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心作文

開心的作文

時間:2022-12-04 08:49:27 心作文 我要投稿

【薦】關于開心的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于開心的作文,歡迎大家分享。

【薦】關于開心的作文

關于開心的作文1

  星期天,我和小伙伴們在家里一起玩,覺得很無聊。

  “我們來玩捉迷藏把?”陳佳妮興奮地叫道。“好!”我們都很同意。經過舉手表決,我們決定猜拳來確定誰先找。結果姜浩天輸了。我們要他去陽臺,并把窗簾拉上,叫弟弟看住他,不許他偷看。

  大家都分散開來,開始找最“隱秘”的地方去躲了。我尋思著:應該藏在哪兒才不會發現呢?對!最危險的地方也是最安全的地方。我輕手輕腳的爬到柜子里,然后慢慢地、輕輕地關上柜子門。離江浩天只有一米多遠,咳嗽一聲就會被發現。我心里打起了退堂鼓——我會不會太冒險了?但愿老天保佑,不要被發現哪!

  我一抬頭,看見周欣怡正往床底下鉆,在鉆時,不料“啪”的一聲,背部撞到了鋼管上。也許周欣怡可能怕把行蹤暴露,又爬了起來,左顧右盼,竟然也藏到了姜浩天的背后。

  好家伙,她的想法和我的想法一樣,最危險的地方也是最安全的地方,真是英雄所見略同。我們倆會心一笑,然后向弟弟打了一個手勢,讓他宣布:準備就緒,搜捕開始。

  口令一出,姜皓天便大搖大擺地走進來,邊走邊喊:“秦舒穎,我看見你了,你以為鉆到床底下我就找不到你嗎?”于是他鉆到床底下找,沒人!于是又喊:“你小子躲得過初一,躲不過十五。”只見他東張西望、爬上爬下,像做賊似的,找遍整個房間,怎么也沒有發現我們,我們都忍不住要笑出聲來。

  可就在我得意之時。忽然,周欣怡打了一個噴嚏。目標暴露了,但姜浩天好像沒有聽見似的,仍然漫無目的地找。我心想:他可能神經錯亂了吧!誰料,他居然從另一扇柜子門偷偷地繞到我身后,一聲“獅子吼”:“我找到你了!”震聾欲耳的大嗓門像炸雷一樣在我耳邊響起。我的耳鼓都被他震破了,一陣嗡嗡回響,耳鳴好久,我趕緊告饒:“大哥,饒了我吧,別吼了好不好?”

  “哈哈哈”,笑聲充滿了整個房間。

關于開心的作文2

  人生漫漫,歲月匆匆。總有一些事讓你心酸,有些人讓你溫暖,有些風景觸動你的心弦。而記憶如魚兒,當它于時間的深井中游走而行時,我依舊著迷于那一條完美的弧線,它使我開心。

  每天晚上回寢時,我總會拿一本中學生必備古詩詞回去,可往往就是這一舉動,引起了之后的故事。

  我清楚的記得那是周四,上語文課時,倪老師問:這周末要舉行江聲詩詞大會,有哪位同學想參加呀?出于心理暗示,我不自覺的往后看,看有誰會舉手。千算萬算也沒有算到,就因為每天晚上背詩,寢室里的那些好哥們極力推薦我去參加。我沒有辦法,又不好推辭,只好無奈的報上了。最終,我們班的代表為我、董凱中,劉希晴和李妍蕾。

  自此,我每天更為努力的背詩,在完成作業的情況下,總會去看一看,記一記。

  時光飛逝,詩詞大會如約而至。我再次懷著一顆忐忑的心去參賽,雖然我每天認真的記,背,但還是聽天由命吧!好則加勉,不好也罷。

  周三,我在教室里寫作業時,突然聽見董楷中闖進來大聲說劉錦鵬,你還說你詩詞大會沒考好,都考了年級第三呢!頓時,我高興壞了,仿佛自己登上珠峰一般,全世界都是我的,堅持和努力并沒有白費。

