崗位能手主要事跡匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，要用到事跡的地方還是很多的，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的崗位能手主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

崗位能手主要事跡1

　　從一名學(xué)徒工，成長(zhǎng)為水電廠(chǎng)運(yùn)行專(zhuān)業(yè)的行家里手，吳xx在運(yùn)行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬(wàn)次操作，吳xx沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次人為責(zé)任障礙和事故。他先后被評(píng)為廠(chǎng)“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”和文明標(biāo)兵。

　　在工作和生活中，吳xx樸實(shí)無(wú)華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對(duì)待每一件事。

　　“我不在乎別人怎么

　　看，只是做我應(yīng)該做的事。”

　　1983年，17歲的吳xx高中畢業(yè)，進(jìn)了黃龍灘電廠(chǎng)運(yùn)行分場(chǎng)工作。初來(lái)乍到，吳xx對(duì)陌生的工作環(huán)境、生疏的.操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒(méi)有被困難難住。他抓住一切可以利用的時(shí)間，反復(fù)熟讀運(yùn)行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅請(qǐng)教。吳xx勤學(xué)好問(wèn)，贏得了班長(zhǎng)和師傅們的好感,師傅們無(wú)私地將技術(shù)傳授給他。吳xx用筆記本記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多年來(lái)，他記下的筆記本就有幾十本。

　　吳xx水電廠(chǎng)運(yùn)行知識(shí)越來(lái)越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運(yùn)行分場(chǎng)巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，吳xx巡檢的次數(shù)和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場(chǎng)規(guī)定。在巡檢中，吳xx通過(guò)眼看，耳聽(tīng)、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運(yùn)行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳xx能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運(yùn)行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。

　　為進(jìn)一步提高理論知識(shí)，吳xx1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)（函授），通過(guò)三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)專(zhuān)科文憑。XX年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，吳xx具備電氣運(yùn)行技師資格。XX年12月，經(jīng)國(guó)家電網(wǎng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，吳xx取得工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。

　　每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時(shí)，吳xx總是不厭其煩地提醒，甚至批評(píng)。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么？”吳xx聽(tīng)了總是淡然一笑，說(shuō)：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個(gè)人受點(diǎn)委屈也值。”

　　有人說(shuō)他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”

　　吳xx多次參加機(jī)組大（小）修、調(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場(chǎng)，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進(jìn)行總結(jié)，編寫(xiě)出《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器運(yùn)行規(guī)程》、《發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)程》；編寫(xiě)了黃龍灘電廠(chǎng)參加《湖北電網(wǎng)XX年度聯(lián)合反事故演習(xí)》的'演習(xí)方案與總結(jié)；配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運(yùn)行事故預(yù)想實(shí)戰(zhàn)方案；設(shè)計(jì)制作了中控室美觀(guān)整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場(chǎng)所及設(shè)備鑰匙管理辦法》；在貫標(biāo)工作中，他改進(jìn)設(shè)計(jì)了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實(shí)反映設(shè)備運(yùn)行真實(shí)狀況；參與了黃龍灘電廠(chǎng)《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》第一次換版修訂工作。

　　XX年，運(yùn)行分場(chǎng)推行績(jī)效管理。吳xx被分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績(jī)效管理制度及考評(píng)細(xì)則。起初，被考評(píng)人員對(duì)他有意見(jiàn)，吳xx頂著各種壓力在分場(chǎng)的支持下順利推行績(jī)效管理，使這項(xiàng)工作走上了正軌，有效調(diào)動(dòng)了運(yùn)行人員工作的積極性和主動(dòng)性。

　　“你不努力跑，別人就會(huì)追上你！”

　　XX年，因工作需要，40歲的吳xx毅然辭別愛(ài)人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國(guó)基里隆水電站從事商務(wù)運(yùn)行工作。

　　吳xx被黃龍灘電廠(chǎng)項(xiàng)目部的同事們親切稱(chēng)為“老吳”，因?yàn)樗�的年紀(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識(shí)，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，吳xx卻絲毫不比年輕人差。項(xiàng)目部前期人員留下的，書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的《新概念英語(yǔ)語(yǔ)法》、《簡(jiǎn)明英漢詞典》成了吳xx的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機(jī)會(huì)，練習(xí)電力英語(yǔ)口語(yǔ)。下班后，為了能快速提高英語(yǔ)水平，吳xx每天強(qiáng)迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對(duì)話(huà)練習(xí)。

崗位能手主要事跡2

　　小紅，現(xiàn)年39歲，自2005年參加工作以來(lái)，她認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加市區(qū)組織的教育學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)與方法，不斷在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，并在活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績(jī)。日常生活中與同事相處融洽，互相扶助，教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。近年來(lái)，孫老師一直任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。每年她都被學(xué)校評(píng)為“智慧教師”，所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)，教學(xué)成績(jī)也名列前茅，連續(xù)多次被評(píng)為“校教學(xué)能手”。在區(qū)教研室組織的青年教師基本功大賽中，她獲得一等獎(jiǎng)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的教學(xué)案例獲市一等獎(jiǎng)。她還多次指導(dǎo)學(xué)生獲市小課題研究“最佳小辯手獎(jiǎng)“。

　　日常工作中，孫老師平等地對(duì)待每一位學(xué)生。孫老師以自己的公正、同情、博愛(ài)之心贏得了一屆又一屆學(xué)生和家長(zhǎng)的信任與好評(píng)。她盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。孫老師班里有個(gè)楊同學(xué)，他父母離異，他跟隨奶奶生活，奶奶還要照顧生病的爺爺，根本無(wú)精力管理他的學(xué)習(xí)，加之這學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是孫老師課上多留意他，課下找他談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。在孫老師真誠(chéng)的關(guān)心下，楊同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。

