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優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡（通用11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 1
20xx年生產(chǎn)二班在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)，為達(dá)到這個目標(biāo)，生產(chǎn)二班全體成員在班組安全生產(chǎn)工作中是如何做到的呢？通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為，班組搞好安全生產(chǎn)工作可以從以下五點(diǎn)要素去做。
一、統(tǒng)一認(rèn)識
班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的地基，地基不結(jié)實(shí)，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的`各項(xiàng)安全管理措施才落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。MAP生產(chǎn)車間，頂崗員工多，文化素質(zhì)不高，因而增強(qiáng)班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱，共命運(yùn)的統(tǒng)一認(rèn)識，是班組安全工作做到實(shí)處的首要因素。
二、帶著感情抓安全
安全工作的本質(zhì)就是使人的`生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項(xiàng)工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項(xiàng)工作。
同時，血的教訓(xùn)警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產(chǎn)的責(zé)任和措施落實(shí)不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心落實(shí)安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
生產(chǎn)二班在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災(zāi)難。生產(chǎn)二班的'全體成員已經(jīng)形成了從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變的安全意識。才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
三、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，明確奮斗目標(biāo)，建立班組安全生產(chǎn)檔案
生產(chǎn)二班在全年生產(chǎn)中，總結(jié)車間班組的歷史經(jīng)驗(yàn)，明確“安全第一，預(yù)防為主”的奮斗目標(biāo)，建立了一套還不盡完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結(jié)合車間、廠部的意見，使班組安全生產(chǎn)檔案均能實(shí)施對事故隱患清查與整改的登記，實(shí)施對危險源的登記與安全事故應(yīng)急處理預(yù)案的制定，并能明確和落實(shí)對事故隱患與危險源的監(jiān)控，整改責(zé)任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實(shí)施進(jìn)展還不平衡，基礎(chǔ)工作還很薄弱，有待于深化。
四、班組安全管理的六項(xiàng)要求
生產(chǎn)二班在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按照六項(xiàng)要求來管理班組。
1、堅(jiān)持認(rèn)真召開班前安全會。會上多次強(qiáng)調(diào)各崗位的主要危險因素和對策，使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。
2、堅(jiān)持每周開展班組安全活動，調(diào)動職工參與班組安全管理的積極性。
3、堅(jiān)持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細(xì)致入微，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切忌僥幸心理。
4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導(dǎo)，就能很好的避免事故的發(fā)生。
5、各項(xiàng)記錄要詳實(shí)準(zhǔn)確，才能做到信息匯集溝通。
6、工作要踏實(shí)，不走過場，不搞臨時突擊。
五、班組安全管理離不開上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持
生產(chǎn)二班在全年生產(chǎn)工作中達(dá)到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)，是在車間、廠部上級部門監(jiān)督指導(dǎo)下達(dá)到的，生產(chǎn)班組發(fā)現(xiàn)事故隱患報告車間、廠部，廠部、車間總是及時給予整改。例如：干燥塔崗位下料口粉塵特別嚴(yán)重，嚴(yán)重影響到職工的健康，經(jīng)班組建議，廠部及時停生產(chǎn)進(jìn)行整改，雖然影響了廠部的生產(chǎn)和班組成員的收入，但消除了對職工生命健康的危險因素，讓職工體諒到廠、車間、班組的關(guān)懷和對安全生產(chǎn)的重視。又例如：廠里定期對班組進(jìn)行安全培訓(xùn)，內(nèi)容從安全規(guī)章制度到事例分析，從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子，充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持，離開了他們的支持，班線的`工作是做不到，也是做不好的。
