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守護心靈的空間作文（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的守護心靈的空間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守護心靈的空間作文 1
每個人的心中都有一份天地，這份天地是多樣的。
心靈是有空間的，空間里面裝著許多東西，是想細胞壁一樣做的空架子，還是像細胞膜一樣選擇物質的進出，我想這是每個人都需要考慮的，因為心靈的空間是需要守護的;它可以雜草叢生，也可以碩果累累，它可以渾濁不堪，也可以清澈見底……
人的肉體受到了創傷，會慢慢愈合，但當心靈受到創傷時，卻無能為力，我們的心靈是需要守護的。在每個人心中最深最柔軟的地方有一片凈土，那是治療我們自己的，那是守護我們心靈的空間。
守護心靈的空間，為自己掃一片凈土，留一份純真，立一種信念，定一種執著。
守護心靈的空間，是太白仰天大笑出門去，不愿摧眉折腰，留一份傲骨在盛唐;守護心靈的空間，是文天祥心似磁石，不指南方不罷休，留一份氣節在南朝;守護心靈的空間，是勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，留一份執著在越土;守護心靈的空間，持一顆平常心，不受污穢不堪的外物影響，給自己留一個自由的'天地，質本潔來還潔去。
守護心靈的空間，就是笑對挫折，珍藏真情，淡泊名利。
守護你的那方凈土，就能活出只屬于你的人生。
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的守護心靈的空間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
守護心靈的空間作文 2
人穿梭在喧鬧的城市中，生活在復雜的人際關系里，難免會受到各種各樣的影響，而此時，就更需要我們守護好心靈的空間，聆聽自己的腳步聲。
守護好心靈的空間，需守護好自己的稟性。春秋戰國時期，莊子受到當時楚王的青睞，派人前來邀請他，希望他能負起丞相的重任，為國效力，而正在垂釣的莊子只是對他們說，你們回去吧，又繼續沉浸在垂釣的樂趣中。蔑視權貴，只為追求平靜生活的莊子，在當時的社會中，就像一棵獨自地寂寞地守護心靈月亮的樹。他守護了自己的稟性，讓心靈的月亮照亮人生這一泓清泉。而明朝的吳三桂，把守山海關重地，為了一個陳圓圓，把清軍引入關中，使明朝毀于一旦。吳三桂沒有守住心靈的空間，沒有守護好愛國忠國的稟性，加速了明朝的滅亡。他的稟性被女色所迷惑，迷失了自己，忘記了責任，背叛了民族，失去了國家。守護好心靈的空間，我們應守護好自己的稟性。
守護好心靈的空間，需有一份堅定不移的信念。縱觀古今偉人，哪一個不有著堅定的信念?伯夷守節，隱身采薇，餓死首陽;屈原懷沙，行吟澤畔，投身汨羅;李曉紅，為了踐行南丁格爾的職責，鞠躬盡瘁;牛玉儒，為了堅守為人民服務的宗旨，死而后已。是信念支撐著他們守護著心靈的空間!而現實生活中還有一些人，口口聲聲說自己不會為五斗米而折腰，但當有人雙手奉上六斗、七斗時，卻找不到了自己;還有的人，當面振振有詞，轉身后卻鋃鐺入獄。這些人也許會受得住一點點小小的誘惑，而當別人把誘惑一點點的累加后，他的貪欲就會潛滋暗長，內心的信念也就蕩然無存了，剩下的只是一抔污濁，如一潭死水，全無生機。守護好心靈的空間，我們應該有一份堅定不移的.信念。
從古至今，從國內到國外，有多少人能守護好心靈的空間，有多少人能聆聽自己內心的腳步聲，有多少人能做到一個真正的自我?在社會突飛猛進的今天，在實用主義盛行，價值觀多元走向的今天，更是考驗我們守護心靈的空間的時刻，我們要時刻守護好心靈的空間，聆聽自己內心的腳步聲。
守護好心靈的空間，讓一泓清泉里充滿月輝!
