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心作文

心愿的作文

時(shí)間:2022-12-04 16:35:34 心作文 我要投稿

有關(guān)心愿的作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)心愿的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)心愿的作文(集合15篇)

有關(guān)心愿的作文1

  “快來買魚嘍!”漁夫站在滿載海鮮的船頭上吆喝,船上的魚蝦活蹦亂跳。現(xiàn)在想想,過去碼頭上這種熱鬧的場景不多了,海洋的環(huán)境逐漸被人們所污染。

  在日本的一個(gè)海堆滿了垃圾,魚兒翻著白肚皮被無情的海浪沖到岸上。不僅海洋的水正在被污染,而且海洋生物也正在遭受著不可想象的災(zāi)難。去過日本的人都知道,日本的人愛吃生鮮。據(jù)報(bào)道,僅鯨魚一種,他們每年就能吃超過4000噸。曾經(jīng)有人親眼目睹日本巨型捕鯨船捕殺鯨魚的全過程。當(dāng)漁民射死鯨魚的一霎那,海面掀起了巨浪,頓時(shí)鮮血染紅了大海,把天空映成血紅色,讓人不禁聯(lián)想到了世界末日。

  不僅海洋面積逐年減少,稀有海洋生物瀕臨滅絕,森林也遭受到了不同程度的破壞,變得滿目瘡痍。

  就在不久前的澳大利亞,發(fā)生了一場特大山火。這場空前的山火持續(xù)燃燒了210天,無情的吞噬了6.7萬平方公里的森林,燒毀了20__套房屋,直到把天空燒紅,數(shù)以萬計(jì)的動物無處躲藏,瞬間葬身火海。看著那些被燒焦的動物尸體,我們不由得淚目。這場大火產(chǎn)生的二氧化碳,相當(dāng)于十個(gè)小國家一年二氧化碳的排放量,對大氣造成了嚴(yán)重污染。

  無獨(dú)有偶,就在去年8月份,亞馬遜熱帶雨林大火持續(xù)燃燒了17天。不可思議的是,森林著火點(diǎn)多達(dá)36771處。這是一個(gè)多么龐大,多么觸目驚心的數(shù)字呀!由于南半球多場山火的發(fā)生,南極溫度已達(dá)19度,冰川斷裂,化冰成水,隨之而來的是南極企鵝,海豹等無處生存。溫室效應(yīng)使得天氣越來越熱,久而久之地球便會成為一個(gè)大火爐,人類就會融化、蒸發(fā)。

  我們賴以生存的地球只有一個(gè),千萬年來不停運(yùn)轉(zhuǎn),她早已疲憊不堪,傷痕累累!覺醒吧人類!讓我們一起保護(hù)她,愿她永遠(yuǎn)健康。

有關(guān)心愿的作文2

  每個(gè)人都擁有自己的希望、夢想、心愿。今天,我們就來談?wù)劯髯缘男脑赴桑?/p>

  心愿這個(gè)玩意兒,其實(shí)也挺好解釋的。往簡潔了說,自己希望的一切事物都可以稱之為心愿。

  我有一個(gè)永恒不變的心愿——當(dāng)一名作家。我希望用我自己的大腦,去創(chuàng)造出一些美好的事物,并把它呈現(xiàn)在紙上,使人們能從中感悟到深刻的道理。

  長大我要當(dāng)一名作家,是“自由式”的。我不會逼著自己去創(chuàng)造文章,不會對自己說“今天的某時(shí)某刻你必須寫完某某文章”,想寫隨筆就寫,不想寫就去小小的放松一下。這,是我的風(fēng)格。

  長大我要當(dāng)一名作家,是光明正大的。我不會像那些黑心商人一樣去“借”別人的書名去創(chuàng)作文章,我知道,那叫做盜版,那是對原作者嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的不尊敬和侮辱!我要寫作,就必須原創(chuàng),我要尊重天下所有“吃書”者,這,是我的品質(zhì)。