　　今年寒假是一個(gè)不同尋常的假期，因?yàn)橐咔榈脑�因孩子們不能如期開(kāi)學(xué)，為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，孫老師耐心的幫助每一位學(xué)生找到適合自己線(xiàn)上學(xué)習(xí)的方式，并第一時(shí)間利用釘釘群通過(guò)視頻會(huì)議的形式給兩個(gè)班里的孩子上課，講解當(dāng)天所學(xué)的重難點(diǎn)，確保不讓學(xué)生上夾生課，不給以后學(xué)習(xí)留后患。孫老師還利用視頻會(huì)議召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在防疫期間做好學(xué)生的心理防護(hù)，強(qiáng)調(diào)非常時(shí)期家長(zhǎng)要做好孩子的情緒管理，同時(shí)還指導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣等。在孫老師無(wú)數(shù)次的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，孩子們和家長(zhǎng)的焦慮和不安化解了，也增強(qiáng)了學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)這段“非常時(shí)期”的信心。同時(shí)孫老師還通過(guò)班級(jí)微信群向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳疫情知識(shí)，教育學(xué)生“宅家”堅(jiān)決做到“三不”，即不串門(mén)，不聚餐，不集會(huì)。提高家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度,每天定時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生的'身體狀況、生活動(dòng)態(tài)，每天在引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。自接到區(qū)社會(huì)事業(yè)局通知以來(lái)，每天堅(jiān)持督促學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)體溫表，健康打卡，每天調(diào)查學(xué)生是否與疫區(qū)返程人員接觸，近期是否接觸過(guò)從武漢或經(jīng)武漢返程人員，是否接觸過(guò)武漢發(fā)熱或咳嗽患者。作為班主任及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，孫老師每天不辭勞苦的工作，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　小紅總是說(shuō)，自己就是一名普通的教師。但是孫老師用自己的行動(dòng)詮釋了初心和使命，用自己的付出詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她所做的一切普通卻不平凡。在這種特殊時(shí)刻，孫老師將更加堅(jiān)定自己的教育步伐，克服一切困難，與孩子們家長(zhǎng)們并肩作戰(zhàn)，相信大家一定會(huì)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得最后的勝利！

崗位能手主要事跡3

　　xx，市場(chǎng)部售后服務(wù)人員。20xx年，他主要負(fù)責(zé)哈爾濱局、沈陽(yáng)局、濟(jì)南局、上海局、鄭州局、西安局及下轄15個(gè)車(chē)輛段的售后服務(wù)工作以及自備車(chē)銷(xiāo)售信息的收集。

　　在全年售后服務(wù)工作中，xx分管的各個(gè)路局未發(fā)生與公司有關(guān)的行車(chē)安全事故，典故與關(guān)門(mén)車(chē)故障率也得到了有效控制。工作上，通過(guò)與各個(gè)路局、車(chē)輛段、運(yùn)用車(chē)間的`定期工作走訪(fǎng)和日常電話(huà)聯(lián)系，xx密切關(guān)注公司新造車(chē)輛動(dòng)態(tài)，做到了發(fā)生故障后第一時(shí)間知曉、第一時(shí)間處理。20xx年，xx共處理解決各類(lèi)故障16起，有效維護(hù)了公司形象和聲譽(yù)。

　　20xx年，在自備車(chē)銷(xiāo)售信息收集工作中，xx通過(guò)與各局自備辦、段自備辦等相關(guān)人員積極溝通、網(wǎng)上信息篩選及化工能源企業(yè)走訪(fǎng)等渠道，收集到多起自備車(chē)需求信息，其中有效信息4起，目前正在積極跟進(jìn)。另外，在售后服務(wù)走訪(fǎng)過(guò)程中，xx與局自備辦、段各科室人員建立了良好的溝通關(guān)系，也為獲取自備車(chē)需求信息打下了良好的基礎(chǔ)。

　　在完成崗位工作的同時(shí)，xx還有意識(shí)地協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)管理售后服務(wù)工作，在提高整體工作質(zhì)量的同時(shí)，自身綜合素質(zhì)也得到提升。

崗位能手主要事跡4

　　人生的道路就是成長(zhǎng)的軌跡。看得見(jiàn)的或深或淺的腳印，感受到的酸甜雜糅的百般滋味，都一一豐富了成長(zhǎng)的記憶，成為獨(dú)一無(wú)二的人生財(cái)富。今天就為大家講述一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，為大家介紹國(guó)網(wǎng)河北省電力公司第二屆“杰出（優(yōu)秀）青年崗位能手”張舵同志。關(guān)于她故事就從一次又一次的“面對(duì)”講起。

　　1、面對(duì)陌生的路，她選擇努力前行。

　　10月，張舵踏進(jìn)了培訓(xùn)中心的大門(mén)開(kāi)始了職業(yè)生涯，她原本以為是做培訓(xùn)師工作，誰(shuí)知面對(duì)的崗位卻是行政處物資計(jì)劃管理，主要負(fù)責(zé)采購(gòu)、招標(biāo)、綜合計(jì)劃、物資ERP運(yùn)維等工作。當(dāng)時(shí)擺在她面前最大的難題就是ERP系統(tǒng)的準(zhǔn)確應(yīng)用，無(wú)論是創(chuàng)建項(xiàng)目、選擇物料，還是付款、出入庫(kù)，所有的憑證操作必須100%準(zhǔn)確，否則便會(huì)面臨嚴(yán)格的考核。一面是從未接觸過(guò)的系統(tǒng)，另一面卻是毫不留情的考核，壓力可想而知。為了盡快熟悉系統(tǒng)，她努力研究學(xué)習(xí)，虛心向同事求教、咨詢(xún)系統(tǒng)客服，一天不知道要打多少次客服電話(huà)，以至于客服人員一見(jiàn)到她的號(hào)碼直接就問(wèn)“您是培訓(xùn)中心張工吧？”運(yùn)維人員也被她學(xué)習(xí)ERP的誠(chéng)意所感動(dòng)，每次都更加細(xì)心地指導(dǎo)她的操作。這期間，只要有ERP的課程她都爭(zhēng)取去聽(tīng)去學(xué)，在保定舉辦培訓(xùn)時(shí)，孩子還小，她就每天早上坐火車(chē)到保定參加培訓(xùn)，下課后再坐火車(chē)返回。就這樣，她在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)迅速掌握了ERP的操作技能。從20底到初，在她負(fù)責(zé)維護(hù)期間，成功上報(bào)了三百余類(lèi)近五千萬(wàn)資金的需求計(jì)劃，物資數(shù)據(jù)始終保持零誤差、零考核。11月在省公司組織的ERP調(diào)考中，張舵獲得了河北省電力公司物資ERP調(diào)考綜合單位第一名、全系統(tǒng)第二名的好成績(jī)。

