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責(zé)任作文

責(zé)任作文

時間:2022-12-07 10:17:33 責(zé)任作文 我要投稿

【薦】關(guān)于責(zé)任作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于責(zé)任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】關(guān)于責(zé)任作文

關(guān)于責(zé)任作文1

  責(zé)任是什么?對于老師來說,責(zé)任就是教給學(xué)生更多的知識;對于園丁來說,責(zé)任就是讓花兒開出更艷麗的花朵。每一個人都有自己的責(zé)任,那應(yīng)該如何來履行呢?我,作為一名小學(xué)生,做好明理守德的本分就好了。然而,有一天,老師問起了我們;”責(zé)任是什么?“同學(xué)們一個個被問題弄的語無倫次。讓大家陷入了沉思之中。

  仔細想想,我在班上既然擔(dān)任班長這一重任,責(zé)任也就變得比別人重大了,但是我既沒好好利用班長這個職位來鍛煉自己,而且"班長"這一個稱號就像一個空殼,同學(xué)們聲聲叫著"班長"可我整天無所事事,沒為同學(xué)們做出一點貢獻。當聽到老師所問到的這個問題時,這問題簡直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當,從那時起,我就決心重新“洗心革面”,讓同學(xué)們看到煥然一新的我。現(xiàn)在,我終于知道了我的責(zé)任:一是做好班級管理,二是幫助后進學(xué)生,讓班級變得更有集體力量。五年級五班,就讓我與同學(xué)們一起來讓你“脫胎換骨”吧!

關(guān)于責(zé)任作文2

  負義務(wù)是人生最大的苦,盡義務(wù)是人生最大的樂"人有一生的義務(wù),從生來不停到死去,一個義務(wù)完了另有下一個義務(wù),循環(huán)反復(fù)。恍如不停負不完,就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務(wù)的輪回中體驗.挖掘.

  一個有良心,有品德感的人,在本身未盡到應(yīng)盡的義務(wù)時,心中必定會被本心誕責(zé),不得安定,老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開,而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢,無法洗濯,萬劫不復(fù)無法面臨未盡的義務(wù),發(fā)生一種慚愧感,讓活躍的心靈沒有擺脫的時候,永久承受熬煎與叱責(zé)。所以未盡到本身應(yīng)做的義務(wù),會發(fā)生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

  可快樂便也是創(chuàng)建在痛苦的底子上的。當我對峙跑完劃定的旅程時;當我在開學(xué)前一天寫徹底部的功課時,當我催促小構(gòu)成員實現(xiàn)功課,終極進步時,即是傾盡全力,究竟結(jié)果我曉得這進程的痛楚,究竟結(jié)果體驗了負義務(wù)的艱巨,終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存,不可朋分的;苦是樂的底子,樂是苦的果實。盡義務(wù)時,感觸有壓力,義務(wù)盡完時,發(fā)生快樂,這類體驗是在盡義務(wù)的進程中輪回的,自然有深入的意義。

  人生是盡責(zé)的循環(huán),盡責(zé)方能苦中作樂。

關(guān)于責(zé)任作文3

  我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣撠?zé)呢?

  楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。

  責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的,才有可能以責(zé)任的背負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。

  責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當責(zé)任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。

  人生在背負著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對責(zé)任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

關(guān)于責(zé)任作文4

  快樂的獲得

  快樂也有不同的內(nèi)容。

  有獨處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨自處,以免受制于俗人。”有的人卻說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊書。”

  有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。”

  有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達。

  有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達到婚姻的階段,就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文。”

  有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會到處碰壁,在社會上沒有立足之地。“人民之自由,僅限于統(tǒng)治者所不過問之行動。”可見,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個前提。

關(guān)于責(zé)任作文5

  人們常說:“地球是我們的家。”但我想說,地球是一切生物的家園。地球上不僅有人類,還有鳥類、動物、鳥類、花卉、魚類和昆蟲……但現(xiàn)在地球的狀況相當令人擔(dān)憂:全球變暖、干旱、洪水……經(jīng)常發(fā)生在我們周圍。

  作為已知有生命的地球的主人,我們不僅要保護自己,也有責(zé)任和義務(wù)保護地球上的每一個生物和每一片綠草。如果人類堅持這種執(zhí)拗,20xx年將不再成為電影,而是成為現(xiàn)實。目前地球上淡水資源嚴重匱乏,水是地球上最豐富的化合物。世界上大約有四分之三的地方被水覆蓋著。地球上的水總量約為13.86億立方米,其中96.5%分布在海洋中,淡水只有3500立方米左右。除去無法到達的冰川、高山之巔的冰蓋,以及分布在鹽堿地湖泊和內(nèi)陸海洋中的水量,陸地上的淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。

  當然,地球遇到的危機遠不止這些:人們?yōu)榱碎_采石油,把爪子伸向南北兩極;由于大量的人砍伐山脈和森林,造成土地沙漠化和洪水泛濫;由于人類對美的向往,許多動物瀕臨滅絕。地球的資源是有限的,但人類的欲望是無限的。總有一天,地球的資源會成為傳說,人們只能通過書本了解地球的資源。

  我們很清楚,地球不屬于人,人類屬于地球!

