2022年主題講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的2022年主題講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年主題講話稿1
最終考完試了，我簡(jiǎn)便地吐了一口氣。可是我的心里明白，這次考試考得好象并不是很好，異常是主課，失誤了不少地方。一回到家，我就先想好好玩玩，考完了就不要再多想了，反正后天就要去學(xué)校改卷子，應(yīng)當(dāng)差不多。這幾天，我很簡(jiǎn)便，但媽媽卻不如此，他總是說(shuō)我每次考完試之后很神氣，試卷一發(fā)下來(lái)就怪的不得了，所以，媽媽看不慣我此刻這個(gè)樣貌。
最終，倒了去批卷子的日子。早上，我不是一般的心慌，總覺得自我會(huì)錯(cuò)很多，預(yù)料到媽媽說(shuō)的事會(huì)再次發(fā)生在我身上。我忐忑不安地去了學(xué)校，看見英語(yǔ)教師，教師便讓我和菲去改英語(yǔ)試卷。我花了一個(gè)早上的時(shí)間去批改。理所當(dāng)然，我也明白我的英語(yǔ)成績(jī)了，十分不夢(mèng)想，和菲比起來(lái)，我差得太多了。之后，我也明白了別的幾門成績(jī)，都不怎樣樣。那時(shí)，真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家，我和媽媽講了我的成績(jī)，媽媽把我訓(xùn)了很長(zhǎng)時(shí)間，我卻低著頭，不發(fā)出任何聲音，也沒有流一滴眼淚，只是覺得心里挺難受。媽媽說(shuō)：“你別一講到成績(jī)就不說(shuō)話，就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之后不停地玩，就不會(huì)有什么好成績(jī)，你是怕成績(jī)發(fā)下來(lái)之后沒有機(jī)會(huì)了吧!你有本事你就等成績(jī)明白之后還是這么快活啊!你要好好反省反省，每次考完試之后都是這樣，你覺得有意思嗎”
是啊!為什么每次考完試之后都會(huì)回來(lái)重演這一幕呢難道我真的無(wú)藥可救了嗎誰(shuí)能告訴我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做……
午時(shí)，我一個(gè)人呆在家里，躺在床上，望著天花板，難以入眠。我到底怎樣了為什么每次考試都得不到夢(mèng)想的成績(jī)到底是為什么呢我想了想，也許是因?yàn)檫@次期中考試主課考的還不錯(cuò)，而復(fù)課考得太差，所以這次期末考試把時(shí)間都花在了背負(fù)課上，漏了主課嗎也許是這次考試太粗心了，不改錯(cuò)了還是錯(cuò)了。或者是上課時(shí)沒有把教師講的知識(shí)我認(rèn)真吸收
思考了一會(huì)，我從床上起來(lái)，堆得像小山一樣的書，便想整理整理。桌上堆著的全部都是考試之前復(fù)習(xí)的資料。我想我真的努力了，但為什么還是沒有做到最好這是，我翻到了一本初一時(shí)寫的周記本，看了一篇關(guān)于初一期中考試后的周記，周記資料又是說(shuō)那次考試因?yàn)槭裁词裁炊鴮?dǎo)致哪里出錯(cuò)，多么的不應(yīng)當(dāng)。我又想：為什么每次考完時(shí)候都有一份類似“檢查“的作文。我難道就不能有哪次考完試之后不寫“檢查”的嗎直到此刻這個(gè)上了初二的我，怎樣還是這樣
“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了，打亂了我的思緒。“喂”我說(shuō)到，聽到了媽媽的聲音，我又是一陣驚慌，但奇怪的是媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣一下子變得溫柔起來(lái)，弄得我莫名其妙，但還是有一點(diǎn)的欣喜。媽媽只說(shuō)了一點(diǎn)小事，問問我在干什么，晚上又想吃點(diǎn)什么。電話一掛，那一刻，突然有一種莫名的傷感涌上心頭，不知是為了什么，也就是那一刻，我哭了……
真的很難受，是因?yàn)閶寢屚蝗欢鴣?lái)的溫柔嗎這好像讓我覺得對(duì)不起她，還很自責(zé)。是啊!每日每夜，媽媽多么關(guān)心我，經(jīng)常幫忙我，期望我能夠考個(gè)好成績(jī)。可是，我卻一次又一次的讓她失望，變得心灰意冷。突然覺得，自我真的很對(duì)不起她，一次又一次的期待，換來(lái)一次又一次的傷感和打擊，媽媽必須傷透了心。可是她還依然用溫柔來(lái)掩蓋它自我內(nèi)心深處的傷痕，期望我還是能重新?lián)碛凶孕牛倥^斗。唉，我為什么總是讓父母為我擔(dān)憂為我操勞。
對(duì)!不能在讓父母失望了，我得繼續(xù)努力，找到自我的不足，重新做的更好。讓父母露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，真正的為我驕傲!
