美景小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的美景小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美景小學(xué)作文1
初冬季節(jié)，有不那么刺骨的寒風(fēng)，有不那么溫暖的太陽(yáng)，還有特別不讓人喜歡的霧霾。我們穿上了厚厚的衣服，樹木也換上了嶄新的冬裝，小區(qū)被裝扮的五彩繽紛，格外美麗。
我家住在26層，從房間的窗戶向下看去，小區(qū)的美景盡收眼底。樓與樓之間的綠草坪，被灰色的水泥路劃分成了井字形，小路時(shí)而筆直、時(shí)而曲折、時(shí)而寬闊、時(shí)而狹窄，像蜿蜒的小河在山谷里歡快的流動(dòng)。路的兩邊都種著各種各樣的樹，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我已經(jīng)認(rèn)不出它們是什么樹。只看見綠色的樹冠一團(tuán)一團(tuán)的，大大小小的簇?fù)碇駱O了綠色的西蘭花。但是，樓邊兩條金色飄帶狀的樹，我可知道它們——美麗的銀杏。金色的樹葉還很茂盛，樹下的綠草坪上點(diǎn)綴著美麗的落葉，就像海灘上金色的砂礫。平臺(tái)上的健身器材已經(jīng)被樹冠擋住，“隱身”不見了；遠(yuǎn)處的汽車小的像一顆棗；而樓門口的藍(lán)色垃圾箱已經(jīng)微縮成米粒了。
雖然，我在小區(qū)經(jīng)常玩耍，對(duì)它的地形地貌了如指掌，但我還是第一次從“上帝”的視角去認(rèn)真仔細(xì)的觀察它，它給我?guī)?lái)了不一樣的驚喜！不一樣的美！
美景小學(xué)作文2
我爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，我和爸爸媽媽總會(huì)抽出時(shí)間去看望爺爺奶奶。
到了那里，站在爺爺奶奶家門向遠(yuǎn)處看，是一片白楊樹林，樹林的地上落滿了樹葉，踩上去軟綿綿的，像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。樹葉下還蓋著一層小草，它們有的長(zhǎng)大了，強(qiáng)壯了，把樹葉頂起來(lái)了，有的還很膽小，躲在樹葉下面，像結(jié)婚的新娘，害羞的躲在紅蓋頭下。樹林中的樹干上拴著一頭老牛在咀食著地上的草，旁邊還有一條小牛，也在吃著草，這都是爺爺?shù)泥従羽B(yǎng)的。
樹林前面，有一片水池，經(jīng)過(guò)那里時(shí)，總會(huì)看見一群鴨子，它們有的在水中嬉戲，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食，有的在岸上閑游，大搖大擺的走來(lái)走去，顯出一副天下怕、地不怕的樣子。
水池的四周全是一望無(wú)際的田野，從天空中向下看，田被分成一塊塊的，一半是黃色，一半是綠色。黃色是開的正燦爛的油菜花，陽(yáng)光照在上面，再看它，晃得讓人眼花繚亂。綠色的是春雨滋潤(rùn)過(guò)的麥苗，有時(shí)，我站在麥地里，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，麥苗一起一伏，感覺(jué)自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。
近處，鄉(xiāng)下人的小院中的花壇里，有的種著榆樹或者白楊等，到了夏天，它們便枝繁葉茂，為人們遮陽(yáng)；有的種著花草，有鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
美景小學(xué)作文3
冬爺爺來(lái)了，他像魔術(shù)師一樣把大自然變得美美的！
森林里的松樹經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雪之后，穿上了白色的外套，顯得更加挺拔。地面也蓋上了一層雪白的棉被。小草躲在棉被里進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見自己第二年春天會(huì)長(zhǎng)得更綠，更生機(jī)勃勃。