  長大我要當(dāng)一名作家,是堅(jiān)持不懈的。將來我若能連載一片小說,那么我定不會放棄它,就算那時(shí)我的腦細(xì)胞已經(jīng)“死光了”,但我還要堅(jiān)持下去,放一放,緩一緩都可以,但讓我放棄是不可能的。干什么事堅(jiān)持到底,這,是我的精神。

  長大做一名樸素、平凡、無拘無束、、光明正大的作家,這,是我的心愿。即便將來不能實(shí)現(xiàn),但人照樣會在追求的路上嘗到苦與甜,不是嗎?

有關(guān)心愿的作文3

  每個(gè)人都有心愿,連美人魚也不例外,她的那些心愿大大小小,五彩斑斕。 當(dāng)美人魚讀著《安徒生童話》時(shí),她的面前浮現(xiàn)出了一副畫面:她穿上了美麗的裙子,并擁有修長的雙腿和迷人的雙腳,漫步在金黃的沙灘上。累了,她就躺在海邊的椅子上喝著冷飲,享受著陽光的沐浴。人們的目光都聚集在她的身上,她好似一個(gè)萬眾矚目的公主。 黃昏的時(shí)候,天空變成了紫紅色,那種美已經(jīng)無法用任何語言來形容。成群的海鷗像白翼天使一般在天空中飛舞著,為美麗的天空添上了更加絢麗的色彩。這時(shí)的海鷗們,本該回到屬于它們那涼爽而又舒適的島上,可它們卻陪著美人魚嬉戲。美人魚沿著人們留下的腳印在海灘上走著,邊走邊撿起那些美麗的形狀各異的貝殼。這個(gè)時(shí)候的海灘,好似穿上了一件美麗的輕紗,遠(yuǎn)處的天空和大海宛如連在了一起,人們已分不清哪里是天哪里是海。 當(dāng)美人魚把《安徒生童話》翻到另一頁時(shí),她又看到了另外一幅畫面:她被一位英俊的王子帶回了一座王宮。那王宮是那么得大,那么得美,那么得富麗堂皇,比海底的宮殿還要大上好幾倍呢。 這時(shí),王宮里的舞會開始了。美人魚早已穿上向日葵般閃耀的裙子,在那絢麗的舞臺上唱著動聽的歌曲。她優(yōu)美的歌聲把所有的人都迷住了,人們陶醉在她那美妙的歌聲中輕搖慢舞著。一曲畢后,帥氣的王子優(yōu)雅地請求美人魚和他共舞一曲,美人魚羞紅了臉。 突然,美人魚的腳底傳來一陣尖銳的刺痛感,原來是她的尾巴碰到了海里的尖礁。她的幻想破碎了,美人魚悲傷地?fù)u了搖頭,但她的表情很快便又恢復(fù)了過來。她堅(jiān)信,總有一天她的心愿會實(shí)現(xiàn)的。 指導(dǎo)老師:祁先利

有關(guān)心愿的作文4

  “沙,沙,沙”終于下雪了,終于等到這一天了!不顧老師的警告,同學(xué)們打著雨傘紛紛跑到操場上去迎接雪妹妹的到來,不一會兒操場就變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。我雖然很興奮,還是記得老師的囑咐,克制自己沒有和伙伴們一起到校園去踏雪,只是站在走廊上靜靜地看雪。

  小小的雪花像揉碎的泡沫,慢慢悠悠地從天空飄落,又像是穿著白色裙子的星星踏著輕盈的舞步緩緩飛落人間。只有一節(jié)課的時(shí)間,高樓戴起了白帽兒,大樹穿起了白袍子,操場上堆積了一層薄薄的雪。到了中午,雪花越來越多,越來越密,成了鵝毛大雪。在風(fēng)的吹動下,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,鋪天蓋地。剎那間,天地相接,融為一體,簡直是雪中仙境,整個(gè)學(xué)校都顯得亮堂堂的。我忍不住伸出手去接雪花,小雪花可調(diào)皮了,東躲西藏,好像故意和我捉迷藏似的,好不容易才接了幾小片,可我還沒來得及看清楚,它就變成了小水珠,融化在手上,涼涼的,一直冰到我的心里。我看著漫天飛舞的小雪花,心里卻一下子涌上來一種酸酸的感覺,就像丟失了一件最心愛的禮物一樣。

