下學(xué)期工作計劃集合15篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的下學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下學(xué)期工作計劃1
一、班級情況分析
我班幼兒人數(shù)為xx人。其中男生xx人，女生xx人。針對這種現(xiàn)狀，我感覺擔子很重，面臨困難很。本學(xué)期主要加強培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣。
二、工作要求
在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動，訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學(xué)會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運用詞句，膽回答問題，表達意見，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品。
常規(guī)：耐心進行常規(guī)教育。
1、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。
2、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
3、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
德育：
1、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序
2、知道同伴間要團結(jié)友愛，相互助。
安全：
在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太，以免弄濕衣服教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞午睡時，一定要注意幼兒上下床安全，注意幼兒口鼻不要被被子捂住。
總目標：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
一合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施：
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
二加強生活指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，確保幼兒輕松進餐。
2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。
3、教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié)，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看后放回原處，不亂仍紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。
四、建家園聯(lián)系的橋梁
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我玫通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。
2、個別談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)的進一步發(fā)展。
下學(xué)期工作計劃2
初入大學(xué)不久，倍感榮幸地進入了系學(xué)生會社團部，在此要感謝主席和各位部長對我的賞識，我會在接下來的日子里努力工作，為學(xué)生會盡自己的一份力。
在新的一學(xué)年里，我們會繼承和發(fā)揚團結(jié)務(wù)實的工作精神，保持積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團體的各項工作做的更好。以下是我對本學(xué)期工作的計劃。
一、工作思想
本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團體部的作用，協(xié)助團委、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團，組織學(xué)生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動，以服務(wù)于學(xué)生。
三、工作主題
在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強學(xué)生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學(xué)生社團管理制度，維護學(xué)生社團成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。
四、重點工作
(一)招收干事
(二)社團注冊
(三)社團招收新會員
(四)社團管理層轉(zhuǎn)軌工作
(五)社團文化藝術(shù)節(jié)
五、具體工作
一、上傳下達，協(xié)調(diào)各部門，完成好各項工作。
根據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學(xué)校各社團工作，處理好日常事務(wù)，了解意見，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
二、配合各部門，完成好學(xué)校的中心工作。
四、認真進行文件的管理、分發(fā)工作。
及時收接學(xué)校信息、將文件通知、信息向部長匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。
五、作好獲獎情況的登記、匯總工作。
及時通知各項比賽任務(wù)，督促完成。將社團的活動進行推廣，向媒體推薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進行報道。
六、作好社團對外宣傳工作。
七、協(xié)助學(xué)校完成重大任務(wù)。
八、組織開展社團成員的出游聚餐游和社會實踐等工作，讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
九、結(jié)合學(xué)校開展的安全教育和英語、文學(xué)互動等活動，營造濃郁的文化氛圍。
下學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以體驗教育為基本途徑，以少年隊員為主體，用中國夢激發(fā)少年兒童的理想夢、科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，圍繞青少年的身心發(fā)展特點，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
1、進一步加強小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展“每周一條”學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動。
2、加強少先隊隊伍建設(shè)，定期召開大隊干部會議、隊干部培訓(xùn)。抓好紅領(lǐng)巾值日崗并做好環(huán)境衛(wèi)生、紀律、大課間活動、行為規(guī)范等檢查監(jiān)督工作。引導(dǎo)隊干部自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，帶動全體少先隊員的共同發(fā)展。
