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讀作文

讀書經歷作文

時間:2022-12-06 15:23:48 讀作文 我要投稿

讀書經歷作文(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀書經歷作文,希望能夠幫助到大家。

讀書經歷作文(15篇)

讀書經歷作文1

  莎士比亞說:"書籍是全世界的營養品。"所以,我們要多讀一些讓自己有用的書。

  從我還不認識字的時候,都是媽媽講給我聽。

  五歲的時候,我媽媽給我買了一本叫<狼捉羊>>,那本我最喜歡了。至今,我還能把這本書背得滾瓜爛熟,因為我把書中的這個故事讀了上百遍了。故事內容概括一下,那就是羊媽媽去買菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續兩次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊媽媽就回來了,她看見小羊不見了,只有一只最小的羊沒被發現,小羊把事情的經過告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭。大灰狼醒了,覺得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因為肚子很重,就掉了下去。這就是故事。

  上小學的時候,媽媽就給我訂閱了一些<小學生天地>和<小學生時代>。說是讓我多看看有用的書,多長一些知識。還總是給我買語文和數學的練習本和考卷。

  書對我們有很大的作用,讓我們從書中了解新知識。

讀書經歷作文2

  在高爾基的眼中,書是人類進步的階梯,在我的眼中。書就像一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游。

  我第一次讀書是在兩歲時,媽媽告訴我,在那個時候,我讀的一本書叫《神話故事》,使我愛上了閱讀,我之后又讀了《唐詩三百首》,《宋詞三百首》等。

  上學后,我讀了更多的故事,比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》,這些故事深深的吸引了我。

  一轉眼,我上四五年級后,我讀了更多的書,有原版的《西游記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》等,其中最喜歡《西游記》,這本書寫了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經,路上歷經九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空,他神通廣大、機智勇敢、一個筋斗云就是十萬八千里,還有七十二變的本領,他的眼睛是火眼金睛,無論什么妖魔,他都能識別,并且他有一樣神器:如意金箍棒,它重達一萬三千五百斤,還能大能小,好神奇呀。

讀書經歷作文3

  我們每個人都是從兒童時代走來的,而在兒童時代,我們最親密的朋友就是——書!

  書象花兒,我們像密蜂,給我們提供知識的營養;書像海洋,我們像魚兒,給我們提供生活的天地。

  我最早的讀物是識字課本,那是我才三歲。那是我給自己規定每天認20個字,媽媽經常跟我玩識字游戲,然后跟媽媽在書中找我認識的字。

  在幼兒園時我就自己獨立看書了,可有的我就一直記不住,有時候我就問媽媽,有時候我就囫圇吞棗的讀一遍,只是喜歡看書的過程。

  在剛上小學時,我還是讀不懂里面的意思,并且讀的還非常快,大有不求甚解的味道。

  而現在,老師教了我們如何批注,如何理解書中的意思。所以,我現在的詞匯已經很豐富了,就等作文課的時候大顯身手了。

  有一次命題作文《竊玩記》,我得到了一次大顯身手的好機會,因為我有一次偷玩的經歷,再加上我平時的讀書積累,一定會成功地。果不出所料,我的作文得到了30A,這都是醉心閱讀使我得到了回報。

  于是,我悟出了一個道理,真情實感+想象力=好的作文。

讀書經歷作文4

  在我小時候,一提起“讀書”這兩個字,我就非常地不情愿,因為我討厭讀書。

  我小時候非常貪玩,如果有剩余的時間,我一定會選擇和小伙伴玩耍。可是有一天,我愛上了讀書。說起這還有一個小故事,記得那天,媽媽從張店給我買回來一本叫《小故事大道理》的書,在媽媽的再三強制下網 ,我悶悶不樂地走回了房間,勉強拿起了這本書看了起來。當我第一次翻開這本書時,映入眼簾的是一幅圖畫,這幅圖畫非常可愛,使我忍不住翻到了下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事,我就立刻看起來。不一會兒我就讀完了這個小故事。讀完后,它又使我忍不住想看下一個小故事,就這樣,看完一個又一個,不到一個小時,我就把整本書讀完了,我飛快地跑出房間,來到媽媽身邊高興地對媽媽說:“媽媽,您給我買的那本書太好看了,您能再給我買一本嗎?”媽媽激動地說:“我就知道我女兒會愛上讀書的!只要你愿意看,媽媽什么書都給你買。”我聽了,沖著媽媽甜甜地笑了。