  多么可愛的小雪花啊,它是那么純潔美麗!像一個(gè)個(gè)白色小精靈,給我們帶來了無窮的歡樂,可它的生命竟是這么短暫,我真想把它留住,讓它和我們一起過圣誕節(jié),我們一定會送許多精美的禮物給它,還和它一起做游戲,它就不會感到孤單寂寞了!

  “雪啊,下的更大些吧!我就可以堆雪人了,我就可以把可愛的雪妹妹留住了。”我對著童話般的白色天空,虔誠地許下了20xx年的最后一個(gè)心愿。

有關(guān)心愿的作文5

  時(shí)光漸逝,物是人非。一天一天,我們長大了,“心愿”似乎也離我們越來越遠(yuǎn),或許我早就忘了我要什么。心愿是一個(gè)原點(diǎn),以無限的直徑在我心田中劃下下希望。在我的、腦海中,小時(shí)收的心愿總是在不停地變化。但我仍記得幾個(gè)簡單又美好的心愿。

  【雨中】

  在一個(gè)雨天后,天空放晴,我獨(dú)自一人走在回家的路上,看著一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩在一棵樹前停了下來,他興奮地對媽媽說“媽媽,你看這棵樹好高哦,比我爸爸還高”媽媽笑而不語。過了一會兒,他又睜大了眼睛,好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。“媽媽媽媽,你看,樹上有一只小鳥誒,好像受傷了呢”他踮著腳尖把樹上的一只小鳥輕輕地抱了下來,那小鳥的翅膀尚有一絲血痕,可憐的望著男孩。天又下起了雨,小女孩的母親本想讓他回家的,但看到了女兒認(rèn)真的表情,小鳥可憐的表情,終于撐開了傘,為他和小鳥擋雨。

  那時(shí)候,我只希望小鳥的傷快的好起來,而現(xiàn)在,我希望這種愛能一直延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  【夕陽】

  傍晚時(shí)分,我看到了一幅絕美的景觀,一對年歲已高的老人在樹下走來走去,來來回回的徘徊,女人攙扶著男人,兩人經(jīng)常很有默契地對視一笑。好奇心是我上去問了我心中的疑問“這位老人得了什么病?”她十分坦然道“老頭子有一次走樓梯,不幸摔了一跤……”“那你為什么離開他呢?”“孩子你還不懂,我們在一起這么久了,怎么舍得呢?”

  那時(shí)候,我只希望他們能一起幸福地度過最后的時(shí)光。每個(gè)人心中都有自己憧憬的幸福,這幸福,很簡單亦很遙遠(yuǎn)。

有關(guān)心愿的作文6

  小鳥的心愿是在天空中自由自在地飛翔,小魚的心愿是在大海中無憂無慮地閑游,小朋友的心愿是背著書包高高興興地上學(xué)。然而,有一個(gè)小朋友卻像籠中的鳥兒,魚缸里的魚兒一樣,被困在了一個(gè)狹小的空間里——醫(yī)院。

  他叫李凡,是媽媽科里的一個(gè)小病人。大年初一,媽媽值班,我去醫(yī)院看望媽媽,在病房里,我見到了這位年齡和我差不多的小哥哥。他和我一樣胖胖的,圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛,個(gè)子不很高,看起來很敦實(shí),據(jù)媽媽說,這是一種病態(tài)的體型,是由于長期吃激素引起的,他的個(gè)子可能再也不會長高了。他得的病叫腎病綜合癥,是一種反反復(fù)復(fù)比較難治的腎病,所以在小學(xué)畢業(yè)以后就無奈的告別了課堂。

