高考動員大會講話稿(通用15篇)
在不斷進步的時代，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的高考動員大會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
高考動員大會講話稿1
同學們、老師們：
今天是2月27日，距離小高考還有十六天。考場如同戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績，我們在這里隆重集會，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮斗十六天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。
一、戰(zhàn)勝自我，追求卓越，增強自信，樹立必勝信念小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。
只要態(tài)度端正，認真對待，過c不會有問題，而只有過了c關，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。而我們是寧中學的學生，是四星高中的學生，是同齡人的佼佼者。我們的目標是追A加分，從全省層面上來講，1分1萬人。當然由于種種原因，我們有部分同學對A不屑、追A欲望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因，首要的問題先戰(zhàn)勝自己，打造追A之夢，其理由如下：
1、學習不能過于功利化，有用就學，沒用就不學。學科之間是相通的'，學好小4門不僅對語數(shù)外的學習有好處，而且能拓寬自己的知識視野。過了這段時間，你也不再有機會接觸這些學科了。要懂得珍惜。
2、小四門有自身的特點，把應急，把抱佛腳。我們的同學也委優(yōu)秀，有無限潛能。在上學期的市期末統(tǒng)考中，各學科均分不是第一就是第二，總A數(shù)居全市第三，這證明了我們的同學能行。
3、過A是用分數(shù)來衡量的，試卷的深淺難以預料，只要努力，試卷一淺，A就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望A興嘆，留終身缺憾。
4、回首往事，留在記憶中決不是一個結果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過程，這些過程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財富。
5、省下來的不學小四門的時間，是否有效的利用到語數(shù)外上，是否會產生效益，值得深思。因此每一位同學都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實的行動。“人人要見A，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯過”。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過Ｃ關，登Ａ榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關！
二、講究備考策略，落實復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關鍵。
一要兼顧各學科均衡發(fā)展，并有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，緊貼考試說明，緊扣課本，抓實基礎。
二要根據(jù)自己的實際情況制定科學的復習計劃。要細化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié)。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去復習。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績上去了，化學成績卻下降的現(xiàn)象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的復習，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。
我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業(yè)，成就夢想。同學們在今后的16天內，要抓實課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節(jié)點。上課要聚精會神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經(jīng)過16天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分數(shù)都拿到，沖A的目標才能實現(xiàn)。
三、積極調整心態(tài)，合理安排作息
進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。同學們，決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng)造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。“奮戰(zhàn)16天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過c關；豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬金。
衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創(chuàng)輝煌人生！
高考動員大會講話稿2
老師們、同學們：
新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。
第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。
到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數(shù)在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。
第二、實現(xiàn)高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
平原一中是省級規(guī)范化重點中學，是全省辦學規(guī)模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競爭，都和每個人的態(tài)度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創(chuàng)優(yōu)異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現(xiàn)，所以說平原一中的發(fā)展壯大，是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。
學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標的又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊伍，這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級經(jīng)過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業(yè)務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標。
第三、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
第四、對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的'題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，
因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。
高考動員大會講話稿3
明確的追求 清醒的認識 良好的狀態(tài)
老師們、同學們：大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經(jīng)來到高三，而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關口——春季高考，今天，學校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢，給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的問題，我想談幾方面：春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復習備考提出幾點要求。
一、備考時間
按照往年春季高考時間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進行，今天已經(jīng)是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國慶節(jié)假期和中途的周末，實際能讓我們可以利用來復習的時間僅有80多天，可以說已經(jīng)迫在眉睫了。
二、備考形勢
春季高考科目是“語、數(shù)、英、信息技術”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學生積極轉型，我們高三學生參加春季高考，有著得天獨厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。二是只考語、數(shù)、外、信息技術四門，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時務者為俊杰，在國家高考改革的大形勢下，目前很多高中生還沒有認識到春季高考的優(yōu)勢，這樣我們選擇了春考的學生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個機會？靠的是扎扎實實的學習干勁，不恥下問的學習態(tài)度，持之以恒的學習信念。因此，我們嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；抓時間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴復習迎考，增強信心。
三、備考安排
現(xiàn)在我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復習備考，我們針對性分別征訂了部分復習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復習，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績。
四、備考要求