2022年主題講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您們好!
什么是不文明行為?對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。
審視自己：童年的生活是美好的。然而，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱、溺愛，自己對(duì)自己的放松、寬恕，同學(xué)之間潛移默化的影響，我們每位同學(xué)，都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?
一、不文明行為
(一)校內(nèi)
1.課堂上
東張西望，精神不集中;不動(dòng)手，不動(dòng)腦，呆若木雞;
不專心聽講，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾;
做跟課堂無(wú)關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條;
吃東西，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;
不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識(shí)不記下……
2.課間
追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言，翻越田徑場(chǎng)柵欄……
3.食堂
插隊(duì)、不收餐具、不愛惜糧食、剩菜剩飯亂撒、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。
4.宿舍
衛(wèi)生臟亂、不按時(shí)休息起床、東西擺放不整齊等陋習(xí)。
5.公物
你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務(wù)的桌椅、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄。
(二)校外
不按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī)，到校要把自行車排放整齊;
乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑，不排隊(duì)，上車后不尊老愛幼，主動(dòng)讓座;
回到家中，擺少爺、小姐脾氣，不知老、不知幼，惟我獨(dú)尊;
書從來(lái)不看，字從來(lái)不寫，父母的教誨——“最近有點(diǎn)煩!”
二、倡議
三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，遵守社會(huì)公德。二是行動(dòng)垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不吃零食、不抽煙、不喝酒、不賭博，不騎摩托車和電動(dòng)車上學(xué)，不損壞公物、不攀爬圍墻，不吵口、不打架斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。三是語(yǔ)言垃圾：不說(shuō)臟話、粗話。
有的同學(xué)說(shuō)，都習(xí)慣了，改不了，是這樣的嗎?
三、培養(yǎng)
名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作，與命運(yùn)抗?fàn)帲覀兊牟涣夹袨榱?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。總之：最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣，讓文明之花在校園中綻放。
2022年主題講話稿3
耳邊揚(yáng)起悠悠的樂聲“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕今夕是何年……”
心隨著歌聲飛翔，思緒追溯到千百年前……
“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”他詮釋了蘇軾一生熱愛生活，對(duì)待生老病死抱之以樂觀的態(tài)度。面對(duì)人生，更是堅(jiān)信自己的理念：“人可以返老還童。”在國(guó)遭外侵之時(shí)，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”凝聚了他滿腔報(bào)國(guó)熱血。即使已是“老夫聊發(fā)少年狂”仍為國(guó)“左牽黃，右擎蒼”。中秋佳節(jié)，明月之下。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”傳達(dá)著蘇軾對(duì)天下人的美好祝愿，也唱出人生的自然規(guī)律“天下無(wú)不敬的筵席。”蘇軾對(duì)之，則是豁達(dá)、豪邁、平常以對(duì)，將思念化作一番美好的祝愿。
“國(guó)破山河在，城春草木深。”他觸起了杜甫一片憂國(guó)之情，對(duì)待安史之亂，他無(wú)能為力。只能在詩(shī)的天地中表達(dá)內(nèi)心的沉悶悲愴。看見百姓流離失所，只能為他們送上一句“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云?”只能在內(nèi)心祝愿，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏。”但當(dāng)唐軍的勝利之時(shí)，他又似狂喜的寫到;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。”他的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)融為一體，他用氣魄渾厚，沉郁悲愴的詩(shī)句，記敘了那段腐敗黑暗的歷史。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”它傳頌了李白對(duì)未來(lái)的信心，雖然“行路難，”但路總會(huì)順暢，理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)，“俱懷逸心壯思飛，欲上青天攬明月，”更是一句無(wú)與倫比的絕唱，也是人應(yīng)當(dāng)具備的信心，他性格豪放，詩(shī)更是豪邁奔放，飄逸灑脫地面對(duì)人生，激志昂揚(yáng)，滿懷信心。
歌聲依舊“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
心，隨著歌聲飄揚(yáng)，思緒又飛回千百年后…
千百年前，他們留下了壯志凌云的詩(shī)，鼓舞人心的詞，他們傳達(dá)一個(gè)個(gè)祝愿，一種種精神、豁達(dá)、樂達(dá)、豪邁、憂國(guó)、愛國(guó)……都在他們留下。
千百年后，我們追憶他們，贊頌他們，傳承他們。
2022年主題講話稿4
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過(guò)，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康腵是什么?曾有詩(shī)人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危···”說(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有
