【精選】我愛的作文500字36篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的【精選】我愛的作文500字36篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛的作文 篇1
我的家鄉在粵西的信宜，我家鄉有很多特產，例如有玉器、山楂、龍眼、三華李……但我最喜歡的，還是家鄉的荔枝。
每年一、二月份，荔枝樹上就開滿了一朵朵雪白色的小花，常常發出誘人的清香。一只只穿著黃色制服的勤勞的小蜜蜂嗅到了花香，就在花和窩之間飛來飛去，不時發出“嗡--嗡--”的聲音。在七、八月份，荔枝結果了，圓圓的，稍微比龍眼大一些，上面長著許多“小山溝”，就像縮小的月球。
荔枝在沒有熟時候是青青的，隨后變成有一點嫩黃了，再過一段時間就漸漸地變紅了，但紅中還帶有一點綠色和黃色，這時的荔枝已經熟透了，味道最好的了。
你別看荔枝的表面凸凸凹凹的，其實剝開外殼后里面卻非常平滑。你摘一顆，輕輕咬開它，就能看見那新鮮白嫩的果肉，那鮮白的汁水便慢慢流出來。放一顆入嘴里，舌尖觸到那滑溜溜的果肉讓人感到很涼爽，同時也感覺到那甜津津的味道。
荔枝未熟的時候是甜酸甜酸的，熟了之后就甜津津的，叫人越吃越愛吃，古代著名詩人蘇東坡說過，“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”。因為荔枝的味道鮮美，很多人都喜歡吃，不止是現在，古代宮里的娘娘貴妃也愛吃，她們為了吃到新鮮的荔枝，不惜人力物力，要快馬加鞭連續不休息地去把荔枝運回，詩句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”就是真實的寫照。
“一顆荔枝三把火”，爺爺常常這樣說。吃荔枝吃得太多，會上火的，吃完后最好喝些“二十四味”，你也可以在荔枝肉上沾點鹽，這樣不但味道好，又不容易上火，真是一舉兩得，多好啊!
啊!我愛家鄉的山山水水，我更愛家鄉的荔枝。
我愛的作文 篇2
第一次見到你時，是一個暴風雨夜。虛弱的你已經奄奄一息，細膩的絨毛早已變得暗淡無光，棕色的眼瞼輕輕地蓋在眼睛上。我不由生了憐憫之心，把你捧在手心里，罩在雨傘下，托著珍珠似的你小心翼翼地回到了家。
回到家后，我憐愛有加地護著你，好吃好喝地喂著你，可你只是郁郁寡歡地跺來跺去，不吃一口米，不喝一口水。姥爺勸我“放走它吧！麻雀在被‘捉’住后，不會吃任何東西，直到餓死。“餓死！？那兩個字被姥爺說的觸目驚心。但面對你，我還是束手無策，你的”機翼“已纏滿繃帶，就算我把你放走，你能去哪兒？是啊！一只受傷的小雀能去哪兒？養著你，你會被自己的倔強餓死；還你自由，你會被自己的弱小奪走性命。不論如何，終究你會被自己拖向死亡的深淵！可你，始終是一副焦躁不安的樣子，你可是已經知道了自己的命運嗎？還是另有它愁？大自然為何如此不公，給予弱小的你如此殘酷的考驗？看著這條剛被天使送入凡間，又即將被死神帶走的木訥的生命，我不禁黯然神傷。
第二天傍晚，死神準時來“赴約”，將無辜的你悄悄拉向一個新的世界，像那個雨夜一樣，我依舊將你輕輕托起，而是將你安穩地放入大地的懷中······
鳥兒，不要恨我的無能，我何嘗不想將你從死亡的邊緣挽回！我何嘗不想看到一個幸福、快樂的你！鳥兒，請你記住，我愛自由的你！
我愛的作文 篇3
我的家鄉在寶雞，秋天到了，家鄉的果園、山坡上、屋前屋后，到處都能看到一種果子——山楂，我愛家鄉的山楂。
在新蕾輔導班的院子旁邊就有幾棵山楂樹。秋天到了，樹上的山楂成熟了。走近看，就像一個個小胖子在一起玩捉迷藏似的，也像許多小燈泡，這一串，那一堆，把秋天精心裝扮。
在抬頭看，有的還三四顆擠在一起，像好朋友坐在一起說悄悄話。我很好奇，于是就湊過去聽了聽，但是什么也沒聽見。我很生氣很急躁甚至氣得直跺腳，之后我覺得不想聽了，因為我聽不到。
我摘了下山楂仔細觀察它們，它們的樣子就像小幾號的蘋果，圓圓的身體紅彤彤的，也像一個個小小紅太陽，渾身散發著燦爛的光澤。
山楂的頭上還扎著一個小辮子，好看極了。像一個愛打扮的小女孩。摘掉辮子倒過來，像一個小花瓶似的，小小的瓶口非常可愛。
摸摸它的皮，皮膚像樹皮似的，有些粗糙。她的皮膚也有點冰涼，像剛從冰箱拿出來的一樣，涼冰冰的舒服極了。
拿一顆放到嘴邊，輕輕咬一下，那山楂特有的酸，讓人直流口水。還沒有成熟的山楂是酸中有點苦澀，成熟的山楂是酸中有甜的美味。
我喜歡吃成熟后的山楂。我想，我吃它的時候，山楂會不會嚇得直發抖？會不會被嚇暈倒？
山楂還能被人們做成很多美味，如糖葫蘆，山楂片，山楂卷，山楂糕，山楂醬，山楂丸，山能幫助消化，山楂還是一種中藥。
我喜歡家鄉的山楂。
我愛的作文 篇4
媽媽對我的愛無處不在，比如媽媽總對我嘮嘮叨叨的。有一天我遲到了，放學回來媽媽嘮叨模式又啟動了。她說：“劉柏麟，你怎么遲到啦？是不是，又在車上玩手機了，呵呵，你以為能騙得過我嗎？”我最后回了一句：“媽媽，你別嘮叨了，我去做作業了。”這樣她的嘮叨模式就關閉了。我的媽媽，一頭烏黑的頭發十分自然的披在肩上，一對晶瑩的大眼睛像被太陽照射的露珠一樣，閃閃發光，可愛極了，最有特點的是她的嘮叨神功，每次我犯了錯媽媽就會說個沒完沒了。媽媽的愛還在于她那善意的謊言。有一天晚上我在床上睡覺，天還沒亮，不過已經六點半了，媽媽就大聲喊：“起床了，已經七點半了”我一聽，馬上用比以前快五倍的速度穿好了衣服，因為我心想怎么辦呀？怎么辦呀？上學遲到了，不好了，不好了，當時我心里的天使和惡魔跟我吵架，天使說：“快點穿衣服吧”。惡魔對我說：“不用怕，不用怕，不就是遲到嗎？也就是罰站一下而已，”可是我毫不猶豫地跟著天使走了。我又看了看時間，哪里有七點半連七點都沒到，我心想又被老媽給騙了，不過我現在也養成了早睡早起的好習慣。還有一次她對我的愛也是偷偷摸摸的愛，比如有一天晚上我睡著了，覺得很冷，原來被子被妹妹搶去了，媽媽見了從妹妹那里拿了一床被子悄悄的給我蓋上。媽媽給我蓋被子時，我不是因為被子，而溫暖，而是因為媽媽對我的那份愛，讓我感到很溫暖。媽媽對我的愛一絲不茍，毫無保留的給了我，所以我要更愛我的媽媽。
我愛的作文 篇5
如果你要問我，世界上最偉大的是誰？我會脫口而出：母親。母親就像一片片默默奉獻的綠葉，她把自己的兒女時時刻刻、無微不至地關照著。兒女們需要什么，綠葉就送來什么，我們吮吸著母親的乳汁一天天地長大，開出色澤鮮艷、濃淡相宜的花朵。