1、懷揣夢想，付諸行動。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數(shù)學生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環(huán)節(jié)，做好每一細節(jié)。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收獲，每天就有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間，力爭進步。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。
3、掌握方法，有效學習。
俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的.重要性大家從學習和生活的常識里早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養(yǎng)成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學習生活習慣，要善于總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。現(xiàn)在，我們已進入了備考復習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進取的人。祝愿同學們在20xx年高考中取得好的成績。
高考動員大會講話稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，緊張而愉快的學習生活即將結束。回首一年來緊張的學習與生活，我們流下過太多的汗水，戰(zhàn)勝過太多的困難，現(xiàn)在，終于到了收獲的季節(jié)，又怎么可能沒有豐碩的成果？這一年的努力，讓我們所有的感情都在歲月的發(fā)酵下得到升華，所有的付出都因為默默的耕耘將得到回報。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。隨著高考日期的逼近，你們的高中生活也即將劃上一個標點，那就是句號！代表你們高中學習即將圓滿結束，大學生活即將開始；代表美好的高中生活將被永久收藏，成為日后細細品味的佳釀。
一年的奮斗，特別是高考前的點點滴滴，將把你推向人生的又一個彼岸。有一位教授說過這樣一句話：“高考，六分考實力，四分考心理。”就是說一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到自己的高考成績。
現(xiàn)在距離高考只有4天，這是一個特殊階段，有些同學可能開始惶惶不安，也可能不知道應該做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這4天的時間，才能發(fā)揮正常的應考水平。高考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項？我給大家提出以下建議：
一、考前心理調節(jié)
十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里，努力做好以下幾件事就可能達到這十六個字的要求。
1。延續(xù)在校的作息時間和復習計劃。把每天的復習內容、文體活動、休息與睡眠的時間繼續(xù)保持，避免復習混亂，才能使學習規(guī)律、做題習慣、迎考狀態(tài)與心理節(jié)奏保持常態(tài)；請同學們記住：“正常就會超常”。
2。進入高考時間節(jié)奏。6月6日距離高考還有1天：放松，看考場、熟悉考場周圍環(huán)境，包括衛(wèi)生間等等。把到考場路線、路途時間、途中堵車等因素考慮到位。一般不安排時間學習，最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，不要破壞平時的習慣。請同學們記住：“計劃決定變化”。
3。注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養(yǎng)就好。建議同學們注意飲食衛(wèi)生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。請同學們記住：“健康與高考同行”。
4。參加自己喜歡的文體活動。調節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。請同學們記住：“安全等于分數(shù)”。
5。心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。隨著高考日的臨近，不少考生開始想起考后的安排了，容易分散注意力，我們建議同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力、潛力。切記不要在意適度緊張。
6。增強信心。從現(xiàn)在開始不再做難題，不再做新的題目，以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識，增強信心，每一個人掌握知識的程度不一樣，高考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標。
二、考試期間要求
1。要消除不必要的煩惱，保持愉快樂觀的情緒。考試期間務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，因為大家都是一樣的'；務必做到考一科，丟一科，忘一科；務必做到不回憶，不對答案，認真準備下一場考試。只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態(tài)。
2。要具備信心、專心、細心、恒心——這是高考成功的保證。同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，更是心理素質的決斗，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此，要在考試中保持的心理狀態(tài)，要具備“四心”：
信心：信心是成功的精神支柱，有信心的人通常有以下表現(xiàn)：充滿自信，對待高考能夠做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術上重視困難；胸有成竹，從容不迫，學習、生活有規(guī)律；遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應考。
專心：頭腦清醒是精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于心理和生理狀態(tài)。
細心：每次考試結束，同學們都會發(fā)現(xiàn)一些非知識性失分，有的是審題不清、有的是涂卡不標準、有的是書寫不規(guī)范、有的是忘填小空、有是的漏掉小題、有的忘了一頁等等，造成不應有的損失。不過，經(jīng)過多次考試后，同學們的失誤逐漸減少，但高考畢竟是高考，以前的壞習慣可能還會出現(xiàn)，因此，請同學們在考試前回憶一下自己考試時可能會那些問題，事先自我暗示，避免了考試中不應有的損失，這就是細心。除做題細心外，還要注意不要忘帶必須的證件和文具用品等，以免一上考場就手忙腳亂，影響考試。總之，克服粗心，必須細心。
恒心：參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真思考失誤的原因，盡快把注意力轉移到下一科的考試中，不必再對前者耿耿于懷。要做到拿得起，放得下。決不能一失誤就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。請記住，只要是考試，任何人都會失誤，就看誰能正確面對。
同學們，高考是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，我真誠地希望你們既有耐力又有速度。我堅信你們會滿懷信心地步入考場，笑容滿面地勝利歸來！我堅信一六八中學將因你們而更加輝煌！
同學們，未來屬于你們，祖國需要你們，你們是最棒的，勝利一定屬于你們。全校師生都在默默祝福你們，靜候你們的佳音！
最后，預祝同學們高考一帆風順，馬到成功！謝謝大家！
高考動員大會講話稿5
考前動員講話稿
老師們、同學們：
漫漫高考備戰(zhàn)路，已快到終點。再過2天，牽動億萬家庭的高考就要到來。 高三學子將懷揣夢寐以求的理想，背負家長和老師的殷切希望奔赴考場，去迎接青春歲月中最具挑戰(zhàn)性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學校，向奮戰(zhàn)在高三教學一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級的全體同學致以最真誠的祝福！
20xx年的6月，對我們14屆全體同學來說，是一個放飛夢想播種希望的季節(jié)；是一個通向未來的季節(jié)；更是一個實現(xiàn)理想陽光燦爛的季節(jié)! 20xx年我們把期望投射在全體高三同學身上！此刻，學校的每一點綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩。 三年來，你們以勤奮與踏實在學習中取得了驕人的成績。從跨入高中的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風雨無阻。春寒中，有你們執(zhí)著的追求；夏雨里，有你們堅定的身影；秋風中，有你們勃發(fā)的激情；寒冬里，有你們昂揚的斗志。
三年來，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執(zhí)著追求。你們蓬勃向上的'青春風采，你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志，必將成為學校的驕傲！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號你們將步入神圣的考場。你們已做了充分的準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。在考試中，你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場，我們一定要沉著、冷靜，做到知識規(guī)范，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范，努力做到減少失誤。
同學們，人生天地之間，如白駒過隙，匆匆而過。人生短暫，時不我待。我想，同學們一定會用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來鑄就人生的第一個輝煌！ 同學們，今天，你們就要揚帆起航，向著近在咫尺的對岸發(fā)起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關鍵時刻，讓我們通過奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！
最后，祝你們在高考中金榜題名——為母校爭光，為母校添彩，譜寫人生亮麗的新篇章！ 謝謝大家！
高考動員大會講話稿6
各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好!
