小學生畢業(yè)感言(15篇)
在我們平凡的日常里，我們總會收獲一些心得和感悟，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。
小學生畢業(yè)感言1
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
曾記得，運動會上我們的風采;曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記?六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧!
黃軍
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深!六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了!
別了，母校!
別了，老師!
別了，我親愛的同學們!
科勒
老師，想起您，我就感覺到溫暖;母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎?今天的我很難過，流云在天邊，行囊在眼前;知道嗎?今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空!放心吧!我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念!
小學生畢業(yè)感言2
我六年的小學生活即將過去了，在這六年中，我生活得十分快樂，也學習到了許多有用的東西，感謝各位老師辛勤的栽培，也感謝班上各位同學的出現(xiàn)給我的生活增添了色彩；給我的腦海里留下了一個又一個美好的回憶；給我?guī)砹藷o窮的樂趣。春雨，染綠了世界，而您自己卻無聲地消失在泥土之中，老師，您就是我心田里的春雨；炎熱中的甘露，我將永遠感謝辛勤給我傳授知識的各位老師們。老師，當了您這么久的學生了，您讓我明白了原來陽光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤大地的;老師是這樣忘我的教育學生的。在我小小的心靈中，除了自己的父母外，便是各位辛勤的老師；在我小小的世界里，最了不起的還是您；我要學習您的精神，并讓您的精神永存在人間。
同學們，難忘的小學生活即將結束了，不久，我們便要分別了，我會懷念你們的，是你們伴我走過了這難忘的小學生活；是你們豐富了我的生活；是你們給我?guī)砹藷o窮的快樂。我們曾是在一起生長的小樹苗，同風雨，共患難；我們曾是鋼琴的一些發(fā)音部件，同歡笑，共歌唱；我們曾是一個教室的一群學友，同學習，共分享。當我們揮手惜別時，請帶上我真誠的祝福：“加油吧！要相信自己是最棒的。”
當然，你給我的最珍貴的禮物――真誠的友情，我也將它永遠珍藏在心里。童年的留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我的夢想。
老師、同學，我一定不會忘記大家的！讓我們在明天的學習中繼續(xù)努力吧！
小學生畢業(yè)感言3
歲月匆匆而過，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
曾記得五年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，在老師耐心的幫助和教育引領下，如今個個都已變成風華正茂、全面發(fā)展的少年。五年的小學生活在不知不覺中就要結束了，我們馬上就要踏進中學的大門，成為一名合格的中學生了。就要與相處五年的同窗好友分別，告別尊敬的老師和敬愛的母校，在此，我向所有五年級的同學、向尊敬的老師，敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。謝謝您們五年以來對我的悉心教導與關心幫助。因為您們的付出，才給了我最堅定的信心，所有拼搏的汗水都會化做我初中時代學習的動力。
踏出校門，我就是一名中學生了。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我，我會在中學加倍努力，取得更大的成績。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！
小學生畢業(yè)感言4
1、歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，記錄下來此刻的心情，留作永遠的回憶。
2、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我看就不過如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風細雨，我不由得思緒萬千……
3、朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語，告別往日你我留下的足跡。
4、如果說大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。如果說天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。如果說草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
5、我歡喜即將畢業(yè)，但，更多的是感傷即將離別。
6、在這茫茫人海里，你我能成為精神上的知音，成為學習中的對手，成為心中永恒的朋友!因為，那是我們之間的緣分!回首望去，母校的身影越來越遠…….直至消失在我的視線里。
7、朋友!珍重!讓和煦的春風保留你我的微笑!讓傷心的淚水伴著花香散去!讓快樂在你我身邊駐足!
8、我，帶著依依不舍之情離開哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學……離別說再見!
