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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)情作文

時間:2022-12-04 18:27:22 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)情作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的同學(xué)情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)情作文(合集15篇)

同學(xué)情作文1

  最近,我們班里感冒的人數(shù)非常多,每天都得有幾個回家。當(dāng)然,我也沒有躲過這一劫。

  一天早晨,我豁然感到身體不適,一開始時我也并沒有放在心上,結(jié)果就在我回到學(xué)校上第二節(jié)課的時候,卻突然感覺渾身發(fā)冷,四肢無力。我就猜測到我發(fā)燒了。我被逼無奈,只好回家。

  回到家后,我就掛上了吊瓶。更可怕的是我的體溫竟然高達(dá)三十九度多,這還不把腦子給燒壞了啊!爸爸于是就給我用物理降溫的方法來降體溫——用酒搓手心和手背,但是我人體溫還是降不下來。看來還得靠掛吊瓶才起作用。掛了六天的吊瓶,我的感冒這才好轉(zhuǎn)。在這六天里,我是大門不出,二門不邁,都快把我給急出毛病來了。那種感覺真是難受級了。每天只能在屋里看看電視,或者是呆呆地從窗戶向屋子外面看我家的小獵在玩耍。小狗的自由自在和無憂無慮真讓人羨慕啊!

  俗話說,出門靠朋友,在家靠親鄰。在學(xué)校什么呢?當(dāng)然是同學(xué)之間的那種親密的感覺。生病期間,我的好幾位同學(xué)每天下午放學(xué)后都會輸液給我補(bǔ)課,并向我傳達(dá)老師每天布置的作業(yè)。在我生病的一周多里,無論天氣好與壞,她們都從未間斷過。同學(xué)們的友誼讓我那苦悶的生活變得愉快而溫暖起來。

  同學(xué)們每天都來給我傳達(dá)作業(yè)的內(nèi)容,我因身體不適,頭暈?zāi)X脹,沒有精力來做作業(yè),結(jié)果作業(yè)便越積越多。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣來,盡情也變得越來越煩躁。爸爸看出了我的心病,就耐心地教導(dǎo)我,告訴我要堅強(qiáng)地面對困難,戰(zhàn)勝挫折。聽到爸爸的話,我想到在我生病的這幾天里,他總是獨自一個人忙里忙外,變著花樣給我做好吃的。一想到這里我便頓時感覺渾身都有了力氣。終于,在我上學(xué)前的一個晚上,我基本上把作業(yè)給寫完了。啊,親情的溫暖真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  親情、友情是冰冷海洋里的暖流,是寒冷冬日里的陽光,帶給了我永遠(yuǎn)的溫暖和力量。

同學(xué)情作文2

  如果有人問我:“生活中最不能缺少什么?”我會毫不猶豫地回答:“友誼,伙伴間的真誠友誼!”還記得那時我才讀小學(xué)吧,班上轉(zhuǎn)來了一位xx籍女生,她有一個好聽的名字叫小A。人如其名,她長得亭亭玉立,而且心地善良,樂意與人交往。沒多久,我就和她成了形影不離的好朋友。

  那是一個晴朗的中午,我們在戶外開心地玩著,唱啊,跳呀,蹦啊,多痛快呀!哪知稍不留神,我腳下一滑,重重地摔了一跤,褲子上破了個大窟窿。我只覺得一陣鉆心般的疼痛,不幸得很,腿肚子上被什么東西劃了個口子,血——慢慢地流了出來,那不爭氣的眼淚如同決了堤的黃河一樣“嘩嘩”流淌。小A見狀,先是一愣,一瞬間又醒悟過來,毫不猶豫地拿起自己心愛的手絹,幫我扎住傷口,然后一步一搖地扶著我去衛(wèi)生室。一路上,我嚶嚶地啜泣,而她卻像個大師姐似的安慰我,說這點小傷算不了什么,只要看過醫(yī)生就會好的。一邊還悄悄地用“xx普通話”給我講述戰(zhàn)士不怕流血犧牲的故事,叫我為女同胞們爭口氣。我想:要是再哭鼻子,那可沒面子了。在衛(wèi)生室,醫(yī)生說我的傷口需要縫兩針,我早已怕得滿頭大汗,但始終咬著牙,沒掉一滴眼淚,“狠狠”地為姐妹們“爭了光,添了彩”。而且,從那以后,我變得堅強(qiáng)了,無論什么困難,都壓不垮我!