　　2、面對(duì)艱難的路，她堅(jiān)持勇敢前行。

　　202月，由于工作需要，張舵轉(zhuǎn)崗到辦公室，擔(dān)任法律事務(wù)管理工作，一接手工作便迎來(lái)三集五大制度體系建設(shè)的任務(wù)。這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，她統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，分主次、抓關(guān)鍵，努力做到忙而不亂，繁而有序。經(jīng)過(guò)連續(xù)四個(gè)月的多輪梳理，培訓(xùn)中心終于完成了對(duì)省公司18個(gè)部門(mén)567個(gè)制度的對(duì)應(yīng)，新訂制度31個(gè)，修訂制度127個(gè)，廢止制度10個(gè)，中心的制度體系在8月省公司制度建設(shè)驗(yàn)收測(cè)評(píng)中獲得第一名。-國(guó)網(wǎng)公司著手實(shí)施第二輪制度建設(shè)工程中，她精心組織，通過(guò)建立通用制度對(duì)接機(jī)制，一周內(nèi)便實(shí)現(xiàn)了與國(guó)網(wǎng)公司451個(gè)通用制度的上下對(duì)接，通過(guò)建立宣講機(jī)制，一個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)了通用制度的宣貫，中心共完成80多個(gè)重點(diǎn)制度宣貫，117個(gè)制度廢止，中心制度數(shù)目由原來(lái)的137個(gè)精簡(jiǎn)至20個(gè)。經(jīng)過(guò)三年的制度建設(shè)，中心終于形成了體系清晰、特點(diǎn)鮮明的培訓(xùn)企業(yè)“三級(jí)八類(lèi)”制度體系，在國(guó)網(wǎng)制度數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)抽查中，無(wú)一次因數(shù)據(jù)不合格被抽驗(yàn)。同時(shí)，中心的制度建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)也寫(xiě)進(jìn)了國(guó)網(wǎng)河北省電力公司法律工作報(bào)告，在經(jīng)濟(jì)法律工作會(huì)議上受到肯定與表?yè)P(yáng)。

　　3、面對(duì)平凡的.路，她恪守積極前行。

　　在日常的法律工作中，合同、案件、授權(quán)、招標(biāo)、普法成為其中的主要工作，她既著眼全面又關(guān)注細(xì)節(jié)。年4月張舵在中心網(wǎng)頁(yè)開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)普法專(zhuān)欄，每日更新，用全新的思路、創(chuàng)新的形式進(jìn)行普法宣傳。經(jīng)過(guò)三年的悉心建設(shè)和維護(hù)，“普法中心”已成為國(guó)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)部，包括27家省公司、527家省公司直屬公司在內(nèi)法律資訊覆蓋最廣、法律知識(shí)更新最快的法律宣傳平臺(tái)。“普法中心”的工作模式也得到了上級(jí)單位的肯定，獲得了河北省電力公司管理創(chuàng)新三等獎(jiǎng)，獲得河北省司法廳好評(píng)并推薦至全國(guó)司法部參加“全國(guó)法制好新聞”評(píng)選，以該專(zhuān)欄為藍(lán)本的普法材料入編了20出版發(fā)行的《國(guó)家電網(wǎng)公司‘六五’普法讀本》。先后獲得省公司先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀法律工作者、信息工作先進(jìn)個(gè)人、集體企業(yè)管理先進(jìn)個(gè)人、中心建功立業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)。幾年來(lái)，張舵就是這樣，既腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，又心懷夢(mèng)想不斷超越自己。

　　汪國(guó)真在詩(shī)歌《走向遠(yuǎn)方》中寫(xiě)道：“走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。年輕的朋友們，人生之路的意義不在遠(yuǎn)方，而在腳下。無(wú)論我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上碰到了困難或是阻力，遇見(jiàn)了希望或是機(jī)遇，請(qǐng)你都不要忘記初衷，不要忘記夢(mèng)想。讓我們不停地走，讓我們不停地走，直到讓那不停走著的我們也變成人生和所奉獻(xiàn)事業(yè)中的一處美麗風(fēng)光。

　　好厲害！我們的榜樣！

崗位能手主要事跡5

　　xx支行信貸科長(zhǎng)xxx，男，30歲，優(yōu)秀黨員，在xx支行信貸工作中做出了出色的工作成績(jī);是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心，同事尊敬的好干部。他刻苦勤奮，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;在管理上有方法，有技巧，使我行20xx年信貸資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到3億元，銀行承兌匯票業(yè)務(wù)余額達(dá)到2億元，較年初凈增3億元。在規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，未出現(xiàn)任何不合規(guī)現(xiàn)象，未形成任何不良，并且在客戶(hù)深度開(kāi)發(fā)上卓有成效，對(duì)我行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的全面完成作出了重要的貢獻(xiàn)。

　　一、崇高的職業(yè)理想和過(guò)硬的思想政治素質(zhì)

　　某某同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任，能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十六大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在我行歷年來(lái)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，從開(kāi)展“黨員談心”活動(dòng)，到“保持黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)，作為xx支行一名黨外積極分子，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年干部。

　　二、工作中敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出

　　某某同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。自一九九七年入行以來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在儲(chǔ)蓄崗位，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。自去年五月份接任信貸科長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全科員工，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了市行和支行布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，也為全行員工做出了表率。