經(jīng)過一個多月的寒窗苦讀，40天地艱苦跋涉，我感慨頗多:很懷念我們一起度過的這一段緊張而又充滿挑戰(zhàn)的的美好時光，因為每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!必修科老師起早貪黑，廢寢忘食，嘔心瀝血，沒有節(jié)假日的忘我工作，同學們披星戴月，埋頭苦讀，勤奮為學的精神更感動著每一位一中人，在這個充滿挑戰(zhàn)和激-情的復習備考中，我們進行了第一次的摸底考試，第二次的全市模擬統(tǒng)考和第三次的考前仿真訓練，經(jīng)過同學們的認真復習，老師的辛勤指導，取得令人滿意的成績，我們有理由相信在這次小高考中會取得輝煌的成績!
有人說，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺。是的，再回首，這些許多生動的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫在我們的記憶中。40個日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執(zhí)著追求，而且，你們青春的風采，已成為高二年級的驕傲!
背負父母和老師的殷切希望，帶著激-情和喜悅終于抵達理想的岸邊。再過幾天，牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來小高考這場既滿懷期待又心存擔心的.考試了。此時此刻，同學們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對高考第一個十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍圖。我相信，只要我們全體高二同學能夠以燃燒的激-情、必勝的信心和旺盛的斗志參加這次小高考，就一定會奪取這次小高考的成功，開創(chuàng)我們一中小高考的新輝煌。
我們深知小高考的重要性。一方面，要確保4c1合格，只有這樣才能獲得高考報名資格。如果不達c，我們高二所有必修科目的補考要到20xx年3月，即高考前兩個月，學校不可能再為少數(shù)同學的補考而組織復習的，我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考，所以我們沒有退路，我們背水一戰(zhàn)。另一方面，因為高考方案規(guī)定：對第一次參加4門必修科目測試，在劃一本、二本線前見a加分，1a加1分，2a加2分，3a加3分，4a加5分計入高考統(tǒng)考成績，大家不要小看這1分、2分，1分全省就要有4千人左右。在高考中多拿1分也是不容易的。而高考加1分就意味著語數(shù)外總分達不到本科線的同學能進入本科，原來只能上本二的同學能上本一，原來只能上本一的同學能上名牌大學!一中人1
就要敢為人先，敢于做別人不敢做的事情!
小高考就在眼前，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的
困難，考試前出現(xiàn)一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會影響自身水平的正常發(fā)揮，引起考試失常。同學們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者;要全身心地投入，注意克服緊張心理，浮躁心理。生活習慣、學習習慣、飲食習慣都要保持相對的穩(wěn)定，遵循規(guī)律，這樣有利于考試;平時象高考，高考象平時。在我們自己的地盤考試有什么可怕的!再說我們這一屆已經(jīng)在年前的市統(tǒng)考中語數(shù)外已超過某幾個縣重點中學，我們的老師們已經(jīng)為我們打下了扎實的基礎，同學們也經(jīng)過了充分的復習，我們一定能成功!
總之，從現(xiàn)在開始，希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好
自己的每一天，無悔于自己的每一天。同學們，讓我們團結起來，以必勝的信心，發(fā)奮
的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新輝煌，共同書寫一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于一中。
我的發(fā)言完了，有不妥之處請大家批評指正。
謝謝大家!