總之，班組安全生產(chǎn)工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階，20xx年生產(chǎn)二班的成績已成過去，在20xx年以后的每一年，還需全體班組成員齊心努力，共同總結(jié)提高，這樣，班組才能實(shí)現(xiàn)“快快樂樂上班，平平安安回家”的共同目標(biāo)。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 2
一、增強(qiáng)員工安全意識。
只要員工具備較強(qiáng)的安全意識，才能有效預(yù)防事故發(fā)生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，對員工安全意識的培養(yǎng)，強(qiáng)化，是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。
首先，企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”。定期將危險源點(diǎn)，作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況，考慮到每位員工（特別是剛?cè)霃S參加工作的）的實(shí)際接收和理解情況，不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格：安全生產(chǎn)月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。
其次，安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”的觀念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
二、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能
落實(shí)“預(yù)防為主”方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，將安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃，并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵機(jī)制，鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。
針對我廠實(shí)際情況，對不同崗位（氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內(nèi)壓）所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn)，對重大危險源組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容，進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產(chǎn)技能。由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
三、主抓現(xiàn)場安全管理
現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的'結(jié)果，正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
為抓好現(xiàn)場安全管理，每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度，預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
四、量化并加大安全考核力度
擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育，安全檢查，防護(hù)裝置，防護(hù)用品，安全衛(wèi)生，安全警示，定制管理等。通過對各個所轄區(qū)域的檢查，安全工作取得了明顯的進(jìn)步，全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題，更強(qiáng)化了班組員工的安全意識，有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。
安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產(chǎn)生，所以安全工作即是挑戰(zhàn)，又意義深遠(yuǎn)。在新的一年里，機(jī)修乙班全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn)，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 3
敢于挑戰(zhàn)，身先士卒 熟話說：火車跑的快，全靠車頭帶！一個優(yōu)秀的班組，先進(jìn)的班組，一定有一位稱職的班組長！國際工程公司巴基斯坦阿萊瓦項(xiàng)目部綜合班的班長就顏昌云是這樣一位稱職的班組長。
一、一個優(yōu)秀的班組長要有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神。