  無獨有偶,自古一直流傳堅持就是勝利。古人也是這樣。

  祖逖和劉琨每天聽到雞叫后就起床練劍,春去冬來,寒來暑往,從未間斷。功夫不負有心人,經過長時間的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既可寫一手好文章,又可帶兵打仗。

  正是這種精神,如同夜空中的微光,一點點聚焦起來,照亮我們人生的道路。那次比賽,使我快樂。

關于開心的作文3

  女孩開心得跑著,陽光撒在她的臉上,遮出一片陰影.細碎的發絲隨著風的節奏上下搖擺,追隨著一個男孩的腳步.男孩轉過頭,停了下來,女孩因為慣性差點跌在地上,卻被一只溫暖的手拉住.隨即兩人一起跌坐在地上.兩只小手拉在一起,仿若拉住了一切,拉住了自己的全部。

  開心么?男孩笑著,揉揉女孩海藻般的發.嗯!女孩笑了,很安逸的樣子.男孩站起來,拉著女孩的手,站起身,在陽光下跑著.拋開一切,這世界,只有我們就好了。

  暖暖.輕喚女孩的名字,將女孩小小的手放進自己的手心,勾起小指,十指緊扣.暖暖,我們會一直在一起,對么?我會一直守護你!嗯!望著男孩一本正經的樣子,女孩答應了這個諾言.時間仿佛在這一刻定格,只留下這個維美的瞬間,和兩個幸福的身影。

  依舊是那里,那棵櫻樹.櫻樹已經長大了,一圈一圈的年輪記錄著它經歷的一切.女孩也長大了,仰望著天邊的晚霞,讓疲倦的心也一起沉落.身邊很安靜,沒有那句暖暖的開心么.男孩似乎已經不復存在,終究,他沒有實現自己的誓言。

  女孩無所謂的神情,其實在內心深處一直在思念.十指緊扣,她依舊記得.那個男孩,依舊是她的牽掛,不知道自己的思念會不會有結果,不知道男孩是不是已經忘記了這個諾言,也同樣不知道自己做出的一切又沒有代價.可是,那個男孩,始終讓自己無法忘記。

  不知過了多久,只知道夕陽已經結束,只有一片星辰展現在自己眼前.又一滴淚悄悄滑落,卻被拭去.男孩說,等我,在這里,我會回來.失望的等待著,正欲離開.卻忽然聽到一股溫暖的話語:

  怎么不開心呢?我說過啊,我會回來,要一直守護你,在你身邊。

  笑著回答嗯!

關于開心的作文4

  今天是大年三十了,人們都忙于采購年貨、張燈結彩,村里村外到處都洋溢著喜慶的氣氛;唯獨我家顯得有些冷清。

  爸媽說,今年他們一定會回來陪我過春節的,而且還會給我帶回很多的禮物。于是,我就興高采烈地等待在村前,盼望著他們能夠早點回來。我手里還拿著期末考試的成績單,真希望他們能夠在第一時間看到我的優異成績,好讓他們對我的學習少一份操心,多一份放心。

  但是,這一回我滿懷的期望又得落空了;因為爺爺剛剛接到了爸爸打來的電話,爸爸在電話里說:“由于需要加班,今年又不能回家過春節了。”這也是爸媽連續第三個年頭沒回來陪我過春節了;此時我的心情已跌入到了谷底,心頭涌現出一種說不出的滋味,眼淚早已濕透了我的雙眼睛。爺爺走上來安慰我說:“你現在已經懂事了,我相信你應該能夠理解你爸媽的處境。”聽了爺爺的一番話,我的心情一下子變得豁然開朗。父母長年在外起早貪黑地工作,還不是為了能夠讓我過上豐衣足食的生活,讓我能夠安安心心地學習。此時,讓我稍感欣慰的是,我在這次期末考試中,又獲得了全班總分第一;不過我從來就沒有為此而驕傲、為此而止步不前;相反,我會更加努力,不斷地提高自己,用知識來武裝自己,用優異的成績來回報父母。

  不知不覺地,夜幕已經降臨了,奶奶已經準備好年夜飯了,雖然不能和千里之外的爸媽一起吃團圓飯,但這頓飯還是讓我感觸不少。因為在我的心里早已許下了美好的愿望,捎上了美好的祝福,讓我的祝福飛到爸媽的身邊,祝福爸媽永遠快樂和幸福!讓我的祝福都能夠再飛一會兒吧!

