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活動總結

小學119消防活動總結

時間:2022-12-08 10:22:03 活動總結 我要投稿

小學119消防活動總結15篇

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的小學119消防活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學119消防活動總結15篇

小學119消防活動總結1

  “全民消防,生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨著消防宣傳教育工作的深入開展,“119”集中宣傳活動已由每年一度的“119消防日”擴展到“119”消防宣傳周、宣傳月;顒拥囊幠4,內容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個月的時間來開展“119”消防宣傳活動的。從10月初開始制定今年“119”消防活動計劃,并于11月9日這一天把各項活動推向高潮。在為時一個月的時間里,制做了以消防知識和防火安全為主要內容的宣傳專欄,張貼在紡織大廈大廳里。組織大廈志愿消防隊員,根據制定的火災突發事件應急預案開展消防演練。組織大廈消防控制室值班安護員對消防設施報警后如何正確操作,應對火災進行了考試;顒悠陂g保衛部,針對在紡織大廈外貿服裝打樣車間里工作的員工,分三個場次開展消防安全知識講座。通過講解強化了員工的消防安全知識,起到了警種長鳴的作用。在11月4日這一天對大廈所有消防系統設備進行了全面檢測。后經消防專門機構認定,紡織大廈所有消防系統設備均能達到規范要求。能取得這樣好的成績是對我們日常消防管理工作的肯定,使我們增強了信心。

  在今年“119”消防宣傳月中,根據蘇豪控股集團指示精神即:抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對大廈部分樓層消防通道違規堆放樣品雜物的現象進行了清理,確保了消防通道的暢通。并對到期的177只滅火機換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應急照明疏散標志燈11盞。隨著冬季防火安全工作的不斷深入開展,我們還將加強日常消防安全巡查工作。對違規動用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進行查處。杜絕各類火險隱患產生,確保紡織大廈冬季消防安全。

小學119消防活動總結2

  根據清教〔20xx〕164號《關于在“119消防日”期間認真組織開展 “平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》文件精神,我校于近日開展了形式多樣的消防宣傳活動,并進行了學校消防安全檢查。現將有關情況匯報如下:

  一、消防宣傳教育活動開展情況

  為進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強師生防范意識,預防火災事故的發生。學校成立了“ 119 消防宣傳日”活動領導小組。 組 長:賴學華

  副組長:黃忠權 羅維明 劉益華

  成 員:各班主任

  并根據我校學生的實際情況,制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內容、目標、要求等,并做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。 主要活動有:

  1、各班班主任上一節有關消防安全的主題教育課,向學生普及及教育消防安全知識常識,提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。

  2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫,普及消防安全知識。

  3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

  4、通過校訊通短訊和印發1000余份《家庭消防安全指南》,讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

  5、組織全校師生進行消防演練。 通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,增強了全校師生的消防意識,提高了學校抵御火災能力和師生自防自救能力。

  二、消防安全制度建立和落實情況

  期初,學校與各處室(部門)負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》,其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》,一年來,責任書得到了認真貫徹落實,各學校制

  定嚴格安全保衛制度和消防安全制度,并自查消防隱患,及時整改。

  三、消防安全檢查情況

  檢查的主要內容:一是學校安全制度的建立和落實情況,二是使用水、火、電設施完好情況,三是師生交通安全情況,四是宿舍、食堂衛生安全情況,五是校園內日常安全常情況。重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學校安全措施落實到位,消防安全工作有專人負責,并經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修,做到規范用電,加強危險化學品和食堂衛生的管理,消除安全隱患,學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器,今年10月份,學校還投資3000余元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統”,提高了學校技防水平。

  這次活動,我們一邊檢查,一邊進行消防安全教育,既著眼消除目前存在的隱患,又著眼于防患于未然,進一步加大了對師生的消防安全教育,全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書,健全應急預案,我們要以此為契機,對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛生等安全教育,通過宣傳教育,進一步增強師生消防安全意識和自救能力。

小學119消防活動總結3

  根據《鳳慶縣教育局關于印發20xx年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

  一、加強領導,確!119”消防月活動有序開展

  為確保學!119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組:

  組長:習天國(新民中心校校長分管安全工作)

  全面負責“119”消防月活動的組織領導。

  副組長:計文亮(新民中心校總務主任)

  負責“119”消防月活動的管理落實。

  組員:鐵仕山(新民中心校教導主任)

  戴映偉(新民中心校教科室主任兼會計)

  祝新發(新民中心校出納、食堂管理負責人)

  唐銀軍(新民村教學組長)

  楊建華(新化村教學組長)

  王力民(新聯村教學組長)

  負責“119”消防月活動的具體落實。

  領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業務的處理。

  二、活動內容

  1、活動宣傳

 。1)利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

  (2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料,了解更多的消防安全知識。

 。3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

  2、開展火災隱患排查整治

  (1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發現的問題及時反饋和解決。

  (2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。

  3、消防演習

  各學校制定了火災疏散應急預案,利用一節課的時間,按照方案要求,在各完小進行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工,學生撤離緊張有序。

  通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發生,為創建平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

小學119消防活動總結4

  今年11月9日是全國第27個消防宣傳日,吳江區綢都小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳月活動,現將具體活動情況總結如下:

  點亮消防宣傳窗口

  11月開始,我校的所有電子屏全部點亮,全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標語提醒來上學的每一個孩子,要提高消防安全意識。

  開展一次消防安全大檢查

  在11月3日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改,進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  進行一次廣播宣傳。

  11月的紅領巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識,提高了全校師生的消防安全意識。

  舉行一次防火逃生演練。

  為普及應急逃生教育,進一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強學生的自救及逃生能力,綢都小學于11月14日開展了一次火災逃生演練。

  早上8:22,逃生演練正式開始。信號員吹響“火災警報”信號口哨,各班班主任老師告知學生“火災來了,不要慌”,并指導學生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊,糾正學生的不正確動作和姿勢。當信號員吹響“撤離”信號口哨時,學生分成兩路縱隊,按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。嚴瑛櫻主任、張怡老師在籃球場入口分流指揮,唐俊偉老師在**地點統一指揮。整個撤離過程井然有序,師生嚴肅認真,兩分三十秒全部撤離。最后任震紅副校長作總結講話。任副校長肯定了同學們的進步,也強調了逃生過程中的細節問題。

  本次疏散活動,增強師生的疏散逃生能力,培養同學們聽從指揮和團結互助的精神,我校將會持續開展疏散逃生演習,將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中,為構建平安校園奠定堅實的基礎。

  組織學生參觀消防中隊

  為了讓同學們深入了解消防知識,進一步增強防火防災意識,11月20日下午,吳江區綢都小學六年級部分少先隊員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領下,來到盛澤鎮專職消防中隊參觀學習。

  一到消防中隊,少先隊代表就為前來迎接的王班長獻上了鮮艷的紅領巾。懷著對消防戰士的崇敬和向往之情,他們為消防員們送上了水果、面包等食品,嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥,你們辛苦了!”消防中隊的官兵們連聲道謝,也被孩子們的熱情所感染,欣喜地接待了到訪的學生。首先,消防中隊饒隊長和王班長給同學們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械,并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐:有的穿上了消防服,當了一回“小小消防員”;

  有的舉起了金屬切割機,有模有樣的進行了操作演練;

  有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。最后,饒隊長還帶領同學們還參觀了消防員哥哥們的寢室,看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子,他們發出了陣陣驚呼,也紛紛不好意思地說,回家要整理自己的房間。

  這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動,不僅拓展了同學們的消防安全知識,對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。

  布置一次家庭消防作業

  三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖,同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比,學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

  觀看“119”消防宣傳片

  11月的下旬,五年級全體同學,在班主任老師的帶領下,統一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅浴火重生永不謝幕的“逆行者”》,同學們看得非常認真,感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰士的敬佩之情,與此同時,也提高了他們的消防意識。

  安全平臺作業

  班主任通過“xx市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育”視頻及相關資源,根據相應年級段,在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業”中完成“119消防安全教育”專題學習,做到了師生與家長的共同學習。