  就這樣,我愛上了讀書,書成了我生活中不可缺少的一部分。

讀書經歷作文5

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生曾經說過的一句話,我覺得這個比喻非常恰當。

  我從小就喜歡讀書,第一眼看到的書是一本漫畫,它雖然只有少少幾集,卻讓我懂得了愛和恨,學會了明辨是非,我從漫畫書中受益匪淺。

  到了后來我上了小學三年級,漫畫書中的知識早已不能使我滿足,我又盯上了一塊新的“綠洲”,時代廣場下面的圖書室里有好多作文書,我聽到這個消息后迫不及待地跑到了那里,我拿起一本作文書,像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,《日記起步》、《滿分作文》、《作文大全》等等,我讀到了全國各地小學生寫的作文,我會抄下來里面的優美詞句,把它用在自己的作文中,讓它變成自己的東西。

  慢慢的,本子上的優美詞句越來越多,作文也通過不斷的借鑒和模仿,越寫越出色,有一次老師讓我們寫心里活動,我把自己比作一個故事中的人物,有時心里害怕,有時心里高興,這篇作文在班上被朗讀了一遍,還得了個“優”,可是這一點小成績什么也說明不了,我開始看文學類書:《假如給我三天光明》讓我明白人世間的一切美好,《城南舊事》讓我感動地熱淚盈眶,《追蹤小綠人》讓我仿佛身臨其境……,從這些文學書里,我知道了,作文要寫真事,才能寫出好文章,到了后來,我喜歡上了讀名著,《西游記》、《水滸傳》、《簡愛》……只要一有書在手里,我就常常廢寢忘食。

  如醉如癡地讀書讓我得到了豐厚的報償,四年級時的一篇競賽作文是《今天教室很安靜》,我以平常的事情做開頭,用許多成語引出下文,結尾加以總結,最后,這篇作文獲得了一等獎,當校長在講臺上高聲念到我的名字時,我心里無比的自豪。

  書,是一杯滋潤心靈的咖啡,也是一個滿足靈魂的漢堡,更是一座通往成功的金橋。

讀書經歷作文6

  我看書的經歷,也是一段很長的事情。

  我四歲的時候,媽媽給我買過一本拼音識字本,剛買回來的時候,我并沒有很喜歡,可是覺得看的越來越有意思了,可是看了幾天,就看的不耐煩了,再也不想看了。

  上幼兒園小班時,幼兒園里并沒有圖書,上中班時,只有一些時候老師會給我們講一點兒故事,比如灰姑娘,聽著聽著就欲哭無淚,還有白雪公主,聽著她的精彩經歷,我不禁又歡快起來。不過都是一個類型的,我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學前班,在學前班的時候,教室后面會有一些圖書,差不多都是帶拼音的書,大部分都是圖畫,一小部分是字,有公主的故事……

  上一年級了,我迷上了書籍,讓媽媽給我買書看,我可以說有了自己的圖書角,那時,我看過狼王夢,紫嵐的故事也讓我覺得傷心!

  終于在上二三年級的時候,學校可以訂閱雜志了,我訂了兩三套,都是我愛的!

  四年級時,我馬上就有了一大箱子的書了,我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書,我在課余時間都會看。

  慢慢的我就迷上了書,我還明白了一個道理:看書,必須認真的看,不然,看就是白看!

讀書經歷作文7

  從小到大,書是我最好的朋友,書香一直伴著我。正因為愛讀書,好讀書,書也給予我豐厚的回報。它豐富了我的業余生活, 提升了我的閱讀能力,讓我的知識面更加寬廣。 有時還會因為讀書發生一些令人啼笑皆非終生難忘的事。

  還記得前幾天的一個晚上,我早早的做完了作業,便拿出心愛的《淘氣包馬小跳》看了起來,沒多大會兒(對我來說)耳邊響起了老媽的喊聲,第一聲,我沒有理會;第二聲,我裝沒聽見;第三聲,我已無法平靜地看了,我一抬頭,老媽早已怒氣沖沖地站在了我的面前,“請”我上床睡覺,無奈,我只好去嘍!

