描寫樹的作文（通用41篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫樹的作文 篇1

　　大家好！我是皂莢樹。我看起來和其它參天大樹并無區別，但又有誰知道我們的“內涵區別”呢？

　　我是一種豆科多年生木本植，是落葉種喬木，我的小伙伴們最高可達30米。我屬于被子植物門，雙葉子植物綱，穿著灰色至深褐色的外套，頭上還掛著一把把“小鐮刀”，那一把把的扁長條狀的豆片，像極了角刀，所以我又名“皂角樹”。

　　我主要分為四大部分：樹根、樹干、枝葉以及莢果。先談談莢果吧！它呀，可是我的招牌。皂莢，皂莢，顧名思義，我的莢果就是可以當肥皂用。我的經濟用途很多，不僅只有“衣”用價值，還有藥用價值，皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病，可提取多種化工原料，可制作家具，可做綠化帶……功能真多呀！

　　咦？莢果邊一片片淡黃色的小花真漂亮。這就我的皂莢花，我的花雜性，是成腋生及頂生總狀花序，均有細毛；我的花萼鐘形，有4片裂片，為卵狀披針形；我有4片花瓣，都是可愛的淡黃白色，呈卵形或長橢圓形；我有8根雄蕊，分別4長4短；我的子房條形，十分扁平。

　　但是十分對不起的是：我只長于紅土中，十分稀少。我多生長于山谷以及丘陵地區，喜愛陽光，我才300多歲人們就說我老了，其實我已經很年輕了，我們的生長速度很慢但壽命很長，最年邁的——就我爺爺吧，都七百多歲了。我們屬于深根性樹種，需要8年營養才能開花結果。雖如此，但結實期可達百數。我的花期在4-5個月，而果熟期則在10月份，又有人我要莢果了，我們改天再聊，下次見！

　　描寫樹的作文 篇2

　　離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整齊的站立著。

　　春天，梧桐樹發芽了，漸漸地長出淡黃色的葉子，有的已經完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風兒一吹，搖搖晃晃。

　　夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了!

　　秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經落了下來，風一吹，又有幾片葉子跟著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過，它們落下來并不浪費，因為它們只會落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來營養。

　　冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。

　　梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。

　　描寫樹的作文 篇3

　　小草是默默無聞的。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

　　小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

　　小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實，當小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?

　　就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗

　　描寫樹的作文 篇4

　　我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。

　　雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長得最快的樹，那棵樹是要教大家怎么和它一樣長得又高又壯。但是對我來說，卻只是發呆課，因為我已經是一棵老樹了。

　　我天天站在這里，直直的不動，常常看到路過我的人類，他們只會來搞破壞。當我伸出手來喂我的好朋友小鳥時，他們這些人，就會把我的手砍掉，去做他們想要的東西。看到這些人，就想生氣，還好我有我最好的時間，和我的朋友玩是我一天中最快樂的時間。

　　我們幫他們人類把土抓住，所以不會有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們，人類就不會在這里。

　　但愿有一天，我可以報仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠都會注意到我們。

　　描寫樹的作文 篇5

　　我們的校園，是個美麗的大花園。進入大門，我們可以看見六十級平穩的階梯，來到階梯的正中間，就會隱隱約約看見兩棵紅得似火的木棉樹。

　　木棉樹長得挺拔，高大，樹干渾圓蒼勁的，樹尖直沖云霄，像兩位戰士在守衛著校園。

　　春天來了，經過嚴酷的寒冬，木棉樹終于開花了。木棉樹的花朵碩大，紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住，層層疊疊，像個絨球，雍正華貴。木棉樹的花朵沒有綠葉的襯托，欣賞起來別有一番風味。

　　夏天到了，兩棵木棉樹長得枝葉茂盛，密密麻麻。一陣風吹過，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學們有的在木棉樹下盡情玩耍，有的在乘涼。而木棉樹就像一把大傘，默默地為同學遮擋陽光。

　　秋天的時候，木棉樹的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時候出現了許多黃色的蝴蝶，它們在空中施展著優美的舞姿，慢慢地，慢慢地落到地上。頓時，地上鋪滿了“黃金”。

　　冬天也來到了，木棉樹的葉片已經不起寒冬的考驗，全部落光了，只剩下一些枯枝。此時，木棉樹就像一位無精打采的老頭子一般。

　　校園里的兩棵木棉樹已經有十幾年的歷史了，這十幾年來都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛的木棉樹啊，我愛你們。

　　描寫樹的作文 篇6

　　我們實驗小學操場旁邊有三棵高大的松樹，就像三位威武的衛士，守護著我們的校園。

　　從遠處看，松樹威武挺拔，似乎聳入云端，比教學樓還要高呢。近處看，他的樹干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮，看上去很有力量，很堅硬。

　　松樹的枝值得一看，活像小朋友的手，風一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅強，就是在冬天，他的枝條也非常堅韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時，他的枝條一彎，雪就會滑落下去，像是在給雪開個玩笑。

　　松樹的葉子也很特別，是針狀的，細細的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細針像似用油浸過的，緑的發亮，看一眼就覺得美感十足。

　　他的果實更加可愛，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經常在樹下撿幾個來玩。

　　冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹還堅守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。

　　松樹，你是我們學校的衛士，又多么像我們的老師啊，你那堅強的品質是我們的榜樣!

　　描寫樹的作文 篇7

　　我們學校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中，我最喜歡教學樓后面的那排丁香。

　　陽春三月，待那一排丁香蘇醒后，開始崩發那儲蓄了一個冬天的力量，長出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問好，不久，葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞。一場淅淅瀝瀝的春雨過后，那一個個”小腦袋”好像是學習了很多很多的知識，頭都脹了起來。剛過三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿校園。

　　初夏剛過，丁香花開敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了。每當我和同學玩得大漢淋漓時，便到一排丁香樹下乘涼，身上得熱氣便逃得無影無蹤了。

　　秋天開學不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學放在標本夾里;還有的……

　　北風呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量，為明年的崩發做準備。

　　我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業。

　　描寫樹的作文 篇8

　　我的學校是在廣東嶺南的一個小鎮。在從北方的家鄉來廣東之前就聽說嶺南物產豐富，特別是這里的熱帶水果，而最負盛名的就算荔枝了！這里的 荔枝樹漫山遍野都是，就在我們學校一角就有三棵呢！

　　這荔枝樹雖然沒有北方的白樺樹那高大挺拔的身姿，但卻也長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它不怕風吹雨打，也不怕這南方火熱的太陽。嶺南多臺風，每次狂風暴雨過后，它的葉子卻更綠、更茁壯生長。

