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教師考核報告

時間:2023-11-21 13:25:03 考核報告 我要投稿

教師考核報告精選20篇

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的教師考核報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師考核報告精選20篇

  教師考核報告 1

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

  一、在工作中

  能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如xx等同學,能積極配合教師抓好班風學風建設,創立優良的班團體,構成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為x,差生率為x,在學校中被評為先進班級。

  二、在教學工作中

  做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自我經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面經過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的'雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有提高的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  三、在學生的思想教育工作中

  做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫xx。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒提高的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。經過教育,他提高很快,之后還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。經過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動進取肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

  教師考核報告 2

  一、在思想上,積極上進

  我不斷加強政治學習,不斷學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先身先士卒,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

  總之,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、在分管工作上,服從安排,積極主動

  在每周正常上課的情況下,要安排好自己的其他工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,各位老師的幫助下有條不紊地開展著。少先隊工作做到思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時進行總結。這學期為了扎實地推進少先隊工作,我盡量抽出時間,上報活動信息。

  本學期擔任xx年xx班班主任,首先進行干部隊伍的組建和培養。一個班的.集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右手。所以惟有慎重地選擇和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其次以強化常規訓練帶動教育教學工作,訓練的內容包括課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、路隊常規等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。另外,重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到第一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。學生個性特長和創造能力的培養也由為重要。素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的,是有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有的基礎上都得到盡可能大的提高和發展的同時,更要努力發掘學生的潛能,充分發展學生的個性特長、培養創造能力,培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養21世紀的專業人才奠定基礎。學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  教師考核報告 3

  我叫xx,今年30歲。20xx年6月畢業于河南科技學院旅游管理系,獲管理學學士學位。同年8月到原二技校任教,20xx年8月被評為助理講師,F在將本人四年以來的各方面工作情況作如下的述職。

  一、政治思想方面

  思想積極上進,政治立場堅定。作為一名中共黨員,能始終堅持四項基本原則,堅持改革開放,擁護黨的路線、方針、政策和院黨委決定,忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養,有強烈的事業心和高度的工作責任感,并在教書育人中做出了頗為顯著的'成績。在20xx、20xx學年度考核為“優秀”。

  二、教學方面

  在任職以來,曾擔任過《餐廳服務》、《導游基礎知識》、《旅游地理》、《飯店英語》、《服務心理學》、《客房服務》等課程的教學工作,周課時平均為20學時,年工作量平均為800學時。在教學工作中,遵守教師職業道德行為準則,愛崗敬業,為人師表,教學效果良好,受到學生好評。在學院教務處、實訓處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎,在說課、說課程標準比賽中先后獲得一、二等獎。20xx年參加全市技校系統優質課比賽,并獲得二等獎。

  三、科研方面

  在搞好本職工作和教學工作的同時,還不斷加強科研工作,做到以教學促科研,以科研促教學,成績較為突出。先后發表論文:

  1、《個性化服務在飯店中的應用》,《神州》20xx年12月;

  2、《論酒店人性化管理的應用》,《旅游縱覽》20xx年6月;

  3、《技校酒店管理專業校企合作模式的新探索》,《科學與財富》20xx年8月;

  以上論文均為獨立完成;

  四、專業方面

  積極參加省市組織的專業技能大賽,通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,獲餐廳服務(英語口語項)金獎。20xx年10月新鄉市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(中餐宴席設計)金獎。20xx年9月新鄉市烹飪大賽中獲得餐廳服務類金獎,同時被評為“新鄉市技術能手”和“新鄉市餐廳服務名師”。

  五、班級管理方面

  我自20xx年調到新校區以來一直擔任班主任工作,先后擔任07雙向6、08北大青鳥2、09幼教的班級管理工作,所帶的班級多次被學校評為“先進班集體”和“優秀團支部”。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,甚至影響著他們一生的道路。在20xx、20xx年被評為優秀(先進)班主任,20xx年1月參加學院班主任“說班會”比賽,獲得一等獎。20xx年2月被新鄉市團市委評為“新長征突擊手”。

  六、其他方面

  積極參加學校組織的各項活動,能認真完成領導交給的各項任務。20xx年在學院創建“省級文明單位”活動中被評為優秀個人,在20xx年學生職業規劃大賽中,被評為“優秀輔導教師”。

  回顧自己這些年來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

  綜上所述,本人認為完全符合申請講師職務的條件和資格,請上級有關部門給予評審。

  教師考核報告 4

  一學期,在忙忙碌碌中就要結束了,下面我就本年度的教育教學工作向大家做一個系統、簡要的匯報:

  首先,本著為學生終生發展服務,為學生健康成長負責的態度,作為一名老師,一名語文老師,特別是一名做班主任的語文老師,我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,注意用自己的人格魅力感染學生,達到“潤物無聲”的效果,工作態度端正,凡事認真負責,除非不做,要做就盡量做到,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學生美好的一面,經常是面帶笑容,所以學生總說:“老師你的笑容很陽光!弊寣W生因尊重我的人而愿意學習。