小動(dòng)物們都開始了自己的冬天生活模式，熊和蛇在冰天雪地里挖了一個(gè)又深又暖和的洞，身子一蜷躲進(jìn)洞里呼呼大睡起來(lái)。他們的這個(gè)安穩(wěn)覺(jué)要持續(xù)到明年春天呢？真羨慕他們呀！螞蟻們?cè)诘氐览锟局馉t，吃著夏天儲(chǔ)存的食物，別提多愜意了。小松鼠從樹洞里探出頭，一邊吃著香脆的松子，一邊欣賞著雪景，簡(jiǎn)直比神仙還享福呢！因?yàn)榇蠹叶级阍谧约旱募依铮陨掷飵缀蹩床坏叫?dòng)物的蹤影。
森林旁邊的村莊里的孩子們穿著厚厚的棉被，帶著暖和的手套和帽子，到門前玩耍，他們你追我趕，好不熱鬧。他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地里邊散步邊聊天。仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在雪地里嬉戲，追逐。
果園里也變得熱鬧非凡，沒(méi)被摘掉得果子都穿上了白色的衣裳。調(diào)皮的北風(fēng)吹掉了一些雪，于是果子們的顏色都變了，蘋果紅白相間，桔子橙白相間，大鴨梨黃白相間……真是五彩繽紛呀！我知道這些果子是果農(nóng)留給鳥兒過(guò)冬的食物，鳥兒吃了果子會(huì)感激果農(nóng)，明年就會(huì)更加賣力地幫果樹捉害蟲了。
冬爺爺用他神奇的魔力把大自然變得美極了！小朋友們，你是不是和我一樣喜歡冬天呢。你有沒(méi)有也發(fā)現(xiàn)一些奇妙的變化呢。快點(diǎn)告訴我吧！
美景小學(xué)作文4
在我的心中，最美的地方就要數(shù)我們的校園了。
走進(jìn)大門，兩旁各有一塊草地，草地上種著樹木，美極了！走過(guò)大樓梯，來(lái)到“希望”雕像面前，這座雕像仿佛告訴我們：一定要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光！所以，每當(dāng)走到這座雕像面前我都這么想。但在校園里，令我最欣賞的還是大葉榕樹。
春天，來(lái)到操場(chǎng)就會(huì)看到一棵棵高大的、挺拔的大葉榕。大葉榕上有許多蜂窩、鳥巢。蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)“大葉榕，謝謝你愿意為我們遮風(fēng)擋雨！”小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在用唱歌感謝大葉榕！仔細(xì)看，看到大葉榕的葉子有的還是紫紅色的花苞；有的花變綠了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，看上去很嬌弱，可實(shí)際上摸一摸是很硬的。
夏天，大葉榕枝繁葉茂，碩果累累，綠樹成蔭。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在跟同學(xué)們問(wèn)好。
秋天，大葉榕的葉子變黃了，樹葉落下來(lái)，在空中翩翩飛舞，就像一只只金色的蝴蝶。葉子落在地上，像是給校園鋪了一層金色的地毯。
冬天，大葉榕的葉子都掉了，樹上光禿禿的。北風(fēng)呼呼地刮著，大葉榕被吹得搖搖晃晃，但大葉榕仍然堅(jiān)強(qiáng)地站姿那兒。
大葉榕，你是保衛(wèi)我們校園的士兵，你讓我們校園變得更加美麗。
我愛(ài)大葉榕，更愛(ài)我們美麗的校園！
美景小學(xué)作文5
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹瀑布，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，還有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園，我卻喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
進(jìn)入校園，首先來(lái)到的是文化長(zhǎng)廊。那里貼著唐代著名的八大詩(shī)人的簡(jiǎn)介、弟子規(guī)、三字經(jīng)、同學(xué)們活動(dòng)的圖片等。右邊是大部分同學(xué)的笑臉，瞧！同學(xué)們笑得多燦爛啊！
往前走，來(lái)到了理念廣場(chǎng)。在那里同學(xué)們可以坐著聊天，玩跳房子。前邊有一棵大芒果樹。春天芒果樹開花了，聞一聞花香，讓你流連忘返，陶醉在其中。夏天綠樹成蔭，結(jié)出青色的芒果。秋天，芒果由青色變成了金黃色，一大串一大串地掛在枝頭，像一塊塊黃金，讓你垂涎欲滴。冬天，其他樹都光禿禿的，就只剩下芒果樹，還是那么綠，真是生命力頑強(qiáng)，四季常青啊！