一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉，可它也危害著我們的生命!兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
2022年主題講話稿5
親愛的老師們，同學(xué)們，大家上午好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是——安全在我心中。
同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴！是啊！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來(lái)無(wú)限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖冢銈兊募彝ゲ抛兊萌绱诵腋＃晃覀兊膶W(xué)校才變得如此活躍；我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。
同學(xué)們，安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)于我們這些未成年的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長(zhǎng)是全體教師和家長(zhǎng)們的共同愿望，每個(gè)同學(xué)也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學(xué)，不注意安全、不珍惜生命，把老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失！造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。 為了使我們的校園更安全，文明，我利用這一機(jī)會(huì)重申學(xué)校有關(guān)紀(jì)律和要求：
1、14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)車速不能過(guò)快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過(guò)馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
2、上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
3、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng)，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，老師應(yīng)予以照顧。
4、集體外出（社會(huì)實(shí)踐、春秋游等）學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進(jìn)行安全教育，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中要注意人生安全，活動(dòng)結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校，再讓學(xué)生回家。
5、放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
6、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。
7、不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。
同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。為了你和你家人的幸福，請(qǐng)珍愛生命，注意安全。
我的演講完了，謝謝大家！
2022年主題講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
四月份，我園開展了“環(huán)保”主題月活動(dòng)，圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動(dòng)，包括親子環(huán)保手工作品制作；親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午（XX月XX日）我們就在班級(jí)組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱情參與，他們利用日常生活中的廢棄物品，如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購(gòu)物紙袋等，經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和制作后，變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝，自信地在同伴面前表現(xiàn)自己，特別的興奮。
本次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂趣，也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)。在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動(dòng)，增進(jìn)了親子間的情感交流，也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長(zhǎng)心中開花結(jié)果。
2022年主題講話稿7
各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師、來(lái)賓：
大家晚上好！
在這充滿新年氣象的冬夜，我們即將迎來(lái)XX年。過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、家長(zhǎng)的共同努力下，我校取得了豐碩的成果。
1. 我校作為xx市中小學(xué)課程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)遨游項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校和北師大“中國(guó)兒童閱讀提升計(jì)劃” 項(xiàng)目?jī)?yōu)秀實(shí)踐校成員，成功召開了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大基礎(chǔ)學(xué)科的專項(xiàng)研討會(huì)， 以課程建設(shè)體系成果匯報(bào)為主的西城區(qū)科研月現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，同時(shí)也獲得了北京市書香校園的榮譽(yù)稱號(hào)，標(biāo)志我校課程體系建設(shè)逐漸成熟，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入更高階段；
2. 在北師大基礎(chǔ)合作辦學(xué)平臺(tái)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選中， 我校的個(gè)人專著、校本教材、課題研究榮獲一等獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)，這也是對(duì)我校雄厚的科研、管理實(shí)力的高度肯定；