  但是他很堅(jiān)強(qiáng),也很懂事兒,病重的時(shí)候他無力地躺在病床上,為了不讓爸爸媽媽心疼,他總是說自己不難受;護(hù)士阿姨給他打針的時(shí)候,問他疼不疼,他說,如果病能徹底根治,這點(diǎn)疼不算什么。等病情稍微好一點(diǎn)了,他就起來看書,寫作文。媽媽曾經(jīng)把他寫的作文拿回來讓我看,字里行間流露出他對上學(xué)的渴望。他在作文里寫到:他的家鄉(xiāng)很美,他很想長大以后建設(shè)自己的家鄉(xiāng),只是病魔讓他不能繼續(xù)上學(xué),但是他不會放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,一定要堅(jiān)強(qiáng)地跟病魔作斗爭。

  他還渴望擁有一臺電腦來了解世界,那天他問了我好多關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)的事兒。但由于長期住院花光了所有的錢,他暫時(shí)還買不起電腦。我邀請他出院的時(shí)候到我家玩兒電腦,他愉快的答應(yīng)了。我把我最喜愛的一本書《賽爾號精靈大全》送給了他,祝他早日康復(fù),能和我們一樣高高興興的上學(xué)。

有關(guān)心愿的作文7

  無論是名垂青史的偉人,還是默默無聞的凡人,每個(gè)人都有自己的心愿。但是,并不是每一個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn),也不是所有心愿都能堅(jiān)持到底。

  小時(shí)候,小小的我總有一個(gè)心愿:希望我能有一個(gè)偉大的爸爸,做一個(gè)快樂的小公主。可是現(xiàn)實(shí)與理想總是有很大的差距,我只有一個(gè)平凡無奇、沒有一點(diǎn)成就的爸爸;我也不是小公主,只是一只丑小鴨。

  每當(dāng)看到別的孩子那漂亮的家,看到別的孩子家那漂亮的小汽車,我都會很難過:為什么我只有低矮的平房和破舊的自行車呢?我抱怨爸爸為什么他不能給我這些呢?爸爸卻只是笑笑,輕輕地?fù)嶂业男∧X袋,說:“你不能決定自己的出生,但你能決定自己的人生啊!再說,你有疼愛你的爸爸媽媽,也不用為生活而煩惱,你是多么幸福呀!”

  漸漸地,長大的我有些明白爸爸的話了,我確實(shí)是幸福的:爸爸會抱著我,給我講好聽的故事、玩幼稚的游戲;媽媽會為我做可口的飯菜,會每天不厭其煩地重復(fù)那句“早點(diǎn)回來,注意安全”;哥哥會耐心地輔導(dǎo)我的功課,給我買好多小玩具……在他們的心里,我就是他們獨(dú)一無二的小公主。我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)有許多人都羨慕我,羨慕我有個(gè)慈祥能干的爸爸,羨慕我有個(gè)溫柔體貼的媽媽,羨慕我有個(gè)樂觀善良的哥哥,原來,我已經(jīng)擁有了好多。

  是啊,在成長的道路上,我們可能會一心追求那些離我們很遠(yuǎn),看上去十分美好的事物,卻不小心忘記了身邊還有更多的美好。那個(gè)有些天真傻氣的小小心愿,早已經(jīng)深埋心底,因?yàn)椋乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了身邊的美好:我有一個(gè)溫馨的家,我有快樂無憂的生活,我早已有了夢想中的那份美好。以后,我會通過自己的努力,追尋自己的'夢想,實(shí)現(xiàn)自己的心愿,但同時(shí),我也要抓住眼前的幸福,不去想那些不切實(shí)際的心愿。