我的媽媽個子不高，有一頭烏黑光亮的頭發如瀑布般垂直腰間，皮膚黃黃的。
記得有一年夏天我上幼兒園的時候，放學了天空突然下起了雨，我沒帶傘，爸爸出差了，爺爺去參加同學會了，奶奶去她姐姐家了，媽媽工作的地方離我在的幼兒園很遠，我心想：今天肯定要一個人回家。這時雨中出現了一個熟悉的身影，我仔細一看發現是媽媽。我連忙跑去問：“媽媽，你怎么有時間來接我呢？你不是很忙嗎？”媽媽和藹可親地說：“你是我的親生寶貝，不管多忙，我都會來接你的。”
還有一次，我在看電視的時候，媽媽下樓，我有氣無力地說：“媽媽，我不舒服。”媽媽連忙摸了我的額頭說：“好燙！“媽媽把體溫計拿出來，給我量了5分鐘后，媽媽一看說：”38.5度發燒了。“媽媽對爸爸說：”起來，饒欣怡發燒了！“爸爸連忙把我背到了醫院，媽媽找醫生幫我治病，經過三天三夜，我的燒終于退了，我看見媽媽的眼里布滿了血絲。
媽媽我會以最優異的成績來報答您。
我愛的作文 篇6
我愛作文，一直都愛，因為作文讓我有了傾述的空間，把自己的開心，煩惱全部疏于筆尖，一行之字都表露了我的心聲，而且，作文本身就是中考的焦點，練好作文對將來的中考也有好處。
我愛看作文，看作文嘚每一個字，每一句話和每一處細節，用心感受文章的中心思想，用心體味作者真摯的情感，用心品味文章的美妙的意境，吸收文章的精華，采集文中的好詞佳句，對身心和學習都有好處，何樂而不為呢？
我愛寫文章，因為我想寫，我有一種傾述的欲望，我想用我的文章來表露我的心跡，可我并不善于表達，所以我可以用筆，用寫文章來記錄生活中的點點滴滴，來說我想說的話，作文就像我的知心朋友一樣，為我排憂，讓我快樂，有人寫文章是帶有刻意性的，是為了讓別人看到，是為了榮譽，是為了做給別人看，那樣的作文往往缺少意境，因此往往不是佳作，我寫文章是為了自己的心，說我想說的不為別人，我不敢說自己的作文有意境，但至少我用心去寫了，我承認自己剛開始并不愛作文，但現在我才發現——作文太棒了！
我愛作文，因為它具有一股魔力，它像神奇的魔法師，讓我不得不為它著迷，它給人美的感受，給人釋放的空間，它沒有壓力，不會強迫你去虛構，你只需寫自己想寫的，不必刻意去修飾。
啊！我愛作文，愛它的魔力！
我愛的作文 篇7
出生到現在我已經是一個滿九歲的小女孩了，不過在媽媽眼里我就是一個長不大的小女孩。在這九年里，是媽媽教會了我說話、寫字、畫畫。
記得在我七歲那年，當時我正上一年級，有一天下午放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨，同學們都在走廊上等爸爸媽媽來接。雨越下越大，同學越來越少，最后走廊上只剩下我孤零零的一個人，我心里很著急，媽媽怎么還不來呢？在走廊的盡頭我看到了酷似媽媽的身影，抬頭一看果真是媽媽來了，我禁不住大哭起來。媽媽彎下腰柔聲的對我說：孩子，對不起，媽媽來晚了。看著媽媽那疲憊的身體和水汪汪的眼睛，我原諒了媽媽。我知道媽媽一定累壞了。
山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊。媽媽，如果您是一只大鳥，我就是您羽翼下的一只小鳥，我這只小鳥的每一根羽毛都凝結著您的深情撫愛和諄諄教導。我之所以這么聰明、活潑，都是因為您呵護我、疼愛我
去年，我生了一場大病，媽媽的心著急得就像被火燒一樣難受。她每天既要帶我打針，又要喂我吃藥，我眼睜睜地看著媽媽累得倒下，我好想為媽媽分擔一些力所能及的事情，我在心里暗暗下了決心。等媽媽醒來看到地面干凈，桌子整潔，她豎起了大拇指，連聲說道：長大了，長大了。
媽媽，我愛您！我是您身邊一只備受關懷的小鳥。今天，我為您銜來一束美麗的鮮花，為您采來一縷清晨的陽光，送給您，并且深深地祝福您，愿您永遠年輕健康！
我愛的作文 篇8
愛如茉莉，平淡無奇；愛如太陽花，光芒耀眼；愛如菊花，平平凡凡；愛如玫瑰，一生一世；愛如野花，簡簡單單；愛如百合，永不改變！
媽媽，您的愛又像什么？像短暫的歲月？虛假的問候？留逝的時光？NO！都不是，像無邊無際的藍天，無邊無垠的大海。媽媽，您對我的愛就是數不勝數的星星，千滴萬滴的雨點形成的大海，成千盈百的春夏秋冬，成千上萬的春去秋來。
媽媽，我知道您很忙，忙得不可開交，忙得不赤樂乎。您總是早出晚歸，累得腰酸背疼。我懂得你們大人掙錢的不容易，干活的艱苦，其艱難程度可想而知。
媽媽，您那天被罰了4000元多，還瞞著我和奶奶，可您心事重重的樣子，我早就看出來了，你被逼無奈，我費了千辛萬苦，九牛二虎之力。您終于一五一十，清清白白的告訴了我們。我聽了以后也很苦惱。4000元呢！什么時候才能掙到。過了好幾天，我才明白您為什么被罰錢。原來，是因為我，您知道我的近期心愿是擁有一塊手表。您為了我，被發了錢。媽媽，被罰了錢不要緊，保護身體才重要。
哦，媽媽，女兒已長大，不愿隨著您的腳印，走過春夏秋冬。哦，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報答。媽媽，您對我的愛無微不至；您對我的愛難以忘懷；您對我的愛我無法報答。媽媽，我爭取在下一次的考試中取得好成績，用分數報答您對我的愛。
媽媽，我永遠愛你！！！
我愛的作文 篇9
過去，作文是我最不愿意學的學科，“作文”也成了令我最煩心的詞。而現在，我卻把它視為良師益友，因為我已經深深地愛上了作文。
剛入學時，我認為自己天生和作文沒緣分，拼音不會讀，漢字不會寫，就連說話也結結巴巴。而那位作文老師好像專門和我過不去：眼睛老是盯著我，一會兒要我讀，一會兒叫我說，還經常提我到黑板前寫字。所以，我更加討厭作文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級才得以轉變。
我的表哥是一個學習作文的高手，作文給他帶來的榮譽不計其數，什么演講比賽一等獎，知識比賽特等獎，普通話比賽冠軍等等，榮譽證書塞了整整一抽屜，還有什么獎杯之類的東西也不少。但是，他從來不向我炫耀這些，而是經常勸我試著和作文交朋友，和書籍交朋友。
受到表哥的啟發后，我和作文交朋友的生涯便開始了。
每天的課余時間，我都會捧著一本書遨游在知識的海洋里，汲取無窮無盡的知識。從書中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠的人生境界。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，何等的無私胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，何等的豪放瀟灑。
