文明禮儀倡議書（精選23篇）

　　在不斷進步的時代，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的文明禮儀倡議書，希望能夠幫助到大家。

　　文明禮儀倡議書 篇1

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　校慶是學校的生日，更是學子的節日。我們期待已久的校慶還有10天就到了，校慶已經進入最后倒計時狀態，校慶工作已經到了最關鍵的時刻，看到潿嗔斕肌⒗鮮Χ汲負荷的工作，我們高三（3）班的全體同學想為你們減輕一點負擔，想為校慶做更多的貢獻，想更多的分享為校慶做貢獻的榮耀。

　　綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈與我們人類的寶貴財富。保護環境，人人有責，環保意識已成為衡量一個人文明素養與道德水平高低的'重要標準。作為中學生，我們應該義不容辭的投身到環保事業中去。當前，正值我校喜迎百年校慶、構建和諧校園的關鍵時期，建設“綠色校園、生態校園、和諧校園”，離不開我們每一個中興人的積極參與。為了更好地關注身邊的生態平衡，愛護優美的校園環境，我們高三（3）班團支部、班委會向全校同學發出以下倡議：

　　1、珍惜水、電資源，節約用水、用電，隨手關燈。不浪費糧食，不亂扔亂倒飯菜。

　　2、珍惜紙張，減少不必要的打、復印浪費。

　　3、分類投放垃圾，回收利用資源。

　　4、注重公共道德，愛護校園公共設施及公共財物。愛護校園的花草樹木、綠化設施，不踐踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、廊柱、墻壁及其他設施上亂寫亂畫、亂涂亂刻，也不在非指定地點胡亂張貼。

　　5、養成良好的文明衛生習慣，增強衛生意識。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料垃圾及其他雜務物，不亂倒垃圾、污水，不亂停亂擺亂放，不在校區內吃零食；見到有上述不良行為者，要及時勸告并制止。見到紙屑隨時撿；不喝生水；不吃不清潔的食物；保持室內室外的整潔美觀。

　　6、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀念和勞動態度。認真完成校內各項清掃和保結工作，自覺維護校園的公共衛生，尊重清潔工人勞動，努力創造整潔、優美的校園環境。

　　讓我們從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，“以環保節約為榮、以污染浪費為恥”，積極倡導生態環保理念，養成良好的文明衛生習慣，在百年校慶即將來臨之際，為創建綠色校園、生態校園、和諧校園而努力奮斗、攜手共進！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇2

xxxx市城區廣大團員青年朋友們:

　　崇尚禮儀是中華文明的優良傳統，文明友善是xxxx市城區人民的優秀品德。然而近年來，社會上婚喪嫁娶、喜慶活動中存在大操大辦、隨禮風泛濫、彩禮錢過重、陳規陋習盛行等問題。為倡導綠色、節儉的生活方式，我們要充分發揮團員青年先鋒隊和主力軍作用，爭做文明的使者，爭做文明的表率，使我區居民文明素質和社會文明程度得到不斷提升。為此，xxxx市城區團區委發出如下倡議：

　　一、節儉操辦，反對鋪張浪費。

　　舉辦婚喪喜慶事宜，要注重情感的表達，不能將其物質化、形式化。婚事雅辦、喪事簡辦，破除婚喪事、喜慶事互相攀比之風。努力形成勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥的社會風尚。

　　二、破舊立新，大興文明之風。

　　在婚喪嫁娶活動中抵制算命看相、打卦占卜等封建迷信活動，自覺抵制封建迷信等落后思想對我們的`腐蝕，力爭在我區形成以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥的風氣。

　　三、團干帶頭，做好模范表率。

　　各基層團干要堅決抵制婚喪喜慶事宜大操大辦的不良風氣，自覺帶頭不鋪張浪費，不大操大辦，做移風易俗、勤儉節約、文明辦事的.表率。要動員教育自己的家屬及親朋好友養成喜事新辦、喪事儉辦的良好風尚，爭做倡導社會公共文明新風的典范。