  在床上,我拿出手機照明,并躡手躡腳的拿了書,我在床上津津有味的看起了書,當看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時,嘴里不停的喊:“快醒來呀,拉登,快醒來呀!”我都快急哭了。這時老媽來“查勤”了,我竟一點也沒發覺,等察覺的時候,老媽早就站在前面笑瞇瞇地看著我:“誰快醒來呀?都跟你說了很多次了,別在床上看書!還想使眼鏡的度數繼續加深到什么程度呀?這孩子,怎么就不聽呢?”老媽用力把書往桌子上一放,就逼我快點躺下睡覺。可那書上的情節像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”,便趁老媽走后再次躡手躡腳地拿起了書。“反正已被老媽捉住一次,就不會再有第二次了。”我盡量說服自己,眼睛一刻也沒有離開書本。不料,頭朝墻上一撞,原來,我看得太入迷了!一不小心撞到了,哎,頭上起了個“手榴彈”的滋味真不好受。

  不過總算把書讀完了,這次受傷還是很值。

  

讀書經歷作文8

  我讀書經歷中的故事就像葡萄架上的葡萄,一串串,每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次,放學后,我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店,但我的目的地不是商店,而是它旁邊的圖書館。我邊走邊想:“你昨天把書放在哪里了?哦,我想起來了,在二樓左邊。”我去了昨天的地方,看看它是否在那里。我的眼睛很快又搜索了一遍,但還是找不到。然后,一個老板看到了,我以為他想說“你看了這么久也沒買。”沒想到老板溫和地說:“小朋友,你找哪本書啊?”我說的是書名。老板找了別的地方,找到了。

  我太開心了。我拿到書,一頁兩頁,像餓狼一樣,貪婪地讀著。一邊走,一邊想象作者為什么寫這個故事,為什么喜歡。做完這些,我從背包里拿出一支筆和一個筆記本,把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來,然后列了個清單。最后想了想作者是什么樣的人,有什么樣的人生經歷。這真的是一次和另一個人的乘船旅行。我腿麻了,用另一條腿支撐著。看到圖書館空了,我就出去了,開始在另一個圖書館看書。閱讀給了我們很多知識,我愛看書!

讀書經歷作文9

  我伸了個懶腰躺在了床上,剛剛做完作業,我真想好好的睡個覺。看了看書桌,才發現有一本厚厚的書正舒服地躺在那,好久沒看書了,那本書勾起了我讀書的欲望,我悄悄地走了過去,輕輕捧起,原來是曹文軒的《青銅葵花》。多么美的名字,我抱著這本書,躺到了床上。我就像捧著個寶,輕輕地翻開第一頁。

  書的開頭,就是一個美麗的場景。還記得那句話:“陽光像清澈的水般流淌在大地。一個女孩走在大河旁。”我仿佛看見了,此時此刻那優美的陽光流淌在大地上,金色的光讓這里充滿了生機。開頭就讓我如臨其境,無限遐想,我變迫不及待地翻開了第二頁。

  才知道,書講的是一個葵花的小女孩在“大麥地”發生的故事。我跟著作者那優美的文字,細細品味著每一句話。作者把鄉村那簡樸的地方寫得特別有味道,讓我覺得那是一個比城市更有生機,更有特色,更有快樂的地方。跟著葵花的腳步,我體會了每個不同的人有著不同的艱苦。當看到葵花的唯一的親人離她而去時,又加上作者把那描寫得十分傷感,我真的忍不住留下眼淚,為她以后的日子擔心。慢慢讀下去,書中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來,當知道有人肯收留葵花時,我的心也隨著慢慢放下。