3、以節(jié)日教育為契機，開展主題教育和社會實踐等活動。通過“三愛”教育和“中國夢”教育實踐，以“文明伴我行做一個有道德的人”為主題開展系列活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
4、加強少先隊輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平。
三、具體工作
（一）抓好隊員常規(guī)管理
1、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生行為。做到：在校園內(nèi)不吃零食，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動撿拾。教室做到綠化、美化、藝術(shù)化，同學(xué)間團結(jié)友愛不打架不罵人。教育學(xué)生做到“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三愛”即愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、手印，并從點滴小事抓起，爭做“文明小學(xué)生”、“美德少年”和“有道德的人”，促進學(xué)校良好校風校貌的形成。
2、利用好聯(lián)合晨會，每周學(xué)習(xí)一條《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。紅領(lǐng)巾值日崗當周重點檢查各班學(xué)情況。
3、利用黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺等宣傳陣地，加大德育宣傳力度，確保常規(guī)工作抓細抓實；以文明班集體、“行為規(guī)范示范員”、“午餐之星”、每周流動紅旗的評比活動。
4、紅領(lǐng)巾廣播站每天對檢查的情況進行將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
（二）加強少先隊隊伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。
少先隊陣地是少先隊員的活動場所。本學(xué)期將更好的用好隊室，完善紅領(lǐng)巾廣播臺，加強紅領(lǐng)巾值日崗、紅領(lǐng)巾志愿者等崗位，實行少先隊自主管理，充分發(fā)揮少先隊組織活力；利用好聯(lián)合晨會，黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊工作，教育并鍛煉大批隊員，進一步加強少先隊中隊文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展“文明伴我行 做一個有道德的人”主題系列活動。開展“知守則 守規(guī)范”活動，組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，逐步培養(yǎng)隊員良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、重新調(diào)整并加強對紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者隊伍的管理，加強培訓(xùn)。每日對隊員的常規(guī)進行檢查，除了把值日崗工作落到實處，還要做好“每日一公布”的友情提示作用。讓紅領(lǐng)巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規(guī)管理中。
5、加強中隊文化建設(shè)。各中隊通過環(huán)境布置、黑板報、宣傳欄等項目加強文化建設(shè)。每月開展一次“中隊主題活動”，出好每月黑板報，讓隊員從中受到教育，有所啟發(fā)。
（三）開展社會實踐活動
1、根據(jù)上級少工委部署及重大節(jié)日，如，植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等活動，有計劃地組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動，讓學(xué)生在活動中熏陶感情，加強“三愛”教育和“中國夢”教育，升華境界。
2、專題教育活動。加強環(huán)保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等專題教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，把專題教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，提高安全防范意識和自護自救能力。
3、規(guī)范開展“雛鷹爭章”活動。圍繞校“雛鷹爭章”細則，各中隊針對實際情況制定好中隊爭章計劃，規(guī)范爭章活動流程，保證活動的有效開展，促使隊員良好行為習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。
4、積極開展“雛鷹假日小隊”活動。積極依托社區(qū)內(nèi)各種資源，加強社區(qū)少先隊組織建設(shè)，鼓勵少先隊員參與社會實踐。建立學(xué)校少先隊與社區(qū)少先隊雙重管理模式，讓社區(qū)成為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂。
四、具體安排：
二、三月份：
1、收集“繽紛的冬日”作品，做好寒假工作總結(jié)評比。
2、制定新學(xué)期少先隊工作計劃。
3、做好紅領(lǐng)巾值日崗和紅領(lǐng)巾電視臺工作人員的調(diào)整及培訓(xùn)、上崗工作。
4、少先隊各項評比工作正常開展。
5、用好紅領(lǐng)巾廣播這一平臺，當天評比結(jié)果進行“每日一公布”，做好提示、督促工作。
6、二、三月黑板報：
一~三年級：安全常記于心
四~六年級：雷鋒精神代代傳
7、開展二、三、四月“雛鷹爭章”活動：
一年級：好朋友章； 二年級：文明章； 三：自護章；
四年級：體育章； 五年級：環(huán)保章； 六年級：外語章。
8、主題班（隊）會：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；安全教育（二選一）。
9、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動。
10、啟動“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動。
11、組織并調(diào)整城廂一小紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊（集中開展學(xué)雷鋒活動）。
12結(jié)合3、25 全國中小學(xué)生安全教育日契機，開展安全教育系列活動。
13、組織隊員外出綜合實踐活動。
14、加強預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。
15、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
四月份：
1、加強對學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，組織隊員代表祭掃烈士墓。
2、四月黑板報主題：
一、二、三年級：緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)
四、五、六年級：文明伴我行 做一個有道德的人