就這樣，我與作文深深地相知了，也與作文結下了不解之緣，開始喜歡上了作文，還在一些報刊上發表了幾篇文章。
作文，你給我帶來了無窮的快樂，我已經深深地愛上了你！
我愛的作文 篇10
今天是三月十二日，是一年一度的植樹節，我們一家人去奶奶家的院子里植樹。一路上，我們不時看到三三兩兩帶著樹苗和勞動工具的人，他們一邊說笑著一邊往前走。一輛輛滿載著樹苗的小卡車從我們身旁駛過去。
到了奶奶家，選好植樹的地方，我們先用鐵鍬挖了一個很深的坑，接著把樹苗筆直的栽進里面。我扶著小樹苗，爸爸揮動鏟鍬往大坑里填土。不一會兒，爸爸就熱得脫了外衣。土填好了，媽媽拎來了滿滿一桶水，慢慢澆在樹根周圍。一棵棵小樹苗喝了水一下子好像精神多了。一陣春風輕輕地吹過，小樹的樹葉“嘩啦啦”地響，好像在說“謝謝你們！”小樹苗栽好了，我們累得滿頭大汗，但我好開心，心里像吃了蜂蜜一樣甜。我眼前仿佛看到奶奶家院子里已綠樹成蔭。
媽媽擦擦額頭的細汗，看著小樹苗說：“這些小樹要多澆點水讓它們成活。過一段時間還要給小樹苗施肥，有時還要給它們治蟲。到冬天來臨，我們還要用一根草繩繞在小樹的樹干上面給小樹保暖。“十年樹木，百年樹人。”我們一定要保護樹木，多植樹，不能亂砍亂伐。”
爸爸接著說：“是啊，保護樹木，人人有責。樹木有很多本領，可以凈化空氣，吸收二氧化碳釋放氧氣，可以擋風沙，可以美化環境，有的甚至還可以吸收空氣中的有毒氣體…”
哇！小樹真的很能干。聽了爸爸媽媽的話，我愛上了植樹。我明年要種更多的小樹。小朋友們也一定要記住多植樹哦。
我愛的作文 篇11
書就像神秘而美麗的寶石，蘊藏著無限的價值；書就像知識的寶庫，讓人變得博學多才；這本書就像一個美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當你遇到困難的時候，他們總是會默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的，和書在一起的時間也變得豐富多彩。
我十歲的時候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時候，也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護我喜歡的書，怕有一天會被偷或者弄臟。
有一次在學校看心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個同學看到我在看書，問：“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬里》。”想了想，我回答：“是的。”
過了幾天，我這個“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯臟的書還給了我，很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關系越來越差，不是因為他弄壞了我心愛的書。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成為了最好的朋友。
書籍不僅是人類進步的階梯，也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。
我愛的作文 篇12
有一次去琴行聽圍棋公開課。聽了公開課，對圍棋產生了興趣。
圍棋是一種古老的游戲，“棋藝書畫”中所謂的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間的游戲，分為黑棋和白棋。在圍棋中，一般是先黑后白。第一節課，我學會了數氣，就像棋子的一生。如果你的棋子的命都被堵死了，那就是這個棋子死了，必須撿回來，也就是說我吃了你的一顆棋子。之后學會了很多吃孩子的方法，比如“不歸”、“枷吃”、“雙喚吃”、“收孩子”等等。
接下來我要和賴宏喜pk一起去。她演黑人，我演白人。開始下棋，賴宏喜下了她右手邊的一顆星星。我想：所以她要圍領地！不過，我也有一招。我來到一個“仿棋”，也是放在右手邊的星位。賴宏喜急了，趕緊來到一個“小飛角”打破我的空白。我已經準備好了。我擋住她了。這就是“糊”。現在她別無選擇，只能去別的地方圈地。賴宏喜想圍領地，她占據了角落附近的另一個明星位置。過了一會兒，我著急了。這是生死攸關的事情。我應該在這里下去，錯了，應該在那里下去，哦，還是錯了……沒錯！她在這里什么也做不了。哈哈！終于，它提醒了我！于是，我迅速下降了十分之三。突然，她笑著說：“戴楠茹，你真了不起，我.放棄吧。”我那樣看著她，一動不動，心想：賴宏喜平時不是很厲害嗎？她今天為什么突然放棄了？算了，還是接受她的失敗吧。反正偶爾贏她一次也是好事！
圍棋不僅提高了我的思維能力，也讓我交到了很多朋友。我愛圍棋！
我愛的作文 篇13
我特別喜歡跑步，每天吃過晚飯教要在家周圍跑一跑。
其實我愛跑步不是為了鍛煉身體而是想增強我的耐力。
知道我為什么想要增強耐力嗎？其實是一次跑步比賽，使我愛上了跑步，那次比賽由于我體力不支，在最后和別人居然相差二三十米。所以那次以后我對我的耐力十分重視，所以每次放假我都要從家跑到學校然后在學校操場上跑上幾圈，以此來鍛煉耐力。
終于過了一年的訓練，我在這次的運動會上拿到了一個令我滿意的成績，那個星期天我和媽媽上建湖購物，一到建湖我就跑步開始購物，雖然跑得很累，但是想到我的耐力增強后我又樂滋滋的跑了起來，此后我每次都是以跑步的方式在購物，現在已經是小學階段最后的幾個星期了，但我還是同以前一樣每天晚上都要跑一跑，每個星期都到學校跑幾圈再回家，跑步已經成為了我的愛好。我想一直堅持下，在初中階段的運動會中我就能取得更好的成績，自從養成跑步這個好習慣我的身體就強壯了很多腿部肌肉也凸露出來，也很少有什么病了，所以我認為我要鍛煉身體，多做一些運動，這樣我們就會很少得病，就可以有更多的時間學習，就可以提高成績。
現在我在網上了解了一本運動方法，我要把這兩種運動方法同時用到我的身上，使我的身體更加健康。提高學習的質量，使我的成績迅速上升。
我愛的作文 篇14
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去海邊游玩。我們高興地來到海邊，看見火紅的太陽染紅了潔白的云霞，云霞似乎變成了火燒云，千變萬化、神秘莫測，有的像一只可愛的小狗正在撒嬌，有的像小馬在田野里歡快地奔跑等等。太陽也染紅了無邊無際的大海，頓時，海面上灑遍金黃色的光芒。
