時開花。這條長途公路上裝飾著鮮花和鮮花，讓行人戴花刷葉不覺得痛，眼淚可以掉下來，但不難過。有時候成長并不復雜，有時候思想上邁出一大步也只是一瞬間。那個帶著露水的早晨，讓我在母愛中成長。
愛伴我成長作文5
愛，猶如港灣，給予我們家的溫暖。愛，宛若燈塔，給予我們光明和方向。愛，仿佛春風，滋潤我們幼小的心田。愛，無處不在，有愛的地方就是最幸福的地方。
忽略了春風的溫和，因為我有爺爺的風箏。小時候最期待的就是春天和爺爺放風箏。爺爺的風箏是他自己做的，一只五彩的老鷹，又大又威武，有風的日子，我總是跟在爺爺后面一蹦一跳地跑到廣場去，家人們經常笑著說：“看小頑童和老頑童又出發了”。我和爺爺到了廣場，爺爺拉起風箏線，跑了起來，我也跟在后面幫爺爺托著風箏。爺爺是放風箏的高手，而我總是等爺爺放高了，我才來“竊取”爺爺的成果，拿起線軸飛跑。風箏越來越高，我害怕“老鷹”飛走，就開始嚷著要“老鷹”下來。這時，爺爺會蹲下來，用他的大手護著我的小手，慢慢拿起風箏軸。我看見了爺爺溫暖的大手，看見了天上遠去了的風箏，恍惚間，我也看見了爺爺對我的愛。
暗淡了夏夜的星辰，因為我有姥爺的哈密瓜。再大點，我更喜歡的是在夏天的晚上和姥爺出去散步，姥爺風趣幽默，他講的故事總是會讓我笑得前仰后合。我們散步在小街上，經過一處哈密瓜的售賣鋪，我和姥爺總會停下來，因為我知道姥爺又要給我買我喜歡的哈密瓜了。我看見了香甜的哈密瓜，看見了夜空中墜著的圓月，恍惚間，我也看見了姥爺對我的愛。
無視了秋雨的蕭瑟，因為我有爸爸的游玩，爸爸是個熱愛游山玩水的人，每到秋天這個沒有夏暑，沒有冬寒的季節，爸爸便會帶著我到處游玩。新疆的沙漠，海南的沙灘，廈門的島嶼，天津的相聲館許多地方都留下了我和爸爸的足跡。爸爸有一個志向，就是周游世界。原因他說過，他要帶著他的寶貝女兒去見識最美好的風景。我看見了旅游的照片，看見了航行的足跡，恍惚間，我也看見了爸爸對我的愛。
遺忘了冬雪的刺骨，因為我有媽媽的陪伴。冬天的天氣不適合外出，我經常會和媽媽窩在家里看書，我和媽媽一人一個熱水袋，一人一本書就在沙發上依偎著，靜靜的，誰也不說話，只是會偶爾分享一下讀到的好文章，一小時，兩小時時間悄悄過去了，我也在書中和媽媽的陪伴下得到了充實。我看見了溫暖的燈光，看見了翻開的書頁，恍惚間，我也看見了媽媽對我的愛。
放棄了星河的燦爛，因為我有家人們的愛。他們的愛，讓我在成長的路上有了臂膀，有了依靠，有了力量。這一次我切切實實的看到了，他們的愛，伴我成長！
愛伴我成長作文6
星期五，我們開了一場主題班隊會，叫“學會感恩”。
家長入座后，班對會終于開始了，我的懷里像是揣了一只小兔子似的，七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上，各小隊清點人數，接著，主持人報幕，出隊旗了。伴隨著音樂，我的心也慢慢松弛下來，有什么緊張的呢？放松一點，表現得更好！我在心里對自己說。
第一章“金色的童年”開始了。很快啊，幾個同學講了自己的快樂童年的故事，讓別人了解了自己小時候的頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。