關于開心的作文5

  那是一個下午放學的路上,綿綿的秋雨持續了好幾天,烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘,背著沉沉的書包,走在本來就不很寬,而又被灘位占去的一大半的人行道上。

  這樣的天氣,我早把平時的貪玩丟到了九霄云外,只想快點回家。然而,路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆,矮小而背駝的她挎著一個紅書包,撐著的傘高高地舉著右左不停地擺動,生怕邊唱,邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急,好幾次都想超前,都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入,婆婆看得太專注,沒察覺后面有人,婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中,不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切,也許是天色陰暗,我開始討厭她們。也真是的,要跳要唱回家去不好嗎,再說這有什么好“欣賞”的。

  無意中小女孩頭往身后閃了一下,她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中,分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角,仰著頭說:“婆婆,讓姐姐先走,讓姐姐先走。”馬上跳到一邊,讓出了剛好我能穿過的道。這時婆婆才發覺她們所犯的“錯誤”,不好意思地笑著說:“對不起,對不起。”當時我真的被小女孩的言行所感動,細細地打量著她。她大概讀學前班吧,梳著整齊的短發,圓圓的臉,五官并沒有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小,但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。

  回到家,可愛的小臉還時時在我眼前,頭腦里始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動,不同的是這件小事讓我在感動中萌發出一根嫩芽,我會讓它在心中成長。

關于開心的作文6

  今年的期末考試前幾天,我和爸爸在看電視時,電視屏幕上方有一條廣告,上面說海聯水世界新推薦了一款小吃,爸爸就對我說:“瑞瑞,如果你期末考試能得第一名,我就帶你去吃好不好?”“好”。我高興地大叫一聲,便下定決心一定考第一名。從那時候起,我便開始用功學習,在學校我抓住課堂僅有的四十分鐘,上課時,專心聽講,積極發言,下課時,我便做一些資料,老師布置的作業我認真,并按時完成。在家里,我每天晚上將近十點多才睡,早晨就背一些我每天摘抄的好詞,好句,好段和書上的一些重點字詞、重點段落、數學配的工具書上的'概念、定義以及一些英語單詞。過了幾天,我們就迎來了令人恐懼的期末考試。考試快要開始了,我有點緊張,不知道我的付出是否會有收獲,后來老師說:“大家不要緊張,要好好審題,把卷子寫完后要認真檢查,知道了嗎?”我慚慚放松下來,與同學們一起說了一聲:“知道了。”

  然后便進入了考場。當、當、當、當、當、當……開始考試了,老師把卷子發給我后,我先將班級、姓名、考場、做好寫好,然后就開始答題了。隨著時間的推移,我的卷子寫完了,然后我便認真地檢查題,就這樣,我語文考試考完了。接下來的數學考試可就難了,前面難題重重,光我不會的就有兩道,不過,幸好有附加題,不然我就完蛋了。而英語考試非常簡單,我就像馬里奧闖關一樣,直奔終點。英語考試考得非常成功,前面都對,附加題答對了兩道。成績下來了,我迫不及待地看了一下。我的數學和英語考了一百分,語文考了九十七分,并且和馬悅然是并列全班第一名。我高興地把這個成績告訴了爸爸,爸爸沒有忘記他說過的話,帶著我們全家高高興興地去海聯水世界大吃一頓。考試得了第一名真快樂,我的鄰居見了我都說:“瑞瑞,這次考試不錯哦!下次要再接再勵,爭取語文也考個一百分。”我自己也時常暗暗自喜。考第一名分真好,不僅讓我大吃一頓,還讓我得到了許多夸獎,我沒有驕傲,我心里也在想:下一次還要考全班第一名!