守護心靈的空間作文 3
每個人心中都曾有過夢想，它是人人所向往的；而心中沒有夢想的人，他的人生將是空虛的。但是心中夢想，總是會隨著思想的前進而不斷改變的。
剛開始記事的時候，我心中就有過一個夢想，希望自己今后會很有錢。大人問：“有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”。“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”。“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確，小時侯的我們天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
上幼兒園的時候，我心中有過一個夢想，希望自己能變成一只風箏。自由自在地飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
上小學的時候，我心中有過一個夢想，希望自己擁有一個籃球；而當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。往往一個夢想變成現實的時候，我相信另一個夢想就離我并不遙遠。只要耍耍孩子氣，我心中的夢想就會實現。
慢慢步入了中學，開始懂事的時候，我心中的夢想就是希望每天都不要有很多的家庭作業。我們玩耍的時間一點點被剝奪，一天中有40%的時間被禁錮在教室里，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的'。
開始長高的時候，我心中的夢想是希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞群的表現，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。為此，我學會了奮斗。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來。
我要為了自己的夢想而不斷前進，畢竟前途是自己創造出來的。
守護心靈的空間作文 4
每個人都有一樣特長，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長。還有些人身材鍵美，必是一個舞蹈學者。可我沒有金嗓子、沒有飛毛腿、更沒有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。
三年前，我曾不會畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會涂鴉，可柯老師打開我繪畫的世界。
上小學以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認真聽講。可一年級的我還沒有能力獨立創作，只是著沉浸對方的畫中。進了三年級后，我開始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變萬化、形態多端的`花案，描線時更加專心致志，不敢超出一丁點，涂色時伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷。柯老師也不斷地鼓勵我，使我信心滿滿，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當我哭泣時，我把心中的委屈告訴紙。當我快樂時，我將無法形容的喜悅畫在紙上，當我無聊時，我會把寂寞發泄在紙上……當我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫上。
守護心靈的空間作文 5
漫步在蔥郁的綠野上，微風輕柔地拂著綠油油的草兒，細雨輕輕梳理著楊柳的秀發，花兒搖擺著纖細的腰肢，隨著細雨的節拍翩翩起舞。一塊碧綠的翡翠依偎在青山旁，哦，那是一灣碧水。
走上前，碧水漾著波紋，“綠水本無憂，因風皺面”。雨落在湖中，擊起層層漣漪。荷花邊照著鏡子，邊借著微雨梳洗自己的花瓣。荷葉你擠我碰，互相引逗著，笑了，不小心抖落了幾顆珍珠。
登著山，欣賞著，贊嘆著，奇峰怪石層出不窮，懸崖峭壁如鬼斧神工，斑斑青苔點綴其間，增添了古樸和幽雅。登上山頂，放眼四望，綠色的田野，綠色的湖水，綠色的.山，一切都包裹在著廣袤的綠色中，心中陡然多了一汪清連之水，清盈盈的。