　　信貸工作是對(duì)人員素質(zhì)的要求特別高，對(duì)信貸科長(zhǎng)的要求更高，但這些要求都比不上他對(duì)自己的要求，他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)和我行未來(lái)發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)信貸相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)市行信貸處下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗�積極學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細(xì)致、耐心，且工作本身具有較高風(fēng)險(xiǎn)度，有時(shí)候面對(duì)一些細(xì)小問(wèn)題，處理得不好，往往就要在一段時(shí)間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導(dǎo)致發(fā)生較大的問(wèn)題。該同志在工作中謹(jǐn)小慎微，思想縝密，充分利用自己從事信貸專(zhuān)業(yè)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作細(xì)心，想的周到，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制嚴(yán)密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒(méi)有出現(xiàn)任何不良，通過(guò)了總部及其他監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)的多次檢查驗(yàn)收。

　　正是由于在工作中對(duì)自己的`嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊(duì)伍中建立了較高的威信，在全行員工中形成了良好的口碑。

　　作為信貸隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，某某同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)信貸員工，使大家共同進(jìn)步。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來(lái)帶動(dòng)其他的同志，使整個(gè)信貸隊(duì)伍相學(xué)相長(zhǎng)，起到了充分的骨干帶頭作用。他時(shí)刻以行規(guī)行紀(jì)為工作準(zhǔn)則，工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛(ài)護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導(dǎo)，使得信貸隊(duì)伍員工的思想進(jìn)步，積極向上，沒(méi)有出現(xiàn)任何違法亂紀(jì)行為。

　　三、情真意切，待同志似親人

　　某某同志與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì)、客觀(guān)公正的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心同事的滿(mǎn)腔熱情，深深打動(dòng)著每一個(gè)人，也深受領(lǐng)導(dǎo)、同志們的好評(píng)。我們認(rèn)為，某某同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“思想好、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀員工，無(wú)愧于“青年崗位能手”的光榮稱(chēng)號(hào)。他為我們展現(xiàn)了銀行員工嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了銀行年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心，看到了銀行員工對(duì)這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了銀行對(duì)年輕干部培養(yǎng)的成效，更看到我行未來(lái)發(fā)展的力量，生活中的某某同志道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高,心腸熱,樂(lè)于助人,在我行組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，考慮他人的多，考慮自己的少，是同事們心目中的好同事。用他自己的話(huà)說(shuō)，就是“一個(gè)人關(guān)心同事，就要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)去拉一把”。他是這么想的，也是這么做的。他是支行員工們的好兄弟、好大哥，同事們有了難處，也都愿意跟他說(shuō)，他總是挺身而出，全力相助。

崗位能手主要事跡6

　　小王，20xx年參加工作，現(xiàn)為金河煤礦綜采一隊(duì)檢修班副班長(zhǎng)。

　　小王利用業(yè)余時(shí)間，帶領(lǐng)班組集中學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》《設(shè)備操作規(guī)程》等各種工程施工的作業(yè)規(guī)程及采煤工作面設(shè)備維護(hù)說(shuō)明書(shū)，班組大部分人員都取得了高級(jí)鉗工、電工等職業(yè)等級(jí)技能證書(shū)，整個(gè)班形成了比學(xué)習(xí)、創(chuàng)成績(jī)的“趕、幫、超”氛圍。在一次17204-2工作面轉(zhuǎn)載機(jī)機(jī)尾鏈輪軸組損壞時(shí)，面對(duì)工作面端頭架高度不足1.8m，頂板壓力大，更換空間不足1m等困難，他對(duì)工友說(shuō)：“我比較瘦，讓我進(jìn)去更換作業(yè)”，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的.奮戰(zhàn)，排除了故障。他還會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行隨時(shí)隨地、實(shí)情實(shí)景“現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”教學(xué)，手把手教工友。多年來(lái)，他養(yǎng)成了寫(xiě)維修筆記的好習(xí)慣，針對(duì)每一條故障都如實(shí)記錄下來(lái)，確保下一次解決問(wèn)題時(shí)一針見(jiàn)血。他所在的班組全年共排除采煤工作面設(shè)備故障60余次，確保了安全生產(chǎn)。曾獲金河煤礦“雙文明先進(jìn)個(gè)人”和“崗位技術(shù)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20xx年榮獲集團(tuán)公司“十佳崗位技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

崗位能手主要事跡7

　　鄒xx自參加工作以來(lái)，始終工作在教育教學(xué)一線(xiàn)，擔(dān)任班主任工作和生物教學(xué)工作。現(xiàn)在擔(dān)任高三八班班主任，三七三八生物教學(xué)。能夠嚴(yán)格要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校、縣、市表彰。先后獲得獲洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、河南省實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；洛陽(yáng)市教育局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；洛陽(yáng)市高中生物骨干教師；伊川縣優(yōu)秀教師；伊川縣名師。

　　該同志勤于專(zhuān)研業(yè)務(wù)，教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀，20xx年所教畢業(yè)生李恩超以657分奪得伊川縣理科狀元，同時(shí)600分以上達(dá)到10人，占全縣600分以上考生的1/6，在20xx高考中，所帶班級(jí)一本上線(xiàn)55人，位居全縣第一名，二本上線(xiàn)74人，位居全縣第一名。在20xx年高考中，所帶三六班985上線(xiàn)人數(shù)位居全縣第一名，所教學(xué)生李曉達(dá)被清華大學(xué)錄取，尚巖同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)錄取，20xx年所教學(xué)生郭夢(mèng)陽(yáng)被北京大學(xué)錄取。所帶20xx屆高三八班在洛陽(yáng)市一練考試中，總成績(jī)位列實(shí)驗(yàn)班第二名，洛陽(yáng)市二練考試總成績(jī)位居實(shí)驗(yàn)班第一名。

　　作為班主任要有思想、有方法、有智慧，能將班級(jí)各項(xiàng)工作處理的井井有條。班級(jí)管理有自己的特色，班級(jí)目標(biāo)是：學(xué)生精神狀態(tài)良好，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異！當(dāng)然這更需要班主任有細(xì)心和耐心，潛心育人，通過(guò)言傳身教影響學(xué)生。