他敢打善拼，敢于并且能夠啃"硬骨頭"，"打硬仗"。阿萊瓦項(xiàng)目部要求非常嚴(yán)格，且業(yè)主要求又比較高，在加上發(fā)電工期都比較緊，綜合班班組晚上經(jīng)常加班加點(diǎn)對門機(jī)進(jìn)行技術(shù)改造，這些在他們面前都不算什么，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，旋壓班總能團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，按質(zhì)按期完成項(xiàng)目部交給的任務(wù)。
二、一個優(yōu)秀的班組長還要有勇有謀。
他在困難面前毫不退縮，面對困難勇于戰(zhàn)勝，工作中不斷創(chuàng)新，爭取把產(chǎn)品做到更精更細(xì)更好。
三、一個優(yōu)秀的班組長不應(yīng)該有貪念。
特別是在榮譽(yù)和獎金這些眾目睽睽的"肥肉"面前，他從不貪功，總是把班組成員放在第一位。一個倍受員工擁戴的班組長必定會懂得仗義疏財(cái)?shù)牡览聿闹惺芤妫撏咀龅搅诉@一點(diǎn)。年底評先評優(yōu)他總是先為班組成員考慮，從不利己專門利人。他總能出現(xiàn)在最艱苦最危險的工作位置，我就是為他這種精神所深深地折服。
四、一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)該熟練掌施工安全規(guī)程和技術(shù)操作規(guī)程。
他嫻熟本能的體現(xiàn)在任何一個技改流程，哪個環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問題，馬上會想到是哪些不良因素導(dǎo)致的結(jié)果并及時采取相應(yīng)的`措施予以解決。該同志平時總是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平和安全意識。
他說，作為一名帶班長不僅要有豐富的現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還要有豐富的安全知識，只有這樣才能處理工作中各種各樣的及難以預(yù)見的困難。
總之，作為班組長，不僅帶頭抓好了安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，而且還充分調(diào)動全班組員工的積極性，發(fā)揚(yáng)出了能吃苦能戰(zhàn)斗的傳統(tǒng)精神，干好了每項(xiàng)工作。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 4
鍋爐分場制粉班現(xiàn)有17名職工，其中男職工15名，女職工4名，中共黨員3名，35歲以下青工14名。所轄設(shè)備包括：5—14爐排粉機(jī)、給煤機(jī)、制粉系統(tǒng)、原煤斗等。
20xx年制粉班在鍋爐分場的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)目標(biāo)，積極開展了設(shè)備檢修、技術(shù)培訓(xùn)、班組建設(shè)、設(shè)備技術(shù)改造等工作。充分發(fā)揮了班組人員的職能和作用，確保了設(shè)備可靠安全運(yùn)行。
一、抓好安全教育學(xué)習(xí)、夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)
不斷完善班組人員安全生產(chǎn)措施，進(jìn)一步明確班組的安全生產(chǎn)職責(zé)，開展多種形式的安全生產(chǎn)意識宣傳教育活動，如充分利用班務(wù)公開欄對班員進(jìn)行反違章曝光等，營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍，增強(qiáng)班組成員的安全意識和自我防護(hù)能力。
班組認(rèn)真開展每周三的安全活動，對每次安全活動的內(nèi)容、要求、措施、考核都作了具體規(guī)定，使安全活動真正收到實(shí)效。堅(jiān)持開展班前安全技術(shù)交底、安全分析。
根據(jù)本班組專業(yè)的特點(diǎn)，針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術(shù)培訓(xùn)教育，并多次被分場評為月度無違章班組，提高了班組職工的榮譽(yù)感、責(zé)任感。
二、做好各項(xiàng)安全工作
結(jié)合班組的工作特點(diǎn)，制定和規(guī)范了危險點(diǎn)分析預(yù)控單，并對每項(xiàng)工作都進(jìn)行危險點(diǎn)分析，把危險點(diǎn)和工作人員的工作行為牢牢控制在有效的安全措施之中，在生產(chǎn)工作中筑起了一道安全防火墻。班組對重大工作堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行三項(xiàng)措施，有效地杜絕了不安全事件的發(fā)生。
在“春檢、秋檢、安全月”三大項(xiàng)活動中，做了大量工作，如自查缺陷39項(xiàng)，且全部進(jìn)行了消除。對轉(zhuǎn)機(jī)防護(hù)罩，平臺樓梯欄桿、溝蓋板，介質(zhì)流向等查出的17項(xiàng)缺陷和隱患，且都全部進(jìn)行了整改。對所轄的單軌 吊，也先后進(jìn)行了三次缺陷檢查和消除。對電動工器具也按要求進(jìn)行了試驗(yàn)。班組每月定期召開安全分析會，定期檢查一、二種工作票，并作好記錄班組安全管理記錄，完善了班組安全基礎(chǔ)管理制度。
三、順利完成全年檢修工作任務(wù)
完成了6、10爐大修、改造及10爐尾部脫硫增濕系統(tǒng)工作。在大修改造的各個時期，全班職工更是以積極的態(tài)度投入檢修工作中，晝夜奮戰(zhàn)、密切合作、嚴(yán)密組織，不管遇到什么難題，總是以安全為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為根本，以工期為工作目標(biāo)，強(qiáng)化安全管理，扎實(shí)工作，保質(zhì)保量按期完成了大修改造任務(wù)。并且完成了11、12、13、14爐小修任務(wù)。班組全年消除缺陷近500項(xiàng)，還對二廠給煤機(jī)進(jìn)行了整改，從根本上治理了鏈條斷的隱患。
