學習生活作文【精】
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的學習生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習生活作文1
網絡會給我們帶來學習上的許多方便,同學們可以在網上查資料,可以在網上發表文章,可以跟人聊天,可以欣賞文章,可以聽音樂,可以......
網絡給我們學習帶來許多好處,因為有時老師讓我們去找一些資料,我們就可以到網上去查,那里面沒有解決不了的問題,只要去查,你的問題就會自然而然的解決。
在網上發表文章方便又迅速,同學們發得文章越多,我們的作文也會提高,因為同學們把文章發上去了,我們就可以到網上去看,去欣賞,去發現他寫的怎么樣,我們就可以向他學習。
網絡還可以豐富我們的學習生活,陶冶我們的情操,給我們的身心帶來快樂。當我們在學校里上了一天的課,做了許多作業,我們回家后可以通過上網聊聊天,聽聽音樂,解除一天的疲勞,學到在課本中學不到的知識,真是兩全其美的事。
網絡是時代的產物,給各行各業的人們帶來許多方便,使我們的工作、學習質量都有所提高,我們喜歡這個有網絡的學習生活。
學習生活作文2
暑假正以歡快的步伐到來。為了讓我的假期生活健康、充實、快樂、有意義,我對我的暑假生活做了一個具體的規劃。我的計劃分為兩個方面:一個是關于學習,一個是關于生活。計劃如下:
一,學習計劃
1.7月1日到7月20日盡量完成英語、數學、外語的暑假作業。計劃每天完成6個左右的暑假作業。
2.預習古詩,文言文,日積月累等。并選擇重點背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級第一冊英語課,背相關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書、報紙、漫畫,但時間不宜過長。
6.寫一篇暑假日記,寫10篇作文,練好鋼筆字。
二、人生規劃
1.培養自己的生活能力,比如做飯洗衣服。幫父母做點家務,掃地,捶背,給父母買點東西等等。
2.注意人身安全等問題,不準私自在河里游泳,不準私自外出,不準做任何危險或違法的事情。
3.每天運動,堅持跑步,每個星期天爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起,不要睡懶覺。父母不在家,就不能給陌生人開門,也不能和陌生人說話。見人要有禮貌。
這是我的暑假計劃。我相信只要我認真執行這些計劃,我就會有一個美好快樂的暑假!
學習生活作文3
我的學習生活是那么的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。
我自我雖然想學,可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!
學習生活作文4
我已經步入了初中的學習生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學習風格特點,在我們的老師帶領下,我們又喜歡上了您上課的風格,也有了共同的目標,那就是團結協作、共創輝煌!
剛開學的.前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業、作業沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現在比以前好多了,不像剛開學時的那樣,現在上課也積極發言了,和同學們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學習對方的優點,并且有不斷的完善自我、取長補短,做老師眼里的好學生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學會、學透、學扎實,我們應該好好珍惜我們現在的學習時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學習和超越自己,就像那句說的那樣:“學海無涯苦坐舟。”
我們的學習生活來之不易,應該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進,努力吧!美好的未來等著我們!
學習生活作文5
生活讓人快樂,學習也給人快樂。
學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那你平時就一定沒注意觀察,學習中會有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會讓你快樂。如:過節日就會使人快樂。一年里有很多的節日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學校會開聯歡會,舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高高興興地來到學校,學校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學們的衣服,就像一朵朵盛開的鮮花。
生活中也一樣,有許許多多快樂,有各種讓人料想不到的事情發生。可這些事都會讓你快樂。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過一會,大地會漸漸亮起來,慢慢地,太陽就像一個害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個笑臉,霞光萬道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉,在微風下閃著耀眼的光輝,鳥兒披著紅霞成群結隊的歡叫,飛向去天。
生活中快樂很多,但學習中快樂也不少。
學習生活作文6
一、急促而激躍
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個動作——“啪,啪,啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個警告,繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊》……嘰里呱啦,連裝帶塞的度過了四十五分鐘,我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。
“電學是高中必考的板塊,所以你們要認真地聽講,認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖,讓頭腦輕松一下,但最多不過5秒鐘,又該上緊發條,時刻準備接受物理老師連發彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上,好不容易下了課,以為可以松一口氣了。不妙,“叮鈴鈴……”鈴聲響起,“有機化學這部分很重要……”化學老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉!趕緊爬起,上緊發條,時刻準備著。
學習生活作文7
我的學習生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家,我的父親是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
小學的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天父親卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。
我自己雖然想學,但是我討厭父親的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!
