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講話稿

初中家長會學生講話稿

時間:2022-12-04 18:16:58 講話稿 我要投稿

初中家長會學生講話稿

  在當下社會,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編幫大家整理的初中家長會學生講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中家長會學生講話稿

初中家長會學生講話稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,我代表實驗中學初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高學校教育教學質量。總之一句話,就是“一切為了學生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信,從這點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、學校基本情況我校初中部現有三個年級20個教學班,在校學生800人,教職工61人,其中市、縣級骨干教師、學科帶頭人22人,教師隊伍年輕化(平均年齡32。5歲),本專科學歷達標率100%。學校堅持每學年教師全員競聘上崗,所有科任教師都具有專業的理論知識、實踐經驗和強烈的責任心,這是辦好學校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。我校自辦學以來,一直本著“辦負責任學校,做負責任教師,育負責任學生”的思想理念,始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量為中心,狠抓學校管理,優化育人環境,努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。去年以來,我們從學校的實際現狀出發,確立了走“學名校洋思,促教學改革,抓三清落實,促質量提升”的教學科研發展之路,明確提出了學校的辦學目標是:以德立校,科研興校,以質強校,特色活校。始終堅持以學生發展為本,努力實現創辦中原名校的長期目標,在長葛市來說首先要把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的示范優質學校。

  二、學校管理工作匯報本學期我們在培養學生全面發展方面重點抓了以下四方面工作:1、扎實做好學校德育工作,努力培養學生良好行為習慣學校一直堅持“愛是教育的基礎,嚴是育人的關鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路,狠抓教育教學常規管理,強化素質教育,培育合格人才。對學生,我們狠抓基礎文明養成教育,著力提高學生的文明素質,特別重視文明習慣、衛生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《長葛實驗中學學生十一種文明生活習慣》等有關制度規定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,培養其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動,培養學生的文明行為意識和遵規守紀觀念,利用清明節、國慶節、母親節等重大節日,在學生中開展傳統文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統美德,培養高尚情操,努力創建文明和諧校園。在學校工作中,我們非常重視對班級及學生的管理,定期召開班主任會議和學生干部會議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學生干部的管理水平,努力打造一支高素質的班主任隊伍和學生干部隊伍,不斷強化班風學風建設,穩定秩序,狠抓學習,促進學生全面健康成長。我經常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學習上暫時存在困難的學生,我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助,激發他們的學習興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進方法,并利用課余時間對他們進行輔導,使他們努力迎頭趕上。

初中家長會學生講話稿2

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

  大家早上好!

  我是7 (3)班的李xx。今天,我很高興作為學生代表在這里發言。首先,我代表全班感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里,我謹代表所有的學生,向我們的父母、叔叔阿姨們表達我們衷心的祝愿。

  期中考試剛剛結束,我們前半學期的學習也體現在試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  在這里,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

  很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

初中家長會學生講話稿3

尊敬的各位家長,老師:

  大家好!

  我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的.兩個字就是“感謝”。

  感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務的學校,感謝關懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感謝的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。

  感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認真聽講,按時完成作業;下課不違紀、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領我們走向知識大路的老師們!

  我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水。如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈光下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的石河中學八(1)班,是一個團結互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。在學校里,無論是在生活上,還是在學習上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務:學習上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!

  我的發言完畢,謝謝大家!

初中家長會學生講話稿4

各位家長、大家好:

  大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的初二任課教師對大家的到來表示感謝。

  你們能來參加家長會,可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。

  今天的會議有三項議程:一是結合本學期以來學生的表現向大家作一下匯報,并對這一階段和期中考試學生的情況作一反映;二是針對初二學生的特點提一些建議;三是交部分費用;四是交流。

  一年來,在全校師生的共同努力下,在市教育局綜合評估中再獲初中組一等獎。經過一年的努力,在全面實施素質教育、嚴格遵守課程計劃的背景下,上學期全市統考中,本屆學生的多門學科成績在全市名列前茅。

  一年中,大批學生參加了各級各類競賽,多人獲獎。支歡、戴昕偉、楊錦濤、林天悅、張志超、殷超、張悅、徐儀凱等參加20xx年市中小學生車模比賽獲三等獎,學校團體獲一等獎。另外在中學生文藝匯演中我校的課本劇《七根火柴》、舞蹈《紅色圣火》又獲一等獎,而其中很多演員是初一學生。總之,通過培養,一批特長生脫穎而出,在各類競賽中一展風采,為港口中學贏得榮譽。同時激發了學生的學習積極性。(舉例:)

  在教育教學中,學校從領導到教師,普遍感到社會期望值高、責任大、負擔重、壓力大,但苦中有樂。

  1.負擔重。很多教師帶兩個班主課,有的還兼班主任,大家都深知身教重于言教,每天早上6:30就到校,下午到5:00以后才能回家。工作量大,工作時間長。晚上回家還要備課,改作業。加上獨生子女很難教育,經常要個別談心。真是身心俱累,和老師接觸多一點的家長應該有所體會。

  2.壓力大。目前教育受關注的程度勝過任何一個時期。我們的老師要承擔:

  ①改革教法的壓力;

  ②經受中考的壓力;

  ③要承擔“培養特優生,轉變后進生”的壓力;

  ④要承擔家長“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的壓力;

  ⑤要承擔社會“提倡素質教育與中考一考定乾坤”的壓力;

  ⑥甚至為學生的座位也要承受壓力;

  ⑦還有自身家庭的壓力等。好在我校老師善于將壓力變為動力。

  感謝各位家長的理解。如果家長有好的建議,請直接向班主任建議,我們會積極研究并加以采納。

  3.苦中有樂。我校教師無論身體狀況怎樣,哪怕是心情煩悶,但一走上講臺,就忘掉所有煩惱與不快,精神抖擻,與學生同喜同樂。為一個個學生的進步感到快樂,為能和家長及時溝通感到快樂,為協調好學生和家長的關系感到快樂。有時候班主任打電話給家長,家長不夠重視,我們的班主任很無奈。

  初二年級課程難度增大,課程增多,以物理為代表的這類課程要求理解乃至深入理解,難度較大。要盡快掌握學習方法。初二年級也是初中階段容易形成兩極分化的一年,家長要關注孩子的變化,抑制分化。希望各位家長配合班主任做好學生的工作。

  這次期中考試我校初二發展比較平穩。各位家長也要打破“僅僅以分數論英雄”的評價模式,要關注孩子的發展。學校比較關注孩子品德培養,學習習慣培養和特長培養,關注孩子的每一點滴進步,重視引導孩子不斷地反思與總結,家長也要辨證看待學生的成績,具體情況分班后向班主任和任課教師了解。

  各位家長,初二是一個平穩的發展時期,學生沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業升學,擇業的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。

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