家長會講話稿【熱】

　　在社會發展不斷提速的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的家長會講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會講話稿1

家長朋友們，同學們：

　　下午好！

　　日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。再過三個月，咱們的孩子就要面對人生的第一次大考，時間雖說是三個月，但是在校學習時間卻并不多。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉眼間，三年初中生活就將結束。三年來，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。

　　今天見到各位，我首先要說的是對各位的感謝，由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持，默默的奉獻！

　　俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅100天時間里，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。我將它總結為六個詞：明確目標，充滿希望；滿懷信心，堅守信念；立足現實，共同發力。

　　一、明確目標，充滿希望

　　說到目標，我們每個人不能沒有目標，經過三年的打拼，我們班孩子成績穩中見升，中考形式相對看好20xx年我校中考州市一中上線數是三百七十八，其中州一中149人，可以說，這一屆的老師是舞陽中學的實力派，目前，據各種數據分析，舞陽中學的歷史有望再次被改寫，上州市一中的人數將再次刷新，有望突破四百多人，另外還有二中三中及各民辦高中的人數，只要全校師生和我們每一位家長共同努力，將會出現一連串可喜的數字。

　　下面讓我們來分析一下去年XX各高中錄取分數線。

　　目前，有望沖刺州一中的人有：XXX等。其中蔡心怡黃鈺煒是壇子里捉烏龜，穩起拿，但要向州一中的陽光班，奧賽班奮斗，其他同學，州一中的門檻非進不可，即使最后進不了，也要上個市一中的陽光班。

　　有望沖刺市一中的人有XXX等，其中部分同學你若上不了市一中，也要上三中的陽光班，

　　有望沖刺二中三中的人——XXX等很多同學。

　　在這最后關頭，我們每一個同學都應結合自己的實際情況，在和家長的共同參考下，定下一個十分明確的目標，有目標才有方向，有目標才有動力。

　　當然，也許還有一部分同學會說，我成績本來就差，一中都不中，中考將與我無關，我也無心復習，這種思想是及為不對的，二中三中上不了還有民辦高中，民辦高中你不愿上，也還有各類職業學校，選一個你自己喜歡的專業也很好。在這里我又要和大家分享一個故事，

　　希望告訴孩子：無論身處何處，永遠不能放棄希望

　　自2月16日起，央視綜合頻道播出大型詩詞文化音樂節目《經典詠流傳》，打造“和詩以歌”原創模式，創新引領文化過年的“新年俗”。20字小詩《苔》，被鄉村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。孩子們最樸質無華的天籟之聲，唱哭了評委，也讓億萬中國人都在這一刻被感動。

　　梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己。”

　　梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個孩子心里，在他們的生命中開了花。“在我心中，大山的孩子們也一樣，找到生命的價值，等待綻放出來的時刻，我覺得這個比我們的外表重要。”

　　為了讓孩子們與貧窮對抗，梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子，猝不及防走進億萬中國人的心里。

　　“我們這一代新鮮人的血液里面，還是流淌著中國文化的基因，讓我們時時刻刻感受到自己成長的根基在哪里。”

　　老師寄語

　　“無論現在身在何地，將來身在何處，每個生命都有自己的價值。”不要否定自己的價值，不要因為小的成敗就認為自己不行！

　　每一個孩子，都是一株含苞待開放的小花。每個孩子都有盛開的不同形態。告訴孩子，對未來，我們要抱最大希望！無論身處何處，永遠不能放棄希望。

　　二、勇者無畏，強者無敵

　　各同學有了自已的目標，對自己還抱有很大的希望，接下來就看誰能夠在這100天里刻苦努力、堅持不懈的學習了。我曾告訴學生們：在這100天里，一切皆有可能！——也就是說，目前成績還不算很優秀的孩子，只要有信心、肯努力、能堅持，是完全可能考取滿意的高中的；反過來說，即使成績優秀的孩子，只要你驕傲自滿，不付出艱苦努力，也完全有可能會與你理想的高中失之交臂的！

　　當然，這還需要我們所有老師和家長朋友們一起相互配合、共同努力，給孩子助力加油，不斷添加正能量。

　　賀歲檔電影《紅海行動》取材自真實的“也門撤僑”事件。撤僑過程中，一名中國公民被劫持，為了救出人質，同時避免引起外交沖突，海軍派出了一支作戰經驗豐富的“蛟龍突擊隊”，深入虎穴解救人質。

　　突擊隊一行8人，沒有外援，靠著非常人能及的意志力，拼到最后，成功解救人質。

　　《紅海行動》展示了中國強大的國家力量，“勇者無畏，強者無敵”的口號，藏著的是信念：而我們作為中學生也要懂擔當，知使命，要有中考必勝的信念，要有苦戰100天，流血流汗不流淚的堅定信念。

　　作為學生，定當志存高遠，腳踏實地，用青春書寫人生華章，立志成為新時代的“大國工匠”。

　　告訴孩子：你的努力絕不會辜負你！人貴有志，學貴有恒。無論是中國女排，還是中國冰雪健兒，因為對夢想的堅持，所以不懼傷痛，不畏失敗，全力以赴，持之以恒。最終都實現了各自的夢想，這也是我們每一個人的夢想，

　　我們要告訴孩子們，通往夢想的路上從來都不會一帆風順，必不可少地會經歷一些痛苦和懷疑，但我們只要選擇自己喜歡的事情，然后拼盡全力地去完成、去突破，要緊牙堅持堅持再堅持，你一定能創造屬于自己的奇跡！

　　三、立足現實，共同發力，

　　孩子們要盡力做到：

　　1、課堂提精神，提高課堂效率，認真捕捉課堂上的每一點信息

　　2、作業聚心神，起到檢測和訓練作用

　　3、學習講自覺，有老師無老師都要一個樣，入室即靜，入座即學

　　4、內心要寧靜，要靜心學習，不能心慌炮燥

　　5、做事講效率，要有時間限制，要使結果具有可見性，不要一天摸摸摸

　　6、復習主動性，嚴格按老師的要求搞好每一天的復習，不偷工減料，不華而不實，

　　7、勞逸要結合，晚上一定要休息好，每天上床時間不能抄過11點

　　8、全面才是真，要重視體育和實驗操作

　　家長要做到

　　1、鼓勵鼓勵再鼓勵，思想上鼓勁卻不加壓。因為我們只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，

　　不少家長愛把“你一定要上州市一中之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而會讓孩子愈加焦慮，給孩子造成不必要的心理負擔。你不需要反反復復地說，卻可以不斷給孩子鼓勁加油，讓他（她）牢記目標，樹立信心，不斷進步，讓孩子感到家的溫馨，每天充滿前進的動力。

　　2、心理上熱情疏導。

　　要學會欣賞孩子，善于發現他們的閃光點，讓他們認識到自己能行，是好樣的。當他內心成功的欲望被激起時，能學不好嗎？事實上，大多數孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的好穿的，有時家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

　　3、生活上貼心照顧。

　　中考前，學生的思想高度往往是高度緊張、精力高度集中的，身體便很容易虛弱。這時一定要讓孩子勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環。如果晚上經常開夜車，白天就可能沒有精神，這只能導致成績沒長進，身體也可能累垮了。這個時候，家長就要當好后勤部長，關心孩子的飲食起居，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。

　　4、教育孩子學習要有計劃。

　　教育孩子每天要先完成老師布置的作業，在完成作業后怎樣復習，先復習什么后復習什么，要有計劃、有條理，要主動，有信心。

　　5、教育孩子學會自己整理東西。課本、作業、文具之類要擺放有序，以利查找，尤其是進入一輪二輪復習，科目多作業更多，要學會分類放置，有先后主次。

　　6、營造良好的學習環境，創造一個和諧的家庭環境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛；合理安排家人作息時間，影響孩子學習的活動盡量不做

　　7、蹲下來與孩子平等溝通，學會傾聽，因為我聆聽才是最好的溝通，讓孩子走進心靈，做到無障礙溝通，強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；用行動影響孩子，而不是說教。因為我孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成；

　　8，用心陪伴、因為我只有真正用心的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖

　　營造良好的家庭學習氛圍。越臨近中考，家長越要注意的幾個方面：

　　1、切忌人為制造緊張氣氛。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意制造出“一級戰備”狀態，這樣往往會對孩子的心理產生消極影響。學校已經營造出了緊張的學習氣氛，在家里就要注意營造溫馨、寬松的家庭氛圍，讓孩子適當松弛一下每日在學校繃緊的神經。