第二章“無限關愛”馬上來臨了。又是幾個同學在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對自己的關愛，又講解了自己是多么的愛自己的親人，讓別人有一種動情。特別是在最后的時候，有幾個人太動感情了，想起了自己和爸爸媽媽的一些時候，想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍，一起歡笑，而現在寄宿在學校里，很少見到父母，不由得哭了起來。我們全班在一個感人的情況下，演唱了一首抒情歌：媽媽的吻，是獻給所有在座的母親以及天下所有當媽媽的人。
第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個出場的人，因為從剛剛從淚水的洗浴中蘇醒過來，還帶著一絲哭腔，我緊張得不得了。聲音好像也有點小了，媽媽一直豎著大拇指在夸獎我，表揚我，給我增加了一些勇氣，慢慢的，我的聲音漸漸大起來了，也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑，我瀟灑地走回我自己的座位。接著，王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺講述了自己和自己的家庭那動人的故事。
在第四章即將開始的時候，我們班朗誦了一首詩歌：媽媽的愛。我是第五段的領誦，開始了，雖然沒有麥克風，但我們的聲音依然洪亮，依然動聽，我們的神色還是那么的溫柔，時不時緊皺眉頭，又時不時，表情歡快。媽媽也一直高興地望著我，一直在高興地鼓舞我，讓我更添加一些信心。
詩朗誦完了，第五章“感謝親人”隆重登場。“感謝親人”的主打是沒有照片的人，他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情，他們幾乎每個人都哭了。馬上，我們班對會在一片片熱烈的掌聲中結束了。
愛伴我成長作文7
母親如冬日的陽光，撫慰著我，溫暖著我，鼓勵著我！
我的母親，您是否知道您是女兒心中的女神？您用那裊裊的炊煙和薄薄的晨霧紡織出可口的早餐；您那沾濕的發鬢和溫暖的笑容攪亂一池春水，綠了我一朝的心情；那個活蹦亂跳又愛四處搗亂的女兒，該愁亂了您多少心緒；那個固執如牛又生性潑辣的調皮鬼，又該暗淡了您多少明亮如晝的好心情。我的母親，您是否曾為女兒惆悵或哭泣？當女兒做錯事時，您往往會迅速擺出嚴厲的神情試圖“嚇唬教育”，可您嚴厲的瞳仁中那張羞澀而天真的笑臉，又很快在你輕輕的微笑中氤氳開來，連同您對女兒的愛和無奈漾漾散開在女兒甜蜜的心坎上。當女兒失敗時，您從不訓斥和打罵，正是您溫潤的鼓勵和慈祥的目光溫暖了我冰冷的受挫的心，讓我一步步走向成熟……
我的母親，您是否曾因女兒自豪和欣慰？當女兒漸漸懂事，幫您擦桌掃地、洗碗做飯時，您鬢角的白發分明隨著笑聲舞動；當我接過您手中的鋤頭，隨之遞上一杯熱茶時，您爽朗的笑聲卻有一絲不易讓人察覺的喑啞；當我給病床上的您捶肩揉背的時候，您的眼里分明強忍著歡喜的淚水……