  我興奮不已,無法停止翻動書頁的手,我已經融入進書中了,好像當中的一員,關注著他們的生活,為他們的快樂而快樂,為他們的傷心而傷心。在收養葵花的青銅一家面臨著艱苦時,我常常想去幫助他們一把,卻為想法的不實際而感到無奈。我讀書的欲望仍在燃燒,但我的眼皮實在支撐不住了,看看時間,已經十一點了,我強忍住讀書的欲望,輕輕合上書,就像是一個寶一樣,輕輕放在桌上,又輕輕撫摸了一下,閉上眼睛,在數的余韻中睡著了……

讀書經歷作文10

  有一句名言:“書籍是人類進步的階梯——高尓基。”我覺得這個比喻用的非常恰當。

  有一次,我坐著校車回到塘角村。我像一只調皮的小猴子,左看看,右看看。公公沒來車我。我就像一匹快馬,飛快地跑到一家離我家較近的書店。我跨進店門,暗喜沒人注意,我看了看怎么那么多人啊!我想了想,就從大人的腋下擠了過去。再一排花花綠綠的書里,我的眼睛像一臺掃描機一樣,在掃描著!咦!怎么找不到《三國演義》呢?從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了!

  急忙打開書,一頁,兩頁。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂——終于可以看書了!就在我讀得津津有味的時候,我的腦海里,突然想起了要回家的時候。我依依不舍的把書放回書柜里。然后,又像一匹快馬向家的方向飛快地跑去。

  當我回到家里時已經6點45分了。爸爸問我:“怎么那么晚回來?”我回答:“我去看書去了。”爸爸又說:“原來是這樣,想看什么書,爸爸幫你買!”我高興的說:“謝謝爸爸!”

  看!我在書上學到的“書是唯一不死的東西——丘特”。這就是我的讀書經歷。

讀書經歷作文11

  讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。

  記得我上三年級的時候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經過書店,我走進去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力,我拿起這本書,它就是能解百迷的《十萬個為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬個為什么》幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們常看的《西游記》。可能看得太入迷了我竟然忘了時間,等我拿起表看的時侯,已經六點半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經關門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。回去定要挨罵了,這時媽媽來了,一下子摟住我說:“我的好兒子,以后不會叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因為我在看書的過程解決了許多問題。

  讀書本來就是一種快樂的享受,有一些人還不懂,而我已經體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!

  

讀書經歷作文12

  每一個人的讀書經歷都很有趣的,因為我們每一次讀書都會從書中獲取新的知識和新的感受,無論這一經歷是怎樣度過的,但對于我來說都是記憶猶新的

  還記得那一天,媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書后,媽媽因為有事,所以先走了,而我因為想在書店里多看會兒書,便留了下來。送走媽媽后,我的心情由最初的開心漸漸轉為不安,在那一刻,我真實的感受到了獨自在一個陌生環境的孤單和恐懼。

  我覺得自己的臉色有些發白,仿佛覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣,生怕一不小心就會被他們吃掉。為了排除內心的恐懼,我一直在書架旁走來走去,希望能從此獲得一點安全感,就在我想退縮的時候,想回家的時候。突然,我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》,我驚喜萬分,小心翼翼地走到它身邊,把它從書架上取了下來,然后慢慢地坐在邊上的長椅上,我輕輕地翻開書看起來。

  一頁,兩頁,漸漸地,我便不再顧及其他,徹底無視了邊上所有人,一心一意地沉浸在了這本書里,好像對于我來說,這本書就是全世界。誰要是搶走他,我就跟誰拼命一樣。當我讀到后面的一個有趣的地方,笑出聲來時,我才突然發覺,剛開始讀書時的`那種恐懼已經煙消云散了。此時只有這本書給我帶來安全和歡樂。我心中不免感嘆:“書啊!真是太感謝你了,謝謝你在我最孤單、無助的時候幫助我度過難關,只有你才是我最忠實的朋友啊!”我一邊想著,又一邊重新投入這本書當中了。直到媽媽特地來書店領我回家,我才依依不舍得跟著媽媽回家。

  書你對于我來說,早已不是用來消遣的工具了,而是我忠實的伙伴,時常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時候,出現在我的身旁陪伴我,你對我來說,是極重要的,因為你早已深入我的骨髓,不再分離。