樹高林密。撫摩著那一棵棵參天古木，粗糙的樹皮，印證了生命的痕跡，伏上去，似乎聽到綠色的血液在汩汩流淌。有時，森林靜靜肅立，錯葉交柯；有時山風呼嘯而來，松濤排山倒海般咆哮。看著陽光在枝葉間閃爍、跳躍，就有一層斑駁的綠緩緩爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠意來。
夢，終于醒了。我摘下第二人生開發儀心愿。
守護心靈的空間作文 6
我有一個朋友，它是我的心靈，我從沒見過它，可我倆卻是無話不說的好朋友。今天，我要坐著“時光車”，去走訪我的心靈。
我來到了“心靈大門”前，它看上去光鮮亮麗，閃著迷離的光點。我優秀的思想品質將大門圍住。初步認識我的人，“看”到的，恐怕只有這些。
我正準備推開門，可是不管怎樣用力，都難以推開。只聽“嘭”一聲，堅固的大門，被打開了一點，我側著身子走了進去。里面的燈光很微弱，全是一些我奇怪的思考或疑問，隨便看幾個，都是我多年沒有說的壞事，雖然有幾個要好點的閨蜜知道，但大多數人還一無所知。
最后一道門是鋼鐵做的，頂天立地，要么打破它，要么輸入密碼，否則別想進去。我經過一套繁瑣的`密碼程序，終于來到了里頭。天哪！里面全是些不可告人的秘密，連媽媽都只知道其中幾件（平時的心里話我都會和媽媽說）。
我看到這里，眼淚已在眼眶中打轉。我這才知道，我原來那么笨，將美好的天使放在外頭，可怕的惡魔放在里頭！
守護心靈的空間作文 7
有一天，烈日炎炎，驕陽似火，大象老師帶著小豬和小貓一起出去郊游。
走在半路上的時候。小豬忽然聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，感到十分奇怪。于是，他扭頭一看，原來是山羊公公拉著一車的大白菜，向山頂的.方向吃力地拉著。于是，小豬快步走上前去，用兩只手頂住車子的后部。這讓在前面拉著車的山羊公公頓時感覺車子變輕了。這時，山羊公公回頭一看，發現是小豬在幫忙一起推車子，連忙說：“好孩子，爺爺筋骨好著呢！不需要幫忙。”“哦！”小豬說：“助人為樂是一件好事呀。還有，我家就住在旁邊，隨時可以看這里的風景，現在你有困難，我要幫助你啊！”
這幾句話讓坐在旁邊大石頭上的小貓聽到了。小貓在心里想：“這個胖小豬真傻。雖然他家離這里也不太遠。可以經常來這里看風景。但是，這次可是大象老師親自來和我們一起看風景。可是一次很難得的機會啊！”于是，小貓一動也不動。大象老師看到這一切，非常嚴厲地批評了一下小貓。然后，大象對小豬說：“你是好樣的。我們要向你學習，你是我們的榜樣。”
在上面這個故事里，我最喜歡小豬。因為他助人為樂，擁有一顆美麗而善良的心。
守護心靈的空間作文 8
我習慣了寂寞時在空曠的房間里聽著大聲的音樂，寂靜的血液流遍了我的全身。朋友說我寂寞，而我認為，這是一種難得寂靜。在我的思想里，音樂是一種藝術，更是一種心情。我記得看到過一句話，音樂如心情，心情如音樂。的確如此。音樂就是心情的代表，那流傳了千百年的'愛情故事—梁祝，被演繹成了一首曲子，更能表現出它的凄美。
音樂的瀟灑，音樂的柔和，音樂的凄美，音樂的瘋狂，猶如一雙有力的鉗子緊緊地抓住了我的心。中國之所以有那么多的人喜歡聽音樂是因為他們已經嘗到了音樂帶給他們的樂趣，音樂是神奇的，他唱出了許多人的心聲。我很喜歡《天空之城》這首純音樂。靜，讓人聯想到了那天真，單純的天使。猶如在天空中翱翔。
我習慣望著那美麗而遙不可及的湛藍的天空，聽著優美的鋼琴曲。有種說不出的寧靜。靜得讓人連呼吸都不敢大聲。有人說過，音樂是一種表達情感的獨特的方式，在我看來也是。我時常看得出神。
如果讓我選擇熱鬧的大街和孤獨的街角，我愿意蹲在街角享受著音樂給我帶來的美好的寂靜。
守護心靈的空間作文 9
“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會回應你一個溫暖地懷抱”。
星期五的'晚上，群星閃爍。我邁著輕快地步伐，來到大廣場，準備和同學們一塊做游戲。可是，一到大廣場，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外，連一個同學地影子也看不見。只看見一群正在踢足球的小哥哥們。看到哥哥們玩得那樣開心，我也想加入他們的隊伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個嗎？”哥哥笑瞇瞇地回答道：“可以，快來吧！我們組正好缺人呢。”這句話頓時使我笑逐顏開，心花怒放。
