關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)在社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿1
xx爸爸
作家梁曉聲說，好女人是一所學(xué)校。好男人永遠(yuǎn)無法從這所學(xué)校畢業(yè)，因為，這所學(xué)校里有愛的結(jié)晶——我們的孩子。家庭教育，永遠(yuǎn)沒有止境，我們永遠(yuǎn)在路上！
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，教育永遠(yuǎn)沒有對錯之分，優(yōu)劣之別。孩子就像一塊璞玉，怎樣教育好子女，我和大家一樣困惑，我把自己一些真實的體會和思考與大家分享，共勉。
一、永遠(yuǎn)保持童心，做一回孩子王
誰的青春不迷茫，誰的童年都難忘！看著天真無邪的孩子，我們心中油然而生滿足感和羨慕感。湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》之所以老少皆宜，風(fēng)靡一時，正是戳中成年人心中缺失的東西。在子女面前，我們展現(xiàn)出嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的一面，手中握有家長的權(quán)威，即使家有慈母，也很難做到平等和孩子對話。我們往往用成人思維去看待孩子，卻很難窺知孩子的內(nèi)心世界。如果連自己子女內(nèi)心的想法都不知道，那么我們在教育子女時就會束手無策。要知道，孩子的叛逆期遠(yuǎn)比我們想象的來得早，可能就在眼前、當(dāng)下。與其眼看著孩子與父母心靈距離漸遠(yuǎn)，不如主動走進(jìn)孩子的心田。
閑暇時，與孩子捉一回迷藏，鉆一回衣柜，做一次游戲，騎一騎車，抓一抓蝴蝶，撈蝦捕魚，甚至吃一吃孩子喜歡的零食。不但能知道孩子真正喜歡什么、想什么，還能帶你找回逝去的童年、青春！
二、孩子，也能是家長的老師
孩子的思維很單純，也很真實。在教育時，我們往往把成人思維強加于孩子。天真被視為幼稚，活潑被看作好動。本來孩子該有的天性就這樣被逐漸束縛！我們成年人其實可以冷靜想想：我們平時不但身體累，心更累！其實就是心思太復(fù)雜，內(nèi)心裝得太多。
學(xué)一學(xué)孩子吧！得到幫助說謝謝，分手告別說再見，餐前便后要洗手，懂禮貌，講文明，有秩序，不撒謊。
看一看我們成人的言行舉止，有時不免汗顏。開車時要罵臟話，偶有違章，送孩子上學(xué)橫穿馬路，踩踏草坪，對孩子許諾不兌現(xiàn)……時常遭到孩子的批評。
三、陪伴，是最重要的教育方法
《爸爸去哪兒》里有一個場景：在森林里突遇暴雨，黃磊背著女兒多多下山，懂事的多多心疼爸爸不讓他背，而黃磊卻說，自己很享受這種感覺，女兒長大了想背也背不動了。
只有在陪伴相處中，
才能知曉孩子真正需要什么；
才能把握教育的最佳時機(jī)；
才能養(yǎng)成健康的人格；
才能真正讓孩子感知、理解愛的真諦；
才能讓我們享受家庭溫馨、天倫之樂。
少一點應(yīng)酬，多陪陪家人，我們所有付出的終極目的都是為了家人！我沒有宏偉的抱負(fù)，沒有龐大的事業(yè)，更沒有賺大錢的本領(lǐng)，但只要有時間，我一定和家人共度，與孩子相伴，帶孩子走一走，看一看，玩一玩。
四、相信孩子的能力
愛之深，責(zé)之切。久而久之，會弱化孩子的能力。
"愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之"——《種樹郭橐駝傳》
不要給孩子太多的約束，相信孩子。我的孩子在5歲半之前說一口四川話，有一天，我突然覺得說普通話能很好地鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，就隨口給孩子提出了一個要求：堅持說一周普通話，允許有3次被我知曉說四川話的時候，能堅持下來就去海洋公園玩。結(jié)果不但堅持下來了，而且早已成了她的官方語言。
五、嚴(yán)父慈母，寬嚴(yán)相濟(jì)
少嘮叨說教，多平和微笑;
少打罵責(zé)罰，多鼓勵肯定;
有錯必改，規(guī)矩當(dāng)嚴(yán);
言必信，行必果.
我極少動手打孩子，很少罵孩子，有問題講道理，孩子犯錯誤了，坐下來招呼"你過來"就明白問題的嚴(yán)重性了，她親近我又懼怕了。
六、道德品質(zhì)與學(xué)業(yè)一樣重要
學(xué)業(yè)是立身之本，修養(yǎng)是立身之根
我教育孩子最重要的理念是：讓孩子成為有愛的人！愛自己，愛家人，愛他人，愛老師，愛學(xué)校，愛社會，愛國家。
推薦大家看：意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》
七、別對孩子要求過多過高
每個孩子都有自己擅長的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)只是一個方面。
努力就好，不是第一也優(yōu)秀；
參與就好，不拿名次也精彩；
進(jìn)步一點，積極一點；
陽光一點，大膽一點。
進(jìn)入小學(xué)時，我就告訴孩子：只要你努力了，我不過分看重結(jié)果；學(xué)校各種活動多參加一點，小學(xué)時光是求學(xué)生涯中最美好的時光；不需要你什么都精，多少會一些就行；享受和老師同學(xué)一起的時光�？鞓泛苤匾�，健康是第一！
八、自主，自強不息
精神上學(xué)會堅強，行動上學(xué)會;
生活上學(xué)會自理，學(xué)習(xí)上學(xué)會思考.
我讓孩子2歲多完全學(xué)會穿衣吃飯，上幼兒園從不會哭鼻子，從小跟著我們?nèi)挝唬趟龘Q位思考，有些事情要自己學(xué)會解決……
在教育子女的路上，我們都是同路人；
在辰星七班的大家庭里，我們都是一家人！
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是徐威的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任朱老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會朱老師的那兩句話： “家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對徐威在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力，養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同，及時肯定鼓勵。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)�；�。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。徐威上學(xué)的時候，有一個不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生；回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動力。
三、讓孩子學(xué)會孝順，懂得感恩。
從小就很懂事，很會疼人，現(xiàn)在我們一年級書上就有好多關(guān)于感恩的課文，我們可以抓住點，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減；感激家人每天的接送和督促輔導(dǎo)；感激家人的一桌飯菜；感激家人買的的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說謝謝了，孩子會說您辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過”，我們做父母的責(zé)任重大。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看；孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書。
五、夫妻教育角色互補，剛?cè)岵?jì)，形成合力。
家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補，剛?cè)岵?jì)，從而形成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂。
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿3
各位家長：
大家好!我是這個班的副班主任也是數(shù)學(xué)老師，我姓沈。
首先，我要非常的感謝各位家長，感謝你們在這一個學(xué)期中對我工作的支持，感謝你們對孩子們學(xué)習(xí)情況的關(guān)注。
今天，我們又為了一個共同的目的，一同走到了一起，一起探討如何使孩子更好的發(fā)展的方法。
所以，今天我要說的一個主題是“家校一心，共同努力”。
孩子的學(xué)習(xí)、我們的教育離不開家長的強力支持。
現(xiàn)在的家庭，大都是一個孩子，望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿，而作為老師的我們，也和家長有著一樣的心愿。
所以請家長信任我們。
我們都很明白這樣一個道理，如果兩個人齊心做一件事情，那再困難的事情都會變得很簡單，如果兩個人各懷心思，那事情很難成功，所以，我希望，當(dāng)你遇到有關(guān)孩子在學(xué)校的什么問題時，你首先想到的應(yīng)該是請求老師幫助解決，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時，你首先想到的是向老師尋求幫助;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子的情緒或心理出現(xiàn)變化時，你首先想到的還是向老師咨詢……而不是其他人。
因為我覺得你應(yīng)該明確，真正最關(guān)心孩子的，除了你們家長就是他們的老師。
今天，我的第二個主題是向各位家長匯報一下孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
在新接手班級的時候，我很驚異的發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生存在著偏科的現(xiàn)象，很多我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該很好的學(xué)生數(shù)學(xué)成績不是很理想，針對這種情況，我在認(rèn)真地分析完每一個學(xué)生之后，對每位學(xué)生制訂了不同的標(biāo)準(zhǔn)并在課上和課下對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)。
1、鼓勵為主，提高興趣。
在課堂上，我通過多種方式鼓勵學(xué)生，表揚、小組競賽、班級集優(yōu)冊都使他們的興趣越來越高。
當(dāng)看到他們一只只高舉的小手，當(dāng)看到他們激烈的討論，當(dāng)看到他們踴躍的提問時，我就知道他們已經(jīng)拋棄了對數(shù)學(xué)的拘謹(jǐn)與害怕。
毛瓊曾問我，說“老師，你怎么一上數(shù)學(xué)課就愛笑啊?”之后，班級的每個學(xué)生也都知道了答案，只要是我的數(shù)學(xué)課，必然是輕松而有意義的，他們會在輕松與快樂之中不知不覺地學(xué)會很多知識，當(dāng)然，他們也知道，數(shù)學(xué)課上他們是不會有半點偷懶的。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來最害羞最不敢發(fā)言的王朋同學(xué)也能積極舉手發(fā)言了。