四、安全管理方面
班組針對設(shè)備、勞動安全和作業(yè)環(huán)境、安全管理三個方面，根據(jù)班組實(shí)際工作情況，認(rèn)真開展危險點(diǎn)分析和預(yù)控，使班組工作人員從主觀上克服了麻痹大意、安于現(xiàn)狀的不良傾向，從客觀上也充分認(rèn)識到當(dāng)前安全生產(chǎn)中存在的不安全因素，預(yù)測可能發(fā)生事故的危險性，提出超前控制的反事故安全技術(shù)措施。同時班組人員通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、反事故安全技術(shù)措施等，提高了技術(shù)業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過加大反違章力度，考核獎懲力度，使遵章守紀(jì)成為班員的'自覺行為。
為了確保年度大修、改造工作的人身、設(shè)備安全，班組按照標(biāo)準(zhǔn)化大修的規(guī)定，堅(jiān)持每項(xiàng)工作任務(wù)都規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，不但確保了大修任務(wù)的保質(zhì)保量的如期完成，而且使每臺大修機(jī)組效率高于大修前。
面對新的安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，班組職工決心在今后工作中，精誠團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，力爭讓各項(xiàng)工作跨上一個新臺階。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 5
大唐碧口水力發(fā)電廠機(jī)械分場發(fā)電機(jī)班，擔(dān)負(fù)我廠七臺發(fā)電機(jī)機(jī)械部分及其機(jī)組油、水、風(fēng)系統(tǒng)、起重量分別為3t—280t的9臺起重設(shè)備以及8臺通風(fēng)機(jī)的檢修及維護(hù)任務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全班職工的共同努力下，安全生產(chǎn)與班組建設(shè)工作取得了較好的成績，先后被評為xx年度廠“青年文明號”xx年度“先進(jìn)班組”；xx年“先進(jìn)班組”；xx年“青年文明號”稱號。并在20xx年發(fā)布的技術(shù)革新成果獲得了廠內(nèi)qc成果二、三等獎，在日前揭曉的甘肅省電力行業(yè)優(yōu)秀班組評選中榜上有名。
該集體現(xiàn)有員工10名，平均年齡32歲，其中黨員2人，大專學(xué)歷1人，中專學(xué)歷7人，是一支充滿朝氣，有著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年輕隊(duì)伍，出色地完成著上級交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
一、完善班組管理制度，提高班組管理水平。
以制度管人，按制度辦事一直是發(fā)電機(jī)班堅(jiān)持的原則，他們從班組的實(shí)際出發(fā)，充分利用８小時工作時間，把工作做細(xì)，做到家。在基本上實(shí)現(xiàn)了修理項(xiàng)目、技術(shù)資料、整改內(nèi)容、機(jī)械運(yùn)行檔案、統(tǒng)計(jì)報表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機(jī)械操作技術(shù)水平的有效機(jī)制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項(xiàng)工作的小制度三十余種：如《發(fā)電機(jī)班防止機(jī)組非計(jì)劃停運(yùn)實(shí)施細(xì)則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《發(fā)電機(jī)班消防管理制度》等等，實(shí)現(xiàn)了人員有分工、設(shè)備有專責(zé)、責(zé)任有落實(shí)、考核有制度，并結(jié)合創(chuàng)建“青年文明號”的要求，進(jìn)一步促進(jìn)人員的積極性和加強(qiáng)作業(yè)人員的績效管理。班組管理工作得到了全面提高。
二、同心跨越，努力創(chuàng)建文明和諧班組。
發(fā)電機(jī)班以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型文明和諧班組”為目標(biāo)，制定了創(chuàng)建計(jì)劃、活動規(guī)劃和班組安全活動計(jì)劃，明確了安全責(zé)任的劃分，在班組生產(chǎn)工作中，做到了月有計(jì)劃，日有安排，每天有記錄，每月有工作總結(jié)。并針對本班組所管轄設(shè)備的復(fù)雜性、薄弱環(huán)節(jié)多以及各個檢修階段工作的重點(diǎn)，他們一方面研究分析事故預(yù)案，及時采取防范措施；一方面加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理方面，做到“五個一”即：每天一次的班前班后會、每天一次設(shè)備巡回（除春、秋檢和年底大、擴(kuò)修）、每天一次設(shè)備性能匯報會、每星期一次的安全總結(jié)會以及每周一次的安全學(xué)習(xí)。班前會注重實(shí)效，由班長認(rèn)真交代當(dāng)天的工作任務(wù)和安全措施，做到各成員心中有數(shù)，根據(jù)檢修工作的具體情況、班員當(dāng)天的精神狀態(tài)及技術(shù)水平，合理分配人力，保證現(xiàn)場檢修工作安全順利開展。