　　班級(jí)管理特色的兩點(diǎn)做法：一是發(fā)明“課前操”現(xiàn)已更名“動(dòng)起來(lái)”。五分鐘的時(shí)間五小節(jié)的'內(nèi)容：擊鼓奏、振臂樂(lè)、爽神吸、明目揉、清神擂，每一項(xiàng)都有規(guī)范的動(dòng)作和意義。具體如下圖。早已成為伊川一高一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，有限時(shí)間，有限的空間，緊張的學(xué)習(xí)，緩沖減壓，打瞌睡的少了，效率提高不少，從20xx年至今，已經(jīng)堅(jiān)持了9年，一屆屆的傳承，深受學(xué)生們的喜愛(ài)，收到了良好的效果，有力的促進(jìn)了教學(xué)。

　　第二點(diǎn)：重視班級(jí)文化建設(shè)——激情教育。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，文化熏陶著每個(gè)人，環(huán)境能影響人，也能改變?nèi)恕�學(xué)生不僅僅只會(huì)學(xué)習(xí)，也應(yīng)有多種能力：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)付出。所以班主任更要注重如何與學(xué)生交流，我所做的就是一支粉筆，把自己內(nèi)心的。想法轉(zhuǎn)變成文字傳遞給學(xué)生，方法靈活多樣，不落入俗套，堅(jiān)持原創(chuàng)，很受學(xué)生喜歡。

崗位能手主要事跡8

　　xx，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院內(nèi)分泌科主治醫(yī)師

　　xx20xx年畢業(yè)于昆明醫(yī)科大學(xué)本科臨床專(zhuān)業(yè)，在文山州人民醫(yī)院內(nèi)分泌科工作至今。20xx年畢業(yè)于南方醫(yī)科大學(xué)研究生內(nèi)分泌代謝專(zhuān)業(yè)。20xx年在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，對(duì)內(nèi)分泌科的常見(jiàn)病、多發(fā)病以及罕見(jiàn)病的診療流程、對(duì)臨床指南的學(xué)習(xí)有了更多的認(rèn)識(shí)和很大的.提高。學(xué)習(xí)歸來(lái)，帶領(lǐng)科室開(kāi)展了“原發(fā)性醛固酮增多癥”的篩查和診斷。曾多次代表科室及醫(yī)院向院內(nèi)同行及縣（市）級(jí)醫(yī)院醫(yī)師授課。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，積極撰寫(xiě)論文，開(kāi)展臨床科研工作，參與的科研項(xiàng)目《雙C方案治療脆性糖尿病療效觀(guān)察》獲20xx年度院長(zhǎng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。20xx年8月，以第一作者公開(kāi)發(fā)表于國(guó)內(nèi)著名刊物《中華內(nèi)分泌外科雜志》的論文《垂體促甲狀腺激素分泌瘤一例》獲論文二等獎(jiǎng)。在積極做好本職工作的同時(shí)，嚴(yán)格完成實(shí)習(xí)生帶教工作，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生對(duì)待醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，為使自己成為一名合格的臨床醫(yī)學(xué)帶教教師，在提高自己專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，不忘努力提高外語(yǔ)水平，20xx年9月在全院“臨床雙語(yǔ)教學(xué)比賽”中榮獲第三名。在工作和生活中充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性，工作成績(jī)顯著，20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”及“十佳醫(yī)生”。

崗位能手主要事跡9

　　“世界上沒(méi)有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗”安柴公司設(shè)備部維修電工小陳將這句話(huà)作為自己工作的行動(dòng)指南，時(shí)刻激勵(lì)著自己朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的拼搏奮進(jìn)。

　　20xx年7月，走出校門(mén)的小陳招聘進(jìn)入安柴公司，分配在維修電工崗位，看到同部門(mén)的高級(jí)技師張?jiān)龀色@得的眾多榮譽(yù)和解決技術(shù)問(wèn)題的游刃有余，小陳默默為自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，那就是要練就成像張師傅一樣具有高超技術(shù)本領(lǐng)的好員工。8年的時(shí)間里，小陳刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，在自己不懈的努力下，他的技術(shù)水平得到了不斷的提升。先后榮獲了安柴公司青年崗位能手、安慶市技術(shù)能手、安徽省優(yōu)秀農(nóng)民工等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在20xx年安慶市職業(yè)技能大賽中獲得維修電工組第一名的好成績(jī)。20xx年，小陳再獲殊榮，獲得“中船集團(tuán)公司青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)的好青年

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，是同事們對(duì)小陳的一致評(píng)價(jià)。為了學(xué)好本領(lǐng)，他向書(shū)本學(xué)習(xí)，向身邊的老師傅們學(xué)習(xí)。閑暇時(shí)間，他經(jīng)常逛書(shū)店，買(mǎi)來(lái)一些設(shè)備維修方面的書(shū)籍，不斷的從書(shū)籍中汲取知識(shí)。他還虛心的向身邊的.每位員工學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)向他們請(qǐng)教，直到明白為止。為了掌握更多的設(shè)備維修方面的技術(shù)，他經(jīng)常去公司實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行模擬訓(xùn)練，自己設(shè)置問(wèn)題并解決。通過(guò)自己的刻苦努力，小陳技術(shù)水平的得到了很快的提升。

　　善鉆研的好員工

　　意大利鏜床是安柴公司重點(diǎn)設(shè)備之一，其承擔(dān)著柴油機(jī)機(jī)體加工任務(wù)，由于使用頻繁，設(shè)備出現(xiàn)故障。如外請(qǐng)?jiān)O(shè)備廠(chǎng)商來(lái)司維修，將是一筆不小的費(fèi)用。小陳主動(dòng)請(qǐng)纓，他和師傅張?jiān)龀沙袚?dān)起了維修任務(wù)，從前期的現(xiàn)場(chǎng)勘察和設(shè)備測(cè)量，再到設(shè)備的拆解和圖紙的重新設(shè)計(jì)以及電器元件的安裝，他都仔細(xì)研究，認(rèn)真對(duì)待，為了盡快的修復(fù)好該設(shè)備，小陳經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)工作到深夜，歷時(shí)四個(gè)月的不懈努力，最終這臺(tái)鏜床又煥發(fā)出了“活力”。僅此一項(xiàng)，就為公司節(jié)約了維修費(fèi)用近20萬(wàn)元。