我的母親，您是否為您漸衰的容顏感到痛苦和悲哀？永遠難忘那個冬日的午后，陽光暖暖地灑在身上，女兒和您相擁著逛街：商店里琳瑯滿目的服裝撩撥著娘倆的目光，終于您看上了一件打折的大衣，色調和樣式都讓您喜歡不已，機會難得我拽著您試穿起來，可是，模特身上的衣服到了您身上卻是又大又瘦了，您在我眼里一向高挑的身姿什么時候漸漸遠去了？我不敢相信，于是奪過衣服親自試穿：“呀，我閨女穿著倒是挺合身的，就是顏色老氣了點！”“不對吧？以前我老搶著穿您的新衣服，總是又大又肥的呀？今年怎么差距這么大呀？”我于是拉過母親在鏡子面前仔細打量起來：鏡子中的母親竟然比我矮了半頭，而自認為永遠也長不大的我，我活脫脫就是年輕時那個高挑的母親！我第一次清楚地看到了母親兩鬢的白發和額頭的額皺紋是如此地刺眼！也是第一次覺得自己是多么年輕漂亮，嬌嫩如花！我不敢再細看鏡中的“風景”了，我怕我的淚會不合時宜的流下來，于是我拉起母親的手迅速地走出了店門。街上依舊熙熙攘攘，除了我沒人發現一個女孩在一瞬間又長大了許多：我的高度不正是母親愛的見證？而母親顯得日漸矮小的身高和日漸衰老的容顏不正是是奉獻的見證嗎？
我的母親呀，女兒就是在您精心的培育下一天天長大了，一天天嬌艷了！女兒定會努力將您生命的軌跡更加精彩地延長拓寬！
愛伴我成長作文8
成長的路既是一條獨一無二的路，又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路，在這條路上愛幫我記下了成長的足跡。
我們每個人每時每刻都在走著屬于自己一個人的道路——成長的路，這既是一條獨一無二的路，又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路。
成長的路好似一塊牛軋糖，在平坦的道路上總會遇到幾塊巴旦木;成長的路好似一杯回味甘甜的卡布奇諾，入口雖苦，但終會回甘;成長的路還似一盒巧克力，你永遠不知道下一塊會是什么味道?就像永遠不知道下一秒將會發生什么?
放下筆，伸了一個懶腰、打了個哈欠，轉身一看表，時針又指向10點了，但還有一項英語的課文背誦沒有完成。可這時的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也開始打架，面對來勢兇猛的困意，我也只能豎起了白旗，關上燈、爬上床，準備睡覺，計劃著明天早起再背。就在這時媽媽走了進來，直奔書桌前，我瞇著眼看著她的一舉一動，等到媽媽翻到作業條準備簽字時，手卻停了下來，轉身看著我，好像知道我并沒有真正睡著，走到跟前輕輕對我說：“還沒睡呢吧，再背遍英語課文唄，媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時心里驚了一下，慢慢起來，硬著頭皮緊張地說：“太晚了，我已經很累了，明天再背吧。”媽媽好似明白了什么，對著我說：“要不你就抽其中的一段背誦下，我聽下，也好完成簽字。”頓時心里又驚了一下，慢慢起來，硬著頭皮緊張地說：“太晚了，我已經很累了，明天再背吧。”我又說了一遍，語氣中明顯有著憤怒與不滿，剛想再跟媽媽解釋下，結果被媽媽的一句話給噎了回去，“今日事、今日畢，萬一明天早上沒起來，來不及，10分鐘后我再來檢查。”
我只好又從床上挪到書桌前，有氣無力地捧著“沉重無比”的英語書，嘴里一邊念、心里一邊記，可終究敵不過那困意，直接趴在桌子上睡著了。聽著媽媽的腳步聲漸漸逼近，本以為會有一場血雨腥風等待著我。可這時的她卻拿開了我手里的書，把我扶到床上，輕輕地給我蓋上被子，調整好鬧鐘，把燈關上離開了。可憐天下父母心，他們默默付出的一切又有多少人知道?
成長的路時苦時甜、時平坦時曲折，不管我們在成長的道路上遭遇困難、艱苦，還是遇到開心、幸福，與我們一起承擔、一同分享的永遠都是父母，永遠都是家人。雖說這條路不會很平坦，但我一定會以我的毅力、信心堅持走下去!