每節(jié)課的課后，我經(jīng)常聽到新來的王鵬說“這節(jié)課怎么過得這么快?”總是有很多同學(xué)遺憾的說“這節(jié)課為什么沒叫到我”，而李遠(yuǎn)強總是說“老師，下節(jié)課你再上數(shù)學(xué)課吧!”。
這個時候，我知道，他們已經(jīng)喜歡上了數(shù)學(xué)課。
經(jīng)過觀察，每節(jié)課都能舉手發(fā)言的有張學(xué)文、李遠(yuǎn)強、于晨、楊皓雪、王鵬、蘇磊、蔡振洋、崔昕、徐成月王琳等，這些同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性非常的高。
這一個學(xué)期中，他們之中很多事情讓我很激動。
數(shù)學(xué)課代表于晨、李慧陽和小數(shù)學(xué)迷張學(xué)文能主動幫老師做很多事情;崔瑩在出水痘期間仍不忘學(xué)習(xí)，回來多次主動找我補課，我很高興得答應(yīng)了他的請求;石玉峰平日的數(shù)學(xué)考試中也會偶爾考到a了，這讓我很為他自豪;經(jīng)過與家長的溝通，陳玉龍也能將自己在家做的練習(xí)冊的題目拿到學(xué)校讓我檢查了;在我向劉俊男家長了解孩子學(xué)習(xí)情況時，我知道他現(xiàn)在不但能回家主動完成作業(yè)還能保證每天自己完成一頁的課外習(xí)題;王琳經(jīng)常自信的對我說“老師我能答95分以上”;還有崔昕在元旦時送我的賀卡上寫了下面的話“如果必須是語文、數(shù)學(xué)學(xué)得好才算天使的話，那我就是一個折翅的天使，但自從遇上您，我對數(shù)學(xué)的興趣一觸即發(fā)，我那斷了翅膀漸漸長好了。”等等這些讓我看到了他們的潛質(zhì)，我也看到了希望。
2、指導(dǎo)方法，提高能力。
經(jīng)過這一個學(xué)期的指導(dǎo)，他們會學(xué)習(xí)了。
課堂上，一部分學(xué)生在做完自己應(yīng)該完成的題目以外，還能抓緊時間完成自己買的練習(xí)冊上的題目，像于晨、楊皓雪、張學(xué)文等。
課下，孩子們經(jīng)常湊在一起研究數(shù)學(xué)問題，呂思喬和蔡振洋則經(jīng)常拿著一些題目來考我!現(xiàn)在，自主研究學(xué)習(xí)做的最好的是數(shù)學(xué)課代表于晨、李慧陽、班長楊皓雪、張學(xué)文，董國超、蔡振洋、呂思喬、謝杭州王朋等也非常不錯，還有李遠(yuǎn)強、曲柯潤、毛瓊、劉合、崔昕、孫琪、王琳、蘇磊、叢唐民、來雙雙等人也已成了班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶動者。
良好的氛圍帶來了良好的成績，每次的檢測，我班的成績都比較令人滿意，尤其是這次的期末考試，我班取得了年級第一的好成績。
所以，我要向各位家長講的第三個主題是期末考試。
本次考試，卷面分兩部分，第一部分100分，第二部分附加25分，前面是對知識的檢測，而后面是對能力的檢測。
總體來說，這次成績很讓人滿意，因為每位學(xué)生都達(dá)到了開學(xué)初我所給他們預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)。
并且我們發(fā)現(xiàn)，每次考試，都有很多同學(xué)脫穎而出。
這次考試，成績優(yōu)秀的我就不一一說了，進(jìn)步比較大的是張夢瑤、石玉峰、婁蘭、魏政新、呂天明、吳翰、徐成月、王躍、崔瑩等，這些同學(xué)在考前的狀態(tài)也非常好。
對于這張卷，我要說一點的是各位家長不要單單的以他的成績得分來評價孩子，也許兩名學(xué)生全是答了96分，可這分?jǐn)?shù)代表的意義可能不同，反應(yīng)的問題也不同，所以我請家長正確地看待分?jǐn)?shù)。
然而，通過考試我們也不得不承認(rèn)，我班的學(xué)生整體在思維能力方面與其他班級存在著一些差距，這從試卷的附加第二題可以看出。
所以我希望我能和家長在這方面一同努力。
現(xiàn)在，可以說，孩子的學(xué)習(xí)已進(jìn)入小學(xué)階段最終的沖刺階段，每位家長都對孩子的學(xué)習(xí)給予了最高的關(guān)注。
那在此，我也想對各位家長提幾點要求：
1、每天抽出一點時間來關(guān)注一下孩子的作業(yè)。
也許有的家長說自己知識已經(jīng)忘記了，沒法指導(dǎo)孩子了。那不要緊，只要家長每天保證孩子完成作業(yè)的時間及安靜的環(huán)境就可以了，家長還可以通過他的書寫檢查他的作業(yè)認(rèn)真情況。
2、多多鼓勵孩子。
盡量不要說“你怎么這么笨?”、“隔壁誰誰都會你怎么不會”等語言。
3、充分利用好這個假期。
這個假期，能力強的學(xué)生該提高一下的家長可以給找個提高班提高一下，對于基礎(chǔ)比較薄弱的，應(yīng)該趕快想辦法往前趕一趕!
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
大家下午好！歡迎各位家長來到實驗學(xué)校東校區(qū)參加家長會。孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，我們八百多名家長放棄了休息， 擱下手頭的生意和工作前來參加家長會，讓我們感受到了家長對孩子的重視，對學(xué)校工作的支持，請允許我代表七年部五十名教師，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。
1、教學(xué)設(shè)施：
這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)�；A(chǔ)上重新建立的校園，傾注了財政局，教育局，我們學(xué)校等各方面的心血，每一項設(shè)施都堅持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場平整寬闊，教室寬敞明亮，每個教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時使用課件。已經(jīng)建成的生物實驗室和即將建成的物理化學(xué)實驗室，在全省都是一流的，為我們的教學(xué)提供了很大的方便。
我們又有獨立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂教室以及心理健康教室。總之，實驗學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的，為孩子們的健康成長提供了比較好的物質(zhì)條件。
2、師資。
我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后，循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強、專業(yè)素養(yǎng)好；團(tuán)隊精神強、協(xié)作互助好。
經(jīng)過嚴(yán)格公正的招聘，還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛，責(zé)任心強的老師�？梢哉f，現(xiàn)在七年級的教師團(tuán)隊是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊。有這支團(tuán)隊的共同努力，我相信，我們這屆學(xué)生三年之后一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。
二、我們教師團(tuán)隊兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績。
1、勤奮。
實驗學(xué)校的老師歷來就勤奮刻苦，扎實肯干，這一點在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時時刻刻，體現(xiàn)在點點滴滴當(dāng)中，要一一細(xì)數(shù)實在不勝枚舉，我這里只舉一兩個我們獨有的。
早七點前，所有的班主任都到班級。這一點是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期，媽媽上班孩子還在睡覺；有的老師孩子還在高考備考中；有的身體不好；有的家里老人需要照顧；還有穿街過巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難，在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以，實驗學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好，效率很高。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福，是實驗學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早，能及時上晨讀，及時到班級輔導(dǎo)學(xué)生。這是我們的老師在半個學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。
再舉一個非常規(guī)工作的例子。昨天和前天按照規(guī)定，用一天半時間進(jìn)行七年級的基線測試工作。按照正常的時間安排，這兩天是十分松散的，早上九點中考試，中午休息的時間也非常長，下午放學(xué)時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息，光明正大理直氣壯地放松放松的�？墒俏覀兊睦蠋熯�是心疼考試耽誤的時間，擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時，犧牲休息時間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排，這樣的不辭辛苦，不計報酬地工作，在全市初中僅此一家。
2、團(tuán)結(jié)。
為了學(xué)生，我們德育、教學(xué)、年部三個部門，我們科任老師，班主任老師精誠合作，不分彼此。例如，當(dāng)一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時，我們臨班的班主任老師會自動自覺地關(guān)注這個班級，管理這個班級。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽，在學(xué)生的作文中，就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。
說班主任老師去開會時，副班主任老師把兩個班級管理得井井有條。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學(xué)生。我們的團(tuán)結(jié)合作，讓這個校區(qū)的管理沒有遺漏之處，沒有松懈之時，有效地保證了校園的秩序，和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成。
3、公正。
我們不分親疏，能公正地對待每一個學(xué)生。教師的公正是保證每個學(xué)生受到良好教育，保證良好的班風(fēng)，和保證學(xué)生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如，我們保證安排座位公正。各班都制定了班級的座位輪換制度，嚴(yán)格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學(xué)生矛盾時秉持公心。