于是，我來到了哥哥地隊伍里，為了回報哥哥，我在哥哥隊伍里當上了前鋒，一下子踢進去了對方兩個球，這下子哥哥們都風趣地叫我：“黃衣服小子”。盡管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂乎。我們團結一心，經過大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲蕩漾在整個廣場中。
這件事終于應驗了媽媽所說地那句話：“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會回應你一個溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會收獲到無限地快樂和友誼。
守護心靈的空間作文 10
驀然回首，已走過15個春秋，凝眸回望來時的路，曾經留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮起潮落中變得模糊。小時候在幼兒園與朋友玩過家家的那份單純、快樂與灑脫，如今已難再找尋。當我嘗試著以童年的心情去尋找那逝去的時光，卻發現已沒有當初的那種感覺。往事如歌，我們能回望起歌的旋律，卻已無法再擁有歌時的'心情。
照照鏡子，望著鏡中漸失稚氣的臉龐，竟隱藏著一絲憂郁與沉重，究竟是生活改變了我？還是我適應了生活？鏡中的臉龐依舊茫然。小時候，我總是盼望著快點長大，未來對我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑，充滿了幻想。天真的我總夢想著自己長大后當一名歌星，在屬于自己的舞臺上心情的揮灑！
如今，真的長大了，卻發現夢想與現實差距太遠。為了爸爸媽媽的“望女成風”，為了老師的諄諄叮嚀，為了自己的美好未來，為了那所謂的優異的成績，真的，我放棄了很多，但愿一分耕耘一分收獲，但愿上帝如我所愿！
或許成長就是這樣，在得與失之間，學會灑脫！！！！遠方的路還很漫長，但，我已不再彷徨！成長的路，我還會繼續走下去，我相信：陽光總在風雨后！
守護心靈的空間作文 11
我的好朋友靜靜留著一個蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來很秀氣。因為她的助人為樂，她成了我們班公認的“活雷鋒”。
上個星期二，天陰沉沉的，我的'心情也和天氣一樣，有點郁悶，因為我忘帶跳繩了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時間過得特別快，轉眼到了大課間活動時間了。等我們秩序井然地來到操場后，同學們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發令聲，可是我只能愣在那里，靜靜在一旁見了，向我走了過來，關心地問：“你怎么啦？”“沒事，我只是忘帶跳繩了。”我說。她接著我的話茬：“別難過了，我把我的借給你吧。”話音未落，旁邊就有人潑了冷水：“還是別借給她了，你自己怎么辦呀？”我聽了，轉身就走，心想：別在這丟人現眼了，沒人會借給你的。沒想到，靜靜追上來了，一把把繩子塞在我手里，對我說：“你別聽他們亂說哦。”說完轉身走了。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時候，同學向她借東西，她都會毫不吝嗇地交到同學的手上，當同學落下了課，她還會主動幫同學補課……
你們說，她平凡的外表下，是不是深藏著一顆美麗的心靈呢？
守護心靈的空間作文 12
我有一個好朋友叫娉娉，她每天都梳著一個很長的辮子，頭上必須帶上一對，因為那對發卡是她的媽媽去世之前送給她的。所以很珍貴。
有一次，很晚了，我和娉娉才回來，她爸爸訓了她一頓，然后我沖上前說：“叔叔，是是……，都是我讓娉娉這么完回家的'！”說完，就說唯唯別說了，我也低下了頭，我能理解他只去妻子的心情，就不想再提起了。
結尾：第二天，我以為她會很悲傷，誰知她還會快快樂樂的看著漫畫書，我過去問她，她說：“這種事都是經常的了，你沒看見過的還有好多呢！”我小聲嘆了一口氣，后來，我去了上書店，我和老板吵了起來，娉娉也沒說什么，我很生氣把她的紅色發卡給扔了，碎了！娉娉哭這說，我驚呆了，她霎時跑回家了，過了幾天，她爸爸說他們要搬家了，我很傷心，可是我很要面子，不想說，說不出口，過了幾天，他們家搬走了，她還瞅著我。他們走了，我不敢去送他們，害怕她笑話我，直到他們走了5天之后，她給我寄來了以個小信封信封里是以個粘好的紅卡子，就是她的紅卡子，我很感動，也很慚愧，只是流眼淚，假如來有機會的話，娉娉我想和你說謝謝你！我不會忘了你的！