每周對工作中出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對危險點(diǎn)的分析，按專業(yè)特點(diǎn)和工作性質(zhì)，明確了控制危險點(diǎn)的做法和措施。嚴(yán)格執(zhí)行“現(xiàn)場檢修工藝卡”、“三級驗(yàn)收制度”，使現(xiàn)場作業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。還定期組織成員進(jìn)行分析討論，認(rèn)真總結(jié)近幾年來安全工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了每周五對班員的安全、技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化了集體安全意識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。在現(xiàn)場安全管理中，重點(diǎn)落實(shí)“三項(xiàng)措施”，嚴(yán)格執(zhí)行危險點(diǎn)分析預(yù)控制度，嚴(yán)抓從檢修準(zhǔn)備到檢修結(jié)束的全過程工作成員的安全行為及職責(zé)。截止現(xiàn)在，他們還在努力完善“發(fā)電機(jī)班工作票庫”和“危險點(diǎn)預(yù)控卡庫”；通過這一系列的.創(chuàng)建活動，全班人員安全意識明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現(xiàn)象，保持了該班長周期安全生產(chǎn)記錄，在生產(chǎn)班組年終考評中名列前列。
三、加強(qiáng)崗位練兵，努力提高全員技術(shù)水平。
如何使全員不斷提高技術(shù)水平和做到由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型的飛躍，是該班一直關(guān)注和思考的問題。根據(jù)企業(yè)的發(fā)展要求，經(jīng)過實(shí)踐，在企業(yè)“人才興企戰(zhàn)略”的大環(huán)境中，該班逐步形成了以“學(xué)練比”活動為龍頭，以職工培訓(xùn)（技術(shù)問答，考問講解，現(xiàn)場問答）為主要方式，以技術(shù)比賽、技能比武為主要內(nèi)容，采取自學(xué)、培訓(xùn)相結(jié)合的辦法提高職工素質(zhì)。對于自學(xué)成材和在各種技能大賽中取得成績的員工給予一定獎勵，培訓(xùn)費(fèi)用給予報銷，突出實(shí)效。為使培訓(xùn)機(jī)制落到實(shí)處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位培訓(xùn)活動,并要求被培訓(xùn)人員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；特別要求掌握新設(shè)備，新工藝，增長業(yè)務(wù)知識，提高工作技能，能夠勝任班組的各項(xiàng)工作，并以增長業(yè)務(wù)知識和提高工作技能來提高班組安全生產(chǎn)水平，從而保證了班組的安全生產(chǎn)。
四、開展“五小”活動，提高創(chuàng)新意識。
發(fā)電機(jī)班認(rèn)真組織青工潛心設(shè)備技術(shù)改造，自20xx年以來，充分利用設(shè)備檢修期，相繼對龍江電站機(jī)組下導(dǎo)甩油、全廠大小機(jī)組和變壓器水系統(tǒng)四通閥閥體不動作的缺陷進(jìn)行了技術(shù)改造，降低了設(shè)備成本，消除了重大隱患，提高了設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，同期此項(xiàng)目被列為當(dāng)年的qc成果，并獲得了廠qc成果二等獎。他們還精心研制設(shè)備檢修專用工具，制作了上導(dǎo)瓦、推力瓦、風(fēng)閘拆裝專用工具以及法蘭加墊專用工具等，縮短了檢修工期，提高了人員作業(yè)的安全系數(shù)和設(shè)備的檢修質(zhì)量。
五、立足生產(chǎn)現(xiàn)場，解決實(shí)際問題。
有較強(qiáng)的技術(shù)力量和強(qiáng)烈的責(zé)任感作支撐，發(fā)電機(jī)班對現(xiàn)場的缺陷總能及時發(fā)現(xiàn)、及時化解。20xx年11月1日，2f推力軸承發(fā)出油位過高報警信號，該班迅速組織有關(guān)人員分析討論并做出正確判斷。接到廠部搶修命令后，在時間緊任務(wù)重的情況下，該班人員抓住晚上停機(jī)的機(jī)會連續(xù)奮戰(zhàn)達(dá)14小時，確保了2f正常按時開機(jī)。1.5萬小水電冷卻水取水口風(fēng)壓較低，導(dǎo)致風(fēng)管進(jìn)水，發(fā)電機(jī)班在巡回時及時發(fā)現(xiàn)了這一問題并及時切斷吹掃風(fēng)管，避免了重大事故，消除了隱患。在設(shè)備改造方面利用1xf大修對制動柜管路重新進(jìn)行了改配；在1f大修時，對上導(dǎo)冷卻器水管重新改配新管路；在4b冷卻供水總閥前加裝了一臺730型（dn150pg16）的泄壓閥，并增配了排水管路。對31刀閘層消防水穿墻滲水管路進(jìn)行了改配等。有效地消除了設(shè)備存在的隱患和缺陷，確保了機(jī)組安全正常的運(yùn)行。
六、加強(qiáng)安全管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