高考動員大會講話稿7
老師們、同學們、：
下午好！
今天，我們在這里集會，舉行高考備考動員大會，就是要發(fā)出圓我們青春夢想的誓師令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號。包括節(jié)假日在內距高考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。 所剩時間，在我們求學的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過是彈指一揮間。但對我們來說卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角。經(jīng)歷過長跑的同學都能體會到最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來天里。這一百來天可以鑄造輝煌，改變命運；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話說：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！
20xx屆我校報考人數(shù)151名，本科預科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學。
我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學能手，他們工作作風扎實，工作態(tài)度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻、業(yè)務素質過硬的教師隊伍。
下面，為了使同學們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝，我與同學們一塊來解讀幾個高考成功的關鍵詞。
1、認識――要有對高考的正確認識
高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試，高考競爭的根源在于差別：城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來越大。競爭的實質在于同學將來的社會地位和物質待遇，層次高了當然對社會的.貢獻也就大了。因此，高考不僅是展現(xiàn)學子實力的大龍門，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日，也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光，都不會錯過證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機，現(xiàn)在，讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學苦練、乘勢而上，為20xx年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
2、目標――要有明確可行的奮斗目標
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人之總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅定信念
美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。” 面對高考這人生的第一次重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想
觀念，都要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在高考沖刺決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進一步，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
縱觀同學們上學期的幾次考試成績，同學們都能考出相對較為理想的成績，但也有部分同學，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學們不要灰心，不是還有六個月的在校時間嗎！只要我們對自己的高考目標樹立了信心，對自己的未來負起責任，縱使備考艱辛，仍將笑對希望。剩下的時間，是全面提高成績的關鍵時期，學習強度將進一步增大，知識聯(lián)系將進一步綜合，訓練考試將進一步頻繁，因此，同學們要有斗志昂揚地迎接高考挑戰(zhàn)的樂觀情緒，要有“不達目標誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。在這關鍵時期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永
不言敗。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬緒中尋找出一條條規(guī)律，那是科學家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，那是運動員的刻苦認真； 從一道道習題中，探索思路，總結方法，這是高考狀元的必由之路……
一分耕耘，一分收獲。誰下的苦越多，誰的收成就越好，這是農民伯伯告訴我們的經(jīng)驗。基于學習，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。
判斷一名學生勤奮與否的標志有三：
一是看你早上起來困不困；
二是看你的體重減不減；
三是看你的臉色紅不紅。
說起來這的確是有點過了，科學地作息，保持充足的體力與精力科學地拼搏是相當重要的，我的意思是：一位學生不想投入，上課沒勁，坐不住，聽不進，下課來神，老師家長天天壓著他學，與一位同學主動地學，學得讓老師和家長有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個被動一個主動簡直是天壤之別。
因此，希望同學們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到復習備考上，以對自己一生負責、對家長負責、對母校負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
5、方法――要有科學備考的復習理念
（1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。
近年的高考試題比較穩(wěn)定，在各學科的試卷中有近80%的試題考是查基礎知識、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現(xiàn)學科 思想方法的“藍本”，是中、低檔題目的直接來源，是解題能力的生長點。因此，高考復習的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。
不要患得患失，掌握一點是一點，不要老想著數(shù)學還沒做呢，政治還沒看呢，英語還沒讀呢，……。
（2）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排和要求下，強化專題訓練、綜合訓練，提高解題能力。
參加高考必然意味要學會解題，同學們必須通過解題實踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學會游泳一樣。但分析上學期的幾次考試，發(fā)現(xiàn)同學們常常帶有懂而不會、會而不對、對而不快，眼高手低的通病，有的甚至對學科成績產生很大的影響，下階段的復習備考中，要緊跟學校的定時訓練與綜合訓練安排，突出抓好“五練”：
練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
?練規(guī)范：是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過程）的不規(guī)范而造成失分。要努力做到：會做的題一分不要失，不會做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病，它是人的素質問題。別人分數(shù)高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！
?練速度：就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目。高考是一種限時性的活動，如果解題速度上不去，就意味著失分。
?練重點：就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；（重點問題重點練，一般問題練重點）
高考動員大會講話稿8
老師們同學們：
金風送爽，金菊盛開。今天，我們在這里隆重舉行xx二中20xx年秋季開學典禮暨20xx屆高考動員大會。
在這個美麗的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個新的學年，迎來了陳懷遠等980余名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進取的新教師，你們的融入，使我們二中這個大家庭更加強大，更加充滿生機與活力。首先，我代表學校行政和總支向全體新教師新同學表示熱烈的歡迎！其次，向一年來為學校發(fā)展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年里，身體健康，工作順利，學習進步！