  根據學生的生理發育和心理發育特點,我堅持公正公平,當眾表揚、批評學生,都能把握好一個度,盡量不傷害到學生的自尊心,在與學生交往中注意理解和尊重。

  其次,在教學工作中,我利用業余時間不斷提高自己的業務水平,因為深圳流行一句話,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態,我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,才能與時俱進,教學相長,根據學校和學生的實際盡量采用比較新穎的教法,讓學生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人,因為親其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書時與到一位好老師,將來有一個好的`伴侶。我不是的,但我時刻在努力。

  備、教、改三個環節緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學生思想交流,好學生是夸出來的,我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學生在這個學期的作文大賽,不論校內還是書城的比賽中都有良好的表現,涌現出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子,很有潛力。

  第三,因為教學不是一個人的事,需要團隊的密切配合,我因經驗有限,所以經常虛心向老教師請教,經常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法,認真上好公開課并積極向同組其他老師學習,常言到:他山之石,可以攻玉。本年度累計聽課xx節。

  因為剛接手這個班,我和家長的聯系非常頻繁,每個學生平均電訪兩次,特殊學生如xx,我沒星期都至少兩次電話聯系,爭取把問題解決在萌芽狀態,取得了絕大部分家長的理解和支持,開家長會來了xx人,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。

  總之,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復,腿勤、手勤、勤,一學期除了周日,我每天幾乎都是在神經繃緊的狀態中度過的,但因知識,經驗都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實實做事,老老實實做人。

  教師考核報告 5

  光陰似箭,轉眼間過了一年。在這一年中,在教育教學工作上,面向全體學生,教書育人,為人師表。工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發學生的創造能力,培養學生全面發展。

  一、政治思想方面:

  本人作為一名八年級英語教師,在該學期中認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養,理論聯系實際,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名優秀的教師。

  二、教育教學方面:

  在這學期中,我努力提高自己教學實踐能力,增長教學經驗,并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的中學英語教師,我主要做了下面的工作:

  1、課前準備:通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結經驗。

  2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施,并積極調整自己的教學方法去適應學生,也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養成良好的學習習慣。

  3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真批改作業,及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補缺,以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。

  4、在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記單詞,讀熟課文,背課文,并給予積極的`評價。

  5、積極參與聽課,參加教研活動,認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的中學老師和如何評價一節課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  6、積極參加校內外各種教科研活動和專業知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。

  三、個人成績方面

  一年中,我所帶領的七年級升至八年級。并且在施官片區的三次期末考試中,英語成績的人均分,及格率以及優秀率一直處于第一。在接下來的時間,我會不斷鞭策自己,將教學工作圓滿完成。當然我還有很多不足之處,自己的專業功底不深厚,教學管理能力還比較低下。在工作方面做的不夠細致,時常有一些疏漏之處。但是在以后的時間我會不斷學習,更新知識結構,謙虛謹慎,將工作做的更好。

  總而言之,作為一名教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標準嚴格要求自己,努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為自己所喜歡的工作傾盡全力。

  教師考核報告 6

  xx年是我校四年發展規劃中的第二年,也是我校教育教學質量全面提升的效益年。一年來,全校師生發揚勤奮努力,進位爭先的拼搏精神,以規范辦學,減負增效為契機,全面深入實施素質教育,著眼于課堂教學效率的提升,堅定走學校內涵發展之路,全面完成了年初制定的各項工作目標和上級布置的各項工作任務,取得了令人滿意的成績。具體情況現匯報如下:

  塑師德,強師能,努力打造一支德才兼備的教師隊伍,為學校添光彩。

  努力打造一支師德高尚、業務精湛,適應新形勢要求,具有開拓創新精神的教師隊伍,是實施素質教育的重要保證,是學校提升內涵,實現可持續發展的關鍵所在。一年來,學校在財力有限的情況下,共計投入38700余元,用于組織廣大教師參加上級組織的各級各類學習、教研、培訓、考察活動,為教師的專業發展,業務能力提升創造了條件。

  為向課堂45分鐘要質量,教導處每周都要安排三五位教師上校級研討課。為了上好這節課,上課教師課前都能積極主動與同教研組、備課組的教師深入探討,反復研究;上課時,同教研組及其它學科的教師都能夠積極參與聽課,人氣旺,氛圍濃;上完課后,教研組長、負責校干能夠及時組織本組教師進行認真評議。評議時,虛假的客套話少了,大家暢所欲言,求真務實,教研氛圍正氣,成效顯著。正因如此,在本學期進行的全縣初中課堂教學優質課評選中,我校參賽的9位老師全部獲獎,其中一、二等獎就有8名,獲獎率及獎次之高是前所沒有的。xx年10月27日,我校承辦了縣級語文課堂教學研討活動,由于全校師生的高度重視和積極參與,各項工作準備充分,組織順暢,特別是整潔的校園環境,良好的精神面貌,精彩的課堂表現,受到縣局領導和與會教師的一致好評;在之后承辦的縣政治、英語課堂教學評優活動中,師生們的良好表現受到了評委的高度贊賞。這都為進一步提升毛莊中學在全縣的良好聲譽增了光,添了彩。