集團(tuán)公司新下發(fā)兩票管理制度和規(guī)定以后，該班深入學(xué)習(xí)并理解其內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，不斷加強(qiáng)工作票、危險點(diǎn)分析和工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力度，每周查事故苗頭及隱患，保證安全生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕了違章作業(yè)現(xiàn)象。安全生產(chǎn)工作中，突出抓個人的安全行為，提高周一安全會和班前會的質(zhì)量，從加強(qiáng)人員的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作入手，把安全意識貫徹到頭腦中，做到防患于未然。在日常巡回、檢修過程中嚴(yán)格規(guī)范個人的安全行為和職責(zé)。通過一年的工作，全班人員安全意識明顯加強(qiáng)。
七、開展多元化培訓(xùn)，提高班員素質(zhì)。
在班組培訓(xùn)工作中，該班以提高職工現(xiàn)場工作能力為目的展開的，培訓(xùn)工作緊密結(jié)合班組生產(chǎn)和管理實(shí)際，講求實(shí)效。結(jié)合班組年度培訓(xùn)計(jì)劃和現(xiàn)場培訓(xùn)計(jì)劃、崗位培訓(xùn)手冊進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容、形式較以前更具多樣化和實(shí)際性。同時注重全面質(zhì)量管理的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從各個方面提高班員的綜合素質(zhì)，通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做學(xué)習(xí)型職工”活動，進(jìn)一步在班內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使班員的技能有了較大的提高。
成績只能說明過去，能力方可代表將來。困難可能會隨時出現(xiàn)，肩上的重?fù)?dān)也會與日俱增。發(fā)電機(jī)班將從頭做起，從零開始，進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)工作極端重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒、自滿情緒，全面按照集團(tuán)公司“效益年”的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，再創(chuàng)佳績。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 6
我叫xxx，自我入校以來一直擔(dān)任班級班長一職，在此期間，我始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都良好；在實(shí)踐中能夠勤于動手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，爭取不斷進(jìn)步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言，與大家交流我的班級管理心得。
在期中考試之前，我們班學(xué)習(xí)氛圍很差，上課靜悄悄，下課鬧哄哄。各科老師上課時，總是批評我們班學(xué)習(xí)氛圍差。每次我都羞愧不已，更擔(dān)心長此以往，會對期中考試有影響！于是我就找來其他班干，共同探討解決方案。針對班級現(xiàn)狀，各班干先做分析，發(fā)現(xiàn)有以下問題：在課前，班級沒有人預(yù)習(xí)，都在教室里打打鬧鬧。在課中，部分人注意力不集中，老是有人做小動作，擾亂課堂紀(jì)律。課后，大部分人沒有做到及時復(fù)習(xí)，鞏固知識。作業(yè)也是完成任務(wù)式的，能糊弄就糊弄。比如語文練字，周末的練字作業(yè)整體都很潦草，被語文老師多次批評！于是，我們班干商量了一些措施。比如：每天早自習(xí)下課后，當(dāng)天值日班干應(yīng)提醒同學(xué)，今天的課程要做哪些準(zhǔn)備，有哪些作業(yè)需要提交。預(yù)備鈴響之前，由各科課代表督促同學(xué)們進(jìn)行朗讀。在上課時，如有開小差的同學(xué)，同桌之間應(yīng)相互提醒，多次提醒無效的，應(yīng)及時和班干報告，班干可以做出相應(yīng)懲罰（比如即興表演節(jié)目，抽查語文或英語的背誦作業(yè)）。針對課后作業(yè)，我和班級學(xué)生統(tǒng)一安排時間，中午吃完飯后迅速到教室，自行寫作業(yè)。班干管理紀(jì)律，有違紀(jì)的同學(xué)，及時向老師反饋。同時，我們利用了各組小組長，提醒他們要及時檢查作業(yè)，檢查時必須保質(zhì)保量，并對同學(xué)作業(yè)完成情況進(jìn)行分析。對未完成的同學(xué)，督促他們盡快完成作業(yè)，及時給各科老師檢查。經(jīng)過共同努力，期中考試后，我們班學(xué)習(xí)氛圍有所改變，班干的積極性也有所提高。
想到自己的班級管理經(jīng)歷，不禁想起《真理誕生于一百個真理之后》那一課，面對問題時，首先應(yīng)從細(xì)微的'、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，到提出問題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，最后終會找到真理。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)問題時，不能害怕問題，及時解決問題就好了。看著班里學(xué)習(xí)氛圍有所改變，成就感滿滿，但我明白這不是我一個人的功勞，是整個602班共同努力的結(jié)果。班干各司其職，班級成員服從管理，做好自己的事。
在班級管理方面，我需要學(xué)習(xí)的還很多，想要602變成更優(yōu)秀的班級，還離不開班委會成員的努力。在以后的日子里，可能還會遇到很多困難，但我相信，只要勇于面對問題，及時解決問題，終會發(fā)現(xiàn)真理！
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 7
