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2022年主題講話稿

　　在發展不斷提速的社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的2022年主題講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年主題講話稿

2022年主題講話稿1

　　最終考完試了，我簡便地吐了一口氣。可是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，異常是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學校改卷子，應當差不多。這幾天，我很簡便，但媽媽卻不如此，他總是說我每次考完試之后很神氣，試卷一發下來就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我此刻這個樣貌。

　　最終，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自我會錯很多，預料到媽媽說的事會再次發生在我身上。我忐忑不安地去了學校，看見英語教師，教師便讓我和菲去改英語試卷。我花了一個早上的時間去批改。理所當然，我也明白我的英語成績了，十分不夢想，和菲比起來，我差得太多了。之后，我也明白了別的幾門成績，都不怎樣樣。那時，真像雷劈一樣打上了我的心。

　　回到家，我和媽媽講了我的成績，媽媽把我訓了很長時間，我卻低著頭，不發出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說：“你別一講到成績就不說話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之后不停地玩，就不會有什么好成績，你是怕成績發下來之后沒有機會了吧!你有本事你就等成績明白之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎”

　　是啊!為什么每次考完試之后都會回來重演這一幕呢難道我真的無藥可救了嗎誰能告訴我，我應當怎樣做……

　　午時，我一個人呆在家里，躺在床上，望著天花板，難以入眠。我到底怎樣了為什么每次考試都得不到夢想的成績到底是為什么呢我想了想，也許是因為這次期中考試主課考的還不錯，而復課考得太差，所以這次期末考試把時間都花在了背負課上，漏了主課嗎也許是這次考試太粗心了，不改錯了還是錯了。或者是上課時沒有把教師講的知識我認真吸收

　　思考了一會，我從床上起來，堆得像小山一樣的書，便想整理整理。桌上堆著的全部都是考試之前復習的資料。我想我真的努力了，但為什么還是沒有做到最好這是，我翻到了一本初一時寫的周記本，看了一篇關于初一期中考試后的周記，周記資料又是說那次考試因為什么什么而導致哪里出錯，多么的不應當。我又想：為什么每次考完時候都有一份類似“檢查“的作文。我難道就不能有哪次考完試之后不寫“檢查”的嗎直到此刻這個上了初二的我，怎樣還是這樣

　　“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，打亂了我的思緒。“喂”我說到，聽到了媽媽的聲音，我又是一陣驚慌，但奇怪的是媽媽說話的語氣一下子變得溫柔起來，弄得我莫名其妙，但還是有一點的欣喜。媽媽只說了一點小事，問問我在干什么，晚上又想吃點什么。電話一掛，那一刻，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，不知是為了什么，也就是那一刻，我哭了……

　　真的很難受，是因為媽媽突然而來的溫柔嗎這好像讓我覺得對不起她，還很自責。是啊!每日每夜，媽媽多么關心我，經常幫忙我，期望我能夠考個好成績。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自我真的很對不起她，一次又一次的期待，換來一次又一次的傷感和打擊，媽媽必須傷透了心。可是她還依然用溫柔來掩蓋它自我內心深處的傷痕，期望我還是能重新擁有自信，再努力奮斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔憂為我操勞。

　　對!不能在讓父母失望了，我得繼續努力，找到自我的不足，重新做的更好。讓父母露出發自內心的笑容，真正的為我驕傲!

2022年主題講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　您們好!

　　什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅，有礙觀瞻等等一些行為習慣。

　　審視自己：童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自己對自己的放松、寬恕，同學之間潛移默化的影響，我們每位同學，都或多或少養成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?