愛伴我成長作文9
我們邵武實驗小學，歷史悠久，建筑別致，風景優美。校園的每一個角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的，實小的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的愛，因為他們的付出，我們長大了，我們進步了！一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識，牽著我們的`手在我們知識的道路上前進。
還記得我們剛剛從幼兒園滿懷著好奇滿懷著憧憬，跨進了實驗小學，蘭老師熱情地迎接了我們。她帶著我們學習a、b、c，帶著我們看童話，做游戲，是她讓我們體會到學習的快樂。接著黃老師、吳老師從蘭老師手中接過了我們的小手，帶著我們徜徉在唐詩宋詞中，讓我們感受祖國詩詞的魅力；帶著我們流連在名著名篇中，讓我們品讀經典中明白道理；帶著我們陶醉在語文活動中，讓我們學會思考和實踐……
老師們不但教給我們知識，而且給我們信心，鼓勵，希望。當我們取得勝利時，他們提醒我們“勝不驕”；當我們失敗時，他們鼓勵我們“失敗乃成功之母”；當我們松懈的時候，他們告訴我們“學如逆水行舟，不進則退”……記得那次校運會，我們班的同學都奮力拼搏，但結果沒有取得好成績，落到了年級最后一名。同學們個個垂頭喪氣，哀傷著臉，有的還痛哭起來。林老師他也非常難過，但他看到這幅景象，把傷心的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定地對我們說：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績！”
聽了林老師的話，看著林老師鼓勵的目光，望著林老師的微笑，我們知道了：失敗并不可怕，而應該在失敗中勇敢地站起來，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。感謝老師們，是他們讓我們成為自信的，能超越自己的人。是他們用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝老師，是你們的愛陪伴著我們成長。我們將不懈的努力，來報答我們親愛的老師們。
愛伴我成長作文10
星期五，是我最最緊張的家長會到了，我叫爸爸早點到。在8：30的時候，家長們陸陸續續的走進我們的教室。節目開始了，苗正杰宣布開始后，就出旗，幾位同學拿著隊旗，以緩慢的腳步走進來。下面就是第一章：金色童年。上臺的第一個就是劉思惠，她講述了那張1周歲照片的來歷，每個人的父母犧牲了自己的一切來讓自己的孩子吃好的穿好的，也希望自己孩子將來長大后能報答……不，我們的父母他們不求我們的報答，只希望我們自己過的好一點，學習認真就可以了。
當我聽到廖高講自己照片上那個可愛的小男孩時，我注意了他的母親，他母親看見自己的兒子長大了，學會感恩了，淚水不受控制的流了下來，看到這里，我也被感動了，我想到五年級的那見事情，我讓父母付出了多少心血，使我的淚水也猶如海浪一般涌了上來，我不想讓大家看見我流淚的樣子，以免別人手我的感染，也會受不住的，到了第二章：無限關愛時，我的淚水更是不聽指揮的地下來，心酸的感覺馬上流遍全身同學們在臺上講，淚水也在地板上發出“滴噠”的聲音，每滴淚水，都包含著我們對父母的感謝之情。因為，使他們從西瓜那么大的我們，帶到現在的小伙子，帶到聽話的小女孩。我看見宋楷笛講到他媽媽時怎么樣撫養他是，我也看見他媽媽正拿著紙巾在擦干自己的熱淚，她也覺得自己的兒子不在像以前那樣調皮了。
當到了第三章：快樂家庭，我想：我出生在這么幸福的家庭，我們一家六口生活的這么快樂，這都是爸爸媽媽的功勞。馬上，祝福親人的環節到了，我上臺講話時，我含著熱淚說到：“一年前，我曾做過學生不該做的事，那……那……那就是逃學”，我的眼淚無法在眼眶里打轉了，它掉了下來，我繼續忍著說：“在我最需要幫助時，是……是爸爸媽媽哥哥姐姐照顧了我，來關心我，在此我要對你們說謝謝你們，祝你們身體健康，萬事如意。”我再也忍不住了，跑道電腦柜旁，用手捂住嘴吧，在心里放聲大哭。身旁的爸爸給了我鼓勵，他要我堅強一點，我的情緒慢慢的好下來，可是，當彭阿木說斯老師是怎樣不畏疲憊的幫我們批改作業，幫我們輔導作業，為了我們，他們不能跟自己的兒女相處的時間更長。這時淚水再一次落下來，斯老師我想對您說：“我愛您！”謝謝你對我們的教導。家長會結束后我就決定，一定要好好學習，不能辜負老師和家長對我們期望！
愛伴我成長作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生······”
當電腦中播放出這熟悉的旋律時，我再也忍不住了，爸爸媽媽不辭辛苦地將我拉扯大，我卻不知回報，今天，就讓我來為他們做點什么吧。做什么呢？我想來想去，終于打定主意，為他們做一頓可囗的午餐。