我們在上課提問時也全面周到，公正無私。保持公正公平地對待每一名學(xué)生，是一個教師也是一個學(xué)校良心的表現(xiàn)。我們一定堅持下去，也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。
4、豐富。
這個校園里，除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足；兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛；美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個校園里不是在死學(xué)書本，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂的。
三、向各位家長提幾點建議。
1、希望家長嚴(yán)格要求孩子。
要保證全班的學(xué)習(xí)秩序，老師就要嚴(yán)一點。以往我們曾碰到過這樣的家長，老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時候，家長心疼了，一味地護(hù)著孩子，與老師唱反調(diào)。個別家長甚至胡攪蠻纏，無理取鬧�？梢哉f，每個難管的孩子后面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難，也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。
我曾經(jīng)碰到過一位老班主任，他在管一位頑劣的學(xué)生時，碰到一位胡攪蠻纏的家長，上告下鬧的，給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說過這樣一句話，我記憶猶新，他說，難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴(yán)為愛，寬是害，希望我們的家長能清醒地認(rèn)識到這一點，與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然，我這樣說絕不是袒護(hù)我們的老師，盡管我知道，我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，品行端正的老師，但是他們不是神，他們也是普通人，所以，也會有失誤，有不當(dāng)。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥，可以隨時找老師，找學(xué)校積極溝通，實驗學(xué)校是最不護(hù)短的。
2、希望家長注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。
靜以修身，儉以養(yǎng)德，中國人都知道這名言，但真正自己做起來，難；對自己的孩子做起來，更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅強意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，一個只喝飲料不喝水的孩子，一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌，所有的手機(jī)文具是不是名牌，不是染個名牌頭發(fā)，就是扎個名牌耳眼的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好不了。所以我們家長一定要培養(yǎng)孩子簡樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下，用名牌包裝起來的孩子，本身很難成為名牌。
3、希望家長以身作則，為孩子營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子的學(xué)習(xí)上，管著，看著，說著，都不如自己以身作則，做一個學(xué)習(xí)的家長，用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。
你謙遜有禮，孩子一定溫文爾雅；你好讀樂學(xué)，孩子一定孜孜不倦；你開朗樂觀，孩子一定陽光向上。相反，你說話就帶臟字，就管不了孩子罵人；你回家就上網(wǎng)游戲，就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧；你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣，你就很難讓孩子刻苦讀書。
古人云：好山水游，其人多壽；有詩書氣，生子必才。這不是簡單的遺傳，這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長的影子。孩子上初中了，我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣，你的影子，你的孩子，才能成為人才。
最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生的三方共同努力下，我們的學(xué)生您的.孩子能夠健康成長，成人，成才！再次對大家的到來表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿5
各位家長大家好：
非常歡迎各位家長的到來，開學(xué)已經(jīng)接近三個月了。在座的家長有很多的經(jīng)常見面，有些電話常聯(lián)系，說說孩子的近況，討論討論如何培養(yǎng)孩子，還有些家長我們是第一次見面，非常高興認(rèn)識大家。首先做一下自我介紹。我89年畢業(yè)于文登師范，曾教過語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，教科學(xué)有十幾個年頭。曾在農(nóng)村教過兩年，在文登第二實小教過十三年，20xx年才來高區(qū)。柴峰小學(xué)剛建校，我就做為第二個人來到柴小，我們校長是第一個。所以和這所學(xué)校很有感情，和孩子們也很有感情。今年改教語文，原因是多方面的，最主要的還是學(xué)校工作的需要。學(xué)校有52名教師，5名教師休病假、產(chǎn)假，人員確實不夠，我是來頂數(shù)的。當(dāng)時校長找我談話，我很輕松的答應(yīng)了，但實際的教學(xué)過程并不輕松。
相信我們的見面會很愉快、很投緣。因為我們?yōu)橹粋�目標(biāo)：將我們的孩子培養(yǎng)成才。何為成才？望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿�？擅總�孩子都不同，都成龍成鳳那是不可能的。所以在教育孩子的過程中保持一顆平常心也是非常重要的。在向各位家長匯報教育教學(xué)工作前，我想首先給各位講一個小故事：一天，一位王太太和李太太去買菜，回來的路上遇到了王太太的三個女兒，王太太的小女兒走過來把媽媽的菜藍(lán)子接過，攙著媽媽回家，另兩個女兒忙著逛街去了。王太太很自豪地對李太太說：“這是我三個女兒�！崩钐馕渡铋L地說：“我怎么只看到一個女兒呀！”其實做為女兒，對父母孝順、尊重可能是更為重要的。因此培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是一切好的開始。
說到這里，我就免不了要提咱們班的孩子們的習(xí)慣，剛一接手，他們就給了我許多的驚喜。驚喜一：字寫得真漂亮，如都珊珊、申曉燕、畢效銘、張釗溢、馬璽雯、常樂、于起驍、叢陽、于洋、周彬、劉怡萱等，什么時候都能端正地寫字。對于他們來說，這已經(jīng)是非常好的習(xí)慣了。驚喜二：上課聽講認(rèn)真，回答問題積極。畢效銘、都珊珊、申曉燕、張釗溢、馬璽雯、康邵俊、叢陽、宮伊俊、周彬、周祖康、郭沛毓、于洋等同學(xué)。尤其我要提提郭沛毓，剛接手時，上課有幾次表現(xiàn)得不好，轉(zhuǎn)頭說話，注意力不集中啊，可自從他的家長和我聯(lián)系后，我把這個情況和家長說了后，郭沛毓一直以來就表現(xiàn)得特別好。非常感謝您的教導(dǎo)，現(xiàn)在他上課表現(xiàn)得特別好。驚喜三：愛勞動、愛集體。李美儒同學(xué)，負(fù)責(zé)班級的鑰匙，每天早到校晚出校，從未耽誤過一次。并且時常幫助值日生同學(xué)做值日。畢效銘、張釗溢是語文課代表，收發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)、評比臺的整理，工作做得井井有條，并且自己的學(xué)習(xí)也搞得很好。綦淵凱、于起驍、李朋洲同學(xué)負(fù)責(zé)課間餐的分發(fā)，每次都積極主動地工作，從不用老師督促。張藝林、于士博、劉嘉瑋、張威特別愛勞動，經(jīng)常掃掃地、擦擦黑板。驚喜四：愛父母、愛老師。每當(dāng)哪個孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真聽課時，我都會說父母如何辛苦地扶養(yǎng)他們、如何關(guān)心他們的身心成長，他們都會收起自己的頑皮，認(rèn)真地聽講。九月十日，孩子們給我送來了許多的禮物，這些禮物有鮮花、巧克力、卡片、小海綿花、自己做的小禮物……這些禮物的價值不同，但其包含的愛師的情誼都是一樣的，讓我感動。我知道是各位家長的付出，孩子們才知道如何表達(dá)愛、如何付出愛。驚喜五：豐富的創(chuàng)造力。記得是在講第三課《植物媽媽有辦法》這一課，我補充了幾種植物傳播種子的辦法，讓學(xué)生也學(xué)著文中的樣子來寫一首小詩，結(jié)果學(xué)生的表現(xiàn)讓我很驚喜。叢陽寫了噴瓜、馬璽雯寫了鳳仙花、張釗溢寫了荷花。學(xué)一首給大家聽聽：蓮花媽媽有辦法
蓮花媽媽真聰明，
它給孩子準(zhǔn)備了小船。
讓它順著水漂啊漂啊，
漂到自己的家里。
噴瓜媽媽真聰明
噴瓜媽媽真有辦法，
它把瓜兒曬在太陽底下。
咚的一聲，
種子就飛到海角天涯。
我驚喜孩子們的變化，驚喜孩子們的創(chuàng)造力。相信他們，他們就會不斷地給我們驚喜。
有驚喜也會有苦惱，這才是正常的，這也屬于辯證法�？鄲纻�別學(xué)生字寫得太粗、太潦草；上課說閑話太積極，靜不下心來聽講；做事拖拉、丟三落四（作業(yè)時常落在家里，上課沒有鉛筆、本子，沒帶語文書等）苦惱歸苦惱，我不忘想一些辦法，有時把講臺上多出來的橡皮送給他，把我買的本子送給他。希望各位家長我們積極配合，教給孩子一些好的方法，如批一些本子預(yù)備著，時常提醒孩子檢查文具、作業(yè)帶齊了嗎，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。那如何培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣？需要家長的教導(dǎo)，那孩子怎樣才能喜歡聽你的教導(dǎo)？那只有做孩子的朋友，讓孩子心中有愛，才喜歡聽你的教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我給大家?guī)c見意：
(一)把你的時間留一點給孩子
1,每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子.時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感.