作為一名優(yōu)秀班級班長，我始終努力以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，為班級的發(fā)展和進(jìn)步做出了不懈的努力。以下是我作為班長的先進(jìn)事跡。
一、積極參與班級管理
作為班長，我積極參與班級的管理工作，認(rèn)真履行班委職責(zé)，組織召開班委會議，聽取同學(xué)們的意見和建議，及時解決班級中出現(xiàn)的問題。我還制定了班級管理規(guī)章制度，規(guī)范了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活行為，確保班級的秩序井然。
二、關(guān)心同學(xué)，幫助困難同學(xué)
作為班長，我時刻關(guān)心著班級中的每一位同學(xué)，尤其是那些困難同學(xué)。我經(jīng)常主動與他們交流，了解他們的困難和需求，盡我所能去幫助他們解決問題。我還組織班級同學(xué)積極參與公益活動，幫助社會上的困難群體，讓同學(xué)們懂得關(guān)愛他人，傳遞正能量。
三、組織班級活動，促進(jìn)班級凝聚力
我積極組織班級活動，如班級聯(lián)歡會、班級團(tuán)建等，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和凝聚力。我還組織同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，讓班級更好地融入學(xué)校大家庭，增強(qiáng)班級的`凝聚力和向心力。
四、帶頭學(xué)習(xí)，努力提高成績
作為班長，我時刻以身作則，努力學(xué)習(xí)，成為班級的學(xué)習(xí)楷模。我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得了優(yōu)異的成績。我還經(jīng)常組織班級同學(xué)一起學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，為班級爭得了榮譽(yù)。
五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，促進(jìn)班級和諧
作為班長，我時刻關(guān)注班級同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)班級的和諧。我經(jīng)常組織班級同學(xué)一起參加集體活動，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼，化解矛盾，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展。
六、倡導(dǎo)文明禮儀，樹立良好形象
作為班長，我時刻倡導(dǎo)班級同學(xué)樹立文明禮儀，做一個有素質(zhì)的好學(xué)生。我自己時刻注意自身形象，言行舉止得體，成為班級的榜樣。我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文明禮儀宣傳活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立良好的形象。
七、積極反饋，改進(jìn)工作
作為班長，我時刻接受同學(xué)們的意見和建議，及時反饋，改進(jìn)工作。我不斷完善班級管理制度，提高管理水平，保持班級的良好秩序。我還不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為更好地服務(wù)班級同學(xué)作出了不懈的努力。
總之，作為一名優(yōu)秀班級班長，我始終以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，為班級的發(fā)展和進(jìn)步做出了不懈的努力。我將繼續(xù)努力，爭取更好地為班級服務(wù)，為班級同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 8
我是來自603班的xxx。現(xiàn)在我在班中擔(dān)任班長一職。我性格開朗，待人謙遜、隨和，學(xué)習(xí)上努力、鉆研，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上勤勞，愛干凈。
在班級管理中，我身為班長，我會帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)、班級紀(jì)律，積極履行自己的職責(zé)。我們班是由44位同學(xué)組成的大集體，同學(xué)們都有自己的想法，免不了會發(fā)生沖突。有一次，我和一位女同學(xué)發(fā)生了矛盾，當(dāng)時是因?yàn)樗`會了我的意思，然后開始和我大吵大鬧，雖然當(dāng)時我很生氣，但是想想我也有錯，便靜下心來開始跟他解釋，這位女同學(xué)也很快的意識到自己的錯誤，我們互相道歉，最后又和好如初。身為班長，在班級處理矛盾時，我會找方法，力求找到問題的根源去解決問題，同時會以班級集體利益為重。
在學(xué)習(xí)中，我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座右銘。上課時，時刻拿起筆，準(zhǔn)備隨時做筆記，自己的思維跟著老師走。下課后我會去做一些題目來檢測上節(jié)課的知識有沒有把握。”寫作業(yè)不怕錯，經(jīng)過思考還犯的錯誤，是一筆學(xué)習(xí)的.財(cái)富。”我始終將班主任的話記在心上，并一直實(shí)踐，帶著這樣的想法去學(xué)習(xí)，我學(xué)的開心且每天都有收獲，我將這樣的想法潛移默化地傳遞給我的組員，帶領(lǐng)我的小組慢慢取得了進(jìn)步。課后，我經(jīng)常閱讀一些有意義的課外書和雜志，來擴(kuò)展自己的知識面。
