尋找的作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的尋找的作文,希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
首先,我想問大家一句,身為一年四班的學生,在高老師不在的這段時間,大家對得起生病的高老師,操勞的岳老師嗎?
我想,大家都應該自我反省了。高老師不在的這段日子,我們都可以把這當成是一次鍛煉,磨練的機會。如果我們表現得真的很好,校長們會對我們刮目相看,高老師的病也會更快的痊愈,甚至說全校的老師都會對一年四班贊不絕口。可是,大家做到這樣了嗎?但是,正好相反,同學們很不守紀律,上課說話是“家常便飯”自習課,個別同學也換座,甚至玩游戲......
難道這就是一個向上的班級嗎?回望過去:烈日下,我們曾經一起灑下汗水,我們曾經為這個集體拼搏,永不放棄,我們曾經努力的為班級爭光。。。但是,這終究只是過去,曾經的一年四班哪去了?瞧!我們的老師們多好啊!語文老師溫柔委婉,數學老師勤勞聰慧,英語老師踏實肯干。。。但是我們的成績因為這些老師們提上去了嗎?
多少次,老師們與我們有多少次心與心的交流?多少次語重心長的教導?但是有的同學去把它當做耳邊風。對老師們大喊,依舊我行我素的上課換座,打游戲,這是作為學生們對待辛勤教導我們的老師該做的嗎?老師那么的努力奉獻,是辛勤的園丁,換來的卻是什么?
同學們,好好努力吧!不要讓我們的老師再次失望了。。。。。我相信,失去的一年四班一定會找回的!
尋找的作文2
沒有強大的視覺效果做依靠,只能在具體而微的尋常中體現詩意,所以電影表現手段特別吃功夫?她感激地望著他,笑著說:看來,這門鎖還得換了,否則這樣就被人輕易推開,真是太不安全了。在旅行中尋找,她沉默,綿長而細密的沉默,那重量使他感到壓迫,但是不敢掛電話。生命最大的悲哀不在于貧窮,不在于卑微,而在于價值感和方向感,在于怎么找都找不到理由和哪怕一點一滴一絲一毫的事物引以為自豪,一個男人,倘若失去了驕傲的資本,他就趴下了!
尋找,是因為我們害怕失去;尋找,是因為我們迫切需要。
深冬,我站在了北京的圓明園前,這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園,卻在用凄愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天,辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無言的挽歌,譜寫著那民族的血淚過去,如何的吟唱,怎樣的飄落,都蓋不住那段蒼涼。朔風中,雪地上,幾棵枯草,幾根石柱,好似我們歷經憂患的民族之魂。
寒風中我不禁打了個踉蹌,沒有民族之魂的人兒啊,又如何使整個民族站穩腳跟,使國家屹立于世界民族之林?
撫摸著殘損的漢白玉石柱,似是觸及了1860年的戰火,熾熱,撕心裂肺的疼痛!英法列強們入侵了我們的祖國,燒毀了華美的宮殿,劫走了無數民族瑰寶,更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
尋找的作文3
小時候做過的夢還倚在身旁不肯溜走,這許多美麗的情節,就映照著我們的影子,足以讓我們以后的歲月不再荒蕪。總會在一個人的時候想起曾經的快樂,總會在喧鬧的時候想起小時候玩過的游戲,回想起來,當時的我是那么無拘無束,天真快樂。
你還記得你小時候吃過的零食嗎?你還能想起你小時候玩過的游戲嗎?也許,這就是我們成長之后所付出的代價吧。我一想起小時候的事情,眼睛總會有一種光,那是對小時候的懷念、憧憬。誰說回憶只能當做標本珍藏,再也回不去!我尋找的不僅是當初的感覺,還有當初遺失的夢與倔強。
對于"老鷹捉小雞"這個游戲我始終有一種特殊情懷,也正是這份情懷,我才會想要去尋找,并付之一笑。那種奔跑起來的韻律,那種磁性的笑聲,那種特別的快樂,都是我無法用言語表述出來的感動。
尋找,會讓我對眷戀抱之一笑地溫情離開,在這樣一個時代優美存活,并燦然自若。翠峰巖是一個系了很多不同情感的地方,對于我來說,它技術了我很多在記憶中無法抹去的感動。就是在這個地方,我尋找到了,不僅尋找到了這個游戲的意義,還尋找到了最初的激動與純真。