　　一、不文明行為

　　(一)校內

　　1.課堂上

　　東張西望，精神不集中;不動手，不動腦，呆若木雞;

　　不專心聽講，講小話;老師或同學發言時，插嘴打渾;

　　做跟課堂無關的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條;

　　吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學嬉戲玩耍;

　　不做練習，不積極發言;不記筆記，不懂的知識不記下……

　　2.課間

　　追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話，使用不文明語言，翻越田徑場柵欄……

　　3.食堂

　　插隊、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。

　　4.宿舍

　　衛生臟亂、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習。

　　5.公物

　　你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務的桌椅、消防設施、墻體等發泄。

　　(二)校外

　　不按時回家，上學、放學路上追逐打鬧;不遵守交通法規，到校要把自行車排放整齊;

　　乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊，上車后不尊老愛幼，主動讓座;

　　回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨尊;

　　書從來不看，字從來不寫，父母的教誨——“最近有點煩!”

　　二、倡議

　　三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發、染發、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，遵守社會公德。二是行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動車上學，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進營業性網吧、游戲廳等。三是語言垃圾：不說臟話、粗話。

　　有的同學說，都習慣了，改不了，是這樣的嗎?

　　三、培養

　　名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運抗爭，我們的不良行為習慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。總之：最重要的是兩種行為習慣不能養成：即妨礙他人的行為習慣和沒有行為習慣的行為習慣，讓文明之花在校園中綻放。

2022年主題講話稿3

　　耳邊揚起悠悠的樂聲“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕今夕是何年……”

　　心隨著歌聲飛翔，思緒追溯到千百年前……

　　“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”他詮釋了蘇軾一生熱愛生活，對待生老病死抱之以樂觀的態度。面對人生，更是堅信自己的理念：“人可以返老還童。”在國遭外侵之時，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”凝聚了他滿腔報國熱血。即使已是“老夫聊發少年狂”仍為國“左牽黃，右擎蒼”。中秋佳節，明月之下。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”傳達著蘇軾對天下人的美好祝愿，也唱出人生的自然規律“天下無不敬的筵席。”蘇軾對之，則是豁達、豪邁、平常以對，將思念化作一番美好的祝愿。

　　“國破山河在，城春草木深。”他觸起了杜甫一片憂國之情，對待安史之亂，他無能為力。只能在詩的天地中表達內心的沉悶悲愴。看見百姓流離失所，只能為他們送上一句“誰憐一片影，相失萬重云?”只能在內心祝愿，“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏。”但當唐軍的勝利之時，他又似狂喜的寫到;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”他的命運與國家的命運融為一體，他用氣魄渾厚，沉郁悲愴的詩句，記敘了那段腐敗黑暗的歷史。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”它傳頌了李白對未來的信心，雖然“行路難，”但路總會順暢，理想也會實現，“俱懷逸心壯思飛，欲上青天攬明月，”更是一句無與倫比的絕唱，也是人應當具備的信心，他性格豪放，詩更是豪邁奔放，飄逸灑脫地面對人生，激志昂揚，滿懷信心。

　　歌聲依舊“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”

　　心，隨著歌聲飄揚，思緒又飛回千百年后…

　　千百年前，他們留下了壯志凌云的詩，鼓舞人心的詞，他們傳達一個個祝愿，一種種精神、豁達、樂達、豪邁、憂國、愛國……都在他們留下。

　　千百年后，我們追憶他們，贊頌他們，傳承他們。

2022年主題講話稿4

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

　　有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的`是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危···”說得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。

　　我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個人只有

　　一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，而且還連累了別人。

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

　　同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

2022年主題講話稿5

　　親愛的老師們，同學們，大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是——安全在我心中。

　　同學們，每天清晨，當你高高興興背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴！是啊！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學校才變得如此活躍；我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。

　　同學們，安全，對于每一個人都很重要，對于我們這些未成年的學生來說尤為重要。安全工作是學校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個同學也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風，結果不僅受到了傷害，而且耽誤了學習，有的甚至危及生命。據統計，我國平均每年有16000名中小學生死于安全事故，這意味著平均每天有一個40多人的班級消失！造成中小學生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機會重申學校有關紀律和要求：

