心靈的旅行作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的心靈的旅行作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的旅行作文1
人生在世，有著苦辣酸甜，有著歡喜悲愁，不要因為一時失敗就讓你一蹶不振，生活如死水一般乏味。請讓你的心靈旅行吧！讓它與詩同歡喜，共悲愁！
——題記
讓心靈在碧波上泛舟，在青山綠草之間觀賞迎風招展的青蓮，去看“映日荷花別樣紅”的美景，讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。
讓心靈在黃花間放蕩，像易安那樣欣賞雨后風驟“知否，知否，應是綠肥紅瘦？”的細密情趣。去感悟“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的凄美。
讓心靈在梅香中漫游，欣賞芳香的梅花，品味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻精神。
讓心靈在群菊中踱步，像陶淵明那種“采菊東籬下，幽然見南山”怡然自樂的心情與你為伴，體會“再到重陽日，還來看菊花”的惜別之意。
讓心靈在詩海里感知詩人那種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，體驗“會當臨絕頂，一覽眾山小”的曠達奔放。去高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的雄渾。
讓心靈在詩海里感悟詩人“位卑未敢忘憂國”、赤膽忠心的愛國之情。去體會那種“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤骨丹心，讓“天下興亡，匹夫有責”的強烈責任感與你結伴而行。
讓心靈在詩海里體驗“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”沉甸甸的惆悵，去感受“十年生死兩茫茫，而思量，自難忘”的凄美，置身于“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的濃郁愁思之中。
不要再躊躇，現在就開始你心靈的征程，撐起前進的幾帆與李太白同酌飲，感受浪漫與激情；與杜工部同行吟，感受愛國與忠心；與蘇東坡同高歌，感受豪邁與奔放；與李易安同愁思，感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩海里浸潤，品嘗不同時空，不同心情下的心靈放歌，陶醉在唐宋久遠而綿長的詩意里，讓高潔、堅貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。
心靈的旅行作文2
讓心靈去旅行，你可以讀一本書，或吟幾首詩，仿佛置身于書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮老街，你可以是站在 高高的山巔凝視風雨中的閃電， 也可以是坐在輕快的烏篷船上欣賞五彩斑斕的彩虹，還可以是騎在舒適的馬背上張望四周一望無際的大草原。你可以想像自是個詩人，隱居在山林或田野，也可以把 自己想像成一只鷹，擁抱白云和藍天，你甚至可以是一眼泉，噴涌著低吟和嗚咽。
讓心靈去旅行，你可以賞一幅 畫，你可以看到牧場和村莊，農舍和梯田，你也可以看到大漠的孤煙，江南的小雨，和海邊的紅樹林，你還可以看到鈣化的灘 流，巍巍的山峰，初升的紅日，你甚至可以感受到沙鷗的鳴叫長風的呼嘯，猿猴的悲鳴，你能感受到纖夫肩上的繩索勒住你的肩膀，感受到飛紅入泥后殘留下來的一 絲馨香，感受到陰霾之下那穿透烏云射下來的幾縷陽光……
心靈去旅行，你可以回想一段歷史或暢想一個未曾到過的國 度，你可以想像易水之湄的壯士漸行漸遠的背影，烏江岸邊英雄悲壯的自刎，赤壁之戰的熊熊烈 火，你還可以想像自己是站在巴黎圣母院的鐘樓上，比薩斜塔上，或是布拉格壯美的佩特林山上，心靈的旅行可以不受地域與時空的限制，讓你領略別樣的景 致。