一開始以為會不好玩,但沒想到跟當年比會毫不遜色。大家緊迫地排好隊,靈活避開老鷹的攻擊,躲在雞媽媽的身后,在逃命過程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶,所有的不舍只因游戲會讓人想起,會讓人感謝,會讓人珍惜和挽留。
尋找,會讓你懂得很多,也會讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西,何不尋找那些缺憾。
尋找的作文4
也許,我在尋找……我不知道我在尋找著什么,我只有茫茫然地在這個千家萬戶的世界中躑躅。
也許,我在尋找快樂。我的快樂哪去了?被別人偷走了么?我的快樂哪去了?被我自己遺棄了么?也許,我在尋找快樂。我只能斷定,“快樂”被我遺棄了,被我狠心地踢出了門外,被我殘忍地逐出我的內心世界;我只能斷定,“快樂”被我遺棄了,它傷痕累累地被別人攙扶回來,我又一腳把它踢開,它奄奄一息地被別人抬回來,我又一手把它拽開……我好矛盾,我不是在尋找快樂么?但為什么它回來的時候,我又如此地對待它呢?為什么?也許,我在尋找……
也許,我在尋找憂傷。我的憂傷在這,在我那無情的內心世界里;我的憂傷在這,可我卻無法找尋到它;我的憂傷在這,正在無聲無息地闖蕩著……也許,我在尋找著“憂傷”,我在思念著“憂傷”,我在期盼著“憂傷”……不知為什么,對于“憂傷”,我總有一絲親切感,總覺得它就在我的身邊纏繞著我……也許,我在尋找憂傷,可是,我為何要尋找“憂傷”呢?“憂傷”給予了我無限的愁感,給予了我悲憤的感官,給予了我無情的淚水……為什么?也許,我在尋找……
也許,我在尋找燦爛的笑容。笑容,在我那回憶的長河中……我依稀記得,在以往,笑容的綻放,已成為我生活的支撐柱,可是現在呢?笑容,何為是笑容?它令我木訥。
也許,我在尋找傷感的眼淚。眼淚,在那以往的日子里,似乎早已滅絕了蹤跡,可是現在……也許,對于傷感的眼淚,我已知道它已存在,它常常在我的身上徘徊不定,它釀造了我傷感的性格,可是,這又如何呢?是我自暴自棄對不?是我同流合污對不?我寧愿自暴自棄,我寧愿同流合污,也不愿意被束縛,也不愿意被控制……
也許,我在尋找……
尋找的作文5
我只是一直都在想,,如果現在不動別寫一寫的話,以后不知道還有沒有機會這么悠閑坦蕩地坐在這里。以后等待我的東西有很多個。我知道很多人在云峰等我。
而且那個遠方是我不得不奔赴的一個地方。在我的成長歷程中的作用至關重要,我想我再也不去抱怨那些成長過程中的丟失和得到了。因為當你真的變成一個社會人的時候,你就會發現。這些真的是在正常不過的事情,而且是必不可缺少的事情。那些抱怨丟失了天真童年,而變得成熟世故的人,一定是閑的沒事問呻吟。
一個真正成熟穩重的人是不會抱怨這些有的沒的。這是我在比我大姐姐的學長學姐們身上發現的。
他們也將逐漸向成年人靠攏了。包括身體和心靈上的成年人。孫,我現在已經年滿18歲,已經是一個法律醫生的成年人了。可是我知道我的精神一九屬于未成年。人們都說見多識廣,就見得多了才會知道的更多。可是我經常宅在家里,大門不出二門不邁。我能依靠什么渠道去得知那么多事情呢。
我知道,我只有去了遠方那個地方。才能一步地向這個世界的每個角落走過去。才能看到更多故事的說里沒有的,而在這個世界上真實存在的事物,而且那些東西或許才是我書寫的真正含義。
其實我一直都在尋找,只是一種微不可聞的方式。而且從來沒有真正出現在過你的面前。
尋找的作文6
趕走冬天的寒冷,抹去雪花的潔白,迎來美麗的春天;融化小河的冰層,拉起小草的雙手,守望之牙的生長,聞見花朵的芬芳。
在天空中尋找春天,燕子是春天的信使,敲響春天的大門。帶著春天飛到世界,所有的地方,告訴世界大地,春天來了。來到廣闊的田野,聽見悠揚的鳥鳴,那是布谷鳥在歌唱,讓勤勞的人們再次播種,以便在秋天收獲豐收的喜悅。歌聲中,訴說著喜悅,浸潤著辛酸。他提醒人們,春天已經來到。
在大地上尋找春天,小草從泥土里探出腦袋,抖動綠色的葉子,問冬天揮手告別。雪還沒有融化完,它們就耐不住性子鉆出來,給大地鋪上了一層地毯,顯得莊嚴而美麗。它們種類很多,許多都叫不上名字;即使它們素不相識,卻有著同樣的理想,努力生長,坦誠的面對生活。