　　四、從我做起，樹立文明新風。

　　廣大青年要充分認識到婚喪事簡辦、新辦的重要性。要努力從自身做起，從動員身邊的鄰居、親屬、朋友、同事做起，在婚喪喜慶事宜中，不濫發請柬，不大收禮金，不大辦宴席，不過量飲酒，文明祝賀。

　　廣大團員、青年朋友們，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，激濁揚清，以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥，努力做新風正氣的主動傳播者和自覺實踐者。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇3

親愛的同學們：

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的.道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;

　　五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

　　六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;

　　七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;

　　十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

　　希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇4

同學們：

　　“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的'道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步創建文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：

　　一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。

　　二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學;愛校、愛家、愛江寧。

　　三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。

　　四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。

　　五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　六、事事能謙讓，處處講誠信。

　　七、講究儀表文明，男生不留長發，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇5

廣大市民朋友們：

　　讓城市更文明，讓生活更美好，是廣大市民的共同心愿。為迅速掀起創建工作的新高潮，動員號召廣大市民講文明樹新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創造整潔、有序、文明的城市環境，全縣廣大干部群眾要積極行動起來，為“一創建三復評”(全國文明城市創建，全國文明縣城、國家衛生縣城、浙江省文明縣復評)出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發出如下倡議：

　　一、從我做起，爭當文明市民。自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、家庭美德，從我做起，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公物、不說粗話臟話、不損壞綠化、不闖紅燈和亂穿馬路、不亂停車輛、不亂搭亂建、不在公共場所吸煙，養成良好的生活習慣和文明習慣。

　　二、弘揚正氣，樹立文明新風。要守法律，共建法治之城;要講衛生，共建健康之城;要護環境，共建生態文明之城;要有禮貌，共建禮儀之城;要重信用，共建誠信之城;要獻愛心，共建友善之城，以良好的精神狀態和文明的行為規范，踐行文明新風，共同營造良好的社會風尚。

　　三、人人參與，投身創建活動。“一創建三復評”是一項全民性的活動，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。我們要攜手同心，共同關心、支持、參與創建活動，增強創建的責任感和自覺性，努力投身到文明創建的'熱潮中去，用自己的實際行動支持創建工作，努力營造文明健康和諧的社會環境。

　　尊敬的市民朋友們，小節之處顯大德，細節之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們大家共同行動起來，人人爭當創建大使，讓“善文化”在xx傳承，讓文明之花在xx綻放!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇6

同學們：

　　每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動。

　　走在校園優美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺；來到教室，不小心踩到口香糖；帶著滿滿的食欲來食堂就餐，卻發現座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占；走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車輛，只留下驚魂未定的我們；晚上下課回來，道路旁一雙雙過度親密的情侶；遇見老師，低頭而過，甚至視而不見……

　　相信這一切現象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的！

　　但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢？或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現象就與你無關，你同樣是有義務有責任的。

　　杰夫萊斯曾經說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。”作為當代大學生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任！

　　輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗；用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈；就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明；安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛；文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣；遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀！

　　進德修業，崇學善成。校訓和民師院的傳統時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的.光源。文明是當今社會倡導的主題，是規范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。

　　就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發智慧光芒，就讓我們一起為創造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇7

市民朋友們：

　　“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的標志。“文明交通出行”不僅能反映出一個城市的文明程度，更是市民文明素質的體現。自覺遵守交通安全法規，是每一個公民應盡的責任與義務，我們理應成為“文明交通出行”的宣傳者、參與者、推動者、踐行者和垂范者。為了給市民生活與城市經濟社會發展營造良好的交通環境，區文明辦誠摯地向全體市民朋友發出如下倡議：

　　一、爭做“文明交通出行”的宣傳者

　　崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，踴躍加入“文明交通出行”志愿者服務行列，積極參與“文明交通出行”公益活動，主動勸阻與“文明交通出行”不協調的各種行為，促進文明和諧交通建設。