  此外,學校還根據教師隊伍的現狀,開展了多媒體課件制作培訓、新教師崗位培訓、班主任經驗交流等一系列校本培訓活動,來切實幫助廣大教師提高業務水平,更新知識結構,教師的教育教學能力和教科研水平得到進一步提高。一年來,我校共有97人次在各級各類論文、優質課和優秀教案、案例評比中獲獎,其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級刊物上發表,由王崇等語文老師參與的的國家級課題研究也取得了階段性的成果。特別是xx年7月,在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評比中,全縣共有27人獲獎,其中我們毛莊中學就有11名,在4名一等獎中,我校就占據了3席。

  在抓好業務工作的同時,學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設,既培師能,更鑄師德、師魂。xx年8月28日,我校根據縣局精神,對校干隊伍進行競聘。整個過程公開、公正、公平,新一屆領導班子成員,年富力強,有較強的執行力和創新力,他們團結協作,帶頭工作在教學的第一線:在學校管理工作十分繁忙的情況下,我還承擔了初一、二兩個年級的.綜合實踐活動課(《三字經》賞析)的教學任務,每一次作業都認真批閱,并寫上評語,受到全校師生的一致好評,也給廣大教職工樹立了榜樣。業務校長張玉鋒同志,不僅負責學校的教學業務,而且還擔任二(3)班的物理課及班級管理工作;政教校長王崇同志,除負責全校的政教工作外,還任二(2)班的語文課,平時還兼負學校教學網絡、監控系統和教師電腦的維修、安裝工作,其他校干也都滿工作量,像xx更是超工作量,他們以無言的行動在教職工中起到很好的示范和引領作用。

  我校廣大教師能顧全大局,服從分工,勇挑重擔,努力為學校教育教學質量的提升,為毛莊中學的新發展爭做更大貢獻。如張啟書、賀維東等教師能積極指導青年教師,甘當人梯;xx老師在其他老師生病期間,能主動承擔別人的課務。xx女教師,雖然孩子都很小,但她們都能夠想方設法克服困難,一心撲在工作上。xx等教師雖已年近甚至年逾半百,但仍默默奉獻在教學的第一線。

  xx年度,在鎮黨委、政府和教育局領導的親切關懷下,在全校師生的共同努力下,我校各項工作取得了以下優異的成績:

  1、xx年2月,被縣委縣政府授予“文明單位”獎牌;

  2、xx年2月,被XX縣關心下一代工作委員會授予“五有五好”基層關工委獎牌;

  3、xx年2月,被徐莊鎮黨委政府授予先進單位獎牌;

  4、xx年5月,被XX縣教育局授予學額鞏固先進集體獎牌;

  5、xx年5月,被XX縣教育局授予常規管理合格學校獎牌;

  6、xx年7月,榮獲第二屆全國青少年文明禮儀普及活動優秀組織獎;

  7、xx年9月,在“金鑰匙”科技知識競賽中獲省級先進集體獎;

  8、xx年10月,在xx—xx學年度教學綜合評估中,我校比上一年度進步11名,榮獲XX縣初中教學質量進步一等獎獎牌;

  9、xx年10月,在xx—xx學年度教學綜合評估中,我校教學綜合考核成績名列全縣第7名,榮獲教學質量優秀三等獎獎牌;

  10、xx年10月,我校被授予縣廉政文化建設示范點獎牌。

  11、xx年12月,在全縣初中“三操一舞”比賽中,我校榮獲三個一等獎,一個二等獎,綜合得分名列全縣第二名。

  過去的一年里,在領導的親切關懷和大家的鼎力支持下,再加上個人的不懈努力,我個人也取得了點滴成績:先后獲得關心下一代先進工作者,“五有五好”先進個人,控輟工作先進個人,教學管理優秀一等獎,“學陶思陶”與實踐成果獎先進個人,省青少年科技教育先進個人。xx年12月,又被教育局推薦參加江蘇省基礎教育課程改革先進個人評選。

  回顧過去的一年,我校雖然取得了較為優異的成績,但我們清醒的認識到,我們所取得的成績,距領導的要求、家長的期望和學校事業的發展目標還有很大的距離,有些工作還不夠扎實,不夠細致,還不能讓全體教職工都滿意。展望xx年,我們將進一步統一思想,提高認識,認真貫徹落實省、市關于規范辦學,減負增效的“五嚴”規定和“十條禁令”,切實轉變教育觀念,用科學的教育發展觀規范、指導學校的辦學行為,全面推進素質教育。我堅信,有校領導班子的精誠團結,有大家的奮發拼搏,xx年毛莊中學教育事業將會更加輝煌!

  最后,我用cctv-xx體壇風云人物最佳教練員劉國梁的獲獎感言結束今天的匯報:

  “此時此刻,我真誠地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人,如果沒有這些‘折磨’,我和我的團隊將不會取得這么的優異成績!”