　　1、14周歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

　　2、上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

　　3、參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報，老師應予以照顧。

　　4、集體外出（社會實踐、春秋游等）學校與班主任有責任事先進行安全教育，學生在活動過程中要注意人生安全，活動結束后班主任要將學生帶回學校，再讓學生回家。

　　5、放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

　　6、不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

　　7、不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。

　　同學們，遵守學校的紀律，遵守社會上的法律法規，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。

　　我的演講完了，謝謝大家！

2022年主題講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　四月份，我園開展了“環保”主題月活動，圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動，包括親子環保手工作品制作；親子環保手抄報的設計及親子環保時裝的制作。今天下午（XX月XX日）我們就在班級組織孩子們進行了小型的環保時裝秀活動。

　　此次活動受到了家長的熱情參與，他們利用日常生活中的廢棄物品，如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報紙、舊桌布、購物紙袋等，經過精心的設計和制作后，變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝，自信地在同伴面前表現自己，特別的興奮。

　　本次活動不僅讓家長體驗了制作“時裝”的樂趣，也讓孩子們有了一個表現自己、展示自己的舞臺。在富有節奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現力及自信心得到了有力的提升，他們的環保意識也得到了進一步的提高。同時增進了家園互動，增進了親子間的情感交流，也讓環保教育再次在幼兒園的師生、家長心中開花結果。

2022年主題講話稿7

各位同學、家長、老師、來賓：

　　大家晚上好！

　　在這充滿新年氣象的冬夜，我們即將迎來XX年。過去的一年里，在各級領導、廣大師生、家長的共同努力下，我校取得了豐碩的成果。

　　1. 我校作為xx市中小學課程創新實驗遨游項目實驗校和北師大“中國兒童閱讀提升計劃” 項目優秀實踐校成員，成功召開了語文、數學、英語三大基礎學科的專項研討會，以課程建設體系成果匯報為主的西城區科研月現場會，同時也獲得了北京市書香校園的榮譽稱號，標志我校課程體系建設逐漸成熟，學校發展進入更高階段；

　　2. 在北師大基礎合作辦學平臺教育教學優秀成果評選中，我校的個人專著、校本教材、課題研究榮獲一等獎和創新獎，這也是對我校雄厚的科研、管理實力的高度肯定；

　　3. 在xx市青少年科技創新人才培養計劃中，我校積極參與，舉辦了六一桑蠶文化多學科融合等相關活動，同學們在活動中充分感受到各個學科在我們日常生活和文化科技中的重要作用，而多學科融合也為學校今后教育教學的創新工作提供了更加廣闊的空間；

　　4. 藝術工作中我們以優異的成績通過了北京市金帆藝術團復審，取得了繼續承辦的資格，我們堅持多年的游泳訓練也讓學校榮獲了游泳類的北京市體育傳統項目校。這無疑是我校藝術、體育工作發展的又一個里程碑，同時也提升了學校綜合素質教育的實力。

　　在這一年的學習、活動中，同學們閱讀了大量的書籍，開闊了視野，提升了知識儲備，親自實踐，體驗生命成長的過程，這些收獲體現在今年春蕾杯、全國數學競賽、北京市藝術節、西城區運動會等比賽中，近百位同學取得了優異的成績，給全校學生做出了榜樣。

　　今天的新年活動主題為“科學探秘”，旨在培養科學精神，提高科學興趣，關注身邊的現象與問題，探索產生的原因，確定解決的策略，科學的學習與生活。通過一系列活動，同學們更加深刻地理解了科學思想、科學精神。科學思想就是科學知識和方法的概括和提升，有助于知識的擴展和方法的推廣。典型的科學思想有：數學科學中的極限思想、自然科學中的互補思想、生命科學中的進化思想、社會科學中的和諧思想、思維科學中的系統思想、哲學科學中的轉化思想等。