　　2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、要肯定，不要動輒批評、指責。當孩子偶爾一次測驗失利時，家長一味的批評責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，有的可能會和家長頂撞或慪氣，影響學習效果。這時，家長最好多與孩子或老師溝通交流，共同分析失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

　　3、切忌嘮嘮叨叨。在孩子進入九年級后，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊”、“你一定要考好呀”等等，自以為是對孩子是關心，殊不知這更容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。這時，你悄悄送來的一杯白開水然后輕輕離開，久有可能遠勝過你“絮絮叨叨的愛”。其實有這嘮叨的功夫，你還不如給孩子講講笑話或有關你中考時的小故事，更能放松孩子緊張的神經。

　　四、揚起風帆、成就未來

　　我們的目標是相同的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作共同努力，把我們的學生您的孩子，培養成為一個學習勤奮、品德優良、成績優秀的人，為將來的升學、就業、乃至整個人生發展打下堅實良好的基礎。我和其他老師們有決心和信心讓7班通過努力而變得更優秀！我希望得到家長朋友們的大力支持和密切配合！謝謝大家！

家長會講話稿2

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　非常榮幸，我能作為畢業生家長代表，參加今天的————中20——屆高三畢業盛典。在此，我謹代表20——屆全體學生家長，對————中全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　三年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長，作為一名學生家長，今天，我衷心感謝全體—中的老師們：

　　為了我們的孩子，你們廢寢忘食，放棄了自己的業余生活；

　　為了我們的孩子，你們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學技能，鉆研教學方法；

　　為了我們的孩子，你們用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守護著、澆灌著一棵棵幼苗；我們的孩子每取得一點成就，都凝聚著你們的心血。

　　作為家長，今天，我最想和同學們說的是：你們很幸運，遇到了一批敬業奉獻、辛勤耕耘的老師！在此，請允許我再次代表家長，也代表同學們，真摯地說一聲：“—中老師們，你們辛苦了！”

　　再過—天，同學們就要迎來人生的第一考，在這里，我想送給同學們一句話：“減少失誤就是多得分，就是超常發揮。”所以，同學們不必再去為自己學不會的東西憂心忡忡，理智地放棄沒有學會的東西，輕裝上陣。學會放棄是一種智慧。我們現在要做的是，保持清醒的頭腦，認真、細心、高效地完成你認為你能完成的考題。同學們，把高考看作一次平淡的約會吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她，她卻反而給你出難題。所以，淡定。考試結果沒有輸贏，只要你盡力，都是贏家。

　　同學們，作為家長，我們永遠是你們堅強的后盾，溫馨的港灣。我們愿意和你們同甘共苦。在此我代表全體家長，衷心地祝愿你們：沉著、冷靜，用最好的狀態考出真正的自我。

　　最后，衷心祝愿孩子們繼續努力，回報恩師、回報母校、回報社會；衷心祝福—中全體老師，工作順利，身體健康，家庭幸福；

　　衷心希望—中欣欣向榮，蒸蒸日上，飛黃騰達！

家長會講話稿3

尊敬的各位家長：

　　大家好，我是校長xxx，歡迎大家在百忙之中抽時間到校參加家長會。首先，請允許我代表學校向各位家長匯報一下本期的工作。

　　我重點談兩方面的內容：一是介紹學校的發展狀況；二是給大家簡單談點教育的問題。

　　相對于八年級的家長來說，七年級的家長可能對學校的情況不甚了解，六初中是政府投資近7千萬興建的公辦學校，目前有七八兩個年級，各6個教學班，共840名學生。學校硬件設施齊全。在上周，我校還通過了鄭州市教育現代化學校的驗收。

　　我校的教師是精挑細選出來的。他們教學經驗豐富，業務能力強。所有教師全為本科以上學歷，其中3人具有研究生學歷。優越的條件，良好的師資，為孩子的學習、成長提供強而有力的支撐。請家長放心，我們有足夠的信心和能力使我們的孩子在六中這個大家庭得到良好的教育。

　　今年，對六初中來說是辦學的第二年，但也是學校起步發展的攻堅年。隨著學生生源的激增，學校七年級大班額問題、學生成分復雜等諸多問題，都使學校的班級管理、教學管理面臨新挑戰。而對于八年級的學生來說也不輕松。物理學科的增設，加之各學科知識難度的加大，不僅讓學生面臨著考驗，也正在考驗著我們教師的智慧和管理能力。

　　面對現實的種種情況，我們在堅持低起點、緩節奏、穩推進、求實效的基礎教學原則基礎上，適時提出了“依據課標、先學后教、當堂達標、鞏固提高”課堂教學模式，希望通過課堂改革來提升教學質量。一年來，我們的教師非常敬業，工作中教的很苦。他們為了孩子們的學業進步和身心發展，認真分析教材、研究學法、精選習題。課上做到了搶抓時間、充分練習、鞏固提高；課后則犧牲休息時間，組織學生開展培優補差，分組學習、逐個過關。全校54名教師，大家每天都是從早到晚吃在學校、忙在學校，很少有人中午回家。因為大家只有一個心愿，那就是讓我們的孩子在三年的初中生活中，健康成長、學業有成。請大家放心。

　　下面我想給各位家長提六點建議：

　　一是學生交通安全問題。

　　因為學校地處位置原因，學校始終把交通安全工作看的很重，經常利用班會、升旗演講、交警入校講座等方式給學生講安全的重要性。學校也多次通過《致家長的一封信》、短信息等方式給家長強調交通安全的重要性。可是，我們的部分家長并未特別關注。比如，學校不止一次給大家發信息，禁止學生騎摩托車和電動摩托車。但是我們仍然見到有不少的學生是騎著電摩甚至是摩托車上學的。如果家長不允許的話，他們怎么可能擁有這樣的車子？可能家長覺得給孩子買輛電動摩托車甚至是摩托車要不幾個錢。有句話說：“過分溺愛其實就是傷害。想想看：”三四個孩子擠在一輛車上安全嗎？學生騎著摩托車、電摩在快車道上飛奔，不遵守交通規則，闖紅燈，一個閃失就有可能出現交通意外事故，釀成家庭悲劇。

　　請大家一定要有清醒的認識。不客氣地講，學校先后已經發生過兩名學生因為騎電摩、騎摩托出交通事故的先例，（就在一個月前，我晚自習下班就見到一個學生騎著摩托在下學途中同一輛商務車相撞，發生交通意外，好在學生沒有大礙。后來無論怎么勸說，學生說什么也不告知家長的聯系方式。我們做老師的，在確認學生身體沒有意外后只能讓雙方調解走人，試想一下，如果那天學生出現了意外，不會生氣嗎？作為家長你會不后悔？）所以請家長一定要高度關注孩子們上下學的交通安全。要給學生準備適合他騎乘的交通工具，經常過問他們上下學的情況，防微杜漸。

　　其次是孩子們讀書的問題。

　　前兩周，學校組織了讀書節活動，發動學生每人帶1--2本書到學校定期閱讀，但是效果并不理想。每班都有部分學生無書可拿，這就引起了我的關注。也有家長曾當我面對孩子說，到校就是學習，上課認真聽講。這話沒有錯，但只對了一半。新的教學考核標準，使學生的學習不再是課上認真聽聽、課后努力背背就會夠取的好成績。上課認真聽將是基礎，廣泛閱讀、拓展知識才能提高能力。就比如這次的期中考試，語文滿分120分，死摳教材上的知識考點僅占24分，僅占20%。其他的80%全是在檢測個人綜合能力。因此說，閱讀不僅學生學習的需要，更是個人發展、豐富知識、提升分析、綜合利用知識能力的必要途徑。所以請家長以后多給學生提供閱讀的條件，督促、培養學生養成良好的閱讀習慣。

　　第三是學生帶手機上學的問題。

　　雖然學校三令五申要求學生不能帶手機入校，但是，效果甚微。甚至有些家長朋友學校規定不理解。當然，學校理解家長的苦衷，給孩子買個手機希望能隨時和孩子通話，方便聯系。但是，在身心好奇的孩子們眼中，手機并非只是通話工具，更多時候是上網、聊天、看電影、打游戲的游戲機。孩子帶手機直接影響他們聽課學習的質量和晚上休息的質量。我們觀察發現，學校里那些學習優秀的孩子從未見拿手機。所以我再次向家長建議：為了孩子，請請妥善保管學生的手機，要防止學生把手機帶到學校來，如果要和學生聯系，打學校電話就行。