在20xx年秋季開學典禮上，我做了《讓夢想在二中的校園里綻放》為主題的講話。回顧一年來的工作，我們兌現(xiàn)了我們的承諾，我們的諸多夢想都變成了現(xiàn)實――硬件方面：兩棟漂亮實惠的公租房投入了近千萬，現(xiàn)已全部使用，師生的居住難問題得到了根本改善；大部分教室的多媒體設施正在更新，原有的背投有計劃地淘汰；高一年級全部使用最科學最實惠最環(huán)保的不銹鋼新桌椅；投資了三百多萬新建了50米室內跑道、音樂室、舞蹈室、美術室、乒乓球場和塑膠羽毛球場，師生的運動場地和活動空間得到了極大保證；田徑場的改建已基本成型，新田徑場本學期一定會要投入使用；新校門已做規(guī)劃，西大門不僅僅為學校的出行提供便利，也必將成為學校的新景觀；學校食堂改造已全部完成，改造后的食堂衛(wèi)生和食品安全經(jīng)得起最苛刻的上級領導的檢查，全體師生可放心到食堂用餐。軟件方面：校園文化建設上了一個新的臺階，常規(guī)教學有章可循，課改文化基本形成，學校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題；學校課改走在全市前列，20xx年11月學校舉行了首期教學開放月，承辦了xx縣課改工作推進會，涌現(xiàn)了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優(yōu)秀教師和355等一批很有特色的課改優(yōu)秀班級；20xx年上期，學校以吃螃蟹的勇氣，批準了十八學生社團試運行，通過半年的實驗，總結和探索了社團管理經(jīng)驗，新修訂了《xx二中學生社團管理條例》；學校與長郡中學聯(lián)合辦學已十年，十年長郡班辦學經(jīng)驗極大地提高了學校的升學率，如何將長郡優(yōu)質教學資源與學校校情相結合，我校在這方面取得了突出的成績，在長郡中學舉行的長郡遠程教育十周年紀念大會上，我校受邀做了經(jīng)驗介紹；由于學校知名度的提升，很多愛心人士和助學機構對我校品學兼優(yōu)的學生傾情關注，特別是對家庭情況困難今年考上了大學的學生更是關愛有加，今年的高三畢業(yè)生有一百二十多人次受到了資助，羅冬娥獎學金第八期發(fā)放，還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會、團縣委、xx縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂助會、婁底市教育基金會、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學子愛心助學。
過去的一年，我校師生員工在"堅持課改理念，引領課改潮流，提升二中品位，辦人民滿意的教育"的辦學理念的指引下，齊心協(xié)力、克難奮進，方方面面都取得了輝煌的`成績。特別是理科實驗班341班的創(chuàng)建，取得了空前的成功，邱建祥作為一個高二的學生參加高考，總分639,居xx20xx年高考理科第四名，已經(jīng)在中國科大就讀，341還有其它八位同學也都取得了令人滿意的成績，我相信341班明年高考一定會成為xx最牛的班級，全班百分之百上本一，因為你們已有這個實力。我也期待358的同學，希望你們明年有人能超越邱建祥，為學校爭光，也是為自己添彩。在這里，我也預先告訴新高一的同學，半年后我們會文理分科，分科時我們還會辦實驗班，如果條件成熟，我們不僅要辦理科實驗班，還要辦文科實驗班。
新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師們和同學們能夠立足新起點，創(chuàng)造新輝煌，希望新加入我校的師生將學校當成自己的家，齊心協(xié)力，團結一致，為學校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，只要我們共同努力，學校的教育教學質量必將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭，二中的面貌必定會日新月異。老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來，我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師，身正為范，博學為本，我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。同學們，你們承載著祖國的未來，期待你們從此刻起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，行孝道，做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；樹立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步，練就強大的內心滋潤生命的色彩，積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。
為了簡化會議，今天的開學典禮還有一項議程，即20xx屆高考動員大會。利用這會機會，我給高三學生提五點建議，其實這五點建議對于高一高二的學生也并非操之過急，請你們銘記：
第一，志存高遠，充滿自信。古人說：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。古人還說：窮且益堅，不墜青云之志。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍，長郡中學歷屆高三會安排十次月考，請不要因一次模考不理想而煩惱，請時刻提醒自己，點燃激情；請一定相信，每一點積累都將增加你的實力。
第二，頑強拼搏，直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現(xiàn)你們心中的目標，你們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那一條路，所以，每失敗一次，你就離成功又近了一步！
第三，珍惜時間，把握現(xiàn)在。時間如白駒過隙，稍縱即逝。我們雖不能讓時光倒流，但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節(jié)，不放棄任何一次訓練，把課堂當作磨練意志、戰(zhàn)勝自我的競技場；把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說上課聽不懂，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望也可以變成希望，但是，只有你才是這一變化的決策者。不管你們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，你要相信，還有九個月，九個月足以創(chuàng)造奇跡！
第四，追求方法，提高效率。也許你們會緊張，會有壓力，也許還有很多知識沒有掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有很多錯題急待糾正。這時，你們要學會分解自己的目標，注重對規(guī)律的提升，重視對方法的總結，尊重老師的指導，在努力提高課堂效率的同時積極增強自主學習意識。你們不能滿足于"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".
第五，凈化心靈，團結互助。你們身上已經(jīng)承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不愿看到你是一位背著沉重包袱前行的戰(zhàn)士，所以，你們一定要把生活簡單化，不要想得太多，不要自尋煩惱，要把所有精力都投入到學習中去，不驕不躁，輕松上陣。我們也不愿看到你成為孤獨的斗士，希望你們能團結互助。他山之石，可以攻玉。這樣，困難就會變得弱小，快樂和幸福就會不斷傳遞，你們就會在關愛和鼓勵中倍增信心和力量。
同學們，風，從水面刮過，會留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，會留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，會留下圈圈年輪。你們，正從高考的舞臺上走過，會留下什么呢？我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！從今天起，同學們，努力吧！我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，到那時，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，而我們也會因你們的幸福而快樂！
祝同學們心想事成！祝老師們事業(yè)有成！祝學校興旺發(fā)達！
謝謝大家！
高考動員大會講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
冬去春來，孕育萬千希望;今天是20xx年3月18日，后天的這個時候，我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執(zhí)著，無論嚴寒，無論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競渡，我們書山登攀。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備著，在這屈指可數(shù)、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的.時刻。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚.苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力，就一定會有收獲!
也許有的同學會說，兩天的時間恐怕太晚了，但是，這一兩天時間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。——最后的拼搏，讓時間創(chuàng)造奇跡!
也許有的同學會說，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無敵。那么信心從哪里來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以!——最后的拼搏，讓信心化作動力!