心靈的旅行，是意識中的自我逍遙地神游，不論時間和地點，讓自己放松下來。煙霞的幻滅，燕子的呢喃，融化的雪花， 破土的種子，甚至蛋殼中一個即將 出生的生命的跳動，你都可以感知。也許有人會說那不過是空想家無聊時的白日夢，的確，我們的幻想終究是幻想，不能成真。但虛幻的天堂勝于實在的地獄，讓心 靈去旅行不是沉湎于臆想無法自拔，更不是喪失面對生活挑戰的勇氣和信心，相反，它是一種靈魂的蕩滌，是讓我們的心靈得到慰藉的法寶，失去它，忙碌的生活壓 的人喘不過氣，擁有它，在面對挑戰與壓力時，則多了一分寧靜，淡泊與從容。
心靈的旅行作文3
人生，就像是一場旅行，在乎的不是終點，而是沿途的風景。
——題記
如果說在淡墨山水中品味人間遺韻是一種對繁重心靈的慰藉，倒不如真正將心靈也來一次靜如止水的旅行。品位書韻、暢想青春、觀賞大千世界里的歲月滄桑，都是對心靈的洗禮和熏陶。
當夜幕降臨，聆聽河流的聲音。當黑幕被拉開，向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風景。在這混沌與光明的流轉中，開始心靈的旅行。
插 入CD，音樂中流露出無限的神傷，這是苦難中的抗爭，這是命運中的倔強。閉上雙眼，仿佛是在黑暗中看到了一抹不屈的陽光，這便是貝多芬用痛苦譜寫的《命運 交響曲》。我無法體會他所忍受的哀痛，但在他的音樂中，我也絲毫感受不到一絲抱怨，只能感受到兩個字：堅強。
安妮 寶貝的書開始總帶有陰澀的感覺，仿佛是被囚禁在黑暗的森林里，消極和絕望充斥她的作品。后來，卻逐漸演變成了令人驚訝的樂觀，使人覺得她振作起來了，褪去 了冰冷的外殼，展開了輕捷的雙翼，把愛撒滿了人們的心靈。讀完她的書，沒有千篇一律的感動，只有冬日里揮灑的一抹暖陽。
剎 時間，心靈變成了好多好多泡泡般的思緒，我開始了無限的遐想，任思緒在腦海里飛揚，在這泡泡的世界里，我明白了：花開，花落，月圓，月缺，唯有對理想的追 求永恒。雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙 的光陰在生命的每一個角落不著痕跡地流逝。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。青春就像流星般轉瞬即逝，短暫卻又珍貴。
終于，我在無數次心靈的旅行中不斷反思不斷總結后，褪去了幼稚的外表，學會了用華麗的辭藻粉飾自己的言談，變成一副堅強模樣，土崩瓦解了內心的殘柔，我無法再任青春這樣無痕地流逝，等風干了淚水，紛飛了流轉的思想，我才發現，哦，青春正緊握在我手上。
心靈的旅行使我不斷成長！
心靈的旅行作文4
浮華萬千，總是被蒙蔽雙眼，看不到春和景明;人聲鼎沸，總是被掩住雙耳，聽不到禪悅蛙鳴;煙塵彌漫，總是被污濁入了鼻，嗅不到花香清新。
走吧，去尋一個世外桃源，無必庸擾。只需要自己的愛，用一顆有血有肉的真心去愛這個地方。
走入偌大的京城，去尋皇家圍墻的春秋風雨，去愛頤和園的山水詩意，去識萬里臥龍的千秋曲折，去解圓明園的興衰榮辱。你會發現，自己的心靈變得更加渾厚、更加磅礴。
踏上江南之路，潛入小鎮街道，若細心，處處都有溫馨可尋。步入一家家古色古香的茶樓，點上盞茶，聽著吳儂軟語唱著評彈，即便聽不大懂唱詞，也會為唱調的氛圍所染。泛舟于兩岸矮房所圍的湖上，清風徐徐，如一雙溫柔手撫過你的面龐，掠過你的發髻。劃槳水聲潺潺，如清泉般悄悄流淌。西湖煙雨中，醉在四月里，暖風才會熏得林升醉。煙雨暖春，縱使旅人迷離，蘇軾才會將其喻作西子。四月的西湖總是泛著水花，這顯得她更加動人，白居易才會道出“江山與風月，最憶是杭州。”輕風徐徐，將躁動的心靈歸于平靜;漿劃水聲，將渾濁的心靈給予洗滌純凈;四月江南煙雨，使人領悟自然之魅，學會謙卑。
赤腳游走于海岸，頭頂午日暖陽，任浪花拍打著腳踝，踩著柔軟舒適的細沙，完完全全的放松下來，定會深吸一口咸咸的空氣，入心入肺入丹田，把身體由內至外的清洗一下。然后，你會發現，心胸隨大海開闊，眼界如晴空一樣高遠。