　　四是關注學生的作業。

　　有時間就檢查學生的作業，即使不懂也要看，也要檢查，堅持在學生的作業本上簽字。每周日學生到校，我們總能檢查出有一小部分學生不能完成作業，這就說明他們在家沒充分利用時間寫作業，也說明這些孩子的家長沒有督促學生寫作業，所以，一定要多問問，多檢查。

　　五是注意初二現象。

　　八年級的孩子在心理上是個成長的關鍵期，我們一般稱之為叛逆期或者是分化期。這個階段的孩子是非觀模糊，心理承受能力差，學習成績兩極分化，不少學生到了初二就學不下去，甚至出現不同程度的叛逆、對抗情緒、尋釁鬧事行為等。對此家長要多與孩子溝通、交流，并注意交流方法。幫助他們擺脫困惑。要細心觀察自己的孩子，做一個明白人。及時發現孩子的問題，以便對癥下藥。不能動不動就大發雷霆、拳腳相加、這樣做可能適得其反。

　　六是要與老師坦誠相待，形成教育的合力。

　　家長才是學生的最好教師。家長經常關注學生的成長，和教師常聯系，詢問學生學習情況、在校表現，全力支持教師的工作。對于住在午托部的孩子家長，更要多花些時間和精力和午托部的管理人員常聯系，詢問學生的表現，做到對孩子了如指掌。要維護教師在孩子心目中的威信，千萬不要在孩子面前議論老師的是非，更不能貶低老師，孩子感性多，認知水平低，還不夠成熟，他們一旦對老師有了偏見，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習。這樣的話，孩子的損失就大了。

　　家長朋友，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力。下面將時間交給各班班主任。謝謝大家。

家長會講話稿4

各位老師、各位家長：

　　大家晚上好！

　　我是XX的家長，來自上新集中學，我和XX的媽媽都是老師，看到孩子在xx課改班，健康成長，快樂學習，不斷進步，我感到無比高興。xx課改班各位老師師德高尚，業務精湛，為孩子的進步付出了巨大的心血，孩子的成長主要得益于各位老師。在此，我代表家長，向xx領導老師表示衷心的感謝！

　　從家庭教育的角度來說，作為父親，首先在這里我要作個檢討，因為我工作在基層，又是學校主要負責人，平時疏于對孩子的教育，是孩子的媽媽一直在在默默付出。今天，我從一名教育工作者多年來的經歷和感悟談談體會，不到之處請批評指正。

　　一、營造一個好的家庭環境

　　老話說“家和萬事興”，夫妻各伙如同命，既然選擇了對方，夫妻之間就要相互尊重，相互理解，多溝通，遇事多商量，有了矛盾及時化解，不逃避，更不要激化矛盾。一個家庭中，女的的付出更多，做丈夫的要大度，包容，處處讓著妻子。做妻子的也要以家為中心，照顧好丈夫和孩子的生活起居，平時少啰嗦，少嘮叨，不去與別人比掙錢，比吃喝，要多比團結，比孝順，比孩子聽話學習進步。只有這樣，夫妻之間相敬如賓，家庭親戚鄰里關系和諧，才能為孩子營造一個良好的學習成長環境。試想，一個家庭，夫妻長期冷戰，或者三天兩天吵嘴，甚至動起手來，在孩子幼小的心靈里會留下了陰影，甚至造成巨大的心理創傷，很多問題孩子、犯罪少年大多來自不幸的家庭。

　　二、夫妻雙方在教育孩子上要達成一致意見

　　孩子有何特長，有什么長處，有什么不足，家長要通過談話、走訪老師、日常觀察，明了于心，這樣才能有針對性地對孩子進行教育。夫妻雙方要在孩子教育問題上形成一致意見，父親要孩子重視理科，母親說孩子語文差，要補語文；父親批評孩子坐不住，沒定力，母親說孩子要多活動，愛玩是孩子的天性，叫他打球去，那這樣一來，孩子一遇到困難，遇到批評，就會逃避，或向父母一方求援，孩子的教育就會成為大問題。

　　三、培養孩子良好的行為習慣和學習習慣

　　在家庭里，父母要率先垂范，在生活上做好孩子的榜樣，早睡早起，講衛生，房間收拾整潔，物品擺放有序。同時教育孩子按時作息，動靜結合，勞逸結合，自己的房間自己打掃收拾，學習用品擺放在固定位置，上學放學清理好自己的物品，不丟三落四。這些對家長來是小事，但對孩子來說養好的習慣，學習起來更加輕松方便，終身受用。平時要教育孩子在學校遵守紀律，尊敬老師，同學之間和睦相處，不惹事，積極參加學校活動，培養鍛煉多方面的能力。

　　四、教會孩子好的學習方法

　　現在每個家庭孩子少，生活條件又好，像過去那樣特別傻的孩子很少了，但是為什么大多數孩子讀小學成績好，初中掉了；讀初中成績好，高中掉了，不是智力不行，初一到初二，高一到高二，一方面，從教學內容上看，教材發生了很大變化，那就是更加注重發展學生思維能力，而學科又多、內容很深，學習任務繁重；二方面，從孩子身心發展上看，孩子進入青春期，貪玩、沖動、早戀、愛頂嘴、叛逆這時候開始出現。所以家長既要關注孩子的心理健康，又要指導孩子有好的學習方法。

　　（1）要有階段性的學習計劃

　　孩子考完把試卷帶回家，家長和孩子坐在一起，分析孩子進步退步的原因，找出學習的不足，并制訂出下階段學習計劃、任務。

　　（2）要及時復習

　　課前預習，把不懂的地方做上記號，上新課時重點關注不懂的地方，課后及時復習，把相關的教材教輔練習題做一遍，不會的做好記號，到學校向老師或成績好的同學請教。

　　（3）循序漸進

　　“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”，學習是一個循序漸進的過程，別指望一口吃出個胖子來，想起來，千萬重，放下去，四兩不值。要從基礎抓起，一步一個腳印，按自己的計劃進行，天天堅持，日積月累，定有進步。那種惡補，寒假作業一天做完，是不會有好的學習效果的。

　　（4）認真聽講

　　特別是認真聽好試卷評講課和復習課，評講卷子，老師不僅要講清楚同學們錯在哪里，而且要講同類題目的出題規律，解題規律，答題的格式、套路。復習課是一個單元、章節上完后，老師對這個單元章節的總結，講的是系統、知識結構、線索、網絡圖、定理、公式、寫作特點等等，是教材的重點和難點，也就是考點，所以要認真聽講并做好筆記。

　　（5）學會看書、讀書

　　有的家長會說，只要愛學習，總在看不就行了？大錯特錯。讀書的方法不對，學習效果差別巨大，看書，不管是預習還是復習，如果做到連看三遍才好，第一遍粗讀，比喻一篇語文課文，花三五分鐘時間快速看完，了解一下作者、時代背景、文章大概內容，還可以蒙一下后來的習題。第二遍精讀，拿著筆，對著詞典字典，一字一句，一行一段都搞清楚。第三遍在上面的基礎上，做好學習筆記，把文章的要點、精華，好的詞語，好的段落，要求背誦的內容抄下來，寫在本子上，供以后學習查閱，養成不動筆墨不看書的好習慣，這樣手、腦、眼并用，并且是主動學習，效果好，進步快。

　　總之，文字科多看、多讀、多寫；理科多做題，多練習，定能起到事半功倍的效果。

　　我家孩子比較乖巧聽話，學習習慣也還可以，就是缺乏自覺性，也不夠刻苦，愛貪玩，成績中上等，我們正在為她的學習進步傷腦筋，今天正好借此機會向大家請教。在坐的家長來自不同的行業，是各行各業的精英，你們一定會有更好的經驗與大家分享，我們都很期待。今晚在這里啰嗦半天，耽誤大家寶貴的時間，不到之處，敬請諒解，謝謝大家！