說干就干，我找來媽媽做菜時用的圍裙，系在身上。開始做飯了，我先將山芋去皮洗凈，再將它們切成塊兒，然后我將米淘干凈后，倒入電飯鍋中，放入水，插上插頭，當電飯鍋煮飯時，我也沒閑著，我先拿了兩個馬鈴薯，去了皮，之后將它們切成絲洗凈，一不小心，水濺到了圍裙上，我的胸前立刻濕了－大片，唉，算了吧！我又洗了一個青椒，切時，一個辣種子飛到了我的眼中，我急忙拿毛巾揩，誰知卻眨出了一大堆眼淚。哦，飯鍋冒熱氣了，我掀開鍋蓋，將山芋塊倒入。轉身打開煤氣灶開關，倒入油，等油微熱時我倒入青椒和馬鈴薯，
炒了－會兒后，我將蓋子蓋上，火適當地調小，緊接著取出兩個雞蛋，打入碗中拌勻后，打開另一個煤氣灶開關，倒入半鍋冷水，再拿出－小包紫菜，等水到溫燙時，再放入紫菜和蛋，在等待紫菜蛋湯的過程中，我關掉了燒馬鈴薯的開關。又過了5分鐘，紫菜湯也好了。看似簡單的一菜－湯，可把我忙出了一身汗，想想媽媽平時換著花樣為我改善伙食，不知要累上多少倍呢！
爸爸媽媽還沒回來，還有時間再燒一個菜呢。可我別的又不會······，有了，燉蛋。想著，我又拿出4個蛋打在微波爐碗里，再去樓下掐了一把蔥，洗凈剁碎后放入碗內，再放入蝦米丶菜油丶和味精，然后將它們拌好，蓋上蓋子，放入微波爐轉上3分鐘。哇，“媽媽的味道”。小時侯我常把飯和菜的香味，想像成媽媽的味道，因為這事總是媽媽的“特權”。媽媽今天可以休息一會兒了，我美滋滋地把飯菜都盛上了桌子。
媽媽回來了，我聽到樓底傳來電瓶車的聲音，趕緊打開門，“咦，你怎么扎了圍袑？又干什么啦？”媽媽一進屋就注意到了我的裝束。“啊？你把飯燒好了？”媽媽這才聞到滿屋的飯香。“媽媽，你趕緊吃吧，吃完還能睡會兒呢！”“嗯”。媽媽的眼睛分明濕潤了。
這真是一個充實的星期六啊！可我做的這點還不夠，我還要努力學習，長大后為爸爸媽媽多分擔些，給他們更多的回報！
愛伴我成長作文12
愛，是什么？愛是老師的諄諄教導；愛是朋友的真摯祝福；愛是好心人的無私幫助……可是在我的眼里，愛就是媽媽給予我的一切！ 小時候，年幼無知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經的路那樣遙遠。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無法抱我。媽媽靈機一動對我說：“寶貝，我們比賽好不好？看誰先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽了這個字我立刻精神抖擻起來。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對媽媽說：“快點兒！”媽媽這時也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來。 這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點”的時候，都沒有發現媽媽臉上的痛苦表情。后來我才聽姥姥說媽媽的腳又紅又腫。直到現在，我對這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛心鼓勵了小小的我，在生活的道路上伴我成長，讓我慢慢的懂得了自己的事要學會自己做！ 漸漸地，我長大了，從懵懂無知的小屁孩長成了一名胸前飄著紅領巾的少先隊員。周圍的一切都在變，但媽媽對我的愛仍然沒有改變。有一次，媽媽帶我去長春玩。在勝
利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來時我覺得十分刺激，卻沒有發現媽媽臉色煞白，雙腿發抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個驚險刺激的游戲去了。 現在，我已經步入初中了，面對一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會很生氣。可沒想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛伴我成長。 考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來，看著媽媽嚴肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質問著自己，這樣的成績對的起老師的信任和媽媽的付出嗎？媽媽開口對我說了很多，我也領悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出，伴我幸福的成長嗎？ 媽媽的愛，像溫暖的太陽；媽媽愛我的故事，像無邊的銀河；媽媽的愛，像明燈指引我人生前進的方向……媽媽，我想大聲對您說：“是您用愛伴我成長，我愛您！”
愛伴我成長作文13
愛，是什么?愛是老師的諄諄教導;愛是朋友的真摯祝福;愛是好心人的無私幫助……可是在我的眼里，愛就是媽媽給予我的一切!