我們迫不及待地跑到沙灘上，光著小腳丫在沙灘上撿貝殼。沙灘上的沙子軟綿綿的，踩上去像被子一樣，真舒服！小孩子們有的提著個小桶在捉螃蟹，有的用手潑水在打水仗，還有的用沙子在沙灘上堆城堡。我和爸爸媽媽也在沙灘上堆了一個很大的城堡，然后在沙灘上畫畫、照相，多么悠閑自在啊！
此時，我們坐在沙灘上聽聽海浪聲，覺得大海的聲音很小，像一只勞累了一天的河馬，輕微的水波拍打聲，像河馬在深呼吸。爸爸告訴我快到漲潮的時間了。果然，過了一會兒，海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠遠望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪花沖過礁石奔向沙灘，另一個浪花有緊跟著沖了過來。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發起猛攻，猛烈地拍打著礁石，可礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個接著一個地蹦向大堤，可怎么也蹦不過去。突然，一個巨浪奔騰著向大堤，可這次也失敗了。海浪只好認輸了。
啊！大海，我愛你！你是那么迷人，那么雄壯！我們依依不舍地離開了海邊。
我愛的作文 篇15
夏，已悄悄來到每個身邊。云朵在空中悠閑地飄著，柳樹在風中婀娜地跳舞，影子頑皮地跟我們玩捉迷藏。
夏天是生機勃勃的，樹啊、花啊、都顯得十分有生氣。小區、東湖山公園、石刻公園的路上早已綠樹成陰。道旁每棵樹都綠得發亮。那些直入云霄的大樹，像一把大綠傘、那些較小的樹，每一顆都碧綠滴翠，亭亭向上，挺立得像一個個小士兵。每一棵樹都在陽光的普照夏，像忽現忽閃的綠寶石。樹木那重重疊疊的樹丫，漏下斑斑點點細碎的日影。花兒也五彩繽紛，似乎在比美。每朵花都有不同的姿態。微風吹過，花兒微微低頭，可愛極了。
夏天的夜晚是寧靜、涼爽的。漆黑的夜空里布滿星星，那么耀眼。一輪明月掛在空中，面帶著紗。她那銀盤似的臉，流露出溫柔與慈愛，看著遠方的小村莊。月光通過樹丫，輔導班。漏下月影。在深藍的夜空中，月亮顯得格外皎潔。那小區的湖上，倒映著一輪月，白色的月影靜靜地躺在水面，顯得安靜安詳。那草叢之中，蛐蛐正唱著催眠曲，讓人邊聽音樂邊入甜美的夢鄉。那夏日晚風吹得人真舒服呀，真涼爽！微風襲來，可以清晰地聽到樹葉“沙沙沙”的聲音，這就應該是那名副其實的小夜曲吧！這就是那夏日夜晚畫吧！真美！
夏天真美呀！雖然春天是萬物復蘇的季節，秋天是大豐收的季節，冬天是飄雪的季節，但我最愛夏天！
我愛的作文 篇16
有人愛那花紅柳綠的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那五谷豐登的秋天，但我獨愛那寒風刺骨的冬天。
冬天是雪的季節，在那高聳入云的山峰頂部，覆蓋著一層皚皚白雪，它們像是一層被子，把小草擁入懷抱，它們像是一頂帽子，裝飾著“光頭”的山。
房屋頂上的雪則像一桶油漆，給房頂上刷上白顏色。樹上的雪則是把樹裝扮成一個高貴的婦人，穿著銀色的外衣，鋪在地上的雪毯可以用來澆灌，第二年的春天當天空中太陽放射出耀眼的光芒時，這層雪毯就會熔化成水，哺育著種子。現在的雪毯如同一塊白色的稠布，只要我們踏上去，就會留下一個深深的腳印，使我覺得太美好了，不忍心破壞這幅美麗的畫卷。
冬天是一個快樂的季節，當你站在雪毯上閉上眼睛，伸出舌頭，讓雪花落在你的舌尖時，你是否會有一種無法形容的滿足和快樂感？你會覺得世界真地很美好。
當你準備和小朋友在一起堆起雪人、打雪仗、滑雪板時，你是否很快樂呢？那邊的小朋友就很快樂，瞧！那個小朋友秘密地躲在石頭后面制作雪球，他隨手抓起一團雪，在手掌中間一搓，變成一個雪球，當他的小伙伴還在一頭霧水地找他時，他躡手躡腳地走在朋友身后，然后拿起一個雪球扔進他的衣服里。當朋友被子一陣涼意刺激了，回過頭時，他給了朋友一個別鬼臉，天空中回響起他們響亮的笑聲。
冬天是雪，冬天是快樂，冬天是游戲，冬天是白胡子圣誕老人，冬天是吃不完的糖，讓我們一起品味冬天。
我愛的作文 篇17
許多人都愛到沿海之濱、高山之頂或是萬米高空上的飛機里，去欣賞那雄偉的日出，而我卻酷愛那默默地、悄跡無聲的落日，它雖然沒有日出的雄偉壯觀，也沒有烈日金光四射，但它的迷人之處也讓你看了陶醉------
每當臨近黃昏的時候，我便仔細地欣賞那迷人的日落。每次讓我看的如癡如醉。只見西邊的天空掛著一輪金黃的太陽，發出耀眼的光芒。像一個大火盆，又像一個烙鐵，還像金光閃閃的金子。又過了一會兒，那輪金黃的太陽漫漫地下沉，下沉。黃色的天空漸漸的變淡，已經不那么刺眼了。但它的威力卻很大，照到了周圍的天空和幾片白云。
太陽已接觸了我的視平線，正一點一點地的從我的眼前消失。它像一個害羞的小姑娘，羞答答的藏了起來，逐漸消失，天空越來越黑，最后變成深蘭色。最后，太陽完全沉陷下去了，留下的是它映亮的西邊的幾朵紅云，這幾朵紅云就像失去母親的孩子，等待著母親歸來。
人們去欣賞日出是覺得它壯觀、瑰麗，可我覺得日出有點“高傲自大”，它總是在為自己有身燦爛奇麗的“衣服”而驕傲。而日落卻是那樣文靜、高雅。她只在周圍留下一圈柔和的黃色光暈，顏色由濃變淡，美麗極了。直到把最后一絲光芒------
我愛日落，愛它默默無聞的付出，靜靜的等待著人們發現它，喜歡它，從不炫耀自己，朋友！如果想知道落日的美，不妨趕快去看看。
我愛的作文 篇18
什么時候，我開始注意到落葉了呢？也許是那一天，我背著書包放學回家的時候，看到環衛工人沐浴著火紅的晚霞，把一堆堆金燦燦的落葉輕輕掃掉，他們告訴我這是一種很好的肥料；也許是有一天清晨，我正迎著風在學校里輕聲誦讀，幾片落葉飛到了我的懷中，引起了我的遐想……總之，從此以后，落葉像五彩斑斕的風箏，不時進入我的夢境。
是的，有人愛春風，有人愛晚霞，有人愛鮮花，有人愛小草。很少有人愛落葉，他很少得到人們的表揚。
在瑟瑟秋風中，落葉嘩嘩地飄散到大地上。夕陽，輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩；細雨緩緩地為他們做最后一次洗禮。于是，他們永遠離開了相伴了一個春夏的樹干。難道他們就不再依戀秋天的樹枝？難道他們就喜歡孤獨的飄零？不，不是的。他們落下來，化為泥土。他們沒有一點的哀愁，絲毫感不到悲涼，因為他們深深懂得，他們奉獻人們的將是綠色的生命，綠的海洋，綠的希望。畢竟，他們裝點過春的美麗，他們賜予過夏的濃蔭。