接下來(lái)就到了同學(xué)們玩耍的“天堂”。每到下課，同學(xué)們蜂擁而出，有的打羽毛球，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的踢毽子。右邊還有兩個(gè)魚池，一個(gè)是龍池，一個(gè)是鳳池，魚池里有荷葉，多像農(nóng)民伯伯的草帽呀！魚兒在荷葉中快活地游來(lái)游去，好像在散步，說(shuō)：“歡迎來(lái)到我的學(xué)校。”
校園是我們的搖籃，我愛(ài)美麗的校園！
美景小學(xué)作文6
國(guó)慶假期里我回到了奶奶鄉(xiāng)村的家，那里秋高氣爽，云淡日麗！
秋天是金黃色的季節(jié)；金燦燦的樹葉落在村子里的小路上，仿佛一片金色的海洋，走在路上的人們就像一條條自由自在的魚兒在海洋里遨游，美極了！
秋天更是豐收的季節(jié)；走到鄉(xiāng)村小路的盡頭，能看到大片大片的田地，勤勞的農(nóng)民伯伯正在開著老舊的收割機(jī)在黃燦燦的稻田里收割稻子和小麥。到了傍晚，“紡織娘”吱吱地叫著，仿佛吹響了美妙動(dòng)聽的“豐收之歌”。辛苦了一天的人們滿載而歸回到家里，伴著“紡織娘”的歌聲，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
村子的院壩里種著幾顆茂盛的大樹，它們筆直地立在地上像個(gè)軍人，在夜晚里保衛(wèi)者熟睡的人們。到了白天，農(nóng)民們?cè)谔锏乩锔苫罾哿耍妥诖謇锏某靥吝叄蓭灼叹G的荷葉，擋在頭上遮太陽(yáng)，疲憊的雙眼望著遠(yuǎn)處的幾顆“蒼天樹”，讓人一下子感到無(wú)比放松和清涼，甚至比過(guò)城里的風(fēng)扇和空調(diào)。
村子對(duì)面有一片清凈的湖水，到了傍晚湖邊經(jīng)常有人在賞月。湖面在月光的照耀下無(wú)比的平靜。水色和月色融為一體，在微風(fēng)的吹拂下好似一面沒(méi)有磨過(guò)的鏡子。這面湖真清呀！清得能把湖底各種各樣的石頭看得清清楚楚。這面湖真綠呀！綠得那仿佛就是一塊潔凈的玉石。正如詩(shī)豪劉禹錫縮寫的“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)靜未磨”呀！
鄉(xiāng)村的景色很美，但勤勞的人們更美！我喜歡那里，那里能發(fā)現(xiàn)大自然的美，小動(dòng)物的美······唯獨(dú)那里才能讓人有種不想離開的感覺(jué)。
美景小學(xué)作文7
早晨，我在迷迷糊糊中睜開了雙眼，透過(guò)窗戶往外看。咦，外面怎么了？啊，原來(lái)是起霧了！
屋外一片白茫茫。我不由得想走進(jìn)這白霧中，細(xì)細(xì)觀賞。現(xiàn)在，近處的花、草、樹、木漸漸明朗；遠(yuǎn)處的樓房、山水還在霧中若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)的光不耀眼睛，只顯出圓影子。
我仿佛進(jìn)入了仙境一般，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的薄霧。它如煙、如輕風(fēng)拂面、如媽媽的撫摸……當(dāng)我伸出手去抓時(shí)，哈哈哈，抓到了，我不禁笑起來(lái)！當(dāng)我小心翼翼地張開手掌想仔細(xì)看看時(shí)，它早已從我的指縫間溜走了。空氣中到處是白霧的身影，讓我分不清方向了。
多可愛(ài)的白霧！它像一位熟練的化妝師，讓我的眼睫毛上都沾滿了細(xì)細(xì)的水晶花。我只覺(jué)得眼睛濕濕潤(rùn)潤(rùn)的有一絲絲涼意，舒服極了！
多可愛(ài)的白霧！它猶如一個(gè)頑皮的孩子，撫摸著一花一草。我情不自禁地捧起一葉草，啊！被白霧親撫的草兒真香啊！
多可愛(ài)的白霧！它像一位最貼心的小伙伴，我不由自主地隨著她翩翩起舞，宛若霧中的仙女，多美啊！
我喜歡白霧！喜歡白霧中那迷人的景色！
美景小學(xué)作文8
春天，文峰公園生機(jī)勃勃，樹木吐出了嫩芽，枝條在春風(fēng)中飄動(dòng)，淡淡的花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉其中，真是一派讓人心曠心怡的景象。小朋友們?nèi)宄扇旱睾痛笕藗円黄饋?lái)放風(fēng)箏，放飛自己對(duì)新的一年的希望和夢(mèng)想。