　　同學們最喜歡在荔枝樹底下玩耍，它像一把撐開的大傘為大家遮陽。當然最吸引我的還是它的果實長出來的時候。當青青的荔枝掛滿枝頭像松果，這時大家都盼著這荔枝快快長，早點成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色，紅彤彤的掛滿了枝頭，美麗極了。摘下一顆剝開紅紅的果皮，里面立刻露出晶瑩的果肉，還沒有將荔枝放進嘴里就讓我流下了口水，一吃進嘴里就有一股清甜的感覺傳遍全身，吃完了讓我還想再吃，難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人。”

　　描寫樹的作文 篇9

　　小區的花園里有很多樹，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹了。

　　榕樹很粗，4-5個小朋友也不能圍住它的樹身。樹的枝干有一條條榕須垂下來，好像老爺爺的胡子。如果抓緊“胡子”的話，很容易就能爬到大榕樹上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會冒出一些乳白色的液體，非常惡心。

　　春天到來的時候，大榕樹會長出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來，好像一個個朝天的辣椒。

　　到了夏天，大榕樹的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個個小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細觀察是看不到的。

　　秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現在果子都掉完了，枝干也變粗了。

　　冬天，大榕樹還長得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來我們深圳是亞熱帶地區，天氣很熱；所以深圳沒有真正的冬天，冬天和秋天差不多。

　　這棵不起眼的大榕樹，不管是春夏、還是秋冬，永遠是那么的生機勃勃，我喜歡它。

　　描寫樹的作文 篇10

　　院子里。

　　子正精心照料著那株似乎快死了的“光棍樹”，那是去年冬天種下的，奇怪的是，不管用什么看似有效的方法都不管用，它仍是一棵似乎快死的“光棍樹”。

　　子沒放棄，她堅信葉子一定會長出來的，光棍樹會慢慢長大。子年紀雖小，但對于植物她特別感興趣，她每天堅持給樹澆水、施肥，看似普通的方法卻讓子忙了一早晨，可子眼前仍是一棵光棍樹，它只能長高，不能長葉，不能變粗!子上網查尋了許多資料，都沒有可靠的方法。子的媽媽看著她總是為此擔心，也想出了不少計策，但子搖搖頭，類似的方法都試過了，子心想：是水澆得不夠?是土壤沒松?還是環境不行?于是，子決定把這棵奇怪的樹忘了，也許，這棵樹不需太過高的幫助。

　　漸漸的，子長大了，離開了家，到了城里上學，在初一的暑假，子回家了，她似乎是真的忘記了這棵小時候讓她整天難過的樹，一次，媽媽讓她去教弟弟寫字，從子的房間直至弟弟的那棵樹要經過院子，要經過那棵樹!

　　子被眼前的一抹綠吸引了，那是什么?定睛一看，就是那棵“光棍樹”，現在正值夏季，也是一年中，植物最茂盛的時候，子忘記了手頭上的任務，她慢慢走向那棵樹，仰望那動人的綠色，陽光投下細碎的日影，子坐在樹下，靜靜地望著它。

　　她露出了欣慰的笑……

　　描寫樹的作文 篇11

　　朋友們，你們好！我是一棵生長在大森林了的一棵無憂無慮的大樹。每天清晨，一只只可愛的小鳥飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥那美妙的歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的身旁還有一條小河，她跟我說他到過許多地方旅游過，那里的景色要比這里的景色還要沒。

　　一段時間后，這無憂無慮的生活便被那些可惡的人類打破了，他們闖進森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類被他們砍到，送到大卡車里運走。我覺得，我也很快會被砍到。這時，我的小鳥朋友們來跟我道別，它們說這里的樹都快被人類砍光了，我們捉不到蟲子，只好到別處了。小鳥剛剛飛走，這時小河旅游回來了他說：“這里的景色都被人類給破壞了，我要到大海去，不回來了，再見。”小河說了這些話，便匆匆的走了。

　　就在第二天，那些人又來了，他們來到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強忍著疼痛，對人類說：“不要砍……不要砍……。”可是他們好像聽不見，最終我也被裝進大卡車。

　　我要提醒人們：樹是人類的朋友，樹可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來了，樹還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹還是鳥兒的家，樹沒了小鳥的家也沒了。總之，無論如何，人累都要好好的保護花草樹木。

　　描寫樹的作文 篇12

　　我家的院子里，有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹，我很喜歡這棵樹。春天它給我們希望，夏天它給我們乘涼，秋天能讓我們吃上香脆可口的果子，掛滿雪花的樹枝給院子增添了許多詩意。這樣，我和他就成了好朋友。

　　有一天，我來到樹下玩，這棵樹竟然開口說話了，我有點驚訝。他說：“我是個人，但因為遇到了一個遠道而來的巫婆，我惹惱了這個巫婆，他便把我變成了一棵大樹。本來我并不想對你說，可后來我才知道，只有你去找那個巫婆，我就可恢復原來的樣子。”

　　我聽了這番話后，決定告別家人，去尋找巫婆，救“樹先生”。

　　我要走時，“樹先生”告訴我，一定要見機行事，巫婆的魔法很厲害。

　　我走了一天，已經筋疲力盡，但我一定要堅持下去，幫“樹先生”除魔法，讓他自由，快樂。我一直用這個理念支撐著自己。

　　走了十幾天后，奇跡終于出現了：一個涂滿各色奶油的小房子展現在我的眼前。餓得眼睛直冒金星的我立即撲了上去，把各種奶油吃了個差不多。

　　這時，從里面走出來一個身披彩帶的老婆

　　婆，這個老婆婆把我叫進了家，對我說：“你是男孩兒嗎？”我回答道：“是。”這個老婆婆對我說：“你如果能把我的地鋤完，我就讓你住一天。”

　　我很快就干完了，我一進屋，竟然看見老婆婆在練習魔法，這時，我當場認定她就是巫婆。我竟然住在巫婆的家里，突然害怕起來。真不可思議，難道他也會把我變成大樹嗎？我裝作什么也沒看見，就睡了。

　　描寫樹的作文 篇13

　　今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。

　　快到三婆婆家的路邊一個大操場，操場邊上我看見了一棵參天大樹，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹身有一個大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發的古樹保護牌子；另一塊上寫著樹名：樟樹；樹齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個大人才能合抱，樹身和枝桿上都長滿了厚厚的青苔，青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經延伸到了很遠，已經占去了大操場很大的一塊，因為它已經把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。

　　三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹下都會有很多人，都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時有個小孩在往樹洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽：依法保護古樹木。告訴他我們大家應該一起來保護這棵樟樹，而不是去傷害它，使它活的年份更加長久點。

　　描寫樹的作文 篇14

　　春天，萬物復蘇，木瓜樹被春風姐姐喚醒了。它醒來了，高興的吐出來嫩芽，經過一次次春雨瀟瀟，小芽長大了，變成了一片片展開的葉子，過了一段時間，枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我們在樹枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥語花香，我們快樂極了！