旅行無論你在哪里：在熱帶雨林中探險，在大海之緣奔跑，在一望無垠的草原中高歌，在萬里雪飄的冰原上漫步。旅行的意義在于：旅行讓你懂得了不再是井底之蛙的短淺目光，不會在別人窘迫時落井下石，不去攀比自己或別人有什么，對別人的眼光有了更加準確的判斷，能夠理解他人的想法、了解他人的立場、多為他人著想等等等等。
山水依舊，春風依舊，何不趁著萬物復蘇的大好時節，帶著心靈說走就走，無論是去充實它、修補它、洗滌它、加深加厚它的寬度與深度。即使拖著一副疲憊的驅殼和一顆渾濁的心靈走，也要帶回一個精力充沛，滿是精彩和擁有一顆美麗心靈的你。
心靈的旅行作文5
人生，好似一場旅程。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”這應該算得上是對這場旅程中兩大經典的概括了。如果說“行萬里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬卷書”，便是我們的心靈之旅。
軀體的旅程，隨著交通事業的不斷發達，早已不是什么難事。憑借一張機票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。
而心靈之旅，在這個喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂節拍和晃動著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時間的苦旅。加上網絡閱讀的橫行霸道，這場原本屬于全民的旅程，竟似乎有點“曲高和寡”起來。
事實果真是如此嗎？我不敢對這個社會下斷言，但我相信，始終會有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個。
記得我三四歲的時候，家里有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人說，我當時一見到書，就像著迷似的，把書緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書有緣吧！盡管當時我還不知道書上寫的究竟是什么，但事實上，書這時就開始與我一起成長了。“這些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我帶進了這場心靈的旅程。
后來，我一天天地長大，書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結局，讀到了魯濱遜那樂觀自信的生活方式，讀到了暴風雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂乎”，讀到了“中國不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬里雪飄”。每當讀一本好書時，我仿佛能看到紙頁背后那一雙雙智慧的眼睛，他們注視著我，引導我前行的方向。讀過的書一天天增多，走過的日子一天天增多，在這場旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠，也因此一天天地長大起來，理性起來，成熟起來。
在這多彩的世界中，我和我的書一道成長，走過那有風有雨，曲曲折折卻又始終前進著的心靈旅程。
我也希望能有更多的人，和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀，無須皓首窮經，只須你在閑暇時拿起一本書。讓它來沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。
心靈的旅行作文6
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每當我讀到這句話時，總能激起我對讀書的熱情。書，就像汪洋里的一座燈塔，為我們指明人生的方向；書，就像一架高倍望遠鏡，可以讓我們在書桌前環游世界：書，就像一對翅膀，帶我們在知識的廣闊天空中凌空翱翔……書帶給我們的好處，簡直說也說不盡。