　　二、爭做“文明交通出行”的參與者

　　自覺學習和掌握道路交通安全知識，不斷提高文明交通意識。大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人和非機動車各行其道，行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

　　三、爭做“文明交通出行”的推動者

　　自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設施等交通陋習，自覺養成文明出行的良好習慣，全力打造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。

　　四、爭做“文明交通出行”的踐行者

　　堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車，積極營造遵章守紀、相互禮讓的'文明社會風尚。

　　五、爭做“文明交通出行”的垂范者

　　以身作則，文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車，遵守交通規則，不逆向行駛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄，自覺服從交通警察和協勤人員的指揮，做良好道德風尚的垂范者。

　　市民朋友們，文明交通一小步，社會進步一大步，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、行文明路、開文明車，共同維護安全、暢通、有序的交通環境，努力營造“車讓人讓出文明，人讓車讓出安全，車讓車讓出秩序”的文明交通風尚，為建設產業優化、生態優美、百姓富裕、社會和諧的新高陵，為品質西安建設做出應有貢獻。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇8

親愛的家長：

　　九月，是秋風送爽、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。九月，是文明禮貌月，我們每個人都要說文明話，做文明事，當文明人。

　　文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我的共同努力。我們期望，孩子在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動，特向家長朋友們倡議：

　　一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1、語言文雅，積極使用普通話;

　　2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的.禮貌習慣;

　　3、規范有序停放車輛;

　　4、講究衛生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

　　5、不隨意采摘花草;

　　6、與孩子一起養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

　　7、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等;

　　2、支持孩子的文明禮儀行為;

　　3、引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規范要求做事。

　　4、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

　　5、協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。

　　家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，讓文明禮儀之花遍地盛開。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇9

同志們、朋友們：

　　文明風吹花千樹，和諧岳陽滿眼春。多年來，我市始終按照《國家衛生城市標準》，不斷提升城市品位、完善城市功能，努力營造整潔、秀美、宜居的城市環境，并于20xx年獲得國家衛生城市稱號。作為岳陽市民，我們是城市的主人，是城市文明的建設者和推動者，更是城市文明的受益者。為在全市上下進一步倡導講文明的社會新風，動員全市人民以更加飽滿的熱情參與全國文明城市創建，共樹文明形象，我們特向全體市民發出倡議：

　　一、學禮儀、揚美德，樹立文明新風。

　　學習宣傳文明禮儀知識，大興踐行文明禮儀之風，做到儀表端莊，穿戴整潔，樸素大方。講禮貌用語，不說臟話，遵守社會公德。身體力行，助人為樂，孝老愛幼、禮貌待人。弘揚家庭美德，團結互助，理解尊重他人，與人和睦相處。移風易俗，破除陳規陋習，自覺抵制黃賭毒等社會丑惡現象，養成科學文明健康的生活方式。

　　二、講衛生、守秩序，爭當文明市民。

　　自覺維護公共環境，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公共設施，自覺維護公共衛生，踴躍參加愛國衛生運動，養成良好衛生習慣。自覺遵守公共場所文明行為準則，排隊候車不擁擠，不在公共場所大聲喧嘩，不亂搭亂建，不亂擺攤點。自覺遵守交通規則，不亂停車輛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不爭搶座位，主動為乘車有困難的.人讓座，努力營造良好的公共秩序。

　　三、積極投身志愿服務，不斷完善服務體系。

　　弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織各類志愿者參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序、關心下一代以及文化、科技、衛生等志愿服務活動，人人爭做文明新風的傳播員、美化城市環境的管理員、維護社會秩序的監督員。以關愛幫困、便民利民為重點，積極開展社區志愿服務，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體提供生活救助和照料服務。

　　朋友們，建設文明和諧岳陽是我們共同的追求。讓我們迅速行動起來，加入到“講文明”活動中來，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄岳陽文明形象。我們相信，明天的岳陽，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇10