關于開心的作文7

  我踏進了中學的校門。在學校的每一天,每一時,每一刻,每一分都刻在了我的腦海深處,我印象最深的,還是數那天中午了。

  那天中午,太陽公公似乎發了火教一樣,亂扔“火球”,只要在太陽下站一刻鐘,頭發就會冒煙”了。在教室里午休的我們也都熱得滿頭是汗,教室里的臭汗味濃得直沖你的鼻子,難聞!

  室 里一大部分同學都沒睡著,全趴在桌子上“散熱”。忽然,一聲清脆的鼾聲,從遠方飄來,接著一聲接著一聲,就像一首沒有譜子的曲子,一會兒高一會兒低。原來 有同學在打鼾啊!我埋頭狂笑,一回頭看見同學們也都捂著嘴,憋得小臉都通紅了。接著音調更高了,抑揚頓挫,音調高低起伏。又過了一會兒鼾聲如雷,突然出現 了一個尖銳的聲音“噗”,一回頭,仿佛一顆毒氣彈爆炸了一般 ——臭氣熏天。突然,一位同學接了一句:“真是氣血通暢啊!”

  “哈哈,呵呵呵”我們再也忍不住了,一起捧腹大笑起來。

  這 時,他還在與周公相會呢!眉毛一翹,嘴巴一彎,臉上還有點點紅暈。我們看了他的樣子后笑得更歡了:有的同學笑得前仰后俯的,露出了潔白的牙齒,有的同學 一邊笑一邊捶打著桌子,還有的同學捂著肚子大笑起來。我也不例外,笑得眼淚都出來了,肚子也笑得抽筋了。就這樣我們小笑了一中午。

  那位同學醒后,我們還在笑,他疑惑地望著我們,樣子好可愛:嘴嘟著,眼睛瞇著,時不時還把頭偏著。

  每次一想起來就好笑。

  在中學的學習還有很長的一段時間,我相信——快樂不斷,笑聲繼續。

關于開心的作文8

  俗話說,良言一字三冬暖,惡語傷人六月寒。真誠的笑臉,足以慰藉一顆冰冷的心。包容、諒解的話語,卻總能激起感恩的心情。

  有時一句誤解的話語,足以阻止無數期待理解、肯定的步伐。為此,要共建和諧社會,要求人人做文明人,個個做道德模范。要讓關注別人,關注善良的行動,發現并給予褒揚,竭力傳遞正能力成為大家共同的行動。讓高尚精神相匯,共鑄美好樂園。讓共存善心的人能握住彼此信任、理解的手,牽著理想的紅絲帶,共同奔向夢想家園。

  常懷感恩之心,把自己對別人的好深埋心間,把別人對自己的愛時刻記起。傾聽別人的訴說,關注別人的需求,常伸援助之手,絕不落井下石。守住道德底線,竭力向道德高尚者看齊。常察已之私,宏揚他人之公德精神。常懷公道之心,時刻把握方向,在道德的行車線上不越軌,不跑偏。一個熱心的身影,無疑一盞引路的明燈;一句關切的話語,無疑身處寒冷中人的一碗熱湯。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。人人獻出一點小愛,終將匯成愛的海洋。收取冷漠的眼神,展開熱情的胸懷,溫暖每一顆需要同情的心靈。

  每天多鋪助人之路,少作腳下之絆腳石。謹記人人為我,我為人人的忠誡。有時只是你的舉手之勞,卻能救人于危難,何樂而不為呢?!

  身處和諧環境,愉悅身心,放松心情,釋放緊張情緒,人也會變得友善。身處緊張局勢,人人瞪著一雙血紅的眼睛,一個個活生生的人都會變成一個個定時炸彈。兩相比較,何去何從,結果不言自明。

  語言是人類區別于其他動物的主要特征之一。作為新時代的一員,加強與其他人的溝通與交流應成為每個人的自覺行動。應大膽走出去,敞開思想,而不應閉目塞聽,自娛自樂。要打開心門,把自己無私、敞亮的一面展現給大家,讓大家認識你,讓你也接近大家,讓人際關系和諧、融洽,人居環境溫馨、安全,努力營造寬松環境,把一切的不愉快拋到九宵云外,讓溫暖的陽光淋浴身心,保持健康向上的精神面貌,迎接嶄新的每一天。