也許有的同學說，這幾天已無關緊要，順其自然吧。同學們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對于我們，它可以使時光倒流，完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節(jié)決定成敗。行百里者半九十，只有堅持到最后，才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的沖刺方法和技巧。讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中。——最后的拼搏，讓完美成就夢的翅膀!
拿破侖曾說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，穩(wěn)打穩(wěn)扎，放下包袱，輕裝上陣。華山再高，頂有過路，唯沉著冷靜的攀登者，方可到達光輝的頂點。
在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會，我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接小高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
親愛的同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭取我們每一分的成績，為實現(xiàn)我們心中的夢想，為答謝我們親愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。將拼搏進行到底，奮然前行，邁向遠方!!
謝謝大家!
高考動員大會講話稿10
老師們、同學們：
大家好！
浩蕩東風今又是，決勝百日正當時。今天，我校隆重召開20xx屆高三年級高考百日誓師大會。此刻，我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候！
同學們，那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時的稚氣，成長為自信沉穩(wěn)的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對嚴格的高考選拔，去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長的老師，我們的內心，激動而感慨！
培才人都相信一個樸素的道理：只有更多的付出，才會有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠！你們用自己的日復一日的努力傳承著培才人勤勉穩(wěn)健、篤學求尖的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰(zhàn)、突圍與超越，為青春留下一個個精彩的印記，為即將遠行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著堅定的執(zhí)著，走過高考的橋，亮出青春的劍，收獲無悔的年華！
未來的100天，我們要奮斗，這是我們高三學子提升能力、提高成績、創(chuàng)造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學習，向周圍成功的人學習，調整心態(tài)，為高考的沖刺打下自信的心理基礎。我們相信，每一個同學，都會在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放，為20xx年培才的高考，寫下最濃墨重彩的一筆！
100天的高考沖刺，時間緊，任務重，一百天除去考試的時間，平均一個學科不到十五天。這么短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無旁騖投入到緊張的復習備考中去。
100天，我們應該怎么做，我想送給大家三個字，與各位同學共勉：
第一個字是“專”字。“專”就是專注，專注就是集中精力做好一件事，專注就是長期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不舍，不達目標決不罷休。每天上八節(jié)課，每節(jié)課都能認真聽講是一種專注；學習的時候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經(jīng)心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當下的學習中是一種專注；在課間，在路上，在飯?zhí)谩昼姟⑹昼姟⑷昼姟煌膱鼍埃煌臅r段，利用碎片時間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會一串串英語單詞，可以背熟一篇篇古詩文，專注一小時就會學會一個章節(jié)的內容，專注一天就會掃除一個學習的障礙，專注100天就能使后進的學科變成優(yōu)勢，使優(yōu)勢學科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。
心在哪里，時間就在哪里，專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時侯，能夠不為所動、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會有所收獲，因為“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達。”當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。一個人知道自己為什么而活，就戰(zhàn)勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒，希望在高考結束的那一刻，你們蓋上筆蓋時，都有英雄將寶劍歸鞘時的豪氣萬丈。
第二個字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個――那就是本該拼搏的年紀，卻想得太多，做得太少！只要你認準了一個目標，為目標不懈拼搏，全世界都會為你讓路。同學們，請捫心自問：若沒有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離誘惑專心刷題嗎？若沒有學校各種規(guī)章制度的約束，你們會嚴格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，高考前100天對你一生影響有多大，我想每個人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”我相信，百日立誓，決戰(zhàn)高考，為了夢想而拼，永遠不會遲。
我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚躍龍門，鯤鵬展翅！
同學們，天下沒有白吃的'苦，沒有白受的累，去奮斗，去拼搏吧！
第三個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹治學，嚴謹篤學，嚴謹務實。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，做到深入、細致、周密、嚴謹，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做到用心、嚴謹，不留缺憾。
高考是一場嚴峻的挑戰(zhàn)，請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強拼搏100天。100天是夢想成真的100天，創(chuàng)造奇跡的100天！
同學們，四季可以輪回，人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學們，上一個春天，你們閉門不出，居家學習，春回大地是如此來之不易。這一個春天，你們注定逐夢而行。愿你們沉穩(wěn)自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負多年的拼搏！請相信，你所吃過的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過的磨練，必將結出豐碩的果實。
衷心祝福你們：
用辛勤的汗水，良好的狀態(tài)，去迎接高考，去創(chuàng)造輝煌！
用青春的激情，堅定的步伐，去擁抱明天，去成就夢想！
我堅信，你們一定能乘風破浪，勇往直前；一定會成為培才新的驕傲！
謝謝！
高考動員大會講話稿11
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我們在這里隆重集會，召開20xx年高考動員大會。
相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創(chuàng)造人生的輝煌，去實現(xiàn)人生的理想吧!
高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執(zhí)著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現(xiàn)在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功！
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現(xiàn)在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經(jīng)過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜8個多月的時間，250天寶貴時光，請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現(xiàn)在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的'人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待復習，端正態(tài)度，頑強拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！
在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗！在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，為高考拼搏加油！
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考，你就應力爭實現(xiàn)人生的輝煌!