3. 在xx市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃中， 我校積極參與，舉辦了六一桑蠶文化多學(xué)科融合等相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中充分感受到各個(gè)學(xué)科在我們?nèi)粘Ｉ詈臀幕萍贾械闹匾饔茫鄬W(xué)科融合也為學(xué)校今后教育教學(xué)的創(chuàng)新工作提供了更加廣闊的空間；
4. 藝術(shù)工作中我們以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了北京市金帆藝術(shù)團(tuán)復(fù)審， 取得了繼續(xù)承辦的資格，我們堅(jiān)持多年的游泳訓(xùn)練也讓學(xué)校榮獲了游泳類的北京市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校。這無(wú)疑是我校藝術(shù)、體育工作發(fā)展的又一個(gè)里程碑，同時(shí)也提升了學(xué)校綜合素質(zhì)教育的實(shí)力。
在這一年的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，同學(xué)們閱讀了大量的書籍，開闊了視野，提升了知識(shí)儲(chǔ)備，親自實(shí)踐，體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程，這些收獲體現(xiàn)在今年春蕾杯、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北京市藝術(shù)節(jié)、西城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中，近百位同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，給全校學(xué)生做出了榜樣。
今天的新年活動(dòng)主題為“科學(xué)探秘”，旨在培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)興趣，關(guān)注身邊的現(xiàn)象與問題，探索產(chǎn)生的原因，確定解決的策略，科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。通過(guò)一系列活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻地理解了科學(xué)思想、科學(xué)精神。科學(xué)思想就是科學(xué)知識(shí)和方法的概括和提升，有助于知識(shí)的擴(kuò)展和方法的推廣。典型的科學(xué)思想有：數(shù)學(xué)科學(xué)中的極限思想、自然科學(xué)中的互補(bǔ)思想、生命科學(xué)中的進(jìn)化思想、社會(huì)科學(xué)中的和諧思想、思維科學(xué)中的系統(tǒng)思想、哲學(xué)科學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想等。
這些科學(xué)思想在我們的準(zhǔn)備階段都有深入的思考與實(shí)踐：各班召開“科學(xué)探秘”主題班會(huì)，增進(jìn)了學(xué)生探索科學(xué)的熱情和氣氛；各教研組也展開學(xué)科“科學(xué)探秘”活動(dòng)，以學(xué)科知識(shí)為依托，學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣大大增強(qiáng)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的疑問開始進(jìn)行科學(xué)的探究；帶著這些問題，我們利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在博物館中小組合作尋找答案，豐富了科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；還利用年級(jí)學(xué)生會(huì)，請(qǐng)科學(xué)家走進(jìn)校園，與學(xué)生互動(dòng)，親自為學(xué)生解答疑問，加深了學(xué)生對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，拓寬了眼界，提升了科學(xué)素養(yǎng)。
XX新的一年，我們將深入落實(shí)xx市學(xué)科教學(xué)改革意見，我們的課程會(huì)更豐富， 我們將科學(xué)與各學(xué)科深入融合，學(xué)校的課程體系建設(shè)更加豐富完善，更加符合學(xué)生發(fā)展的需要，我們將深入落實(shí)國(guó)家學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的改革，也將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)。
布魯諾曾說(shuō)過(guò)，科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，繼續(xù)保持樂學(xué)、會(huì)學(xué)的態(tài)度，將實(shí)事求是、開拓進(jìn)取、思考探索等科學(xué)精神融合貫通，促進(jìn)自己更好的發(fā)展，取得新的進(jìn)步。
最后預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功，祝大家新年快樂！
2022年主題講話稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！每年的5月25日是心理健康日，525的諧音即為我愛我，提醒我們珍惜生命，關(guān)愛自己。所以，本周是我校心理健康教育周，周三下午一二節(jié)課，我們將邀請(qǐng)淮北師范大學(xué)的大學(xué)生們來(lái)我校開展心理健康室外拓展活動(dòng)，請(qǐng)七年級(jí)、八年級(jí)各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生，積極參與。
下午三四節(jié)課正常上課。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)注心理健康，演繹美麗人生》：
第一，什么是心理健康？
聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)：健康是人類第一財(cái)富，健康中有一半是心理健康。換句話說(shuō)，健康不僅是指沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，還包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關(guān)系以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
那么如果一個(gè)人心理不健康是不是就等同于精神病呢？事實(shí)上，心理不健康是心理功能正常狀態(tài)下存在心理問題，而心理問題就像感冒一樣普遍，有些心理素質(zhì)好的人有了心理問題自己可以解決，就像身體素質(zhì)好的人不會(huì)經(jīng)常生病一樣；而精神病是心理問題累積成的心理異常狀態(tài)。只要我們很好的處理像感冒這樣的心理問題和心理煩惱，后果就不會(huì)那么嚴(yán)重。