　　這些科學思想在我們的準備階段都有深入的思考與實踐：各班召開“科學探秘”主題班會，增進了學生探索科學的熱情和氣氛；各教研組也展開學科“科學探秘”活動，以學科知識為依托，學生學習科學的興趣大大增強，對生活、學習中的疑問開始進行科學的探究；帶著這些問題，我們利用社會實踐活動，在博物館中小組合作尋找答案，豐富了科學知識的同時，也提高了學生的團隊合作精神；還利用年級學生會，請科學家走進校園，與學生互動，親自為學生解答疑問，加深了學生對科學的認識，拓寬了眼界，提升了科學素養。

　　XX新的一年，我們將深入落實xx市學科教學改革意見，我們的課程會更豐富，我們將科學與各學科深入融合，學校的課程體系建設更加豐富完善，更加符合學生發展的需要，我們將深入落實國家學生綜合評價的改革，也將迎來更多的挑戰。

　　布魯諾曾說過，科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。希望同學們在今后的學習、生活中，繼續保持樂學、會學的態度，將實事求是、開拓進取、思考探索等科學精神融合貫通，促進自己更好的發展，取得新的進步。

　　最后預祝活動圓滿成功，祝大家新年快樂！

2022年主題講話稿8

各位老師、各位同學：

　　大家好！每年的5月25日是心理健康日，525的諧音即為我愛我，提醒我們珍惜生命，關愛自己。所以，本周是我校心理健康教育周，周三下午一二節課，我們將邀請淮北師范大學的大學生們來我校開展心理健康室外拓展活動，請七年級、八年級各班主任老師認真組織學生，積極參與。

　　下午三四節課正常上課。今天，我國旗下講話的題目是《關注心理健康，演繹美麗人生》：

　　第一，什么是心理健康？

　　聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號：健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。換句話說，健康不僅是指沒有身體疾病的癥狀和表現，還包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關系以及良好的社會適應能力。

　　那么如果一個人心理不健康是不是就等同于精神病呢？事實上，心理不健康是心理功能正常狀態下存在心理問題，而心理問題就像感冒一樣普遍，有些心理素質好的人有了心理問題自己可以解決，就像身體素質好的人不會經常生病一樣；而精神病是心理問題累積成的心理異常狀態。只要我們很好的處理像感冒這樣的心理問題和心理煩惱，后果就不會那么嚴重。

　　第二，為什么要重視心理健康？

　　這里，我用一個心理寓言故事加以說明：一棵蘋果樹，終于到了結果的時候。第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己只得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己又只得到1個。它想到去年只獲得

　　10%，今年卻得到20%！翻了一番，心里感到非常平衡。

　　其實，得到多少果子不是最重要的，重要的是蘋果樹在成長！這顆蘋果樹太過于關注一時的得失，影響了一生的成長與發展，這正是因為它沒有一顆健康的心靈，沒有正確處理好成長中的困惑。所以，只有當我們擁有健康的心理，只有當我們學會正確地對待心理問題時，才會發現那些阻礙我們成長的力量是可以微弱到忽略不計的。千萬不要像蘋果樹那樣去處理心理問題，因為一顆健康的心靈告訴我們，這些都只是暫時的陰霾，等風雨過后，我們必定會看到美麗的彩虹。

　　第三，如何做到心理健康？

　　首先，面對問題，不能逃避。一切心理問題都源自對事實的錯誤認識，來自于那些令我們痛苦的事情。只有選擇正確的方法主動去面對，才能防止變成更大的心理問題。

　　話說有這樣兩只小貓，為擺脫討厭的影子用盡各種各樣的方法，結果發現，無論走到哪里，只要一出現陽光，仍然會看到令它們抓狂的影子。最后它們終于找到了各自的解決辦法：一只小貓選擇永遠閉著眼睛；另外一只小貓選擇永遠待在其他東西的陰影里。他們在面對心理問題時都選擇了逃避，從而變成了更大的問題，產生了令人費解的行為；如果它們選擇主動地面向陽光，就永遠不會看到陰影！

　　其次，要有積極的態度。態度比能力更重要，因為態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。所以在遇到問題時，我們應該選擇更為樂觀的態度：雖然我們不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變容貌，但可以展現微笑；我們不能控制他人，但可以掌握自己；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心。