讀書經歷作文13

  我第一次接觸書的時候,還是在上幼兒園,那時候,我看的是連環畫,那時候的我還不認識字,只能從圖畫中看懂意思。

  隨著我的年齡逐漸變大,我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書了。

  一次,媽媽帶我去臨海的圖書館,首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》,哇!這是我做夢都想要的啊!我毫不猶豫地選擇了這兩本書,讓媽媽給我買下,媽媽答應了,我開心極了,喜滋滋地走在回家的路上,恨不得馬上就把書看完。

  漸漸地加拼音一類的小說已經不能使我滿足了,我又發現一個書庫一一一學校圖書館。那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我,我把所有的課余時間都放在了借書上,熱愛閱讀使我養成了做筆記的習慣:記書中優美的詞句,記描寫的精彩段落。漸漸的,我的也寫得越來越好了。

  請大家愛護書吧!它就是我們的朋友。

讀書經歷作文14

  我是一個愛讀書的人,書是我的精神食糧,正如毛主席說的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我只要手上有書,就會沉浸在書海中,忘了吃飯,忘了睡覺。

  在書的選擇方面我可很講究的。上幼兒園時,繪本是我的最愛。幽默風趣的畫面,配上圖意的文字,雖然我沒認識幾個字,但不影響我讀哇!看看圖畫,猜測意思,想象將要發生的事情,那是一件多么有趣的事呀!《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》等繪本,現在我還記著呢!讓我最難忘的是《爆笑校園》這本漫畫,漫畫的主人公是一名叫“呆頭”的學生,因為他很笨,所以他在校園里總是鬧出一個又一個笑話,害得看書的我捧腹大笑,連肚子都笑痛了呢!

  隨著年齡的增長,我認識了一些字后就開始看一些比較簡單的書,如簡化版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等。我羨慕孫悟空的一身絕技,甚至買了一根金箍棒來耍。《三國演義》當中,我能感受到關羽的義氣,劉備的忠厚,諸葛亮的智慧,這些人物的思想都感染了我,其中的許多情節都讓人津津樂道。我還特別喜歡曹文軒的書,如《草房子》、《細米》等,尤其是《丁丁當當》一系列書讓我愛不釋手。雖然丁丁和當當都是傻子,但他們為了重新相遇,不怕千辛萬苦走了無數條路,翻過無數座山,渡過無數條河。他們這種不屈不撓的精神值得我學習。

  四年級后,我又看了文言文版的《水滸傳》,里面的故事非常精彩。“時遷火燒翠云樓”、“宋公明雪天擒索超”真是太棒了。我覺得《水滸傳》的人物都寫得栩栩如生,其中我最喜歡吳用,他是水泊梁山的軍師,多次獻出萬無一失的計謀,比如在劫取生辰綱的時候,他提議找來了阮氏三兄弟,成功地將生辰綱劫取。吳用的機巧聰明,足智多謀,得益于他酷愛讀書。我希望自己也能像吳用一樣,讀萬卷書,多動腦,勤思考,用以提高自己的寫作技巧。

  書,我最好的老師,最好的朋友!我愛讀書!

讀書經歷作文15

  不知怎么的,我從小開始就十分愛讀書,一開始我就是在媽媽的故事下睡著的。

  隨著年齡的增長,故事書已經不能滿足我了,后來媽媽買了一套四大名著給我讀。讀完后,我為《西游記》中的師徒感到高興,為《水滸傳》中的梁山好漢感到傷感,對《紅樓夢》中的生活充滿向往,《三國演義》中的諸葛孔明的智慧,趙子龍的勇敢,張翼德的正直,關云長的義氣,曹孟德的大志都令我敬佩。

  由于《三國演義》我慢慢的喜歡上了史書,《二十五史》、〈上下五千年〉……慢慢都成為我生活中的必需品。

  不過,由于我長時間讀史書,做夢也夢到指揮著千軍萬馬,不時的還做動作,最后把媽媽打醒了,還被痛打一次。

  但是,我還是鐘愛史書,因為我是中國人,中國人就應該知道祖先的生活經歷。

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