第二，為什么要重視心理健康？
這里，我用一個(gè)心理寓言故事加以說(shuō)明：一棵蘋果樹，終于到了結(jié)果的時(shí)候。第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己只得到1個(gè)。對(duì)此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己又只得到1個(gè)。它想到去年只獲得
10%，今年卻得到20%！翻了一番，心里感到非常平衡。
其實(shí)，得到多少果子不是最重要的，重要的是蘋果樹在成長(zhǎng)！這顆蘋果樹太過(guò)于關(guān)注一時(shí)的得失，影響了一生的成長(zhǎng)與發(fā)展，這正是因?yàn)樗鼪]有一顆健康的心靈，沒有正確處理好成長(zhǎng)中的困惑。所以，只有當(dāng)我們擁有健康的心理，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)正確地對(duì)待心理問題時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些阻礙我們成長(zhǎng)的力量是可以微弱到忽略不計(jì)的。千萬(wàn)不要像蘋果樹那樣去處理心理問題，因?yàn)橐活w健康的心靈告訴我們，這些都只是暫時(shí)的陰霾，等風(fēng)雨過(guò)后，我們必定會(huì)看到美麗的彩虹。
第三，如何做到心理健康？
首先，面對(duì)問題，不能逃避。一切心理問題都源自對(duì)事實(shí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，來(lái)自于那些令我們痛苦的事情。只有選擇正確的方法主動(dòng)去面對(duì)，才能防止變成更大的心理問題。
話說(shuō)有這樣兩只小貓，為擺脫討厭的影子用盡各種各樣的方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，無(wú)論走到哪里，只要一出現(xiàn)陽(yáng)光，仍然會(huì)看到令它們抓狂的影子。最后它們終于找到了各自的解決辦法：一只小貓選擇永遠(yuǎn)閉著眼睛；另外一只小貓選擇永遠(yuǎn)待在其他東西的陰影里。他們?cè)诿鎸?duì)心理問題時(shí)都選擇了逃避，從而變成了更大的問題，產(chǎn)生了令人費(fèi)解的行為；如果它們選擇主動(dòng)地面向陽(yáng)光，就永遠(yuǎn)不會(huì)看到陰影！
其次，要有積極的態(tài)度。態(tài)度比能力更重要，因?yàn)閼B(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。所以在遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該選擇更為樂觀的態(tài)度：雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)微笑；我們不能控制他人，但可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心。
最后，祝愿大家都能做自己心靈的主宰，用健康心理樂觀生活，書寫多彩人生！
2022年主題講話稿9
父母給予了我們生命，父母給予了我們溫暖，父母深深地愛著我們，我們的每一個(gè)微小的舉動(dòng)都逃可是父母的眼睛;父母教給了我們知識(shí)，父母讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，父母深深地愛著我們，教導(dǎo)我們成人，走向光明的道路。
然而，在父母的寵愛中長(zhǎng)大的我們，幾乎什么都不會(huì)。飯是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，錢是父母掙的。在這樣的'環(huán)境下成長(zhǎng)，如同生活在蜜糖里面一樣，享受著父母給予我們的一切，卻無(wú)法獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)做自我該做的事情，這樣的人到了社會(huì)上，也并不會(huì)為大家所理解的。
可是，該怎樣改變呢?此刻的父母對(duì)自我的子女大多數(shù)都是溺愛，要想從溺愛的泥潭里抬起頭來(lái)，談何容易!畢竟誰(shuí)不愛自我的孩子，誰(shuí)不想讓自我為孩子付出。那么僅有我們從身邊做起了，學(xué)會(huì)幫父母承擔(dān)，學(xué)會(huì)做自我該做的事情，做自我想做的事情。
幫父母做些家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，這些都是我們應(yīng)當(dāng)干的事情，可是當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪時(shí)，父母在身邊辛勤地忙碌著。
讓父母少操些心，這是最重要的，父母為了讓我們成才，便將我們送到學(xué)校、輔導(dǎo)班，殷切地盼望我們能夠?qū)W到知識(shí)，能夠回報(bào)社會(huì)和家庭。可是我們有時(shí)卻不爭(zhēng)氣，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，課下不好好完成作業(yè)，每當(dāng)看到這種情景的時(shí)候，父母總會(huì)唉聲嘆氣，教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在父母鬧矛盾和不開心時(shí)，我們能夠察言觀色，不惹父母生氣嗎?我們能夠在這個(gè)時(shí)候去調(diào)解兩人的矛盾，或是哄父母開心嗎?也許很難，這更加加重了父母的精神負(fù)擔(dān)。
我們需要幫忙父母承擔(dān)生活中的壓力和思想上的壓力，讓父母不再為我們擔(dān)心，讓父母欣慰地看到我們成長(zhǎng)。爸爸，媽媽，如果你們真的愛我，就讓我為這個(gè)家庭承擔(dān)一份力吧!愛我就要讓我承擔(dān)，僅有讓我們承擔(dān)，我們才能經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，懂得失敗的含義和成功的來(lái)之不易;如果你們真的愛我，就讓我承擔(dān)吧!盡管這份承擔(dān)很微弱，也許并不能幫父母什么忙，可是承擔(dān)代表著，你們的孩子已經(jīng)懂事，已經(jīng)學(xué)會(huì)替父母著想，不讓父母為我們而辛苦;如果你們真的愛我，就讓我為之承擔(dān)吧!僅有承擔(dān)才能讓愛更加真摯，讓我們更加成熟，承擔(dān)讓我們懂得了愛的意義，并且學(xué)會(huì)去愛他人，為他人付出;如果你們真的愛我，就請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)吧!你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵覀円獙W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用承擔(dān)和實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)你們，我們永遠(yuǎn)感激你們給予我們的愛，此刻我們要回報(bào)這份愛，請(qǐng)讓我承擔(dān)吧!
雛鷹已經(jīng)展開翅膀，在風(fēng)雨之中高高飛翔，請(qǐng)讓我們承擔(dān)吧!讓我們用行動(dòng)來(lái)證實(shí)愛，讓愛充滿人間!