各位團員青年們：

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。樹文明新風，建和諧校園!文明行為養成不僅關系到每個同學的學習和生活，更關系到同學們的成才和未來。

　　而現在我們的校園里還存在著很多的不文明現象，例如：在教室內吃零食，影響教室環境整潔;在自習室或走廊外大聲喧嘩和打電話，影響他人自習;在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;在校園里出口成臟;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;破壞校內公共設施和設備;公共場合不文明交往;考試作弊;浪費糧食……。凡此種種，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范，影響了當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為建設美好師院做出自己的一份貢獻。為此，校團委向全校團員青年倡議如下：

　　1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀律。

　　2、在教室應專心學習，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象發生。

　　3、注意公共衛生，切勿隨地吐痰、亂丟垃圾、隨意踐踏草坪，在公共場合做到不吸煙，不酗酒。

　　4、愛校如家，自覺愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

　　5、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　6、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。

　　7、尊敬師長，主動問候。團結同學，互幫互助。

　　8、男女同學之間要文明交往，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的'行為。

　　9、不隨意張貼廣告，亂拉橫幅。

　　10、規范自身行為，注重公眾場合的形象。

　　同學們，我們應秉承和發揚我校“講文明、重禮儀”的樸素風氣，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從點滴做起，積沙成塔，以文明行為促文明之風，攜手共創師院文明的新篇章!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇11

親愛的.同學們：

　　美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創建，配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議：

　　一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。

　　二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文明xx人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

　　三、文明宿舍，共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。

　　四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創建應知應會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示xx學子良好形象。

　　舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做文明xx人，爭創文明xx校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們為喜迎貢獻青春力量。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年x月x日

　　文明禮儀倡議書 篇12

xxx：

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的'廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?

　　你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內還存在著這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“臟”。不尊重他人，與老師、父母頂撞。下課起哄，追逐打鬧。隨地吐痰，亂拋廢棄物。以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學生會向全校同學發出倡議：

　　1、立即行動起來，人人都來關心、愛護校園環境，積極參與衛生學校的創建活動。

　　2、愛護花草樹木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹木，不破壞樹木。

　　3、養成良好的衛生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發現哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監督，如核實情況屬實，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。

　　4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻亂畫現象，用電用水無浪費現象。

　　5、校園內無追逐打鬧現象，走廊內無喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發現一次從十佳欄中扣除二分。

　　同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣。播下一個習慣，收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

　　讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們我們的腳，不踐踏花草。管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇13

各位同學：

　　大家好！

　　文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應該好好的去保護這一抹光亮，讓它繼續照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續續航。

　　在這偌大的校園里，我們扮演的是一個怎樣的角色？我相信同學們都知道，在校園里，我們是一名學生，在家里，我們是父母的孩子，在社會，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會非常的清楚，但對于文明這兩個字來說，這是我們共同的責任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質和行為。

　　我們在家里的時候，是家里的一個孩子，這時我們就應該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統文化，也是文明的一種類型。在社會的時候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負起自己的責任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會越來越強大，為這個社會帶來一些更大的能量。

　　而在校園，我們則要做好一名文明學生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學生日常規范中最為重要的一部分。我們不僅是在學習中成長，更是在學習中不斷的往前探索，修正自我。

　　成為一個文明的學生，肩負文明的使命，在這條文明的道路上繼續前行，逐漸實現更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分，也是我們應該不斷堅持的一部分。因此，同學們，在此請大家繼續和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧！

　　校園文明是我們能夠更好的學習的一個氛圍，也是我們成長中最為重要的.一個環境。所以當我們在校園中前進的時候，我們也要時刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個良好的環境之中繼續起步，成長。因此從此刻開始，請大家和我一起，專注做一個文明的少年，文明的學生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創造文明的校園環境！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀倡議書 篇14

全體同學：

　　經過大家同的努力，黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范……，校園風氣明顯好轉。

　　為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的`活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