  小A什么都好,可有個握筆姿勢不對的缺點。于是,我決心幫她糾正這個“問題”。每天放學(xué)后,我都認(rèn)真地教她執(zhí)筆方法。雖然她有時對自己沒有信心,但我鼓勵她,支持她,安慰她,她立馬就信心十足了。

  有一回,學(xué)校組織同學(xué)們開展硬筆書法興趣小組活動,好多同學(xué)都報名參加了,可小A總是擔(dān)心自己的基礎(chǔ)不好而遲遲不肯報名。我勸說她:“世上無難事,只怕有心人!”她有些動心了。我趁熱打鐵:“只要功夫深,鐵杵磨成針。你有什么難處盡管說,我一定幫你,誰讓咱們是好姐妹呢!”她終于點了點頭。從那以后,我不僅練好自己的那份“功課”,還一次次手把手地教她練基本功。功夫不負(fù)有心人,一個學(xué)期后,小A不僅糾正了“問題姿勢”,而且硬筆字進(jìn)步神速,還多次得到書法老師的表揚呢。

  從此,我跟小A更加要好了。雖然已經(jīng)過去了這么多年,可是每個節(jié)假日,不是她來我家“做客”,就是我去找她“回訪”,簡直比親姐妹還親。

同學(xué)情作文3

  每個人都有自己最難忘的一件事,我有那么一件事,已成了我“骨灰級”的難忘。至今記憶猶新,一想起來就好像發(fā)生在昨天一樣。

  記得上學(xué)期,在那次期中考試的語文考試時,我信心十足的在答卷,心想:通過這段時間的努力學(xué)習(xí),我準(zhǔn)能考個好分?jǐn)?shù)。可是,天有不測風(fēng)云。答著答著,水筆芯沒有油了,翻遍我筆袋,可一支筆都沒有好用的。看著卷子還有很多沒有答,我急得直跺腳!真后悔昨天的粗心,沒有備好文具,都要急死我了!老師嚴(yán)格規(guī)定:考場上不能東張西望,不能考場上借東西。時間一分一秒的過去,我急得像熱鍋上的螞蟻,都不能形容我的著急,簡直急得我像被煮的螃蟹。

  這時我的鄰桌小蘭看出了我的難處,二話沒說就把筆遞了過來,輕聲的對我說:“欣怡,拿去,快答卷吧!”“嗯。”我含著眼淚回答道。我接過這支嶄新的筆,沒有時間去多想。我小心翼翼地用著,認(rèn)認(rèn)真真地答著。我筆下生風(fēng),得心應(yīng)手的答著每一道題。

  課下,我向小蘭道謝。我說:“謝謝你小蘭,下午一定要還你一支一模一樣的新筆。”小蘭說:“不客氣,不就是一支筆嗎?不用還了,同學(xué)間的互相幫助是應(yīng)該的。”只聽小紅喊道:“你不是說,那支筆是你媽媽給你寄回來的生日禮物嗎?”我聽了更感激的熱淚盈眶,把頭低下了。

  當(dāng)語文成績公布下來時,我取得了滿意的98分的好成績。心想:要不是小蘭的那支筆,我就連60分都達(dá)不到,既影響了班級的總成績,回家又會挨媽媽的罵。真的多虧了小蘭,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。從此,我們不但成了更要好的朋友,而且她也教會了我樂于助人。

  雖然這是發(fā)生在我們身邊的一件平凡事小事,卻蘊(yùn)含著無盡的情意,而這種友情是無法用金錢去衡量的,是無價的。所以我們要珍惜同學(xué)之間這種珍貴的友情,永遠(yuǎn)的記住:別人用愛心給予我們幫助的同時,我們也要用愛心去給予需要幫助的人,讓人人都體會到友情的力量。

  老師說過:當(dāng)把一份快樂分享給他人,就會變成兩份快樂,你會更快樂;當(dāng)把一份憂愁分成兩份,就會兩個人承擔(dān),憂愁減半。我分享了小蘭帶給我的快樂,小蘭分擔(dān)了我的憂愁,讓我感動至極,怎能不成為我“骨灰級”的難忘?

同學(xué)情作文4

  三年前,我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),叫小愷。他有一張國字臉,淡淡的眉毛下面,是一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,扁鼻子,小嘴巴。寸把長的頭發(fā)精神抖擻地直豎著,后腦勺上有一條非常明顯的傷疤。

  他轉(zhuǎn)來那天,我生病請假了。第二天一早,我來到教室就看見他和一個同學(xué)在追逐打鬧。

  學(xué)習(xí)上,他非常出色。語文課上,他總是第一個發(fā)言;寫作文時,他每次一出手就是好文章;數(shù)學(xué)課上,他思維敏捷,再難的題在他面前簡直就是小菜一碟。有一次,我遇到一個數(shù)學(xué)難題,向他請教,他講得條理清楚,我一聽就明白了。只要同學(xué)們有什么需要,他總是熱情地幫助。

  他不但樂于助人,還非常樂觀、幽默。我們知道了他后腦勺上的傷疤是一次車禍造成的,他說那傷疤是被車子咬去了一塊肉。一天中午,幾個同學(xué)和他開玩笑說:“小愷,你的那條傷疤真難看,看著挺恐怖的。”他卻笑著說:“這個傷疤可是我的寶貝標(biāo)志,如果我被人拐賣了,幾十年后,爸爸媽媽只要看到這條傷疤,不用做親子鑒定,就看可以與我相認(rèn)。”我真佩服他的豁達(dá)樂觀啊!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他像變了一個人似的。

  上語文課時,他總是躲在前面那個同學(xué)的背后,生怕老師提問他;做數(shù)學(xué)作業(yè),不是這題錯就是那題錯;我有難題向他請教,他不耐煩地叫道:“別來問我,找別人去。”不僅如此,他還常常犯錯誤,被罰寫檢討。老師為了教育他,真是絞盡腦汁,但都不見效。他的學(xué)習(xí)成績也直線下降了。

  我知道他心里的苦惱,因為他父母把大城市里打工,又有了個小妹妹,就把他送回家交給爺爺奶奶帶。他太渴望和父母在一起了,他也許是要用這種方式來引起父母的關(guān)注,作為他的同班同學(xué),見到他的學(xué)習(xí)下降了,卻不能幫助他,我既難過又為他感到惋惜呀!