2022年主題講話稿10
各位老師，同學(xué)們，大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事。橫批：安全是天！因此強(qiáng)化校園安全，提高避險(xiǎn)能力就顯得尤為重要。在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造師生滿意的安全環(huán)境，我建議同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：
請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐；騎自行車不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，學(xué)校不提倡學(xué)生騎電瓶車上學(xué)，為了自己和他人的安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防傳染病方面：
時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，原離傳染病毒，有傳染性疾病一定要自動(dòng)隔離，及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩，防止公共場(chǎng)合的交叉?zhèn)魅尽Ｍ瑢W(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品，不購(gòu)買三無(wú)食品。陽(yáng)光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
三、消防安全方面：
時(shí)下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
老師們、同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓安全與我們同行，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
2022年主題講話稿11
為了貫徹中央精神，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)深入持續(xù)開展下去，今天我們?cè)谶@里召開這個(gè)座談會(huì)。剛才來(lái)自全國(guó)各地的與會(huì)同志作了很好的發(fā)言，介紹了各自地區(qū)或單位中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的做法，我聽了很受啟發(fā)，在這里我再講幾點(diǎn)意見。
一、高度重視中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)
各地教育部門和中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的重要意義，給予足夠的重視。
第一，開展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)精神的必然要求。去年11月29日，同志帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽時(shí)，提出實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們現(xiàn)在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)，我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都有信心、都有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。今年3月17日，同志在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了重要講話，再次闡述了中國(guó)夢(mèng)，提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。的一番話，既是對(duì)中國(guó)夢(mèng)豐富內(nèi)涵的詮釋，更是發(fā)出了行動(dòng)起來(lái)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)員令。
第二，開展中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的現(xiàn)實(shí)需要。中國(guó)夢(mèng)的提出，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)背景，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐、中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索、近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)、中華民族5000多年悠久文明的傳承等基礎(chǔ)上逐步形成的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)人民形成中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程，就像是一本歷史教科書，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)集中教育活動(dòng)，使學(xué)生堅(jiān)定理想信念，充分感受到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
第三，開展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)是激發(fā)億萬(wàn)青少年學(xué)生為圓夢(mèng)而努力奮斗的重要基礎(chǔ)。提出的偉大中國(guó)夢(mèng)，超越單純以個(gè)人成功為標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)夢(mèng)，以個(gè)人成功與人們共同幸福為目標(biāo)，凝聚了我們黨的目標(biāo)追求和歷史探索，反映了人民群眾的根本利益和美好愿望，順應(yīng)了浩浩蕩蕩的時(shí)代潮流，是美好的“夢(mèng)”，更是奮斗的“夢(mèng)”!空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，要夢(mèng)想成真，說(shuō)到底還需要一代又一代的中華兒女為之努力奮斗。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，他們是將來(lái)圓夢(mèng)行動(dòng)的主力軍，他們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同，對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)具有特殊重要意義。
二、精心組織中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)
各地教育部門和中小學(xué)要采用學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式，科學(xué)安排好中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，使中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)與學(xué)校的日常教育教學(xué)有機(jī)融合，既要主題鮮明，也要實(shí)實(shí)在在;既要轟轟烈烈，也要潤(rùn)物無(wú)聲;既要強(qiáng)調(diào)集體教育，也要突出個(gè)體感受。
一是要貫徹好《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件，落實(shí)各項(xiàng)要求。教育部還將陸續(xù)對(duì)今年中小學(xué)集中教育活動(dòng)做出安排，組織開展以“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”為主題的網(wǎng)絡(luò)文化和書信文化活動(dòng)，組織舉辦結(jié)合中國(guó)夢(mèng)教育的時(shí)事教育教學(xué)比賽，聯(lián)合開展以中國(guó)夢(mèng)為主題的開學(xué)第一課，各地要積極配合做好工作。
二是要組織好課堂教學(xué)，讓中國(guó)夢(mèng)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。各地教育部門要指導(dǎo)中小學(xué)充分挖掘各學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育。特別是在政治、品德、語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合政治理論、中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國(guó)情狀況、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等內(nèi)容，有機(jī)滲透中國(guó)夢(mèng)教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族利益緊密相連。各地教育部門可結(jié)合實(shí)際把中國(guó)夢(mèng)教育納入地方或?qū)W校課程，開發(fā)有針對(duì)性的補(bǔ)充教學(xué)資源，無(wú)償提供給當(dāng)?shù)刂行W(xué)使用。
