關(guān)于四年級的夏天作文七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的夏天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
她身著綠長裙，從竹林間輕悄悄地走過，輕紗拂過的樹葉變得翠色，從初生娃娃變成風韻少女。
當炙熱的陽光籠罩著這片土地時，一切都歡騰起來了。
孩子們帶著燦爛的笑容，邁著輕盈的小步子上學(xué)去；兩旁的小草呢，褪去孩提時鮮嫩的綠，換上了翠綠的衣裳；野花零零散散，有一朵沒一朵的，它們在等待著下一次的美麗；大樹挺直了腰干，傲然地抬起了頭注視著周圍的一切；樹葉兒一簇挨著一簇，翠綠得可以掐出水來。空氣中彌漫著自然的氣息。
火熱的太陽炙烤著大地，將它的熱情盡情地釋放。
平靜的水面如無暇的綠翡翠，水面灑滿了耀眼的金子，幾只小魚在水里快樂地吐著泡泡，空氣中飄著縷縷的水蒸氣。
這時候的林間是最好的作文避暑寶地，微風輕拂我的臉龐，穿過我的發(fā)梢，也許是太冷清寂寞，幾只蟬在樹上“知了，知了”地叫著，它們在流汗嗎？
皎潔的月光灑在地上，她很善良，為熱土地降溫呢。
夜晚來臨，本應(yīng)是寂靜的，可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動著強有力的雙臂，做起了田野指揮家；青蛙自告奮勇地當起了領(lǐng)唱，“呱，呱，呱呱，”地唱著。蟋蟀、知了——也加入了樂隊，演奏起來了，一支熱烈的，清脆無比的交響曲響起來了，氣勢恢弘的交響曲帶著田野獨有的氣息。
自幽靜竹林間吹出的涼風，清香至肺腑。月光如水，螢火蟲帶著綠光出來巡邏了。
家鄉(xiāng)的夏——靜、美、奇，令我愛到心靈深處。而我，何時能再回到家鄉(xiāng)去領(lǐng)略那內(nèi)心最深處的美呢？
四年級的夏天作文 篇2
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季。可是我喜歡夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時起風了，隨風還落下了雨滴，天氣頓時涼爽多了。不知什么時候雨已經(jīng)下大了，雨水沖刷著樹葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹葉頓時變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個個都挺直了身板，隨著風輕輕的點頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍的，在那遠處，還架著一座彩虹橋，呈現(xiàn)出七種色彩。看上去像一條巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時的聽見幾聲鳥叫，使人仿佛置身于仙境。
這時，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應(yīng)和著，呈現(xiàn)出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因為它在我心中永遠是最美麗的。
四年級的夏天作文 篇3
夏天，是奇妙的，是美麗的，是繁忙的，是令人向往的。
不知不覺中，夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎，輕飛慢舞的蜂蝶不多見了，卻引來了煩人的知了，潛在樹葉間的樹干上發(fā)出一聲聲蟬鳴，歡樂的吸食著樹汁，火紅的太陽烘烤著金黃的大地，太陽主宰了世界，熱浪翻滾著，撲打著公路上的汽車，熱風拂過田野，吹熟了麥田，送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天，這時已呈現(xiàn)出一種蓬勃之勢。
夏天的色彩是金黃色的，收獲已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，朝天仰起的高粱，它們已經(jīng)不再是在春雨的滋潤中滋長，而是在夏天磅礴之勢中蓬勃生長。
夏天是一個忙碌的季節(jié)，農(nóng)民們又是收割，又是播種，他們起早貪黑割稻，收谷，又要播下種子，農(nóng)民們既高興又發(fā)愁地度過了這個夏天。
古代詩歌中有不少贊美春天、秋天和冬天的，卻很少有贊美夏天的，是啊，那些寄情山水的詩人，怎么會喜歡這忙碌的夏天呢？不管怎么說，我卻最喜歡這多彩的夏天！
四年級的夏天作文 篇4
在一年四季中，我最喜歡美麗的夏天。
夏天是烈日炎炎的。太陽早早地起床上班，太陽勤快呀！早上起來把身子縮成一個火球似的，大樹曬的垂頭喪氣，小草和小花都低下了頭，知了在樹上叫著好熱呀！好熱呀！小狗在樹下伸長舌頭氣喘吁吁，老人們在樹下一邊聊天一邊說悄悄話。小孩子在空調(diào)屋里玩電腦。
夏天是五顏六色的。真美麗呀！有粉的荷花競相開放，各種野花也開了，有粉的、白色的、大紅色的……街上真是美麗呀！
夏天是悠閑自在的。我們可以在空調(diào)屋里睡懶覺，可以坐在空調(diào)屋里玩電腦，可以自制冰淇淋，還可以學(xué)做美味的涼拌佳肴。
夏天是變化多端的。現(xiàn)在還是晴天一會兒烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起傾盆大雨來，不一會兒又雨過天晴了。
雖然一年有四個季節(jié)，但我最喜歡美麗的夏天。
四年級的夏天作文 篇5