歷史書的各個情景簡直讓我欲罷不能。我從史書中知道，原來我一直很崇敬的英雄們自幼也愛看書啊！諸葛亮、龐統、戚繼光……他們一個神機妙算，一個深藏不露，還有一個又有勇有謀。他們都博覽群書，不論什么類型的書他們都來者不拒。我有時會對書有些挑剔，想要擴展知識面，就得看各種各樣不同種類的書。
我覺得，動物小說比其他小說更具吸引力。它讓我了解了動物的習性、動物的喜怒哀樂以及動物的心理活動。我常常為動物的下落牽腸掛肚。更夸張的是，當我讀了《貓武士》之后，甚至學會了某些和貓交流的本領。有一次去外婆家，一只貓久久地站在門口瞪著我。我兇狠地露出上排牙齒。它“喵”地叫了一聲，把所有的牙都露了出來，過了一會兒就轉身走了。我得意地走進了家門。雖然它被我趕走了，但我知道，他一定會卷土重來的。動物們驚心動魄的故事能使我看得廢寢忘食，大有“不看完誓不罷休”的感覺。
我最喜歡看的就是科學書及科幻小說。一般人覺得科學歸根結底是枯燥乏味的，但我卻不這么認為，因為我有制勝的法寶：《世界上最酷最酷的科學書》和《可怕的科學》。它們使我懂得了許多科學知識它們足以難倒老師！我在科學課下課總是圍著科學老師，問他一些稀奇古怪的問題，他大多數都回答不出來。這些知識在日常生活中也頗有用處。有一次我去妹妹家，被一種不知名的溶液濺到了手。我手上的皮膚立刻被燒掉了一小塊。我當機立斷，將溶液滴到通用試紙上。接著我看了看試紙條上的顏色，趕快拿了一瓶洗衣液倒在水里，把手放了進去。疼痛感一下子就消失了。我警告妹妹：“以后可別把亂七八糟的粉末放進水里了！”看看，學好科學知識還能自己處理不同的傷口了呢！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的作文水平這么好，全都歸功于書看得多。書就是我的老師，就是書讓我懂得了這么多知識。我希望書能夠一直陪伴著我，陪我走得更遠，更遠……
心靈的旅行作文7
曾經在電視上聽過這樣一段廣告詞：人生就像一場旅行，重要的不是終點，而是沿途的風景以及看風景的心情。這句話雖然不是名言警句，但卻讓我清醒地意識到，在人生的漫漫長路中，無論遇到多少坎坷，都是我們要經歷的。所以我們不應在漫長的等待中消耗自己的青春，忘了自己的初衷。
在成長過程中，我們會遇到形形色色的人，他們或許對我們的人生有著重大的影響。當心靈經不起污濁的鞭笞時，有這么一群人在默默地賜予你力量，強大你的內心，因此你學會堅強。心靈的旅程是多經坎坷的，我們要學會把這種歷練當作人生的必修課，而不是蜷縮在黑暗的角落等待到達終點的那天，那樣的結果是青春已逝，人生如夢一般虛緲。
在心靈的旅程中，不論前方是荊棘還是大石，我們都應背著裝滿經歷的行囊繼續前行。把荊棘看作是山澗中最美的花，把前方的大石看作是助你成功的墊腳石。你會發現，這世間的困難都是你心靈旅程中沿途的風景。永遠都不要去想困難的日子什么時候才能結束，因為這些都是不重要的，重要的是沿途的風景以及看風景的心情。
在塞萬提斯的小說《堂吉訶德》中，主人公堂吉訶德·德·拉·曼恰與他的隨從桑丘在游俠冒險的途中演出了許多鬧劇，沒有人能夠理解他行俠仗義的心情。他是隨著自己心靈的人，與其說是他在游行不如說是他的心靈在游行，在困難時刻，他從未想過退縮。他把沿途的事物當作是必須要戰勝的敵人，雖然他的行為滑稽可笑，但是他的大無畏精神是值得我們深思的。當我們面臨困難時，是否也像堂吉訶德那樣勇往直前呢？
現實生活中，我們幾乎看不到像堂吉訶德那樣的人物，那是因為很多人在心靈的旅程中顧忌了太多東西，吸引眼球的不再是沿途的風景而是權利、地位、金錢……這些都足以使一個人忘記初衷，任憑青春的流失，也不再眷戀一眼身邊的風景。
一個人的心可以延展多遠，他就能旅行到多遠，只要把磨煉當成是沿途的風景去欣賞，那么你的心靈就能旅行到遠方，綻開最美的心靈之花。
心靈的旅行作文8
心靈疲憊時，為何不放下生活的壓力，背上旅行的背包，讓我們出去走走吧！
你可以站在太和殿前，領略它的宏偉。你可以去呼倫貝爾，品味撲鼻而來青草的香味。你甚至可以面向大海，嘶聲力竭地吼出你的不滿，它會靜靜傾聽，然后回應你，以它的寬廣與深沉。