三要組織豐富多彩的以中國(guó)夢(mèng)為主題的校園文化活動(dòng)。各地各校要利用校園板報(bào)、校報(bào)校刊開辟中國(guó)夢(mèng)教育宣傳專欄，有條件的學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視制作播放中國(guó)夢(mèng)教育的宣傳片。經(jīng)常組織開展以中國(guó)夢(mèng)為主題的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或國(guó)旗下講話。結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立和新中國(guó)成立等重大紀(jì)念日，舉辦以中國(guó)夢(mèng)為主題的校園文藝展演，組織開展青春勵(lì)志電影展播、青春勵(lì)志書籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱等活動(dòng)，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
四要積極安排以中國(guó)夢(mèng)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各地各校要充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場(chǎng)所，開展歷史、傳統(tǒng)文化、自然環(huán)境、國(guó)防安全等方面教育。要通過(guò)參觀展覽、向烈士獻(xiàn)花等活動(dòng)，加強(qiáng)黨史教育和革命傳統(tǒng)教育。要結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，開展志愿服務(wù)和公益勞動(dòng)。有條件的學(xué)校可以組織學(xué)生參與以中國(guó)夢(mèng)為主題的“研學(xué)旅行”，引導(dǎo)學(xué)生走基層、看變化，采擷征集百姓夢(mèng)想，感悟由千萬(wàn)個(gè)個(gè)人夢(mèng)想組成的偉大中國(guó)夢(mèng)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮發(fā)有為。
三、充分利用中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)
各地教育部門和中小學(xué)要將中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校德育工作的重中之重，充分利用中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中受教育、立志向、長(zhǎng)才干。
一是要將中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)落到實(shí)處。各地各校要統(tǒng)籌安排好本年度的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，制定詳細(xì)的中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，已經(jīng)制定了實(shí)施方案的地方和學(xué)校，要根據(jù)中央和教育部的最新精神進(jìn)行修訂完善，并抓好落實(shí)。各地教育部門要做好保障措施，提供支持并指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)開展好教育活動(dòng)，各地教育督導(dǎo)部門要開展經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，要堅(jiān)決避免單純地以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件，要因地制宜，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)將中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)落實(shí)到基層學(xué)校，落實(shí)到學(xué)生個(gè)體身上。
二是要擴(kuò)大中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的影響力。各級(jí)教育部門要主動(dòng)會(huì)同宣傳部門，充分利用各種媒體，組織中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)的專題報(bào)道，形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。要通過(guò)各種形式對(duì)教育活動(dòng)開展得好的地方和學(xué)校及時(shí)大力推介。
三是要努力提升教育效果。要做到“全面部署，全員參與，全力推進(jìn)，全體提升”，將中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)落實(shí)到每一所中小學(xué)校，讓所有中小學(xué)生參與其中，下大力氣推動(dòng)教育活動(dòng)深入持續(xù)開展，讓參與的全體學(xué)生都能有所收獲。
我們?nèi)w教育工作者都要充分認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，緊緊抓住中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)這個(gè)重要的教育契機(jī)，以高度的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，以更加奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
我的講話完畢，謝謝大家。
2022年主題講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，表里如一，不說(shuō)假話，不騙人，更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”;守信就是信守承諾，言行一致，說(shuō)到做到，側(cè)重于“外信于人”。講誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí)，做事要守信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本，是社會(huì)文明和諧的前提，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)道德文化的精華。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”(人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。)孔子把“信”與“仁、義、禮、智”并列為“五常”。孟子將誠(chéng)、信結(jié)合在一起，提出道德修養(yǎng)論。宋代程朱理學(xué)把“誠(chéng)”推到了道德本體論和哲學(xué)本體論的絕對(duì)化巔峰。千百年來(lái)，中華民族視“誠(chéng)信”為立身創(chuàng)業(yè)之本和自身的道德修養(yǎng)，要求人們“內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人”。
誠(chéng)信是做人的根本，交友的基礎(chǔ)。俄羅斯諺語(yǔ)：“騙朋友是一時(shí)，受懷疑是終生。”不誠(chéng)實(shí)就會(huì)失信于人，不會(huì)有真正的朋友。
誠(chéng)信是人類社會(huì)道德的底線，守法的基礎(chǔ)，社交的規(guī)則，和諧的前提。誠(chéng)信在人際關(guān)系、社會(huì)秩序、治國(guó)理政等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。回顧歷史，周幽王烽火戲諸侯，丟掉誠(chéng)信，使得國(guó)家滅亡;楚懷王失信，不單亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江;還有我們熟知的“狼來(lái)了”的故事，因不誠(chéng)實(shí)而丟掉了自己的性命。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，豬肉注水，地溝油，假煙假酒;在我們身邊，抄作業(yè)，考試作弊，欺騙家長(zhǎng)、老師。要知道，不講誠(chéng)信一定要付出代價(jià)的，是會(huì)遭到懲罰的。國(guó)家失信，就會(huì)亡國(guó);企業(yè)失信，就會(huì)倒閉;個(gè)人失信，必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。
黨的把誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面要求，是黨中央從全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的高度，對(duì)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)提出的基本要求。倡導(dǎo)和培育誠(chéng)信核心價(jià)值觀，加強(qiáng)以誠(chéng)信為主要內(nèi)容的公民道德建設(shè)，是從根本上化解誠(chéng)信危機(jī)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的有效途經(jīng)。
做一名講誠(chéng)信的中學(xué)生，就是要將《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的誠(chéng)信要求，牢記于心，落實(shí)于行，成為習(xí)慣。
最后，請(qǐng)同學(xué)們記住四句話：誠(chéng)乃立身之本，信為道德之基。世界上最大的傻瓜就是欺騙自己的人。不要用高尚的人格換取虛假的分?jǐn)?shù)。《論語(yǔ)·學(xué)而》吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(我每天多次問自己：為人謀事沒有盡心嗎?同朋友交往不誠(chéng)實(shí)嗎?老師傳授的方法沒有學(xué)著去練習(xí)嗎?)