有關(guān)心愿的作文8

  心愿像一個(gè)個(gè)小精靈,總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢的回憶中,最珍貴的心愿是讓大家周圍時(shí)常涌動團(tuán)結(jié)互助的暖流。 這幾個(gè)月來,老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中,便要求我們“忍痛割愛”,把一本本精美的書籍互相傳越,使得兩全其美。可就在這快樂的同時(shí),不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊:書本落在冰冷的地上,無人撿起;紙張角落發(fā)卷,沒人抹平......我多么希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)互助呀! 記得有一次,我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題,心無旁騖。少頃,一陣微風(fēng),冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來,一本本書隨之接連掉落在地上,像多米諾骨牌一樣井然有序,與水泥地來了個(gè)親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著,書本的紙張互相摩擦,發(fā)出“唰唰”的聲音,猶如在哽咽,但我更覺得是在呼喚著同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著...... 看,這邊幾個(gè)同學(xué)毫不在乎地瞥了書本幾眼,心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙;那幾個(gè)同學(xué)也依然如故,明目張膽地從書上垮了過去,真是目中無“人”;更可氣的還在后頭,某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝碌臅韭涞亓耍樕纤凭`開了朵朵鮮花......寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著,似乎要把整個(gè)人間毀滅。書本也在絮絮低語,是在傾訴悲慘的命運(yùn)嗎,還是在繼續(xù)向同學(xué)們哭訴? 反之,我覺得在學(xué)習(xí)生活中,我們就應(yīng)該多一聲問候,一些禮讓,一絲微笑,一點(diǎn)幫助,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。之后,自己得到的快樂將是一發(fā)不可估量,所謂“送人玫瑰,手有余香”。 真希望大家都攜一顆友善團(tuán)結(jié)的心,來面對周圍的人和事物。到那時(shí)候,我們的四處將久久洋溢著團(tuán)結(jié)互助的暖流,世界成了一個(gè)溫馨的大花園。 這就是我小小的心愿。

有關(guān)心愿的作文9

  心愿,有時(shí)常常是無法實(shí)現(xiàn)的。我的心愿,也不可能成為現(xiàn)實(shí),但我希望它實(shí)現(xiàn)一小部分。

  今天的奧數(shù)作業(yè),我做錯(cuò)了一道題,媽媽告訴了我。隨后使出“嘮叨神功”嘰里呱啦地說個(gè)沒完。一看這架勢,我不禁緊張起來,因?yàn)檫@是“暴風(fēng)雨”來臨的前兆。緊張卻往往帶來相反的作用,我的作業(yè)又錯(cuò)在相同的地方。“火山”開始發(fā)出劇烈的抖動,一句句不堪入耳的話蹦進(jìn)了我的耳朵,心跳也更快了。終于,“火山”噴發(fā)了,幾道題目,引起了一場“血雨腥風(fēng)”,媽媽揚(yáng)起巴掌,我不幸被擊中。于是,我和媽媽各自生氣,“反目成仇”。

  我感到費(fèi)解的是:為了幾道題目,何必這樣大動肝火呢?大人們心平氣和一點(diǎn),對自己,對孩子不是都好一些嗎?如果我們每個(gè)人都心平氣和一點(diǎn),這一場矛盾不是就不會產(chǎn)生了嗎?想象一下,大人們寬容的世界——

  早晨起床,要賴一會床,但又怕被訓(xùn)。于是,媽媽走過來說:“再睡十分鐘吧!”吃早飯不慎打破了杯子,正等待即將來臨的風(fēng)暴,得到的卻只是輕輕的一句話:“下次小心點(diǎn)!”

  到了學(xué)校,考試成績只有“85”分,老師鼓勵(lì)了我,到了家中,父母沒有罵我,而是耐心地和我一起分析錯(cuò)誤的原因……這樣一個(gè)和諧境界,大家為什么不按它去做呢?