2,每天花一定時間和孩子玩耍.不一定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩"猜謎語"等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得
3,和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀.拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情.
4,和孩子一起看書,看電視.陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.
(二),把你的愛撫送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:"不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育."每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多". 當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵.當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力.
(三),把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會對你有所幫助,并分擔(dān)你的工作.所有的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的"事情".讓他參與無疑是對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真.
把你的時間,你的家撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時,你會是一位成功的家長.
接下來再說說考試：
說說考試，考試是評價教師和學(xué)生的一種手段，但不是唯一的手段。我們的考試不是為了選拔，不是為了排名次，而是為了發(fā)現(xiàn)問題解決問題。咱們先從試卷入手，本次考試屬專項能力測試，考查學(xué)生的閱讀能力，試卷分別從排列句子順序、課內(nèi)閱讀和課外閱讀三項來考查的，考查的結(jié)果是咱班畢效銘同學(xué)得100分，全年級才有3人， 90分以上的同學(xué)有100多人（六個班）。有的同學(xué)平時各方面都挺好的，這次卻并不理想。
尤其要表揚萬抒展，這次成績排在第二名，出乎我的意料之外。因為平時他上課時，你就覺得他不是認(rèn)真地聽，讀書也不積極，但他捎帶著聽也能會，這是孩子的特點�；诖�，家長啊，后步還是從習(xí)慣上多抓抓，多給他講道理。
歸結(jié)學(xué)生得分差的原因有三：一是沒讀懂文章，二是、沒讀懂題目要求，三是答題不完整。既然我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生閱讀能力的欠缺，今天我給大家一些見意，從而讓孩子愛讀書，讀好書，好讀書。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長：
大家好，我叫XXX，是XXX同學(xué)的家長。首先十分感謝張老師給我這個機(jī)會，讓我在這里和各位家長共同交流孩子的教育問題。說實話，接到張老師的通知后，我感覺壓力很大，一是平時對孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長在教育和孩子管理上都有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，尤其是張老師，更是在多年的教學(xué)中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗。但既然受張老師委托，下面我就將自己幾點不成熟的認(rèn)識和體會與老師和各位家長交流一下。
一、父母要以身作則，言傳身教
俗話說父母是孩子最好的老師，孩子在成長期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識外，我們做父母的一言一行、一舉一動都會給孩子造成潛移默化的影響。在這點上，我認(rèn)為要做好以下兩個個方面：
一是要努力營造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，但做為家長，尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒，注意自己的言行。要堅持互相遷就、互相包容、互相體諒，給孩子提供一個溫馨的成長環(huán)境。其次，要滿足孩子在家中的獨立感，使孩子切實感受到家長的關(guān)愛和尊重，不要將自己的意愿強加給孩子，要合理保留孩子的參與權(quán)、選擇權(quán)和話語權(quán)。
二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則。孩子的模仿性和可塑性都很強，所以家長要時刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長自己要堅持做到：關(guān)心父母的生活和身體，見到他人主動問好打招呼，正確處理好鄰里關(guān)系，主動幫助需要幫助的人等。其次在公共場所也要努力做到：遵守交通規(guī)則，按要求進(jìn)行排隊，保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時對孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為，我們還要及時給予正確解釋和引導(dǎo)。孩子對家長的行為看在眼里，聽在耳中，記在心上，并依此行事，逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。
二、要給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于---幫助孩子養(yǎng)成81個好習(xí)慣》，詳細(xì)歸納和總結(jié)了9個方面的81個好習(xí)慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點體會。
一是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣。家庭作業(yè)是對孩子白天在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的有效鞏固，我們也始終將高質(zhì)量完成作業(yè)作為孩子放學(xué)后的第一任務(wù)，即使在周末和節(jié)假日期間，時間比較寬松的情況下，我們也要求孩子將完成作業(yè)放在首位。對一些參加實踐活動的作文，活動結(jié)束后，我們也及時督促孩子按時完成。逐漸使孩子養(yǎng)成了及時、高效完成作業(yè)的好習(xí)慣
二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)過程中，不可避免的會遇到一些疑問，如果每一個問題家長都幫助解決，時間長了，孩子的依賴性就會越來越強。為鍛煉孩子獨立完成作業(yè)的能力，我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對遇到的問題要按自己的理解進(jìn)行獨自解決，作業(yè)完成后要自己先進(jìn)行檢查改錯，最后再由我們進(jìn)行檢查，對錯誤的習(xí)題，認(rèn)真幫助她分析、查找錯誤的原因。
三是要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大家都知道，愛玩、、好動是孩子的天性，如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中我們家長在看電視或玩游戲，即使是不在一個房間，也會分散和影響孩子的注意力。為此，我們在孩子學(xué)習(xí)過程中，盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說話，努力為孩子創(chuàng)造一個安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿7
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！非常感謝您在百忙之中，抽出寶貴時間到我們高新區(qū)明德小學(xué)，來參加這次家長會，與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和孩子的健康成長。我代表學(xué)校全體師生對你們的到來表示衷心的感謝！對你們給學(xué)校的關(guān)心支持與幫助表示誠摯的敬意！
自去年新學(xué)期校辦和學(xué)校換領(lǐng)導(dǎo)以來，學(xué)校加強外部形象建設(shè)，投資近五萬元，重新打造校園文化增添播音設(shè)備，加強食堂餐廳管理，多方籌集資金安裝好自來水，解決師生吃水問題；與上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)籌集資金，解決今年整個教學(xué)樓的供暖問題；同時上級部門正在策劃新餐廳和操場建設(shè)的有關(guān)工作；學(xué)校的條件正在逐步改善。
我們在加強硬件建設(shè)的同時，更著重抓好內(nèi)部管理，特別是教學(xué)管理和安全管理，重新制定一系列政策，學(xué)生在校安全工作有了保障，教學(xué)成績有了很大提高，上學(xué)期綜合成績居?xùn)|城辦各校第一名。在上學(xué)期和本學(xué)期，學(xué)校承接的德州市教育局禹城市教育局，師德、安全、教學(xué)、教研等各項檢查中受到好評，4月16日，山東省德州市禹城市三級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，對我校學(xué)生開展的三項才藝表演，都給予很高評價。
我校立足學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，成就學(xué)生精彩人生作為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。我校積極開展百名工程,讓在校學(xué)生整個小學(xué)階段，除正常學(xué)習(xí)之外，能欣賞到古今一百位書法名家的書法作品，一百幅名家繪畫作品，一百篇名家散文，一百首古代名詩詞，一百首中外名曲。讓孩子得到更好的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合能力和各種興趣。
今天召開家長會，讓家長不僅了解學(xué)校，更重要的是讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)，與老師相互交流，掌握孩子的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、心理健康等。只有關(guān)注孩子的健康成長，才能幫助他，讓他找到正確的人生軌跡，才能向管理小樹那樣，讓他長大成人成才。孩子是家庭的唯一和希望，是一個家庭的夢想，孩子的健康成長關(guān)系一個家庭的興衰，如何讓孩子健康成長？
這是我們學(xué)校與家長一起共同探討的話題，共同尋找的目標(biāo)和努力的方向。學(xué)生現(xiàn)代意義的健康不僅是身體素質(zhì)好，而且也包括心理素質(zhì)好、行為習(xí)慣好等多個方面。為使學(xué)生全面發(fā)展，成為現(xiàn)代社會所需的人才，我們明德小學(xué)積極開展習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生經(jīng)典誦讀活動、陽光體育活動、班級特色建設(shè)活動、中國夢系列教育活動、寫字教育活動、感恩教育活動等。這些活動的開展得到各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度評價。
堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)校最突出的活動。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；文明禮儀習(xí)慣；路隊習(xí)慣（在校園內(nèi)三人排隊成行，出校、進(jìn)校、做操、上廁所等一切行為的排隊習(xí)慣）；上課、作業(yè)、寫字、統(tǒng)一穿校服、系紅領(lǐng)巾等系列習(xí)慣教育。讓學(xué)生學(xué)會誠信，學(xué)會守時，學(xué)會感恩，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛整潔的習(xí)慣。
堅持陽光體育鍛煉，認(rèn)真訓(xùn)練好廣播操、校園舞，做到口號響亮隊列整齊。
認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀活動，全校學(xué)生堅持多讀書、讀好書，用書來陶冶學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的閱讀水平和寫作能力。
認(rèn)真抓好班級特色建設(shè)活動，讓全體師生積極行動起來，自己動手美化教室，讓每名學(xué)生都能得到稱贊和認(rèn)可。
認(rèn)真抓好感恩教育，讓學(xué)生知道父母的艱辛和不易，知道老師的苦心和用心，學(xué)會對父母感恩，對老師朋友感恩，形成一個積極友愛積極向善的健康心理。
抓好寫字教育，讓全校師生同一時間，在音樂的陶冶下認(rèn)真練字，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范認(rèn)真的習(xí)慣。
抓好安全教育，通過規(guī)范學(xué)校各種管理，構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境，特別是中午在校吃飯學(xué)生安全管理更加突出，讓學(xué)生既吃好又安全又能學(xué)到東西。
抓好節(jié)約教育，讓學(xué)生懂得節(jié)約，節(jié)約糧食，節(jié)約水源，節(jié)約紙張，學(xué)會珍惜糧食，珍惜資源，熱愛生活。
抓好食堂衛(wèi)生建設(shè)，讓學(xué)校師生吃上放心可口的飯菜。
總之，通過學(xué)校開展各種活動，各種習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生從身體心理人格興趣各個方面得到鍛煉和提高。
學(xué)生是家庭的希望，家長和學(xué)校要及時溝通，共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。這次請各位家長認(rèn)真觀看學(xué)校各項活動。學(xué)校還有很多不足的地方，需要家長的支持幫助與理解，請家長們多提寶貴意見，共同為辦好我們的學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿8
你們好！首先，我代表萬安小學(xué)的全體教師，對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
首先我分析一下前段時間進(jìn)行的期中考試。可能會有很多家長對孩子這次的成績不滿意，覺得孩子沒有考好，我可以告訴大家，這次考試，我對大部分孩子的考試成績還是比較滿意的，當(dāng)然也有個別是考得太差了。大多數(shù)的孩子成績是八十多分，我們平時的單元考是95分優(yōu)秀，80分以上為良，那么這次為什么我說他們80多分，我還是比較滿意的呢？第一，因為期中考試是一次沒有準(zhǔn)備的考試。我們平時的單元考試都是對四五篇課文，或一個知識點的評價，孩子剛學(xué)好，記憶猶新；一學(xué)期一次的期末考試，我們是把本冊所有的知識像炒冷飯的炒了無數(shù)次，把所有的重點難點給孩子再三強調(diào)，學(xué)生是有了充分的準(zhǔn)備打仗的；兒期中考呢，一個它內(nèi)容比較廣，是對四個單元的考核，另一個是我們并沒有花很多時間去復(fù)習(xí)，考試的前幾天時間，我們還是在上新課內(nèi)容。第二，這次的試卷題目對我們的孩子來說確實是有難度的。試卷是從我們慈溪的一所貴族私立學(xué)校拿來的，我們的孩子和那里的孩子畢竟還是有很多差距的，并不是說我們的孩子智力上比他們差，而是平時所接觸的事物不一樣，所受的教育也不一樣。同等水平智力的孩子，我們農(nóng)村里為他投入了幾百元或者是幾千元一年的教育資本，而他們光是在學(xué)校的花銷就是幾萬一年，何況還有雙休日，寒暑假的各類補習(xí)班，家庭教師。相差懸殊的教育投入，所能取得的成績肯定是有很大差距的。所以我說，那邊的孩子考95分，我們這里考85分已經(jīng)很不錯了。何況我們這里有不少孩子也考了90多分，甚至有幾個還得到了99，100的好成績。
當(dāng)然也有個別孩子考得很不理想，六七十分，甚至有十幾分這樣的分?jǐn)?shù)。這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點，好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。
老師不是圣人，也會有脾氣，會生氣，會偏心，人當(dāng)然都是喜歡美好的事物，無可避免的會喜歡學(xué)習(xí)好，乖巧的孩子。有時候?qū)τ谝恍⿲医滩桓牡暮⒆訉嵲谑菤饧绷�，言語上難免會比較沖，這里希望家長能諒解。其實老師和家長是一樣的，罵過就好了，難道真會不管他們嗎？對這些學(xué)生，我們老師把大部分精力、時間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補課。有時候想想，反而是覺得有點愧對一些學(xué)習(xí)好的孩子，把注意力放到他們身上的比較少。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學(xué)生掉隊。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿9
各位家長：
您們好！每學(xué)期開學(xué)初我們學(xué)校都要舉行家長會，所以我也不用再做什么自我介紹。首先，請允許我代表班上所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班組工作的大力支持。今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定好措施，通過我們?nèi)降墓餐�，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力�？梢哉f，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。
第一個方面，說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
對于小學(xué)生來說，重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成。有位哲學(xué)家說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！绷己玫牧�(xí)慣是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，作為家長應(yīng)該做到：
首先要培養(yǎng)孩子有良好的遵守時間的習(xí)慣。
我們學(xué)校的作息時間是：早上7：30到校，中午11：25放學(xué)，下午1：30學(xué)校開大門，4：20放學(xué)。希望家長要督促孩子按時上學(xué)，按時回家。不要過早到校，從上學(xué)期時間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到，有的孩子7點多一點就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解，因為有的家長很早要上班，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而，如果這樣做，會給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因為許多家長把孩子留在校門口以后，自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個時候發(fā)生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校。
其次要培養(yǎng)孩子有良好的行為習(xí)慣。
我發(fā)現(xiàn)我們班還有大部分的同學(xué)由家長包辦著生活中學(xué)習(xí)中的一切，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具。當(dāng)然，在最初的時候，孩子忘帶書本、忘帶文具盒，等都是難免的，對于這種情況，家長不要過分責(zé)怪，要幫助孩子增強自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，有時候老師沒有布置書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時補救。還要抽出一些時間聽孩子說一說（今天學(xué)會了什么，學(xué)校、班級里發(fā)生了那些有趣的事），以便家、校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。
小學(xué)二年級下期的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、老師講授知識的次數(shù)也不會一遍遍地重復(fù)，因此需要教育孩子上課聽講集中注意力，關(guān)注老師提出的每一項要求。
對家長教育孩子的一點建議：
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī)�？梢岳蒙顚嵗⒂耙曌髌分芯唧w、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進(jìn)行教育時更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
7、對孩子要嚴(yán)格要求。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，以前聽一些家長說過，我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
希望家長能做到以下幾點：
①支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議；
�、趧�(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點；
�、圩尯⒆佣嘧x健康有益的課外書；
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。各位家長，讓我們多給孩子一點關(guān)愛，作為老師，我會象對待自己的孩子一樣，對待每一個學(xué)生，班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵、鞭策、指點、開導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我的工作。最后，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔！祝愿每一位家長身體健康，萬事如意！
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿10