你可以邀上朋友，像蘇軾一樣，與客泛舟游于赤壁之下，感受清風徐來，水波不興。即使不才，無法頌明月之詩，想必也能放聲歌窈窕之章。你不必思考人生，得出天地曾不能一瞬的結論，只需在這遠離塵器與煩惱的地方，吃它個杯盤狼藉，然后相與枕籍于舟中，想必這會是你睡得最安心的一覺吧。
你也可以獨自一人，無需太多行李，挎上背包，騎上單車，沿著京廣線，一路向北。這時你才會發現，原來還會有這么美的世界。穿越繁華的世界，你可以在霓虹的閃耀下觀察忙碌的人們，嘲笑他們奔波勞累，然后慶幸自己旅行的決定。行走廣袤的山林，你可以選一塊山清水秀之地，然后感謝大自然的饋贈。
原來祖國還有許多大好河山，你怎么能困頓于日常的工作呢？不踏遍神州萬里河川，就枉來世上走一遭。在大自然面前，你的功名利祿顯得那樣微不足道，放下包袱，用心聽它的耳語。
聽，小草在說，吸收陽光，茁壯成長。聽，江河在說，奔流千里堅定方向。聽，高山在說，壁立千仞，無欲則剛。聽，大海在說，海納百川，有容乃大。
心中的煩惱，心中的焦躁，此刻都消散了，因為在如此美景面前，你心中只剩下寧靜與愉悅。即使你全身都沾滿了世俗的泥垢，也會在此刻被清洗一空，只留下純凈的身體，舒暢的心靈。
一步一腳印，只要你踏出了旅行的第一步，即使是在一個初春的早晨早起，拂過草葉上的露水，聽過枝頭鳥兒的鳴唱，看過初生的太陽，也會得到難以名狀的收獲。
不信，那就背上背包，放下煩惱，和我一起出去走走吧！
心靈的旅行作文9
蝸牛抱歉地盡力爬著，可每次總是挪那么一點點。主人開始懊惱，生拉硬扯著蝸牛，嘴里還嘟囔著：“上帝真奇怪，為什么要叫我牽一只蝸牛散步啊？這家伙實在磨蹭。”最后,他終于沒了耐心，放手不管了任著蝸牛往前爬，他在后面生悶。咦？他竟然聽到了鳥語，聞到了花香，而且還看到了滿天星斗……怪了，以前怎么沒這些體會？莫非……上帝是叫蝸牛牽我去散步！
我笑了笑便合上了書，這不過是個笑話。疏不知這書背后所要詮釋的真諦是什么。
坐在窗口，一桌子的復習資料，滿腦子的摸底考試。偶爾有涼風來訪，我也無心理會它，卻在腦海中蹦出一行字：風是從高壓區流向低壓區的吧。哎，我是否已經走火入魔了？突然想要靜一靜（盡管周圍已經很安靜了），于是我呆呆的看著窗外，似要尋覓什么。
伴著聲聲蟲鳴，目光不覺被月色所牽引。那如水的月光傾瀉下來，多少帶些凄冷。想必是嫦娥寂寞的淚水在流淌吧。風再一次匆匆走過，窗前的紫薇花被吹得揚揚灑灑，白的、紫的、粉紅的花瓣在黑夜中盡情舞蹈。它們該是幸福的，因為有一個信念一直陪伴著它們——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”若說瘋狂，誰也比不上這些小草了。瞧他們在風中扭腰、點頭，或是不約而同地朝同一個方向撲倒。難道這里也會有哈利波特的魔法校園嗎？一股翠綠色的草香在空氣中彌漫開來……我的心從未如此貼近過大自然，深呼吸一下，感覺像是進行了一次美妙的旅行，是如此的心曠神怡。
視線無意間又轉到了那本書上——《偶爾可以牽著蝸牛散步》。猛然間想起一句經典的話：人生就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景以及一顆看風景的心。確實，總說做學生很累，那么到底累在那里？是作業？是壓力?還是……不，都不是！應該是我們在為理想努力的同時,忘了學習和生活的樂趣。應該是我們不懂得如何真正放松自己，不懂得要帶著心靈去旅行。我想，這書應該告訴了我們許多許多。我們需要去做自己的主人，在該前行的時候前行，在該停歇的時候停歇。千萬不能吝嗇一個可以放松自己的機會，因為有的時候，“停”也是為了更好的“走”，不是嗎？
看到了嗎？蝸牛的微笑。“主人，走，我帶你去散步！”
心靈的旅行作文10
有的時候想像苦行僧一般，行走在荒野戈壁，用雙腳丈量大地，偶爾走進高樓大廈或者是偏遠村莊。醒時高歌，醉時沉思，但是我從來不尋找自己和生命的意義，只為了讓視野更廣。
我常常想要劈柴喂馬，周游世界。就我一個人，不分方向，不知目的的向前走，累了就找個陰涼的地方休息一下，碰上刮風下雨就躲起來，如果可以的話，我想帶一只寵物，這樣路上就不會太孤單。