小學生畢業(yè)感言5
時光荏苒，白駒過隙。眼，我們六年的小學學習生活已接近尾聲了，我們從偶然的相遇來到了必然的分離。在這六年里，我們曾流著淚水伴著微笑，也曾踏著白雪嗅得梅香。
每當我放學的時候，都會不由自主地望著那棵雞蛋花樹。記得在我們一年級的時候，我們的教室在一樓，教室門口旁的就是那棵雞蛋花樹。在雞蛋花盛開之時，我們一下課，全都會蜂擁而至到雞蛋花樹下?lián)祀u蛋花。有的人撿來曬干，用來煮涼茶，也有的用來做香包，還有的就拿好幾十朵捆成一扎，送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹旁有一組木樁——一張桌子，五張木椅。我們經常在木椅上跳來跳去，像跳格子那樣，嘻嘻哈哈，笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的，莫過于大課間了。在操場上，時常看到我們的身影，心里默喊著“一二三四……”的節(jié)拍，做著整齊劃一的動作，我們的大課間，第一感覺就是：整齊、團結。就是這種獨特的感覺，使我們的大課間在幾所學校中脫穎而出，取得第一。
我們也許有時顯得不成熟，但您——親愛的老師，還是耐心地教導著我們，讓我們明白感恩，讓我們領悟到一種真誠的愛；您以行動領導著我們，讓我們至今無法忘記您為我們所做的一切，您一次次在風雨中引我們前行，您一次次為我們排憂解難，您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切，我們看在眼里，雖沒說些什么，也許是我們班的表達不夠直白，但是早就在心中感動不已。
我望著胸前的紅領巾，不由得就會想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場上，仿佛還呈現(xiàn)著我們運動會一起奮斗的場景，是那么地令人熱血沸騰！教室里，仿佛還回蕩著我們上課時的朗朗書聲或下課時的歡聲笑語。沉默無語的黑板，仿佛還留著老師的板書，傳授我們知識。這些美好難忘的一切，在我們的心里播下童年的夢。
時間是我們最好的證人，它證明了我們六年來的情誼與成長。離別是為了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遙不可及。六年的小學生活，猶如一本筆記本，記錄著我們童年，詮釋著我們夢想。即使成了一名中學生，我們的記憶中還是那個畢業(yè)的夏季，那被藍天白云包圍，那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時光的卷軸中開啟繁盛與離散的主題。
小學生畢業(yè)感言6
細數往日的點滴，有過歡笑，淚水和記憶。朋友不在多少，真心才好，這個夏天會有多少不舍，會有多少痛哭……一張張再熟悉不過的面孔，一句句再溫暖不過的叮嚀，不言不語的再回首，今年的夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至不至，期末無期。一句祝福，一世牽掛，一聲叮嚀，一生感動，畢業(yè)的號角已經吹響，帶著親人的祝福，我們跋涉在人生的長路上，不管有多少風雨，心不會再孤獨。
讀著孩子們催人淚下、真切真心真摯真情流露的話語，我不禁潸然淚下，六年來，我們有緣走在一起，六年后，我們又要分離……嘴角上露出一絲笑容，為的卻是掩蓋離別前的悲傷，是啊，有相遇、就有離別，相親相愛的一家人，不要悲傷，有緣分就會有相見，哪怕只有一絲一縷，我們也絕不放棄，就算在天涯海角，我們的心永遠在一起。
孩子們的畢業(yè)感言無不讓老師的淚水在眼睛里打轉，無不讓我們的家長走進孩子最柔軟的心里，六年來，我們朝夕相處，我們一起笑，一起哭 ，我們一起走過風風雨雨，我們一起幸福快樂，快樂美好的六年小學生活里，我們有相識，相知、相伴，我們曾經在美麗的校園匆匆走過，我們曾經路過相似的風景，我們曾經有過相似的歡笑或流淚，我們曾經用心地朝著一個方向眺望，我們也曾經相擁而泣，開懷大笑，美麗的校園里有我們的身影 ，教室里留有我們的余香，在那不經意想起的瞬間，我們一定會莫名地微笑，眼角微微濕潤而感動……
相逢又離別，歸帆又離岸。
既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
是啊，一顆顆純真的童心，還有什么比它更珍貴了，還有什么比它更純潔？還有什么比它更美麗，更芳香。
朋友們，今天我們又相聚在一起，就像孩子們說的那樣，相聚是為了分離……首先還是感謝六年來你們對老師工作的一如既往的支持和理解，同時也十分感謝你們真心地把老師當作自己的知心朋友，六年來，我們就是一家人，相親相愛的一家人，感謝你們，感謝所有的家長們。
小學生畢業(yè)感言7
要畢業(yè)了，回顧過去這六年的時光，真的是非常的美好，這是我的童年，也是我人生最開始的一個階段，幼兒園那時候雖然也是在學校，但是記憶已經沒有那么的清晰了，也是由于那時候太小，但是小學這六年，真的讓我收獲很多。
我收獲了快樂，在小學這段日子里，我也是積極的參加學校的各種活動，認識了很多的好朋友，得到了老師的贊揚，在這些活動之中學到了知識，但最大的收獲卻是快樂，童年的時光總是快樂的，無論是學習也好，或者其他的事情也好，我都是充滿了興趣，充滿了樂趣，愿意去參加，也是在參與之中有了很多的一個學習以及收獲。真懷念這段時光呀，雖然現(xiàn)在就要過去了，不過在我的記憶里一定是會好好的珍惜的。