　　無(wú)論是新項(xiàng)目建設(shè)還是機(jī)床改造，小陳都積極參加，自進(jìn)廠(chǎng)至今，他先后參與了ACD320天然氣/雙燃料發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)項(xiàng)目、天然氣站建設(shè)項(xiàng)目以及機(jī)床改造項(xiàng)目。這為他的技能提升積淀了深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　樂(lè)助人的好師傅

　　近年來(lái)，設(shè)備部維修班組新進(jìn)來(lái)不少新員工，對(duì)于這些新來(lái)的員工，小陳都不遺余力把自己的技術(shù)傳授給他們。在公司團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，他更是利用自己所學(xué)的技術(shù)為退休職工義務(wù)修理電器，為他們送去愛(ài)心，得到了大家的一致好評(píng)。

崗位能手主要事跡10

　　一雙腳從不停歇，走了多少路無(wú)從計(jì)算；一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無(wú)從計(jì)算；一張笑臉無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)，給心靈帶去多少溫暖無(wú)從計(jì)算這就是天使，從不計(jì)算付出，擁有的只是奉獻(xiàn)，這也是我院xxx護(hù)士20多年來(lái)的工作寫(xiě)照。

　　記得20多年前，我院xxx護(hù)士剛從部隊(duì)退伍回來(lái)，當(dāng)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他和一個(gè)朋友參觀(guān)當(dāng)時(shí)的鳳溪醫(yī)院（即現(xiàn)在的我院），剛好看見(jiàn)一個(gè)精神病人病情發(fā)作，需要很多醫(yī)護(hù)人員協(xié)助才能制止，他當(dāng)時(shí)很同情那精神病人，并受那些醫(yī)護(hù)人員的行為深深感動(dòng)。他從那時(shí)開(kāi)始就立志做一個(gè)精神科醫(yī)護(hù)人員，去更好的去幫助那些精神病人。此后，雖然他有很多的機(jī)會(huì)去找一份好工作，但他都拒絕了，并排除家人的阻攔，頂著各方面的壓力和別人的嘲笑，經(jīng)過(guò)重重困難，終于在鳳溪醫(yī)院做了一位精神科護(hù)士。

　　參加工作以后，xxx才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)護(hù)士很容易，但做一個(gè)合格的.護(hù)士很難，做一個(gè)合格的精神科護(hù)士更難。護(hù)士不僅要做好護(hù)理工作還要管理好工作，不僅要有過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有豐富的人文、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)。由于精神病人的知識(shí)層次不同，社會(huì)地位不同，精神病的病態(tài)觀(guān)念不同，因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人，讓精神病人能配合醫(yī)護(hù)工作，除了用藥控制病情外，還要與精神病人建立良好的言語(yǔ)溝通及過(guò)硬的技術(shù)和豐富的知識(shí)征服他們，以便更好的服務(wù)于他們。多年來(lái)，他自覺(jué)參加各方面的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

　　他常常面帶微笑出現(xiàn)在病人面前，給病人一種溫馨、友善的感覺(jué)，還對(duì)病人細(xì)心呵護(hù)，關(guān)心病人及其家屬，不知得到病人及家屬多少次贊揚(yáng)，同時(shí)，他不畏艱辛和困難，忘我地工作；，在最危急的時(shí)候，他往往走在最前面，讓自己承擔(dān)所有的危險(xiǎn)。20多年來(lái)，為工作，他面曾臨過(guò)無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)，一幕幕動(dòng)人心弦的事跡目前還深深的刻在與他一起工作過(guò)的同事心里。記得20xx年，有一位精神病人出現(xiàn)違拗行為，數(shù)天都不肯進(jìn)食及洗澡，xxx護(hù)士不嫌棄病人臟，幫那位精神病人理發(fā)及洗澡，還耐心的勸導(dǎo)那病人吃飯，并細(xì)心地用勺子喂他吃飯；還記得在20xx年8月的一天，醫(yī)院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發(fā)，用拆下來(lái)的床板撞鐵門(mén)，甚至攻擊其他病友。當(dāng)時(shí)情況特別危急，xxx同事不顧危險(xiǎn)，首先沖入病房，用自己的手臂擋住打來(lái)的床板，并迅速將病人制止該沖動(dòng)病人，當(dāng)他把病人制止后才發(fā)現(xiàn)自己的手臂腫了一大片，當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么急沖進(jìn)去時(shí)，他就笑笑說(shuō)：我當(dāng)時(shí)只是想到防止他傷害到其他病人，其他就沒(méi)有多想了。這樣的事跡常常在xxx護(hù)士身邊出現(xiàn)。

　　xxx護(hù)士就是這一種人，他往往替病人想的多，為自己想的少，當(dāng)有危及到病人及他人的時(shí)候，他往往身先士卒，走在危險(xiǎn)的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，更不會(huì)有名垂青使的壯舉，但在他的生命中有一個(gè)不倒的信念：拯救在痛苦中的人，給他們帶去健康，帶去快樂(lè)！

　　這就是天使情懷。

崗位能手主要事跡11

　　我于19xx年7月畢業(yè)于安徽省懷寧師范學(xué)校，8月被分配到望江縣古爐中心學(xué)校任教。回首自我17年來(lái)的從教生涯，感慨頗多。17年的教學(xué)生活點(diǎn)滴，記錄著我與孩子們朝夕相處的4000多個(gè)日子。在這4000多個(gè)日子里，我有過(guò)心酸，也有過(guò)彷徨，但更多的是感動(dòng)。孩子們的成長(zhǎng)伴隨著我的成長(zhǎng)，在這17年中，我先后獲得過(guò)五次“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　20xx年度的考核評(píng)優(yōu)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的擁護(hù)下，我再次被評(píng)選為校區(qū)“優(yōu)秀教師”。此次榮譽(yù)的獲得，讓我深受感動(dòng)，我將以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以此回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)我的厚愛(ài)。回首20xx：