首先要去的是像大理一樣的城市，傾聽洱海的訴說，感受海風在我臉上的愛撫，欣賞著天海一色的畫。在天空上會有幾朵白云，匆匆而過的過客就深藏在里面。
然后再是拉薩，與拉薩人民一起朝拜，一路匍匐，三步一叩，讓自己的胸膛輕吻大地的側臉。捧著一碗酥油茶坐在布達拉宮的身邊，聽它用年邁滄桑的聲音講述著文成公主與松贊干布，瑪吉阿米和倉央嘉措那些美到很遙遠的故事。
接下來就是武漢，到處走，到處看。看看有沒有機會遇到一張熟悉的面孔。如果有，就上前寒暄一下，就簡簡單單的問一句：“你好嗎？最近過的怎么樣？”，我和她靜靜站在人流中，靜候她的一句：“別來無恙。”，接下來同她一起回憶那年杏樹未成熟，青杏尚小時的歡樂。
當我膩煩了鋼鐵叢林時，就走向一片荒蕪土地，過過與世隔絕的日子，讓自己成為一段時間的謎，體驗一下不知秦漢的生活。夜晚時，再與星空互道一句晚安。離別時，同小溪悄悄說一句再見。再會時，同你們道一句安然。
一直聽說江南有草長鶯飛，蘇州有春色滿園，北方有天水一色，西邊沙漠一望無垠。我想去見識見識這些東西。我想遠離枯燥的生活，放下工作的鍵盤，扔下寫作業的筆，把生活的茍且忘卻腦后，不再羨慕南飛的雁。就在此時，成為一條順水的舟，走遍大江南北，游歷四方！
去看一看“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，賞一賞“夕陽無限好，只是近黃昏”的夕陽海岸。見一見“風回小院庭蕪綠，柳眼綠相續”的庭院。嗅一嗅“花氣裸缊共暖風”的花兒。聽一聽“留過戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的鶯啼。一切都很美好，不是嗎？
……是啊，我也曾想沖動一會，試著去周游世界，劈柴喂馬……只可惜，我常常找不到沖動的理由去周游。
心靈的旅行作文11
人生就好像一次旅行，不管你是旅行在迤邐崎嶇的高山，還是在旅行平坦無阻的平原，只要你心中存在那輛永不停止的列車，那么你對旅行中的風景，就不會感到虛無縹緲，大殺風景，煮鶴焚琴。
當你踏上長途列車，到遠方旅行時，你不妨放下行李，讓心靈親近自然，感受自然。讓自己不帶一點苦楚、傷心、憎恨去與天空搏擊。或許你會筋疲力盡、遍體鱗傷，但至少你可以把心中瑣事，拋到九霄云外，置之不理。
不知是那位哲學家曾在書中寫道：人生就好像一次旅行，不必在乎目的地，而在于你旅行中所看到的風景。是的，人生就好像一次長途的旅行。如果你的心，總是盤桓在你所要去的目的地，那么你必將錯過路途中那豐姿綽約、美麗怡人的風景——它有高山的雄偉，大海的澎湃，陽光的嫵媚，大雁的強悍，河流的綠水。
有的人郊游，但他不是真的旅行。如果說旅行只是讓自己痙攣，忍忿，憤懣去欣賞與觀看路途的風景，那么旅行賦予他，僅只就是一種受罪、踐踏和蹂躪。與其這樣，還不如在家中發發撓搔，睡睡大覺。再或者找個沙包解解怒氣。
一個真正懂得，用心靈旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后帶著喜悅、歡笑。陶冶自然，沉醉自然。當和煦的陽光，普照在他臉上時，他會由此，想起，他曾經在陽光下所唱過的童謠：太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵美麗可愛。從而，他也會感到：原來世間萬物，都還是那樣的純真美好，充滿生機，新意盎然。
朋友，讓心靈去旅行吧。它能凈化你心中的晦氣，讓你知道貧困潦倒的農村，不只是落后的范疇，它還有高山流水，涓涓溪流，茂林修竹的美好風光；它會給你不一般的風味，諦聽到鳥囀蟲鳴平平仄仄、仄仄平平的優雅旋律。
朋友，讓心靈去旅行吧。因為你與自然的距離，只是咫尺。只要你把你的機體，稍微貼近它一點，你就可以看到云蒸霞蔚的白云，展翅飛翔的雄鷹，婀娜多姿的花朵。
朋友，讓心靈去旅行吧。把那些曾經有過的酸甜苦辣、悲歡離合、苦楚忍忿都隨著你的目光而煙消云散，化為烏有！
心靈的旅行作文12
人生中少不了旅行，在探索挑戰中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。