學習生活作文8
回顧這一周的學習生活,我有很多地方都進步了,還有很多地方值得表揚。
我的優點是:課堂上認真聽講,積極回答問題,英語字母寫的很好。遵守記律,尊老愛幼,孝敬父母。在家里,主動幫媽媽干家務活,每一項作業都認真完成。爸爸媽媽對我這周的表現贊不絕口。
但美中不足的是:字的向右歪,錯別字也增加了,這兩點我感到很慚愧。
在學校,同學們夸我認真、細心,字寫的工整。之所以,我的語文作業、數學作業經常在班級里展覽。嘿嘿!
我的同桌楊佳萌也經常夸我,她夸我上課認真聽講,積極回答問題,字寫得很工整,她說她要向我學習。
在家里我表現的也不錯。媽媽夸我很聽話,還幫媽媽收拾屋子、做家務,睡覺前幫媽媽把床鋪好,并且,學會了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動、充滿情趣,還用了很多四字成語。
在家里,我也有缺點,比如亂扔亂放,和媽媽犟嘴,愛耍脾氣,愛哭。
今后,我得把缺點改正過來,有優點的地方要繼續努力。回顧這一周的學習生活,我對我的表現總體來說還是很滿意的。
下周,我只改一個缺點,“錯別字”。因為我的錯別字太多了,其實,我還是不細心,如果我寫完日記多寫檢查幾遍,那些病菌一定會被我覺察出來。
學習生活作文9
“滴答,滴答……”鬧鐘在我耳邊喟然轉動,看著一堆堆未完成的作業,我才意識到這是一個大的。
現在六年級學生苦不堪言,《沖名校必備》和《100個挑戰iq難題》的輔導書成了我們的枕邊書,每天都很忙。早上不想起床,還得睜開惺忪的眼睛。穿好洗好就要背上沉重的書包,拖著腳去上學。當你到了學校,你應該讀它“春天,春天……”。一天下來,沒有更多的精神,幾次考試已經損傷了好幾個腦細胞。哦,我無法用語言來形容.
作為一名六年級的學生,我真的意識到了作為一名六年級學生的巨大困難。學習計劃滿滿的,沒有完全的放松。整天除了看書就是考試。除了做練習,就是看書,考試,做練習。那門語言的三門主課,數學和英語已經成為我們學習和生活的主旋律。要說我現在最想要的,就是給我們兩天完全的放松,沒有作業!但是,這絕對是幻想,距離我們的到來還有兩個月!所以學習生活還是那么緊張,每天都讓人放不下一根弦。
是的,緊張的學習生活讓我們不得不每天繃緊腦海中的弦,每天振奮精神面對學習。我們明白離我們徹底解放的那一天只有兩個月了,所以學習生活雖然緊張,但也會給我們帶來一個快樂無壓力的假期!
“滴答,滴答……”鬧鐘仍然跟著時間走。
學習生活作文10
我在學校的生活有四種味道,分別是酸,甜,苦,辣。
酸——老師讓我們看電影《開學第一課》的時候,同學們流下了酸酸的眼淚,教室里就像是快被沖走的樹木一樣,讓人感動不已。
甜——課堂上有一件糗事,有一位同學以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢!那位同學說“mynameis豬圈”。讓我們班同學笑的前俯后仰。
苦——我在校本課程里學了好幾遍交叉步都沒有學會,也沒跟上。后來我們去操場上練習了好多次才學會。現在回想起來還有點苦呢!