我收獲了知識，老師們認真的講課，我也是在課堂上認真的聽，六年的時間，我的成績都是很不錯的，這也是我對于學習是充滿了興趣的，我覺得學習的時光是非常快樂的，當然也是我們的老師很會教書，在課堂上，總是有很多的知識讓我感覺到是非常快樂的，而不是很枯燥，對于要進入的初中，我也是自信滿滿，由于基礎打得好，所以我想，雖然比小學的知識多了，深了，但是我想我還是會去學好的。
我收獲了友誼，在這六年的時間里，我認識了很多的同學，有些不是那么的熟悉，有些一起同班了六年，有些雖然不在一個班級，但是由于活動認識了的，也是成為了朋友，而且好多也是由于有相同的興趣，大家一起交流，一起玩，一起看書，在這之中，我也是結識了好多個好朋友，朋友之間一起相互的學習，共同的進步，讓我意識到友誼的重要性，也是知道一個好朋友對于自己的影響是多么的大。
小學的時光真的過得很快，現(xiàn)在回想起來，真的感覺一年級剛進入學校的時候，是就像在昨天一樣，六年的時間過得很快，我想初中三年的時間不是過得更快嘛，也是要去珍惜這時光，不知不覺之間就溜走了，而在這之中，我們的收獲也是很大，我也是要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的進步，讓自己在即將到來的初中，去學到更多的知識，對于要進入的中學，我也是充滿了期待，同時對于中學的一個學習，我相信我也是準備好了，會去好好的學的。而小學的時光，我也是會在記憶里珍惜，去感謝老師們的付出，珍惜同學間的友誼。
小學生畢業(yè)感言8
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之季,我充滿了對學校依依不舍、對學校領導和老師們的感激之情.
在這6年當中，我認識了很多同學、交了很多朋友，也學到了許多知識......
在這6年當中，我學會了勇敢和自信，詩這兩種感覺讓位哦在課堂上舉起小手，我學會了幫助別人，說文明用語。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點兒舍不得，如果從小學到大學都在一個學校，那該多好啊!記得我們剛剛來到這美麗的校園時，我們還是6、7歲的小朋友，轉眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。當走進這灑滿陽光的校園時，我都感到驕傲和自豪，每當走出這映滿余輝的校園時，我都會不停地想學校里眺望。每時每刻，都離我告別母校的時間越來越近了。校園里的一草一木，和藹的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學特別值得我們去留戀，我們的誤會都漸漸化解，我們在校園里歡聲笑語。我要感謝老師的教導,雖然小學生涯結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生涯即將結束,再這6年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這6年里成長了許多......
小學生畢業(yè)感言9
生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學子真誠的祝福！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
好期待啊！我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長快樂的學習。
在六年中，我最想念的就是同學。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵，給了我陽光，給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！在憂傷的時候不要忘記我，在歡笑的時候也不要忘記我！不要忘了你還有一個惦記著你的小學同學，和一份永久的想念！
梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
小學生活，我們共同走過。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的朋友。
離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢？別了，母校，朋友。
同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。在這里我們只有那純純的情，無私的愛，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段一段充滿歡聲笑語真摯情感的小學時光。
在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的'鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
小學生畢業(yè)感言10
這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個姐妹淘們，我當然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲!
我最最舍不得的是哪個頂心頂肺，但一直以真誠對我。你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠不變嗎?我們永遠是好朋友。即便以后在不同的學校里學習，我們也要常聯(lián)絡好嗎?
同學們，再見了!老師們，再見了!但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦!