也許，有人會說，幾片枯葉，悠悠地掛在高枝上，或者被人踏入泥濘，他們既看不見萌發的新芽，又聽不見百鳥的歌唱，他們有什么值得我們去愛呢？其實，他們正是在自己的衰亡中，感受到了來自大地的生命力，感受到了來年春天的氣息。
哦，如果你愛嫩綠的新芽，那么，你也應該去愛飄零的落葉！
我愛的作文 篇19
在本次《輕叩詩歌的大門》綜合性學習中，我們徜徉在無邊無涯的詩歌海洋里，體會著詩歌的情感，品味著讀詩歌的樂趣，讓我樂不可支。從中我對詩歌，這個穿越兩百年的文化有了一種新的認識，同時產生了一種喜愛之情。
我愛詩歌！詩歌給了我許多值得自己細細琢磨的人生啟迪：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“書讀百遍，其義自見”“思而不學則殆，學而不思則罔”……讓我懂得了如何做人，如何做個好人；如何學習，如何擁有好成績；如何珍惜時間，如何做棟梁之材。詩歌給了我無窮道理，我怎能不愛它？
我愛詩歌！詩歌讓我看見了詩境中的絢麗四季：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”“遙知不是雪，唯有暗香來”……讓我感受到了在古代詩人中的筆下，四季能有此般美景，我好似身臨其境。詩歌給了我無窮美好，我怎能不愛它？
我愛詩歌！詩歌讓我體味到了詩人的思想感情：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……一種十分思念故鄉和親人的那種難分難舍的情感油然而生。詩歌給了我無窮回味，我怎能不愛它？
詩歌海洋里有無數珍寶，讓我在這兩千多年的歷史上，遨游了很久、很久……
我愛的作文 篇20
寒假的一天，鵝毛般的大雪漫天飛舞，從天而降。我決定吃完飯后下樓去玩兒打雪仗，二哥和小弟都同意了。
我們開始打雪仗了。我團好一個雪球，看準二哥一扔，雪球立刻朝二哥飛去。二哥早就猜到了我的把戲，只見他把頭一歪，就躲了我的雪球。弟弟看到了我跟二哥展開了激戰，急忙躲到大雪堆后面，快速地團雪球制作“炸彈”。我跟小弟開始了運輸，傳遞，投擲……我跟小弟配合得如同一人，使二哥應接不暇，很快就敗下陣來。可是他并不服輸，還在頑強抵抗。忽然，一個雪球在我臉上開了花!我就像一個活生生的小老頭……二哥和小弟哈哈大笑起來，樓下充滿了我們的歡笑聲……
爸爸、媽媽下樓了，我們一起去了冰雪大世界。我們到了那里之后，首先去玩兒的是驚險刺激的高山雪圈。我看見一個服務人員，他先讓我們練習一下難度較小的，從比較矮的雪山上往下滑。我表面上很高興，但心里還是很害怕。爸爸說：“不要害怕，男子漢要勇敢!你要克服心里的恐懼感。”我聽了爸爸的話，立刻變地勇敢起來，我從上面滑來了，爸爸、媽媽、二哥、小弟也滑下來了。
滑高山雪圈使我知道，想要克服心里的.恐懼，就要勇敢一些。勇敢能克服一切恐懼感。
我愛冬天，使是磨練了我的意志，使我變得更加勇敢和堅強。
我愛的作文 篇21
夏天，是一個可愛活潑的季節，我們一起來看看這個美麗迷人的季節吧！
夏天來了，天氣變得炎熱起來，太陽好像一個大火球，炙烤著大地，人們熱得頭頂都快要冒煙了。不過，風兒就好像一個乖巧的小娃娃，見到人們飽受太陽的折磨，很同情人們，就拂起了陣陣涼風，吹得小草和樹葉“沙沙”作響，仿佛在說：“呀！好涼快啊！”小花們也仰著美麗的臉蛋，正對風兒笑呢！人們也夸贊道：“風兒真涼快！”但風兒也有調皮的一面，比如下雷雨時，風兒的脾氣變得暴躁起來，它與閃電、雷聲、雨滴聯合在一起，組成一個“下雨大聯盟”，風兒負責助威，吹得大樹差不多連根拔起，吹得小花小草都趴在了地上
盡管夏天多么炎熱，但小花們都愿意在此季節開放。你瞧，那荷花亭亭玉立的；還有那蘭花，一向喜愛陽光的蘭花已經破不及待地開放了，一朵朵粉紅色的蘭花點綴在綠色的枝頭上，就好似一只只蝴蝶停留在枝頭，是那么的優雅、美麗，怪不得能進入“四群子”的行列中。當然，還有很多花兒在夏天開放，吸引著人們的目光。小草因為泡了舒服的“陽光浴”，長得十分茂盛，就像一片柔軟的綠毯；大樹也長得十分茂密，為人們送來陰涼。
動物們也喜歡在這個季節活動，小鳥在天空自由飛翔，蟬兒也在樹干上“知了、知了”地叫著，十分悠閑與自在
夏天，就是一個美麗的季節，我愛夏天。
我愛的作文 篇22
從我4歲開始，媽媽便開始讓我學跳舞，說是要讓我保持良好的體形，更重要的是可以鍛煉身體、增強體質。
剛開始學跳舞時，我覺得實在是太苦太累了，而且我腰怎么也下不去，我就怕摔疼了；老師幫我壓腿，我痛得哇哇大叫，這些都讓我十分害怕上舞蹈課。這樣日復一日，我和同學之間的差距也就越來越大。可我這個人骨子里天生就有副不服輸的個性，所以我不甘心。天天回家練習，下腰下不去時，我讓媽媽幫忙，壓腿的痛我也咬咬牙忍著。終于我成功了，我可以自己輕松地下腰，壓腿也感覺不到痛了，而且我的一字步也可以做得很輕松、很到位。
現在，我對舞蹈產生了濃厚的興趣，我很愛跳舞。我愛跟著綿綿的音樂翩翩起舞，我愛跟著強烈的音樂節奏而歡快地跳著、蹦著。這時的我是盡情的、歡快的！
心情不好時，我也要跳舞，以發泄一下我心中的不滿、心中的憤怒。通常只要一支舞跳下來，我的心情就會好很多，所有的不愉快好像變成蝴蝶都飛走了。
我喜歡跳舞，因為我喜歡站在舞臺上，燈光照著我，我看著下面的觀眾，那時的我開心得就像一只小鳥，在舞臺上盡情地展示自己。享受著那雷鳴般的掌聲，我的心也好似在飛舞。
我愛舞蹈，我愛跳舞，邊跳邊舞的時候我感覺我就是一只小鳥、一個無憂的天使！
我愛的作文 篇23
在這秋高氣爽的金色的豐收時節,我們走進了新的學年,同時也迎來了一年一度的教師節。當我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時，一種對老師的崇高之情再次涌上心頭。
老師是人類靈魂的工程師，當我們第一次走進學校，歡欣自己成為一名少先隊員時，老師便在我們心目中刻上深深的印跡。老師是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國的花朵，希望我們快快成長……老師的一言一行都令我們崇拜，是老師教會我們做人的道理，是老師教懂我們如何做人，我們應該好好的感謝老師對我們的教育。
一個活生生的例子擺在我們眼前，我們難道不應該努力學習嗎?