  謝謝大家!

  教師考核報告 7

各位領導、各位老師:

  大家好!

  20xx年的工作即將結束。按照學校黨委的要求,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,深刻剖析查找問題,認真思考總結經驗。

  在上級領導的關心和指導下,在院長、兩任書記的直接領導以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,圓滿完成了學院科技管理與學術交流方面的工作,在此,特別感謝從事科學研究與科技服務的廣大教職工,要感謝為學術交流做過各種貢獻的各位老師。

  本人一年來,盡職盡責,積極開展分管工作并參加學院行政、黨組織的其他各種活動,事業心、責任感和職業意識進一步增強了,思想認識水平有所提高。

  為此,現將近一年來本人各方面的情況向各位領導和老師們作一個簡要匯報:

  一、政治思想方面

  本人熱愛祖國、理工大學、土建學院,關心國家大事,主動了解國家大事,加強了政治理論學習,特別是近期認真學習了全會精神;團結同事,關心青年老師的成長,關心學生的學習以及生活和心里健康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關路線方針政策;黨員領導干部廉潔從政若干準則;關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定;特別是參加學校集體組織的干部會議精神培訓學習班后,政策水平得到了提高。

  二、行政管理工作方面

  分管學院的科技的`管理工作和對外學術交流工作。在院黨委和行政領導以及全院老師共同努力工作下,取得了不錯的成績。

  1、基本完成了20xx年度學?颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕(除開科研進校經費以外),縱向課題經費比例較往年有所上升;邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金項目申報,先后完成了省科技廳、教育廳課題申報選拔與評審推薦工作,完成了橋梁學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。

  2、積極主動聯系和協調,通過與多個學科老師溝通,通過學院科技辦具體落實,提高了各學科的學術交流的比列,本學期共完成了40多場學術報告會,拓展了廣大師生的視野,更加激發了廣大學生專業學習和研究究的熱情。

  3、組織學院科技辦與相關老師完成了湖南省發改委“橋梁結構安全控制”湖南省工程實驗室申報與答辯工作、教育部創新團隊建設計劃論證工作、“橋梁結構安全技術”國家工程實驗室的參建工作。

  4、放棄了長假旅游和外出學習的機會,暑期加班組織相關人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料,組織并較好完成了湖南省、交通部協同創新中心的申報答辯準備工作與專家現場考察工作準備。

  5、為學校公路工程橋隧工程資質復評審以及試驗檢測報告的審核、日常管理做了大量而細致的工作。

  6、擔任20xx級橋梁卓越班班主任,召開了有益學生能力培養、部分同學考研與學習專業知識方法交流的座談會。

  三、教學、科研和人才培養等方面

  主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程,主講了1個工程碩士班的《橋梁施工控制》課程;主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創新平臺開放基金研究課題;合作指導了4名橋梁專業本科生的畢業設計,指導了近16名研究生的培養工作,協助指導博士研究生3名的培養工作。

  四、廉政方面

  廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,必須做到廉潔自律,為人正派,自覺抵制各種不正之風,做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事、經濟上公私分明。

  本人認真學習關于廉潔自律的有關規定、會議精神,自覺加強黨性修養與人格修養,能夠經常開展批評與自我批評,積極參加黨組織的學習活動,有較強的事業心和責任感。經常對照《廉政準則》嚴格要求自己,發揮黨員帶頭作用,積極履行直屬高校黨員領導干部廉潔自律“十不準”,自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規。

  五、存在的不足和問題

  1、工作方法和政治理論學習還有待加強。雖然平時工作比較努力,但工作方法與同志們的期望還存在距離,特別是工作計劃性和執行力方面有待加強;在政治理論學習方面也還需努力。

  2、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數偏少。工作中主動與上級相關部門直接溝通和次數偏少,與聯系的橋梁工程系老師直接交流偏少,沒有達到更好地為廣大師生提供優質的科技服務與交流的效果。

  以上,是我對一年來的工作總結,從中看到了成績,也認識到了不足。下一步,我將以更飽滿的熱情和進取的心態迎接新的挑戰,主動加強學習,改進方法,加強與上級主管部門與老師們的匯報與交流,更好地為各位老師服務!

  最后,衷心地感謝學校各級領導給予的大力支持和關心,感謝院黨政領導班子其他成員的幫助支持,感謝全院教職工的努力工作。請大家多提寶貴的建議。

  教師考核報告 8

  本年度本人任兩個班級的語文教學并擔任一個班的班主任,為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,就將本學年的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教學工作方面

  在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業。對個別的學習困難生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

  三、教育工作方面

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如班里略有“問題”的學生,我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的自信。組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。抓好班風學風建設,形成良好的班風學風。經過一年的努力,現在,班里的狀況正在沿著我設想的方向發展,面貌可喜。

  另外,本人遵守校紀校規,參加學校組織的各種學習和培訓。

  始終為做一個合格的安中人努力著。

  xx年度的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就本年度的工作小結如下:

  我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地去適應學校的教學教育工作。平時通過閱讀“班主任之友”來,分析自己,提高自身素質。在抗“甲感”時期,能夠主動配合學校,做好晨檢等防治工作。遵從學校的各項工作安排,積極進取,努力完成學校布置的各項工作任務。積極參加教研室組織的教研活動,在聽課與評課方面也獲得了極大的提高。

  本年度,本人擔任八年級的`數學教學工作,并擔任班主任,學校網管員,并兼任教初三的信息技術學科。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學舉行的浙江省農村中小學教師領雁工程的骨干教師培訓,通過兩個月的培訓,我感覺并受益匪淺,學到了很多新知與技術,在為今后的教學與管理中有了極大的進作用。在上半年舉行的第十屆中小學電腦制作活動評比中,我所輔導的初中組電子報刊學生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎,金華市一等獎,浙江省一等獎。初中組flash電腦動畫作品“蝴蝶的進化過程”獲得了東陽市一等獎,金華市三等獎。初中組的電腦動畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽市二等獎。電腦繪畫“草原書香”“晚楓”獲得了東陽市三等獎。在教師自制多媒體教育課件評比中,數學課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎,金華市三等獎。在下半年中,我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動,通過自己的鉆研,并加上數學教研組,以及教研組長等的共同協作下,順利的上完了此課,這也是給自己鍛煉的很好機會。在下半年舉行的初中數學“課例研究”報告評比中,“《平面直角坐標系》(第一課時)”獲得了東陽市三等獎,第四屆中小學教師現代教育技術技能比武中,獲得了個人三等獎。09歲末的初三信息技術中考也取得了不錯的成績。教學工作中的備課,聽課,評課等常規工作開展順利。我在搞好教學工作的同時,也注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來并與同事進行交流。

  在取得一定成果的同時,也存在著很多不足,在接下去的新一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的學習、工作錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為自己的提高與學校的發展作出更大的貢獻。

  教師考核報告 9

各位領導,老師,同學:

  時間就像小溪里的流水,在不知不覺中潺潺流逝,接到述職的通知時,我有些愕然,一個學期就這樣悄無聲息的成為了過去,我們也就這樣在不知不覺中老去,回顧學期的工作,無非就是那些平凡而瑣碎的教育教學工作,而非要說出些內容的話,多少也能夠說出幾件:

  開學初,積極組織,輔導學生參加“新星杯”數學競賽,多人次獲得一等獎,二等獎,自己也獲得了金牌輔導老師的稱號,并組織學生參加“數獨”競賽,既培養了學生數學學習能力,同時又激發了學生喜歡學數學的興趣,對促進學生的數學學習起到了關鍵性的作用。

  這學期,家里事情比較多,但是不敢耽誤學生一天課;五一,又做了一個鋼針拆除手術,我在手術后第十一天沒拆線的情況下就上班了,并堅持做到執勤到崗到位;(手術那天,有好多的老師到場幫忙,在此,向他們表示感謝)。六月份,董老師休病假,我又冒天下大不韙的罪過,在沒有學校授權的情況下,充當起了班主任,并做到執勤到崗到位,班級的面貌沒有改變多大,但我們班的衛生干凈了,桌椅整齊了,我們上操的隊形整齊了,學校的各項工作都做齊了,沒有耽誤一項工作。我無愧于我的學生。

  社會在發展,時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,將會被時代所淘汰,為了跟上時代的步伐,培養出符合社會要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質,積極參加各項學習活動。

  本學期,我參加了電教優質課比賽,從著手準備到錄像,沒睡過一個安穩覺,教案的最初設計,到最后的成型,整整修改了五遍,從教學環節到語言的措辭,包括課件的修改都仔細推敲,雖然錄像的'效果不太理想,有一些遺憾,但是只要經歷了,就會有收獲,雖然很疲憊但是內心卻有一種收獲的充實成就感。這才是難得的財富,在我備課的過程中,朱春雨,曹斌,孫玉平,黃娜麗老師,給了我很多的幫助,在此,向他們表示感謝!

  除此以外,我參加了教育部---微軟攜手助學,在一個半月的緊張學習過程中,我努力克服自身的困難,深入的學習先進的教育理念,把教育信息技術與自己的教學實踐相結合,認真完成各項作業,積極參與討論學習,并把自己的教學內容融入到vct作品中,并積極參加了作品比賽。不知結果如何?

  “一分耕耘,一分收獲”,工作中還有許多不盡人意的地方,我將積極努力的去改正,請老師們多批評指正!