家長會講話稿5

親愛的尊敬的各位：

　　大家好！再一次真誠地熱烈地歡迎你們的到來！我們又聚到一起，只因一個共同目標——一切為了孩子！謝謝大家！

　　前不久，和大家短信交流，收到大多數相同的反饋，要求我嚴格要求孩子，這可能是在座的普遍的共同的心聲，很好！這也是我一直在做的，我們不謀而合想到一起了，特別是在學習上，在良好的學習習慣和學習態度的養成上，要一絲不茍精益求精。（舉幾個畫圖要求的例子）大家的建議和要求，更加促使我竭盡全力全力以赴投入到孩子們身上，更加嚴謹地教學，更加嚴謹地學習。當然，該放松的時候還是要適當放松，比如課外，我追求和孩子們平等民主友愛，可以像朋友一樣相處，這就是我以前和大家講過的嚴慈相濟吧。請放心，我力爭做好孩子們的良師益友，同時，我們互相配合，為孩子們的成長路上打下扎實而美好的基礎。

　　有時，從和大家的交流中，我感覺到大家有些”懷疑”心理，“急于求成”心態，這些，我非常理解，借此機會，我要真誠地打消大家這兩個顧慮或還有其他我沒發現的，我可以再次堅決表示，甚至可以發誓，請大家一定要放心，我會一如既往地持之以恒地密切關注關愛關心幫助每一個孩子。（具體介紹一天的工作，工作內容、工作態度和工作方法）從備課、從課堂、從作業，都兢兢業業，課間包括每個空閑，我都隨時走進教室，及時找每個孩子，給他們講題未懂的，有錯的，及時糾正，還有補做沒做完的。可以說，幾乎時刻撲在孩子們的身上，總之為了他們學得更好。

　　對待學習，我們不能急于求成，學習是有規律的，我們不得不尊重、遵循，按規律辦事。比如學習新知識接受新知識要有一個過程，不能一口吃個大胖子是不是？比如最近在學的兩位數乘兩位數，挺有難度的，剛開始，孩子們不能熟練掌握計算方法，老出錯，這是正常的，但隨著時間的推移，隨著反復訓練和逐步提高，孩子們就會慢慢掌握了。任何人都有遺忘現象，沒有人能全部永遠記得所學知識，遺忘是必然的是正常的，這是遺忘規律，只有反復復習，才能克服遺忘，所以像上次周末作業，我布置的是期中考試前很久學的乘法新知識點，不是考試內容，很久沒復習他，所以孩子們忘了很多，做起來很多不大好，當然記憶力也有好壞差別。就是剛剛講過的也不一定能做全對，因為接受新知是必然要有一個過程的，克服遺忘就是復習，要熟練掌握就是要反復。

　　下面，我對此次期中考試做一個總結，和大家交流交流。首先介紹一下總體成績和個別成績，全班均分，表揚進步的同學（趙紫藝、王資衡、侯佳秀、劉思碩、翟乾棕、劉龍坤、司浩林、王金棟、孟亞軒、宋如青、牛浩州），稱贊優秀的（韓子天、李錦茜、宋雪瑩、劉青樾、李緒山、劉欣雨、毛錦溪），勉勵后進要加油的（付夢子、馬榮楊、張子康、王藝凝、孫浩奇、魏一凡、這一次，李雨辰、李蘇蘇、王奕辰、朱冠宇、房廷昱沒發揮好）。另外（劉勝勛、吳放、龍璨、馬俊騰、王喜佳、孟卓然、鄭佳智、殷星燦）是正常的，當然完全還可以考得更好，看下一次吧，我充滿信心。

　　卷面分析，各題分析。小結得失分情況。

　　最后，我建議，也想出很多辦法，盡力和大家多交流、及時交流，真誠歡迎大家隨時聯系我，我也會盡可能地聯系大家，還是那句話，我需要您的肯定，也需要也歡迎您的挑剔，當然，我覺得大家不是挑剔，而是很真誠，很客氣的，反正我們大家就是一家人了，不用客氣，有話直說，也不會計較，一切為了孩子好！謝謝大家！

家長會講話稿6

尊敬的各位家長朋友們:

　　大家好！首先，我代表鞠官屯小學全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。

　　在家長會開始之前，我先向各位家長朋友們提一個小小的要求，就是請您自覺保持室內衛生，有喜歡抽煙的家長們，請您暫時忍耐一下，讓我們一起尊重孩子們的勞動成果。

　　學校近一年來發展比較快，首先電化教學覆蓋各個年級，每個班都安裝了多媒體，這是我校硬件設施上的一大進步；其次，師資力量不斷加強，除了語數英有專人任教之外，我們還有了專職的音樂老師、體育老師、科學老師、微機老師等，各負其責，保證學生的正常學習，為學生全面發展奠定基礎。

　　學校的發展離不開家長們的支持和配合。那么，我們現在就有一個需要家長同志們配合才能解決的問題，那就是安全問題。

　　如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們做了大量的工作，利用班會、國旗下講話、致家長的一封信、板報等形式，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。在師生的共同努力下，幾年來，學校沒有出現大的安全事故，并被評為滄州市安全教育先進單位。但是，近半年來，不遵守作息時間成了學生們最大的安全隱患。我把我校的作息時間向各位家長重申一遍：早晨值日生7:40到校，非值日生7:50到校；下午值日生2:40到，非值日生2:50到即可。十月一之后，上午時間不變，下午提前一小時。開學兩天時間，有的學生中午1:30就在學校門口轉悠，家長朋友們，這個時間，校門不開，門前公路過往車輛很多，雖然請交管局安了減速帶，但是這并不能保證孩子的安全。人們都說，孩子是祖國的花朵，那是大到一個國家，對于我們一個個家庭來說，孩子就是我們的希望，是我們家庭的精神支柱，所以，家長朋友們，如果您真的愛你的孩子，那就好好教育他，養成正良好的作息習慣，且基于孩子的安全，我校強調各位家長盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，按學校要求準時到校。請各位家長務必配合，以保障孩子的健康成長。

　　朋友們，我們今天召開家長會，有兩個目的，一個是新學期開始了，有些班在人員安排上做了一些調整，班主任和課任老師們有必要和各位家長見個面，就學生們的學習、衛生、校服等情況做好溝通。另一個是4點鐘時，來自北京的教育專家們給各位家長做一個家庭教育講座，希望家長們認真聆聽，有所收獲。

　　接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！祝各位家長朋友工作順利、生活幸福！

家長會講話稿7

　　開學已經一個多月了，我們對孩子也都有了初步的了解，現在就和大家一起來說說我們玄班以及開學這段日子里孩子各方面的基本情況。

　　我們玄班共有孩子32名，通過入園前的家訪，我們了解到：我們班有十來個孩子是上過托兒所或是幼兒園小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一個多月的，大部分的幼兒由于父母工作的原因平時是由爺爺奶奶帶的。為此有的孩子對幼兒園的生活是比較向往的，而有的孩子則明顯的表現出比較強烈的依戀甚至是不愿意上幼兒園情緒。到今天為止，幼兒入園已經一個多月，通過老師以及家長的共同努力，每一個孩子都有了明顯的進步，比如說：早晨來園不哭了，不鬧了，能和老師打招呼了，喜歡上課了等等，作為父母大家也應該看到自己孩子好的、積極的一面，多給孩子鼓勵，而不要老是把自己的孩子和別人家的作比較，他們怎么不哭的，來幼兒園也不鬧的等等，其實這些都是不必要的擔心，因為每一個孩子的脾氣、性格、以及從出生到入園前所接受的家庭教育程度都是不一樣的，所以，我們的家長們要以平和的心態、積極的態度，來看待自己孩子的現狀以及今后的發展。現在我就一個多月來孩子的表現做個簡單的分析：

　　第一、先來說說孩子的情緒。

　　現在的孩子依戀情結普遍比較嚴重，所以最初入園的三天哭鬧現象較以前嚴重得多，但哭鬧的時間點限于來園、離園以及午睡前后，持續的時間大都不是很長。大部分幼兒都能很快進入角色，只有個別幾個孩子斷斷續續持續時間較長。但總體上從第三周開始，情緒趨向平穩。這里說的沒有很大的情緒，并不是指沒有情緒，有的家長可能會說：怎么我的孩子還會在來園的時候哭啊，有的些孩子早晨來園要找個借口玩一會再上來，特別是在國慶節之后，有的孩子來園還要哭鬧，其實孩子長時間休假之后有點情緒反復是很正常的，家長也不必擔憂，更不必過度關注，因為你的過度關愛可能會適得其反，甚至會延長孩子不良情緒持續的時間。