　　現根據《小學生行為守則》 和學校的有關管理規定，“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

　　附：學生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）

　　一、校園文明

　　1．要文明禮貌，不要粗俗無禮

　　2．要謙恭禮讓，不要擾亂他人

　　3．要遵守秩序，不要打架滋事

　　4．要文明游戲，不要大聲喧嘩

　　5．要行為規范，不要隨地吐痰

　　6．要愛護公物，不要亂寫亂涂

　　7．要講究衛生，不要亂扔雜物

　　8．要穿戴得體，不要衣冠不整

　　9．要文明交往，不要舉只雅

　　10．要健康娛樂，不要沉迷網游

　　二、課堂紀律

　　1．課前要做好預習

　　2．上課時要起立向老師致敬

　　3．課上要認真聽講，積極發言

　　4．課間休息要慢步禮讓

　　5．課后要及時完成作業

　　6．不要遲到、早退、曠課

　　7．不要帶食物進入教室

　　8．不要做無關上課的事

　　9．不要在課桌上亂涂亂刻

　　10．不要有拖拉、抄襲現象

　　三、圖書室氛圍

　　1．要自覺保持安靜環境

　　2．要遵守圖書借閱規則

　　3．要愛護圖書合理使用

　　4．要保持室內衛生清潔

　　5．要穿戴整潔言行文明

　　6．要愛護室內設施設備

　　7．不要大聲喧嘩影響他人

　　8．不要強行占位爭先恐后

　　9．不要涂畫損壞圖書資料

　　10．不要言行粗魯損壞公物

　　11．不要隨地吐痰亂扔雜物

　　12．不要隨意挪動桌椅設備

　　四、運動場所

　　1．要維護運動秩序

　　2．要愛惜運動器材

　　3．要安全文明運動

　　4．要和氣禮讓待人

　　5．要保持公衛生

　　6．要按時運動休息

　　7．不要擾亂公秩序

　　8．不要破壞公設施

　　9．不要打鬧起哄滋事

　　10．不要爭搶場地設施

　　11．不要隨處亂扔雜物

　　12．不要影響他人休息

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇15

親愛的同學們：

　　當你隨地吐痰，亂扔垃圾時;當你匆忙趕路，踏過綠草時;當你衣著邋遢，在教室大聲喧嘩時;當你舉止粗俗，讓臟話脫口而出時……你可曾意識到，作為一名中學生，文明已離你越來越遠了呢?

　　中國素有禮儀之邦之稱，講究謙謙君子，談吐優雅，自有其大方之氣。而作為未來棟梁之才的中學生，不僅要學習知識和技術，更要傳承傳統的禮儀與文化。修身立德，講禮貌，懂禮儀，這是新時期中學生必備的行為習慣。只有讓“青春與文明同行”的理念深入我們的內心，校園才能散發清新的空氣，才能如優雅的蘭室一般，滋潤人心，沁人心脾。

　　為弘揚社會主義核心價值觀，積極響應學校構建文明和諧校園的'號召，校學生會向全體學生發出如下倡議：

　　一、舉止文明

　　1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾;

　　2.不踐踏草地，愛護花草樹木;

　　3.要容貌端莊，禮貌用語;

　　4.不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧;

　　5.不吸煙、不酗酒、不打架。

　　二、課堂文明

　　1.上課不遲到、不早退、不缺勤;

　　2.認真聽課不睡覺、不玩手機;

　　3.不將早餐、零食等帶入教室;

　　4.杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　三、網絡文明

　　1.要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

　　2.要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人;

　　3.要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

　　4.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

　　四、宿舍文明

　　1.合理安排作息時間，保持健康的身體和良好的精神狀態;

　　2.保持寢室整潔規范，物品擺放井然有序;

　　3.不私拉亂接電線、網線，不使用大功率電器;

　　4.不破壞宿舍公共設施，徹底排除安全隱患;