　　最后，祝愿大家都能做自己心靈的主宰，用健康心理樂觀生活，書寫多彩人生！

2022年主題講話稿9

　　父母給予了我們生命，父母給予了我們溫暖，父母深深地愛著我們，我們的每一個微小的舉動都逃可是父母的眼睛;父母教給了我們知識，父母讓我學會了做人的道理，父母深深地愛著我們，教導我們成人，走向光明的道路。

　　然而，在父母的寵愛中長大的我們，幾乎什么都不會。飯是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，錢是父母掙的。在這樣的'環境下成長，如同生活在蜜糖里面一樣，享受著父母給予我們的一切，卻無法獨立自主，學會做自我該做的事情，這樣的人到了社會上，也并不會為大家所理解的。

　　可是，該怎樣改變呢?此刻的父母對自我的子女大多數都是溺愛，要想從溺愛的泥潭里抬起頭來，談何容易!畢竟誰不愛自我的孩子，誰不想讓自我為孩子付出。那么僅有我們從身邊做起了，學會幫父母承擔，學會做自我該做的事情，做自我想做的事情。

　　幫父母做些家務，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，這些都是我們應當干的事情，可是當我們在網上沖浪時，父母在身邊辛勤地忙碌著。

　　讓父母少操些心，這是最重要的，父母為了讓我們成才，便將我們送到學校、輔導班，殷切地盼望我們能夠學到知識，能夠回報社會和家庭。可是我們有時卻不爭氣，上課時不認真聽講，課下不好好完成作業，每當看到這種情景的時候，父母總會唉聲嘆氣，教育我們要好好學習，天天向上。

　　在父母鬧矛盾和不開心時，我們能夠察言觀色，不惹父母生氣嗎?我們能夠在這個時候去調解兩人的矛盾，或是哄父母開心嗎?也許很難，這更加加重了父母的精神負擔。

　　我們需要幫忙父母承擔生活中的壓力和思想上的壓力，讓父母不再為我們擔心，讓父母欣慰地看到我們成長。爸爸，媽媽，如果你們真的愛我，就讓我為這個家庭承擔一份力吧!愛我就要讓我承擔，僅有讓我們承擔，我們才能經受風雨的考驗，懂得失敗的含義和成功的來之不易;如果你們真的愛我，就讓我承擔吧!盡管這份承擔很微弱，也許并不能幫父母什么忙，可是承擔代表著，你們的孩子已經懂事，已經學會替父母著想，不讓父母為我們而辛苦;如果你們真的愛我，就讓我為之承擔吧!僅有承擔才能讓愛更加真摯，讓我們更加成熟，承擔讓我們懂得了愛的意義，并且學會去愛他人，為他人付出;如果你們真的愛我，就請讓我學會承擔吧!你們為我付出了太多太多，我們要學會感恩，學會用承擔和實際行動去回報你們，我們永遠感激你們給予我們的愛，此刻我們要回報這份愛，請讓我承擔吧!

　　雛鷹已經展開翅膀，在風雨之中高高飛翔，請讓我們承擔吧!讓我們用行動來證實愛，讓愛充滿人間!

2022年主題講話稿10

　　各位老師，同學們，大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事。橫批：安全是天！因此強化校園安全，提高避險能力就顯得尤為重要。在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1、6萬中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在消失。為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，努力創造師生滿意的安全環境，我建議同學們注意做好以下幾點：

　　一、交通安全方面：

　　請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐；騎自行車不賽車，不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，學校不提倡學生騎電瓶車上學，為了自己和他人的安全著想，學校希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。

　　二、預防傳染病方面：

　　時下是流感等傳染病高發季節，要時刻注意防寒保暖，室內要注意根據情況通風透氣，原離傳染病毒，有傳染性疾病一定要自動隔離，及時醫治好。做好個人衛生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩，防止公共場合的交叉傳染。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現感冒癥狀不要隱瞞，應及時向班主任報告并醫院就診；同時，天氣變化較大，同學們要注意添減衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品，不購買三無食品。陽光體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