　　第二、要和家長簡單講講最關心的午餐問題。

　　我們班的這群孩子進餐情況整體上還是好的，挑食現象也僅限于個別幼兒。除了剛開學的幾天，喂飯喂得忙不過來，現在，大多數的孩子都能自己吃飯了。所以，我們希望從現在開始我們家園一起努力配合，在家父母也嘗試堅持讓孩子自己動手，慢慢的，孩子也就養成了自己吃飯的習慣了。還有就是在此基礎上，要提醒孩子吃飯時要養成良好的清潔衛生習慣：不掉飯粒、不用雙手抓飯等等。每天鼓勵孩子，每天強化孩子好的行為，這樣孩子不僅自己吃飯有動力，久而久之良好的習慣還會在你的努力之下養成，整體素養還會提升，一舉兩得。

　　第三、簡單說說教學活動。

　　剛開學的兩周時間里，我們是不安排具體的教學內容的，以穩定孩子情緒為主，兩周之后，開始實施正常的集體教學活動。在進行教學的過程當中，大部分孩子注意力相對而言還是比較集中的，表現出對新鮮事物濃厚的興趣，這種學習的熱情對小班孩子來說是難能可貴的，他們在教學中尤其喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲等等。昨天拍攝了一段孩子唱歌時的錄像，等一下有時間，我們一起來看看孩子們的具體表現。

　　第四、要跟家長交流的就是午睡情況。

　　剛開始的幾天里，一進午睡室，幼兒表現出兩個極端：上過托兒所的孩子膽子大看到一個個小床，就像見到木頭玩具一樣的，爬上爬下，興奮地不得了；沒有入過托的，明顯表現出恐懼，哭聲一片，好幾個孩子一定要老師陪著睡覺，甚至睡覺的時候老師不能走開，一旦走開就大哭。所以，那段時間我們都比較辛苦，中午三名工作人員基本上都不午休，不離崗，中午用餐也都要在一點以后，一步都走不開。現在，經過努力之后，我們的孩子基本上都能自己愉快進入午睡室了，能夠獨立穿脫簡單的外套，也不在小床上做各種危險的動作，入睡時間也在慢慢縮短，這也說明，我們的孩子的確進步了，改變了，懂事了，所以，這一階段，家長一定要正視自己孩子的優缺點，不停地給自己的孩子鼓勵，不斷地強化好行為，好習慣，雖然這個過程是辛苦的，根據每個孩子的特點，轉變、養成的時間也是不定的，但是作為父母，你們一定會受益的，也許是現在，又或許是若干年后，因此，在家長會上，我真誠地邀請各位家長和我們一起努力，我們互相學習、互相交流，家園一致，共同教育好我們的孩子。

家長會講話稿8

尊敬的各位老師，家長朋友們：

　　大家晚上好！

　　我是xxx同學的家長,很高興在這里與大家交流子女教育話題。

　　中國有句老話“望子成龍，盼女成鳳”，相信我們大家也都有這樣的心愿。當然，單靠“樹大自直”是遠遠不夠，必須靠科學的教育才行，“百年大計，教育為本”。亞洲首富李嘉誠曾說“知識改變命運”，只有會學習，才會有發展。我們都懷著共同的心愿把孩子送到學校，期盼著他們在這個充滿智慧的搖籃里茁壯成長。

　　毫無疑問，學校是孩子們學習科學文化知識主要場所。這里有專業的老師、科學的教育教學方法、完善的教學設備，可以讓孩子得到全面系統的發展。同時，學校的集體生活是個相對安全的社會縮影，能夠培養孩子具有良好的學習習慣、行為習慣，培養尊重師長、熱愛勞動、團結同學的良好道德品質，這是我們單個家庭難以做到的。有些家長可能認為學校教育作用這么大，把孩子送來就萬事大吉。我認為這種想法有些不妥。

　　我們孩子每天在校的時間也不過6個多小時，大部分時間都是在家里。在這段時間里，對孩子的教育不可能單靠老師來完成。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基提出“父母是孩子的第一任老師”，很有深意。孩子許多好的道德品質、行為習慣的養成，或多或少受到家庭環境的影響，如尊敬父母、勤儉節約、愛惜糧食等。

　　再說，學校每個班都有60多個孩子，老師的工作量都很大。尤其是班主任，管理這些孩子，還帶那么多課，挺辛苦的。老師們要在四十分鐘的課堂上完成大量的教學任務，而對孩子知識的理解掌握情況，主要是通過測試來檢查，由于時間關系，測試就無法每天進行。所以，孩子當天的學習情況要由家長幫助檢查。我們做家長的要經常積極主動地和老師溝通，及時了解孩子的學習情況，有針對性地要求孩子進行復習，同時也可了解孩子行為習慣，對一些不良行為，配合老師及時糾正。

　　“可憐天下父母心”，有時我們做家長的心有余力不足。我們想配合學校更好地教育孩子，好多時候苦于沒有方法。今天，借助這個機會談談和孩子之間的故事。

　　我個人認為，對子女將來該做什么樣的人，家長該有個預設才行。這樣，就可以針對性地去引導、幫助他。我們都知道，現在社會不再是單純的知識型，更注重的是能力，所以，培養孩子具備較強的自主能力尤為重要。為了這次話題，我歸納出“說、聽、看”能力“三多”式培養，僅供各位參考。

　　一、多說

　　“燈不撥不亮，話不說不明”，能夠開口說話，敢說話，是一個人立足社會的最基本能力。我在這方面費了不少心思，加上本人也多言語，所以，認識兒子的朋友都覺得他好說，話多。從胎教時期給他多聽音樂、講故事、陪他說悄悄話，到學話時不厭其煩地陪說，我都十分在意。記得劉楚寒說出比較清楚的詞語時不到十個月，一歲左右已經能和大人交流了。我那時經常帶著他東走西看，摸什么說什么，看什么教什么。同時，為了正規點，我還用《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些國學經典教他學字。不管什么意思，只要把音認準，記住就行。后來大了一些就教他《唐詩三百首》，確實收獲不少。

　　也正因為孩子知道的多，所以話也就多了。能說話不是壞事，怕就怕有話都不說。有些性格內向的孩子，怎么折騰都不吐一個字，憋死你。這一點，好多老師深有體會。上課提問，好多明明會做的就是不愿回答，叫你單唱獨角戲，根本無法把知識延伸。

　　當然，話太多也煩死人啊。不怕大家笑話，劉楚寒經常話多得讓我頭疼。沒上小學時還好，上學了肯定有些小麻煩。我曾經了解到他上課亂講話的事情。怎么辦？這也急不得，慢慢引導。這就需要我們家長耐心的多聽。

　　二、多聽

　　怎么多聽？聽什么？其實很簡單，就是多聽孩子的講話，做他的忠實聽眾，就像《窗邊的小豆豆》里的那位校長一樣。我們家里人口不少，可兒子遇到忍不住要講的話時，大部分是找我或者他爺爺，因為只有我們兩人能耐心地聽他嘮叨。相信我們好多家長不容易做到這點，迫于各種原因，聽著聽著就煩了。而我在聽孩子講話時，都會放下手頭正在做的事，為了防止被打斷，還時常悄悄地把手機關掉。為了讓他知道我聽得很仔細，還時不時的插上幾句，在恰當的時機中幫他結束這次演講。假如我們家長不在意，不把孩子的話當回事，這樣就會打擊他暢所欲言的積極性。想想看，你一次次地把他的話題堵了回去，或者置之不理，他的腦子里想著什么你怎么可能知道呢，以后想溝通也就困難了。

　　學會傾聽并不簡單，你要聽懂他的意思才對。“身教勝于言教”，當你耐心做孩子聽眾時，其實在教他怎樣去傾聽。會聽，才能獲取眾多信息，才能進步。老師經常督促學生，上課要注意聽講，積極回答問題。能有較強的傾聽能力，才會有發展，有進步。我們生活中需要傾聽的時候太多了，會聽，一聽就明白；不會，越聽越糊涂。所以，我個人認為，家長要多與孩子溝通，多聽他講學校的事情，講同學的故事，講看過的圖書，講突發奇想的疑問。只要他愿意說，你就忠實地聽，做個合格的聽眾。

　　記得剛上小學那會，劉楚寒跟同齡人在一起玩時，我曾逗過他們，給他們出謎語和腦筋急轉彎之類的題目，大部分是劉楚寒搶先答對。我注意觀察過，不會回答的孩子其實沒聽懂，沒聽清，思維也就跟不上。當然，這和孩子的知識面有關。如何擴大他們的知識面，開闊視野呢？那得多看。

