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關(guān)于友情的作文

難忘友情的作文600字

時(shí)間:2022-12-06 19:40:08 關(guān)于友情的作文 我要投稿

難忘友情的作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘友情的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘友情的作文600字4篇

難忘友情的作文600字 篇1

  友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng),能給人帶來(lái)溫暖;它又像甘霖,會(huì)滋潤(rùn)人的心田。沒(méi)有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂(lè)趣。

  我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾去了新西蘭游學(xué)一年,在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來(lái)時(shí),我的英語(yǔ)并不太好,常常不敢跟別的同學(xué)交流,直到一個(gè)名叫弗林的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天。

  弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情,還陪我練習(xí)英語(yǔ),鼓勵(lì)我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下,我很快就融入了同學(xué)之中。

  除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵(lì)我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢(shì)十分陡峭,山路漫長(zhǎng)。走到半山腰時(shí),我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵(lì)我說(shuō):“再堅(jiān)持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來(lái)。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢蹋?yáng)光白云,腳下密林,還有遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光,而是我堅(jiān)持的勝利和那份暖心的友誼。

  一年之后,我離開(kāi)新西蘭,也離開(kāi)了弗林,回到了中國(guó)。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵(lì)。希望有一天我能再遇到他,重溫那時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。

難忘友情的作文600字 篇2

  朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)。朋友,這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂(lè)和幸福,又會(huì)讓人難以忘懷。

  和你相識(shí),是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。

  清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼。看著你專心致志地做作業(yè),我還是沒(méi)好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時(shí)的自己,除了自責(zé),還有著急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。

  “干什么?”我以為你不懷好意。

  “你不是沒(méi)帶書嗎?你就和我一起用吧。”說(shuō)完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

  還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒(méi)有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候。你偷偷地來(lái)到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說(shuō):“你們看啊,下雪了!”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂(lè)極了。可是不一會(huì)兒,雪就沒(méi)有了,大家這才醒悟過(guò)來(lái),明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來(lái),多么快樂(lè),多么開(kāi)心啊!

  而今,你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。

難忘友情的作文600字 篇3

  時(shí)光荏苒,今年的九月一日是我和xx認(rèn)識(shí)九周年的紀(jì)念日了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到分開(kāi)近在咫尺,我的眼淚就要止不住地流。

  記得我和她第一次爭(zhēng)吵是在二年級(jí)時(shí)。那時(shí),音樂(lè)老師給每人發(fā)了張音樂(lè)積分卡,以便在期末打分。一次,她的積分卡不知道被誰(shuí)換走了,留下一張破爛不堪的卡給她。她很生氣,看見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,便把氣一股腦兒全撒在我身上。于是,“大戰(zhàn)”爆發(fā)了!她拼命扯著我的衣服,我張大嘴試圖咬她的手;她將我的鉛筆盒散落在地,我把她的書包重摔在地……弄了好久,我倆都累了,便坐在地上,“欣賞”自己的杰作。“呵呵呵……”她笑了,“哈哈哈……”我也笑了起來(lái)。我倆和好了。

  還記得我和她第一次暢談心事是在四年級(jí)。我倆坐在軟軟的、癢癢的草毯上,聽(tīng)她天南海北地訴說(shuō)著:什么不愛(ài)吃西紅柿啦、討厭英語(yǔ)啦、愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)啦……還有,她還告訴我個(gè)秘密——她的理想。她說(shuō)將來(lái)想吃遍世界各地的美食,那人生才沒(méi)有遺憾。從她那充滿期待和興奮的目光中,我仿佛看到她大吃特吃的情景……

  更記得我和她六年級(jí)時(shí)干了一件有趣的事。學(xué)校好多樹(shù)上綴滿了紅的、綠的、紫色的小果實(shí)。沓甜的果實(shí)不僅引來(lái)了貪嘴的小蟲、可愛(ài)的小鳥、還引來(lái)了兩只“小饞貓”呢!幾乎每回午飯吃好后,我和李欣楠都會(huì)佯作散步的樣子來(lái)到桑樹(shù)園摘桑果。我在小路上放哨,李欣楠快速溜進(jìn)里面,眼疾手快地抓幾個(gè)熟的桑果,再迅速閃了出來(lái),和我一起像“亡命之徒”般逃到廁所洗桑果。桑果是紫紅色的,上面有許多凸起的小圓圈。桑果看上去肥嘟嘟的`,又在水里沖洗了下變的水靈靈的,然后我們跑進(jìn)衛(wèi)生間,躲在一個(gè)門里吃桑果。桑果的味道又酸又甜,十分好吃!看著李欣楠狼吐虎咽的樣子,我禁不住想笑……

  積分卡與桑果只是一個(gè)牽引,引出童年的酸甜苦辣;友情是一份耕耘,收獲了天地間最真摯的情感;友情是一份禮物,裝滿了幸福與快樂(lè)。啊!我最親愛(ài)的朋友,愿你今后的人生道路上幸福快樂(lè),愿我們的友情地久天長(zhǎng)!

難忘友情的作文600字 篇4

  友情是什么?友情是你一生之中最偉大的財(cái)富,無(wú)論你走到哪里?身處何方?你都會(huì)感受到一段溫馨的回憶陪伴著你。友情是什么?友情就是金子,越煉,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,友情這個(gè)東西,它不像鐵,越煉,越氧化,最后化成一縷炊煙飄走,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)......

  而我與她的友情,成為我小學(xué)生活中的一段不可磨滅的美好的回憶。她,是我班的“假小子”,她,整天就如一個(gè)瘋子一樣“瘋顛顛”的,看著她,心中的所有傷悲,便都化成一縷炊煙飄走了。正如歌詞里所說(shuō):“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候,又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候。”這幾句歌詞,剛聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這幾句歌詞專門是給我們倆寫的,她,總是能帶給我歡樂(lè)。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于自己太過(guò)自信,沒(méi)發(fā)揮好,結(jié)果自己考了76分,七十六分,什么?這個(gè)數(shù)字,對(duì)于我就像晴天霹靂一樣砸在了我的心中,領(lǐng)了卷紙,看都沒(méi)有看,直接趴在了桌子上痛哭了起來(lái),這可是我六年來(lái),考的最低的一次了,我為我自己感到羞恥,感到慚愧。又是她,在我的面前晃來(lái)晃去,本來(lái)心情都不好,她現(xiàn)在又跟個(gè)幽靈一樣,晃來(lái)晃去,便對(duì)她大吼大叫,她為了讓我重新恢復(fù)原來(lái)的那個(gè)我,活潑可愛(ài)善良的我,在我的耳邊講著各種各樣的笑話,一會(huì)兒是學(xué)本班有名“金剛”——崔晉豪的經(jīng)典動(dòng)作,使我笑個(gè)不停,臉上掛著眼淚,嘴上又帶著微笑,不知是笑還是哭,他又講了許多可笑的笑話,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有個(gè)這樣的朋友真好!在我最難過(guò)的時(shí)候幫助我,有這樣真摯的友情真好!

  她就是我的好朋友——粱源,我班的“假小子”是她,讓我明白了友誼是什么?讓我擁有了一個(gè)好的朋友!現(xiàn)在,翻起同學(xué)錄的一張一頁(yè),一個(gè)一個(gè)的同學(xué)的面影浮現(xiàn)在我的面前,唯有她,讓我想起就想笑,讓我們友誼地久天長(zhǎng)!

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