八年前，我還是一個懵懂無知的小孩，第一次走進小學的大門，我面對這陌生的學校，我很彷徨，不知未來的路該怎么走。來到教室，我獨自坐在窗邊的座位上，只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間，一滴露水從樹尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開啟了我小學的旅行。
第一學年，我和同學們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學習、成長，當我再次看向那棵樹時，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。
到了三年級我們來到三樓，如同經過風雨洗禮后的小樹苗一樣，已長出了密密的小樹枝，鳥兒也在樹枝上筑巢，我們的讀書聲并不孤單，還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。
春來秋去，我的小學旅行將要結束了。轉眼間，六年級來臨了，隨著年級的增長，和心質的成熟，我們的學業也越來越重，我們也無暇把心放在其他地方。
一天，我走在走廊上，天下著小雨，風“呼呼”地吹過，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去，它已不是那弱小的樹干了，它已成為了大樹。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長大，一起面對失敗與挫折。在風雨中。樹左右搖擺著，但它那堅強有力的樹干還挺立在高大的樹林中，一動不動。好像在說：“誰也摧毀不來我。”這時，我才徹底領會“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。
小學的旅行結束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹那堅毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結束，我的人生的旅行沒有結束，心靈的旅行更沒有結束，我還將面對挫折，我會堅強的面對一切，永不言棄。
我當自韌為泡桐樹。
心靈的旅行作文13
很安靜，大巴的飛馳令窗外的枯木連成一排灰暗的光影。
沿途風景，尋夢的人，漫漫長路，只為追尋。
我忘了我的目的地，因為它離我越來越遠，甚至就快消失不見，如同夢中的幻影，一觸即碎的疼惜。
——綠。
一路上走走停停，曾經，年少的我們在這個涼亭鏟過小廣告，在那個轉角為地震捐過款，在這邊的街道做過環保調查。那都是我難以忘懷的回憶，可是現在的.我，找不回曾經的場景。或許是因為，長大以后我只能奔跑，才會一邊失去一邊又在尋找，匆忙卻在黑暗中跌倒，微弱地聽到，渺小的夢想都快滅掉。
如果，如果你也聽說，我正在苦苦尋找青蔥的小草，參天的大樹，爬墻的枝藤。你是否會停下邁向幽幽草地的腳步，你是否會放棄那些高貴的紅木家具，你是否能停止對肆意生長的枝藤的厭惡呢。
或許，我們沒有多少時間了，全球氣候變暖，土地荒漠化，森林銳減，自然災害都預示著我們在一步步失去我們賴以生存的家園。
仿佛我再也聽不到孩童奔跑在蘆葦地的歡聲笑語，仿佛我再也無法相約同伴在大片的綠蔭下談天說地，仿佛如同遠去的親人一般，再沒有昔日的盎然生機。
播下一顆希望的種子，用愛換回你曾經喜歡的一片綠色；播下一顆希望的種子，叫它給你拼搏向上的志氣；播下一顆希望的種子，陪它共度艱難風雨。
重拾兒時的手絹，只為留住那些健康的枝干，許它一個高聳入云的心愿，許它一個落葉歸根的心愿，讓它的不再有遺憾。關掉你的一盞燈，讓星光照亮你的心窩。把方向盤交給公車司機，給自己一點時間欣賞沿途的風景。還魚兒一條清澈的河流，讓自己收獲一份清新恬靜。
我希望我有一個小小的房子，有一個大大的夢想，讓枝藤為我的小屋送來陰涼，讓它把我的夢想開花結果。
風鈴搖晃清脆響，聲音悠揚。
心靈的旅行作文14