　　5.與室友保持良好關系，營造宿舍和諧氛圍。

　　五、食堂文明

　　1.自覺排隊就餐，不擁擠吵鬧;

　　2.節約糧食，踐行光盤行動;

　　3.就餐后將餐具主動放到回收處。

　　六、社交文明

　　1.尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同進步;

　　2.樂于奉獻，講求誠信，真誠待人，大方有度;

　　3.男女文明交往，自尊自愛，言行得體，交往得當;

　　4.學會尊重，寬容，平等待人，營造良好的人際氛圍。

　　與此同時，我們向大家發出如下號召：

　　我們號召廣大同學開展自查自糾，對照學習《中學生行為準則》、《文筆中學學生文明行為規范》，發揚自身優點，改正不足，及時總結，認真改進，自覺按規范標準要求自己。

　　學校號召各班、各團支部通過主題班會等載體形式，做好基礎文明知識的教育普及，在學生中營造“比、學、趕、幫、超”的“做文明人、辦文明事”的氛圍。

　　我校學生會也將組建文明督導隊，督導校園內不文明言行，對校園文明、課堂文明、宿舍文明、食堂文明、網絡文明、社交文明進行重點督導，做好文明宣傳、文明勸導、引導學生在公共場所自覺踐行文明行為規范，爭做文明中學生。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，創建文明校園，是號召、更是行動，是倡議、更是共識，讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現在做起，為創建文明校園貢獻力量，讓我們的青春與文明同行!

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇16

親愛的同學們：

　　你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室里吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實并非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發出如下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、上課：盡量早點從宿舍出發，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。

　　2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。

　　3、下課：待老師宣布下課，學生方可離開教室。

　　二、舉止文明

　　1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。

　　2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。

　　3、在校園內見到老師要說聲：老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。

　　4、教室是學習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。

　　三、宿舍文明：

　　1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的`宿舍風貌。

　　2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節約用水;提高安全防范意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。

　　3、在宿舍區不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養，創造一個健康和諧的宿舍環境。

　　4、寢室成員互相監督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網絡資源，注重培養專業基本技能，鞏固專業知識，形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動，培養興趣愛好。加強宿舍文化建設，創建美好的人文宿舍。

　　5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。

　　古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇17

親愛的同學們：

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學校決定于三月份開展“文明禮貌月”活動，以改正不良行為習慣，杜絕不文明行為。

　　一、創建文明校園“十無”要求

　　1、墻上無腳印、污損。要求學生不亂踢、亂劃墻壁，保持墻壁整潔。不在校園內亂貼亂畫。

　　2、地上無亂扔雜物。要求學生講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。

　　3、課桌椅上無亂刻畫。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。

　　4、用電用水無浪費。要求學生不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。

　　5、無吸煙現象。要求學生不吸煙。

　　6、購物就餐無插隊。要求學生講禮讓，守秩序，購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠。

　　7、校園無打架。要求學生講團結、講友愛、講風格，不準打架斗毆，不準酗酒。

　　8、男女交往無不文明現象。要求男女學生交往要文明，自尊自愛，舉止得體。

　　9、公共財物無損壞。要求學生愛護學校的一草一木，不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。

　　10、宿舍就寢無喧嘩。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。

　　二、倡導“十字文明用語”

　　即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。

　　三、做到“四告別”

　　向“網吧、手機”告別;

　　向粗魯臟話告別;

　　向世俗迷信告別;

　　向閑事閑話閑思告別。

　　四、做到“四帶給”

　　將文明帶給校園，遵紀守法，行為規范，懂得禮儀;

　　將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;

　　將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;

　　將愛心帶給社會，多做好事，見義智為，樂于奉獻。

　　五、做到“三管好”

　　管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;

　　管好自己的'手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西;

　　管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

　　六、開展“四創建”

　　1、創建文明寢室：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒，無打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。

　　2、創建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

　　3、創建文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水。

　　4、創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的五一學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇18