一、問候語
尊敬的各位家長：
你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
把孩子教育好，我們老師擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，但也離不開各位家長的積極配合。俗話說“家長是孩子的第一任老師”，孩子更多的是和你們生活在一起。作為老師我們常在思考：為什么在同樣的班級，同樣的時間，同樣的老師教育下，會有不一樣的學(xué)生呢？這其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家長會我著重介紹以下幾個方面：
1、班級介紹
2、學(xué)校表現(xiàn)
3、活動剪影
4、好習(xí)慣交流
5、家庭教育建議
二、班級介紹
班級：二二班
學(xué)生：總?cè)藬?shù) 41人
男生 24人 女生16人
我們的中隊：螢火蟲中隊
中隊口號：用自己的光亮裝扮中隊，每一只螢火蟲在中隊里閃閃發(fā)光
中隊公約：有困難，不后退
你幫我，我?guī)湍?/p>
整體來看，還是男生居多，本班學(xué)習(xí)氛圍良好，大部分學(xué)生都能及時完成作業(yè)，上課能夠積極發(fā)言，但作業(yè)質(zhì)量有待提高，課堂秩序需要加強，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣需要努力。
三、學(xué)校表現(xiàn)
完成學(xué)校及家庭作業(yè)質(zhì)量較高的有：
胡紫萱 鄭涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德運 陳佳熙 高子杰 陳繪雯 翟雅萱 李奕萱 牛爍果 牛程燁 杜傲函 代慧翔 陳萌萌 胡凱歌 殷超峰 冉利浩 侯俊澤 牛立瀚 陳夢陽 胡振一 郭紫涵 朱薛浩 牛夢菲
陳藝博
課堂積極發(fā)言的學(xué)生有：
胡紫萱 鄭涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德運 高子杰 翟雅萱 李奕萱 李浩然 陳萌萌 胡凱歌 殷超峰 冉利浩 郭紫涵 朱薛浩 牛夢菲 鄭可輝 徐家航 陳藝博
（成績）
進(jìn)步較大的學(xué)生：
徐嘉璐 王欣怡 杜傲函 代慧翔 殷超峰
家庭作業(yè)質(zhì)量不高的學(xué)生：
李浩然 劉嘉成 徐志博 婁根源 郭雯博 陳鑫宇 高智峰 陳晨
課堂紀(jì)律上需努力的學(xué)生：
李浩然 牛程燁 劉嘉成 杜旺燃 胡振一 鄭可輝 賈俊威 郭雯博 陳鑫宇
四、活動剪影
�。�1）社會實踐活動
�。�2）科技大篷車進(jìn)校園
�。�3）慈善日捐款
�。�4）第二課堂
四、好習(xí)慣交流
作息時間
值日生：早7:30 到7:50
午13:30到13:50
中午放學(xué)時間：11點50分
下午放學(xué)時間：4點10分
望各位家長幫助孩子牢記作息時間，做一個守時守紀(jì)，有責(zé)任心的好孩子。
需要家長配合做好以下工作：
1.周一早上7點45點學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式和班會，要求孩子7:40準(zhǔn)時到校。
2.周二到周五是學(xué)校早讀時間，要求孩子7點50分準(zhǔn)時參加，值日學(xué)生7點30分到校。
3.每天抽空檢查孩子的家庭作業(yè)，不能口頭問答，要落實到實處，檢查簽名。
4.幫助和支持孩子養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，讓孩子每天堅持讀書。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生習(xí)慣：
1、及時各項完成作業(yè)，及時訂錯，字體工整，畫圖標(biāo)準(zhǔn)，不偷工不減料。
2、背熟、讀書也是作業(yè)。每天堅持讀書。
3、做完作業(yè)要及時檢查，檢查是否正確，檢查是否全部完成。
4、學(xué)會寫完作業(yè)，自己整理自己的書桌和書包，帶好一切學(xué)習(xí)用品，不丟三落四。
家長習(xí)慣
1、.每天抽空檢查孩子的家庭作業(yè)，不能口頭問答，要落實到實處，檢查簽名。不要總是老師叫家長來了，才知道學(xué)生作業(yè)沒寫完。
2.幫助和支持孩子養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，讓孩子每天堅持讀書。
3、做好孩子的榜樣，好的習(xí)慣養(yǎng)成需要家長和老師共同努力。
衛(wèi)生習(xí)慣
1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。
2、孩子著裝要干凈整潔。勤洗澡、勤洗臉、勤洗手、勤換衣服，自己的小衣服自己洗。
3、自己的臥室自己收拾。不亂扔垃圾，在家多幫家人干家務(wù)。
生活習(xí)慣
1、合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。
2、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。
3、不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。
4、自立自理，抓緊時間完成每天應(yīng)該做的事情。
行為和文明習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不說臟話。
2、教育學(xué)生安全知識，安全意識，教育孩子每天放學(xué)先回家。
3、教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。
4、教育引導(dǎo)孩子做了錯事害羞害怕，主動承認(rèn)，不推脫責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，及時改正，不重犯錯誤。
五、家庭教育的建議
1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。
5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！
6、身教重于言傳。
學(xué)生請假制度
1、請半天假，要通知班主任，要有請假條，事情緊急要給班主任打電話，或發(fā)短信和微信。
2、請1到3天假，家長必須到學(xué)校找教導(dǎo)主任請假，要有請假條。
3、請7天假，家長必須到學(xué)校找校長請假，要有請假條。
校服征訂
校服的意義
1、可以讓每一個學(xué)生感到平等（富有、貧困、避 免攀比、歧視）
2、穿校服對孩子有一個定位（學(xué)生、約束、自律）
3、形成正確的審美觀（杜絕奇裝異服）
4、便于學(xué)校組織活動（校外參觀、實踐活動 安全系數(shù)）
5、集體意識的培養(yǎng)（集體中的一員 責(zé)任感、榮譽感）
6、保護(hù)和監(jiān)督功能（社會監(jiān)督）
六、結(jié)束語
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，讓我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿11
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年了，我們有這樣的機(jī)會坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家一直以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。 借此機(jī)會呢，我就先把上次家長會后孩子們在校的總體情況，以及我個人的一些想法跟各位家長分享一下。
一． 小結(jié)已經(jīng)完成的工作
1 上學(xué)期期末我們班參加了自貢電視臺《校園直通車》欄目的拍攝，承擔(dān)的是班會進(jìn)行時板塊，搞了一次《文明禮儀伴我行》主題班會。該節(jié)目于2月7-8日在自貢電視臺公共頻道和綜合頻道重復(fù)播放了三次。該節(jié)目籌備期間正當(dāng)期末總復(fù)習(xí)之時，同年級其它班級都在爭分奪秒的歸類復(fù)習(xí)，而我們卻要投入大量的時間和精力排練節(jié)目，當(dāng)時我非常擔(dān)心孩子的期末考試，唯恐顧了這頭丟了那頭，顧此而失比！采取了一系列措施，包括與在座的各位家長電話聯(lián)系，每天中午一點三十分就到教室敦促孩子們復(fù)習(xí)功課等，總算功夫沒有白費，期末考試我們班取得了較為理想的成績，數(shù)學(xué)位列年級第一，語文位列年級第二。
2 本期開校伊始我們班迎來了南充師院的一位實習(xí)生，在我們班進(jìn)行了為期一個半月的實習(xí)，主要實習(xí)語文教學(xué)和班主任工作，她的到來為我們班注入了新的活力，同時也打亂了同學(xué)們的一些常規(guī)習(xí)慣，一部分孩子認(rèn)為新老師來了她不惡不兇有機(jī)可乘，于是偷奸�；�，不認(rèn)真完成作業(yè)且書寫潦草，甚至不交作業(yè)本。課堂上無精打采，東倒西歪，紀(jì)律渙散。。。新老師走后我花了一個月的時間，糾正孩子們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在孩子們的各方面才算基本走上了正軌，書寫也基本恢復(fù)了以前的水平。
3 開校時學(xué)校小墻報評比獲得了集體優(yōu)勝獎。
4 在春季運動會上，我們班的同學(xué)無論是運動員還是非運動員，都能以班級利益為重，心往一處想勁往一處使，頑強拼搏勇于爭先，取得了總分全校第一名，迎面接力賽年級第一名的好成績。吳杰 陳珊 高彥松郭力麗分別獲得了400米跑的第一 二 三名；吳杰 熊家寶分別獲得了立定跳遠(yuǎn)的第一名和第三名；陳珊 熊家寶分別獲得了男女短跑的第一名，為班集體增添了榮譽。
5 我們班承擔(dān)了富順縣《品德與生活》優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)任務(wù)，獲來賓好評。
6 在班級管理方面本期推行了一些新的責(zé)任制，把各項工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，落實到人，這樣就加強了學(xué)生的責(zé)任感，使命感和榮譽感，從而保證了各項工作的順利進(jìn)行，如：清潔衛(wèi)生制度，書畫園地，黑板報的更換，早自習(xí)和中午讀書時光的紀(jì)律維持等。
7 為了鼓勵學(xué)生進(jìn)步本期采用了一些新的激勵機(jī)制：如小組評比欄，個人報喜單等，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，一改過去課堂沉悶的空氣，活躍了課堂氣氛；促進(jìn)了學(xué)生在各個方面積極要求進(jìn)步，鼓勵冒尖，鼓勵全面發(fā)展出類拔萃。
8 正因為有了這種激勵機(jī)制，孩子們都積極主動地爭取展示自己各方面的才能。 朱修源 陳斯佳 舒辰晨 姜曉宇 劉金華 李煜婷 朱家樂 鄒欣芮八位同學(xué)參加了學(xué)校組織的紀(jì)念改革開放三十周年征文競賽，其中李煜婷的《舅婆家變了》被學(xué)校選中送到鎮(zhèn)文辦室，參加高一級角逐，（全校一共選送了六篇，其中三年級就這一篇）現(xiàn)在還未揭曉，不知結(jié)果如何。
9 朱修源在第15屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。
10 劉金華 李旭東 朱家樂三位同學(xué)參加了四川省第五屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽自貢分賽區(qū)的競賽。