夏天，文峰公園綠的更濃、更深了。樹木的新芽變成了茂密的綠葉，小河里的荷花盛開了，像一把把綠色的大傘。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，盡情地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們會(huì)不約而同的來(lái)到文峰公
園里乘涼，大家一邊聊天，一邊享受著公園里吹來(lái)的`絲絲涼風(fēng)。
秋天，文峰公園立刻脫去碧綠的夏裝，換上了金黃的秋衣，樹葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶在翩翩飛舞。大人們?cè)诠珗@里散步，孩子們有的滑滑板，有的溜冰，還有的丟沙包，看！大家玩的多開心呀！
冬天，下雪天的文峰公園是最美麗的，白白的雪花從天而降，不一會(huì)兒，地上鋪上了潔白的、軟軟的地毯，大地一片銀裝。樹上積滿了白雪，河上結(jié)了一層厚厚的冰。雪地里，孩子們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱蹋粫r(shí)傳來(lái)陣陣歡笑的聲音。盡情地享受著大自然賜予的圣潔禮物。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)阜陽(yáng)一年四季美麗的文峰公園！
美景小學(xué)作文9
“滴滴答答！滴滴答答！”綿綿細(xì)雨突如其來(lái)，雨精靈高雅的在路面、花叢中跳舞，為大自然舞出生命的顏色，這群耀眼的舞者快樂(lè)的、自在的跳著舞。雨令人又愛(ài)又恨，雨天是個(gè)特別的氣候，人人都要品嘗這場(chǎng)盛宴。
小花傘一把又一把怒放，像是參與盛宴的來(lái)賓，而閃電不時(shí)劃破天邊，像是幫助打燈的燈光師，為此次盛宴增加顏色，烏云跟著雨滴的節(jié)拍輕輕搖晃，雷則大聲歌唱，那嘹亮宏偉的歌聲常令人惶惶不安。路旁邊不時(shí)呈現(xiàn)成雙成對(duì)的情侶，甜美的說(shuō)著情話，小孩和少年踩著水坑，把對(duì)方的衣服濺濕，淋著雨，咱們笑成一團(tuán)。此時(shí)雨越下越大，雨滴們盡情揮灑魂靈的力氣，一顆顆水晶落地，碎成一朵又一朵的鉆石花，令人不由得停步欣賞。
可是，有時(shí)雨會(huì)帶來(lái)費(fèi)事，例如；小花等軟弱的植物遭到無(wú)情的糟蹋，滿地的落花，真實(shí)令人不忍；衣服都濕了，一回到家就傷風(fēng)發(fā)燒等。不過(guò)，假如沒(méi)有雨神的眷顧，就會(huì)發(fā)作旱災(zāi)，植物枯死，人和動(dòng)物沒(méi)有菜能夠吃。可見雨和咱們的聯(lián)系是如此的密不可分。
一顆顆鉆石般的雨滴落在地上，宛如一群生動(dòng)的舞者，將充滿生命力的扮演獻(xiàn)給美麗的藍(lán)色地球，我喜愛(ài)這場(chǎng)熱烈的宴會(huì)，更喜愛(ài)雨后的彩虹，那完美的謝幕令我想到一句話：“頭頂上的烏云是為了灌溉下一次的豐盈，也為了心中那道彩虹。”
雨停了，讓咱們等待下一次的盛宴。
美景小學(xué)作文10
校園多美啊！但我最喜歡的校園一角是花園。
隨著春風(fēng)親吻著桃樹，嫩芽從樹枝探出半個(gè)頭；我隨著春風(fēng)的氣息尋找到春天的腳步！
我們?cè)谥矘涔?jié)種下的芒果樹、桃樹、桂花樹被春姑娘喚醒了花朵；那金黃的芒果花，真是美不勝收啊！春風(fēng)親吻它，散發(fā)出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開，但它是園中美花，一朵朵花美麗綻放，在春風(fēng)的氣息中爭(zhēng)鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花，它是園中“香王”，它的花瓣雖然小，但是比芒果花還香；漫步在校園里，一股股桂花香撲鼻而來(lái)，給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上，小蜜蜂在忙碌地采花粉，蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉，它們給春天帶來(lái)了生命的活力。