　　三、多看

　　多看，包括看書和旅游。前蘇聯作家高爾基曾說“書是人類進步的階梯”，多讀書是有必要的。我自己也愛看書，盡管讀書的時間少，為了給兒子做個好榜樣，也經常擠出時間讀一讀。那個時候，劉楚寒會讀得更認真，更專注。該讀什么樣的書呢？除了有針對性的給孩子推薦圖書外，先要提醒他讀好課文，因為每篇課文都是精心挑選的優秀文學作品。西漢文學家劉向提出“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，人只要多讀書，就能變得聰明，才可以博古通今。與人交談起來，常常自信滿滿。

　　也許帶劉楚寒課的老師可能知道，他知道的東西蠻多的，不管課內還是課外。確實，因為我和兒子所讀的書目不同，他比較喜歡科普類，所以交流時他講的很多關于動物的特點、動物的進化之類，我都無法應答，很多內容我沒看過。記得以前他剛讀完《探索宇宙的奧秘》時，他的宇宙論就讓我驚訝，為此他還去讀連我們成人都不愿讀的英國著名科學家霍金的《時間簡史》。為了能與他對上話，我也逼迫自己看了一些，證明他說的有根有據。

　　再如讀了《史前哺乳動物》那本書，他對恐龍的生活細節了如指掌。因為喜歡，他反復讀了好幾遍。有次我帶他去常州中華恐龍園玩時，他竟然把各種恐龍介紹得頭頭是道，儼然一個專業的小導游。那次旅游回來，我留意到他又去翻看著那本書。

　　當然，有很多東西也不能只靠書本。“讀萬卷書，行萬里路”，走出家門，聯系生活，學到的會更實際。為此，我經常帶兒子出門旅游。雖然他才十歲，卻已經到過不少地方。從他會走路時起，只要有時間，我都會帶他游玩。從大城市到小山崗，我都會精心設計好路線，有時征求他的意見，讓他有所收獲。所以，劉楚寒從小就會看地圖，能看懂路標，還會主動跟陌生人溝通。在外時，除了行程中的時時交流外，之后一段時間，我還利用景點的留影幫他回顧，促他多思。一些有意義的事件，我會記錄在日記中，作為他的積累。

　　有段時間，我發現劉楚寒在家里經常畫各種海魚，才想起前不久的青島之行給他留下深刻的印象。尤其是神奇的海底世界，讓我們流連忘返。各種各樣的海魚，讓人眼花繚亂。劉楚寒當時看得很仔細，很投入，所以后來畫魚時才能畫得那么像。不管是上海的東方明珠，還是人間天堂的杭州西湖；不論是六朝古都南京，還是無錫的影視城，每次游覽之后，我都會引導孩子在多看的基礎上多說，形成更深刻的記憶。

　　話說到這里，有點大言不慚了。孩子還小，路很長，我的教育也沒取得什么成功，但我相信，有預設，想著讓兒子以后變得強大，并為這個目標努力著，至少可以心安。

家長會講話稿9

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　前不久我們剛剛結束期中考試和區質量抽測，今天我們把家長請到學校，有針對性的召開學生家長會，那是為了一個共同的目標——教育好我們的孩子。

　　中國有句俗話：“誰人都想家國富，誰人都望子孫強”。孩子是家長的希望。望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，也是人之常情；學生個個有出息，也是我們老師共同的心愿。我既是學校的校長，同時也是一位家長，對于這一點，我是有非常深切的感受。做家長實在不容易，含辛茹苦，終年奔波，說到底，就是為了孩子。一個學生，對于學校來說，只是幾百分之一，而對于家長，則是心中的太陽，是百分之百的希望和寄托。一想到家長們對子女們那份期盼。我們就感覺到身上的責任重于泰山。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　師出名門，是一種驕傲，也是一種身份的象征。我們三十五中學的每一名成員有誰不渴望自己的學校是“名門望族”呢？出身卑微不代表一直卑賤，暫時的困囿更讓人渴望一飛沖天，與其臨淵羨魚，不如退而結網。

　　隨著舊校舍的拆遷完畢，新校舍業的開工建設，明年九月，一所占地一萬兩千多平米的現代化校舍將在原址拔地而起，六層教學大樓、風雨操場（體育場館）、帶看臺和鋪有塑膠跑道的操場、人造草坪的足球場、能容納六百人的禮堂、門類齊全的專業教室、每個教室都配有電子白板，這種硬件設施將領先中山甚至是全市初中。打造名校的機遇就擺在我們這一代人的面前。

　　在這里我想把我們初一的一名同學的博文給大家讀一下：“小學時，我們就經常在一起議論中學，而對面的三十五經常被變成辱罵的話題。初中了，一開始充滿著無奈踏進了三十五的校門，三個月過去了，我突然發現自己錯了。回頭一看，每一天都是很充實，很快樂，每一天都有新期待。35只是外表上的貧窮，而老師的教學水平和教學質量以及教學態度在大連市也應該是數一數二的吧？我愛35，不只是因為我是這里的一員，也因為我愛這里的老師、同學，我喜歡這種愉快而又緊張的生活。整整三個月了，我竟然忘了那種叫做“累”的感覺。35校舍要重建了，35要換上一個華麗的外殼了，35要變成名副其實的優質學校了。我笑了，因為我是這里的一員，我為35驕傲。”這是我們學生在學校呆了3個月后的感慨。還有一件事，最近某學校（一所公認的所謂教育質量好的學校）的學生就有要求回35的，原因就是該學生成績和在35中原小學同班同學比較退步了！此外，今年的中考我校在同類學校中也名列前茅。我希望通過上面幾個事例給家長傳遞這樣的信息：35中學是值得家長信賴的，35中的教師是最敬業的。我們希望能夠得到家長的支持和理解，形成教育合力。學生的健康成長和未來發展高于一切，孩子的成才是你我共同的心愿！愿今天的家長會搭起一座溝通的橋梁，讓每一位家長都有所收獲！愿每一位學生都有所進步！這是我們本次家長會真正目的之所在。

　　下面的時間交給各位任課教師和班主任。

　　感謝家長的光臨，謝謝。

家長會講話稿10

　　各位家長：

　　你們好

　　金秋遠去氣更新，立冬雖至寒漸臨，陣陣寒氣擋不住你們匆忙的腳步，你們放下手頭永遠做不完的農活，放下繁忙的工作，來不及撣去身上的灰塵，來不及擦去額頭的汗水，為了孩子你匆匆而來，共商孩子教育良策，共謀學校發展大計。在此道一聲：“你們辛苦了."

　　風雨兼程，春花秋實。我們著力打造的”平安校園、綠色校園、文明校園”為學生營造了一個和諧平安、風景如畫的學習氛圍，推行高效課堂，塑造學生獨立自我，實現教育返璞歸真蔚然成風。實施精講多練，提高教學質量，目前已漸露端倪，初見成效。期中考試，滿分試卷，俯拾皆是，讓師生倍感欣慰，信心百倍。

　　愛孩子是父母的天性，愛學生是教師的天職。前蘇聯教育家蘇霍母林斯基說：“沒有愛就沒有教育。”你們的愛是慈愛，教師的愛是嚴愛，你們的愛是無私，教師的愛是博大的，只有嚴慈兼濟的才能讓孩子真正沐浴在愛的樂園。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進，共創孩子美好的未來，共鑄學校教育的明天。

　　今天，我們歡聚一堂，為了一個共同的目標，讓所有的孩子成人，讓所有的孩子成才，讓所有的夢想都能成真。這需要我們共同的努力，擷取你智慧的精華，付諸我培育的艱辛。含辛茹苦望子成龍，嘔心瀝血桃李芬芳。

　　最后，再次感謝各位家的的到來，恭祝大家身體健康，事事如意。預祝家長會圓滿成功。

家長會講話稿11

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!