3、主題班（隊）會：文明伴我行做一個有道德的人；緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)（二選一）
4、召開大隊部會議和紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者組長會議，明確工作要點，培養(yǎng)自主管理。
5、開展青春期心理健康教育活動。
6、開展文明禮儀知識競賽。
7、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動。
8、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
五月份：
1、開展“雛鷹爭章”活動，雛鷹爭章（五、六月份）：一年級：清潔章；二年級：表達章；三年級：勞動章；四年級：手工章；五年級：藝術(shù)章；六年級：法律知識章。
2、五月黑板報：
一、二年級：溫馨五月 心懷感恩
三、四年級：關(guān)注安全，健康成長
五、六年級：科學(xué)生活，創(chuàng)新圓夢
3、 開展“現(xiàn)代田園、綠色夢想——我是美麗太倉小主人”生態(tài)環(huán)�；顒�。（各班5月4日上交征文）
4、XX市小學(xué)生“廉潔潤心 法律護航”優(yōu)秀手抄報評比。（5月23日截止）
5、準備XX市文明禮儀知識競賽決賽。
6、繼續(xù)開展 “不讓毒進校園”相關(guān)活動
7、召開紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者會議。（5月9日）
8、主題班（隊）會：心懷感恩；共享一片藍天，關(guān)愛弱小（二選一）
9、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動。
10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
六月份：
1、開展“六一”節(jié)慶�；顒印�
2、六月黑板報：
一~三年級：快樂童年 歡樂六一
四~六年級：預(yù)防近視 科學(xué)用眼
3、主題班（隊）會：做新時代的主人；擁有理想，成功的起點。
4、參加XX區(qū)“小小孵化員”活動。
5、紅領(lǐng)巾崗位工作總結(jié)。（紅領(lǐng)巾值日崗和志愿者、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺）
6、做好做好期末評優(yōu)評先工作，各班對照條件填寫表格申報文明班集體。
7、完成少先隊工作總結(jié)，資料整理匯總工作。
8、暑期少先隊工作布置。
9、啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。
10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
下學(xué)期工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標，嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提高保育知識及能力，不斷提高保育質(zhì)量，促進幼兒健康全面發(fā)展。
二、主要工作
(一)強化保育培訓(xùn)
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。
2、以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握，提高教師的保育能力。
3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與能力。
(二)落實常規(guī)工作
1、逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣，如用餐時要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。
飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。
洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。
午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。
戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
問好：早晚見到老師主動問好，再見。
3、堅持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。
4、工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。
(三)開展保育活動
1、每個月進行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動，以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。
2、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時通過競賽提高幼兒的生活自理能力。
下學(xué)期工作計劃5
轉(zhuǎn)眼間，我已從托班帶到大班，我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入大班打好基礎(chǔ)。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作
上的經(jīng)驗。
三、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
下學(xué)期工作計劃6
隨著春天的來臨，新學(xué)期又開始了，為了更好地做好音樂教學(xué)工作，按照工作流程，現(xiàn)對本學(xué)期的工作進行計劃：
一、踏踏實實，認真搞好課堂教學(xué)。
認真搞好課堂教學(xué)，切實提高課堂效率是工作的重點。在本學(xué)期，我會繼續(xù)努力鉆研教材和教參，吃透教材，并把新課程改革的理念落實到實際教學(xué)中，讓學(xué)生真正通過音樂教學(xué)體會音樂的美，享受音樂學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。
二、團結(jié)協(xié)作，做好集體備課與聽課評課工作。
為了更好地提高課堂效率，提高教師的教育教學(xué)水平，集體備課活動 一直堅持不懈 地開展 著 ，事實證明，集體的智慧與力量是無窮的。通過集體 備課，教材分析透徹了，教學(xué)思路明晰了，課堂氣氛也輕松活躍了很多。所以，本學(xué)期我會繼續(xù)與陳老師加強集體備課，力爭使自己的教學(xué)水平得到更進一步的提高。另外，我會積極參與教研組的聽課與評課活動，學(xué)習(xí)其他老師的長處，改進自己的教學(xué)方法，增進自己的教育科研能力。
三、做好 音樂興趣小組的 輔導(dǎo)工作和學(xué)校的各項校園音樂文化活動。
本學(xué)期， 音樂興趣小組的活動會繼續(xù)開展 ，所以，加強對 興趣小組 的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的一項重要工作。另外，本學(xué)期還要開展“六一”文藝匯演及音樂手抄報的展評等活動。這些活動不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以活躍校園文化，教師要做好充分的準備工作，如挑選活動隊員，查找資料等等。