　　三、消防安全方面：

　　時下火災隱患很大，老師同學們都要關注消防安全，自覺做到

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發生意外。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設備。4、放學之后，請隨手關掉電器。

　　老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創造安全的環境，讓安全與我們同行，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

2022年主題講話稿11

　　為了貫徹中央精神，推動中國夢主題教育活動深入持續開展下去，今天我們在這里召開這個座談會。剛才來自全國各地的與會同志作了很好的發言，介紹了各自地區或單位中國夢主題教育活動的做法，我聽了很受啟發，在這里我再講幾點意見。

　　一、高度重視中國夢主題教育活動

　　各地教育部門和中小學要充分認識開展中國夢主題教育活動的重要意義，給予足夠的重視。

　　第一，開展中國夢主題教育活動是貫徹落實黨的各項精神的必然要求。去年11月29日，同志帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時，提出實現中華民族的偉大復興是中華民族近代最偉大的中國夢，我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心、都有能力實現這個目標。今年3月17日，同志在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表了重要講話，再次闡述了中國夢，提出實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。的一番話，既是對中國夢豐富內涵的詮釋，更是發出了行動起來、實現中國夢的動員令。

　　第二，開展中國夢教育活動是加強學生思想道德教育的現實需要。中國夢的提出，有著很強的現實背景，它是在改革開放30多年的偉大實踐、中華人民共和國成立60多年的持續探索、近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結、中華民族5000多年悠久文明的傳承等基礎上逐步形成的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中國人民形成中國夢的過程，就像是一本歷史教科書，結合中國夢主題教育活動，可以對學生進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育。通過集中教育活動，使學生堅定理想信念，充分感受到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　第三，開展中國夢主題教育活動是激發億萬青少年學生為圓夢而努力奮斗的重要基礎。提出的偉大中國夢，超越單純以個人成功為標準的美國夢，以個人成功與人們共同幸福為目標，凝聚了我們黨的目標追求和歷史探索，反映了人民群眾的根本利益和美好愿望，順應了浩浩蕩蕩的時代潮流，是美好的“夢”，更是奮斗的“夢”!空談誤國、實干興邦，要夢想成真，說到底還需要一代又一代的中華兒女為之努力奮斗。青少年學生是祖國的未來，他們是將來圓夢行動的主力軍，他們對中國夢的認同，對于中國夢的實現具有特殊重要意義。

　　二、精心組織中國夢主題教育活動

　　各地教育部門和中小學要采用學生喜聞樂見的活動方式，科學安排好中國夢主題教育活動的各項內容，使中國夢主題教育活動與學校的日常教育教學有機融合，既要主題鮮明，也要實實在在;既要轟轟烈烈，也要潤物無聲;既要強調集體教育，也要突出個體感受。

　　一是要貫徹好《教育部關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》等有關文件，落實各項要求。教育部還將陸續對今年中小學集中教育活動做出安排，組織開展以“我的夢?中國夢”為主題的網絡文化和書信文化活動，組織舉辦結合中國夢教育的時事教育教學比賽，聯合開展以中國夢為主題的開學第一課，各地要積極配合做好工作。

　　二是要組織好課堂教學，讓中國夢教育進教材、進課堂、進學生頭腦。各地教育部門要指導中小學充分挖掘各學科中的知識點，進行中國夢教育。特別是在政治、品德、語文、歷史、地理等學科教學過程中，結合政治理論、中華傳統文化、革命傳統、歷史事件、國情狀況、國際競爭等內容，有機滲透中國夢教育，讓學生在潛移默化中理解中國夢的內涵，領會到每個人的前途命運都與國家和民族利益緊密相連。各地教育部門可結合實際把中國夢教育納入地方或學校課程，開發有針對性的補充教學資源，無償提供給當地中小學使用。