　　首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想參加第二次。因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來好處。也許在座的家長多數認識我、了解我。我是1995年學期教育畢業后就進入了幼兒教育這個行業，由一個一線教師逐步提升到今天的位置。中間的過程也接觸到了各種各樣性格的孩子。希望今天我的話題能對各位家長有一個好的提示。

　　用專家的話說：幼兒教育不單純是幼兒園的`教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是要依靠幼兒園的老師和家長共同進行教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長陳舊的教育觀念或一些過于極端的教育理念、才能真正促進孩子的健康發展。

　　各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你能掌握孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子很快就會忘記。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么還要以犧牲孩子童年的幸福和快樂為代價呢?有的家長聽到這里可能就會問：難道你這幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的一生發展奠定良好的素質基礎才是我們共同努力的目標。

　　下面我再跟大家共同探討一下有關教學的問題：

　　1、針對年齡小但急于教寫字情況說一說。(舉例)

　　2、有部分家長對于英語教育偏重孩子能說多少而忽略孩子對英語的興趣。有的家長對孩子學習英語特別注意發音，一旦孩子發音不對了，就認為老師教不對了，孩子說不對了。(其實這里有兩種可能：一是的確教的不對，二是孩子學時出現誤差);家長發現這種情況時有的會大驚小怪的說“你發音不對，不是這么講，是那么講”，讓孩子感覺到不知所措，從而逐漸失去學習英語的興趣。專家提出：學習英語，純正的發音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發音。因為孩子學說話時期難免出現語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應該把學習英語的重點放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標上，即使是說錯了，孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強。有時你會發現開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。(因為周圍語言環境影響了他讓他改正了)當然如果發現老師教的不對，應該先糾正老師的發音，但不讓孩子產生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道，英語本身并不都是一致的發音：在英國說英語和在美國講英語就不一樣，也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣，這和中國的普通話一樣。首先應聽懂。一句話：不要讓孩子因一個單詞發音不對而失去對英語學習的興趣。

　　(互動提問)黑點(看見我這張紙有什么)

　　3、老拿自己的孩子跟別的孩子比。

　　(互動)請家長跟數五個指頭，握拳，伸出最常用的一指。

　　4、賞識教育。

　　5、言傳身教。(小故事《破碗》)

　　以上談了談關于學習要注意克服的誤區。下面再談談幼兒在園的安全問題：

　　我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也偶有發生。如果孩子真是發生了不可預見性的意外事故時，老師會更難過。她們吃不下，睡不好，巴不得受傷的人是自己。當然，很多家長都能站在理性的角度看這些問題，還能從老師的角度上安慰老師，叫老師不用擔心，孩子沒多大的問題，很快會好的。

　　我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育，加強孩子的自我保護能力。請家長們在安全上認真配合做好以下幾點：

　　1、家長接送憑卡接送，如委托他人接送要提前告知老師，最好是固定委托一個人接送。

　　2、放學接了孩子后請看管好孩子的安全(逗留園里玩耍的現象)

　　3、藥品管理：帶藥進園的要貼上幼兒的姓名、服用時間、服用方法及服用量，并用一袋子裝好交給老師。

　　最后給大家講一講，家園配合，讓孩子順利渡過心理斷奶期。

　　孩子從家庭進入幼兒園，孩子的角色發生了變化，新的環境、新的生活，孩子都很陌生，不習慣，孩子哭鬧是非常正常的現象，可以這樣說，不哭的是極少數，哭的是大多數，而且不哭的經過一段時間，也許后犯勁兒，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強的孩子或是三天打魚、兩天曬網，不堅持送的孩子，哭鬧的時間會更長，有這么幾種情況，請家長注意：

　　1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發生大哭大鬧現象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因為往往哭著哭著，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快，一周就會不哭了。

　　2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔心“后犯勁”。

　　3、孩子來園時并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒園卻表現的不錯，家長千萬不要認為孩子不愿去也就不去了，結果正中了孩子的“計”，應該堅持，鼓勵孩子。

　　4、最讓人頭痛的是個別孩子非常“泥腿”，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且不愿意參加活動，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。

　　5、有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委屈。

　　除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進行活動了。

　　如果想讓孩子適應的快些，家長一定要積極的配合。下面肖園長還會專門針對《如何讓幼兒盡快適應幼兒園的生活》為主題給大家進行講解的。

　　各位家長朋友：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開我們的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!

　　再次感謝您選擇了鐵崗幼兒園，感謝您給予我們的信任和關愛，愿你們的選擇是無悔的。

　　最后祝各位家長朋友家庭幸福!身體健康!工作順利!

　　謝謝大家!

家長會講話稿12

　　各位家長，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術。愿每一位家長牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。

　　現在，學生的寒假生活已經開始了。應該說，假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內獲取不到的知識，他們的心理、意志和品質將得到更好的鍛煉，對于好習慣的養成也是一個良好的契機，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時候，向全校的學生家長提出一些建議，以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。

　　一是幫助孩子制定一個假期計劃

　　假期時間比較長，家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃，注意讓孩子勞逸結合、有規律地生活，培養孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力，鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。

　　二是為孩子上一節安全教育課

　　這里強調三點，第一是交通安全寒假期間，走親訪友的很多，車輛穿梭，道路堵塞，再加上酗酒的很多，這都存在著交通隱患，希望各位家長，一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過路時要左右觀看，等沒有車輛時再過，避免發生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是，嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。

　　三是激發孩子多讀書，讀好書

　　只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時期，家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍，養成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關系良好，在學業上的表現也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養成良好的閱讀習慣。

　　四是注意培養孩子的良好習慣。

　　其實，兒童教育就是培養良好的習慣。而習慣的養成不是一朝一夕的工作，需要學校、家庭教育協同配合，長期堅持不懈。假期里，各位家長朋友要注重培養孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如，做事情有計劃有條理的習慣，學習結束及時整理桌面的習慣，睡覺前整理好明天要用物品的習慣，專心致志完成一件事情的習慣，交流時耐心傾聽的習慣，持之以恒培養學習習慣，尊重學習時間的習慣，積極休息的習慣，獨立作業的習慣，使用工具書的習慣，保護視力的習慣等等。

　　我相信，有各位家長的傾心關愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會快樂、充實、幸福的度過整個假期。

　　最后，在新春佳節到來之際，我代表全體老師向全校的學生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業有成!

家長會講話稿13

親愛的老師、尊敬的各位家長：

　　家是溫馨的港灣，家是幸福的源泉。痛苦的時候回家，家能為我們撫平憂傷；成功的時候回家，家能與我們分享快樂。無論有多少疼愛，多少牽掛，多少給予，多少珍惜，多少奉獻，無不源于親情，用之于真情。血濃于水的是親情，深沉恒久的是親情，親情是一條細長綿軟的相思線，一頭系著兒女，一頭系著父母，無論你走到何方，都緊緊地相伴與你。

　　我們以為享受父母的愛是天經地義的，使他們心甘情愿的，是他們心甘情愿付出的，是不需要我們感恩的，所以，我們心安理得地享受著。然而，我們卻不知道父母也是期待兒女感恩的。他們不奢望豪宅美車，也不奢望那句：我長大后，我一定怎么怎么樣的承諾，他們只需要兒女們一個小小的動作就可以讓他們心滿意足，所以做兒女的，不要用學習來推脫，不要嫌父母羅嗦來辯解，只要我們陪他們散散步，幫忙承擔點家務他們就會心花怒放，因為父母是最容易滿足的。

　　太陽底下最神圣的職業，老師，為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠茵！在我們學習過程中出現的問題及時給我們指出來，給予我們善意地提醒：早我們遇到困難時，幫我們調節心態，戰勝困難 是老師詮釋了"無私"。老師曾說過她的幸福是“五十六本整齊的作業本，是五十六張可愛的笑臉”。即使地老天荒，師生情永不褪色，師生情是那么簡單，又是那么深遠，如一溪流不盡的清泉，一顆永不枯竭的樹，相互支持，相互依偎，在愛的天空下，演藝生命的幸福！

　　俗話說：“一日為師，終身為父。”老師說：“我們都是他的孩子。”是啊，那濃濃的師生情經歲月沉淀，經關愛澆灌，早已長成親情之樹，在不言中蔓延。

　　老師用自己的愛，支持學生努力奮斗；用自己的愛，支持者學生走向理想的殿堂；用自己的愛，實踐一個老師的職責。是愛，讓他們愿意為學生付出一切，是愛，讓他們更加偉大！

　　在這里，請接受我最最真誠的話語：“老師，父母你們辛苦了，我們永遠愛你們！”

家長會講話稿14

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　今天，我們大家歡聚一堂，一是幼兒放假，二是借此機會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康成長，對大家準時參加幼兒家長會議，表示熱情的歡迎，并衷心希望各位家長對我校的幼兒教育提出寶貴意見。