  大人們不要總認(rèn)為小孩子是說說打打沒關(guān)系的。再天真的孩子也有自尊。但是,再強(qiáng)的自尊心也會被謾罵吞沒,再高的自主觀也會被體罰磨滅……大人們,想想我們的感受,別再隨意對小孩發(fā)火了。這就是我的心愿。

有關(guān)心愿的作文10

  心愿是心中的一種愿望,相信每個(gè)人都有自己的心愿,有時(shí)候心愿就像一粒種子埋藏在心里,等待你去發(fā)現(xiàn)它,實(shí)現(xiàn)它,當(dāng)實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候,那顆種子就會開出最美的花,在你心底綻放。

  小時(shí)候我的心愿,是坐在云朵做成的蛋糕房子上,聽鳥兒唱歌,跟白云嬉戲,并做出鮮美的蛋糕給鳥兒品嘗。長大些后我又有了新的愿望,當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,為人類造福。

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種特別的汽車,這種汽車用牛奶就能發(fā)動起來,而且是陸空兩用的,還可以很方便的隨時(shí)變大變小。如果你要帶上所有的家人去旅行,你就可以把它變大;如果你覺得把它放在外面不放心,還可以把它變小,裝進(jìn)口袋里;如果你有急事,路上又堵車,你就可以把它的翅膀調(diào)出來飛上天空。我發(fā)明的這款汽車既沒有污染又方便使用。

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥水,讓生病的人喝了,立馬就能藥到病除,精神百倍,這種藥沒有副作用,不會對身體產(chǎn)生危害,這樣世界上的人們,就再也不怕生病,不用去醫(yī)院排隊(duì),不用花很多錢去看病,也不會濫用抗生素了,每個(gè)人都健健康康的生活著。

  如果我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種魔法種子,把它撒向世界各地,讓世界上的壞人都瞬間變成好人,世界上的壞事瞬間變成好事,每個(gè)人心里都充滿著陽光與和善,那么世界上就再也不會有壞人壞事了。人們不用擔(dān)心小偷和強(qiáng)盜,不用擔(dān)心受到傷害,國家與國家之間也不用擔(dān)心被侵略了,世界到處充滿著和諧,人們就可以安心地生活,快樂地生活了。

  這就是我的心愿,一個(gè)美好的向往,當(dāng)一個(gè)超能力的科學(xué)家,研究與發(fā)明上面這些神奇的東西,讓世界變得更加美好。我的愿望現(xiàn)在看來很大,很遠(yuǎn),但我從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)它。

有關(guān)心愿的作文11

  時(shí)間似一條長河,靜靜地,匆匆地從我身邊流走。20xx年的腳步已遠(yuǎn)往,20xx年已悄然來臨。又是一年,新的一年,意味著我們又多了一歲,意味著我又多了一份成熟,少了一份稚嫩我躺在床上回想自己在過往的一年里發(fā)生的一幕幕,有過快樂,有過汗水,有過悲傷這一切所發(fā)生的事情恍如出現(xiàn)在眼前,我不由輕笑想必,新的一年,大家都會有新的心愿,固然,我也不會例外。

  現(xiàn)在的我離初三的殿堂愈來愈近,離人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)愈來愈近。可是我這樣懶懶惰散,怎樣可能會考上理想的高中。每當(dāng)看到他人以優(yōu)良的成績考上自己理想的高中,我總是好羨慕。所以,我的第一個(gè)心愿就是——希看我能改掉懶懶惰散這個(gè)壞習(xí)慣,學(xué)業(yè)更上一層樓,不讓父母擔(dān)心。

  我的爸爸在外打工,每當(dāng)聽到父親所在地區(qū)發(fā)生的事,我的心都是揪得牢牢的,緊握著拳頭,豎起耳朵,睜大雙眼盯著屏幕,不愿錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)很多孩子的父母在外打工,每次孩子們聽到電視新聞或看到報(bào)紙?jiān)谥v述父母所打工的那個(gè)地區(qū)的時(shí)候,我想,他們的心情是同于我的,一樣的緊張,一樣的畏懼。所以我的第二個(gè)心愿就是——身在外鄉(xiāng)的你們,春節(jié)有些人不能遇上回家的車,一定很傷心、難過。希看你們在那邊兒與同事過個(gè)開心年。同時(shí)呢,我也希看各位老板們可以租幾輛車,讓為你打工的工人們回家開開心心過個(gè)團(tuán)圓年。 我的最后一個(gè)心愿就是——希看科技愈來愈發(fā)達(dá),社會愈來愈先進(jìn),地球的環(huán)境會愈來愈

  好20xx年,讓我們加油!讓我們拿起“七彩畫筆”,為它描繪出色的未來!