  教師考核報告 10

尊敬的各位領導、各位老師:

  眨眼間一個學期結束了,這個學期是我生命中非常重要的一個學期,學期初,我光榮的成為咱們野草灣中學的一名教師,野草灣中學是一個朝氣蓬勃、積極進取的中學,他不僅是一個培養學生的搖籃,他也是一個培養教師的搖籃。學期伊始,初為人師的我榮幸的被任命為八年級89班的班主任,同時擔任八年級兩個班的物理課和物理實驗室實驗員,為了不辜負學校領導對我的信賴、期望和重托,這個學期我努力做好學校安排的各項工作,并認真向資深老師學習,克服自己經驗不足的缺點,竭力讓自己能夠成為一名合格的教師,F將我這學期的教育教學工作匯報如下:

  一、思想政治方面:

  在思想方面,我首先在師德上首先嚴格要求自己,真正用心去愛學生,尊重學生與時俱進,愛崗敬業。作為一名黨員,我不斷學習黨的政策和方針,踏踏實實工作,為黨和國家盡自己應盡的義務,做出自己的貢獻。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、班主任工作方面:

  擔任89班班主任之初,我最先做的是全面了解學生,一方面通過自己上課觀察,找學生聊天、談心,了解學生學習態度和心理現狀;另一方面是向89班原來的班主任和科任老師了解整個班的班風和學風以及個別學生的情況。通過了解我確定了抓班風促學風的.工作重點,具體實施過程是:

  1、首先在原來班委基礎上選出一個積極負責有威信的班委協助我的工作,并對班委做出高要求,力求即使在班主任不再的情況下班里工作通過班委也能順利進行。

  2、對班里的學生工作,我不僅做整體要求,并且對個別學生做單獨要求,給予重點關注和教育:對調皮愛犯錯誤不愛學習但又有威信的學生如劉亞亮、韓勝偉等吸收為班委成員,讓他們在為班級出力的過程中一點點增強班級榮譽感,引導他們想班級主流回歸。對原來自閉自卑不敢說話不敢與人交流的王新昊,通過交談和自信教育,以及真誠的關心,讓他慢慢重樹自信,逐漸開朗起來。

  通過半個學期的努力,89班班風班貌有了很大改觀,上課紀律、課間紀律和自習紀律都變得很好。全班學生團結,凝聚力日益增強,全班學生活潑積極,在學校舉辦的紅歌演講比賽,趣味運動會和隊列體操一支歌比賽中表現突出,成績優秀,在元旦師生聯歡會上,89班積極表現,演唱歌曲兩首以及舞蹈、健美操和手語共五個節目。

  期中考試后,我把班主任工作的重點轉向促進學生學習,抓上游,促中游,帶下游,通過鼓勵激發學生的學習積極性,并在合適的時間教學生學會學習、合理利用時間。

  三、教學工作方面:

  這個學期的教學工作是我不斷向老老師學習不斷發現自己的缺點不斷改進的過程,是我一點點積累經驗,逐步成長的過程。在這個學期的教學工作中,我從不不打無準備之仗,不上無準備的課,堅持認真備課,事先預想在講課過程中可能出現的問題,并相處解決辦法,走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對學生,爭取不帶情緒進入教室。的在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患。同時,我一面虛心向老老師學習,借鑒他們在教學中的優點,運用在自己的教學中;一面向學生征求建議,一發現問題就努力改進。不斷完善自己。這些努力沒有白費,八年級物理成績穩步提升。

  回首這個學期,學生的一點一滴都包含著自己的努力,班級的每一個腳步都伴隨著自己的身影,每一想到這些,雖然辛苦,但心里總會泛起輕輕的微笑,因為我的生活因此而充實!回首這個學期,雖然自己的工作取得了一些小小的收獲,但工作中還是有許多的不足之處,在下一階段的工作中,我會“只為攀登不問高”更加的積極努力,拿出成績來回報學校和家長對我的期盼!

  教師考核報告 11

  時間過得真快,20xx-20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的.表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  教師考核報告 12

  上學期我擔任了xx年級1-4班的生物教學工作并兼任了xx年級的生物備課組長,現對本學期教學工作進行簡單地回顧與總結:

  一、教學工作方面

  開學初,我精心制定了生物教學工作計劃,并按照計劃進行備課、上課,認真研究《生物課程標準》及新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合。深入鉆研教材,備好每一堂課。精心編寫比較實用的教學案、訓練題,制作實用性的PPT課件,落實學校的“360”教學模式。干滿點、出滿勤,認真批改學生作業。課下耐心輔導學生,及時找學生談心。對教材中的每一個探究實驗都要在實驗室進行實戰操作并耐心指導學生,培養學生的實踐動手操作能力。

  二、教學集體研討方面

  周五上午是生物組集體研討時間,在研討中做到了每個教學環節、每個教案都能在討論中確定,經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的`問題,按照學校的“360”教學模式,用心認真地做好課前的備課資料的搜集工作,在個人備課、集體研討的基礎上,制作出的優質課件共享、共用。對平時教學中遇到的疑難問題,除了周五的研討外,平時還經常利用微信、QQ進行交流。同時還積極開展聽評課活動,研究新授課、復習課的路子;對平時的訓練題、月考題及后期復習的模擬試題總是在備課組研究之后才給學生用,發揚“眾人拾柴火焰高”的精神,做到集思廣益,想盡一切辦法提升教學成績。

  教師考核報告 13

  轉眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了極大的滿足,F將一年來的學習、工作狀況概述如下,以便于總結經驗教訓,反思缺乏之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師務必抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意標準自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

  二、能方面

  教好書是教師的根本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的'長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀科目參考書,認真編寫好教案制定好教學方案,根據學生的實際學習狀況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助學困生。

  三、勤方面

  本年度,在教學方面,我擔任了語文教學和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升潛力的時機。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能用心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  四、績方面

  在教學方面:擔任語文教研組組長用心完成教研任務,每次考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W工作中,我仍有缺乏之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面,經驗還缺乏,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別學困生,利用課間屢次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,用心應對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的語文教師。

  總之,我會努力學習,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!