11 我們采用公布評選條件，公開選舉，無記名投票并征求所有任課教師意見的方式，評選出了今年的鎮(zhèn) 校級的三好學(xué)生 優(yōu)秀少先隊員共11名。其中，李煜婷被評為了富世鎮(zhèn)的三好學(xué)生；張清鑫 陳芍竹 朱修源 姜曉宇 鄒欣芮被評為了校級三好學(xué)生；朱家樂 熊家寶 劉金華 曾子娛 劉滟秋被評為了校級優(yōu)秀少先隊員。
二 針對半期考試情況談點我個人的看法
從語文、數(shù)學(xué)、英語三科半期考試情況看，平常學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，無論怎樣考他都可以立于不敗之地，而平常學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子，不是這里出錯，就是那里丟分，表面看是粗心造成的，其實不然。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一直堅持下去。 一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣才算是好習(xí)慣呢？
1 專心致志。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2. 獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。特別是英語，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是501班孫俊杰的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，上四年級時，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，遇事不張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二堂課，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的"健康"
這里的"健康"不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無怨無悔，但求無愧于心。"我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿13
俗話說：“養(yǎng)不教，父之過”“有其父，必有其子”，這是自古以來人們對家庭教育的很普遍的認(rèn)識。一個人從一出生，首先接觸的就是家庭，一個人所受家庭教育的好壞將直接影響他的發(fā)展以及前途。怎樣發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，提高家庭教育的有效性?今天，我們就來交流這個話題。
一、端正教育思想。
自有家庭以來，家庭教育天天在進(jìn)行，家庭教育是教育事業(yè)的重要組成部分。一個人的成長，學(xué)校教育是重要的，這點不容忽視，但永遠(yuǎn)離不開家庭和社會，離不開三者之間的緊密配合。
許多家長片面的認(rèn)為，教育就是教知識，所以，許多家庭教育只重智育不重德育，完全忽略了對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)，思想品德、意志性格的培養(yǎng)。這種認(rèn)識集中體現(xiàn)在只關(guān)注成績，只要成績好，一切都可以。
曾子為了教育自己的孩子要誠信，把一頭豬給殺了。作為家長，作為家庭教育的主導(dǎo)者，我們不能只關(guān)注孩子的成績，而應(yīng)該讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。
二、身教重于言教。
身教重于言教，以身立教，是家庭教育中必須遵循的基本原則，這一原則反映了家庭教育的特殊性和青少年兒童的特點。青少年兒童的可塑性、模仿性很強，家長的言行品德是孩子最容易模仿、最樂意模仿的對象，也是最經(jīng)常、最直接模仿的對象。年齡越小，越把家長的行為看成是神圣的榜樣。因此，家長必須要言行一致、表里如一、以身作則、為人師表，凡是要求子女做到的，自己必須先做到，做得更好。而且要特別注意日常生活中，在無意之中發(fā)揮以身立教的作用。
三、不斷提高家長素質(zhì)。
家長是孩子的第一任教師，是長期的全方位的教師，孩子每天在家庭這所學(xué)校里接受著教育，父母的知識水平、品德修養(yǎng)、審美情感、價值觀念無時不在影響著他們，家長本身就是一本活教材。因此，家長要摒棄家庭學(xué)習(xí)主體是子女的傳統(tǒng)觀念，樹立家庭教育中施教者和被教者都是學(xué)習(xí)主體的意識，追隨社會與孩子共同發(fā)展，根據(jù)孩子成長的不同階段，有針對性地學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)、教育學(xué)以及有關(guān)方面的知識和技能，不斷提高自身的心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷自我反省，分析教育子女的成功與失誤，積累豐富的經(jīng)驗。
四、創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
良好的家庭教育環(huán)境是一種巨大、無形的資源和教育因素，它對孩子身心發(fā)展的方向與水平起著潛移默化的作用。每個家庭都要重視家庭環(huán)境的作用，并著意去改善它，建設(shè)它，使孩子置身其中，熏陶浸染，以取得以境育人的良好效果。首先，家長要給孩子創(chuàng)造一個低污染、無噪音、干凈整潔、優(yōu)美合理的空間環(huán)境。其次，要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的人文環(huán)境。家庭的娛樂方式、學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)條件、審美情趣以及接觸電子傳媒的數(shù)量和質(zhì)量等等，都應(yīng)該是合宜的。第三，營造寬松的心理環(huán)境。家庭成員應(yīng)互相愛護(hù)、理解、尊重，關(guān)系融洽、親密無間，家庭和諧美滿、民主快樂，有助于孩子心理健康和人格發(fā)展。
五、持之以恒。
不論你的孩子有多大，家庭教育是終生的，家庭教育不僅是人生的第一所學(xué)校，而且是人生永不畢業(yè)的學(xué)校。學(xué)校教育對青少年成長的影響是階段性的，而家庭教育由于一般沒有生活環(huán)境和教育者的更換問題，更具有教育上的天然連續(xù)性，可以長期伴隨孩子的成長，使家庭教育成為一種終身教育。人的一生始終都是在直接或間接地接受著家長的教育和影響，在這連續(xù)性的教育中，家長可以針對子女的特點，對其因材施教，使子女獲得持久的發(fā)展。
假如我們的孩子生活在批評和指責(zé)中，他就學(xué)會了譴責(zé)。
假如我們的孩子生活在鼓勵和表揚中，他就學(xué)會了自信。
假如我們的孩子生活在分享的快樂中，他就學(xué)會了慷慨。
假如我們的孩子生活在認(rèn)可和磨練中，他就學(xué)會了自強。
假如我們的孩子生活在誠實和正直中，他就學(xué)會了什么是真理和公正。
假如……
有些將孩子直接交給學(xué)校的家長，把所有的責(zé)任都?xì)w于學(xué)校和老師，可曾想過孩子的家庭教育到位了嗎?如果只注重學(xué)校教育，那將是不健全的教育。所以學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家庭，幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，使家庭教育要與學(xué)校教育和諧發(fā)展，也只有這樣教育質(zhì)量才能很大程度的提上去。
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿14
尊敬的各位家長：
上午好！今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝你對班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。
下面就由我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班學(xué)生39人，從三年級到現(xiàn)在班主任和語文老師沒換，班主任是我，語文老師是陳老師。說實話，我們班的同學(xué)自從上了四年級后，都比三年級有很大進(jìn)步，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生在上課的時候改正了做小動作、好動的壞習(xí)慣；并能做到積極動腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。每一個同學(xué)有很有進(jìn)取心，很有干勁。例如：
我們班的：趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、楊進(jìn)、肖立軍等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊做兩操，是老師的好幫手。
再如：范麗娟、陳曉曉、、熊鑫雨、陳浩然、許加芳等同學(xué)日常行為文明，遵守紀(jì)律。
集體榮譽感強，到校積極做衛(wèi)生：姜艷、雍榮程、閔澤亮、黃河、李金龍；
還有，李安妮、熊鑫雨、黃智鳳、吳婷婷、向娥、李昌琴等同學(xué)做事認(rèn)真，一絲不茍。
還有劉浩利、，何夢翔，金旭輝，饒雨玲，夏睿，凌聰、任維銀、陳澳等同學(xué)思維敏捷積極發(fā)言。
全校優(yōu)秀書法獲獎：趙協(xié)凱、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、劉浩利、向娥；
全校優(yōu)秀作業(yè)獲獎：魏思婷、廖欣甜、陳浩然；
還有較有進(jìn)步的同學(xué)，如付安龍、蔡運佟、趙士東等，能夠按時完成作業(yè)。
每個孩子都有他的長處，我就不一一表揚了，我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。
當(dāng)然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等，待會和家長單獨交流。
但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣做好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣更好的教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好孩子。作為班主任我從以下幾個方面向在座的家長提幾點建議：
一、從思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀，遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范。而在家里，就需要家長監(jiān)督孩子，例如：回家后自覺寫作業(yè)，并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查，然后讓家長檢查改正、輔導(dǎo)。最后要讓孩子自己收拾書包，準(zhǔn)備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督。有的家長告訴老師，每天得坐到孩子身邊，他才寫作業(yè)。這樣的習(xí)慣是很不好的，要讓他明白，寫好作業(yè)是應(yīng)該的，是自己的事情，也有些家長對孩子太過放縱，認(rèn)為孩子小，可以讓他自由發(fā)展，如果是這樣，他做錯的地方，也要任其發(fā)展嗎？我們可以容忍孩子犯錯，但是要有錯必究。我一直堅持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困難的事，也怕認(rèn)真的人。所以孩子智力沒有多大差距，只要肯下功夫，只要認(rèn)真，肯定會學(xué)好。 “小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子。人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10—20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。關(guān)于學(xué)習(xí)方面我不在多講，等一會陳老師著重講解。