高考復習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光！！！
同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們！同學們，拼吧！為了三中的榮譽，拼吧！為了心里最美麗的夢，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。
同學們，請大聲對自己說：我能行！三中加油，高考必勝！
高考動員大會講話稿12
同學們：
下面我代表歷史、地理和政治三門學科的老師結合我們文科實際和小高考文科考試的特點和志同道合的同學們談幾點想法或要求
首先要對我們的老師充滿信心其實我們學校的史政地學科的老師教學水平都比較高教學成績經(jīng)常領跑全市在常州大市范圍內也經(jīng)常取得很好的成績只是我們大局意識強強調合作謙讓以往比較低調一些但是面對這次小高考一向低調的史政地老師將高調唱出“小高考史政地進行曲”帶領同學們智勇大沖關力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認真批改每一份作業(yè)面向全體學生關注個體差異做好追蹤記錄實行盯人戰(zhàn)術不怕苦不怕累只怕同學們不支持同學們你們支持不支持
其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學表面上裝作無所謂的同時實際上是對自己文科拿A沒有信心因為高一文科學的實在是一般般有這種想法的出現(xiàn)是正常的但這種想法本身是不正確的因為高一的文科成績并不是你努力學習的結果而是“順帶著稍微學習”的結果況且即使在這樣的學習狀態(tài)下還有很多同學考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學生高一的時候物理化學學的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質因此問題的關鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學們你們愿意跳
最后同學們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉化為現(xiàn)實性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那么有沒有點石成金術傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個方面來看
第一把課聽好戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場工人的生命場在工廠我們學生的生命場在里呢對課堂就是學生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點那就是世界觀、哲學、世界觀與方法論的關系、哲學的基本問題、具體科學與哲學的關系、唯物主義和唯心主義的基本觀點很多同學都是全對我和一些全對的同學交流他們說實在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點和多次重復的地方而有的同學則得了零分一個也不會事后我去找班主任調查班主任告訴卻我這是一位好學生那么同學們想一想這位好學生為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因為聽課效率太低了為什么聽課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關系小高考三個月的課堂基本上都是針對性很強的考點教學更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強烈欲望才能真正的有收獲
第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術有些理科班的學生總是喜歡表達這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鐘書學貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學還是自然科學領域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結果所以我們借此小高考的契機好好的品味一下背書的樂趣訓練自己背書的能力也是很有意義的因為文科不可能不背書與其痛苦的逃避不如積極的面對
從背書的狀態(tài)來說要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學背書翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機會還不忘與同學談笑風生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結果可想而知從背書的方法來說在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如說很多同學背了好多哲學原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結構不清晰腦子里的一個個小知識點容易混亂在打架
那么我們就需要經(jīng)常自己動手構建知識體系網(wǎng)絡并且先把知識體系完整的記憶下來然后再在細小知識點上下功夫細小的知識點好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者說知識體系好比是蘋果樹的`樹干而細小的知識點好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經(jīng)常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點之間的內在聯(lián)系回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規(guī)劃上來說如果能每周對所背知識進行規(guī)劃列出細目表進行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實下來并及時對自己的背誦情況進行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結束再進行一次滾動式補背周周落實層層推進最后自然水到渠成了
第三把題做好只有注重量的積累才會有質的飛躍有些理科班的學生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然后看看覺得有點像就往試卷上面抄抄完就OK結果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設問還沒看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分數(shù)不能丟就像政治學科的最后一題是綜合探究題從和我們學習生活聯(lián)系密切的生活實際出發(fā)從經(jīng)濟生活、政治生活和哲學的不同角度來分析現(xiàn)象背后的知識原理答案其實不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點：
一是“七分審三分答”審題是答題的基礎和前提需要拿一把手術刀逐字逐句解剖設問找出關鍵字眼反復研究
二是“在游泳中學會游泳在審題中學會審題”我們平時應該有意識的進行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時做每一道主觀題訓練的時候慢一點再慢一點多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力
如果平時習慣于抄抄書隨便寫寫松松垮垮不認真對待那么小高考時反而會手忙腳亂痛失得A的機會總之書本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來說審題比寫答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡
同學們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經(jīng)過自己的勞動、澆灌和細心呵護最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小高考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機遇就在眼前就看你們的了你們準備好了機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學都能夢想成真!
我的發(fā)言完了謝謝大家!