　　1、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　“教書(shū)育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)當(dāng)具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教室要以身作則，用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深明白：作為教師，我的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)一天天地在構(gòu)成，我們教師是他們榜樣的力量，是他們一切完美事物的化身。

　　我還重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。讓他們?cè)诩依镒鰝�(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。在我的教育和影響下，學(xué)生們的團(tuán)體觀(guān)念和道德素養(yǎng)得到了提高和增強(qiáng)。

　　2、提升自我的`教學(xué)理論水平

　　在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，我不斷學(xué)習(xí)新課程新理念，提升自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。20xx年，我參加了學(xué)校申報(bào)的“小學(xué)語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性”的課題研究，在課題組研究的整個(gè)過(guò)程中，我做了很多有意義的工作：開(kāi)展校區(qū)的語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)觀(guān)摩研討課，在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透課題的相關(guān)理念，總結(jié)反思，撰寫(xiě)論文。

　　3、創(chuàng)造自我的班級(jí)管理特色

　　在班級(jí)管理中，我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，合理運(yùn)用教學(xué)手段，切實(shí)向課堂四十分鐘要質(zhì)量。班級(jí)教學(xué)與管理要以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力。管理中，我重抓班委會(huì)的組建，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干，讓班級(jí)骨干在明確自我職責(zé)的同時(shí)樹(shù)立威信。能積極配合教師共同抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生真正明白并做到，教師在與不在我們都要遵守紀(jì)律，都要學(xué)習(xí)，都要發(fā)展。

　　在教學(xué)工作中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)班級(jí)差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出他們知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，班級(jí)結(jié)成互幫互學(xué)小組，讓學(xué)生相互促進(jìn)，共同提高。在我的教育與管理下，我所教的605班語(yǔ)文于20xx年全縣小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中獲得了學(xué)校總分第一名的好成績(jī)。

　　回顧自我一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都取得到了一些提高，但我也明顯地認(rèn)識(shí)到自我的不足，我的理論知識(shí)水平還比較低，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的期望值還很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師。

崗位能手主要事跡12

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。愛(ài)是教育事業(yè)的源頭活水，唯有真誠(chéng)的愛(ài)才能讓平凡的崗位煥發(fā)出光彩。

　　自參加工作以來(lái)，馬老師在教育戰(zhàn)線(xiàn)上度過(guò)了16年的青春。在這16年中馬老師共擔(dān)任了10年班主任，2年年級(jí)組長(zhǎng)，帶出了7屆高考畢業(yè)生，每一屆的成績(jī)都非常優(yōu)異。

　　馬老師帶學(xué)生有他的訣竅，那就是：身先士卒，十六年如一日。他始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的'良師益友。對(duì)于后進(jìn)生，他熱心對(duì)待，從不放棄，循循誘導(dǎo)，勤于輔導(dǎo)，把他們落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)；有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到困難也不敢問(wèn)老師，他就積極找這些學(xué)生談心，幫助他們解決困難。

　　從事教育事業(yè)，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。馬老師不斷探索和實(shí)踐數(shù)學(xué)教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。一份耕耘，一份收獲，馬老師勤勉的工作換來(lái)了豐碩的成果，歷屆學(xué)生高考一本上線(xiàn)人數(shù)都達(dá)20人以上。

　　在20xx學(xué)年馬老師任高二年級(jí)組長(zhǎng)。他認(rèn)真履行工作，積累管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)各備課組開(kāi)展教學(xué)工作。20xx屆的高考中，這屆學(xué)生文理科一本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)218人，本科上線(xiàn)率達(dá)到92.7%。

　　欣喜之余，馬老師絲毫沒(méi)有懈怠。“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，他堅(jiān)信只要辛勤耕耘，揮灑汗水，滿(mǎn)園桃李終會(huì)香滿(mǎn)天下！

崗位能手主要事跡13

　　徐xx是xx市第九醫(yī)院手術(shù)室的一名護(hù)士。在工作中，他在各方面嚴(yán)格要求自己，以“解除病人痛苦”為已任，不斷提高政治素質(zhì)，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值

　　手術(shù)室是醫(yī)院任務(wù)最繁重的科室。到下班時(shí)間時(shí)，經(jīng)常會(huì)有患者被推進(jìn)了手術(shù)間。每天正點(diǎn)下班都是奢望，八 九點(diǎn)鐘下班也成了家常便飯，一餓就是幾個(gè)小時(shí)，腰酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時(shí)會(huì)通宵達(dá)旦地忙碌。遇到突發(fā)情況，急診手術(shù)多時(shí)，他都主動(dòng)留下來(lái)加班，為救治患者盡一份力。很多時(shí)候，當(dāng)別人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在無(wú)影燈下忙碌著，很多時(shí)候，深夜的電話(huà)鈴聲把他從夢(mèng)中驚醒，把溫暖、舒適拋在身后，頂著寒風(fēng)奔向熟悉的崗位，當(dāng)面對(duì)那一張張被病痛扭曲的.面孔和那一雙雙祈盼的眼神，同情之心、憐愛(ài)之情油然而生，毫無(wú)怨言地投入新的戰(zhàn)斗，當(dāng)他們把成功脫險(xiǎn)后的病人推出手術(shù)室時(shí)，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一句由衷的謝謝，都會(huì)使他有種自豪感、滿(mǎn)足感涌上心頭，一點(diǎn)辛苦，一些勞累又算得了什么呢？

　　他感謝他的職業(yè)，是這份職業(yè)讓他知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，讓他懂得了如何珍愛(ài)生命，奉獻(xiàn)是一種幸福，在手術(shù)室這個(gè)平凡的崗位上，他實(shí)現(xiàn)了男護(hù)士的自我價(jià)值，以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，在無(wú)影燈下盡情描繪絢麗多彩的護(hù)理華章！