　　夏天，驕陽似火，樹葉長得更茂盛了。忽然，下了一場雨，雨過后，碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽光的照耀下閃閃發光，不一會兒，就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了，小芽長成了一個個小木瓜，我急忙跑過去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香啊！我還沒說完，就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉。

　　夏去秋來，一個個木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長大了，木瓜長大了！”木瓜好像聽到我們的表揚，它又使勁的往上長了長，把樹枝都壓彎了。但是又過了一段時間，樹葉都變黃了，慢慢的落了下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，北風呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹加了一層保護膜，碧藍的天空，銀白的大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹，我愿你明年春天長得更茂盛，結的果實更多，你不僅給我們帶來了快樂，而且你還給世界增添了一份光彩。

　　描寫樹的作文 篇15

　　大自然中有許許多多的樹，種類不同，高低不同，但是每一種樹，都代表了一種高尚的品質！

　　比如紅柳，生命力頑強，耐旱，耐熱，耐風沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上幾十度或零下幾十度都能生存，幾周不澆水也沒事，根部極為發達，長的十分迅速，面積很大，汲水能力強，根很韌，在地下交錯在一起，很難拔除，就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。

　　或者松樹，一個個都有幾十米，個個直插云天，相互之間你比我爭，一個長得比一個高，雖說和白樺長在同一片土地里，但它們骨子里有股不服輸的毅力，一定要長得比白樺高。

　　又或者榕樹生性穩重，不慌不忙，它有200年以上的壽命，平均每年長幾十厘米，不知不覺中就長了幾十米了。它的樹冠很大，平均5~15米，枝葉濃密，還會結出青色或紅色的果實，是小鳥最好的住所。它的作用還不止這些，它的根和葉都能入藥，主治感冒發燒和流感。

　　我相信人們肯定會記得這些樹，可是一直在默默奉獻的果樹卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復著開花、結果兩個動作，它們一直在為人們默默奉獻。它們的盛季在春夏兩季，春天，它們開出美麗的花，供人欣賞；夏天，它們結出甘甜的水果，給人解渴、果腹。

　　大自然中的樹遠遠不止這些，但是它們都有很多優秀的品質，我們要向它們學習，在它們的身上發現自己的不足，及時改正，取長補短，爭取變得更優秀！

　　描寫樹的作文 篇16

　　我是一棵枯樹。雖然我已經枯萎了，失去了當初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂。

　　很多年前，我還是一棵小樹，父母照顧我，我和朋友們無憂無慮的玩耍。人們對我很好，讓我很開心。

　　久而久之，我長大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。

　　我不禁佩服和向往。

　　終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹，一邊埋我的葉子。

　　不久之后，一陣強風吹斷了我的許多樹枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來，有些成了柴火，有些成了掃帚。

　　幾周后，一群人似乎打算把我最后的財富獻給人類。他們將樹脂制成紙張；樹干被雕塑家看中，高價買下；剩下的木屑呢？g走進一個爐子，給爐子的主人很大的溫暖。

　　一次次為人類做貢獻，讓我為自己驕傲！

　　描寫樹的作文 篇17

　　大家好！我是一棵樹，皮膚粗糙，但是質地很均勻。我從來沒有被楊樹反駁過，柳樹也沒有“瘤”結節；主干分兩個，又分四個。他們不會“偷工減料”或“畫蛇添足”。猜猜我是誰？是的，我是樟樹。

　　我們樟樹家族分布在世界各地，但各地分布并不均勻。在我出生的杭州，——，我們家有很多成員，在云起竹徑，還有好幾個老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來沒有這樣的樹。“感覺生意做得不錯，但是又高又茂盛，非常壯觀。

　　在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥，你躺在我的肩膀上，你要睡覺了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當你在風中搖擺時，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。

　　人們說我們的季節變化不大，用處不大。其實你錯了。今天就給你一個很長的經歷。我們的樟樹被認為是植物界的“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實也可以入藥治病；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務；秋天，當其他植物脫下“外衣”準備睡覺的時候，我們還站在寒風中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護著杭州的樹和草.人們說：“綠色是生命的象征！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現綠色，用綠色詮釋生命！

　　最后，我懇求你們，——人類，停止破壞環境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現在就去散步，看看森林。綠色會告訴你一切。

　　描寫樹的作文 篇18

　　我家門前有一棵樟樹。

　　它總是站在我家門口，散發出淡淡的香味。

　　它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周圍的花草極不協調。別看這張圖，它也有自己內心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優雅的美。我媽曾經跟我說過，這棵樹是我們國家南方來的，我每天晚上都能聞到它的香味。

　　四月和五月是樟樹開花的季節。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開了眼睛。它的花很小，有著難以用語言表達清楚的獨特內涵。你說是純白，其實不是，因為從雄蕊里好像有一種淡淡的黃色出現；它的花很小，但看起來像菊花，但沒有它大，也沒有它的精神品質。總之，很難把它的花寫清楚。

　　再來說說它的葉子。樹葉從來沒有被人看好過，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹增添了一種奇特的顏色。

　　如果你親眼看到它的果實，你會覺得很奇怪。8月至10月是它的結果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的，一點也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個月后，它將經歷一場巨大的變革。你會發現它的果實變紫了一點，變小了，失去了原來的香味，很神奇。

　　不說了，樟樹是不起眼的樣子，但還是個寶。它的葉子和果實可以入藥，它的樹干也是很好的木材。它的樹干堅韌，抗蟲抗菌，是很好的家具原料。甚至它的香味都可以驅蟲！看來這棵樹真的是全心全意為人民服務！

　　啊！我愛樟樹的芬芳和純凈，我愛它無私奉獻的高貴品質！

　　描寫樹的作文 篇19

　　我喜歡盯著窗外七層樓高的四棵水杉。他們直立了三十多年，一年四季依然常青，生機勃勃，與天地為友，與動物對話。一個夏日，樓下的樵夫打破了早晨的寧靜。原來水杉比屋頂高，枯葉被風吹到屋頂堵住排水管，一場大雨后雨水涌進墻內。于是園林工人用電鋸砍掉了幾棵水杉樹最厚的上部。雖然園林工人都是好人好事，但看著白中帶黃、年輪濃密的橫截面，還是覺得很可惜，很難長到原來的高度。