四、不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增進個人素養(yǎng)，提高充實自己。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，充實提高自己，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在本學(xué)期，我會繼續(xù)增強自己的個人業(yè)務(wù)能力，提高自身修養(yǎng)。具體包括：認真閱讀教育方面的專著，提高教育理論水平；堅持練琴，提 高自己的歌曲伴奏能力；向有計算機方面特長的教師多學(xué)習(xí)，提高自己的電腦操作能力，爭取做到自己能獨立制作較為精美的教學(xué)課件；另外，利用課余時間多看一些文學(xué)方面的書籍，增加自己的文化底蘊，提高自己的'個人修養(yǎng)。總之，“活到老，學(xué)到老”是我追求的目標。
計劃雖好，重在行動。在本學(xué)期的工作中，我一定會從一點一滴的小事做起，把各項工作與計劃落實到實處，使自己的教育事業(yè)再添輝煌！
下學(xué)期工作計劃7
一、工作思路和目標
以“規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高”為指導(dǎo)思想，認真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容，以高中課程改革為契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級工作的重點，努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化師生的責任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、主要工作和措施
�。ㄒ唬�、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊
（1）利用年級會和個別談話，配合學(xué)校對教師進行師德教育。因為高素質(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。
�。�2）關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。
�。�3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生，共同營造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
�。�4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。
�。�5）強化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學(xué)實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學(xué)實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。
1、教師要當好“引導(dǎo)”這個角色，一切的教育教學(xué)活動都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子，做到“要導(dǎo)、會導(dǎo)、精導(dǎo)”，有“導(dǎo)”之術(shù)，精“導(dǎo)”之道。教師作為引導(dǎo)者這個角色，是有“型”的角色，是教師整個教育教學(xué)活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學(xué)會引導(dǎo)，這本身就體現(xiàn)新理論的要求。
2、教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué)。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。
3、教師要學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法。
（6）在實施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。
（7）注重教學(xué)常規(guī)管理，配合教務(wù)處期中、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，并搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核，認真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。
（8）班主任管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。
1、穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任霜本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實現(xiàn)有效教育。
2、要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風的同時建設(shè)本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團隊。
3、施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。
4、配合政教處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動。
�。ǘ�、培育守紀創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
本學(xué)期重點工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責任心和集體榮譽感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。
�。�1）做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔的責任，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。
�。�2）上好社會實踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風的寶貴機會。并把社會實踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。
（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強學(xué)生學(xué)好知識的信心。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
下學(xué)期工作計劃8
經(jīng)過上半年的實踐與鍛煉，我們文藝部工作人員已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，學(xué)到了更多東西。但是去年的工作也有很多不足的地方，我們將于今年改掉不足，讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會注意以下幾點：
一、做好本部工作。
二、密切配合其他部門工作。
三、積極組織各項活動，豐富學(xué)生校園生活。
四、一切聽從指揮。
文藝部在去年做了很多工作，組辦了一場慶元旦晚會，各班組織了各式文藝活動，今年我們將重新開辦以下活動：
一、第一屆“十佳歌手大賽”。