夏天，樹上的花朵漸漸凋落。不久，芒果樹上便掛著金燦燦的果子，在陽(yáng)光的照耀下，它 還 反光呢！桃樹上紅紅的臉蛋一個(gè)個(gè)害羞地看著你；桂花樹的果子雖然不能吃，但是它的香味還是那樣的濃。
豐收的季節(jié)到了，這時(shí)的花園已成為果園。看著金燦燦的果子，我們臉上也露出了滿意的笑容，那果子真甜啊！這是我們共同努力的成果。
美景小學(xué)作文11
記得那是暑假的一天，爸爸帶我去日照的海邊。雖然車子還沒(méi)到海邊，但是我的心仿佛已經(jīng)來(lái)到了海邊——聽到了大海的波浪一打一打地拍在海灘上，也仿佛聽到了大海在說(shuō)：“你快來(lái)吧！我有說(shuō)不完的歡樂(lè)。”
一路奔波，我終于見到了無(wú)邊無(wú)際的大海，感覺(jué)來(lái)到了大海的懷抱里。我急忙把鞋子脫了，輕輕的把小腳伸進(jìn)大海里，不知道是哪一個(gè)搗蛋鬼把沙子像灑水一樣灑到我腳上。這時(shí)，我看見一個(gè)小精靈，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)，是一兩只小螃蟹。我把小石塊翻開，小螃蟹撒腿就跑，并且越跑越快，像一只只活潑的兔子。但是我還是把它們抓住了，放在瓶子里。直到爸爸來(lái)叫我離開，我才從大海的懷抱里戀戀不舍的離開了。我瓶子里的小螃蟹使勁往上爬，好像在說(shuō)：“讓我出去！”
傍晚，晚霞把海水映得火紅火紅的。天漸漸的黑了，海水變得像墨汁一樣，只有月亮像仙女施展魔法一樣把海水映出像寶石一樣的光澤。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)意涌上心頭。
我喜歡這里，我喜歡這醉人的美景。
美景小學(xué)作文12
有人覺(jué)得村莊美景比不過(guò)城里，可是我不那么以為，由于我是村莊孩子，一切在我心里，我覺(jué)得村莊比城市愈加的天然美麗，且聽我娓娓道來(lái)吧。
春天到了，大地媽媽變得蒸蒸日上，面目一新的相貌呈現(xiàn)在人們眼前。小花、小草、大樹……都有了蓬勃生機(jī)。楊柳姑娘抽出了嫩芽，不由讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天到了，農(nóng)人伯伯開端把油菜花桿拿到日光激烈的當(dāng)?shù)亓栏桑栏山窈螅烷_端用機(jī)器榨菜油。你聽啊，知了在樹上蟬叫，遽然走過(guò)一位孩子知了立刻中止了鳴叫，這難道不是“意欲捕鳴蟬，遽然沉默立。”
秋天到了，農(nóng)人伯伯開端豐收了。稻子金黃金黃的，遠(yuǎn)看似一堆黃金，給大地鋪上一層金黃的地毯。楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，菊花五顏六色的，有紅的、有黃的、有紫色的……它們睜開了惺忪的眼睛嗎，綻放著絢爛的笑臉。有時(shí)，小朋友們?nèi)プ伏S蝶，又飛入菜花中，孩子們四處尋找，讓我想起了一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”還有小朋友放了學(xué)就去放風(fēng)箏呢，“兒童提散學(xué)歸來(lái)早，忙趁春風(fēng)放紙鳶。”正應(yīng)了此情此景。
冬季到了，村莊很冷，可是我們也沒(méi)閑著，村莊的人們?cè)跍嘏募抑忻|忙西，做家務(wù)，養(yǎng)蠶，拾掇屋子……忙得不亦樂(lè)乎。此刻小動(dòng)物們也開端動(dòng)蟄伏了，它們?cè)缭谇锾炀蛢?chǔ)藏了糧食，等候第二年春天的到來(lái)。
村莊一年四季的風(fēng)光真美啊！你們喜愛(ài)嗎？
美景小學(xué)作文13
現(xiàn)在的城市越來(lái)越發(fā)達(dá)了，而落后的鄉(xiāng)村卻越來(lái)越美。
白天城市汽車的喇叭聲成了人們起床的鬧鐘，城里人上班，開著汽車，馬路上馬上就成了“早高峰”，汽車的尾氣造成了一次又一次嚴(yán)重的霧霾，它讓人們的身體變得不再健康，中午人們點(diǎn)外賣，讓電瓶車“小分隊(duì)”出發(fā)，再一次給環(huán)境造成了污染。就像這樣，一次又一次的車輛開動(dòng)讓城市變得越來(lái)越“丑”。
