我的心怦怦跳作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的心怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心怦怦跳作文1
“叮鈴鈴”上課鈴打響了。外面傳來了腳步聲，過了一會兒，萬老師走了進來，雙手抱著一大摞試卷。我自言自語道：“天哪，老師竟然改得這么快？我考了多少分呢？”心里有些緊張了，雙手不由地搓來搓去。
這時，萬老師輕聲說道：“這次考試全班分數最高的是98+10，95分以上的有五人。”萬老師話音一落，心想：我會不會是95分以上呢？會不會考得很差呢？無數個疑問從腦海中閃過。
老師沒有立刻發試卷，而是先講試卷。我盼啊盼啊，終于下課鈴打響了。課代表一張張地發著試卷，我坐立不安，迫不及待地想快速拿到試卷。當課代表念到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼，結果，拿到試卷一看，一個大大的“98+10”醒目地印在了試卷的上方。我拿著試卷，開心地回到了座位上。
此刻，想想平時媽媽督促我每天堅持練習口算；作業完成得不好，全部要重新返工。我哭過，也不情愿過，但現在看來，這些付出都是值得的。我還要繼續努力。
我的心怦怦跳作文2
“等等要好好考，要仔細審題，不要馬虎，仔細仔細再仔細”一會兒要有個奧數比賽，所以媽媽在車上就開始嘮叨了起來。
終于到了考場，我的懷里像揣了一只小兔子，“怦怦”的跳個不停，我把手放在胸口，想讓它跳得慢一些，可它不受我的控制，反而跳得更快了，走進考場，5分鐘后開始了考試，我盯著試卷，緊緊地握著筆，手心都冒汗了，當我看見那些題目時，我松了一口氣，因為這些題粗略看去都是老師教過的，不管三七二十一，筆下“5除2”，直接瘋狂的寫了起來，可當我看到最后一題時，那只兔子又再次回來了，不受控制的心又跳了起來，汗珠也在我的臉上玩起了滑滑梯，從上而下直流兩頰，我的思緒都亂成一團，過了十分鐘分鐘左右，終于找到了這道題的突破口，完成了整張試卷，松了一口氣，剛寫完，鈴聲“鐺鐺響起來，收卷了，我把卷子放了上去，就離開考場了，滿懷信心的開心地走了出來。
全身放松，歡呼雀躍，我戰勝了恐懼戰勝了自我。
我的心怦怦跳作文3
那是一個暴雨連連的上午，李老師帶著厚厚的試卷走入教師，她的臉上像當時的天一樣陰沉沉的，她把試卷往講臺上用力一摔。我們聽到了，立刻鴉雀無聲，我更是忐忑不安。
老師嚴肅地說：“這次大家考的很差！一部分學習好的`孩子都是95-99分，只有一個100的，部分孩子都是95以下。
當時我的成績一點都不好，這時候，害怕極了，想：“我的分數是跌入谷底的低分，還是令人歡喜若狂的高分呢？”
李老師開始發試卷了，我非常緊張，就在這時候一直筆掉在了地上，我的頭上流下了一顆顆豆大的汗水。“耶！”一個聲音傳進了我的耳朵，原來是付欣妍叫的，我湊過去一看，一個100分打在了她的試卷上，所以她開心的像燕子一樣。
終于，我的試卷發下來了，我的心像小兔子一樣“怦怦”直接跳，我閉上眼睛，最后小心翼翼的睜開，一個9分映入我的眼簾，我開心地大叫起來，手還比了一個“耶。”
天還是那時候的雨天，可是我的心中的天早已是晴朗。
我的心怦怦跳作文4
昨天，爸爸媽媽不在家，我一個人在家，玩得可起勁了。
突然，天開始下起了小雨，“啪--”一棵樹被閃電擊倒了，我趕忙把家里的電視啊、火桶呀，電源全部都關掉，生怕出現導電這種情況。這時候小雨已經變成了大雨，原本的微風也已經變成了狂風，整個世界一片漆黑，仿佛整個世界都浸泡在黑色的濃霧中。