為了豐富藝術(shù)系學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我們的青春，我們將于3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”。
二、創(chuàng)建藝術(shù)系文藝社團。
文藝社團將于3月中旬開始向全院學(xué)生進行招生，并定期組織訓(xùn)練。
三、定期組織各班舉行文藝活動。
我們文藝部將在下半學(xué)期舉辦以上活動，并調(diào)動各班文藝委員積極參加文藝部的各項活動。雖然文藝部工作很多，但我們會盡力把它做到最好。
下學(xué)期工作計劃9
新學(xué)期即將開始，為了老師的教學(xué)和同學(xué)們的生活能有序的進行，結(jié)合我部的職責和實際情況，特制定工作計劃如下：
一、紀律日常工作
1、每天晚11點對機電系寢室進行熄燈的檢查和督促。
2、為了使同學(xué)們能更加有效的利用早晨的黃金時段，我部成員每天會和學(xué)習(xí)部對各班早讀進行檢查。
3、我部會對各班的晚自習(xí)早退和課堂紀律會進行不定期抽查。
4、每周與生活部一起負責對機電系學(xué)生進行查寢，查處晚歸和使用大功率現(xiàn)象。
5、對系部舉行的活動進行會場秩序的維持。
6、對于講座安排人員，并放和回收發(fā)講座卡。
7、對新一屆干事的招募。
二、加強和完善部門建設(shè)工作
每星期開一次部門會議，了解干事們的工作情況，并向新干事傳授經(jīng)驗；加大部長和干事的溝通空間，培養(yǎng)干事的工作責任心，調(diào)整工作態(tài)度，激起工作熱情，及時總結(jié)活動和工作經(jīng)驗、不足。發(fā)揮干事的才能，盡量讓他們自己組織、開展工作，放開權(quán)限，給他們一個更大的發(fā)揮能力的空間。使紀律部成為一個有工作能力，能合理完成任務(wù)的部門。
三、加強和各部門之間的交流和合作
做好綜合協(xié)調(diào)工作，積極配合其他部門的工作。在這學(xué)期期間，我部和一些部門有一定的交流和合作，但總體來說還不夠。組織開展一些活動，讓干事和部長、部門與部門之間更了解。搞好部門與部門之間的協(xié)助，樹立良好的部門形象。若各部門有需要幫助的，我部一定會積極配合。
下學(xué)期我們部的計劃基本如上，如需要到時再增加，相信新學(xué)期我們會有新的成績，做好模范帶頭作用，切實為大家服務(wù)，更好地維護廣大同學(xué)的利益。
下學(xué)期工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、具體工作措施：
(一)強化陣地建設(shè)，搭建學(xué)生參與管理、自主管理的平臺。
1、加強團委會的隊伍建設(shè)。通過選拔將工作能力強、有責任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀團員、隊員選拔到團隊干部隊伍中來，將競爭機制、淘汰機制引入團隊干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團隊干部努力加強思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負責、又有工作能力的優(yōu)秀團隊干部，不斷提升團隊工作的水平、效率，創(chuàng)造團隊工作的新成績。
2、進一步建立好團委會的宣傳部，使學(xué)校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。電視臺、文學(xué)社、廣播站、校報�？�、櫥窗畫廊的工作落實到人，明確責任，建立制度，使宣傳工作能進一步規(guī)范化、制度化、正�；Ｓ绕湟M一步做好校園廣播工作，本學(xué)期，團委將明確專人負責，親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。利用重大節(jié)日，積極組織各班級的主題畫廊或板報的評比。
3、繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學(xué)校在社會上的影響力。
4、進一步細化學(xué)生團委會工作，使團委會工作能落到實處。根據(jù)學(xué)校的實際情況，本學(xué)期團委會將加大對校園亂丟亂扔、浪費水電、說臟話等現(xiàn)象的監(jiān)督，使我們的監(jiān)督崗真正達到文明、衛(wèi)生示范監(jiān)督作用。
(二)以活動為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過參加各種活動，加強了解，學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃開展的有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、校慶、生活能力競賽、城鄉(xiāng)手拉手、美文誦讀賽，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。
(三)強化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。
社會在進步，時代在發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來，全國都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由于老師與家長平時缺乏與學(xué)生交流，加之出現(xiàn)問題時對青少年學(xué)生心理疏導(dǎo)不及時而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。為此，本學(xué)期，團委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄。
同時將繼續(xù)開展“知心姐姐”心理咨詢室，針對學(xué)生實際，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理，使心理教育更具針對性和實效性。
(四)加強對教工團支部工作的指導(dǎo)，使教工團支部充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
進入我們學(xué)校工作的青年教師，在政治上、業(yè)務(wù)上都有著遠大的目標，有理想和追求，充分調(diào)動他們的工作積極性，他們將發(fā)揮出巨大的作用，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展不可分割的一部分。學(xué)校團委將積極督促教工團支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進步，參加有關(guān)黨的知識學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏;業(yè)務(wù)上有超越——在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強理論學(xué)習(xí)和對教材的鉆研，多虛心向老教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干”的目標，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻。
下學(xué)期工作計劃11