守護心靈的空間作文 13
在我們身邊，有很多擁用高尚品質的人，當然，他們也擁有一個美麗的心靈。
有一天，我在路邊看見一個清潔工阿姨和一個小伙子的在吵架。那個小伙子說：“我不就吐了一口痰嗎？有必要這么大驚小怪嘛！”那位清潔工阿姨說：“對你來說可能不那么重要，可是對這些行人有傷害啊！你想，每天這里的行人人來人往，但是因為你吐一口痰，讓他們呼吸的空氣里有了細菌，這難道不是對人體的傷害嗎？！”旁邊的'人聽見了這位清潔工阿姨說的話，都連連稱贊，那位小伙子羞愧地低下了頭。
有一次，我和媽媽在散步的時候，又看見了那位清潔阿姨，這一次好像在幫別人找東西，因為我看見她的旁邊有一個小女孩，看上去很著急，后來，她們找到了一張稿紙，那位女孩看到她的稿紙找到后，很激動，連忙說了一起謝謝就走了。那位清潔阿姨的臉上溢出了快樂的笑容。
雖然我不知道她的名字，但是她的行動讓我也受到了教育，讓我以后不亂扔垃圾了，而且阿姨的樂于助人，也讓我很感動。
守護心靈的空間作文 14
天已向晚，夕陽瀟灑而歸，西風隨之而來。
秋天來得特別詭異，夏天總是無限的拉長到極點之后突然放手然后跌落到深秋，氣溫突然下降，樹葉像是約好的一樣一起飛揚。
葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著求瘦了，隨著秋疲倦了。
然而金黃的落葉并沒有覺得疲憊，它懂得如何在秋風中安慰自己。它明白自己的消失是為了新的成長。
落葉有落葉的美，它是疲憊的'心靈；落葉有落葉的好處，可以不在陷入愛情的糾葛了，可以擺脫生活的瑣事，可以放飛心情，來掩蓋心中的疼痛。
天冷了，葉子從燦爛的枝頭，和花兒一起爭著綻放；和云兒一起爭著飄蕩。
落葉離我很近，我似乎感覺落下來的葉子們在輕輕的叫喊，聽得到它們在緩緩的凝固。
葉子落了，心靈便沒有了依靠，一下子就有了到處都漏風的感覺。
秋，就是這樣，把葉子紛紛抖落，讓它沉睡在大地的懷抱里，遠遠望去，像一伙疲倦的心靈靜靜的留戀它們一生最美麗的瞬間。( )
葉落了，只是想休息了，為來年的奮斗聚集能量。
守護心靈的空間作文 15
不知怎么的，剛才還一路順風的公交車，突然停了，透過玻璃一看，眼前停滿了大大小小的`車，許多司機還不耐煩地鳴喇叭。
寒假時，我和媽媽一起去安吉旅游，我們原本以為一定能順利地抵達安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！
我們已經堵了十五分鐘車了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車，上前去了解情況，回來之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車還有五小時！什么？五小時！這對我來說無疑是個晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說：小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺，就一定可以通車了！啊！睡覺，我哪睡的著啊！因為我現在肚子有些餓了！
時間一分一秒地過去了，二個小時過去了，暮色四合，我看了看表，已經是17：00了。這時，我肚子里的蛔蟲都在奏交響曲了：咕，咕，咕。我環顧四周，大家臉上都露出一種結的表情。這時，一個小伙子背著一大袋東西下了車。不一會兒，他把那一袋東西搬了回來，打開一看，原來是熱乎乎的芋頭。乘客見了，紛紛掏出了錢包，想買幾個。
守護心靈的空間作文 16
今天早上，我和爺爺出去散步。
我們不知不覺地走到了河邊。這時，我看到一個叔叔，穿著天藍色的襯衫和藍色的牛仔褲，手里拿著一個籠子，籠子里有一只鴿子。鴿子又黃又可愛！大叔走到河邊，小心翼翼地打開籠子，鴿子慢慢地爬出籠子，展翅飛向藍天。我對爺爺說：“這個叔叔真好。他把鴿子送回大自然！但是爺爺，大叔的鴿子是哪里來的？那個叔叔在抓鴿子嗎？那就把鴿子吃了，一只鴿子吃不下就放它走？”爺爺說：“別猜了，孩子。問問那個大叔。”“嗯！”我急忙跑去問叔叔：“叔叔，這只鴿子是哪里來的？你是怎么放下的.？”“這只鴿子，我今天去市場買菜，看到有人賣鴿子。我覺得這些鴿子太可憐了。出于憐憫，我買了一只鴿子，告訴老板娘不要殺鴿子，然后我就去放鴿子了。小姑娘，舅舅決定買鴿子，天天放生！”我說：“叔叔，你站起來，別人會抓住你的。”大叔說：“別人雖然會抓，但我已經盡力了，我會很開心的！”我心想：大叔說的對，照顧小動物！