  指導(dǎo)老師評語:你所反映的是一個社會熱點。父母之愛是小學(xué)生成長不可或缺的營養(yǎng),我們真希望所有父母都能認(rèn)識到這點啊!從文中可以看出你真不愧是一個關(guān)心同學(xué)的好班長。

同學(xué)情作文5

  人們都說:“什么東西都能舍,但情不能舍。”如果沒有情,這個世界將遍布黑暗的種子,在光明的大地上生根發(fā)芽,到時候光明的種子---情就會消失,光明的大地也將變成邪惡的大地。而現(xiàn)在,我們的同學(xué)情正在萌發(fā),友誼也遍布整個地球。

  五年級下期期末考試后,學(xué)校突然提出分班。分班,這對同學(xué)們的打擊多大啊!分班代表分別、分離,但并不代表分裂。在一連串的“中彩”名單上,我就不幸“中獎”啦。開學(xué)報名時,同學(xué)們有關(guān)系的找關(guān)系,有人情的走人情,竭盡全力地讓自己的名字從名單上消失,我也不例外。此時我完全能理解家長的心情,它們是怕教的老師教不好,而且是“差生班”,讓孩子們得不到教育,學(xué)不到知識。但是,校長比我更理解家長的心情,給我們配了特級教師。于是,同學(xué)們的感情便從開學(xué)的第一天起開始萌發(fā)。不知不覺,時間轉(zhuǎn)眼間又過了一年。當(dāng)種子長成形花兒開得最旺的時候,暴風(fēng)雪突然來臨了,它無情的吹打著糼糼的花蕾。花蕾雖然糼小,但并不脆弱,它是由一個班集體的精神支撐起,它昂首挺胸,與暴風(fēng)雪展開了搏斗。幼小的花蕾終究沒敵過強(qiáng)大的暴風(fēng)雪,因為它散了,就像剛分出的那個班集體又分散一樣。古人云:“人在精神在,人去精神去。”但是這個班集體卻不一樣,它是人在精神在,人去精神仍在。花蕾雖然散了,但是它的精神尚在,明年就還會開花。

  現(xiàn)在,這個班集體雖然要分離,但是它的精神在,就會又重新合并。古人就曾經(jīng)說過:“久合必分,久分必合。”只要我們的種子還在,就不怕暴風(fēng)雪突襲,即使散了,但種子還在,明年又可以發(fā)芽、生根、長花蕾,糼小的花蕾不正是靠著種子跟暴風(fēng)雪做斗爭么!

  情是難舍之物,那么同情應(yīng)該更難舍。這時,我的腦子里突然間浮出了一句話:同學(xué)相伴雖一年,深情厚誼亦難舍!

同學(xué)情作文6

  是誰每天和你一起讀書?是誰在操場上和你歡心地追逐是同學(xué),當(dāng)你傷心的時候,是同學(xué)給予你安慰,在你灰心的時候,是同學(xué)激勵著你前進(jìn),這是什么?這就是濃濃的同學(xué)情。

  上段時間,我們班新來了一個同學(xué),臉上長著一個非常大的痣,像鋼珠那么大,嘴像抹了蜜似的,說出的話總是那么動聽,讓我覺得有些假,我非常討厭她。

  前兩天我向老師請假,等我再來的時候,她問我:“你昨天怎么沒來呢?是不是生病了?好點了嗎?”連珠炮似的問了我好多問題,讓我心里暖暖的。她真的很會關(guān)心別人,有時也會幫助同學(xué)。我都看在眼里,記在心上,漸漸地,我便開始喜歡上她了。她臉上的痣好像是顆美人痣。我們的友誼一天天加深,后來成了好朋友。

  記得那天下課,我一遍遍地翻著書包,把書包里的東西都倒在桌子上,書桌堂也被我掏空了,就是沒找到我的英語書。她看見了,一臉迷茫地問:“怎么了?找什么書啊?”“英語。”我低聲地說著,臉上汗水和淚水都滴落下來。她說“你別哭,我?guī)湍阏艺摇!闭f完,她就快速地找著。我忽然想起了昨天背完英語之后,忘放在書包里:“你別找了,我忘拿了。”“那你就用我的吧,我知道怎么應(yīng)付英語老師。”說完,我把她的書拿了過來,時不時地向后看。她一直在座位上坐著,一直到上課。

  英語老師捧著一本書,一臉嚴(yán)肅地走過來,大聲地說:“把英語書拿出來,打到第三頁,今天我們學(xué)習(xí)第一單元。”老師向我這里看了一眼,我心想:你怎么這么笨呢?把書借給我,這下你可完了。老師,大步流星走過來,生氣的說:“你書呢?上學(xué)不帶書,干啥來了?”她不吱聲,裝模作樣地低下頭。我想把書還給她,她不讓。我的心像是被刀割了那么疼,腦袋好像有千斤重的東西壓著,怎么也抬不起來。我非常愧疚,這是我的錯,卻讓她背了這個黑鍋。這一堂課我一直不在狀態(tài),腦袋里就像有一部復(fù)讀機(jī)一樣,一遍遍地想老師對她說的話。想和她說聲對不起,可又無法面對她,心里像下了暴風(fēng)雨,雷聲不斷。她看我出了我的心思,下課時對我說:“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友呢?”