關于開心的作文9

  第一天上學真開心!除了幼兒園和我同班的李江寧之外,我認識了很多小朋友。

  我們一(4)班的教室對著3梯,而且很靠近飲水機。教室里面有一臺超大電視機,大得每個小朋友都能一清二楚地看見里面放的動畫片。教室里還有兩臺空調,是“美的”的,和我外婆房間的一模一樣。靠近第一排后面的角落擺放著一個柜子,上面寫著三個字“圖書角”,我今天親手把我自己貢獻的兩本書放上去了。可是,我覺得五十幾個人共享幾本書太不過癮啦,小朋友要趕緊行動哦,拿出你們喜歡的書大家一起分享分享吧!說到最喜歡的還是教室里的大蘋果樹,樹上的蘋果有大有小,紅的、粉紅的、黃的,樹后面是一整片的藍天,看了好舒服。小朋友們都把自己的相片貼在蘋果上,我覺得男的帥,女的俏。老師說我們是一個大家庭,哈哈,那樣吳老師就變成我們的大媽,江老師就變成我們的二媽?誰是我們的大爸、二爸呢?我現在只知道男老師有區老師。

  吳老師帶我們認識了幾個地方,那些地方我記住了,小花園是我最喜歡的地方。平常媽媽不讓我進小花園,說怕我不小心掉進池塘里。吳老師可好啦,她讓我們進去玩!我看見一些小蟾蜍躲在小橋底下;還看見小金魚和大鯉魚游來游去;還看見一些垃圾在池塘里,不知道是誰把垃圾丟在池塘里的?太不環保了!我還看見小假山,像三個指頭;還有荷花與荷葉,紫色的,跟佛大的不一樣;還看到吳老師跟我們拍照呢!

  放學的時候,我把全班的桌椅都擺得整整齊齊。做了一件好事好開心!本來我還想擦黑板的呢,結果快放學了,媽媽又說“寶寶,那些吳老師還有用的,暫時不用擦。”所以我就沒擦成。最后走的那一個還是我。明天一定要擦黑板!

關于開心的作文10

  星期五,下雪了,看到大片大片的雪花灑滿了大地,心里高興極了,臉上洋溢著高興地喜悅,心里喊著:“太棒了。”

  我隨手拿了一個簸箕,順著墻根滑了一圈,我的簸箕里立刻就多出許多潔白的雪,我看著這些潔白如玉的雪,使我想出了一個創意:我們不如趁這個好景色,趁著這個好材料,我們也來創作一幅大型創意畫吧!我和同學們把我的想法說了一下,大家都同意,說干就干,有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,大家按照我的想法畫了。我們要畫一朵花,說起來這朵花特別簡單,只要大家拿起手中的工具一塊干就可以畫了。花朵的花瓣有十四片,這是我們十四個人畫的,下面,就輪到我為這朵花做最后的點綴了:我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長又細的根,好緊張呀,生怕畫錯了。我又接著畫葉子,葉子的弧線真難畫,真難把握,不是畫平了,就是畫的太有弧度了,終于畫好一片。現在雖刮著風,可我已經滿頭大汗了,我又去那邊畫另一片葉子,五分鐘后,我們的“作品”出爐了,在高處往下望,這朵花真是太逼真了,望著我們的“作品”心里美滋滋的。因為還要值日,舍不得把這漂亮的“作品”掃掉,只好先掃旁邊的積雪,我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆,同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了,他的“山”也不是無堅不摧呀!