　　三要組織豐富多彩的以中國夢為主題的校園文化活動。各地各校要利用校園板報、校報校刊開辟中國夢教育宣傳專欄，有條件的學校要通過校園網絡、廣播、電視制作播放中國夢教育的宣傳片。經常組織開展以中國夢為主題的班團隊活動或國旗下講話。結合中國共產黨成立和新中國成立等重大紀念日，舉辦以中國夢為主題的校園文藝展演，組織開展青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　四要積極安排以中國夢為主題的社會實踐活動。各地各校要充分利用各種社會實踐基地和校外活動場所，開展歷史、傳統文化、自然環境、國防安全等方面教育。要通過參觀展覽、向烈士獻花等活動，加強黨史教育和革命傳統教育。要結合學雷鋒活動，引導學生走出校園、走向社會，開展志愿服務和公益勞動。有條件的學校可以組織學生參與以中國夢為主題的“研學旅行”，引導學生走基層、看變化，采擷征集百姓夢想，感悟由千萬個個人夢想組成的偉大中國夢，激勵引導學生為實現中國夢奮發有為。

　　三、充分利用中國夢主題教育活動

　　各地教育部門和中小學要將中國夢主題教育活動作為當前學校德育工作的重中之重，充分利用中國夢主題教育活動，讓學生在參與活動的過程中受教育、立志向、長才干。

　　一是要將中國夢主題教育活動落到實處。各地各校要統籌安排好本年度的各項教育教學任務，制定詳細的中國夢主題教育活動實施方案，已經制定了實施方案的地方和學校，要根據中央和教育部的最新精神進行修訂完善，并抓好落實。各地教育部門要做好保障措施，提供支持并指導轄區內的中小學開展好教育活動，各地教育督導部門要開展經常性的督導檢查，要堅決避免單純地以會議貫徹會議、以文件落實文件，要因地制宜，結合實際，切實將中國夢主題教育活動落實到基層學校，落實到學生個體身上。

　　二是要擴大中國夢主題教育活動的影響力。各級教育部門要主動會同宣傳部門，充分利用各種媒體，組織中國夢教育活動的專題報道，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。要通過各種形式對教育活動開展得好的地方和學校及時大力推介。

　　三是要努力提升教育效果。要做到“全面部署，全員參與，全力推進，全體提升”，將中國夢主題教育活動落實到每一所中小學校，讓所有中小學生參與其中，下大力氣推動教育活動深入持續開展，讓參與的全體學生都能有所收獲。

　　我們全體教育工作者都要充分認識到身上肩負的重任，緊緊抓住中國夢主題教育活動這個重要的教育契機，以高度的歷史責任感和時代緊迫感，引導廣大青少年學生將個人夢想和中國夢結合起來，以更加奮發有為、昂揚向上的精神風貌，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而發奮學習、不懈奮斗。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

2022年主題講話稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好

　　誠信就是誠實守信。誠實就是忠誠老實，表里如一，不說假話，不騙人，更多地指“內誠于心”;守信就是信守承諾，言行一致，說到做到，側重于“外信于人”。講誠信就是做人要誠實，做事要守信。誠信是中華民族的傳統美德，是做人的根本，是社會文明和諧的前提，更是社會主義核心價值觀的要求。

　　誠信是中華民族的傳統美德，是中華傳統道德文化的精華。孔子說：“人而無信，不知其可也。”(人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。)孔子把“信”與“仁、義、禮、智”并列為“五常”。孟子將誠、信結合在一起，提出道德修養論。宋代程朱理學把“誠”推到了道德本體論和哲學本體論的絕對化巔峰。千百年來，中華民族視“誠信”為立身創業之本和自身的道德修養，要求人們“內誠于心，外信于人”。