關(guān)于責(zé)任作文6

  今天老師問我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問:“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問:“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問:“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎么回答。

  做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個家庭的責(zé)任,這份責(zé)任維護家庭中的和睦。

  我相信不僅是我一個人不喜歡學(xué)習(xí),還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí),不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認為,我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是,如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的責(zé)任,只有玩兒;父母拋棄對我們的責(zé)任,我們的生活將會是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時候才會明白。學(xué)習(xí)不是為了父母,而是生活上的責(zé)任。如果我們對自己的責(zé)任負責(zé)。我們的生活將會很美好。

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,當我們拿起責(zé)任時,就相當于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當我們成功時,會迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起并肩成長。

關(guān)于責(zé)任作文7

  每個人都有自己的工作崗位,有責(zé)任心的也不少。

  每天我們上學(xué)放學(xué),都會看見交警叔叔揮舞著雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹蔭下乘涼,沒有打太陽傘;冬天,天氣寒冷,交警頂著寒風(fēng),冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍,就是再熱再冷也堅守崗位,這,就是責(zé)任。

  在醫(yī)院里,我們總能看見忙個不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進行搶救,護理。有時他們一連工作幾個小時,甚至幾天!他們冒著被傳染的生命危險,毫不害怕,從死神手中奪回一個又一個的生命,而犧牲自己,這就是責(zé)任。

  道路上,樓梯口,都能看見環(huán)衛(wèi)工人的身影。當我們丟下垃圾,他們就會立即把垃圾掃進垃圾箱。他們早出晚歸,辛勤地勞動著,但是,每每過年,到了12點,他們卻不能與家人度過,而是走出家門,到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責(zé)任。

  凡事都要有責(zé)任心,如果大家都帶著責(zé)任心去做事,生活就會更美好 。

關(guān)于責(zé)任作文8

  許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油

  清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。

  警察,一個維護正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責(zé)任心的人。

  教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無私奉獻的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責(zé)任。

  醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。

  是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認真,負責(zé),因為他們的責(zé)任心,我們的世界因此而更美麗。

關(guān)于責(zé)任作文9

  護士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;支書工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會兒抱,一會兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會讓個座。想著,我起身,說:“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。

  沒上小學(xué),長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實,這不是對我們的期望,而是我們——21世紀的小主人的責(zé)任!

  教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛。

關(guān)于責(zé)任作文10

  悄然,一只蝴蝶潛入花叢留下那漂亮的痕跡。月在指縫中穿過,留下的是喜是憂?

  有一次,我到同學(xué)家去玩,在下午我和他在他家院子里玩籃球,被他奶奶趕了出來,他奶奶說:“不許在院子里玩,去籃球場踢足球去!”可是大家并沒聽他奶奶的話,到街道上去玩,大家邊打邊走。大家一直玩得非常愉快,都到了下午六點半了,走著、打著、鬧著、跑著,就要回家了,就在這個時候悲劇發(fā)生了!他家居然有一個后窗戶挨著大街,大家兩個打著打著,我一腳把籃球踢到窗戶上玻璃打碎了,伴隨他奶奶從家出來了問是哪個踢的,當時沒敢承認,害怕叫我父母來。

  但是我回到家后,并沒告訴我父母,由于我害怕他們回來后,再把我罵一頓,所以沒告訴我父母。

  那天晚上,我叫都沒睡好,第二天我也沒去找他玩,由于我害怕,他奶奶看到我將來,再來問我。直到第四天,我終于忍不住了告訴了父母,父母立刻攜帶我去同學(xué)家跟她奶奶道歉并承認錯誤,他奶奶也并沒責(zé)怪我,還是喜歡讓我他他家玩。父母教會我做錯了事情需要敢于承擔(dān)。

  這件事情讓我知道了啥是責(zé)任和寬容。讓我在成長中懂了不少,做人不可以沒責(zé)任,也不可以不守信用!