  叮鈴鈴上課了,可是我們還沒有值完日,何況我們的作品還沒有清掃,我們慌了,趕緊清掃作品,真是有點兒舍不得。

  我們跑回班級,可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場上。

關于開心的作文11

  我是北方人,但我一直沒有滑過雪。所以,能滑一次雪一直以來都是我的愿望。一月的一天,我終于如愿以償,這也是我寒假最開心的一件事。

  那天,陽光明媚,天氣格外晴朗,正是滑雪的好日子。我把我的心愿告訴了媽媽,媽媽也覺得生為北方人,連一次雪都沒有滑過,那怎么行呢?所以,媽媽鄭重宣布:“今天帶子超子越去滑雪。”我興奮的說“耶!”媽媽開著車帶我們來到了滑雪場。我們買完門票進入了滑雪場。“哇”我贊嘆“這好一個銀裝素裹的世界!”雪場里到處人山人海,小朋友們玩的可真開心!有的從高空滑下來嚇的閉上了眼睛;有的滑下來搞的屁股都腫了,真好笑!我催媽媽趕快帶我們去租圈。我們租完雪圈去滑雪了。我拖著雪圈來到了坡頂,輪到我了,耳邊回蕩著伙伴們一聲聲的尖叫,我很害怕如果從雪圈里滾出來怎么辦?這時媽媽鼓勵我說:“別害怕,媽媽保護你。”工作人員也說:“不用怕肯定很安全。”我鼓起勇氣坐在雪圈里,緊緊地抓住把手,閉上眼睛,媽媽退了我一下“嗖嗖”的往下滑,我大聲尖叫起來“啊!”風重重的砸在臉上,雪圈呼呼的轉阿轉,我頭都暈了,終于到了地下。我又拿著雪圈來到了坡頂,這次我穩穩的坐在雪圈里,媽媽一推,風輕輕地刮過我的臉旁,我享受著風的按摩,滑行的刺激,到了底下。我又來到了另外一種場地,我坐在雪圈里,快速往下滑,只聽“當,當”兩聲,我“啊呀”的叫了一聲,原來專門設了一個坑,所以我的屁股都快腫了,時間過得真快,轉眼一個半小時過去了,下一次我一定會再來的。

  今天收獲可真大!我變得勇敢了,我變得堅強了。我深深地懂得:世上五難事,只怕有心人。

  對于廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的作文寒假最開心的一件事,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業!

關于開心的作文12

  今年我生日那天過得非常開心。那天,我請了四個小朋友和弟弟一起到我家給我過生日。生日前我期盼了很久,等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯,然后就做起了游戲。下午一時,我拿出蛋糕,剪掉繩子,打開看。“哇,好漂亮呀!”我不由得叫了起來。他們為我在蛋糕上插了蠟燭,并且點著。我望著蠟燭許了一個愿。然后,我和大家一起“呼”的一聲,把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己,接著我切了一塊又一塊,分別給了弟弟和小朋友。很快每一個人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。

  有人吃不下蛋糕,開始想出了歪主意,把蛋糕上的奶油取下來,弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來,笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了,也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當然,我也不例外,也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱,反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時我家里成了奶油世界了。不知道

  是誰使了一個眼色,大家都停止了扔奶油,聚在一起悄悄地說著什么。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個時候,他們一擁而上,把我嚇了一跳。我連忙往后退。可是,已經成為來不及了,他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛,任他們抹。等到他們停止了動作,我才睜開眼睛,去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發上、衣服上,甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個人簡直成了一個用奶油做成的人一樣了。我真是對他們感到有氣、有笑、有哭、有??

  唉,沒辦法,過生日就是這樣,可千萬別罵,因為這也是為了圖個愉快嘛!

關于開心的作文13

  打開我記憶的大門,里面有傷心的事,有后悔的事,也有開心的事.這些事兒就像海灘上的貝殼數也數不清,今天我就拾一顆最亮的給你說說吧!

  記的那天是六一兒童節,我校舉行慶祝活動,六一的那天我一大早就大步流星的向學校走去,不知道過了多久終于來到了學校.一走進學校大門,展現在我眼前的是一條長長的寬敞的直通道,兩旁還插著五顏六色的旗子,一陣風吹過彩旗就像一個身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞.操場上有打籃球的,有踢足球的,還有跳繩的真是熱鬧非凡.