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會里面的極為重要的部門，負責著全員幾千名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)管。我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)校學(xué)習(xí)生活安排與全體學(xué)生執(zhí)行之間的樞紐，一直在盡力地為學(xué)校做好分配給部門的工作，盡力地為所有的同學(xué)做好監(jiān)督者的角色。為了下學(xué)期學(xué)習(xí)部更好為學(xué)校為同學(xué)做好工作，學(xué)習(xí)部特作如下工作計劃：
一、進一步完善學(xué)習(xí)部的各項建設(shè)
在下學(xué)期學(xué)習(xí)部講繼續(xù)做好大一新進干事的培養(yǎng)工作，將他們培養(yǎng)成我們部門的中堅力量，更好地為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。因此在下學(xué)期，我們計劃在每一周二的下午五、六節(jié)課在我們部門的活動室，專門開展培訓(xùn)課程，學(xué)長學(xué)姐負責培訓(xùn)工作，教會新進干事如何做活動策劃方案、活動開展前的各項活動安排的注意事項，盡快地讓他們成為一個有高素質(zhì)、高行動能力的人。這樣不僅可以讓他們更好地為同學(xué)服務(wù)，也可以幫助他們成為更加優(yōu)秀的自己。
我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生干部，負責著所有同學(xué)的的學(xué)習(xí)考勤的工作，因此我們所有干事除了要有強的工作能力之外，還必須要有優(yōu)秀的思想認識，避免部門人員出現(xiàn)不正當?shù)乃枷耄貌块T的權(quán)力來謀取不正當?shù)氖�。所以我們還要加強部門的思想建設(shè)，因此除了每周部門例會的時候，重申部門的制度問題之外，還準備聯(lián)合學(xué)生會的組織部一起進行思想座談會，學(xué)習(xí)先進的思想理念，來強化部門干事的思想。
二、全院的各項工作安排
在沒有各項事情安排的前提下，我們學(xué)習(xí)部的主要工作就是學(xué)院早自習(xí)、晚自習(xí)的考勤工作，看各班級學(xué)生到教室自習(xí)情況；以及每一天早晨和下午上課前在學(xué)院門口值班，以防有帶食品進入教學(xué)樓弄亂衛(wèi)生的情況，以及穿著不得體影響教學(xué)素質(zhì)形象的問題。所以，下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將更加用心的做好這些工作安排，每一周的星期六就根據(jù)各位干事的課程安排來制定值班表，安排好部門干事完成上述工作，并且及時、認真、不加私情地做好違規(guī)違紀的登記，并做好錯誤記錄的消除工作。
三、下學(xué)期學(xué)習(xí)活動規(guī)劃
下學(xué)期的將會有許許多多的證書考試，例如英語四、六級考試、普通話考試，為了幫助同學(xué)更好地適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)部計劃在下學(xué)期，開展朗誦比賽和辯論賽，幫助同學(xué)們加強普通話練習(xí)。再就是我們準備在四、六級考試前一個月與學(xué)校老師聯(lián)系，借用學(xué)院影劇樓的空教室，安排給同學(xué)們英語學(xué)習(xí)，讓他們更好地面對考試。
這只是我們部門大致的規(guī)劃，具體的工作還需要看具體的情況，靈活變化！
下學(xué)期工作計劃12
一切又恢復(fù)往日的緊張與忙碌，為了使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)生活中各自得到不同的發(fā)展,更好地學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)，促使學(xué)生全面發(fā)展，繼續(xù)營造“家”的班集體，使學(xué)生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長。在總結(jié)、反思上學(xué)期的教育教學(xué)工作之后，我對新學(xué)期進行了一個計劃。
一、 繼續(xù)加強班級常規(guī)教育
雖然已經(jīng)是二年級了，但有些學(xué)生還是時常犯錯，且二年級學(xué)生獨立性提高了，有時總愛我行我素，自制力不強，如果不經(jīng)常強調(diào)，班級將紀律渙散，集體缺乏凝聚力，本學(xué)期我將繼續(xù)抓緊常規(guī)教育，從思想品德、作業(yè)情況、衛(wèi)生文明、安全健康這幾方面抓起。
1、結(jié)合學(xué)校中心活動，積極配合少先隊工作，抓好學(xué)生德育教育。
結(jié)合學(xué)校組織的各項活動,利用班會課，及平時教育，對學(xué)生進行思想教育，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,班會和流動紅旗的評比等活動,加強學(xué)生的德育教育，在課堂教學(xué)中時常滲透，使學(xué)生懂得做人的道理, 并充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體，把班級當成自己的家。
2、對學(xué)生的作業(yè)嚴格把關(guān)。要求學(xué)生，每天的作業(yè)依然得抄在本子上，也當成一種作業(yè)，以免忘了作業(yè)，作業(yè)一定按時完成、字跡工整、積極思考，獨立完成、認真檢查，老師批改后及時改正錯誤。
3、嚴抓個人衛(wèi)生，緊抓班級、公共衛(wèi)生。在上學(xué)期的努力下，我班已有一個專管衛(wèi)生的班干部，而且已初有成效，本學(xué)期還是由她來負責這項工作，讓學(xué)生樹立講究衛(wèi)生為光榮，不講衛(wèi)生為恥辱的新風尚。保持班級及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作。
4、禮儀教育持抓不懈。在平時的教育教學(xué)中，時刻滲透教育，使學(xué)生講文明，懂禮儀，主動與老師、同學(xué)問好，互幫互助，做個文明懂理的好學(xué)生。
5、通過學(xué)科教學(xué)及各種集體活動，經(jīng)常開展班隊會，加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識，教給學(xué)生安全逃生的方法，讓學(xué)生時刻銘記“安全第一”的意識。與輔導(dǎo)員老師配合，上好心理健康教育課，讓學(xué)生身心健康，快樂成長。
二、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的特長
鼓勵學(xué)生利用課余時間，學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成有特長的人，然后圍繞少先隊及街道開展的各項比賽，開展各種班級競賽，如書法、美術(shù)、手工、歌唱、朗誦等比賽，從中發(fā)現(xiàn)突出者，盡量使學(xué)生有一技之長，增強自信心。
三、班干部的培養(yǎng)
上學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部（衛(wèi)生管理及紀律），本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，擴大培養(yǎng)范圍，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才，加以培養(yǎng)，強大班級管理機構(gòu)，盡量讓班級的各項事務(wù)都有專門的負責人，并做到各盡其責。
下學(xué)期工作計劃13