小學生畢業(yè)感言11
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
不想說再見，不想道離別，不想離開我們這個六(5)班的大集體。現(xiàn)在的5班，是一個散發(fā)著青春氣息的少年。有一群可愛的學生們，常常會氣得老師火冒三仗。今天我們要走了，卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了。六年來，我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語;我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語文老師說：友誼是一篇優(yōu)美的文章;數學老師說：友誼是一道萬能的公式;音樂老師說：友誼是一首動聽的歌謠……我們要說：友誼是那長江水，奔騰不息。
小學生畢業(yè)感言12
越過記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠又熟悉/無意間/彼岸花開/帶來無限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀
——題記
光陰的故事，還等著我們去回憶，發(fā)掘，轉瞬間，就要畢業(yè)了。每當看著低年級的學弟學妹們，還幼稚地拉著手，瞪大雙眼好奇地觀察著校園，心中難免會涌起一絲不舍，我不想在母校留下遺憾！因為我知道，有些遺憾可以彌補，而有些則會永遠在心中無法補全，我希望我在長大后，回首童年時，留下的不是彼岸花般悲傷的回憶，而是一多又一朵的“向日葵”！時光荏苒。恍然中，六年的小學小學生涯是結束，卻意味著開始，意味著新的初中生涯即將開始，意味著新的友誼即將開始，更意味著我們的未來不是夢！
同學們，不知道你們是否已經小學畢業(yè)，不知道你們對小學的感情有多深，只是想請你們回憶一下，當你第一次跨進校門時的那份沖動，第一次見到老師時的那份喜悅，第一次向站崗的老師舉起小手說：“老師早上好！”時的那份驕傲，當第一次取得好成績、掛上紅領巾時父母、老師的贊許的目光，是否讓你至今難忘？
在我的記憶深處，我的學校是一個美麗的人間天堂：每年春天，每個教室的窗臺前都會開滿迎春花，這種沒有香味的小花，激勵著同學們更加努力地學習，你瞧它，金燦燦的，就像那明艷艷的太陽，那孩子們燦爛的笑臉；夏天，無數可愛的小身影在操場上、校園里閃動、跳躍，那充滿活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日，期末考試時，總會有一箱和路雪的冰棍被家長送來，讓同學們興奮不已；秋天，在安靜的校園里，總是傳來朗朗的讀書聲，校園里桂花飄香，安撫著同學們那幼小的心靈，秋高氣爽，穿上長袖的同學在操場上曬太陽，懶洋洋的，放松著自己，一陣風吹來，樹葉“沙沙”地響著，秋風和著桂花香撲面而來，讓人神清氣爽；冬天，我們這兒的冬天很少有雪，一到課間，同學們便飛也似地奔向操場 ，一個10分鐘的課間，卻被同學利用的井井有條，踢毽子，雙飛，在同學們靈巧的手腳，像火箭般的彈跳力下表現(xiàn)得淋漓盡致……
也許，在某些同學的記憶深處，小學是一個老師管得嚴、沒有自由的地方，可是，我卻認為，正是有了這些辛勤的園丁，我們的小學生涯才會過得有意義！
漫步校園，當年的教室已經有了新的小朋友，他們的笑容是那么的天真、無邪、純潔，感染了我，想想我們小時候，不也是這樣嗎？曾經的一切，都將帶給我們無限的遐想與回憶，在看一看這美麗的校園吧，然后，不帶任何遺憾地邁向中學，希望在以后的回憶中，六年的小學生涯，會成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……
越過記憶的墻，走在記憶的街，回首往事，不再遺憾，為了我們的未來奮斗，為了報答母校而奮斗，在這最后幾十天里，將我們的一切化成一句話“為了母校，為了未來，奮斗”！
小學生畢業(yè)感言13
1、老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
2、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！
3、六年的風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。
4、 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就讓時間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！母校看著我們，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步，一天一天長大，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃！
5、這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互相道別了。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華！
6、再見了，親愛的母校！
小學生畢業(yè)感言14
六年了，我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號。曾經的我們在心底默默的說：下學期要好好的努力，要認真學習不能再這么頹廢了。沒錯！我們絕大部分人都會產生這種信念、這種想法。但卻不會把所想的信念、想法化為該做的行動。一個勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對遠大理想的動力，是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。
曾經有一段日子。非常厭煩學習學校課室。那時悟出了一句非常強大的話：學校就象一坐監(jiān)獄而放學的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。
讀書幾年中，有一年：我對學校的感覺是充滿激情奮斗和美好的幻想。
有一年：我感覺學校是是一個人，一個雙面人。一面是對生活充滿希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無知。
有一年：我對學習燃燒起最后一點希望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。
畢業(yè)，或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。
因為他們不僅沒學到基本的知識。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學了一些不該學的垃圾思想垃圾行為
甚至阻礙了別人學又或者直接或間接抹殺了他們的權利。
記的我們班的上課情形是這樣的：大喊；對K有么？
還有玩手機看小書聊天這看起來我們上的很自由。
其實這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。
畢業(yè)又開心又失落。
小學這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無路可走！
小學生畢業(yè)感言15
六月，是一個特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學生活，此時，我百感交集。
班長，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因為貪玩，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經過清點，發(fā)現(xiàn)一個人沒交，便狠狠地批評了你一頓，你從辦公室走出來時，臉上掛著淚水，對不起，班長。
還有同桌你經常給與我?guī)椭淮螖祵W考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長至永遠！
再見，那個我們曾經揮灑過汗水的操場；再見，那個我們曾經光顧過無數次的小賣部；再見，那套我們做過無數次的廣播體操；再見，這個校院中的一切一切，畢業(yè)之時，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
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