有關(guān)心愿的作文12

  我是一個(gè)很有愛心的孩子,特別喜歡小動物,尤其喜歡小貓。

  我的鄰居家養(yǎng)了一只小喵咪,特別可愛。灰色的毛閃著亮光。圓圓的眼睛,炯炯有神。一天,我放學(xué)回來,它沖著我咪咪叫,好像在說:“歡迎你回來!”

  我走過去,抱起小貓,我輕輕地(撫)摸著(它)小貓的毛,好柔軟啊,好光滑啊!我把手放在了它的嘴下,它把舌頭伸了出來,輕輕地舔著我的手,好涼啊,好癢啊!

  我回到家里,拉著媽媽的手,說:“給我買一只像鄰居家那樣的小貓吧!”媽媽生氣了,吼道:“養(yǎng)什么養(yǎng),小貓多臟啊!它會往床上跳,弄得哪里都是貓毛。再說它在屋里大小便,滿屋都是貓尿狗臊的,屋里還能住人了嗎?”

  不管我怎么哭鬧,媽媽就是不答應(yīng),我氣得扭頭就進(jìn)了自己的房間,關(guān)上門,鉆進(jìn)被子里,心里想:媽媽,你知道我是多么喜歡小貓嗎?

  那天晚上,我做了一個(gè)美好的夢,夢見媽媽給我買了一條雪白雪白的小貓。它長得小巧可愛,兩只小耳朵豎在腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,像寶石一樣閃著光亮,時(shí)不時(shí)地(伸)吐出粉嫩粉嫩的小舌頭,(舔著自己的鼻子。那)一只靈敏的鼻子,還微微地抽動著,好像在嗅著氣味。

  我剛想伸出手,(想)把它抱起來時(shí),小貓就不見了。我睜開眼睛一看,原來是個(gè)夢,我(太喜歡小貓了。)做夢都想有只小貓。

  我相信總有一天,一定會實(shí)現(xiàn)(我的)這個(gè)愿望。

有關(guān)心愿的作文13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時(shí)候,我上幼兒園,那里一個(gè)個(gè)如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),老師們娓娓的教導(dǎo),令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當(dāng)教師。

  在我的記憶流泉里,教師永遠(yuǎn)是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識,也就應(yīng)驗(yàn)了“老師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自己,卻愁白了頭發(fā)。

  我想當(dāng)教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強(qiáng)烈,那么美好。我要當(dāng)教師,當(dāng)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會一絲不茍地改完;同學(xué)們的問題,我會一字不漏地回答;同學(xué)們的錯(cuò)誤,我會一一幫助糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一起游戲,討論問題;課后,適當(dāng)布置一些趣味習(xí)題,加深同學(xué)們的印象。

  我想當(dāng)老師,當(dāng)個(gè)標(biāo)新立異的老師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會結(jié)合生活時(shí)間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學(xué)們樂于聽,聽不煩。我也不會給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會注重實(shí)踐,讓他們多和社會、和生活接觸。

  我想當(dāng)老師,當(dāng)個(gè)自信開朗的老師。我想當(dāng)老師,當(dāng)個(gè)富有童心的老師我的心愿,只是當(dāng)個(gè)毫不起眼的老師,但是,老師又是偉大的、圣潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細(xì)嫩……老師,正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀,放飛理想,自由飛翔!