　　幾個月來，我密切關注水杉。夏天的太陽烤焦了大地，中午連窗玻璃都熱了。我看到水杉樹的切口總是被太陽曬得發黃干癟，葉子枯槁下垂，卻在烈日下一動不動地站著，期待著雨水的到來。夏天，天氣一變，很快就會飄來一片烏云。下雨之前，總是有大風。風撕碎了貼在墻角的小廣告，打碎了水杉剛剛長出的新芽，咆哮著狂奔，瘋狂的搖晃著水杉。一眨眼，暴雨突然來了。雨珠砰的一聲落在天花板上，五米外什么也看不見。“轟！”突然傳來一聲驚雷，嚇了我一跳。玻璃窗嘎嘎作響。“廢話！”又一聲雷鳴讓我耳膜“嗡嗡”作響，仿佛天要塌了。我無法想象暴雨中的水杉。暴雨過后，整個世界干凈了。四棵水杉樹上裝飾著晶瑩的雨珠，調皮地朝我眨著眼睛。四棵水杉頑強地抵抗著烈日，風雨的侵襲，不屈不撓，自強不息。三個月后，水杉樹茂密的枝葉已經堵住了切口。

　　看著眼前熟悉的綠色，感覺從低到高只有一個階梯：奮斗。又不是天寒地凍，梅花怎么會香呢？失敗和成功，平凡和杰出，看似沒有聯系，其實他們的聯系是奮斗。要想從枯葉變旺葉，必須能頑強地面對挑戰。水杉、梅花、松樹、竹子、蛹變成蝴蝶.大自然用生命告訴人們這個道理，有些人受到了啟發。

　　“吊梁刺股”是大家耳熟能詳的勤奮故事，其中刺股的蘇秦就是受此啟發。蘇秦，出身農民家庭，總是野心勃勃。他家境貧寒，曾試圖在秦展示自己的野心，但失敗了。妻子不理他，小姑看不起他。但他沒有屈服，決心做大事，努力工作，甚至熬夜用錐子刺大腿努力學習。后來他游說六國，連亨，對抗秦國，成為六國的宰相。

　　以下是一些詩歌節選，與你分享：

　　寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。

　　堅忍不拔，朽木不可雕也；堅持不懈，石頭是可以雕刻的。

　　卡萊爾說：“生活在繼續，奮斗在繼續。”

　　我應該像窗前的水杉，做一個自強不息的人。

　　描寫樹的作文 篇20

　　“嗯？”瀟雅看著躺在桌子上的陳曉。她臉紅了，喘著氣。“陳曉，你沒事吧？”說著，她順手摸了摸額頭。“啊！太熱了！你發燒了！”當她摸著陳曉的額頭時，她喊道。

　　“啊？什么？陳曉發燒了？嚴重嗎？要不要去醫院？”蕭雅聲音很大，每個人都聽到了。七嘴八舌地問道。

　　看到學生們如此擔心，陳曉笑了。“我沒事，休息一下就好。”有那么多人擔心自己，怎么會擔心自己呢？

　　“小晨……”肖驍焦急地看著她。

　　“嗯？”陳曉臉上仍然帶著蒼白的微笑。

　　“你笑起來比哭起來更難看……”

　　“我真的很好，你不用擔心。”然后，她慢慢站起來，踉踉蹌蹌地站起來，證明自己真的沒事。

　　看到陳曉活蹦亂跳的樣子，學生們松了口氣，散開各自走了。

　　“丁”正在上課。這是一節語文課。

　　劉小姐大搖大擺地進來了。

　　“站起來。”班長小紅照例說。

　　陳曉忍受著疼痛，艱難地站起來，45歲時鞠躬，然后又慢慢坐下。

　　“我們將在下一個班級競選一名新的班干部，”劉先生宣布。

　　“好，請打開書，第一課《海上日出》。請.請王晨讀課文。”劉先生“發號施令”。

　　聽到老師想自己讀課文，陳曉猶豫了。但是，老師的生命是不能侵犯的。陳曉拿起語文書，站起來小聲讀了起來：“為了.觀看.看日出，我經常……”在讀第一句之前，陳曉暈倒在桌子上。

　　劉小姐急忙跑到跟前，摸摸她的額頭。“啊！太熱了，只是個爐子。”說完，背著小晨跑向醫務室，學生們緊隨其后。

　　醫生給陳曉用藥并靜脈滴注，陳曉逐漸醒來。

　　“陳曉，你醒了，為我們擔心。”一種熟悉的擔憂在陳曉耳邊響起。她一聽到，就知道是瀟雅的聲音。

　　眼睛睜開一條縫，蕭雅、肖驍、肖文.都來了！

　　“醫生！讓我們看看陳曉怎么樣！”小程立刻出去，跑到門口喊道。

　　“陳曉，你沒事吧？”楓葉摸了摸陳曉的頭。

　　“難過？”肖驍焦急地問，她美麗的眉毛皺成一團。

　　“小晨……”

　　“小晨……”

　　……

　　陳曉的眼睛模糊了，淚水在友誼的陽光中閃爍。她感動地哭了：“對不起，都是我的錯。我知道我發燒很厲害，我把所有人都藏起來了，這讓所有人現在都為我擔心。”

　　“好，現在終于風雨過后風平浪靜了。但是，如果以后生病了，一定要及時告訴老師和同學。”劉老師安慰陳曉。

　　“嗯，我想起來了！”陳驍開心地笑了，學生們也笑了.

　　這時，醫務室里充滿了和諧。經過這件事，同學們的凝聚力更強了。也許，這是一個團結友愛的好集體！

　　描寫樹的作文 篇21

　　去年蟄的前夕，大概是植樹節前后吧！我走在從前的村子里，滿街的春光讓我陶醉了很久。我不禁想到“花越來越有魅力，淺草做不出馬蹄鐵。”一瞬間，我看到了一件殘酷的`事情，讓我重溫了童年的場景。

　　經過漫長的四季循環，春天如期而至。春天是一個多么美好的季節啊！在你的記憶中，它可能是輕盈華麗的風箏，純潔芬芳的花朵，五彩繽紛的玩具，但對我來說，它是一把鋒利明亮的剪刀，沒有人性。

　　大概過去這個時候，奶奶總是低聲唱：“剪掉頂芽，果樹茂密……”伴隨著剪刀的“吱吱”聲，有著清晰的節奏，似乎在驕傲地訴說，而小樹則默默地站在那里，忍受著剪刀的“摧殘”。

　　“奶奶，你為什么要砍樹？這樣，樹就疼了。”看著奶奶手里舞動的剪刀，臉上依舊是喜氣洋洋。我心痛地說，可能這棵樹時不時真的很好，樹枝也很丑。平時看著會有些不好的感覺。但是，樹和人一樣，是活的，會生病，會受傷！奶奶這樣砍他們不是傷的很深嗎？奶奶就沒有一點同情或者憐憫嗎？有時候，不知怎么想起來，就暗暗怨恨奶奶，甚至不理她。