祝愿我們xx中學(xué)的全體同學(xué)們都成為誠(chéng)健博能的優(yōu)秀學(xué)生!
2022年主題講話稿13
親愛的老師們,同學(xué)們：
大家早上好! 你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎？知道它的來(lái)歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)這一天，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。
今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。 有同學(xué)可能會(huì)想，有那么多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個(gè)感恩節(jié)嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學(xué)們講個(gè)故事。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞?dòng)嵑髮懶艁?lái)安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”
面對(duì)失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì)感恩呢？ 同學(xué)們，你是否記得，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校？每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書本、文具？你是否記得每天放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你，噓寒問暖。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來(lái)學(xué)校為你送傘也許你根本沒注意，也許你認(rèn)為是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢專瑢?duì)你好是理所當(dāng)然的。所以當(dāng)某一天爸爸送你上學(xué)晚了點(diǎn)時(shí)，沒空來(lái)接你放學(xué)讓你自己走路回家時(shí)，或不小心漏了一本書沒裝進(jìn)書包時(shí)，你大發(fā)牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。
這時(shí)，你是否意識(shí)到這本該你自己完成的事情，一直以來(lái)都是父母在為你操勞。你又是否感受到，為你付出的父母此時(shí)那失落的心情 好了，老師感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復(fù)雜，有的可能將自己的行為對(duì)號(hào)入座，在反思，在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是，大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯(cuò)，因?yàn)橥瑢W(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心。
難道你不記得了，母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡，教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來(lái)自家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對(duì)老師說(shuō)的：“老師好，老師辛苦了。”等等這一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂，開心；讓老師感動(dòng)、欣慰。同學(xué)們，你們已經(jīng)很棒，因?yàn)閺男∫呀?jīng)擁有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時(shí)常提醒、需要有人督促而已，那么在學(xué)校，就請(qǐng)我們的老師們做你們的督促者，讓大家學(xué)會(huì)在生活中，在學(xué)習(xí)上少一份抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助；感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)；感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！ 最后，感謝校長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同樣也感謝大家的聆聽！
謝謝大家！
2022年主題講話稿14
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《來(lái)，我們一起讀書》。
有一種期待在十月里綻放，有一個(gè)主題在十月里鮮活，有一份快樂在十月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第九屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：好書伴我行，智慧滿人生
書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承至今。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。從書中，我們知道什么是高尚，什么是卑賤;什么是關(guān)愛，什么是冷漠;什么是聰明，什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
美好的一天，從閱讀開始。同學(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天。來(lái)，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓返娜兆永铮H近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長(zhǎng)奠基!
同學(xué)們，讀書節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)プ隽耍鸵欢〞?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺的行動(dòng)，你收獲的將是成功與快樂。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)中閱讀更豐富，生命更精彩讓我們過(guò)一個(gè)豐收的讀書節(jié)!
2022年主題講話稿15
孩子的世界真煩惱，不知大家是否有此同感呢?我們孩子，每時(shí)每刻都有痛苦：早上，被父母催著離開被窩的懷抱;晚上，從校園回到家，要做永久也做不完的作業(yè)，還要聽爸媽那念緊箍咒似的嘮叨!再看看大人們：早上，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻能夠回去睡個(gè)回籠覺……
我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，就能夠每一天和床慢慢享受睡覺的樂趣;長(zhǎng)大了，就能夠隨意發(fā)泄自己內(nèi)心的不快;長(zhǎng)大了，就能夠下館子，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……
千萬(wàn)不要說(shuō)我懶，我還有一套計(jì)劃呢!
我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就能夠去訪名跡，開眼界，享受祖國(guó)名山大川的別樣風(fēng)采;長(zhǎng)大了，就能夠去暢游大海，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開闊;長(zhǎng)大了，就能夠去農(nóng)家莊園，捉鳴蟲、摸魚蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂趣無(wú)窮……
什么?說(shuō)我貪玩?別急，繼續(xù)往下看!
我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)家作出貢獻(xiàn);長(zhǎng)大了，就能夠黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù);長(zhǎng)大了，就能夠發(fā)明許多奇怪的機(jī)器，用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……
說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)，那么下邊，你總能夠欣然理解了吧。
我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就能夠好好教育自己的子女，使他們成為棟梁;長(zhǎng)大了，就能夠好好工作，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的好處……
怎樣樣，大家也必須和我想的一樣吧。但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)人生的千滋百味。讓我們快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造完美的明天!
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