  從那以后,我們一直情同手足,風(fēng)雨同舟,朝夕相處,形影不離。深深的同學(xué)情,在我和她之間扎了根。

同學(xué)情作文7

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與相伴六載的同學(xué)們分別了。回憶那共同經(jīng)歷的點點滴滴,就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫冊,處處蘊(yùn)藏著溫情和快樂。那無處不在的同學(xué)情誼,令人久久難忘。

  那是一堂體育課。“嘟——站隊!”體育老師一聲哨響,同學(xué)們站成了兩排。“今天分兩組進(jìn)行400米接力比賽!”我既興奮又緊張。長跑是我的強(qiáng)項,正好有機(jī)會大展身手。可今天我排在最后一棒,成敗直接落在了我肩上,壓力巨大呀!我忐忑地看了看我的對手,差笑出了聲。

  上天對我太好了!二隊的最后一棒居然是“熊二”!“熊二”人如其名,長得胖乎乎,圓滾滾。他是班里的開心果,總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的樣子。這時“熊二”卻嚴(yán)肅地抿著嘴,不安地搓著雙手手,顯然比我更緊張。看著他那副生無可戀的模樣,我反而一下子放松了,不禁逗他說:“熊二,二隊的榮譽(yù)就靠你了!你可得比女生快才行呀!”同學(xué)們哄笑起來,“熊二”紅了臉,更窘了。

  比賽開始了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的弓箭,你追我趕,加油聲此起彼伏,操場沸騰了。哎!二隊實力不容小覷,我們不一會兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒,“加油呀!”我跺著腳催促隊友。“熊二”接棒了,只見聳著肩,埋著頭,以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的姿勢引起一陣哄笑,他卻全然不顧,奮力向前奔跑著。

  終于接到棒了!我如出膛的子彈沖了出去,全力追趕。不一會兒,“熊二”那厚重的背影就在眼前了,我松了口氣。“熊二”似乎也感覺到我就在身后,他喘著粗氣,更加努力邁動他那重量級的步伐,拼命加速擺臂,做最后的掙扎。遠(yuǎn)處的隊友歡呼起來,我更來勁了,加速、超越,領(lǐng)先十來米,回過頭沖他做了個鬼臉。“哎呦!”光顧著往后看了,不小心自己絆了一跤,整個人飛了出去,趴在了跑道上。這下人可丟大了,膝蓋破皮了,腳腕也不聽使喚,真成龜兔賽跑了。正當(dāng)我悔恨不已時,“熊二”跑了過來。我閉上眼睛等著被嘲笑,沒想到“熊二”停下腳步氣喘吁吁地問:“你——沒事吧?我扶你吧!”我難為情地說:“不用管我,跑過去,你就是第一了!”“熊二”狡黠地眨眨眼,說:“沒關(guān)系。女士優(yōu)先,我不能跑得比女生快!”說著扶起我,一起往終點走去……

  總覺得,那一天,憨厚的“熊二”給爭強(qiáng)好勝的我上了一堂沒有書本的課。同學(xué)間的友誼承載著關(guān)愛、互助與溫情。它讓我學(xué)會了感恩,懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠(yuǎn)方。

同學(xué)情作文8

  酷暑,烈日,這天兒,可真晴啊!

  站在烈日底下,呵,這滾燙的夏日,我們還要去軍訓(xùn),真是要激起民憤了!

  我們在操場上盡力地蹭著步子,整整一上午,我們再也不向往陽光對我們的愛撫,休息時大家坐在樹蔭底下,開始談天說地,也總少不了抱怨的聲音,享受著微風(fēng),一排排小馬扎擠在難得的陰涼處,小小的綠蚱蜢在草地間蹦來蹦去,似乎對我們堵塞了它的空間而感到氣憤。

  突然,“誰還有水!”一個沙啞的聲音傳遍整塊綠地,這時才想起自己的水瓶,拿起來搖一搖,一滴水都沒有了。同學(xué)們也都遇到了同樣的問題,水沒了,我們該怎么辦?