  此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

小學119消防活動總結5

  今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、學校布置宣傳板報

  把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

  4、利用學校的黑板報

  紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會開展

  “消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的管理和保養。

  我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的檢查。

  每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

  我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

小學119消防活動總結6

  今年11月9日,是全國第xx個“119”消防日,青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“找火災隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

  一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳,還引導學生進行了交流互動,如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識,三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

  二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下,對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查,對存在的不安全隱患,校長立刻安排專業人員進行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發生。

  三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下,全校開展了火災逃生疏散演練活動,經過實地演練,專業人員的指導,使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強抵御火災和應對緊急突發事件的能力。

  四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防范能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

  此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

小學119消防活動總結7

  在20xx年“11·9”消防宣傳活動期間,xx消防大隊舉全隊之力,緊貼“人人參與消防,共創平安和諧”這一宣傳主題,精心策劃,周密部署,整個活動形式多樣,深入人心,在全市范圍內掀起了一股學習消防、關注消防的熱潮。

  一、高度重視,提前部署宣傳活動。

  接到支隊通知后,大隊結合xx實際情況和當前消防工作的主要任務,精心部署,積極安排,專門制定了《xx年xx大隊“119”消防宣傳活動方案》,成立了以大隊長為組長,教導員和副大隊長為副組長,其它大隊干部為成員的“119”消防日宣傳活動領導小組,確保各項宣傳活動工作得到有效的開展。市公安局領導也高度重視這項工作,副局長多次到大隊研究部署活動方案。

  二、形勢多樣,宣傳活動全面鋪開。

  活動前期,大隊制作了大量的消防宣傳海報、展板、易拉寶等內容,分發到各消防重點單位和人員密集場所。

  11月9日上午,大隊在市中心人流量最大的xx現場搭設消防咨詢臺,宣傳員一邊向過往群眾發放《消防安全常識二十條》等消防知識手冊,一邊講解消防逃生常識,并耐心解答群眾提出的各種問題。同時,大隊組織三十余名消防志愿者,通過上街宣傳的方式,向市民發放宣傳手冊,講解消防知識。活動現場共送出各類手冊和讀本700余本。

  11月9日下午,大隊在在建的xx組織開展大規模逃生疏散演習活動。

  首先,消防員詳細講述了火場逃生注意要點。隨后,利用發煙器現場模擬“火情”,廣場疏散員按照既定的方案,組織人員手持濕毛巾捂住口鼻,低姿速步、手扶墻壁進行緊張而有序的向外疏散。據統計,現場共有近千名施工人員和單位員工參加了疏散演習。

  此外,大隊還聯系移動和電信部門,用短信的方式進行消防宣傳;大隊還利用網絡QQ群,在119當天針對重點單位開展了在線消防答疑活動;同時,大隊與轄區幾家大型網吧合作,在電腦上設置了消防開機畫面和消防屏保。

  三、發動媒體、消防理念深入人心。

  “11·9”消防宣傳活動開展以來,xx大隊積極與xx電視臺合作,充分利用電視媒體受眾面廣、影響力大的特點,在全市范圍內掀起一股消防宣傳熱潮。

  11月9日,xx電視臺《xx》節目播出消防宣傳專題片。大隊參謀通過和主持人互動聊天的形式,用輕松活潑和通俗易懂的語言向觀眾介紹“11·9”消防宣傳日的由來、家庭火災事故預防、火場逃生技巧、公共娛樂場所火災事故應對辦法等消防常識,使觀眾在潛移默化中學習消防知識,節目播出后受到了廣大觀眾的熱議和稱贊。

  11月9日上午,大隊主動邀請xx電視臺xx欄目組到大隊進行拍攝采訪。大隊長向節目組介紹了近期全市消防安全形勢、火災隱患排查整治、消防安全網格化、戶籍化管理、農村社區消防安全達標創建等工作,提高觀眾對消防工作的認識和了解。