在春風中尋找春天,雖然沒有冬天的寒風刺骨,沒有夏天的爍石流金,沒有秋天的涼風習習,卻有著和煦溫暖旳微風。沒有顯著的特點,卻有獨特的風格,讓我覺得更加可貴。來到山川大地,播種春天的種子;翻過森林,釋放勃勃生機;跨過草地,撒下萬紫千紅。樹木長出新的枝芽,小河叮咚叮咚的歌唱,花園里百花爭艷,空氣中的每一個分子都在隨著春風而舞蹈。
在春雨中尋找春天,春雨像一只神奇的畫筆。來到樹林,染綠樹木的嫩葉,向別人展示自己旺盛的生命力;飛過山川,抹去潔白的雪花,趕走冬天,畫出真正的青山綠水,因為春天已經來到;他用花朵點綴草原,讓人想到“萬紫千紅總是春”的詩句。
我面對春天,真想成為一名詩人,用最美的句子去贊美他;真想成為一位畫家,用最美的色彩去描繪它。
尋找的作文7
寬容是一種無聲的教育,寬容的結果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應該尋找,并且得到寬容。
寬容是一種美德,寬容別人,也是寬容自己,給別人一些空間,你會獲得一片藍天。讓我們去尋找并擁有這片藍天。
在我們尋找寬容的過程中,往往有些人得不到寬容。例如:在市場經濟日益發展,競爭日益激烈的情況下,人與人之間的關系會日益緊張,一旦有了金錢、地位、名譽等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。
在生活中沒有寬容就猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難咽,失去寬容和理解,生命將變得沒有樂趣,失去真正的風采。
寬容既不是人生的主角也不是人生的配角,寬容是一種實質存在的東西,只是你用心去尋找,它就在你身邊。當然,寬容也不是無原則的,對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人,就決不能寬容。
俗話說“有容乃大,能讓為高。”就讓我們擁有寬容的心靈吧!讓我們用心去寬容更多的人,讓我們人生的路越走越寬。希望我們每一個人都能多一份寬容,多一份理解,多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人,去迎接明天的未來。
“天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。”能夠為對方著想,能夠對別人的錯誤加以諒解。我們的確應該具備寬容的良好修養。要想真正地做到寬容,還要能容忍比自己更強的人。因此,學會尋找寬容也是一種美德,我們不僅要學會寬容別人,也要學會寬容自己。
尋找的作文8
今天,我和媽媽去田野里尋找秋天。
秋天在豆田里。豆葉金黃金黃的,秋風吹過,豆田蕩起金色的波浪。有些豆葉就借著秋風飄落到地上,舒舒服服躺那兒睡起了大覺。豆桿粗壯挺拔,上面的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的,每一嘟嚕都有六七個豆莢,一順朝下,粒粒飽滿。有的豆莢是金黃色的,有的豆莢是綠色的,有的豆莢則是半黃半綠,看上去非常招人喜愛。
秋天在玉米地里。玉米的穗變成了棕紅色,穗下面的葉子還是綠的,遠遠看去,就像一塊綠毯罩上了一層棕色的紗布。走近了你會發現,其實玉米桿下半截的葉子早已經都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已經迫不及待地用它的大金牙啃爛了包裹的外衣,露了出來,好像在探探是不是農民伯伯要把它們收回家了。
秋天在棉花田里。棉花棵棵壯的像小樹,被雞蛋似的桃子壓得東倒西歪的。頂端大多數是沒開的棉花桃,桃子有大的,有小的,有被外面葉子藏著的,也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全綻開了。你看,那一朵朵潔白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撐裂了,那桃子的皮變成了一張既漂亮又舒服的懶人床,高貴的棉花公主正躺在那兒舒舒服服地曬太陽呢!有的大嘴巴里的棉花已經被取走了,大嘴巴可憐巴巴地在那兒張著,好像在說:"我好餓!給點東西吃吧!"
秋天在高粱地里,在谷子地里,在地瓜地里……
我愛美麗的秋天!我更愛豐收的秋天!