  于是,有幾個同學(xué)自告奮勇,向著學(xué)校準(zhǔn)備的酸梅湯開始了“跋涉”。中午的地面被太陽烤得燙腳,薄薄的鞋底上承載著一個個汗流浹背的身子,拿著超大號的水瓶,背著刺骨的熱在陽光下一勺勺地向瓶里舀著,讓我想起面朝黃土背朝天的農(nóng)夫,為了果實彎著黝黑的背,但這不是在農(nóng)田里,而是在軍訓(xùn)基地被陽光照得刺眼的操場上,這一群身著校服的孩子們,一個個幼稚的心,只承載著一陣陣深深的情。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)!”水瓶碰著水瓶,響著悅耳的水聲的顫音,同學(xué)們都樂開了花,正當(dāng)他們抱起空水杯再準(zhǔn)備回去,吳雨大喊:“教官站起來了!”我們都知道,當(dāng)他走到中央臺上吹哨時,休息便停止了,完了,再回去打第二輪水肯定來不及!

  “大家分著喝,快點!”我喊著。“先讓‘勇士’們喝!”不知誰扯著干渴的嗓子說道。

  于是,大家不約而同地把水遞給打水的勇士。他們也只是不好意思地笑笑,不敢耽擱時間,灌了兩口馬上傳給第二個人,沒有爭搶,也不推讓,時間好像停滯住了,被微風(fēng)吹動的柳樹,也屏住了呼吸,觀看這緊張的一幕。水傳到我手里,只還有小半瓶,我也不敢多喝,似乎要捏住半個嘴,喝了一口,用盡力氣傳給下一個,不想讓本來緊巴巴的時間隨便丟失一分一秒。一個個五彩的水杯,像一個個承載著情誼的接力棒,確也溢滿了同學(xué)間深厚的愛。終于,在教官走到中央的短短的幾秒鐘里,十幾瓶水卻讓班里的每一個人都喝到了。當(dāng)他吹起了長長的口哨,每個人都站起來,陽光下響起了笑聲,或許這是陽光下最美的笑聲。

  是的,酷日微風(fēng)里,最美的聲,最美的情。

同學(xué)情作文9

  友善是強(qiáng)大的,生活中它無處不在,只要你用心去找,就一定會找到。友善也是理解和寬容,寬容讓人間有了濃濃的友情,即使是陌生人,你也要學(xué)會去寬容和理解她。

  那是一個星期二的下午,我們上完課去水房提水,一個比我小一點兒的小同學(xué)不小心把水潑在了我的身上,那可是我最喜歡的短袖和短褲啊!我當(dāng)時就氣憤極了,連聲對她呵斥:“你怎么搞得?”她一連給我說了好幾聲“對不起”,而且還在她的口袋里掏出紙來,讓我擦擦,我卻用不好的語氣責(zé)備她,然后我就甩身而去。接下來的幾天里我就一直沒去提水,我也一直在想這件事,媽媽發(fā)現(xiàn)我總是不高興的樣子,她問我怎么了,我就和媽媽說起了這件事,媽媽語重心長得對我說:“那個小女孩一定不是故意的,而且你看看你的衣服不是好好的嘛!再說,她還比你小呢,你怎么就不能原諒她呢!你應(yīng)該找個時間去向她道歉才對!”“不,我才不呢,而且是她潑了我一身水,我為什么給她說‘對不起’?”我噘著嘴很不樂意。媽媽說:“那像你這樣,好朋友只會越來越少。而且,學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。”我不好意思地低下了頭,

  回到書房我想了很久,終于決定找個機(jī)會去找她道歉,沒想到,我一去水房,就看見了那熟悉的背影,我走了過去,看見的正是那個女孩,她正在扶一個摔倒了的同學(xué),看著她笨拙又努力的樣子,頓時,我呆住了,我趕緊上前和她一起扶起了那個摔倒的女生一起把她送到教室……最后,我還給她說了聲“上次的事對不起了”。她笑了,說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在我們就是好朋友了。”

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。”是一聲“對不起”讓我們成了好朋友,也是她讓我明白了上面這句話的真正含義。此時此刻,我感到友善是一股多么強(qiáng)大的力量啊!

同學(xué)情作文10

  心靈是一方廣闊的天空,它包含著世間的一切;心靈是一片寧靜的的湖水,偶爾也會泛起陣陣的漣漪;心靈還是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。我們要有一顆美麗的心靈,讓愛充滿人間。

  一天下午,所有的課都上完了,課外活動的時間到了。調(diào)皮的同學(xué)們早就想出去玩了,這下可算是圓了他們的心愿。操場上,有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)扔沙包;有的在跳皮筋……熱鬧極了!這時,我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)不像其他的同學(xué)一樣追逐嬉戲,而是躲在一個角落里竊竊私語,不知在商量什么“國家大事”。他們的這個舉動,引起了我的注意。于是,我?guī)е闷嫘淖吡诉^去。我一看,原來是幾個高年級的大哥哥正在用語言來欺辱一位同學(xué)。從他們的話語中,我得知這個受欺負(fù)的同學(xué)之所以會有這樣不同的待遇,是因為他在班里學(xué)習(xí)成績一直都不好,而且反應(yīng)也比較遲鈍。此時此刻,我心里非常難過!一個人的學(xué)習(xí)成績不好難道就應(yīng)該被別人嘲笑、欺負(fù)嗎?我們不是應(yīng)該多方面的去看待一個人嗎?每個人不是都有長處和短處嗎?我是不是應(yīng)該去阻止他們啊!就在這時,一位大姐姐走上前來,把那位受欺負(fù)的同學(xué)慢慢地拉到了自己的身邊。同時,她對那幾個大哥哥說了一句令我非常佩服的話。她滿臉自信地說:“我們不能欺負(fù)比我們自己弱小的同學(xué),要去幫助他們,要主動地去奉獻(xiàn)我們的愛心,讓那些弱小的同學(xué)更加自信!”隨后,大姐姐牽著那位同學(xué)的手轉(zhuǎn)身離開了……最后,那幾位大哥哥也認(rèn)識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭。直到現(xiàn)在,大姐姐的話語總會時不時地縈繞在我的耳邊,因為我為大姐姐感到自豪。