在平時的生活中，我會幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，比如做飯、打掃衛(wèi)生等。我們不能做學(xué)習(xí)上的高個子，生活上的小矮子。學(xué)習(xí)是為了以后更好地生活，在日常生活中，我們就應(yīng)該掌握些基本的生活技能。在同學(xué)們的眼中，我是一個知心的大姐姐。在老人們的眼中，我是一個懂事的孩子。我尊老愛幼，勤儉節(jié)約，時刻提醒自己：一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力之維艱。
在擔(dān)任班長期間，我的能力得到了提升，思想覺悟得到了提高，始終堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以良好的道德品質(zhì)，端正的思想態(tài)度和身體力行的工作作風(fēng)作為我努力的目標(biāo)，努力成為老師的得力助手。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 9
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 10
本人自擔(dān)任安裝二班班長以來，帶領(lǐng)安裝二班全體職工，緊緊圍繞金輝公司安全管理目標(biāo)及年產(chǎn)奮斗目標(biāo)，每月按時認(rèn)真填報各類安全報表。在班組日常施工安全管理和安全工作中潛心鉆研，結(jié)合本班組實(shí)際情況制定了一套行之有效的班組安全控制措施。為安裝二班全年安全無事故作出了保障。
在班組安全工作中,模范的執(zhí)行安規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定，在公司安規(guī)考試中考得成績優(yōu)良，在全班起到了表率作用；同時在業(yè)余時間自學(xué)有關(guān)專業(yè)有序進(jìn)行的安全理論知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全敏感性，成為技術(shù)層面上的多面手，安全管理執(zhí)行上的“鐵面孔”。
作為安裝二班的班長。在這一崗位上，不僅在專業(yè)技術(shù)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而且還狠抓班組日常安全管理，動員全班人員積極參加各項(xiàng)安全培訓(xùn)和安全自查活動，全班人員安全規(guī)程考試合格率為100%。在每周五主持召開的班組安全會上，都會針對本周安全形式與下周工作危險點(diǎn)分析作出總結(jié)和安全工作布置。對每天開出的`每一張工作票進(jìn)行嚴(yán)格的審查，確保工作票上所列安全措施與工作內(nèi)容相符合。每天各工作小組出去前還專門對每組工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全思
想教育和危險點(diǎn)提醒，真正做到了“安全婆婆嘴”，并在工作日志上做好相應(yīng)的安全防范措施紀(jì)錄。在重大工作和大型檢修工作中認(rèn)真組織編寫三措，并督促落實(shí)執(zhí)行。
對新進(jìn)人員的安全培訓(xùn)方面。他積極與培訓(xùn)員溝通，在制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃時相應(yīng)有針對性地進(jìn)行安全知識宣貫。在現(xiàn)場培訓(xùn)中結(jié)合工作特點(diǎn)講解危險點(diǎn)和控制方式，從根本改正了新進(jìn)人員普遍認(rèn)為先學(xué)好技術(shù)忽視安全的錯誤思想。降低了新進(jìn)人員因?yàn)闃I(yè)務(wù)水平不夠在日常工作中存在的安全風(fēng)險。從而快速提高新進(jìn)人員安全思想水平。
本人對日常工作態(tài)度也是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，以自己的實(shí)際行動來影響帶動班員，并且努力提高安全管理水平，和全班成員一起出色并安全的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
優(yōu)秀班級班長先進(jìn)事跡 11
他是一名普通的電工，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對自己嚴(yán)格要求，在擔(dān)任班長期間，參與了多項(xiàng)技術(shù)革新與工程改造活動。憑著他多年來對電工工作的經(jīng)驗(yàn)和對電氣設(shè)備的專業(yè)程度，對整套提升系統(tǒng)已經(jīng)相當(dāng)熟悉，雖然只是一名維修工，但還是對原有的設(shè)備提出很多改進(jìn)與革新的寶貴意見。
他參與了西風(fēng)井，井上井下推阻搖與安全門的電氣連鎖工作，避免罐籠在運(yùn)行規(guī)程中由于打開安全門而發(fā)生意外的事故。他與技術(shù)員在幾天的努力之后終于工程完畢，并且運(yùn)行良好。6月份又帶領(lǐng)班組成員把西風(fēng)井井口車場，卷揚(yáng)房及井下車場的`所有照明系統(tǒng)進(jìn)行了徹底改造，將原有高壓氣體燈與白熾燈改換為節(jié)能燈和投光燈，滿足了工程施工和提升機(jī)綜合治理的需求，并且降低了能耗。
每一次改造工程都能見到他的身影，雖然平時話不多，但內(nèi)心對工作卻是極其的熱忱，隨后的直流屏改造與真空高壓換向柜的改造也有他貢獻(xiàn)的一份力量。
他工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一直時大家學(xué)習(xí)的榜樣，對同事熱心幫助，并且將自己的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，在他的帶動下，每一次遇到設(shè)備故障，當(dāng)班電工總能及時認(rèn)真的解決，并總結(jié)分析故障的原因。
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