　　“小乖乖，你還年輕。這些你不懂。等你長大了，自然會懂他們的，”奶奶和藹地說，然后把我放在一邊，一次又一次地砍我，心里卻很迷茫。

　　然而奇怪的是，一年秋天后，這棵果樹生下了像球一樣大的橘子，而且數量相當多。我想起了奶奶鋒利明亮的剪刀，同時也為這棵幸存的果樹暗自高興。

　　現在，在這些日子里，也在這個春天的季節里，也是熟悉的“吱吱”聲和鋒利的剪刀，但是現在，在這個果園里，不再有一把剪刀，而是無數把剪刀。這些跳舞的剪刀像跳舞的人，細長而美麗。那些村民像我奶奶一樣小心翼翼地切割。

　　我忍不住往前走，因為我想知道一件事，一個原因，一個我奶奶行為背后的原因。或許這個答案會揭開我心中隱藏多年的謎團。

　　“請問老人家，為什么要把果樹的芽苗砍掉？”

　　老人停止工作，盯著我。從他的眼神里，我看到了一臉的疑惑，然后笑著說：“你要知道，不修剪這些頂芽，樹就長大了。”老人指著不遠處的山，然后懇切地說：“你看，不砍，就像那山上的松柏。”

　　“那有什么不好？我覺得更漂亮。”我就更納悶了。

　　“難道你不知道只有修剪頂芽，保留側枝，枝條才會向側面生長，只有這樣才會有大豐收。如果保留頂芽，即使以后結果，也只有幾個。”

　　我震驚了。我呆在那里。老人講完后，繼續工作。

　　此刻，我心中有一種深深的感覺。似乎這一切都不再是果實和樹木，而是人和生命。就像是說，一個人人生的早期，一些壞習慣，傲慢自大，傲慢自大的毛病，都要改掉。這樣才能有更大更好的收獲。那把剪刀，看似殘忍可恨，實際上幫助了果樹，但卻以另一種方式幫助了果樹。

　　但是這種方式一直被人們誤解。但是，剪刀不覺得委屈，反而默默承受。這可能就是剪刀的偉大之處。而生活，卻不是這樣！

　　原來每個習俗都包含著某種意義。這種意義是個謎。只要你深入的宣傳和了解，你就會有所感悟，你所感受到的就是做人的道理和本質。或許這才是一個節日的真諦吧！

　　描寫樹的作文 篇22

　　他，一個活潑的人；他，一個淘氣的人；他簡直就是“葉公龍浩”；他是個“惡霸”。那是我最好的搭檔，——，我的兄弟。

　　我弟弟，楊春芝，三歲，平頭。他現在在小班，下學期會在大班。我弟弟喜歡踢足球和玩電腦。你可能會想：三歲就能玩電腦不是騙人的。當然不是騙人的。是真的。怎么樣？我弟弟是不是很神奇？

　　哥哥沒有錯，但他有一個最大的缺點：“霸道”。說他“霸道”的例子很多！我告訴你他吃飯的時候有多霸道：該吃飯了，今天吃胡蘿卜菠菜煲湯。“哥哥，吃吧！”我大聲喊道。“哇，有胡蘿卜！我要一個人吃飯！”我哥說。“啊？不，不，有東西大家一起吃。”“不，不.嗚嗚嗚~ ~ ~我想一個人吃飯！”我們別無選擇，只能養活弟弟。過了一段時間，我想“騙”哥哥的一些胡蘿卜。“哥哥，給你點胡蘿卜吃，好嗎？你不給我們，就不跟你在一起(就是不跟你玩)。”“啊？那我就給一點。”說完，我哥哥給了我們每人幾根胡蘿卜。看，這是一個例子。但是有時候胡蘿卜是昨天剩下的，所以我哥哥給了每個人。

　　我弟弟的另一個缺點是別人不能喜歡自己喜歡的東西。假設昨天。昨晚我和哥哥在看書，哥哥突然問我：“姐姐，你喜歡哪條船？”“我喜歡第一艘船。”“不，不，我喜歡。”“哦，喜歡就不能喜歡？”“對，對。”哥哥振振有詞地回答。“嗯，我喜歡第二條船。”這是我弟弟的缺點。

　　我哥哥是“葉公龍浩”是真的。我舉個例子。一天晚上，我們在看電視。我們看了動物表演，尤其是老虎。于是我問哥哥：“哥哥，你怕老虎嗎？”“不怕，不怕。老虎怕什么？”就一天，我們去動物園看老虎。哥哥看到老虎就跑到家人后面說：這是真的老虎嗎？我看起來像個假的。”“什么是假的？這是事實。“呵呵~ ~不是“葉公龍浩”嗎？雖然我哥哥有這么多缺點，但他畢竟還年輕。

　　弟弟開心的時候，我們也很開心。當我們的兄弟生氣時，我們無話可說。

　　雖然哥哥有些“缺點”，但我堅信哥哥總有一天會改掉這些“缺點”的！我喜歡我的弟弟。

　　描寫樹的作文 篇23

　　大家好！我是一棵小樹，我的名字叫蓋茨比。在森林里，我有許多好朋友，包括鮑魚片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢想是成為像我父親一樣的未來皇帝的搖籃。

　　但是，我一點都不堅強。就算皇帝的伐木工來了，他也不會選我！突然，一個超人走過來對我說；“蓋茨比，我是上帝派來幫助你實現愿望的天使。這里，這是你父親用來鍛煉的杠鈴。拿去！”“不可能！沒門！”我說：“杠鈴的重量會壓死我！”“試試！”超人說。我拿著杠鈴，果不其然，剛好沒壓垮我。我開始和小伙伴們一起運動。

　　時間過得很快，我們長大了。今天早上，每天都來了，每個人都喊著“每天，每天。”每天他都說：“請叫我挖金子。”“挖金子，你在這里干什么？”“聽說皇上的伐木工今天要來這里，我要拍照。”“真的！”我興奮地說：“看來我的夢想很快就要實現了！”樵夫來了，他拿起幾根小火柴，鋸了我一下，就走了。

　　在路上，伐木工人覺得很重，把我留在了一家旅館前。酒店老板出來說；“老太婆，快看，多好的木頭啊！我們做個馬槽吧！”“好！”建完馬槽，一對夫婦走過來說：“再待一會兒，讓我老婆生孩子。”生完孩子，老板娘給我蓋了很多被子，我成了搖籃，但我想成為王子的搖籃。這時，三個美麗的天使走過來，對嬰兒說了許多祝福的話，三個醫生走過來說；“啊！這是我們的教授！”