  這件事情給我的感觸非常大,讓我記憶猶新。當(dāng)一個人遇到了困難和挫折,我們要去幫助他們,不能袖手旁觀,更不能去欺凌他們,否則會加重他們的心理負(fù)擔(dān),更會傷害他們的自尊心。同時,這讓我深深地認(rèn)識到:只有自己有恬靜的'心靈才能去鼓舞他人,才能讓自己更加陽光燦爛!

同學(xué)情作文11

  人生總是很奇妙,有緣千里來相見,無緣對面不相逢。就像她一樣,她是名轉(zhuǎn)校生。因為學(xué)習(xí)很好,所以老師十分喜歡她,同學(xué)們則不,因此在班中她人緣很差。

  我和他成為真正的好朋友是在五年級,雖然我們在二年級關(guān)系就很不錯,但是一次事件讓我認(rèn)識了真正的她,而就在那次,我們成為交心的朋友。

  是考完試的那一天,心情還是一如既往的差,可以說五年級是我的轉(zhuǎn)折點,我也知道我的成績一定會不理想,所以很早就做好了心理準(zhǔn)備,過了幾天試卷發(fā)了下來,果不其然,成績不理想,我嘆了口氣,很是擔(dān)心,五年級這個坎,我能過去嗎?成績會落下嗎?這,怎么辦?

  我并沒有向誰傾訴我滿腔惆悵,只是一個人默默的想。一會兒,我注意到她一直在看著我,犀利的眼神仿佛洞穿了我,是呀,她成績那么好,想怎樣便怎樣,我在她眼中說不定就只是個無用之人,像她這樣的人根本不會與我這樣的人打交道。我亂想著,越想越是氣憤,甚至看她的時候,都覺得她身上每一個細(xì)胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼,她仍舊用平靜的雙眸看著我,在她那平靜如水的眸子里我看到了我,一個因嫉妒而憤怒的人,一個不穩(wěn)重,不成熟的人,或許在她眼中我就是一個這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底,再也撿不起來,憤怒后的心灰意冷讓我喘不過氣來,整個人好像在無盡的下落一般。

  第二天,我來得很早,坐在窗前向外看,萬物還是依舊的美啊,可是,現(xiàn)在的我為什么只看見了凋零啊。一會后,她來了,慢慢地走來,她一直這樣,讓人一看就認(rèn)為她是個好學(xué)生。她沒有走到她的座位,而是徑直來到我身旁,悄悄坐在我旁邊的空座位上,翻著自己的書包,因為昨天的情緒,我一眼都沒看她,甚至不關(guān)心她在干嘛,那個時候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個小本子,湊在我耳邊邊輕輕地說:“你的試卷我昨天看了一下,有誤的知識點全都記在上面了,有時間好好看一下。”我看著她,看著她的眼睛,在那深處我看到了流露出的無限關(guān)切,或者說它是我看到過最純潔的眸子,一塵不染,干凈如圣潔的天使一般,一瞬間,枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩,這讓我認(rèn)識到她是純潔、善良,對于我來說像個天使的人。

  從那之后,我們成為交心的好友。人生真的很奇妙,它會讓你在合適的時間,遇上最合適的人。

同學(xué)情作文12

  李海斌是我的前桌,因為我和葉之韻上課愛說話的原因,才讓李海斌代替了這個位置,心里一直暗暗叫苦。

  說起李海斌,他可是我們班眾所皆知的“小耳朵”,大概是因為整天臟臟的,所以在我們班,他并不是很受歡迎。但是,他一直都很聰明,數(shù)學(xué)奧林匹克一直都很好。而我,笨蛋一個,盡管每天瘋狂補(bǔ)腦,但成績只有微微提高,真讓我懊惱!雖然李海斌不是特別受歡迎,但是,我一直都覺得他是我們班最直率的一個人,雖然偶爾會耍一點伎倆。

  一天中午,我和李海斌一起去食堂吃飯,在路上,引來班里同學(xué)眾多疑惑的眼神,我知道,但是,我卻裝做沒事往前走。就在那天中午吃飯時,我和他是很遲才吃完,因為我們說了很多,李海斌告訴我,他爸爸媽媽是在菜場賣菜的。我雖然心里有些驚訝,但是依然很鎮(zhèn)定地聽他說。他繼續(xù)跟我說,他爸爸經(jīng)常打他,有時候是因為很小的一件事,就可以把他打得很慘,雖然,有時候會恨自己的爸爸,但畢竟是爸爸。就這樣,我們一直說了一中午,但我心里覺得我已經(jīng)把李海斌當(dāng)朋友了。

