【精華】讀后感的作文集合五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這本富有教育意義的書深深地吸引了我，如果你坐下來靜靜品嘗這本書，心情會沉靜下去，靈魂會提升上來。那十二顆美德的種子會埋在我的心里，成長，發芽。盡管每一個故事并不長，但是情節溫暖感人，鼓舞我的心靈。
當我讀到《善良使他獲得諾貝爾獎》這篇文章時，心里很有感觸。這篇文章講述了1959年瑞士銀行家亨利。杜南因為全心投入紅十字會救護工作，無暇顧及自己的事業，以致于破產，后來住在巴黎平民窟中，再后來流落在阿爾卑斯山的偏遠村落中。但是，世界并沒有遺忘這個為善良而放棄財富的人，在1901年，瑞典皇家學院毫無爭議地將第一個諾貝爾和平獎頒發給了他。他本來不求回報，但他感動了人們，得到了回報。
這篇文章讓我想起了近期在廣州發生的一件好人好事，3月1日下午，有一位游客在珠江邊拍照，不小心落入水中。路過的武警部隊警官鄭益龍看見了，迅速脫衣脫鞋跳入水中，游客被救起，他卻遇難了。他是一個善良的人，他沒有豪言壯語，在別人危難的時候挺身而出，沒有一顆善良的心他會這么做嗎？我很敬仰他，他是一個大英雄。
這本書寫的都是動人的小故事，每一個故事就是一顆道德的種子，讀了這本書的人，心里都會開出朵朵鮮花。做一個擁有美德的人，會讓你受益一生。作文
讀后感的作文 篇2
金黃色麥地、充滿古樸房子充滿回憶艾葉、寂靜清澈池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮桑桑、光頭禿鶴、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶與文靜樸素紙月……他們給安靜祥與油麻地小學帶來了不一樣六年，也給桑桑腦海里留下刻骨銘心六年快樂經歷可是他載著那十列火車也盛不完友情告別了這座他朝夕相伴草房子。告別了那個讓他充滿快樂油麻地小學
桑桑是油麻地小學大校長桑喬兒子，他是一個調皮搗蛋愛搞小動作男孩，他小學六年，雖然得過一種非常難治怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他啟蒙，是他，小學六年快樂時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己堅強與勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月家中只有一位年老多病外婆，她內向與優異成績，讓老師與同學為之震撼，并讓頑皮桑桑改掉了自己壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離感情，白雀父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾與悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強秦大奶奶呢？秦大奶奶與她丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她丈夫死了，油麻地小學又要在這塊金黃地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠秦大奶奶非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學與校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一個幼小孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大奶奶。
厄運里出了一個不一樣孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地似一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運奮力抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙細馬，他雖然不是邱二媽親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天細馬，他那樸實江南話透出一股對邱二媽無私愛。
藥寮一篇講述是桑桑得了一種非常難治療怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫，治病，幾翻周折，他終于戰勝了病魔。