　　我明白了，每個孩子都是王子，無論他是富有還是貧窮。

　　描寫樹的作文 篇24

　　我們應該是講文明，培養新作風的學生。

　　在學校，當我們看到一些孩子往地上扔垃圾的時候，要及時制止他，對他說：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球母親的環境。孩子打架，要及時勸勸，不要吵架，向老師匯報事情，做文明學生。在外面，當我們看到老太太在公共汽車上沒有地方坐時，我們必須給她讓座。還有，老人一個人過馬路的時候，我們要把老人扶到馬路對面，然后從對面往回走。在家里，我們應該尊重父母，聽爸爸媽媽的話，盡可能地幫助爸爸媽媽做家務。

　　只有我們都講文明，我們的社會才會更加美好，祖國的未來才會更加輝煌。

　　描寫樹的作文 篇25

　　禪宗有三個耐人尋味的詞：

　　看山是山，看水是水；

　　看山不是山，看水不是水；

　　看山還是山，看水還是水。

　　突然想到，這三句話是形容史鐵生最好的方式。

　　看山是山，看水是水

　　史鐵生的生活很糟糕。可惜在最囂張的年紀雙腿癱瘓，后來得了尿毒癥。他不得不依靠透析來維持生命，這無疑是史鐵生最大的精神打擊。

　　“我不太害怕。我想死。我高興死了。”這是他在《合歡樹》的平淡陳述。

　　“雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常：看著窗外從天而降的大雁，會突然砸碎眼前的玻璃；聽著李谷一甜甜的歌聲，我會把手邊的東西摔向周圍的墻壁。”此時的史鐵生已經陷入了人生的低谷，被動地活著，憔悴著。他的性格凸顯了他內心起伏、掙扎、曲折的矛盾。我們沒有理由否認他的做法。每個人都有發泄逆境和痛苦的權利，但發泄的方式是由每個人的氣質決定的。史鐵生在逆境中的風風雨雨，他身上布滿了許多印記，注定這輩子再也回不去了，命運之神把他拖向迷茫。他的手無力，但頭腦清晰。他不是聽天由命，他固執，固執，他決心逆流而上。看到山是山，水是水是他對生命的初步認識。好真實的氣質，好英氣，因為是真的，所以美。

　　看山不是山，看水不是水

　　這是史鐵生對人生認識的第二個境界。

　　《合歡樹》里有一句話：“我只想寫小說，仿佛它能拯救殘疾人。”他不是心血來潮寫小說的。一個極度痛苦的人怎么會愛上這種東西？這就是史鐵生默默支持母親背后的動力。我媽在他絕望的時候給了他最真摯的愛。她知道一個身體受傷的人只能用藥物治療，但是一個人的心臟嚴重受損，必須及時用愛來治療。為此，她付出了太多，星星白發蒼蒼，她操勞過度而死。史鐵生后來明白了母親的良苦用心，充滿了感激和愧疚。他是明智的，他沒有生活在悲傷的陰影中，而是拋出了“悲傷變成了享受”這樣耐人尋味的哲學話語。看到山不是山，水不是水，史鐵生完成了思想的大轉變。笑生笑死，是史鐵生的偉大開悟。

　　看山還是山，看水還是水

　　“總有一天，孩子長大了，他會想起自己的童年，那些搖曳的樹，還有自己的母親。他會跑去看那棵樹。但他不會知道是誰種的樹，是怎么種的。”

　　這不就是史鐵生的真實寫照嗎？人生坎坷，一旦錯過，母子情深，見物思情。他也曾有過這樣的感嘆“孩子想養，但一次次遭受命運的折磨，他成熟了很多。他對母親的渴望是最真實的感受；他對母親的愛是最真實的愛，這種愛升華為對生命的尊重和對自然的熱愛。他理解母親的心，所以他要好好活著，活出愛，活出生命的價值！

　　看山還是山，看水還是水。生命回歸本真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時候。命運掌握在他手里，現在是他掌控，而不是命運。他活得很瀟灑。

　　人生不苦，苦的是心，心是堅強的，再大的風浪也是無奈的。

　　描寫樹的作文 篇26

　　去年國慶節，我和父母來到了被稱為“世界第一奇山”的黃山。

　　我們一進入黃山風景區，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹。我看到迎客松的樹枝很結實，雖然飽經風霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿活力。它有一叢斜伸出來的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠方的客人。

　　龍爪松姿態獨特，每一根樹枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對此感到驚訝。

　　黑小虎松位于北海賓館和石新風之間，樹干粗壯，枝葉青翠，氣勢雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會灰心。

　　蒲團松位于玉屏峰左側鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展狀，形似蒲團。這棵樹350歲，高3米，樹干周長1.1米，樹冠直徑10米。

　　當我去黃山的時候，我真正體會到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹真美！

　　描寫樹的作文 篇27

　　當吉布斯醫生不在拯救生命時，他在種樹。他的房子占地10英畝，他的人生目標是造森林。

　　這位好醫生對植物管理有一些有趣的理論。他來自不勞無獲的園藝學校。他從不澆灌那些違背傳統智慧的新樹。有一次我問為什么。他說澆水計劃破壞了它們，如果你給它們澆水，每一代樹木都會變得越來越弱。所以你必須讓他們的生活變得艱難，并且盡早清除掉那些弱小的樹。

　　他談到了澆水是如何使樹木的根變淺的，以及不是水的樹木是如何必須長出深根來尋找水分的。我認為他的意思是根深蒂固的東西值得珍惜。

　　所以他從不看他的樹。他種下一棵橡樹，而不是每天澆水。他用卷起的報紙打敗了它。啪！松懈pow！我問他為什么那樣做。他說這是為了引起樹木的注意。

　　在我離家幾年后，吉布斯醫生去了榮耀醫院。我不時路過他的房子，看看25年前我看著他種下的樹。他們現在已經是花崗巖了。又大又壯。那些樹早上醒來，拍打著胸膛，喝著黑咖啡。

　　幾年前我種了幾棵樹。為他們帶水度過一個充實的夏天。噴過。為他們祈禱。整整九碼。兩年的溺愛已經導致了人們對樹木的依賴。每當冷風吹進來，它們就會顫抖，喋喋不休。娘娘腔。

　　關于吉布博士的逆境和匱乏的有趣的事情似乎讓他們感到舒適，但從來沒有。

　　每天晚上睡覺前。我去看看我的兩個兒子。我站在它們面前，看著它們小小的身體，看著它們體內生命的起伏。我經常為他們祈禱。我主要是希望他們的生活會輕松些。但是后來我一直在想是時候改變我的祈禱了。

　　這種變化與冷風襲擊我們核心的不可避免性有關。我知道我的孩子會遇到困難，我祈禱他們不要太天真。某處總有冷風吹過。

　　所以我改變了我的祈禱。因為生活是艱難的，不管我們愿不愿意。太多次我們祈求安逸。但這種祈禱很少實現。我們需要做的是為深入永恒的根祈禱，這樣當下雨和刮風時，我們就不會被分開。

