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五年級的作文

小學(xué)五年級作文300字

時間:2022-12-06 09:19:24 五年級的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字九篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)五年級作文300字九篇

小學(xué)五年級作文300字 篇1

  隨著人類科技的發(fā)展,新型汽車越來越先進(jìn)。那未來的汽車將是什么樣的呢?讓我來介紹介紹吧!

  未來汽車的防盜功能很強(qiáng),如果小偷對車有“意思”的話,只要用一定力度觸碰汽車門或車窗,車就會自我防護(hù),并不動聲色的給主人打電話,并現(xiàn)場報(bào)警!

  現(xiàn)在汽車需要汽油發(fā)動,正因?yàn)槠唾Y源有限,而且燃燒會排放尾氣,給環(huán)境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風(fēng)力發(fā)動就可以了!在車頂上裝有一種吸收風(fēng)力和太陽光的儀器,它的輸送線是和車的發(fā)動機(jī)連在一起,所以你只要把汽車發(fā)動起來,就能依靠風(fēng)力和太陽光轉(zhuǎn)化的能力發(fā)動汽車。

  現(xiàn)在的汽車安全問題很差!經(jīng)常會發(fā)生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好,主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應(yīng)能力,如果人和物距離它很近,它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了!

  未來的汽車可真神奇!

小學(xué)五年級作文300字 篇2

  現(xiàn)代的房子存在著許多缺點(diǎn)。比如說:遇上地震,房子倒塌;因?yàn)槿丝谠黾,房子容納不下增加的人口;房子使用時間長了會老化,變得很臟;有些房子方向不好,天氣晴朗時照不到陽光,陰雨天更陰暗。房子外面有噪音,人們無法安睡......面對這些問題,我想研制一種未來的房子。

  簡單的說,現(xiàn)代房子有的缺點(diǎn)它都沒有。房子的墻壁是用特殊材料做成的,它就好像一臺立體的電視機(jī)。你在可以按摩的沙發(fā)上休息的時候,只要按一下沙發(fā)上的按鈕,墻壁上就會播放世界各地的文明景觀,你看了一定會置身于迷人景色風(fēng)光中。

  這種房子還可以隨意你的愛好變換樣子,雖然房子外表變了,但是里面的設(shè)置一點(diǎn)都沒變化。房子的窗簾就好像一幅圖畫,它會根據(jù)你的喜愛變換畫面。如果遇上了地震,不必驚慌。房子里裝了地震探測儀,房子會提前發(fā)出警報(bào)并自動脫離危險(xiǎn)區(qū)。假如房子外面有噪音,你不必?fù)?dān)心睡眠問題。因?yàn)榉孔訒b上了隔音器。如果房子臟了,你按了一下綠色按鈕,房子就會自動清洗,絕不留任何灰塵。房子的門外面如果是自己的主人上面顯示綠色的燈,它就會自動開門如果是壞人就會發(fā)出警報(bào)。假如你想去旅游房子就會變成車、船、飛機(jī)、潛水艇等。

  我設(shè)計(jì)的房子還不錯吧!

小學(xué)五年級作文300字 篇3

  這個寒假,我回到了我的家鄉(xiāng)——平橋。

  我下了車,看見了樹木蔥蔥蘢蘢的,麥田里的麥苗碧綠碧綠。

  我和媽媽來到了溪灘上,溪灘旁的溪水急促地向前流去,發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲,而且溪水也清澈見底。

  我指揮著自己的“勝利號”戰(zhàn)艦在清清的溪水里漂浮著。

  我還把沙子搭成了一座小山,在山頂上插了一根樹枝。

  忽然,在我的腦海里想到了“精衛(wèi)填!边@個神話故事,我就把沙子放到了一個很小很小的水坑,過了好一會終于把小水坑給填滿了,哈哈哈,這對我來說真是小菜一碟啊!