小時候，年幼無知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經的路那樣遙遠。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無法抱我。媽媽靈機一動對我說：“寶貝，我們比賽好不好?看誰先到姥姥家，先到的有糖吃喲!”“糖”?聽了這個字我立刻精神抖擻起來。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對媽媽說：“快點兒!”媽媽這時也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來。
這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點”的時候，都沒有發現媽媽臉上的痛苦表情。后來我才聽姥姥說媽媽的腳又紅又腫。直到現在，我對這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛心鼓勵了小小的我，在生活的道路上伴我成長，讓我慢慢的懂得了自己的事要學會自己做!
漸漸地，我長大了，從懵懂無知的小-孩長成了一名胸前飄著紅領巾的少先隊員。周圍的一切都在變，但媽媽對我的愛仍然沒有改變。有一次，媽媽帶我去長春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來時我覺得十分刺激，卻沒有發現媽媽臉色煞白，雙腿發抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個驚險刺激的游戲去了。
現在，我已經步入初中了，面對一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會很生氣。可沒想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛伴我成長。
考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來，看著媽媽嚴肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質問著自己，這樣的成績對的起老師的信任和媽媽的付出嗎?媽媽開口對我說了很多，我也領悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出，伴我幸福的成長嗎?
媽媽的愛，像溫暖的太陽;媽媽愛我的，像無邊的銀河;媽媽的愛，像明燈指引我人生前進的方向……媽媽，我想大聲對您說：“是您用愛伴我成長，我愛您!”
愛伴我成長作文14
媽媽，首先我要感謝您！感謝您給予我雙眼，讓我能看到光明與黑暗；感謝您給予我雙腳，讓我不做一個只會下跪，只會爬行的懦夫；感謝您給予我大腦，讓我能明辨是非；感謝您給予這雙靈巧的手，讓我可以創造美好的未來；感謝您給予我一雙靈活的耳朵，讓我可以聽見美妙的聲音，感謝您給予我無私的母愛，讓我能享受到母愛伴我成長的辛福。
媽媽，我很感謝您十幾年來對我的教育和關懷。出生的那一刻，我第一眼見到的就是您。您十月懷胎，其中的酸甜苦辣只有您自己知道。當我躺在您身旁熟睡時，您蒼白而憔悴的臉上綻放出了只有母親才有的笑容。有人說﹕“母愛是世界上最偉大、最無私的情感和奉獻，并且永遠不會過時。”打從記事起，我就記住了這句話。無論是頑皮的兒時，還是現在。
隨著時間的流逝，我步入了知識的殿堂——學校。現在，您依舊是那么疼我，愛護我，可是卻不再把我當小孩子那樣寵愛了。當我犯錯誤時，您會狠狠地批評我，甚至打我。為了這些事，我曾經恨過您一段時間。可如今，我懂了，我知道您這都是為我好，為我的未來著想。雖然長大之后，您不像小時候那樣什么都依我了，但我還是深深地感受到了您的愛。