關(guān)于責(zé)任作文11

  今天,我在一本書上看到了《楊善洲:獻給家鄉(xiāng)滿山綠》這片文章,我就在想,楊善洲是誰?他做了什么事,讓家鄉(xiāng)滿山綠?我懷著好奇心,帶著種種問題打開了書,開始閱讀了。

  打開書,首先,我看到了一首民謠,這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了,組織上讓他去昆明安度晚年,科室楊善洲謝絕了,他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹,有一次林場要給他五百元補助,他用一句話就頂回去:“我上山是來植樹的,要那么多錢干什么?”一九九九年,楊善洲在山上用砍刀修理樹杈時,不慎滑到,左腿粉碎性骨折,可是半年后,他拄著拐棍,又走進了大亮山。出乎人們的意料,到二零零九年四月份的時候,他竟然植了一千一百二十萬棵樹,要是一棵樹30元,那價值三億多元啊!

  要是拿我和楊善洲比,我很慚愧,您能再三十多年里植樹一千一百二十萬棵樹,那么有耐心,可是要換了我,那可不行,因為別說植一千一百二十萬棵樹了,就是種一棵樹我也沒信心。

  我要做一個有耐心的人,遇到什么事都不慌張,耐心面對。

關(guān)于責(zé)任作文12

  許多的叔叔阿姨們,都有自己的工作崗位,在不同的崗位上,都肩負著不同的責(zé)任。而我今天說的,是一位鸚鵡爸爸的故事,看它身上肩負著什么樣的責(zé)任?

  這位鸚鵡爸爸,它日夜都保護著家庭的'安全。白天,它站在橫桿上為全家站崗,放哨,從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大,所以它時刻保護著鸚鵡媽媽.就連晚上也不例外,站在橫桿上,只要一有動靜,就撲扇著翅膀,叫醒主人來幫忙.鸚鵡爸爸從來沒有進過小木屋睡覺,一直堅守著崗位。

  從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后,鸚鵡爸爸的工作就更重了,每天要給鸚鵡媽媽送水,送飯.更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,扔到籠子外,有時卡在中間,它用嘴啄,直到掉外面。這樣天天如此,直到小鸚鵡自己能獨立為止。

  鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽睡覺,它就在平臺守著;鸚鵡媽媽出去了,它就跟在后面;一不也不落下,害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無微不至的照顧鸚鵡媽媽,鸚鵡媽媽真是幸福極了。

  鸚鵡爸爸真是一個忠于職守的好父親.好丈夫!在平平常常的日子里,在平平常常的生活中,它盡到了一個好父親,好丈夫的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任作文13

  人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。

  每當看見父母頭上那幾根滄桑的白發(fā),我的心便會不由而然的沉重了起來。因為我知道當我們一天一天長大時,父母也在一天一天的衰老。作為父母唯一的兒子,小時候卻一直不理解父母的愛意,甚至有時還對父母冷冰冰的,對此我一直感到很內(nèi)疚,多么希望上天能給我一些不過的機會。而機會終于來了,正因這機會讓我懂得了承擔(dān)責(zé)任。那是發(fā)生在我小學(xué)六年級的時候。

  父母剛出差不久母親就生病了,而且病的不輕。父親走后我就成為家里唯一的男生,我知道我必須照顧起生病的母親。不能讓母親勞累。我開始做起了家務(wù)活,才知道原來做家務(wù)實在呵么辛苦的事。母親生病的幾天,我?guī)缀醢涯赣H平常所做的家活都做了。原來母親一直以來是這么辛苦的,除了照顧上學(xué)的我還得做家務(wù)上班,虧我還總是對父母不聞不問的,我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼淚。自從那次后,我承擔(dān)起了自己的責(zé)任,我發(fā)現(xiàn)其實自己已經(jīng)不知不覺的長大了。

  人總會有長大的一天,當我們會為自己所做的事附上責(zé)任時就證明我們已經(jīng)長大了。

關(guān)于責(zé)任作文14

  朋友,責(zé)任和時間一樣,是無價之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……

  那責(zé)任感到底是什么呢?有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅強、快樂和毅力!可是,最后一種說法,又有幾個人才能擁有呢?

  拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧,可能會有37%的人說是沙子,60%的人說是無所謂,3%的人說是一種奇妙的東西!這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高啊!

  責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對的。朋友們,如果有一天,這個世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會更加美好、更加富強!

  讓我們一起視責(zé)任為無價之寶吧!

關(guān)于責(zé)任作文15

  護士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會兒抱,一會兒又變小把戲。

  上了車,已經(jīng)沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會讓個座。想著,我起身,說:“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責(zé)任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的責(zé)任。

  沒上小學(xué),長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實,這不是對我們的期望,而是我們——21世紀的小主人的責(zé)任!

  教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛幼。

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