  7日至9日,xx電視臺各套節目連續三晚在黃金時段滾動播放消防宣傳提示字幕,提醒廣大市民關心、學習和普及消防知識。同時,在開展一系列消防疏散演習和消防培訓活動中,大隊都主動與電視臺記者溝通聯系,全程進行拍攝報道,通過電視媒體,最大限度地提高了消防宣傳活動的輻射力和影響力。

小學119消防活動總結8

  為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

  一、安全第一,領導重視。行政會上,全體行政干部一起學習各口各項有關安全文件,領會精神,重在落實。

  二、利用有限資源,爭取教育最大化。我們把有關安全要求編成口號似的提示語,出示在校園門口,不僅教育學生,也讓家長和周圍的居民都受益。

  三、教育手段結合學生特點。學校給學生播放了發生火災怎么辦的自救自護電視短片,寓教于樂;六年級的學生閱讀了《校園法制》雜志,結合自己感受,創編了校園安全手抄報。

  四、演習中找隱患。11月17日,全校進行了消防安全疏散演習,演習前,學校給全體師生提出要求,演習中,師生有序、認真,演習后,校長做了總結,提出“安全第一”。結束后,各班交上演習總結,提出疏散中不當的線路安排,便于學校進行整改。

  五、與社區聯手,加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作,燃氣公司的職工現場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導,并發放了各類宣傳彩頁,勵志,讓學生起到“小手拉大手”的作用。

小學119消防活動總結9

  為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全撤離,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進行了消防安全疏散演練。現將活動情況總結如下:

  一、領導重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,學校領導高度重視,嚴格要求,親臨指導、參與,學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應對突發事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了確保消防安全疏散演練順利進行,學校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  11月9日,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告安辦主任。然后各班在教學樓前集合,學校領導在會上做了消防安全知識的講座,從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。

  此次活動,學生從教室撤離到操場安全區只用了約3分鐘時間,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發性災害發生時的安全防范應對能力,逃生能力,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預期目的。

  沂源縣中莊鎮中心小學

  20xx.11.10

小學119消防活動總結10

  11月9日是全國第xx個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

  第一、11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

  第二、11月5日至11月10日,開展了以下活動:

  1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

  2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

  3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

  4、分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

  5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

  6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

  “119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

小學119消防活動總結11

  為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我們城西小學以開展了主題為“人人參與消防,共創平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動,現總結如下:

  一、組織機構建全:

  學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領導小組,李副校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。

  二、計劃周密完善:

  學校制定了詳細周全的《城西小學“119”消防安全教育周活動方案》和《福鼎市城西小學20xx年突發火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

  11月13號上午9點10分,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

  通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實了基礎。

  三、宣傳形式多樣:

  1、11月xx日上午,李副校長利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育,并進行組織動員。幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

  2、11月xx日下午,薛科長組織保衛人員開展學校消防安全大檢查。

  3、11月xx日晚,利用學校例會李副校長進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。

  4、11月13日上午,學校進行一次消防安全疏散應急演練,演練后張校長進行消防安全演練總結講話。

  5、利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

  6、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。

  7、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一等獎:詹朵朵五、朱雨珊。二等獎:蘭婉婷、何桂橋、陳露瑩、李艷艷。三等獎:鐘彬倩、陳永欣、林真真、王慧婷。

  8、11月30日上午,城西小學舉行了消防安全知識競賽。4—6年級各班在班級為單位選撥的基礎上,推薦5名學生在多功能教室進行安全教育知識競賽。

  9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。期初發放《家庭消防安全自查表》,向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。體現了“人人參與消防,共創平安和諧”,為共建和諧社會而努力。

  通過開展消防宣傳周系列活動,進一步深化了我!捌桨蚕刃行@”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

小學119消防活動總結12

  校園安全大于天,而消防安全是其中重要一環,為強化突發消防事故應急處置能力,提升師生的安全技能實操素養,筑牢校園安全防線,預防和減少火災事故的發生,我校組織開展了主題為“落實消防責任防范安全風險”的“119”消防宣傳月系列活動。