最終十二歲桑桑離開了那片閃著金光油麻地離開了給他快樂油麻地。
讀后感的作文 篇3
昨天那部電影《愛在回響》的一幕幕感人的畫面使我深有感觸。當想起那患有癌癥的媽嗎，我不禁流下眼淚，被媽媽偉大的母愛所感動，被小宇的孝心所感動……
李小宇一開始是一個很煩惱，動不動就沖媽媽發火的孩子，后來他得知媽媽得了癌癥并且不肯治病，是為了他之后，他對媽媽的態度變了。后來媽媽又給他找了個新媽媽，誰知，媽媽真的住院了，孤獨無依的小宇只好跟著新媽媽叫“媽媽”。這個情景十分感人，可幼稚的小宇想讓時光倒流，這對媽媽得病沒什么好處，但是他想：回到媽媽沒生病的時候好好對待她。
李小宇孝敬父母的精神，和媽媽忍痛忍病的母愛，那博大的胸懷都使我感動。我以后一定也會讓媽媽成為這世界上最幸福的人，我現在一定要珍惜媽媽現在給我的愛。作者：四一班胡雨彤
《愛的回響》讀后感作文300字
俗話說:“誰言寸草心，報得三春暉.”我們都懂得這句話的道理，有時父母說說我們，罵罵我們，我們覺得父母在故意的說我們，但是父母也是對我們好，更重要的是，正是這一點吵罵，怒吼把我們教育成了以后的成功人士。
我們昨天看了一次感人的'電影《愛在回想》，里面有孝順父母的小宇，和聰明的小武哥哥等……還有感人的故事。
有一個賢惠的媽媽不幸得了癌癥，劉曉宇得知這個消息心像針扎一樣疼，后來他就和小武哥哥去找全世界最好的醫生——救死扶傷的周醫生，因為媽媽病了，所以她把小宇交給了趙阿姨撫養，但是小宇還是天天來看望自己的媽媽，而且小宇天天給媽媽做小米粥喝，整天陪伴在媽媽的身邊。
文中的小宇孝敬媽媽的精神感動了很多人，我們一定要做孝敬父母的孩子，父母的愛是無私的，爸爸媽媽我愛你們！
讀后感的作文 篇4
《愛的教育》這本書是意大利亞米契斯寫的，以日記的形式，記錄了意大利小學生安利柯在四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小的同學；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也有富有，但他從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔……這里洋溢著父母子女間的親情、師生之間的深情、同學朋友之間的友誼，還有小小少年的愛國之心。
書中的故事，對我印象最深的是《新同學》，柯拉西是從五百英里以外的卡拉布里亞轉學到我們這兒來的，大家都熱情地送給他各種各樣的小禮物，都互相關心，互相照顧，沒有讓他感覺到自己是遠離家鄉的外地人，都像在家鄉一樣。這突然讓我想起一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”讀后感·是啊，全世界都需要愛，每個人都離不開愛，愛就在我們的身邊，父母對孩子的愛、親人和朋友之間的愛。可是我，有時還對媽媽百般挑剔，嫌媽媽辛苦做的飯菜不好吃，嫌媽媽嘮嘮叨叨真麻煩，嫌爸爸總說我學習不認真；可是我，有時對同學不理不睬，同學有困難，我不去幫助，同學傷心了不知道安慰……
讀了《愛的教育》，我知道了，我應該有一顆會感恩的心，我應該去善待身邊人給我的那么多的愛。
讀后感的作文 篇5
這樣度過了48天，好不容易才釣到一條大馬林魚。因為老人擲叉時扎到大馬林魚身上留下了一圈圈血液，讓鯊魚聞到跟了過來，老人盡管奮力與它們搏斗，可最終還是寡不敵眾，讓鯊魚吃了大馬林魚，只剩一副魚骨架。而老人依然將它拖了回去，且在途中沒嘆一口氣。讀完后，我若有所思。
老人那么大年紀了，卻還有一顆樂觀向上、堅持不懈的心。屢遭挫折卻沒有灰心；而我一遇到一個小小的難題或一次漫長的等待，就哭爹喊娘，或者直接放棄，都不敢去挑戰困難，面對現實，這和書中的老人相比，那相差何遠啊！作者海明威在書中說“一個人并不是生來就要被打敗的”。在世人看來，鯊魚吃了大馬林魚，糟蹋了老人50幾天的勞動成果，他們才是勝利者，在我看來，老人才是贏家，雖然千辛萬苦后的成果被鯊魚一口咬掉，可是他并沒有向任何事物屈服，這種剛強的性格、無畏的勇氣和堅持到底的精神，值得我們每個人崇敬，因此這本書給我帶來的是最高最遠的自信。人生中很多時候被困難所折磨著，或者希望破滅了，多數人選擇的都是放棄，向困難屈服，只有少數人堅持，用自己不屈的信念敲開了成功之殿的大門，這些人才是真正的英雄。
這本書讓我受益匪淺。我一定要向老人桑地亞哥學習！
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