鄉(xiāng)村的景色可全然不同。夏天，孩子們放學(xué)后就去清澈見底的小河邊玩耍。那里的魚兒歡快地在水里游泳，青綠色的河水每天蕩漾著孩子們的笑聲。他們玩升級(jí)躲貓貓，誰(shuí)被抓住才算輸。抓的人蒙上眼睛喊到：“一，二，三，四……”小伙伴們紛紛扒掉衣服，“撲通”一聲跳入河里，他們有的潛水，像一艘潛水艇一樣，一直不上來(lái)；有的一口氣游到老遠(yuǎn)，我敢打賭這孩子以后肯定是個(gè)游泳高手；有的浮在水面上干脆擺成一條魚的樣子。他們害得找的人一個(gè)也找不到了，他竟大哭起來(lái)，于是該游回來(lái)的游回來(lái)了，該浮起來(lái)的浮起來(lái)了，該動(dòng)起來(lái)的動(dòng)起來(lái)了，這讓那正在哭鼻子的孩子哭笑不得了。
他們還會(huì)去田地里看農(nóng)民伯伯種地、耕田，去捉蛐蛐。玩著玩著，孩子們忘記了時(shí)間，一直到該回家的時(shí)間，聽到大人們的呼喚才依依不舍地離開。
城市雖然豪華，但它沒(méi)有鄉(xiāng)村的生活來(lái)的樸實(shí)。我喜歡鄉(xiāng)村。
美景小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如果要用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話，那就是——美如仙境。你不信啊？那就跟我一起去瞧瞧吧！
清晨，在這個(gè)云霧繚繞的鄉(xiāng)村，處處充滿了生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)在山后面展現(xiàn)它那色彩的本領(lǐng)；小鳥在房子周邊盤旋，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，好像在歡迎新的一天的來(lái)臨；遠(yuǎn)處的山峰像穿著一件薄薄的白紗，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)，真是宛如仙境。
中午，在這個(gè)烈日當(dāng)空的鄉(xiāng)村，仿佛一切都籠罩在太陽(yáng)的光照下。怕熱的你坐在陰涼的小樹下乘涼，眼前是一些小朋友在盡情的玩耍、捉迷藏；不遠(yuǎn)處是一條清澈見底的小溪，鴨子不時(shí)在里面嬉戲、追趕；更遠(yuǎn)處是一座座高山，像一條條巨龍橫臥在天邊，山上的小花小草都被太陽(yáng)曬得奄奄一息了，而高山卻毫不動(dòng)搖，仿佛在保護(hù)著整個(gè)山村。
下午，太陽(yáng)快下山了。人們有的在學(xué)校里打籃球，有的在樹蔭下打撲克牌，有的則在乘涼。太陽(yáng)把云照的火紅火紅的，像是有把火在燒云一樣。這時(shí)，遠(yuǎn)處江面上的漁民們回來(lái)了，看著漁民臉上的笑容，一定是捕到魚了。
夜晚，小村里個(gè)個(gè)燈光照射，溫馨的小村里，人們個(gè)個(gè)吃著晚飯，談?wù)撝粘桑粫r(shí)發(fā)出陣陣笑聲。一切是那么寧?kù)o和和諧。
這就是我的家鄉(xiāng)美景，是不是美如仙境啊？
美景小學(xué)作文15
暑假里的一個(gè)中午，我坐在窗前正在專心致志地做作業(yè)。剛剛是驕陽(yáng)似火的天空，突然烏云密布，電閃雷鳴，那雷聲好像從頭頂上滾過(guò)，一道閃電，嚇得我閉上了眼睛捂住了耳朵，瞬間下起了傾盆大雨。
雨點(diǎn)斜跳到玻璃窗上，順著窗戶緩緩流落下來(lái)，眼前就像一塊若大的水簾懸掛在九天之上，遮住了視線。樹啊、房子啊，一切都模糊不清，仿佛置身于水簾洞中。雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在窗腳下荷缸的荷葉上，這曼妙的音符讓人不自覺(jué)地沉醉，那聲音倒真有“大珠小珠落在玉盤”的韻味。別有情趣的是，雨點(diǎn)如絲如珠，在半空中打著旋兒，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的美姿，一個(gè)個(gè)透明靈巧的身影，簡(jiǎn)直使人深深地著迷。雨漸漸地、漸漸地小了，停了。樹葉被雨水沖洗得青翠欲滴，一派生機(jī)勃勃。花草也分享著大自然賜給的甘露，高興得手舞足蹈，連連點(diǎn)頭致謝。雨景交融，多美妙的一幅雨景圖啊，讓我陶醉。我急忙推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，吹盡了我的煩惱和一切不愉快之事。雨潤(rùn)心田，真是愜意極了！
我愛(ài)夏天的雨，更愛(ài)雨中別樣的世界……
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