　　誠信是做人的根本，交友的基礎。俄羅斯諺語：“騙朋友是一時，受懷疑是終生。”不誠實就會失信于人，不會有真正的朋友。

　　誠信是人類社會道德的底線，守法的基礎，社交的規則，和諧的前提。誠信在人際關系、社會秩序、治國理政等諸多領域發揮著重要作用。回顧歷史，周幽王烽火戲諸侯，丟掉誠信，使得國家滅亡;楚懷王失信，不單亡了國，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江;還有我們熟知的“狼來了”的故事，因不誠實而丟掉了自己的性命。在我們的現實生活中，豬肉注水，地溝油，假煙假酒;在我們身邊，抄作業，考試作弊，欺騙家長、老師。要知道，不講誠信一定要付出代價的，是會遭到懲罰的。國家失信，就會亡國;企業失信，就會倒閉;個人失信，必將受到社會的譴責與唾棄。

　　黨的把誠信作為社會主義核心價值觀公民個人層面要求，是黨中央從全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興夢想的高度，對社會公德、職業道德建設提出的基本要求。倡導和培育誠信核心價值觀，加強以誠信為主要內容的公民道德建設，是從根本上化解誠信危機、實現社會和諧的有效途經。

　　做一名講誠信的中學生，就是要將《中小學生守則》和《日常行為規范》的誠信要求，牢記于心，落實于行，成為習慣。

　　最后，請同學們記住四句話：誠乃立身之本，信為道德之基。世界上最大的傻瓜就是欺騙自己的人。不要用高尚的人格換取虛假的分數。《論語·學而》吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?(我每天多次問自己：為人謀事沒有盡心嗎?同朋友交往不誠實嗎?老師傳授的方法沒有學著去練習嗎?)

　　祝愿我們xx中學的全體同學們都成為誠健博能的優秀學生!

2022年主題講話稿13

親愛的老師們,同學們：

大家早上好! 你們知道感恩節是哪一天嗎？知道它的來歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。

　　今天，我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。有同學可能會想，有那么多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個感恩節嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊后寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”

　　面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受著幸福的我們又怎能不學會感恩呢？同學們，你是否記得，無論刮風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校？每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書本、文具？你是否記得每天放學時，爸爸媽媽來學校接你，噓寒問暖。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來學校為你送傘也許你根本沒注意，也許你認為是應該的，因為他們是你的爸爸媽媽，對你好是理所當然的。所以當某一天爸爸送你上學晚了點時，沒空來接你放學讓你自己走路回家時，或不小心漏了一本書沒裝進書包時，你大發牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。

　　這時，你是否意識到這本該你自己完成的事情，一直以來都是父母在為你操勞。你又是否感受到，為你付出的父母此時那失落的心情好了，老師感覺到現在的氣氛似乎有點沉重。從表情上看出大家的心情有點復雜，有的可能將自己的行為對號入座，在反思，在自責。這令老師感到欣慰。但是，大家也不要認為自己犯了多大的錯，因為同學們其實都擁有一顆感恩的心。

　　難道你不記得了，母親節你為媽媽寄去的賀卡，教師節你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節甚至有同學帶來自家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對老師說的：“老師好，老師辛苦了。”等等這一點一滴都能讓父母快樂，開心；讓老師感動、欣慰。同學們，你們已經很棒，因為從小已經擁有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時常提醒、需要有人督促而已，那么在學校，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學會在生活中，在學習上少一份抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂，隨時都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學給予我們的友愛和幫助；感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈環境里學；感激創造這一切的勞動者！

　　同學們，讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！最后，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽！

　　謝謝大家！

2022年主題講話稿14

　　老師們、同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。

　　有一種期待在十月里綻放，有一個主題在十月里鮮活，有一份快樂在十月里蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第九屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：好書伴我行，智慧滿人生

　　書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關愛，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅強，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。那些優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

　　美好的一天，從閱讀開始。同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基!

　　同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅信：只要我們去做了，就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收獲的將是成功與快樂。

　　最后，我衷心祝愿學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閱讀更豐富，生命更精彩讓我們過一個豐收的讀書節!