這時，我往窗外一看，媽呀，我家的衣服還沒收，我趕快拿來了一張椅子，站了上去，把衣服一件一件地拿了下來。可我沒站穩，差點沒掉下去，嚇的我趕緊拍了拍胸口。我緩解好心情，又拿起了電話機，撥打給了媽媽，媽媽接了電話說：“我到門口了，手上有很多東西，你把門打開吧！”我高興的說：“好的。”等我把門打開后，媽媽已經變成了落湯雞了，還好媽媽回來的早，不然我就要被嚇死了。
今天真是難忘的一天呀，一個人在家的感覺可真不好受啊！
我的心怦怦跳作文5
我們人的心是會一直在跳的，但是怦怦直跳的時候，那就說明我們有可能是緊張而心怦怦直跳，但是有的時候是我們做完劇烈運動，我們的心怦怦直跳。比如說：每天早上的跑圈。
自從，田老師接了我們這個班之后，冬天早上，不是叫我們跑圈，就是蹲跳起，每天早上都是會很累。
上周的時候，男生一直跑1圈，女生跑2圈，弄得我們女生恨是不服氣，可是到了這周，我們女生向男生發起了我們的報復了，我們女生依然是跑2圈，男生跑3圈，他們男生就要費點力氣了，好好的把欠我們女生的圈數還回來吧。
今天早上，我們女生跑了一圈之后男生才來，只見男生撒天就跑，男生們好好的“享受”你們的跑圈大餐吧。
我們女生看著男生的臉都跑紅了，我想他們的心也怦怦直跳吧。
我的心怦怦跳作文6
最近發生了一件事，讓我當時的心怦怦直跳，會是什么事呢？事情是這樣的。
那天下午放學后，我拿著一張面值10元的紙幣到超市買鋼筆。當我選好鋼筆準備付錢時，也許是收銀的阿姨一時大意沒看清楚，找給我一把錢，其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的錢搞錯了。媽媽給我一個月的零花錢只有幾元錢，而我最近非常想得到一款悠悠球。看著只要拿走就“歸于”我的錢，眼見現在又有了“希望”，我當時的心“怦怦”直跳……可是我轉念又想，我怎能為了眼前這不屬于自己的小利而失去做人之本呢？我立刻對正在忙著的阿姨說：“阿姨，我只給你10元，這錢搞錯了……” 走出超市，我感覺自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開心。
我的心怦怦跳作文7
有一天，我在學校里把別人抓傷了，班主任知道后，立馬給我媽媽打了電話，告了我的狀。
放學后，我看見媽媽的臉色不太好，感覺自己要完蛋了，我的心怦怦跳個不停，心想：“這下玩完了，回家肯定要被狠狠的打一頓了。”我越想越害怕，嚇得手心都冒汗了。
回家之后，媽媽開始火冒三丈，眼睛瞪得大大的，眼珠子都快掉下來了。她大聲叫道：“你為什么要抓傷別人?”媽媽的話像一塊石頭壓著我的胸口，讓我無法喘息。我的腿都開始抖了，顫抖著聲音說：“我……不是故意的。”說完，我站在一旁低著頭，一聲不吭。
媽媽見我態度誠懇，語氣變緩和了，說道：“你知道錯了嗎?”我低聲回答道：“知道錯了。”媽媽的臉終于放晴了，她把我拉到自己身旁，跟我說著該怎么做。聽著媽媽的話，我在心里暗暗對自己說：以后去學校一定要注意一點：不能傷到同學，不再讓媽媽生氣了。
我的心怦怦跳作文8
今天早晨又要跑步了，我在宿舍心想：“女生這是干什么呢？非要把我們男生逼到絕境啊！我們跑三圈。”起床了，他們也經常抱怨：“我勒個去，這是鬧哪一出，讓我們跑三圈。”
我們出了宿舍樓，到達操場，這是女生已經跑完一圈了，我也不甘落后，立刻跑了起來，心想：“昨天我‘研究’過了均速前進最省力。”我們開始跑了，可是誰知——張亞軒，一會快，一會慢，害得我也不能均速前進。這時已經一圈了，我有點累了，可以感受到心臟“怦怦”跳動。第二圈過去了，我的下半身已經沒有了力氣，小腿好像灌了鉛一樣，我用力支撐著整個身子跑動，想要直接坐下來休息一會。
想要直接坐下來休息一會。終于三圈下來了。我的心臟“砰砰”跳，仿佛要跳出來，如一只兔子，來回的跳。這時還有一點想吐。
今天我真體會到了我的心兒“怦怦”跳。
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