尋找的作文9
一個星期六下午的兩點多鐘,我們四班的全體同學,在老師的帶領下去天逸公園里尋找春天。
進了公園,我們和老師從右邊的小路邊,看到一片冬青樹,我們跨過矮小的小圍墻,那一排排整齊的美麗的冬青樹展現在我們眼前,有的像一塊巨大的綠色鉆石,有的是方方正正的綠色大石塊,有的像一個圓圓的大足球。低頭細看,冬青樹的頂端都長了嫩綠的芽兒,也有的長出幾篇嫩綠的葉子,看來,春天真的來了。
我們在湖邊也發現了一簇簇迎春花,它是春天開花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的,每朵花的花瓣有五六個,看著這星星點點的花朵兒,我不禁吟詩一首:“俏也不爭春,只把春來報。”
我們又來到一個小花園里,那里有各種各樣的花,有紅色的紫金花和皺皮木瓜花,有金黃金黃的連翹花,還有粉白色的榆葉梅花,真是百花盛開呀!
在往前走的路上,我們發現一個小山包上有一座樓,我們便對老師說,想上樓看看。待老師同意后,我們紛紛跑了上去。登樓遠望,圓心湖里小船兒悠悠地在劃動,湖周圍綠色柳樹像一個大綠環套在岸邊,再看看那些小花園,像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景啊!
下了樓,我看到公園后的一個小湖岸邊,有一排柳樹,都是嫩綠嫩綠的,那長長的柳枝兒像春姑娘的秀發,又像是一條條長長的辮子。我發現每個枝條上都有毛絨絨的柳絮,就像一個個毛毛蟲在柳枝上比賽爬行。
最后,我們走出天逸公園。這里的早春景色真美呀!
尋找的.作文10
人物:老人、兒子、一個知己、半個知己、半個朋友(幕啟)(老人躺在床上,奄奄一息。兒子走到他的床頭,老人拉過兒子的手,艱難地說:“孩子,我活不了多久了。”)兒子:那您死后,我遇到了災難怎么辦?老人:我這一生只交了一個知己、半個朋友、半個知己,你若有事,便去找他們。(說罷,老人便去了)畫外音(兒子的內心獨白):真是可笑啊,,父親這一輩子沒給我留下財富,卻讓我去找這幾個怪朋友。不過這也好,我倒要看看他們都是些什么人。(兒子先來到父親的一個知己家)兒子(悲傷地):我爹他老人家駕鶴西去,如今我犯了殺人罪,求您老幫幫我。(一個知己聽完,幾次昏死過去)一個知己:我和你父親情同手足,他先去了,我就是你的父親。可憐的孩子,你換上我的衣服,快快逃命去吧,我替你去頂罪。兒子:多謝老伯您了。(兒子又來到半個知己家同樣訴說了一遍)半個知己:你父親死了,我很悲痛,我是你父親生前最好的朋友,我得幫幫你。兒子:您能幫我些什么呢?半個知己:我能幫你逃到安全的地方,助你逃過劫難。(兒子又找到父親的半個朋友,訴說了一遍)半個朋友:我對你的遭遇很同情,可我也幫不了你什么,我這里有些銀兩,你拿上逃命去吧。(兒子回到家中,苦苦的思索著)畫外音(兒子的內心獨白):父親呀,我終于明白了一個道理,有意識人生最寶貴的財富呀。我一定要找到一個知己,與他同生死,共患難。
尋找的作文11
春天是童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!
她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校,給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場,深深地呼吸著雨后甜潤的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態,像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。
再看,操場附近的一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發出贊嘆:“多美啊!”操場里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個個小衛士挺立在那里,忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個不停,大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!
地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來,似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
春風微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才知道春天已經來臨了!
啊!
春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?