　　描寫樹的作文 篇28

　　一棵樹，一片葉子，一個天堂

　　每天，我們都能在公園里看到許多樹葉。于是我去公園摘樹葉。

　　春天，許多銀杏樹的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹就像他們的父親，一直保護著他們。

　　夏天，烈日當空，銀杏爺爺不時中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調，讓父親很爽。夏末，樹葉慢慢開始變黃，就像保護樹之父的汗水一樣，真的感動了我們。

　　秋天，樹葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹葉。金色的葉子向樹爸爸告別，從樹爸爸的手里跳了下來。樹上的圓形痕跡就像是樹的父親流下的眼淚。但是樹葉的生命并沒有結束，人們制作了很多引人注目的樹葉作品，比如鴨子、書簽等等。真是一樹一葉的天堂。

　　冬天，樹爸爸經常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹結冰，所以專門為樹爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動極了，以堅強的毅力戰勝了寒冷。

　　第二年，樹爸爸長出了很多——片葉子。

　　戴卓敏，z05班

　　描寫樹的作文 篇29

　　校園里的大樹

　　我們學校有一棵大樹，又綠又高，就像一個哨兵，日夜守護著學校。

　　棕色的樹干并不粗，只有一個碗那么大。枝葉層層向四面八方伸展，像一座寶塔。葉子中間有一個尖尖的東西，很多蜜蜂在采蜜。夏天，茂密的枝葉讓陽光人看起來像一把大陽傘。下課了，現在學生都在玩，別提多開心了。放學后，孩子們偶爾在樹下吃飯和玩耍。冬天，其他的葉子都枯萎了，但是大樹還是那么綠。它的葉子很尖，像媽媽縫補衣服的針。如果用手摸，會覺得很疼。

　　啊！校園多美啊。它和我度過了一段美好的時光。

　　描寫樹的作文 篇30

　　“柳碧玉妝成樹高，萬條綠絲絳垂下來。不知道誰剪的好葉子，二月的春風像剪刀。”你看這是什么對了，答案是柳樹。你知道這個城市除了常德還叫什么嗎？說實話，還有一個名字叫“柳城”。

　　現在讓我給你介紹柳樹！公園和小河里都能看到柳樹。要不我先介紹河邊的柳樹？

　　總的來說，她還是很文靜很整潔的，讓我感覺像是一些守護花草的士兵。這些柳樹會給我們帶來新鮮空氣，有些人看到這些綠色的柳樹會感覺很好。河邊的柳樹非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時一陣風吹來，柳樹隨風搖擺起舞，很像小女孩的頭發。太美了！手感柔軟舒適。柳枝細而長，雨滴落在柳葉上，發出清脆的聲響。柳絮白，一陣風吹。有些柳絮會飄在孩子們的頭上，有些會掉進小女孩的奶茶里，有些會飛到楓樹上。

　　柳樹有藥用價值，如消腫止痛、關節炎、肺炎等。柳樹也有高尚的品質和頑強的生命力，但都是“有心栽樹，無心插柳”！

　　我想對柳樹說：“你太偉大了，以后我一定會多種柳樹。”我也想對朋友們說：“以后請不要再摘柳葉柳枝，請愛護它們，保護它們。

　　描寫樹的作文 篇31

　　前蜀園位于澄海尚華鎮。它是一個風景優美、景色宜人的旅游勝地。也是科普教育基地，吸引了不少中外游客。

　　一進門，就能看到工人用樹木枝葉精心裁制的“歡迎來到科隆千樹園”八個大字。環顧四周，你可以看到樹木的世界和綠色的海洋。千樹花園的確名不虛傳。里面有許多種花、植物和樹。你看那棵榕樹，根很復雜，很大，要幾個人牽著手圍著。還有“大皇子”樹，高大挺拔，就像守衛這里的花草一樣；還有香蕉樹，它的葉子像雨傘，很大。難怪孫悟空可以用它來扇出火焰山的火.這里不僅有很多樹，還有不同的形狀。工人們將一些樹木切割成各種動物，如十二生肖，每種動物都被切割得栩栩如生。

　　錢樹花園的風景很美，讓人流連忘返。有機會一定要來看看！

　　描寫樹的作文 篇32

　　在我們學校的門口，有許多樹。它們又高又直，樹枝上的葉子又綠又密。

　　但是在2001年7月13日北京申奧成功后，這些樹完全改變了。有兩棵更高的樹向前移動，兩棵老樹向后移動。之后最后兩棵結實的樹長得硬到可以露出兩個頭，突然就不生長了。中間那棵樹不停的探查，探查，終于探出了頭。大家都在想：這七棵樹要干什么？

　　2002年春節，同學們都回家過年了，但是街上只出現了幾輛車，只有七棵樹像士兵一樣站在崗位上。

　　突然，“魔鼠”大搖大擺地從七棵樹旁走過，一棵輩分更高的大樹被稱為“魔鼠”。“嘿，朋友，你能幫我嗎？”把我們的樹枝折成北京2008的奧運五環和五棵樹，用奧運五環的顏色畫奧運五環好嗎？”“是的。只是我法力不夠。”“魔鼠”接著說：“不過，我要進入樹的心臟才有法力，所以你會很痛苦。"

　　“加油，我們不怕！”

　　于是，“魔鼠”開始鉆入樹心，把七棵樹變成了他們所說的樣子。

　　春天來了，七棵樹出現在學生的眼中。“北京2008，奧運五環”都有各自的奧運色彩。

　　金燦燦的五月，陽光燦爛，烈日當空，火炬傳到福建，卻肩并肩經過漳州。風輕輕吹來，把五環樹的精神吹進了奧運少女的耳朵。奧運姑娘聽了，心花怒放。她沒想到“東方雄雞”樹這么崇尚奧運，奧運少女以為中國人一定會摘下這個“王者之冠”。

　　2008年8月8日8點，站在二十小門前的七棵樹毅然躺在地上，與北京連成一線，準備乘風破浪駛向北京2008奧運會，繼續這輩子懸而未決的奧運命運.