  教師考核報告 14

  在這一年中,我時時到處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結閱歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時到處不忘加強思想政治學習。關懷國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,到處做同志們的表率,發揮榜樣帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極聽從學校領導的安排,主動挑起最苦最累的治理學;锸车腵工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔當了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參與教研活動,仔細學習《新課標》,領悟新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注意學生的全面進展。仔細,急躁的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個人力量還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我肯定在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  教師考核報告 15

  20xx年9月,我終于實現自己的理想,成為了一名榮耀的人民教師,作為一名剛走出校門的教職新人,我始終都抱著求實的工作態度,通過不斷實踐和反思來提高自身的業務水平,在學校領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進步。

  作為一名新教師,我平時在學校行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內的各項活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護班級的榮譽。作為一名中共黨員,我堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的根本方針政策,關心國家大事,認真參加政治學習。

  作為一名新教師,我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,我認真學習了《新課程指南》等關于課改的'書籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在執教方面有更為系統的知識,我還利用業余的時間報考了地理教育本科段的自學考試,并已經通過了12科。另外,我積極地參加了威寧縣新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時,我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有時機經常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的時機,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的。

  在帶教老師的幫助下,我逐步適應并把自己融入了這份工作中,在教學上,我認真備好每一節課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見,在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統教學模式,多用開放式教學調動學生的學習興趣。對學生出現的問題,我做到及時記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會更積極主動地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時也要更及時與她交流,以此來完善我工作中的缺乏,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

  教師考核報告 16

  忙忙碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲,F將本年度的工作、學習述職如下:

  1、嚴于律己,愛崗敬業。

  在思想上,我嚴格要求自己,積極參與政治學習,關心國家大事,忠誠于黨的教育事業,同時,以關注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、平等的心態面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養;在工作態度上,我嚴格遵守幼兒園的規章制度,以綱要和指南為引領,認真履行崗位職責,團結同事,積極向上,秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養,全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務,不接受家長的饋贈,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。

  2、鉆研業務,悉心育人。

  為了提高自身的工作能力,在教育教學方面,我從本班幼兒的實際情況出發,認真設計主題活動,精心安排每周計劃,盡心盡力上好每一節教學活動,并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區域游戲,在活動中,讓幼兒成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展;顒雍蠹皶r反思、記錄,不斷提高自己的教學能力。結合我園園本美術特色創設別具一格的班本美術特色,通過有計劃、有方向的活動實施和操作,所帶幼兒在美術方面均有了不同程度的進步,手工作品玲瓏、精美,繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時,我還通過多渠道的學習不斷提高自己的業務能力,我積極參與園內的教科研活動、階段微型課題研究以及網絡培訓,通過各個專題的學習細化自己的知識結構,向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,翻閱幼教書籍和雜志,摘錄優秀教師的先進教育方法,在孜孜不倦的學習、實踐、反思中,不斷充實自己,提高業務素質和能力。

  3、盡職盡責,碩果累累。

  我在工作中保持積極進取、團結奉獻的`態度,協同搭班認真做好班級管理工作、家長工作,積極參與園所走廊、公共環境的傳說創設,同時,積極參與園內外各項活動,各方面均取得了一定的成績。在全園性半日活動展示中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導》和《以“信息技術”為本,創“幼兒園美術教學”之實》分別發表在省級刊物上,一篇教案獲xx市級教案評比二等獎,同時,我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現場驗收,現場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,在我園創建xx市優質園的道路上,我更是極力配合,爭創完美,組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評,參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友,也得到了他們的肯定。另外,本學期我還指導搭班老師在園內開展的區域活動展示和美術專題研討活中表現優異。

  一番耕耘一番收獲,在忙碌充實的工作中,我一路成長、一路收獲,在今后的工作中,我會秉承實幼精神,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  教師考核報告 17

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人特就20xx學年的工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,聽從領導的工作安排,辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養。

  本學年能主動、仔細地聽從和協作學校各級領導的工作安排。積極參與學校、市教研室和組里的各種會議;能依據學科特點,通過自己訂閱或者在網絡上查找國內外熱點、重點新聞,準時領悟和用于教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、力量全部用于學校的.教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事討論業務,相互學習,協作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,面臨小升初,任務艱難,為了整體利益,我們積極協調、敏捷安排,受到學生的歡送,并獲得了很好的統考成績,順當完成了各項任務

  二、教育教學力量

  首先,能仔細把握教材把大綱、課本、時政準時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育學生的創新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,對根底學問能敏捷運用,從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