崗位能手主要事跡14

　　xx，本科學(xué)歷，文山州人民醫(yī)院兒科醫(yī)師

　　在從事兒科近7年余時(shí)間里，xx積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，對(duì)兒科的常見(jiàn)病、多發(fā)病以及重癥疾病如小兒肺炎心衰、小兒急性喉炎、小兒重度脫水等都能做出及時(shí)的診斷與治療。曾到昆明市兒童醫(yī)院消化、呼吸、急診及PICU等科室進(jìn)修學(xué)習(xí)，為了不斷充實(shí)和更新業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉小兒呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用，為危重癥患兒救治提供了保障，也爭(zhēng)取了“小兒機(jī)械通氣在危重癥患兒搶救的臨床運(yùn)用”的科研項(xiàng)目。除完成臨床診治工作的同時(shí)，還承擔(dān)臨床帶教學(xué)習(xí)任務(wù)。多年來(lái)立足醫(yī)院實(shí)際和臨床實(shí)踐教授學(xué)生，注重實(shí)習(xí)人員的基礎(chǔ)素質(zhì)和實(shí)際操作能力，將自己的臨床經(jīng)驗(yàn)、操作技能毫無(wú)保留地傳給實(shí)習(xí)生、進(jìn)修人員，注重培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的實(shí)踐能力，讓他們參與臨床實(shí)際診斷、治療全過(guò)程，深得廣大實(shí)習(xí)生的好評(píng)。

　　秉著醫(yī)院的院訓(xùn)及服務(wù)宗旨，時(shí)刻督促自己要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，去真誠(chéng)接待和服務(wù)每一個(gè)病患，以良好的`職業(yè)道德取得患兒家屬的信任和好評(píng)，也取得科室及醫(yī)院的肯定，被評(píng)為“五星服務(wù)明星”、“優(yōu)秀帶教老師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

崗位能手主要事跡15

　　xxx自從從事中國(guó)銀行xx分行虎山路支行綜合柜員工作以來(lái)，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勇于創(chuàng)新，做出突出的成績(jī)。在20xx年度中，該同志刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，努力學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí)，先是于行內(nèi)技能達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中取得一級(jí)能手稱(chēng)號(hào)，獲評(píng)四星級(jí)柜員，后是取得AFP金融理財(cái)師認(rèn)證資格。以其良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能獲得全行干部職工的一致好評(píng)。

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，默默為工作奉獻(xiàn)

　　20xx年底進(jìn)入中國(guó)銀行xx分行后，xxx被安排到虎山路支行接手剛剛空缺的綜合柜員和ATM自助取款設(shè)備管理員一職。面對(duì)完全陌生的柜面業(yè)務(wù)和與所學(xué)相去甚遠(yuǎn)的自助設(shè)備的操作，xxx憑著不服輸?shù)膭蓬^，在實(shí)際工作中認(rèn)真觀(guān)察，仔細(xì)體會(huì)，通過(guò)各種途徑向老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，一個(gè)星期內(nèi)就做到了獨(dú)立上崗辦理柜面業(yè)務(wù)，熟練操作ATM機(jī)具。在時(shí)至今日的三年時(shí)光里，更是無(wú)論身處何時(shí)何地，隨傳隨到，使虎山路支行ATM設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)率始終保持在90%以上，極大分擔(dān)了柜面工作的繁重壓力，為行內(nèi)中間業(yè)務(wù)收入做出巨大貢獻(xiàn)。在20xx、20xx年連續(xù)兩年年度考核中獲得A級(jí)好評(píng)。

　　二、勤勤懇懇，積極為工作創(chuàng)新

　　20xx年5月，響應(yīng)中國(guó)銀行總行號(hào)召，xx省分行"IT藍(lán)圖"新系統(tǒng)上線(xiàn)，面對(duì)總行應(yīng)對(duì)新系統(tǒng)上線(xiàn)的標(biāo)兵要求，虎山路支行全體員工恪守在一線(xiàn)工作崗位上，xxx更是堅(jiān)守了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，密切的留意著領(lǐng)導(dǎo)行的每一個(gè)指令，確保了新系統(tǒng)的成功運(yùn)營(yíng)。新系統(tǒng)上線(xiàn)期間，給工作帶來(lái)的種種難題與挑戰(zhàn)，xxx都能的積極進(jìn)取的應(yīng)對(duì)，熟記業(yè)務(wù)交易碼，鉆研系統(tǒng)操作快捷鍵使其極大地提高業(yè)務(wù)辦理速度，刻苦鉆研各種疑難業(yè)務(wù)，在同事之間起到良好的模范帶頭作用。在20xx年度中技能達(dá)標(biāo)競(jìng)賽中取得個(gè)金條線(xiàn)一級(jí)能手稱(chēng)號(hào)，獲評(píng)四星級(jí)柜員。

　　三、廣研深鉆，努力為工作進(jìn)取

　　"非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以培智"，xxx始終把學(xué)習(xí)作為做好本職工作的首要條件，精益求精，孜孜不倦。不僅勤于學(xué)習(xí)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)，新知識(shí)，還利用工作之余，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)金融方面的理論和知識(shí)，不斷充實(shí)自己。為進(jìn)一步提高自己的知識(shí)層次，彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足，還通過(guò)參加金融理財(cái)師考試取得了金融理財(cái)師證書(shū)。20xx年7月，xxx順利通過(guò)市分行組織的`。營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷(xiāo)人員后備庫(kù)的筆試面試，并于8月被正式聘為xx分行虎山路支行理財(cái)經(jīng)理。

　　我們認(rèn)為，xxx在工作中、生活中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名"思想好、作風(fēng)正、工作出色"的優(yōu)秀員工，無(wú)愧于"青年崗位能手"的光榮稱(chēng)號(hào)。他為我們展現(xiàn)了銀行員工嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了銀行年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心，看到了銀行員工對(duì)這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了銀行對(duì)年輕干部培養(yǎng)的成效，更看到我行未來(lái)發(fā)展的力量。今后，他仍將一如既往地鉆研業(yè)務(wù)，汲取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，以宣傳、提升支行整體形象為已任，在上級(jí)行黨委和支行黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，使支行的工作不斷取得新進(jìn)展，以此向關(guān)心愛(ài)護(hù)他成長(zhǎng)的溫暖集體獻(xiàn)禮。

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