高考動員大會講話稿13
大家下午好！
剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮，本以為大家心情會比較沉重，但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情，我作為老師特別感到欣慰。
記得2月27日的那天，當我打開微信朋友圈，無意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片，每個xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片：24必勝！那一刻我的心也沸騰起來，我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個日夜期盼，此時你們揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)闖關的時刻到了！
在這一百天沖刺里，你們的每一份拼搏，每一滴汗水，都將迎來所有人的矚目、期待、祝福，他們是生你養(yǎng)你的父母，他們是一路陪伴你成長的小學、初中和高中的老師們，他們是已經(jīng)奉獻社會或者正在高校就讀的遠在世界各地的學哥學姐，他們是你校園里崇拜你的學弟學妹，他們是你的`親人朋友，他們抑或是在校園操場外路過的行人，所有的人都將為你們傳遞能量，傳遞激情，傳遞一個聲音：24必勝！
今天你的所有得失都不是你一個人的，你代表了xx二十四中的榮譽，“24必勝”的擔子已經(jīng)落到了你們的身上！高考不是人生的終點，但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關鍵時刻，我想提醒大家要注意三點：第一是基礎：審題時要聯(lián)系基礎，做題時回顧基礎，改錯時也別忘了回扣基礎，查漏補缺。正所謂：基礎不牢，地動山搖！第二是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關鍵是失誤的多少。同學們一定要把練習當考試，力求審題準、計算準、作答準，考試時才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會有，智慧的人懂得怎樣克服焦慮，如果克服不了請大家找你的班主任，找你的任課老師，找我們的心理老師馬爽老師，在這段日子里，我們是良師，更是益友！同學們，不管你現(xiàn)在的水平如何，請你記住“狹路相逢，勇者勝！”只要你拼盡全力，屬于你的那所大學在等著你呢！屬于你的城市正在等著你呢！
親愛的同學們，要知道，高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，為你們保駕護航！我們將隨時關注高考動態(tài)，掌握高考最新訊息，對路到位，求實高效。為了你們的未來，我們全體老師將全力以赴，助力大家蟾宮折桂！
孩子們，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老師們正全力為你們插上翅膀，不要辜負了天空，不要錯過了遠方的召喚！
讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心，拿出“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！”的自信，策馬揚鞭，勇往直前！
請大家相信：你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排！
高考動員大會講話稿14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言，眾所周知，我校在20xx年高考中取得了驕人的成績，總結成績的取得,主要有三個方面的原因:學部的正確部署,老師正確的復習計劃,學生的辛勤努力.在座的各位領導老師在復習方面都非常有經(jīng)驗，我在這里說一說我的一些復習感想。不當之處，還請各位領導老師批評指正！
一輪復習對于我們是一個基礎性的復習，我們要全面把握教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中存在的，理解上的障礙。在這一基礎上，對各科知識進行梳理和歸納。使知識系統(tǒng)化，同時查出所有理解障礙，為全面而準確的記憶打下可靠的基礎。
二輪復習要明確重難點，對每一個知識結構及其知識點中的重點深刻理解；突破難點，把握知識結構之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。這一輪復習目標是徹底掌握基本知識，使各個知識點整體化，有序化，實用化。
三輪復習就是我們平常說的沖刺階段，這段時間復習效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎上，我們要進一步了解課程框架脈絡，更要對高考試卷結構，題型有深層次的把握，準確的把握高考出題方向，并注意一下規(guī)范答題，以便自己在高考時能夠做到規(guī)范，簡練。
總結以上的`三輪復習,我認為老師應該堅持如下幾方面原則:
一是要繼續(xù)發(fā)揚務實苦干的拼搏精神。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。希望全體老師要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，坐好班兒、備好課，嚴格完成學校和年級交辦的各項工作。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，加強集體備課，備課組長要認真履行自己的職責，帶領本組老師，積極開展研討活動，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干；不僅要實干，還要巧干。要認真研究高考大綱和近三年的高考題，把握高考方向，做到心中有數(shù)。要強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。
四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
高考動員大會講話稿15
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好！
剛剛送走16屆，我們的心情是比較愉快的。可以說，我們今年高考成績，給家長、社會一個滿意的交代：在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下，我校理科最高分622，居全縣二級達標高中之首，全縣只有三所學校最高分上620（一中、八中、我校），文科最高分535，超過某些一級校。
16屆考好了，首先受益的學生和家長，我們可以想象得到他們接到大學錄取通知書時一家人的興高采烈。其次，學校也因此受到社會的普遍贊譽。不允許出成績就說運氣好，更不允許出不了成績就說運氣不好。16屆之所以有這樣的成績，靠的是每一個老師和每一個同學的辛勤努力。
同學們，走進高三，意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來的學習，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個時候，全年段師生要做好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀，精誠團結，奮勇拼搏，因為社會時刻關注著梧桐中學，更關注我們的升學情況。希望每一個同學認清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
16屆考好了，對我們首先是一個激勵，但我們更要認識到，這也是一種壓力。現(xiàn)在各所學校都抓得非常緊，今年沒考好的學校，明年自然不敢松懈，一定下決心要打翻身戰(zhàn)；今年考好的學校，他們明年也想保持，誰敢放松？
因此，我提兩點希望：
1、要對學校、對自己充滿信心。
學習基礎好的同學要有信心。要有勇氣問問自己：別人能上600分，我為什么不能？已經(jīng)勤奮了，但成績稍差的同學也要有信心。一年的時間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學習上，還要影響別人學習的.同學，我要奉勸你，趁早改過自新！
2、嚴守“三不”，成就夢想。
我說的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。
在同學當中，有人一味追求物質上的享受，有人整天抱著手機淪為“手機控”，有人在人生的重要關頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。
有一句話叫“學習上吃苦，一輩子受補”。請同學們記住，沒有人能替你去實現(xiàn)自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
同學們！面對著激烈的競爭，我們沒有理由再彷徨！沒有什么理由再虛度時光！行動起來，讓我們在高三里搏一回！當一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
謝謝大家！
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