關于學生的作文500字3篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的學生的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生的作文500字 篇1
我是一個調皮蛋，上課有時管不住自己的嘴巴，有時管不住自己的小手，所以放學的時候經常被老師留下，不過每次都是短短的幾分鐘。唯獨有一次一直銘記在我心里。
一天中午，午自習時間到了，同學們陸陸續續從操場回到教室，剛剛操場上活蹦亂跳的“小猴子”們，現在像一只只溫順的小鹿安靜下來。我們有的興致勃勃地做手工，有的看聚精會神地課外書，有的專心地做作業。我的課堂作業還沒動筆，只好拿出本子寫作業。我剛做了幾道題，就被同桌的連環畫吸引了。“葉原，把你的書借我看一會唄！”“你不是作業沒寫完嗎？”“求你了！我最多看兩頁，你不是有兩本嗎？”禁不住我的哀求，葉原同意了。這本最新版的連環畫可是我夢寐以求的，我拿著書看了一頁有一頁，書中的故事可真有趣，時間一分一秒地溜走了。我的作業沒做完，午自習也悄悄溜走了。
下午，當歡快地放學鈴聲響起，我真想像孫悟空那樣駕著筋斗云，一秒鐘翻回家。可是我作業沒做完，誰敢逃？老師說完今天的學習任務，同學們如潮水般涌出了教室。沒有做完作業的只有在教室當“留學生“了。不一會兒，我們班最拖拉的”小烏龜”過關了，走之前拍拍我的肩膀，”我先走了，拜拜！”一臉自豪的得意。那些平時對我來說小菜一碟的作業，今天處處跟我作對。不是我寫錯了字，就是我題意沒讀懂，擦了寫，寫了又擦，哎！我真恨不得有一支神筆，幫幫我的忙。外面天色越來越暗，教室里的'燈顯得特別亮，墻上的時鐘滴答滴答，只有我奮筆疾書，老師在講臺上時不時提醒我加油。終于，我完成了所有的作業，在老師那里全部過關了。
走出學校的大門，街上早已看不見一個同伴，只有我一個孤零零的回家。經過這件事以后，我明白了凡事都要合理分配時間。
學生的作文500字 篇2
三八婦女節快到了，為了讓我們深刻地體會到媽媽為我們付出的辛苦，學校組織了一次有意義的活動——護蛋活動。
一大早，我就迫不及待地拿起昨天晚上就已經裝飾好的生雞蛋，小心翼翼地放進口袋里，生怕把它弄碎了。出門前，媽媽還叮囑我說：“一定要小心，千萬別把雞蛋打碎了。”我望著鼓起來的口袋，心想：我一定要好好保護它。不知不覺中，我覺得自己多了一份責任，心里沉甸甸的。
第一·二節課終于平安地過去了，第三節是體育課，我立刻緊張了起來。老師叫我們跑步，我用雙手緊緊地捂住裝雞蛋的口袋，生怕它一不小心從里面跳出來，摔得粉身碎骨。由于要照顧雞蛋，我跑步的速度也慢了下來。突然，后面的同學推了我一下，我的身子不由得向前倒下去。正在這個緊要關頭，我想起了口袋里的雞蛋，連忙仰起頭，一屁股坐在了地上。雖然屁股被摔得火辣辣得疼，但看到雞蛋安然無恙，我心里還是樂滋滋的……
提心吊膽的一天終于過去了，有些同學的雞蛋都碎了，還好我的雞蛋還是平安無事，感覺自己做了一件很了不起的事。一想到自己護蛋一天都那么累，媽媽照顧我這么多年，一定付出了數不清的辛苦。想到這我心里難過極了，為自己曾經惹媽媽生氣的事感到自責。以后我一定要做一個聽話的好孩子，將來長大之后一定要好好的報答媽媽。
學生的作文500字 篇3
4月1日，大家一定很熟悉，愚人節嘛，但是你知不知道，其實4月1日也是國際愛鳥日呢？作為學生的我們應該要響應愛鳥護鳥的號召，趕緊行動起來，保護鳥類。
在當今的現實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現代工業化的發展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據統計，地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們為了一己私利可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
行動起來，保護鳥類，鳥類繼續成為人類的好朋友，讓所有的動物都可以和人類和諧共處，共同筑造一個更加美好的明天!
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