  星期六早上,是李海斌生日。我一早就接到了他的電話,在接完他的電話后,我便拿著我的禮物——三支康乃馨出發(fā)了,我希望他能夠一直這樣開心下去,就像康乃馨一樣。來到石巖,我一下車就看見他在等我,我把康乃馨送給他,本來想說些賀詞,但后來卻一直沒能開口。我跟在他后面,走了好一會兒才到他家。但是令我驚訝的是,他家有一幢房子,我走了進(jìn)去,但里面卻顯得有點空。我在他家跑上跑下,他家裝飾得極其簡單,原來一個聰明的腦袋就是這么練出來的。我略有所思。到了中午,他爸爸媽媽用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話接待我們,并對我們說:“我書讀得不多,普通話不準(zhǔn),你們不會聽不懂吧!”我們忙說不是,就這樣,李海斌和爸爸媽媽在廚房忙了半天才出來,那天中午,大家都吃得開心,雖然吃得不是美味佳肴,但心里卻樂呵呵的,尤其是我,第一次這么開心,第一次這么“放肆”。

  下午,我們該回家了,回家之時,我還看了看那束康乃馨,愿李海斌永遠(yuǎn)都這么開心,即使哪天,花兒枯萎了,但我希望他的心永遠(yuǎn)都像天使一樣無邪。

同學(xué)情作文13

  同學(xué)情偶然聽到老狼的歌:《同桌的你》,便忽地憶起我曾經(jīng)的同桌,她是我?guī)资畟同桌中的“之一”,但同時也是無法替代的“一個”,沒有“之一”。前年的運動會,是我所經(jīng)歷過的最盛大的一場運動會。一如既往,有人哭,有人笑。那次,沒有任何意外,我和同桌都順利進(jìn)入了總決賽。八百米的長跑十分消耗體力,可我依然憑借著并不快的速度但卻比較持久的耐力沖在第一,領(lǐng)先幾十米的距離。眼看便快到終點了,關(guān)鍵時刻,我又開始“掉鏈子”:不知怎得,腳下突然踩到一塊小石頭。放在平時,它對我完全不足以構(gòu)成威脅,但現(xiàn)在情況不同,正好是跑八百米的當(dāng)兒,本就筋疲力盡,這小石子又來“雪上加霜”,于是,我?guī)е鴳T性滑倒了,整個人猛地坐在腳踝上,“咔”—刺痛傳來,我心中暗到不好,連忙試著移動小腿,卻換來更加鉆心的疼痛,這下我嘗到苦果,坐在那里不敢動彈,眼睜睜地看著原來的“第二名”變成“笫一名″。我轉(zhuǎn)頭,看見兩名醫(yī)務(wù)室的老師正小跑著趕耒。此賽并沒有停止,看臺上仍然是緊張地吶喊著,仿佛我只是個小插曲。穿白色長衫的老師蹲下來,幫我把彎曲的腿舒展開。頭頂直冒冷汗,我咬著舌頭忍著疼,硬是不出聲。一只手搭在我的肩上,熱乎乎的,還有汗水,腦袋上方一個熟悉的聲音喘著氣安慰我:“沒關(guān)系的,忍著點疼,很快就會好的。

  我經(jīng)常崴腳呢......”我齜牙咧嘴地抬頭看,原來是同桌,感動過后,我猛然想起比賽還在進(jìn)行,于是催促她趕緊返回賽道。她卻是一副不以為然的表情,扶著打顫兒的雙腿蹲下來幫老師抬起我的腿,笑道:“反正我越道,早就犯規(guī),哪有重返比賽一說?”我淚水有點止不住,疼的要死又感動得要命——我知道她很在乎每一場比賽,但現(xiàn)在,她卻為我放棄了比賽。又是“咔”地一聲,緊接著便是倒吸一口涼氣的聲音,不是我,而是同桌。她皺著眉,弄的好像自己身上很疼一樣。我十分疑惑,然而又立馬笑了,因為我聽見她驚叫道:“好疼啊!”當(dāng)時可沒有疼痛了,只是極度地感到無話可說。據(jù)醫(yī)務(wù)室的老師說,我很幸運,并沒有傷及大礙。

  自然,恢復(fù)之后也少不了一頓罵。由于同桌‘無端’丟掉決賽權(quán)這種事,班主任十分生氣,把我們痛罵一頓。但讓我至今都疑惑的是:她被罵時難得沒哭,還一本正經(jīng)地聲稱是自愿棄權(quán)。那一次的運動會,我們班女子長跑一敗涂地。可即便如此,我也難以忘記它,因為——那是我最后一次和她一起參加的運動會。

同學(xué)情作文14

  自從步入校園,我就從溫馨的小家庭中,來到了這個同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里,我擁有許多同學(xué),他們既是我最忠實的伙伴,也是形影不離的好朋友。不過,在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中,給我無微不至關(guān)心的只有一位,那就是我的小學(xué)同學(xué)小A。