這段時間的天氣都很晴朗，沒有多少雨。本想出去好好玩一番的，可是天有不測之風云……竟下起了一場雨。
只見剛剛還晴空萬里，天氣悶熱無比，不一會天空烏云密布，忽而有幾道耀眼的閃電在天上劃過，伴著一陣“轟隆隆”的雷聲。風忽大忽小，讓我時而感到一絲愜意，時而感到一絲寒冷。太陽公公也偷偷躲起來了，本是晴朗的天空變成了陰沉沉的。那云層匯集在一起，似乎要掉下來一樣。不一會兒，豆大的雨水“嘀嗒嘀嗒” 地打在地上，形成了一個個小水坑，雨水落在花叢中，花朵仿佛沒精打采一樣，一個個都垂頭喪氣地低下了頭。
雨點越來越大，到最后變成了傾盆大雨。花朵被雨點打得七零八落，農(nóng)田里剛種下的小嫩苗也都被折斷了。雨水打在車窗上，一點一點地緩緩落下，在里面好像觸手可及，摸到的卻是一層厚厚的玻璃。雨水打在小樹上，小樹被壓彎了腰，好像在給我們鞠躬。雨水打在小河里面，濺起了一波波水花。雨水打在了坡道上面，流下來就像一層層瀑布。
慢慢地，雨下得越來越小，又變成了豆粒大小，最后雨終于停了。天邊隱約地出現(xiàn)了太陽公公燦爛的笑容。小朋友們迫不及待地穿好了鞋子出門玩耍，呼吸著雨后新鮮的空氣，欣賞著煥然一新的景象，臉上都洋溢著像花一樣的笑容。
四年級的夏天作文 篇6
噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我，我抬頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發(fā)現(xiàn)外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。
哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，嘆息道：為什么要下雨啊！怎么去教室啊待會肯定要打濕，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨嘆息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動。
開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。
雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是抬起了頭，抵御著它，反抗著它。
葉子在狂風中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵御著狂風暴雨。暴雨也隨之敲打著小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不愿屈服于暴雨，更顯新綠。
我走進教師，才發(fā)現(xiàn)衣服已打濕，頭發(fā)正滴著水，便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學(xué)的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水里，濺起水花，泛起波紋。
夏雨總是來得快，去的也快，整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔，它撫摸著被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌著暴雨帶來的兇猛。
但仔細看看，樹木在狂風暴雨的`吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風暴雨的吹打下，更堅強了，更綠了；小草在狂風暴雨的吹打下，更頑強了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的，她為了使樹木。小草。花兒。樹葉。
擁有更堅強的毅志，它背負著侮名。
夏日的雨，又溫柔，有兇猛，但它是為了一切的一切好啊，為了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒，不惜背負侮名。暴雨之后帶來的則是頑強的生命，便是另一番天地。
四年級的夏天作文 篇7
我一直有一個愿望，就是去看看藍藍的大海，撿撿美麗的貝殼，于是我來到了彩虹的天堂、上帝的水族箱——帕勞。
帕勞是西太平洋上一個美麗的海島。在這里，太陽火辣辣地烤著大地，馬路兩邊，長滿了椰子樹、芭蕉樹和牛油果樹；草叢中，星星點點的小花也很引人注目，它們像一個個害羞的小姑娘，在草叢中若隱若現(xiàn)……天上的白云仿佛與大地相連，一會兒變成綿羊，一會兒變成小白兔，變幻莫測。
這里海水有一種奇異的藍綠色，那樣純潔而又詭異。浩瀚的海洋里充滿了無數(shù)未知的秘密：七色的海水中，五顏六色的魚兒徜徉穿梭；成千上萬只黃金水母蹁躚起舞；色澤艷麗的軟珊瑚隨著柔波搖曳生姿；深不見底的深藍懸崖和秘密的海底花園讓人嘆為觀止；還有純天然的美容牛奶湖；生活了幾百年的巨大干貝；海中兇狠捕食者鯊魚；第二次世界大戰(zhàn)遺留在海底的沉船……。這一切滿足了我對大海的所有想象。走在雪白細膩的沙灘上，寄居蟹成群結(jié)對地爬來爬去，美麗的貝殼藏在人跡罕至的地方，螃蟹不時的從洞里探出頭來……
帕勞的晚霞也是多姿多彩的，它先是粉紅色的，慢慢變成金黃金黃的，不一會又被橙色占領(lǐng)了，緊接著幾道耀眼的紫線劃過，馬上，又被炫麗的紅色布滿了天空……讓人感覺仿佛來到了童話世界。
金色的陽光，無邊無際的海水，有趣的沙灘，七彩的帕勞，這個夏天，留給我的印象是五彩繽紛的。
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