  其次,能把握學生的認知水平和力量。重視對已學學問的穩固和新、舊學問的聯系,到達幫忙學生學會求知、不斷進展的目的。第三,尊敬學生。重視與學生之間的情感溝通和培育,在嚴格治理的同時能尊敬學生的學習熱忱和認知力量,提出與學生自身水平相當的問題,鼓舞他們大膽探究,共同提高。因而也得到了學生的尊敬。

  我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的教師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創新的等力量。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積存,有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

  三、出勤方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。

  四、工作業績方面

  由于本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

  教師考核報告 18

  作為老師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的詳細體現。

  一、從思想方面進行總結

  作為老師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的詳細體現。當然個人的實力也特別重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實踐閱歷,也是我工作的座右銘。為此,一年來,本人始終嚴于律已,時刻用老師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是老師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關切學生。做到既教書又育人。

  嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作主動、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有劇烈的事業心和高度的責任感。能精彩完成學校支配的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀老師。

  二、學科教學工作安排。

  在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業等常規工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。

  1、以提高學生學習英語的愛好為突破口,努力提高教學質量。三年來,我在課堂上特殊重視調動學生學習英語的`主動性和主動性,常常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢,讓學生自覺參加到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,提高教學質量。

  2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優帶差,提高班科成果的合格率。在課堂教學中,凡是開展自主讀書或是堂上探討活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優生,這樣一來,小組里的中下生,在優生的提示和幫助下,一般都能比較仔細和自覺參與讀書或探討活動,從而使這些中下生在參加這些學習活動中也得到了提高。

  3、狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在每節課上課前,我都比較注意學生課堂常規的培育和檢查,假如沒有按我的要求做好課前打算工作,我一般都不急著起先上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。

  通過以上幾個方面的努力,學校領導的支持,同事,同行的熱忱幫助,幾年來我所擔當年級英語,在每學期的期末考試中取得了比較滿足的成果,教學質量也在不段地提高。在以后的教育教學工作安排中,我將接著以學生為本,針對不同層次的學生,采納不同的教育教學方法,因材施教;接著遵循"以學生為主體、老師為主導"的教育教學原則,最大限度地發揮學生學習的主動性和主動性,運用各種教學手段,激勵學生主動、主動參加課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。

  三學年的結束,也就意味著另三學年的起先,我會不斷地學習、實踐、反思,創新,我會懷著一顆感恩奉獻之心,和我的學生一起歡樂地生活成長。

  教師考核報告 19

  為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

  一、在思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀超多的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  一年來我一向擔任高年級的化學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標,以學生的發展為主,能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。同時注重開展化學實踐活動。

  應對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的`同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等潛力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。

  四、業務進修方面

  隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作?傊诒緦W年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

  本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

  在一年的教學工作中,我認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。總之,當一位好教師就是我的目標,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。區數學教學標兵”,20xx年又被評為“豐潤區數學學科帶頭人”,同時積極參加教育局組織的為外鎮教師送課活動,受到了局領導及教研室老師的通報表揚。

  教師考核報告 20

尊敬的領導:

  讓知識帶有溫度。

  轉瞬間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失,有過勝利,也有過失敗,有過辛酸,也有過歡樂。在充實的學習、工作生活中,在與可愛的同學們相處過程中,我得到了極大的滿意,F將一年來的學習、工作狀況概述如下,以便于總結閱歷教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位老師我很清晰,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠仔細學習新的教育理論,準時更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”,因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情,老師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做同學的好老師、做同學的“好家長”、做同學的好伴侶、做同學的心理醫生,關注同學的健康成長,不體罰或變相體罰同學,不污辱同學人格。課堂上,我時刻留意規范自己的教學行為。課后,我常常走進教室,與同學一起參與課外活動,加強與同學的溝通溝通。當同學遭受挫折時,適時地賜予同學鼓舞,與同學一起共享自己的成長故事,以自己的人生經受去感化、教育同學。

  二、能方面

  教好書是老師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的預備,我的信念是決不打無預備的仗。在教學中,仔細備課,仔細閱讀科目參考書,仔細編寫好教案制定好教學方案,依據同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷,不斷地加以改善。在傳授同學學問時,不厭其煩,急躁教育同學,還急躁地輔導同學復習遺漏學問。在傳授同學學問的`同時,并對他們進行思想教育,教育優生關心學困生。

  三、勤方面

  本年度,在教學方面,我擔當了xx年級xx班的語文教學和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升力量的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我喜愛自己的事業,從不由于個人的私事耽擱工作的時間,并能樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  四、績方面

  在教學方面:擔當語文教研組組長樂觀完成教研任務,每次考試,我所帶的班級,總體來說,成果較好。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的學問面較窄,理論修養水平不高,在教育同學方面,閱歷還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思索、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從同學身心健康動身,依據同學的共性特點去點拔引導。對于個別學困生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學習態度,樂觀面對人生。而對優秀同學,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的語文老師。

  總之,我會努力學習,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美妙!

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