有關(guān)心愿的作文14

  心愿可以是想要的物品,想見的人,想去的地方,也可以是想干的事情。

  成為漫畫家是我兒時(shí)的心愿,小時(shí)候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒,記得爸爸說我小時(shí)候以為自己吃了菠菜就力大無比,結(jié)果天天讓媽媽做菠菜吃,爸爸實(shí)在吃不下去就換了個(gè)動畫片讓我看,這樣我就能消停點(diǎn)了。于是我又迷上了《火影》中的人物,模仿他們的動作,將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼,但我覺得好玩,還和小伙伴們一起扮演其中的角色。

  于是,我開始了自己的學(xué)習(xí)之路,我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的,一本一本地買回來,一天看四五本都不是個(gè)事——因?yàn)槁嬜髡呖傁矚g把精彩的情節(jié)放在下一本書上,這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。

  不用說什么常見的漫畫人物,只要是書上出現(xiàn)過的人物,我都會照著它的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來,所以班里的同學(xué)都叫我“漫畫大王”,都向我借漫畫書,光老師收走的漫畫書也不止四五本了,我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。

  但隨著年齡的增長,沒有那么多的時(shí)間再去關(guān)注漫畫,但我還是把它當(dāng)做我的興趣愛好,從來沒有放下過對漫畫的喜愛。再怎么說他也是我整個(gè)小時(shí)光的心愿和向往,我還是會擠出時(shí)間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍,朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當(dāng)然,偶爾還會畫上幾筆……

  希望在未來,我也會成為大家喜愛的漫畫家,用自己的人物去吸引讀者,帶給他們像我小時(shí)候一般的樂趣。

有關(guān)心愿的作文15

  每當(dāng)流星從夜空中劃過,我都會默默許下一個(gè)心愿——那就是能夠到北京的故宮參觀。

  大海有它的波濤洶涌,泰山有它的峰巒雄偉,而故宮則有著它悠久的歷史,它蘊(yùn)涵著深厚的中國古代文化。

  故宮,距今已有三千多年的歷史,是我國古代人民勞動和智慧的結(jié)晶。我六歲時(shí),就曾聽到有人說起過故宮,那個(gè)時(shí)候我還不知道什么是故宮,后來聽媽媽說那里是過去皇帝住的地方。既然是皇帝住的地方,那肯定會比平常的房子好吧!從那時(shí)候開始,我就一直希望能去故宮看一看,仔細(xì)觀察那些盤龍金柱,去欣賞那美麗的御花園景色。

  每當(dāng)我在電視上看到或聽到故宮,我的心就仿佛被一根隱形的繩索牽著,再也離不開了。我邊看邊想:故宮會是什么樣的呢?會不會很大很大?

  后來,我長大了一些,對于故宮里的事物也有了一些了解。想去故宮的愿望就更加強(qiáng)烈了。每到假期,我就會央求爸爸帶我去看故宮。終于,在我苦苦的央求下,爸爸答應(yīng)帶我去故宮。在路上,我興奮地左顧右盼,恨不得馬上就能看到故宮。可是,到了故宮才發(fā)現(xiàn),今天一天的門票已經(jīng)賣完了。爸爸問售貨員:“今天賣了多少張門票?”“五百張。”什么?五百張!這一上午就完了?我驚訝極了!

  于是,爸爸只好給我買了個(gè)一元錢老冰棍來安慰我。但我提不出一點(diǎn)食欲來,無精打采地向車站走去。

  回到家后,我打開《中華上下五千年》這本書,一邊看著這美麗的故宮插圖,一邊想象著:此刻故宮里的人正在那里干什么……每當(dāng)我想起那次去北京故宮時(shí)沒買到門票,便懊喪不已。

  上了六年級,我學(xué)了《北京的故宮》這篇課文,對故宮有了更多的了解,而同樣增加的還有我對去故宮參觀的渴望……

  我到底什么時(shí)候才能去北京故宮看一看呢?

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