  高度重視、組織部署

  學校十分重視消防安全教育工作,在前期成立沈井小學消防宣傳月活動領導小組,校長李榮杰親自任組長,召開小組會議,強化了學!耙匀藶楸、安全第一”的安全工作理念,并對本次活動進行了周密的部署和安排。

  李榮杰校長召開消防宣傳活動領導小組會議,部署消防安全宣傳活動。

  安全培訓、強化意識

  學校重視教師的消防安全知識和能力的培訓,召開消防安全專題培訓會議,提高了老師們的消防安全意識,提高了應對能力。

  安全有序、快速疏散

  11月9日上午9點09分,學校模擬突發火情,消防演練主持老師廣播通知全體消防安全員立即到崗,隨后拉響消防警報,通知全體師生按照規定的路線,安全、有序地從各教室疏散到指定位置。隨著廣播中警報聲響,正在上課的學生在老師的指揮下,紛紛捂住口鼻、彎著腰,沿著指定通道有條不紊地撤離到安全地帶,真正做到了安全、迅速、有效。

  通過本次消防安全教育系列活動,我校不但積累了應對突發事件的經驗,還可以發現應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全校師生的.安全意識和安全素質。

小學119消防活動總結13

  程子小學“119全國消防安全宣傳月”活動總結我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。今天11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

  開展一次消防安全大檢查

  在11月3日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改,進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  上一堂消防安全班會課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

  舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。五年級學生代表劉靜玉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

  加強對消防器具的管理和保養。

  我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

  舉行了一次防火逃生演練。

  按照縣教體局“119全國消防安全教育月”的文件精神,我校于11月3日出臺了防火逃生演練實施方案,方案的設計本著安全第一的精神,借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓,真正做到理論知識用于實踐。為使演練能在安全的前提下進行,11月8日召開了教師會,會上利用方案對本次演練作了詳細的布置,使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會,對防火演練作了認真詳細的布置,要求學生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。

  11月9日9點45分,當報警笛響起時防火逃生演練正式開始,一二樓學生有序的沖出教室,學生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結束。

  防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓,現場準備了一個二氧化碳滅火器,由劉貫飛老師演示滅火器滅火過程,現場再找兩名學生進行滅火實驗,效果良好。演練結束后,各班對本次演練進行了總結,各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結?偟膩砜矗瑢W校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快,只顧自己,在樓道轉彎處有點擁擠,下次我們會根據情況進行相應的調整。

  我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

小學119消防活動總結14

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

  一、取得的成績

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

小學119消防活動總結15

  秋冬季天干物燥,火災易發、多發。為切實做好疫情防控常態化下的校園安全工作,維護校園消防安全,著力提升學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。我校開展了為期一個月的消防宣傳系列活動

  此次活動的主題是“關注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為出發點,結合本校實際,集中開展宣傳活動。

  召開會議

  為了保障消防月活動能夠落實到位,我校于11月初召開安穩班子成員會議,由行政領導共同解讀消防月活動方案。

  開展宣傳行動

  宣傳月期間,我校將戶外宣傳電子屏全部“點亮”,播放消防主題宣傳海報、宣傳片,滾動播放消防標語,提示消防安全,營造濃厚的消防安全氛圍。

  同時,每周一開展國旗下講話活動,讓學生了解“119全國的消防宣傳日”活動,了解消防知識。

  針對不同年齡段學生分類開展消防安全素質教育,指導、督促學生完成形式多樣的“消防作業”。

  組織開展演練活動

  為了讓師生對消防知識的理解從理性到感性,切實掌握消與防的技能,進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力。11月16日中午12:00認真組織了師生消防演練活動。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結三個環節。其中疏散逃生利用道具制造了煙霧,提高了演練的氛圍。

  隨著警報聲響起,學生們在老師的帶領下,有序、快速地從教室逃離到大操場,整個演練過程快速、安全、有序。

  通過這次消防疏散演練,不斷增強了師生對消防安全的認識,同時,對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。

  “進消防站”互動體驗活動

  為更好普及消防安全知識,學校組織學生走進“微型消防站”,加強學生消防安全認識。

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