記得那一回，全校師生在烈日中進行一個頒獎活動，足足兩節課，太陽都快把我們曬干了，好不容易回到教室歇一歇，喝一口水。可親愛的老師你卻一口水都沒喝，忙著給我們補課，在教室里我們聽著你沙啞的聲音，看見一滴滴豆粒般的汗水從你的脖子上流下來，你就這樣忍著到下課。你說不管你的成績有多差，老師一定幫你追上來。不管你成績有多好，老師不會偏袒你。這幾句簡單而親切的話語，我們怎能不感動呢?
對老師你，我們有說不盡感激的話語，當我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點而成長離不開老師，我們的進步都凝結了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時節，讓秋風把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧!
我愛的作文 篇24
我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。
她大約有20多歲，身高1米6多，她有著一頭漂亮的黃頭發。每天給我們上課的時候都面帶微笑，讓我們在課堂上可以輕輕松松的學習。
我們的老師是一位對大自然十分熱愛的人。有一次，她在給我們上<<琥珀>>那課時。我們都不知道樹脂是什么東西。她就耐心的給我們講:"樹脂有很多種顏色，是老松樹樹枝里面的油，很香，可以用來燒火。"你們看老師說得這么仔細，足以證明她對大自然的那份熱愛。
還有一次，她在給我們上<<憶江南>>一課時，她講著講著，就對我們介紹江南的草和被朝陽照射的水是如何如何的美麗。講得是那么的生動形象，即使是那么微小的細節。我們的老師真得是一位善于觀察大自然熱愛生活的老師啊!
老師在學習上對我們要求很嚴格，有一次，我們很多同學在音樂課上講小話，我們班主任知道這件事時，在課堂上對我們進行了嚴厲的批評，說的我們都一個個的不好意思的低下了頭。
我們的老師不僅在工作上盡職盡責，生活中對我們無微不至的老師。
有一次我和老師一起去食堂，當我正在吃飯的時候，旁邊有一位同學肚子痛得很厲害，老師頓時很著急，問他到底怎么了，當她得知他肚子痛時，連忙叫同學把他送到醫務室去。
這就是我的老師，一位熱愛大自然，在工作上盡職盡責，生活中無微不至的好老師。我愛我的老師!
我愛的作文 篇25
向來喜歡秋天，喜歡秋天那藍得心軟的天空，喜歡那秋日午后耀眼的陽光，更喜歡躺在草地上，與秋風親吻，與陽光擁抱，與萬里無云的藍天遙望。
對于秋天的愛，我有著無言地應對。愛他，也許是因為他的爽朗、干凈、明亮，是對一種坦然、寬闊的追求，是對一種境界的向往。
帶著我的萬分期待，秋天悄悄地來了，帶著我的無限眷念，秋天又走了。我試圖尋找著他留下的足跡，是那藍天，還是那一片明亮的陽光？是那還在盛開著的菊花，還是樹枝上變黃了的葉子？我驚喜，原來秋天還沒有離去。
嘩啦嘩啦，一股寒風鉆進了脖子，驚然發現自己早已穿上了大衣——秋還是被寒風掃走了，心里無比失落。
昨夜，夢回秋天。
明亮的陽光灑到每一個角落，伴隨著秋風撩撥，湖面泛起一層微微的漣漪。湖邊一片片金黃的稻田，都作著揖，似乎在聆聽著什么，高興時還手拉手跳起了“稻浪舞”，唱起了“哂哂歌”，送來陣陣稻香，像極了一杯清雅的香茶。湖岸那紅得艷的，黃得嫩的，翠得墨的樹兄弟們，似乎也要加入秋的盛會，都盛裝準備著。那藍天，如一床好被，柔軟而舒適……
早上醒來，是冬天的清晨。秋天呢？
拉開窗簾，陽光灑進屋里，頓時有了生氣，陽臺上那不知名的花也不知何時開了……四季如常，又何必苦苦看留呢？明年的秋天還會如期而來的。
我愛的作文 篇26
秋天到了，天空又高又藍，白云朵朵，我特喜愛這金色的秋天。
我來到田野上，呵！好一片豐收的景色啊！稻谷成熟了，放眼望去，無邊無際的稻谷沉甸甸的被穗頭壓彎了腰，遠遠望去就像一張金色的地毯，好象給秋天的來臨特地準備的一陣瑟瑟的秋風吹過，池塘旁的梧桐樹的葉子紛紛揚揚的落下來，宛如一只只黃蝴蝶在空中飛舞。旁邊挨著的楓樹也不甘示弱，它那美麗的楓葉也似一個個紅蝴蝶偏偏起舞。楓樹的葉子火紅火紅的，仿佛是一只只紅蝴蝶在歡迎秋姑娘的到來院子里。那一朵朵嬌嫩的秋菊，在這個帶有絲絲涼意的秋天中傲然挺立。瞧，那邊的桂花樹，葉叢中隱藏著淡黃色的小花，一叢叢，一簇簇，仿佛在和我玩捉迷藏呢！微風吹過，陣陣襲來的芬芳不由得使我駐足細細品味。
秋天也是瓜果成熟的季節，果園里，柿子，西瓜，葡萄，香梨———各種各樣，不計其數。柿子紅彤彤的簡直像個大紅燈籠，咬一口，甜滋滋的葡萄一串串玲瓏剔透，不禁勾起我的食欲來。啊！我真想永遠陶醉在著豐收的季節里。
我抬頭看見一群大雁正在飛向南方，它門一會兒排成'人'字形，一會兒排成'大'字形。農民伯伯看著這一片豐收的景象，心想：今年秋天秋天，收成真大啊！臉上露出燦爛的笑容。
我愛這美麗的秋天！
我愛的作文 篇27
當你看見由幾塊木頭和幾根琴弦組成的簡單樂器吉他，也有人叫它六弦琴，你一定不知道它有著多么長和復雜的歷史。
我家中就有這樣一把“歷史”關于它的起源，有兩種說法：一是說起源于古埃及的琉特琴，后逐漸演變成現在的吉他;另一說是由古希臘的西塞拉琴演變來的。
我家的那把吉他是火紅的，似我當初下的決心般，周圍鑲著黑邊，似我練習時的痛苦與辛酸，6根從細到粗的琴弦把琴頭和琴箱系在一起，似我從起步到結束學習。
吉他分為古典吉他、民謠吉他和電吉他。民謠吉他和電吉他有著很大的區別，民謠吉他使用于通俗流行音樂中，有14個品格;而古典吉他則不同，有12個品格。
我和吉他之間有著密不可分的連系，雖說我學習吉他的時間不長，但在這段時間內我卻深有感觸，學吉他很累，每天至少要練兩三個小時;學吉他也很苦，練得手指磨出了一層繭子。
一把吉他就好像我的一位摯友，又是我的一位良師。當我高興的時候，拿著它彈出一首歡快的樂曲;當我難過時，拿著它彈出一曲悲傷的曲子，仿佛它能了解你的心事，并偷偷的偷走我的悲哀，讓我的臉上重新掛上笑容。
通過我和吉他打交道的日子，我深深的體會到天上不會掉餡餅，所以我必須認真地對待這個學習的過程，這樣才能有所收獲。
我愛的作文 篇28
我愛好很廣泛，愛畫畫、愛唱歌、愛看電視······
可我最喜歡的是看書。我看過的書可多啦！有讓我浮想聯編的童話書、也有讓我淚如雨下的言情小說，還有讓我聯想重重的冒險故事······。其中我最愛看的書是《公主童話》
這本書是我的小叔在外地給我買的。那天，小叔在贈給我時說：“娜娜你愛看書，小叔很欣賞你，所以在回
來時給你買了一本童話，希望你看了之后有所收獲，能像故事中的主人公學習。”
我接過書興奮地對小叔說：“我一定會做到的。”
我跑到家里的閣樓上，找了一個舒服的地方坐下。欣賞起那本書來。哇！粉色的封面，綠色的外花邊上還鑲嵌著幾朵小花兒。真是光彩照人，引人注目啊！