還記得一次夜里，我發高燒到39度，您急壞了，抱起我就往醫院沖。在我生病期間，您一直請假在家中陪我，我勸您去上班，告訴您我一個人能行，可您卻堅決不同意，還不時摸摸我的額頭，生怕再有什么意外。夜里，我沉沉地睡去了，在旁邊的您時不時幫我蓋好被子，怕我著涼。第二天，我發現您的眼睛里布滿了血絲。不知不覺中，我心里涌起了一種莫名的感動。過了幾天，我康復了，您卻因照顧我而累病了。
還有一次，快放學了，天空突然下起了暴雨，我又沒帶傘，而您上班的地方卻離學校很遠。我想，這下完了，我只有自己淋雨跑回家了。可是，我剛走出學校門口，猛一抬頭，就看見您拿著雨傘在雨中等著我。“女兒，快過來，別淋濕了！”聽著您急切的叫喚聲，我是既驚訝又感動，一時語塞，不知說什么好。
回家的路上，媽媽為了不讓我被雨水淋著，幾乎沒用雨傘遮擋住自己。當我和媽媽回到家里時，她的衣服早已濕透了。看著媽媽有些瑟瑟發抖的身體，我實在控制不住自己的感情，一下子撲到媽媽懷里，叫了聲“媽媽！”眼淚禁不住流了下來。
媽媽，我想對你說的話三天三夜也說不完，有了您的關懷，我好像一株幼苗在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。我一定要努力長大，長成可以為您遮風擋雨的參天大樹。
愛伴我成長作文15
苗得以健康成長全賴于雨水的滋潤。
——題記
師愛伴我成長。在我的學習生涯中，我遇到許許多多的老師，老師使我們從幼稚變得成熟，從天真的小孩變成知識豐富的青少年。老師，您們是祖國的園丁，栽種著祖國的花朵。
20xx年5月7日星期五晴天
“太好了，今天是星期五，又能回到溫暖的家了，”我對同桌說。“你怎樣回家啊？”“我打算搭陳老師的順風車走，陳老師回家時經過我家，”我對同桌說。震動人心的鈴聲終于響起，因為陳老師要開會，所以我在班里一邊寫作業，一邊等陳老師……陳老師終于來叫我了。我和陳老師一起走到停車場，我和其他一同搭順風車的老師就在旁邊，等陳老師開車過來。一位老師看到我，就指著我對其他老師說：“你不就是陳老師的愛徒嗎？”我聽到這句有些幽默的話，感到很高興。我偷偷的笑一笑，羞澀的看著他們。我暗地里想著原來我在其他老師心中是這么有地位的啊！搭車時，我跟班主任說了這件事，班主任笑一笑回應說：“的確。愛徒。”對于我來說，順風車已變得不順風了，這也全是陳老師對我的關愛。
20xx年9月14日星期三晴天
第五節的鈴聲一響，我們不約而同的沖向飯堂。經過五節課的學習，精神糧食的確飽了，可物質糧食缺乏了很多。我們像劉翔那樣以8。5m/s的速度沖向飯堂。突然，有一位老師從轉角處過來，我急剎車來阻止自己的前進。啊，原來是之前教我地理的老師，有一段時間沒遇見地理老師了，有些還念她。我止住了向飯堂前進的步伐，停留在這里與老師談談我的學習情況……
20xx年9月15日星期四晴天
今天語文老師來上課時，總感覺有些不妥。過了一會兒，我才發覺語文老師生病了。老師的聲音未免有些沉重，但那依然挺直的身姿與格外的毅力使我對她肅然起敬。老師的生病對課堂有一定的影響，老師講了一會兒就拿起潔白的紙巾擦擦紅腫的鼻子。我看了有些心痛，老師帶病來上課，班上的同學不應該違法紀律的，但我依稀的聽到坐在后面的幾個“搗蛋王”在那兒講話，我很想站起來責罵他們，但我并沒有這樣做，因為這樣做會使老師感到更辛苦啊！
師愛伴我成長。無論在生活上，還是在學習上，老師都會施予我偉大的愛。我愛我的老師，與老師相處的點點滴滴，我將永不忘懷。
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