　　過去的一學期，我校在上級組織的領導下，在全校師生的共同努力下，在全體家長的大力支持下，學校面貌發生了翻天覆地的變化。學校多方籌資五十多萬元，新建了圍墻、校門、多媒體教室、電腦室和科學實驗室，校道全部硬化，新購置了科學、數學教學儀器和體育器材，新添置圖書六千余冊和乒乓球臺9臺，使辦學條件得到了較大改善。加強了內部管理，充分調動了各類人員的積極性，學校各項工作走在了全鎮乃至全縣前列，20xx年11月下旬，市教育督導室來我校進行合格校驗收，現已順利通過。

　　我校幼兒教育的理念是要把孩子培養成不任性、不驕縱、懂禮貌、善交往、能自理、會學習的好孩子。為了達到這一目的，學校在師資選配上是動了心思的。xx老師、xx老師、xx老師多年來從事幼兒教育工作，積累了豐富的幼兒教育經驗；xx老師從常德師范幼兒教育專業畢業，就來到我校工作，她的活潑與熱情，早已被熟知她的家長所接受，早已被孩子們所喜歡。為了進一步提高我校幼兒辦學水平，本學期的11月23日—25日，在xx老師的帶領下，四位幼兒教師先后在楚江幼兒園、xx幼兒園參觀考察，在教學、幼兒護理、幼兒能力培養等方面獲得了寶貴的經驗。上周星期三，學校行政一班人對幼兒節目進行了驗收，精心的編排與組織，舞蹈動作的優美，孩子的天真可愛成為節目的亮點。明年，這些孩子們將會帶上優秀的節目，登上“六一”兒童節的舞臺。安全護理方面，學校聘請了專職護理員，以配合班主任做好安全看護工作。為了解決家長們全天心系孩子的困難，本學期，學校克服人手不足、財力匱乏的困難，為孩子們提供優質的午餐，每當看到孩子們津津有味的大吃，且不少孩子爭先添碗的情景，這是我們最開心的時候。畢竟，孩子的健康成長，才是學校與家長們的最大希望。

　　我校幼兒教育特別注重人生起步階段的培養和訓練，倡導在快樂、輕松的氛圍中學習。老師們教孩子養成正確的坐、立、讀、寫等姿勢，教孩子們認數，認物體形狀，讀詩，講故事等。孩子的語言表達能力、交往能力、自理能力、團結協作能力等在平時的教育教學中都得到了提高。

　　可以與家長開誠布公說的是，當前，我校的幼兒教育，的確也還有難令家長滿意的地方。主要的問題是硬件條件不夠，比如說孩子缺休息室。這些，我們當全力以赴，向上爭取資金投入。希望家長們能諒解。當然，家長們把孩子送到這里，就是對我校莫大的信任和支持。我謹代表學校感謝各位家長。為答謝家長，為家長解決實際困難，今后，凡是在我校就讀孝中、大班滿三年而年齡離六歲還差點的孩子，我們將酌情考慮，讓其順利升入一年級。

　　學校工作，離不開老師們的辛勤勞動，更離不開家長們的支持。學校校門口貼掛著我校的辦學理念和辦學目標，要實現這些，家長們的支持顯得至關重要。在我們幼兒園，涌現出了很多通情達理，全身心支持我校工作的好家長，如幼大甲班陳利的家長、唐粵湘的奶奶、何浩的爺爺、覃業晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的媽媽，幼大乙班的覃正華的家長覃爺爺、黃玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王樂的家長王爺爺，幼中班的楊明星的家長余奶奶、賀艷茸的媽媽、李月葒的媽媽、唐耿鵬的媽媽，幼小班的程露瑩的媽媽、萬沅的爸爸、鄧宏姣的家長等。這樣的家長，在我們各班都大量的存在。有這樣的好家長，我們當全力以赴，盡最大能力教育好每一位學生。

　　在祝大家合家歡樂，新春愉快的同時，希望家長們注意以下事項：

　　一、注意孩子的防寒保暖，讓孩子多進行體育活動，如跑步、做操、拍球等。

　　二、春節期間，人來客往較多，應培養孩子尊敬長輩、禮貌待人的行為習慣。

　　三、注意飲食衛生，不暴飲暴食。

　　四、教育孩子不玩火，不單獨燃放爆竹。

　　五、去公共場所要注意安全，教育孩子記住父母的姓名、家庭住址，不跟陌生人走，不隨便離開親人和家庭。

　　六、合理安排孩子生活，做到按時起床、吃飯、活動、休息。每天適當安排一些學習活動。

　　七、培養孩子的自我服務你能管理，鼓勵孩子尊敬吃飯，尊敬穿脫衣服，整理玩具等。

　　八、看電視應有所控制，注意保護視力。

　　本學期，在新年的鼓點即將逼近的時候就已結束。我們的孩子，將戴上小紅花，捧著紅艷艷的獎狀，在收獲求知征途上的果實。祝賀孩子們取得豐碩的成果，感謝老師和家長們悉心教導。

　　祝家長和孩子們春節快樂！虎年虎虎生威！

　　謝謝！

家長會講話稿15

尊敬的各位老師、各位家長：

　　你們好！我是爸爸。

　　感謝學校老師給了我這樣一個機會，能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題，我感到萬分榮幸。

　　學校是孩子的第一課堂，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間，孩子的每一次進步，都浸透著老師辛勤的汗水，對此，我們家長心存感激，作為孩子將一生感恩！家庭是孩子的第二課堂，家長是孩子的現實榜樣，對孩子的成長同樣起著至關重要的作用。在此我有幾點拋磚引玉之談，敬請各位老師、家長指正。

　　我今天的交流題目是：春風化雨，潤物無聲，言傳身教先樹德。

　　每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼備的人，而我們過去一個時期卻只注重“才”，而忽略了“德”的培養。其實，“才”具有多樣性，三百六十行，行行出狀元。“德”具有共同點，那就是正確的道德價值觀。而家庭教育的最大特點便是在不斷豐富孩子的知識的同時，潤物無聲地示范和培養孩子如何去做人。

　　家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子，作為家長就要先樹德。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我們每天熱播劇看到半夜，麻將搓個通宵，開車逆向行駛，隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。

　　善于發現閃光點，學會尊重孩子。

　　最膽小怯懦的孩子，偶爾也會有大膽的舉動，調皮好動、表現差的孩子偶爾也會做得很好，也許在外人看來微不足道，但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點，給予必要的客觀的表揚和鼓勵，及時予以強化，避免用別人的標準來判斷自己的孩子。

　　比如我們家孩子，由于過去的種種原因，孩子英語特別差，三年級轉入大雁塔小學時，英語測試0分，但我們注意到孩子口語發音方面的長處，適時給予鼓勵，以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心，改變她的一些不良行為習慣，對孩子的教育產生了更好的效應。現在她的英語成績經常保持在滿分水平。

　　尊重他人，才能自重，這是一種能力和美德。

　　現在的孩子普遍存在“只知受人愛，不知愛別人”的現象。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關心；缺乏平等、公正的意識，對損害別人利益的事無動于衷；對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現的種種現象，真實地反映了現實社會中的一些不良意識，正在潛移默化地污染著孩子的心靈。

　　結合學校優良傳統教育工程的開展，我們不失時機地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規》《三字經》等課文內容，既強化了孩子的理解力和想象力，又提高了孩子的感知力和接受力。對平時出現的生活和學習中的不良習慣，全家人和孩子一起開展“一事一評”、“換位思考”、“生活（學習）習慣評價榜”等活動，互動教育。例如：孩子曾經認為老師、家長重視自己的學習是為了老師和家長自己，針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事，讓孩子明白老師和家長對孩子們的關愛是應承擔的社會責任，是人類文明代代傳承的需要，孩子也懂得了做好孩子、努力學習不但是尊重老師和家長的表現，更是對自己的尊重，只有懂事、學習好才能贏得同學們和大家的尊重。

　　曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴不能成器，過嚴恐生不虞”這短短十二個字，精辟地指出了家長對子女的教育觀，這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學校教育同樣至關重要。在教育孩子成長的過程中，溫馨、和睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉。

　　謝謝大家！

【家長會講話稿】相關文章：

家長會講話稿12-26

家長會的講話稿05-30

家長會 講話稿05-12

家長會講話稿07-04

家長會上的講話稿12-01

家長會經典講話稿11-20

家長會講話稿06-28

家長會上講話稿11-10

家長會的講話稿11-06

家長會上老師講話稿12-18