翻開這本書，我就不由自主的喜歡上了。我急忙打開一頁、兩頁。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
我愛看書，我看書看得如癡如醉。記得有一次我生病，發了高燒，我什么都吃不下去，頭也暈暈的，突然，我到書桌上的公主童話，那鮮艷的顏色吸引著我的眼球。我便拿起書慢慢品味起來。我完全沉浸在童話的王國里。看完一本書之后，我感到精神爽多了，忘記了生病的難受。
我愛看書，我經常一遍又一遍的讀那本書，這本書讓我學到了一個人一定要經過不懈的努力，才能得到最好的收獲，要做一個智慧善良的小公主。
書籍就像一片土地，要有辛勤的耕作，才能在書籍中有驚人的收獲！
我愛的作文 篇29
我喜歡冬天，我更喜歡冬天的梅花。它很漂亮，很冷，很多彩，有一縷香味，獨特。它不僅美麗，他的精神也非常令人欽佩！在寒風刺骨的冬天，我穿著一件大棉墊夾克我還在發抖，更別提梅花了，它沒有溫暖的棉質襯墊夾克，沒有溫暖的爐子，竟然在寒風刺骨的冬天堅強而勇敢地生存下來，但開得那么漂亮，那么明亮。
我喜歡梅花的精神，有靈魂，有脊梁，有個性。梅花之所以在"四先生"的頂端，正是因為這種驕傲、冰雪、謙虛和樂觀的精神！它從不與牡丹競爭第一朵花，不與玫瑰競爭美麗，它以一種赤裸裸的方式生活。它不炫耀自己的美麗，它有一雙驕傲，它不傲慢。在寒冷的冬天，每天早晨都有一種獨特的魅力、優雅和優雅的芬芳從窗戶飄來。
這種粉紅色的小花，是那么的美麗，也是那么的堅強，微笑在冰雪中，帶著迷人的芬芳！"然而，她是如此慷慨，當春天來臨時，只有"笑"。我想，這絕不能驕傲，它也需要勇氣，很難在寒冷的土地上生存，也要在春風中離去。她來了，也許沒人知道，她去了，沒人注意到，她沒有要求表揚，只是給了她最后的芬芳春天！人們說春天的花是美麗的，但我卻癡迷于冷梅的花朵靜靜地綻放，花落無痕。
我愛梅花！
我愛的作文 篇30
我愛秋天，更愛秋天里盛開的菊花。
公園里，菊花全開了。遠遠望去，紅的像火，黃的似金，粉的如霞，白的若雪……這兒一簇，那兒一叢，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，真是美麗極了！
菊花的品種可真多啊：有翡翠般的綠菊，有金燦燦的的金絲菊，也有火紅的墨菊……真是絢麗多姿，應有盡有。花有大有小，大的像團團彩球，一層裹著一層，一瓣挨著一瓣。小的像盞盞精巧的花燈，拔蕊怒放。
這些漂亮的菊花怎么不吸引大家的眼球呢？我飛快地跑過去欣賞。她們各有各的姿態，有的像害羞的小姑娘微微地低著頭，有的像“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，有的像重重疊疊的五彩寶塔……瞧，那是我最喜歡的“天女散花”，它們的花蕊卷著，特別像小姑娘的卷發，好似理發師精心設計出來的。快看，那朵“雪花姑娘”也不錯，它像穿著白紗裙的美麗少女在翩翩起舞。
這些千姿百態的菊花散發出一陣陣誘人的香味。每一個聞過這香味的人，頓時會疲勞全消，精神奕奕，真的太神奇了！
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來了，它在菊花中不停穿梭，好像在尋找哪一朵花兒最美。
“這朵真美！”“我太喜歡了！”小朋友們紛紛過來看菊花，個個贊嘆不已，真想把這滿園的美景帶回家去。
菊花，花中隱者。它雖然沒有牡丹的華貴，沒有月季的妖艷，沒有百合的優雅，但它以自己的清秀之姿，贏得了人們的喜愛、贊美。
我愛的作文 篇31
我家住在江蘇省鹽城市建湖縣級城市里，雖然沒有大城市那樣繁華熱鬧，但我們這里有個風景如畫的“雙湖公園”使人陶醉，更令人向往，秀夫路上的小拱橋為界分為東湖和西湖，“雙湖”由此而誕生。
雙湖公園一年四季景色各不相同，每個季節都有一幅相對應的畫面絢麗多彩，像是一位超高新技術畫家精心繪制而成。
春天，你走進公園時，會奇妙感覺空氣和外面大不同，新鮮誘人，一片片銀杏、桑樹、紅楓、梧桐和湖邊上水楊柳非常茂盛，公園里小蜜蜂飛來飛去，你追我趕正忙著采蜜呢！走著，走著，有許許多多小朋友們在放風箏，記得有一次我跟著姥爺來到公園里，也拿出一個燕子風箏開戰，和小伙們一比天下……
夏天，當你走到湖邊，會發現好多釣魚愛好者向湖中投下魚餌，小朋友們在湖邊漂浮草堆里摸小泥螺捉覓食的小蝦玩耍，釣魚的大人們在樹陰下悠閑地等待大魚上鉤……
秋天，你走進公園時，會看見很多年輕人和小朋友在草坪上玩滑板車，踩高蹺，打網球，羽毛球，踢毯子等各項體育運動。
冬天，你走進公園時，會發現男男女女，老老少少，圍繞跑道散步，還有極少部份人在公園邊緣上打太極拳，舞劍，飛空軸……
每次走進家鄉的“雙湖公園”里，仿佛走進了花的世界，人間天堂！使人留戀往返……
我愛的作文 篇32
生活中，大家的愛好各種各樣，有的別具一格。
例如：有人喜歡聽歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當你問我最喜歡什么時，我會大聲的告訴你：“我愛讀書。”讀書有事會讓我廢寢忘食。因為我愛讀書，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請聽我慢慢道來——
有一次，媽媽去拿貨，她為我準備了午飯，但是我一進家門，就沉浸在我的書海里了。當我看完以后，習慣的看了看表。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點整了。我四周看了一下，確定媽媽沒有回家，我立即跑進廚房，狼吞虎咽的吃起來了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺了。
還有一次，家里一個人也沒有，我悠閑地看著《小學生滿分作文全收藏》，這時，我忽然想起，媽媽臨出門是交給我的事情，想到這我立馬沖進廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時，媽媽回來了，她看到這種情況，不但沒有罵我，打我，而是認真教導。她意味深長的對我說：“以后看書要適可而止，現在能讓飯沒法吃了，以后不知還會鬧出什么事呢！”我聽后說：“媽媽，話可不能這么說，現在我這樣，不表示永遠這樣。”媽媽聽后哈哈大笑。
朋友們，如果你們也喜歡讀書，那可千萬不要想我這樣啊，讀書要適可而止。
我愛的作文 篇33
春天在哪里啊，春天在哪里?春天在那青翠的山林里。”是啊，春天的腳步漸漸近了。我們發現湖水解凍了，柳樹發芽了，螞蟻出洞了，農民伯伯又開始耕種了……世間萬物，處處洋溢著生機勃勃的景象。
古往今來，許許多多的詩人寫下了一首首贊美春天的詩句。今天就讓我們跟著詩人的腳步來尋找春天的足跡吧!