  我的好朋友小A,可以稱得上,班里的“觀音菩薩”呢!她是一個熱情而開朗的小姑娘,高高的個子,長得瘦瘦的,留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,這張小嘴經(jīng)常發(fā)出“哈哈”的笑聲。每當(dāng)她微笑時,腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。對了,她還有一個特點,那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時,去給人帶來無盡溫暖。

  記得有一次體育課,臨近下課,老師叫我們自由活動,同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴,做游戲去了。而我呢?卻獨自漫步在操場。可是,剛走到一半,那塊小石頭也不知道是怎么的了,到底是我惹它“生氣”了呢!還是它“倔強(qiáng)”地與我作對。可,我卻忽略了它的存在,心不在焉地踩了上去,崴了腳,摔了個名副其實的“狗啃泥”。就在這時,小A地一個轉(zhuǎn)身,使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

  她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了,就用最快的速度向我跑來,“天哪!不!”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼,等待嘲笑時,手,卻忽然溫暖了許多。原來,預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨,而是小A輕輕地把我扶了起來,并且像媽媽似的對我叮囑道:“瞧你這狼狽的樣,以后小心點,可別再摔倒了!”她把我扶起來后,就緩慢地帶我去衛(wèi)生間,用熱水一點一點地給我清洗傷口。清洗好傷口后,她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上,生怕弄疼了我似的。就在那一刻,我的眼眶就好像被小A對我的關(guān)心涂上了染色料,紅彤彤的。而她卻毫不知情,還以為我有什么不舒適的感覺,連忙問我還有哪兒不舒服,我微笑著對她搖搖頭,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。

  小A關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里,而我,將帶著這份沉甸甸的關(guān)心,度過我的漫漫人生之旅!

同學(xué)情作文15

  從《童年》到《同桌的你》,從“等待著下課,等待著放學(xué)”到“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”回憶過去所有嬉笑怒罵的時刻和心中懷有感動的瞬間

  大都伴隨著同學(xué)的影像如蒙太奇般出現(xiàn)在我深深的腦海里。

  一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。從學(xué)生時代到步入社會,當(dāng)你遇到困難或陷入泥淖時,最先想到的除了父母就非同學(xué)莫屬了。

  當(dāng)旁人羨慕俞敏洪所創(chuàng)造的教育產(chǎn)業(yè)帝國時,也許不知道他的成功很大程度上得益于同學(xué)的幫助,當(dāng)然也有他自己的努力。

  因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)俞敏洪被安排在差班上課,在寢室里,他的成績也是最差的,所以他總是在同學(xué)回寢之前幫他們打好熱水,負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

  日復(fù)一日堅持為同學(xué)服務(wù),同時也得到了同學(xué)學(xué)習(xí)上的幫助。

  后來,當(dāng)俞敏洪提出創(chuàng)建新東方時,曾經(jīng)的室友看在他曾經(jīng)無微不至的服務(wù)的份上,慷慨解囊,向他提供資助,有美國留學(xué)經(jīng)歷的王強(qiáng)也欣然加入。

  徐小平,曾在北大任教,后來出國留學(xué),落得個刷盤子的境地,也找到了俞敏洪。就這樣,三個人成就了一個商業(yè)帝國。

  同學(xué)無疑是最真摯的朋友,當(dāng)我們遨游題海,攀登書山時,同學(xué)一直陪伴在身旁,他們?nèi)缤瑧?zhàn)友一起沖鋒陷陣,分享成功的喜悅和失敗的沮喪。

  我們所經(jīng)歷的任何事,他們都能感同身受,這只是理想狀態(tài),因為一幕幕校園*案沖擊著人們那原本篤定的信心。

  “謝同學(xué)不殺之恩。”網(wǎng)友們帶有戲謔的話語讓人們關(guān)于復(fù)旦大學(xué)投毒案的討論再次沸騰。就因為一些小事,讓林某痛下毒手,低頭不見抬頭見,再苦大仇深

  如果是我也會深埋心底。中國失去了兩名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想,是當(dāng)今社會強(qiáng)大的競爭壓力,同窗室友不再是戰(zhàn)友。

  被社會逼得同室操戈,一點微不足道的小事,也成為了壓死駱駝的最后一根稻草,什么時候與同學(xué)相處像與狼共舞時,教育也就成為了毀掉一個民族的手段了。

  如今的學(xué)校,越來越強(qiáng)調(diào)升學(xué)率,一只弘揚的素質(zhì)教育變成了向優(yōu)等生學(xué)習(xí),成績劃開的鴻溝就像當(dāng)初黑白人種間的歧視,壓得人喘不過氣。

  雖然說得有些過頭,但同學(xué)間的有些距離就是拉不近,只好歸結(jié)于客觀條件,性格和主觀臆斷也會使有些同學(xué)背道而馳。

  天下無不散之筵席。伴隨著梔子花香,同學(xué)也各奔東西了。追逐夢想的旅程,畢業(yè)才只是起點。

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