　　描寫樹的作文 篇33

　　炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產季節。

　　爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來陪龍眼小樹，把所有眼神全部用來注視龍眼大樹，因為有它們，我們才可以坐這棵大樹下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹，后人乘涼”啊！

　　我們每個星期日都會回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來后，大人們就坐在龍眼樹底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒有一個地方我遺漏的，等我們玩到各個汗流浹背，衣服上沒有一處是干的，我們就會像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹下休息。

　　對我們來說，老家的龍眼樹像游樂場供我們玩，龍眼樹下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹下乘涼，讓我們心靈更平靜。

　　描寫樹的作文 篇34

　　我家的后院里，有棵石榴樹。這棵樹是二年前從叔叔家遷來的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長起來，現在已經長得很茂盛了。 春天，石榴樹抖擻精神，長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開一片葉子，如網般的葉莖有規律地交織著，輸送葉子需要的養分。

　　初夏，石榴樹開花了。火紅、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛的要數秋天了。石榴樹果實累累，你看，石榴像一個個燈籠掛在樹枝上；同時石榴樹又在開花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問媽媽。為什么會同時結果，同時開花。媽媽說，是因為江南水鄉溫暖如春，石榴會同時結果，同時開花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛我家的石榴樹，更愛紹興江南水鄉。

　　描寫樹的作文 篇35

　　我們學校有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這里都感到舒心涼爽。

　　我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。 我愛你——學校的大樟樹。

　　描寫樹的作文 篇36

　　我的家鄉在郴州，那兒種了幾棵板栗樹，我十分喜歡它們。春天，板栗樹上開出了一些黃色的小花，散發出香氣。要是你經過這兒，準會被香氣迷住。不一會兒，你會發現辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采。看到這兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動，它可是為人們在勞動呀！

　　夏天來了。花凋謝了，長出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結出來了。看一看，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點成熟，到時候我就可以大飽口福啦！

　　秋天，“小刺猬”長大了，成了名副其實的“大刺猬”。看著成熟的板栗，我的心十分高興。每當這時，外婆外公就會拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹的花散發出的香氣不僅醉人，結出來的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉的板栗樹！

　　描寫樹的作文 篇37

　　這是一棵樹，一棵初秋的樹。樹上的蟬已沒有夏日時的喧鬧，更多的則是那伴隨著樹葉沙沙奏響的秋風，樹上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱，似乎干得格外賣力。遠處的農田上，谷子青中帶黃，還沒成熟，稻草人上停滿了麻雀，等待著豐收的到來。

　　這是一棵樹，一棵中秋的樹。蟬鳴早已聽不見了，取而代之的則是跳躍的螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個不停。樹上的葉子已經發黃了，它們要告別大樹了。將從樹上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠處的農田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農人們紛紛開始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點悲涼。田中的稻草人一樣一動不動，抬頭望向天空，似乎是對明月的向往。

　　這是一棵樹，一棵秋末的樹。秋風夾著陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹依依惜別。蜜蜂尋不見蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無音訊，田野的農作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨的稻草人望向天空。

　　這棵樹，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準備安心的睡上一個冬天。

　　描寫樹的作文 篇38

　　樹，人人皆知。它能夠改善環境，能夠為人們提供鉛筆、紙······也能教會人們許多道理，反正就是一種對人類和世界用處很大的植物，一種讓人對它敬佩的植物。

　　樹，表面看上去很平靜，但卻有許多隱藏。

　　樹，有土就生根，有二氧化碳就能生長，有水就能茂盛，有陽光就能有活力。只要有這些，樹就能夠為人類奉獻，為生物奉獻，為地球奉獻。這讓我想到了一種美德——堅強。堅強能讓人對你刮目相看，再看看你有沒有這種品質。當你遇到困難時，你沒有退縮，你就有了堅強；當你委屈時，你沒有放棄，你就有堅強······

　　樹，是人類的一大功臣：沒有它，人們就不能存活，也包括動物，為什么會這樣？最好的答案就是它為萬物提供了氧氣。正是這氧氣，讓樹變成了綠色衛士。只要一個地方樹木繁茂，這里就空氣新鮮，它就是空氣的保護神。這讓我想到了保護。你保護過其他人嗎？當朋友或其他人被別人欺負時，你拔刀相助；當你的朋友傷心時，你安慰他······這就是保護。

　　樹，為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的，都是樹為我們提供的。由此，我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背，為老師的教師節送一張賀卡······總的來說，就是對為自己做出付出的人做事。

　　樹，看似平凡，卻能夠讓我們明白道理，學會做人，它就和字典一樣，是一位無聲的老師。

　　描寫樹的作文 篇39

　　今天，我完成了作業，和父母一起走到了大渡路歷史街。媽媽說天氣好的人多。我們餓的時候去餐館吃飯。外面的路上有很多樹！上菜這么慢。我和我爸出去玩了。我在一棵大樹根上發現了一個樹洞。我把樹枝挖出來，發現里面有腐爛的葉子。于是我一棵一棵找，甚至有四棵樹都有樹洞。有不同的形狀。我問我爸為什么會有樹洞。我爸回答說，如果一棵樹生病腐爛了，就會有樹洞。一棵大樹仍然可以生存。太神奇了！

　　描寫樹的作文 篇40

　　到春天，我看到在冬眠的樹蘇醒了，有好多人在哪里休息。大樹長出了很大的樹葉，從遠遠的看，像一個圓圈，也像一把大傘.我看到自我家種的大樹也長出了葉子，也長出了有許多吃的，把它摘下來，吃了又吃，很好吃所以我才吃.在天空看去，全村像天空這么綠。

　　到夏天時，有很多樹葉不會掉下來，有些人說：“這些樹其實在睡覺，到了春天它自我會快的。”我很不明白，我去問了問爸爸，爸爸說：“它這是保護自我，不要給天氣干枯死了。”

　　到秋天時，秋天的風把一棵棵高高樹葉吹倒，我走過一棵高大的上，看見了那棵樹的葉吹倒，有很多很多的樹葉掉了下來。

　　到冬天時，我們村下了一場大雪，把樹和房子都給雪搞白了，在天上望去，樹和房子都是一個白白的，一個村就像房子一個白村，好難看，可是房子好看。

　　這一場雪把我們村的大樹，這真倒霉。

　　描寫樹的作文 篇41

　　我是一個黑板樹的小種子，有一天，有個小女孩就抱著我到柜臺，付完錢就把我帶回家細心照顧我，等著我發芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我澆水、灑肥料，讓我快快長大就能看到陽光，看到幸運草、郁金香和大樹朋友，也能見到主人。

　　在冬天里，我能夠在土壤里不怕冷，我每一天都想要快快長大，看看這個世界，可是時間很長，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出頭來，我聽到動物叫聲，他們開始找食物來吃，幸運草也爬出土壤來跟我打招呼，郁金香也開花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥兒也唱起歌來，原先是告訴我春天到了。

　　春天媽媽把大地叫醒，大地熱鬧了起來，世界也多了很多顏色，我對太陽微笑，我心境十分開心，我喜歡春天，突然，蜜蜂在我的枝芽上爬來爬去，在說故事給我聽，我想要多認識春天里的朋友，農夫臉上也有笑容，告訴我春天是新的開始!春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了好多的雨水，還是只能長高一點點，讓我好難過，我的大樹朋友跟我說不要難過，期望我長大的時候有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹干，讓很多小朋友在樹下玩耍、乘涼和說故事……，做很多趣味的事情。

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