“遲日江山麗，春風花草香。”這是大詩人杜甫筆下的春天。春天到了，祖國的大好河山美不勝收。你看，春風吹皺了河水，在陽光的照射下波光粼粼;春風吹醒了小草，小草拱出了硬硬的土地，拼命生長;春風吹綻了花朵，雪白雪白的梨花團團相依，粉嫩粉嫩的桃花簇簇擁抱，一串串、一朵朵的迎春花開得嬌艷艷，黃燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂在花間上下翻飛，跳起了“春之舞曲”，所到之處無不散發著春之芬芳。原來這就是大詩人杜甫眼中的春天啊!
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天一到，第一個報春的使者原來就是柳樹呀。暖風吹了一夜，第二天河岸邊的柳樹睜開了黃綠眉眼。清凌凌的河水像一面鏡子，映照著柔柳的秀發。如此清新的景象招來了好奇的風娃娃，他調皮地吹了口氣——“呼、呼”，河水立刻泛起了層層波浪，柳枝也不甘落后，和著風娃娃的節奏舞動起婀娜的身姿。也許在賀知章的眼里，春天就是這暖暖的風，婆娑的柳。
春天在哪里?我知道了，春天就在詩人的筆下，就在一首首古詩里。讓我們吟著古詩，伴著春光去大自然中尋找詩意春天吧!
我愛的作文 篇34
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我們生活中的一大樂趣，我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比海更為廣闊的心靈海洋。
我有一個琳瑯滿目的書櫥，里面有作文書、故事書、科幻書等許多書。每次讀書，我都會沉浸在知識的海洋里，忘記自己，忘記一切。
記得有一次，我在看電視，媽媽對我說：“家里沒鹽了，你出去買一袋鹽吧！”我很不情愿地答應了。我正無精打采地走著，忽然眼前一亮，哇，是一個書店，我不由地走了進去。我左瞧瞧右看看，咦，那不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？我迫不及待地抽出書本，立馬翻看起來。我被長襪子皮皮那一個又一個驚險奇妙的故事所吸引，早已把媽媽交代的事忘到九霄云外了。等我看完那本書時，天色已晚。走在回家的路上，我的腦海里全是長襪子皮皮的身影。猛然間，我想起了買鹽的事，可是商店早已關門了，我只好空著手回了家。為此，媽媽還狠狠地批評了我一頓，可我的心里卻是美滋滋的。
讀書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得更多的道理。有一次，老師布置了一篇作文，由于平時讀書多，我寫的得心應手，獲得了全班最高分，老師不僅夸我寫得好，還進行了評講。
我愛讀書，書將永遠是我的好朋友。
我愛的作文 篇35
有人喜愛烈日高照、熱情四溢的夏天，有人喜愛那碩果累累的秋天，而我卻喜愛那充滿希望的春天。
春天是生機勃勃的——校園里，柳樹長出了帶黃嫩葉的柳絲，如一條條綠的絲帶，微風一吹，柳條就像小姑娘那柔柔的、順順的發絲一般是那么美麗、生動，花壇中，小草也離開了大地媽媽的懷抱，換上了翠綠的衣服，在花壇中快樂的歌舞。
春天是百花齊放的——花園里，各種花都開了，有白的、粉的、就如那小姑娘的臉，粉粉的、嫩白的。特別是玫瑰花看著美麗的月季花有些不服氣了，也開始展示它的特點——紅，玫瑰花的紅很耀眼，它的紅就猶如永不熄滅的火焰……突然，不知從哪里發出的香味，讓人心曠神怡，忘記所有的煩惱。仔細環視四周才發現是迎春花發出的清香味，多迷人，這時，幾只蝴蝶好像是被迷人的花香所吸引似的，在花叢中翩翩起舞，飛來飛去，讓人產生一種進入一幅畫般的感覺。
春天是生機勃勃的——田野里，勞作的農民伯伯正在播種，后來又在農民伯伯的精心照料下成長，小苗從田地中冒出來了，遠遠望去像碧玉一般，微風一吹，小苗就在點頭致敬，好像在說：“春天好美，春天好美”還有哪些沒有名字長在路邊的野花，像滿天星星灑在路邊。
春天是煥然一新的，春天是桃紅柳綠的，春天是植物伸枝吐葉的，春天是充滿希望的，五繽紛的，我愛你——春天。
我愛的作文 篇36
春天是個生機勃勃的季節，百花盛開，萬物復蘇。
我們學校的小花園中，就已經春意盎然了。林佳琪告訴我，有一朵含笑開了。我一瞧，還真是。那一朵黃的含笑，半開半合，那黃褐的花瓣，像身著黃衣服的舞蹈家，在微風下跳著舞，顯得十分柔美。湊過去一聞，一股沁人心鼻的香味從鼻子一直彌漫到全身，真香啊！旁邊的一個個花苞都還是綠的，我不禁摸了摸，那真是柔軟呀！上面還有一些小毛呢！
咦？那是什么花？真美呀！遠遠望去，那一大朵一大朵的花，猶如雪掛在枝頭，但卻在枝頭，但卻不像雪那樣只是單單是白，它還有那動人的粉，兩者相加，無疑是花中之王。我慢慢向它走去，那花朵，是玉蘭花，像一只玉杯，想寶蓮燈一樣，那么神圣，那樣高雅脫俗，真是“但有一枝堪比玉，何須九始征三"
桃花雖沒有含笑花那樣芳，也沒有玉蘭花那樣神圣，但也稱得上嬌艷。好似大家閨秀。這花千姿百態，有的含羞待放；有的花瓣全展開了，有的含羞待放；有的花瓣全展開了，大顯身姿；有的似乎立馬就要破裂似的。那一陣陣清香，吸引了一些小蜜蜂，它們勞動著，形成了一幅動人的蜜蜂采花圖。桃花的葉子十分的小，幾乎看不見，但它還是點綴著桃花，它這種默默無聞的精神真是可貴！
游完了花園，我還是意猶未盡，還深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位畫家，讓春天變得多姿多！我愛春天，我愛那些花朵！
如果你要問我最喜歡的季節是哪一個，那么毫不猶豫的回答你，我最喜歡春天。
【我愛的作文】相關文章：
我愛漢字我愛漢語作文05-26
愛，讓我懂得“愛”作文12-21
對我的愛作文12-06
作文我愛12-06
我的愛作文08-03
我愛作文06-26
我愛的作文08-12
我的愛作文09-14
我愛的作文09-08
★我的愛作文01-08