辣——有一次,我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸,小魚丸呢?正好,老師發現我沒有聽課,就提問我說:“三乘以六等于幾呢?”我說:“牛肉丸,小魚丸。”同學們有的捂著肚子笑,有的跺著腳笑。我想:“他們為什么笑呢?”原來他們在笑我回答錯問題了。頓時,我的臉一下子紅的像兩個粉嫩的小蘋果,火辣辣的。
其實,在我們學習的過程中,還有更多的味道呢!同學們,你們找到了嗎?
學習生活作文11
唉!緊張的期末又到了。“要抓緊復習了,爭取考出好成績,不能再去外面玩了,不能看電視玩電腦了……”這不,媽媽又給我制定了“三項紀律,八大注意”。于是,我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個星期天的早上,我從睡夢中醒來,聽見屋里悄無聲息,便一骨碌爬起床來躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來,爸爸媽媽都已上班去了,空蕩蕩的屋里只剩我一人。“山中無老虎猴子稱大王。”我趕緊穿上衣褲,洗臉刷牙吃早飯,然后一溜煙跑下樓去找人玩。可是,我在樓下逛了好長時間也沒有見到一個同齡人,心想:他們都在緊張地復習迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來,便不由自主地打開了電腦。什么!電腦竟然被設了密碼。“蒼天啊!你快來幫幫我吧!”我真是沮喪到了極點。這時,我看到了桌子上放著一張紙條,上面寫著:濤濤,你抓緊把練習卷做好,我回來后給你玩電腦。我終于拿起了那支沉甸甸的筆……
當時,我邊做作業邊想:動畫片《貓和老鼠》中的那只貓怎么那么好對付,老媽的這只“貓”卻怎么總是比我這只“老鼠”技高一籌呢?
學習生活作文12
高三,辛苦獨自耕耘的最后一個季節。這一年秋風蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…
高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒,或憂傷或感恩…
我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。
細說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經浪費的青春
學習生活作文13
生活中,我是一個中學生,每天都要面對許多同學、老師與許多擦肩而過的人。在他們的言行舉止中,我學到了很多。
作為學生,考試是不能避免的,俗話說:“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”考試總是令人緊張的。小學里,我的分數總是比較滿意的。但是一次英語考試中,我卻不再那么自信了。
那是一次英語考試,我信心百倍的走進了考場,開始考試了,能聽到的也只有老師的腳步聲,與同學們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思,不是我自傲、不做,而是因為有幾道題沒復習到而犯傻。
結果可想而知,我只拿了80出頭的分數,這是我小學生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,為這一次考差了而傷心,為家長的責罵而傷心,也為將會怎么樣面對而迷罔。這時,我的同桌,小A卻笑呵呵的向我走來,他已經知道了我為什么在哭。他對我說道:“不過是一次小考試,用得著這樣嗎?人生中有無數的考試,其中就會有失敗,如果為了一次的失敗而傷心,那你以后就沒法活了。堅強起來,天下沒有過不去的坎。”
“天下沒有過不去的坎,堅強起來。”這句簡短的話使我又一次振作起來,勇敢面對未來。
假如你碰到了困難,請相信天下沒有過不去的坎!
學習生活作文14
文學有許多種表現形式,如小說,散文,詩歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點,比如小說像講述故事一樣,娓娓道來。我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。在大學期間,我一有空就跑到圖書館里去泡小說,或是借兩本小說回宿舍看個天荒地老,我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等,在小說里我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤。看小說我喜歡在看完后寫下觀后感,記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的,現實的人是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經典的小說給后人,所以在以后的生活學習中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。
學習生活作文15
新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃:
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字,查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習題,保持考試在九十分以上。
在數學方面,我會先把老師布置的家庭作業完成,再把當天學的復習一遍,并把課前要學的預習一遍。考試時不粗心大意,保持有九十五分以上。
在英語方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復習老師當天講過的重點、課文和單詞,預習下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
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