之后，每天早上你走著走著走到河邊，總會看到大叔，他是來放生的！我總是感嘆：“心真美！”世界上最美好的東西是靈魂。大叔的心像白云一樣純潔，河水一樣清澈。
守護心靈的空間作文 17
雪飄落在屋頂上，樹木上，也飄落在大海里，一夜工夫，這里成了一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。“嘩嘩”我順著聲音望去，原來是我天天看見的那個年邁的清潔工。他正一步步慢慢地掃著這條“銀白色”的馬路。
我特意走過他的身旁，他有一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼白、布滿皺紋、飽經風霜的臉。他掃著雪，是那樣認真。
“小心”！有可能是他掃得太專注了，連汽車向他背后開來他都沒察覺，驚慌失措的他，把掃把一丟，絆在了一塊石頭上，摔了一跤，我把他扶了起來，他用那慈祥的.眼睛看著我說：“謝謝你，小朋友”!“沒關系，這是我們少先隊員應該做的”我說。
突然，他又注意到不遠的地方，下水道堵住了，他撿起掃把，快步走過去。用他那干枯得像樹皮一樣的手把雪一點一點地摳出來，直到下水道通了，他的臉上才露出舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。
他繼續向前掃雪，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大馬路。
雪潔白無瑕，而那蒼老的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
守護心靈的空間作文 18
我的奶奶是一位心態十分年輕的奶奶，她每天都快樂的生活著，和其他的老年人大大不同。
有一次放假的時候，我在家里玩，我看見奶奶正在自己的房間里化著妝，她給自己化的妝非常美麗，而且她是邊化著妝邊唱著歌。奶奶的頭發雪白雪白的，但沒有遮住她那不老的心靈，她把自己的頭發變成了一個爆炸頭，涂著紅色的口紅，在大廣場上跳著活潑的舞，讓她更加年輕，更加開朗。
這就是我的奶奶，有著不老的心靈。這件事讓我明白，不管遇到什么事，都要開心的.面對。
還記得一次，奶奶一大早就出去散步，她帶著我去了公園，我們在公園里走了一圈又一圈，我都累了，而奶奶還在一直走，走了十幾圈，我的腳都好疼了，但奶奶一點都沒感覺，之后，她看到兩個人在那一直吵，奶奶走了過去說：“你們別吵了，你們再這樣下去，你們就會傷了和氣，而且還被別人罵一頓，你們就別吵了，趕緊回家去吧！”奶奶說完之后便走開了，那兩個人也都走了。
看，奶奶是多么的年輕，而且走了那么多路，卻沒有感覺，而且還特別善良。這就是我的奶奶，心態年輕的奶奶。
守護心靈的空間作文 19
一天，我和爸爸一起去逛街，走在街上，看見一群人圍在一起，我那強烈的好奇心促使我走了過去。
只看見一個金發老外（母的）站在哪兒手上拉著一個金發小mm（挺漂亮的.），那個金發小mm在一家雜貨攤前好想要買什么。當我正要走時，我老爸像鬼一樣出現在我的身旁，對我說：“這個“故事”你才看了一個開頭，如果接著看下去也許會和有意思！”（微笑）
只見那個金發老外走到那個雜貨店老板面前用手比劃著意思是要買一個彩色風車，老板想了想伸出五個手指，意思是五角一個，可金發老外好像看不懂，鄒著眉頭嘴里還說著什么，老板聽不懂搖了搖頭。那個金發老外急了拿出了五角、五元、十元、五美元。然后指了指錢，又指了指老板，意思是叫老板自己拿。忽然聽見一個小伙子叫了一聲“那最大的。”那金發老外好像聽懂了把哪一張五美元給了老板，可那個老板只拿了五角，老外覺得老板那的太少就又給了老板五美元，可老板不要，金發老外豎起了大拇指，大家也為老板的品性豎起了大拇指。
我覺得這個老板太酷了，為我們中國人爭了光。
守護心靈的空間作文 20
我是一個喜歡幻想的女孩，因為擁有美好的幻想所以我的生活充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠。我雖然很渺小，但這個世界把我點綴的是那么的絢麗多彩。
有時候，我會把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美和纏綿，沒有雪白的`云彩飄動時灑脫與純情，也沒有絢麗的鮮花所散發的迷人的清香。但是，我很快樂，看著太陽羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽著黃鶯的喃喃私語，我仿佛感受到春暖花開的幸福與快樂。我很榮幸自己能夠生活著快樂的環境里！