尋找的作文12
“籬落一徑深,新綠未成陰”,不知不覺,春姑娘到來了,她用溫暖的風兒吹醒人們,用滴滴雨露滋潤大地,將朵朵鮮花灑向人間。
春天在花園里。花兒們爭相開放,櫻花樸素淡雅,純潔美麗,個個嬌小玲瓏,風一吹,花兒如一只只蝴蝶飄落大地,給大地母親披上了一件迷人的外套。看!路邊的垂絲海棠也綻放了,粉紅粉紅的,似乎把整個春天都染成了粉色,那一簇簇花兒掛在枝頭,好似嬌羞的少女。在陽光的照射下,蝴蝶也來湊熱鬧了,在花兒周圍翩翩起舞。
春天在草地里。我繞過花園來到草地,小草們探出腦袋,帶著泥土的芬芳,陽光下,草兒閃著層層綠光,微風吹過,小草搖搖晃晃,跳起了舞。眺望遠處,整片草地都在整齊地按著節拍擺動著,仿佛是綠色的海洋。小朋友在草地中奔跑著,追逐著,歡聲歡笑聲回蕩在草地中。
春天在湖面上。我穿過草地來到湖邊,清晨的湖面煙霧籠罩,湖面上閃著淡淡柔光,如霧如煙。中午太陽高高掛在空中,泛著金黃色的光,波光粼粼。傍晚,太陽爬上山角,露出半張臉,看著這幅美景,我忍不住贊嘆:“落霞與孤鶩齊飛,春水共長天一色。”
我多想變成花園中的花兒,帶給人們“春來了”的好消息;我多想成為草地上的小草,散發著春日的氣息;我多想變成湖面上的一縷光,給予春日勃勃的生機!
尋找的作文13
秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗,那么有趣。可是,它在我心中卻是最美麗的,最迷人。
秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。一陣風吹來,“哇!好香啊!這是什么味啊?”哦!原來是桂花開了!已經可以和丁香花有的一比了!
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時,葉子就隨風而落,還時時發出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天,植物好像爭先恐后地跑到理發店去過。有人可能會問:“它們去理發店干嘛?”當然是去染發啦,它們也要趕時髦呢!
到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會讓農民伯伯非常的開心,因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。
秋天,是一個讓我思念的季節,那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
尋找的作文14
我,是一個出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中,我呱呱墜地,從此,與夏天結下了不解之緣。今天,我就和大家一起尋找夏天。
我走在泥濘的小徑上,悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空,天空中一絲云彩也沒有,好像怕被太陽公公曬黑似的,消失得無影無蹤。太陽公公仿佛也年輕了很多,散發著無限的活力。大地可受不了,好像都可以煎雞蛋了;無名的野花也禁不住這高溫的摧殘,彎下了腰、低下了頭;只有堅實的大樹像一位位英勇無畏的戰士,張開綠蔭,為那些生命遮陽。
我獨自走在寬闊的道路上,打著傘。我抬起頭,看著那高聳的大樓,突然覺得這玻璃一邊流著汗,一邊對這個灼熱的大火球說:“有我在,你不能曬黑我主人的皮膚!”這城市像個巨大的火爐,小狗都待在窩里,吐著鮮紅的舌頭,大口大口喘著粗氣;鳥兒待在窩里睡著覺,來避開這夏天的炎熱,偶爾有幾只鳥飛過天空,也是一副搖搖欲墜、有氣無力的模樣;蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會,在歡樂的氣氛中結束它那短暫的生命,給夏天增添了幾分燥熱,給人增添了幾分焦慮。
我一人站在房頂上,看著日落。一陣微風拂來,帶著一絲涼意。突然,一團烏云氣勢洶洶地“殺”過來,所過之處,暴雨傾盆。我后退一步,隨后一場特大暴雨落了下來,雨后,空氣十分清新,人們神清氣爽,都出來鍛煉身體,顯得其樂融融。
夏天,有我們最愛的暑假,有那美味、清涼的冰激凌,有那像小山似的作業,還有爸爸媽媽數不清的嘮叨。夏天,是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點點滴滴中領略生活的美好。
尋找的作文15
生活中最寶貴的東西是時間;最珍貴的時間是現在。如果我們為了一個不存在的目標而忽略了過程,那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲:十分鐘代表一生,在這段時間里,兩個人各翻一本書,在里面找“黃金”一詞,看誰找的多。
結果兒子找得最多,他想像著“黃金”怎么用時,他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。
其實,時間才是最珍貴的東西,有空尋找什么,還不如踏踏實實地做好自己,畢竟時間是每個人的終極資源啊!
時間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時間,或許它已經逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時間很多,要充分利用!
生活中最寶貴的東西是時間;最珍貴的時間是現在。如果我們為了一個不存在的目標而忽略了過程,那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲:十分鐘代表一生,在這段時間里,兩個人各翻一本書,在里面找“黃金”一詞,看誰找的多。
結果兒子找得最多,他想像著“黃金”怎么用時,他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。
其實,時間才是最珍貴的東西,有空尋找什么,還不如踏踏實實地做好自己,畢竟時間是每個人的終極資源啊!
時間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時間,或許它已經逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時間很多,要充分利用!
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