“讓心靈去旅行!”這是我常掛在嘴邊的一句話。不是嗎?在忙碌而繁雜的空間偷生，在虛偽與粉飾中茍活，有誰無時無刻不在舍棄與拾遺中抉擇?當曠達的心境和樂觀的處世成為眾人普遍的人生追求時，放下沉重的包袱，丟開煩瑣的套數，瀟瀟灑灑輕輕松松大膽地給心靈放個假，讓它去旅行!讀過余杰先生《活著》的讀者都知道，“活著”看似最起碼的生存要求，要做到卻很難。一生為世事所累，我們割舍不下太多的人和事，我們始終奔波在生命線上，爬行在每一個陌生的十字路口。
人頭涌涌的生活道路，錯綜復雜的岔道拐角，我們急匆匆一直往前趕去，以至于忽略了熟悉的臉孔，錯過了雅致的美景。沒有理由把身心鎖進囚籠，人為什么要活得那么累?哦!給心靈放個假吧，讓它去旅行!任它跑到一個很遠很遠的地方，那里天空藍得像塊水晶，山大可承天之潤澤小可蘊滿靈氣，水深可藏龍掩鮫淺可吐納生息，云就蕩漾在這水晶里，白云下牛可不壯美卻閑適，馬可不馴良卻自由，沒人要求女人窈窕卻有人贊美她們的善良厚道—這樣的地方到處都有，僅僅需要一個活潑的心靈去尋找。
讓心靈去旅行，到一個遠離車馬喧囂，擯棄市井吆喝的小山村去吧!嘗一嘗山坡上噴涌的泉水多么甘洌，聽一聽農家尕妹子的山歌多么樸實熱情。蹲上炕頭，抓一把干牛糞煨火，鉚足大碗喝茶的功夫，咬一口鄉親們親手采的野菜，摻幾句親人們的調侃，還有山里姑娘那一雙藍汪汪的大眼睛……這不是夢，只要甩開拴住心靈的繩索就能全部擁有。讓心靈去旅行，漫無目的地去吧!對，信馬由韁!鄉野田埂上，農場牧野中，隨便歇一歇。
忙碌的十字路口站在午夜的路燈下欣賞霓虹的光影，嬉笑怒罵中享受飛揚的舞步，柔美、恣意和色彩給飛翔的天空涂上激情的體味的芳香……讓心靈去旅行，閉上眼睛去“撞”吧。走進一家小吃店，點幾樣當地小吃，適當來點酒，杯光盞影早已消融，煩惱也已拋到九霄云外去了。邊吃邊喝，有音樂有幻想有回憶，不覺哂然，徒然明白是肉體虧待了這個不羈的靈魂……菜沒吃完，酒還留半，人已恍若仙境，到底也就明白了———讓心靈去旅行真爽!
心靈的旅行作文15
上書法課時，總會經過文化市場的那條街，穿過略顯擁擠的人群，左右是書藝字畫，金玉木石，耳畔是琴箏，嗅的是黛蘭墨香。
一日又一日地經過，我忙碌于趕上八點的書法課，因而，從未停下。
日子總是很忙的，沒有太多的空隙，留給我們去呼吸，去觸摸。忙碌給了我們時間上的滿當與充實，卻把心靈上的那塊原應是滿滿當當的地方，排擠的日益荒蕪。然而，我們卻并沒有察覺，當然，我也一樣。
“忘記告訴你了，老師今天不上課。”徘徊在老師家鎖了門的門前，媽媽抱歉的聲音從手機中傳來，“你隨便逛逛就回家吧。”
當我再度回首時，我才猛然感謝起老媽的失誤，這次失誤讓我邂逅了生活中的美，不再匆匆走過，而是駐步在充滿詩情墨韻的這條街上。
于是這次，當我再經過文化市場的那條街，步子變得不再匆忙，我停了下來，沒有太多目的性的時候說實話真的很少，也是格外的輕松。
我驚奇的發現，我竟然忽略了那么多就在身邊的美好，靜謐。原來我以為行程上的匆匆往返，便能使我過的充實是錯的。
當我駐足于書畫店的門前，從玻璃外看到宣紙上的濃墨肆意揮灑，看到橫匾上顏楷端正秀麗的“厚德載物”;看到素扇上靜止不動的花鳥山水，花素顏，鳥歡快，山穩重，水柔情;領悟卷軸上行、楷、草、隸，文化悠久，底蘊厚重，更各有各的特點性格：行書收放自如，楷書端凝大氣，草書奔放不羈，隸書沉穩圓潤;濃墨不拘一格，淡墨寧靜淡泊;大字有大字的莊重，小字有小字的娟秀……
當我停步于金玉軒的階前，從溫潤的玉石中看到玉的靈魂：安靜、恬淡、溫和、不爭;從華貴的銀器中看到銀器的性格：璀璨、唯美、高傲、超脫;從貓眼石中看到它的韻致、典雅、神秘，莊重，色澤萬變，流光溢彩……我的了解，我的收獲是和所有人都不同的。
我終于收獲了心靈上的充實，簡單的閑逛是我心靈上的旅游，教我品味，教我領悟，教我心境變得不再浮躁不安，教會我生活中有很多美。只要你放下擔子，放下目的與背負，就能看到它，感受到它，觸摸到它。
旅游有很多種，不必有太多目的性，單純隨意地走一走，讓心靈“逛一圈”，充實一下你的內涵與底蘊，這樣的旅游未嘗不是美的享受。
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