親愛的同學們：

　　20xx年端午節已到來，學校非常重視同學們假期的安全和文明禮儀教育，為了讓你們能度過一個平安、快樂的端午節，少先隊大隊部特向你們發出端午節安全及文明禮儀倡議：

　　1、端午節是中國傳統節日，請同學們利用假期多了解端午節的習俗及相關傳統文化知識。

　　2、假期要時刻以校訓“向善向上”來嚴格要求自己，要延續學校的文明禮儀教育，處處爭做懂文明、守禮儀的東華學子。

　　3、同學們要牢固樹立安全意識，自覺遵守法紀法規、公共秩序、消防安全和交通規則，未經家長同意，不得跟陌生人外出或在外留宿，外出游玩時一定要有父母陪同，如要進行家庭親子活動，也要提醒父母時刻注意安全、文明出行。

　　4、同學們要以良好的`言行和表現來感恩父母，堅持自己的事情自己做，自己不會做的事情學著做。假期要多陪伴家人，主動承擔一些力所能及的家務勞動。

　　5、假期要按時作息，不沉迷電視、游戲和網絡，積極參加各種有益身心健康的活動。夏天天氣炎熱，游泳一定要注意安全，不要到江、河、湖泊、池塘等處游泳。在正規泳池游泳時，也必須要有父母陪同并做好防溺水工作。

　　最后，祝同學們度過一個平安、快樂的端午節!　　

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇19

親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，我們應該做舉止得體，行為規范的`“優雅學子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設文明校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，興工小學少先隊大隊部發出倡議：讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，請家長叔叔阿姨們引導自己的孩子，從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。

　　1、尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。

　　2、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫墻文化。

　　3、排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

　　4、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。

　　5、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

　　7、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。

　　8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

　　9、文明上進，嚴格遵守班級所制定的文明公約。

　　10、遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自己和他人的安全。家長以身示范，文明行車、文明停車，做孩子的好榜樣。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇20

親愛的家長朋友：

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德，幼兒期不僅是智力早期開發的'重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則，專注學習，樂于交往，增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

　　為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

　　3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。

　　4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時依次有序等待。

　　5、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

　　2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

　　3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。

　　5、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

　　“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環境！

　　為了孩子的健康發展，特發此倡議書！希望我園家長能夠認真執行，請大家一起行動起來吧！

倡議人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　文明禮儀倡議書 篇21

老師們，同學們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動，我校團委、學生會希望有更多的`教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。下面我就代表團委、學生會，向全校師生發出倡議：

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打架；愛護環境，不亂扔，不亂畫，節約用水等；規范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。

　　三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的德陽中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。

　　四、重環境。人改造環境，環境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創建文明和諧的校園。

　　老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把觀太中學建設成為文明校園做出應有的貢獻！

德育處

　　20xx年xx月

　　文明禮儀倡議書 篇22

親愛的同學們：

　　20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年，作為一名在校的小學生，我們要積極行動起來，為建設文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明學生，在此我鄭重向全體同學發出如下倡議：

　　一、在校園里，我們是文明的學生。

　　我們能做到：師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。

　　處處使用文明禮貌用語十個字：“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。

　　不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。

　　二、在家庭中，我們是文明的孩子。

　　我們能做到：尊老愛幼，勤儉節約。

　　節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。

　　三、在社會上，我們就是文明的`使者。

　　遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛護公共財物。

　　公共場所靠右行，文明有序;公交車上主動謙讓，有禮貌;過馬路左右看，不亂闖。

　　同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!

　　倡議人：

　　日期：

　　文明禮儀倡議書 篇23

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　伴著和煦的春風，明媚的陽光，恩師們諄諄的教誨，學子們執著的追求，使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

　　二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業奉獻，把自己修養成真正的文明人。

　　三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的.孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

　　最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使盧山中學文明禮儀之花開得更嬌艷吧!

　　倡議人：

　　時間：xxxx年xxx月xx日

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