  8點30分,隨著鼓號隊的伴奏聲,“歡祝六一”活動同時也拉開了帷幕,首先是鼓號隊演奏,然后我們的三位小主持人閃亮登場只聽第一位小主持人念念有詞的說第一個節目是二年級一班表演的金龍飛舞,這些小弟弟小妹妹們一個個生龍活虎的,有一些評委不由自主的鼓起掌來,我們更是贊不絕口,臺上的那些小家伙們見次情景一個個笑得合不攏嘴,也許在想:別看我們年紀小,表演起來還不是讓你們攢不決口,哈哈.不知過了多久終于該我們班表演了,我們班表演得節目是二胡獨奏<<賽馬>>,這二胡的聲音多么美妙呀!

  二胡的聲音多么宛轉呀!二胡的聲音多么動聽呀!這聲音由內而外,這聲音由外而內.使人聽的如癡如醉.太陽火辣辣的照這大地,同學們個個都汗流滿面,但是都沒有去擦,都目不轉睛的看著同學表演節目.時間就像離弦的箭,現在已經11點50分了.校長宣布放學,同學們才依依不舍的離開了操場回到了教室.

  今天是我最開心的一天!

關于開心的作文14

  媽媽,我有許多話想對你說,可一直沒有機會,趁著今天作文課的時間說出來!

  記得上學期開學不久的一天,我起床已是六點五十分,于是匆匆穿好衣服,匆匆洗漱,沒吃早餐就奔出家門,心想:誰叫我起得這么晚呢!剛到學校,天漸漸黑了,一會了天上便布滿了烏云,一道閃電劃破了天空的寧靜,“轟隆隆”打雷了,“嘩啦啦”下起了傾盆大雨。我暗自高興,因為我已到了學校,可又高興不起來,自己的肚子又在“咕咕”叫了,我狠狠地打了一下它,罵道:“你都已經胖得像肥豬了,少吃一頓又會怎樣?”可能是我下手太狠,引起了肚子的“強烈抗議”。一下子叫得更猛了。這時上課鈴響了,我忍著餓聽了兩節課。

  下課了,我正望著窗外的雨出神,突然,一個同學說:“朱欣瑜,你媽媽來了!”我順著窗口往下看,只見您穿著雨衣,雨滴從雨衣的下擺不停地滴落,您的手中還拿著一盒便當。我連忙沖出教室“媽媽,媽媽”地大聲喊著。您聽到聲音連忙停住了腳步,對我說:“寶貝,餓壞了吧!趁熱快吃,我先走了,記得放學了把盒子帶回家,慢點吃!”不等我回答,您便轉身消失在白茫茫的雨簾中。我打開便當,里面全是我喜歡吃的菜,我看看雨簾中的您,再看看手中的飯菜,一下子哭了,一邊哭一邊用筷子扒著飯,我分不清是在喝淚水還是在吃飯菜……

  雖然這件事已過去了很久!但是我的心中仍然充滿了對您的感激之情,您為我成為一個頂尖的學生,付出了很多很多,每當雙休日不是陪我讀英語,就是學奧數、學寫作。您對我的關愛,我永遠銘記在心!

關于開心的作文15

  在我的生活中,有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符,在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節發生的事情:六一兒童節,我們班有兩個同學表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽,我被著優美的琴聲迷住了。所以,我一回家,就吵著要學古箏。可媽媽說:“學古箏是很辛苦的,你一定要學嗎?”“那當然!”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏,又請了一個好老師:徐老師。從開學第一天,徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的手法,還不時練練自己的指法。并且我每天都在學校做一兩項作業,回家后趕緊寫完作業,就繼續練古箏。一但我累了,想休息時,但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時。一個星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進步。

  后來,徐老師又教我兩只手彈得曲子,一開始我的左手笨笨拙拙的,不聽使喚,要彈do它不聽,非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力,我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后,徐老師又教了我一首好聽的曲子:《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調也很難彈。回家后,我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候,不是掉這個音符,就是彈錯音符。但我不氣餒,一遍又一遍的反復練習,終于練熟了。當我彈給老師聽時,我得到了老師的贊許:“陳陽彈得不錯!繼續努力,會更好的!”

  我聽了心里美滋滋的。原來,我也很棒呀!我以后會更加努力的學習。

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