  我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石頭不僅光滑、美觀,而且形狀千奇百怪。有的上面粉紅,下面白白的,像一個小桃子,有的像是七彩珍珠。

  我又用五顏六色的石頭圍了一個圓形的小水塘,我想:如果能在里面養(yǎng)幾條小魚就好了。

  雖然平橋沒有蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬……但帶給我和大自然親密接觸的無窮歡樂!

小學(xué)五年級作文300字 篇4

  我們很清楚人其實(shí)是由兩方面構(gòu)成的:肉體與精神。肉體就是單純的碳水化合物有機(jī)物,總的來說人的肉體跟豬狗牛羊的肉體本質(zhì)上不存在區(qū)別。而人的精神就非常不同了,人的精神格外發(fā)達(dá),這也是區(qū)別人與其他動物的本質(zhì)區(qū)別。

  人的精神,簡單來說人的心靈,讓人擁有了一份意識。人知道自己活著,并且生活在這個世界當(dāng)中,人有一份世界觀,也有一個價(jià)值觀。

  現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展,生活變得越來越現(xiàn)實(shí),人們追逐物質(zhì)追求金錢追尋利益。每個人都生活在各種壓力之下,實(shí)在不能說誰過得就很容易。當(dāng)人過于追尋物欲以后,人的心靈方面就形成了空虛,這往往也是可怕事情的導(dǎo)火索。

  可以說現(xiàn)在生活在都市的人們普遍處于高節(jié)奏生活當(dāng)中,往往是很辛苦的。因此人們開始利用閑暇時間尋找心靈的慰藉,而一部分人的心靈達(dá)到了空虛混沌,就形成了厭世厭生的心理,這就是我們傳說當(dāng)中的抑郁癥。這個抑郁癥是很可怕的,輕者厭世惱人,重則輕生跳樓,這樣的事情在我們生活當(dāng)中屢見不鮮了。

  當(dāng)面對這樣的悲劇時候,我們不禁要問自己,人的心靈究竟怎么了。是的,很多人的心靈變了,是時候該拯救心靈了。

小學(xué)五年級作文300字 篇5

  叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可老師久久不來,同學(xué)們都生龍活虎起來。

  只見同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來,這些寶物都藏在書包里,有:游戲機(jī)、象棋、大富翁、MP4……每一個同學(xué)都在玩,還有幾個同學(xué)在教室后面開始打架當(dāng)老大,有些識時務(wù)的人聽那群人的話去做放哨的看老師的動靜,有的去搗亂別人下棋,有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來還拍拍門,把我們都嚇了一大跳,有的'不服氣就去和他們打架,雙方拼的你死我活,有幾個同學(xué)去勸架也被打了,還有人看漫畫書,還有的把零食拿出來分享,還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館,有說有笑。

  最后放哨的過來說老師來了,我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書,可有一個象棋子掉了,老師走過來了,周圍的空氣似乎都凝聚了,這時一個同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意站起來問老師一個問題,另一個同學(xué)便把象棋拿了起來,一場危機(jī)似乎過去了。

  老師見我們這么“認(rèn)真”,便走了。同學(xué)們都開心的大笑起來,老師又回來了,原來是來拿紅筆的,有事虛驚一場。

  這節(jié)課我們玩的很開心!

小學(xué)五年級作文300字 篇6

  今天早晨,我們語文老師在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)那個新來的同學(xué)的作業(yè)既然一個字也沒有動。老師向他看了一眼,可誰知道他卻還不認(rèn)錯還陣陣有詞的說:“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了,我又不是故意不要做的。”

  他的話剛說完,我們平時一向和藹可親的語文老師好像變了一個人似的。她的眼神變得嚴(yán)肅起來了……

  頓時我們?nèi)嘧兊螟f雀無聲了,舊連我們班平時最愛說話的魏永藝也不得不閉上嘴巴。

  …………

  過了一會兒,我們的語文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴(yán)的語氣說:“給我出來”話音剛落便有些同學(xué)的“小廣播”開始打開了他們的話題是那個新來的的“命運(yùn)”會怎么樣,他們的結(jié)果有許多比如說1:被老師狠罵一頓2:老師會叫他叫家長3:被罰抄課文!