三、要相信鼓勵孩子，對孩子的教育是個長期堅持的過程。父母對孩子的成長付出了太多的心血，有些時候真的是因為很忙或者其他原因，忽視了孩子的學(xué)習(xí)�？墒窃捳f回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是，有時，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒進(jìn)步，不免會急躁。但是他真的一點沒進(jìn)步嗎？我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點點，哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，只要家長去真誠的鼓勵他一番，我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進(jìn)步。我們得對他們嚴(yán)格要求，同時又要相信孩子，鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業(yè)：回家之后表揚一下您的孩子，老師在學(xué)�？渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。
四、家長的榜樣作用十分重要。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當(dāng)看到成績時，憤怒的質(zhì)問孩子，你冷靜想一想原因。也要想一想：自己作為家長，是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)？有沒有因為事情多而放松了對孩子的學(xué)習(xí)？成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了，每天對孩子的作業(yè)，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎？知道孩子的朋友是誰嗎？知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎？他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師，你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了，他明天接著就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長，都要給孩子做表率。
六、需要與學(xué)校做好配合的幾項工作
1、零花錢的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢，不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
2、接送要求
接送孩子時，請家長遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度，因為近期全國發(fā)生5起校園暴力傷害事件，為了孩子的安全，學(xué)校實行封閉管理，希望家長理解，不要認(rèn)為對自己造成不方便。接送孩子時不要進(jìn)入校門，車輛接孩子時在校門外靠邊自覺排放整齊，將安全隱患降到最低。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守，做好配合，并互相監(jiān)督。
最后，我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)家長會的發(fā)言稿15
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
首先對大家的到來表示熱烈的歡迎！并感謝你們在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。同時也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
我們這個信息三班剛剛成立，有些家長雖然知道我是這個班的班主任，可對我還不是很了解，首先我做一下自我介紹：我叫牛美玲，畢業(yè)于煙臺教育學(xué)院，從事幼教事業(yè)近10年，曾在其他幼兒園任過園長，來鳳鳴這幾年受領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的支持，一直在信息班擔(dān)任教學(xué)工作。多年的信息班教學(xué)經(jīng)驗也增添了我接受這個新班的決心和信心！當(dāng)然以后的工作還要請家長朋友們大力支持和監(jiān)督，給我提出寶貴意見。
一、介紹完了自己，下面我再來給家長朋友們介紹一下我們學(xué)校近期取得的榮譽情況，讓家長能更了解我們鳳鳴：
2、學(xué)生素質(zhì)方面，五百余人在市區(qū)各級各類比賽、競賽中獲獎，更重要的是，通過學(xué)校對從我校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行回訪，了解到我校畢業(yè)生在各中學(xué)成績都非常優(yōu)異。像如在市重點中學(xué)——淄博國際語言學(xué)校初一、初二級部第一名王道申、劉迪一都從我校畢業(yè)。等等還有好多我就不一一介紹了。這也充分證實了各中學(xué)老師對鳳鳴學(xué)生的評價：綜合素質(zhì)最高、學(xué)習(xí)習(xí)慣最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲�。對學(xué)生取得的這些成績分析原因：我校重視學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從而為學(xué)生今后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
下面我再來說說我們的班級情況，這也可能是家長朋友們比較關(guān)心的問題。咱們這個班是一個新建的班，也是個幸運的班級，為什么是幸運的呢？因為以前有好多家長托關(guān)系找人想報信息班都沒能擠進(jìn)來。而現(xiàn)在的我們這個班也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服了房屋短缺等重
重困難后而組建的。所以我們應(yīng)該感到慶幸！現(xiàn)在我們班20人，孩子來自不同的學(xué)校，這當(dāng)然也給我們老師增加了相當(dāng)一定的難度，因為不同的學(xué)校進(jìn)度不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就不同。有的孩子拼音一點也沒學(xué)，有的孩子學(xué)完了，還有的孩子學(xué)了一半，孩子參差不齊是老師面臨最大的挑戰(zhàn)，因為新課要進(jìn)行，卻有好多孩子舊課還不會。孩子個個聰明活潑，老師個個都喜歡。為了不讓那些落下課的孩子再流淚，那就需要我們老師家長一同攜手把孩子們的功課補上來。首先請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息的習(xí)慣，如不遲到早退、不隨便請假等，這對我們進(jìn)行教學(xué)活動都有幫助。然后我們老師逐步培養(yǎng)孩子正確的握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；適當(dāng)?shù)慕o慢的孩子補課趕上來，讓那些快的孩子復(fù)習(xí)等一等。這樣兩結(jié)合，等慢慢孩子到一條起跑線上了，我們就可以一起賽跑了。孩子到了我們這個班，就和我們老師組建了一個新的家庭，所以也請家長朋友們放心，老師會像對自己孩子一樣對待他們。有時我們該哄得的還是要哄，該訓(xùn)的還是要訓(xùn)，打個比方孩子像一棵小樹，夸獎鼓勵就像陽光雨露；而批評懲罰則像驅(qū)蟲剪枝。所以我們的最終目的只有一個：“為了孩子們好，也為了家長好”。當(dāng)然在這期間，我有什么不足之處也請家長朋友們多提寶貴意見，我會虛心接受！接下來我把這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容告訴大家，也請家長朋友和我一起關(guān)注孩子：上一學(xué)期拼音已經(jīng)學(xué)完單韻母和聲母，這學(xué)期我們學(xué)完復(fù)韻母；再就是幼兒用書四本書；還有字寶寶的課文及生字和一年級新教材。在這里強調(diào)的是新教材是剛開的幼小銜接課，我將在下面仔細(xì)介紹。計算課要學(xué)的新內(nèi)容等會將有王老師為大家介紹。
二、下面我再介紹一下我們的幼小銜接問題：
再過三個多月孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？所以開學(xué)初我們要求幼兒自己疊衣服，在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面等等做一些力所能及的事情，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，幼兒自己都能完成，而且用心做事后會很快樂。
在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，玩具、書本一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)。而我們要以積極的方式去鼓勵和相信孩子，給孩子信心，這樣我們的寶貝才會更積極更主動。
2、我們這學(xué)期還給孩子們免費發(fā)了一本信息一年級的教本。這就是剛才我所提到的新教材。就是為了和信息一年級銜接好，我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)這本書。從而使孩子們的知識面更廣，識字量多并且扎實。也就是說，信息一年級的東西我們現(xiàn)在就開始學(xué)，你還怕你的孩子不會么？然而外面的幼兒園沒有我們這套教材，進(jìn)入我們小學(xué)后，將會和我們的孩子拉開一段距離。這是我們幼兒園最大的優(yōu)越之處，提前進(jìn)入我們鳳鳴幼兒園信息班也是家長朋友們最明智的選擇。
3、信息班當(dāng)然離不開電腦，下周開始我們將一周上兩次電腦課。從認(rèn)識電腦，學(xué)習(xí)打拼音（聲母、單韻母），逐步開始學(xué)打字，如：字寶寶后面的生字和新教材的生字。
4、為了讓孩子進(jìn)入小學(xué)有思想準(zhǔn)備，我們將組織幼兒進(jìn)行參觀小學(xué)的活動，讓他們熟悉和了解小學(xué)的生活，以減輕對陌生環(huán)境的恐懼。
三、我們學(xué)校還為咱信息班提供了一個很優(yōu)越的事情：
那就是出錢為咱聘請了小提琴教師。小朋友們免費學(xué)特長，并且這個特長將延續(xù)到信息五年級，一直免費。到時我們學(xué)校將組建一支樂團(tuán)演出。為孩子能多學(xué)一門才藝，也請家長朋友們踴躍報名。再一點強調(diào)的是小提琴從教學(xué)老師那買。我們這學(xué)期還有兩項大的活動期待您得到來：那就是親子運動會和畢業(yè)典禮。
我相信，在我們家園共育的努力下，孩子們的身體會健康茁壯成長的，孩子們的學(xué)習(xí)也會更上一層樓。最后祝愿我們家長朋友們：心想事成，萬事如意，全家幸福，天天有個好心情！
謝謝大家！
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