有時候，我會把我想像是一只丑小鴨。雖然沒有白天鵝高貴的美貌，沒有天鵝般潔白的服裝，也沒有可愛的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂。看著成功賜于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過的話我也幸福。因為我知道我正如泰戈爾說的一樣：“天空中未留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。”
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂。敞開你的胸懷吧！你會發現，你也會像我一樣，擁有天邊的快樂和幸福。
守護心靈的空間作文 21
愛是一片射在冬日的陽光，讓冰冷的心感到溫暖；愛是一柄撐在雨中的小傘，讓冰冷的雙手得到呵護……看了《愛的教育》這部偉大的作品，我的心被深深地震撼了。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，在這本書中，體現了不同的愛，有對國家、民族的愛，對父母朋友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛……一個個愛的故事扣人心弦，感人肺腑。
蓋若非在玩雪時不小心打傷一個老職員的`眼睛。他當時非常害怕，但是在同學蓋隆的鼓勵下，來到傷者家中，勇敢承認了錯誤，他強忍著眼淚吧自己那本最心愛的，寶貴得像生命一樣的郵票送給老人，作為老人原諒他的禮物。可是令人意外的是，老人在康復之后，親自到學校把郵票還給了蓋若非。還送了他三張期盼已久的郵票。
這就是愛！是同學之愛使蓋若非勇敢的承認了錯誤。當他把那本沉甸甸的集郵冊，教到老人手中時，老人的內心也被融化了。他看到了孩子身上的閃光點。就這愛把2個原本是冤家的人，緊緊地聯系在了一起。他們用愛共同譜寫了一首感人的歌。
愛，就是一條五彩繩，聯結你我之間的情感；愛，就是一把光明鎖，開啟了沉睡的心靈。去愛吧，讓我們的世界變得絢爛無比。
守護心靈的空間作文 22
我覺得如果要想世界萬物都很美，那你必須首先要心靈美，因為只有心靈美，你才會覺得世界萬物很美。但如果你的心靈不美，打自心底的討厭這個東西，那這個本來美的東西就被你給“污染”得不美了。
就比如說這一件事：從前有一個心靈美的人和一個心靈不美的人，她們倆是一對好朋友。有一次，她們同時來到一個玫瑰園來觀看玫瑰。這時，那位心靈并不很美的人看到了一簇快要凋謝的玫瑰花，于是用手指著那簇花大聲說道：“你看！這個地方一點兒也不好，花都凋謝了！”可是心靈美的人跟她的想法完全不同：“不！并不是這樣的！這簇玫瑰花凋謝的原因在于，這簇玫瑰花已經是全部玫瑰花中活得最久的花了，因此它們幾乎了解了我們人類的所有習性等其他東西，所以它們覺得在人世已經沒有什么遺憾的了，才凋謝的.。”
你看，這就是一個道理，只有心靈美的人才可以把世界上所有的東西都當成好的、美麗的、漂亮的。但是，我相信，其實每一個人的心靈都很美，只不過是藏在每一個人的心底里沒有表達出來罷了，所以，如果想要表達出心靈美，那就請放下手中的東西，去了解窗戶外新鮮的事物吧！
守護心靈的空間作文 23
寬容是我們生活中必不可少的，我經常因為我的朋友做錯事而跟他絕交，現在我才知道只要有寬容，生活才能充滿關愛。
記得有一次我朋友做錯了一件事，這件事使我開始理解寬容的力量。那天，我跟我朋友，在我家的`門口踢球，我們玩得很開心。可是就在這時，我朋友一用力，不小心把球踢到我身上了，我一下子就摔下來了，我就大哭起來，我朋友連忙來說“對不起”可是被我的家人發現了，我家人就把他轟走了。
過了幾天，我覺得沒朋友的日子很無趣，就在家里想，難道我們這么長時間的朋友就為了這件小事絕交了嗎！這個時候，我朋友居然來找我向我請求原諒。他跟我說：“上次我打到你是我不小心的，我們不應該因為這件小事而絕交。”我跟他說：“上次那件事，我原諒你。”于是我們又成為了好朋友，我和我朋友之后一直互相寬容，我們到現在還是好朋友。我知道了寬容可以讓我的生活充滿關愛，可以讓大家關系更融洽。
寬容是我們生活中必不可少的，如果我們不寬容，就因為一點點小事而絕交，那我們的生活該是什么樣的。所以讓寬容走進心靈，讓我們生活充滿寬容。
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