  可果卻都出乎他們的意料之外。

  老師根本沒有罵他也沒有叫家長更沒有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對他說了一些人生的道理。

  我百思不得其解,為什么老師對他那么好呢?

  這不是害了他嗎?可是老師是不會害學(xué)生,他們只知道培養(yǎng)新一代對國家有用的人才不是嗎?

  我們語文老師這樣做是對的還是錯的有誰能告訴我嗎?

小學(xué)五年級作文300字 篇7

  有人喜歡高貴的孔雀,有人喜歡潔白的天鵝,還有人喜歡可愛的小白兔,而我卻喜歡行動緩慢的小烏龜。

  6年前,我家添了一位新成員——小烏龜“小可愛”。

  小可愛的四肢很短,背上頂著由13塊小盔甲組成的一個堅(jiān)硬的大殼,小小的腦袋,一雙小眼睛,一只小鼻子,一張似笑非笑的嘴,一條短短的尾巴,十分可愛。

  小可愛可喜歡吃肉了。每次我給它喂肉,都能吃得干干凈凈,一點(diǎn)兒也不剩。它的“警惕性”可高了,每次我把食物放進(jìn)去時,它都要把四肢和頭縮進(jìn)殼里,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,確認(rèn)食物能吃后,才大口大口地吃起來。

  我喜歡烏龜不僅是因?yàn)樗L得可愛,還因?yàn)槲腋矚g它堅(jiān)持不懈的精神。有一天,我把烏龜翻過身,讓它四腳朝天,我想它肯定翻不過來。可是,它用頭頂住地面,拼命地蹬著腳,第一次失敗了,第二次還是失敗了……直到它成功為止。我想,如果人們都能像烏龜一樣做事堅(jiān)持不懈,那么世界上會創(chuàng)造出多少驚人的奇跡!

  我喜歡烏龜,更喜歡它堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)五年級作文300字 篇8

  教過我數(shù)學(xué)的王老師,她個頭不高,花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。

  記得那天天氣陰沉沉地,看來一場大雨即將來臨。因?yàn)樽鲋等盏木壒,時間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來到車棚底下,準(zhǔn)備在雨未來臨之前騎車回家。正當(dāng)我推著車走到校門口天空已經(jīng)飄起了小雨,緊接著雨點(diǎn)大了,雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當(dāng)我不知所措時,一個熟悉的聲音從我身后傳來:“周秦,雨下這么大你怎么還呆在這里?”我支支吾吾地說:“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日!崩蠋煵挥煞终f一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊著急地說著:“可別著涼了啊!”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑著說:“男子漢可不能哭哦!闭f完幫我擦去了眼淚,騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

  望著那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

小學(xué)五年級作文300字 篇9

  在我的腦海中,有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習(xí)慣。

  那一次我出去吃飯了,到很晚才回來,于是我就拼命趕完作業(yè)后匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上,在學(xué)校老師收作業(yè)時,我翻來覆去地找本以為放好的作業(yè),卻沒有找到。作業(yè)去哪兒了?我記得早上明明裝到書包里了呀,作業(yè)不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,老師問:“會不會沒帶?”這時我立刻反駁道:“沒有,我記得明明帶了。”老師無奈,只好說:“找不到就別找了,說不定沒帶呢!薄芭!闭f著,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課,并回想早上收拾書包時的情景。

  啊,會不會放在了沙發(fā)上,沒有裝到書包里?一個想法突然浮現(xiàn)在了我的腦海里,越來越確定!終于挨到了放學(xué),中午回到家后,我從沙發(fā)上找到了熟悉的語文作業(yè)的影子。果不其然,我沒有把作業(yè)帶到學(xué)校。如果我把作業(yè)及時收拾好,裝到書包里就不會這樣了吧!如果我今天的事今天做就不會忘帶了吧!雖然老師沒有說什么,但課是補(bǔ)不回來了。

  此時我暗下決心:以后我一定要改掉這個壞毛病,嚴(yán)格要求自己!

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