針對第一學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗以及發(fā)現(xiàn)的不足，這學(xué)期我班將繞“德育”這一要求開展教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德意識。加強學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展。
一、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
二、思想方面：
對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。認真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
二紀律方面：
課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面：
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、課外方面：
注重學(xué)生的個體發(fā)展，定期組織一些集體活動，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
五、做好與家長的聯(lián)系工作：
本學(xué)期伊始，召開家長會，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
我相信，在師生的共同努力下，我們的班級會越來越正規(guī)化、優(yōu)秀化。學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中享受快樂，健康全面的成長。
下學(xué)期工作計劃14
一、分析調(diào)整
根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績。主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進。
二、突出重點
在本學(xué)期中，我們幼兒園在試用一種新教材，這是我們本學(xué)期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。
1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。各班教師互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。
2、加強對園本課程的深化落實。
通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
3、研究新教材，找到切實可行的教學(xué)方法。
4、編排好迎六一節(jié)目，精彩展示慶六一活動，
我們中班年級組將全力以赴地編排好迎六一節(jié)目，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。
三、反思提高
在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力，爭取做一名反思型的教師。
1、提高閱讀能力
2、提高對幼兒的觀察評價能力
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高課題研究能力
途徑：
1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。
2、加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?/p>
3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。
4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動
指導(dǎo)其他教師。
四、本期活動
本學(xué)期除了六一活動外，還有其他活動，如“ 3 ·8 愛媽媽 ”活動、3月12日開展“植樹節(jié)” 活動、4月5日開展“清明節(jié)” 活動、5月1日開展“五一節(jié)”活動等等。我們中班年級組將積極參與每一次活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務(wù)。
中班下學(xué)期年級計劃
一.班級情況分析：
1、幼兒情況： 本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析：
(1)身體發(fā)展方面 ：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。
(2)認知發(fā)展：
智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
數(shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認4—5種圖形。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個別幼兒較內(nèi)向在語言表達有待加強如：俞佳妮、勞鑫赟等。
社會性發(fā)展方面： 大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。 班級中 60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會較好地愛護物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴性較強。
2、家長情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動。
二、總目標
本學(xué)期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引
導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達能力;采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強班風文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面加強班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。
1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據(jù)我園的實際和廣州的社會文化特點，逐步學(xué)會獨立而富有創(chuàng)造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時適當?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。
2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費開支。
3、愛護并保管好班級財物，節(jié)約水電。
4、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;
5、兩位老師取長補短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)。
四、幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施
(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜 地聽。 3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。
具體措施： 1、要求幼兒來、離園都學(xué)著用英語向老師、小朋友打招呼。
2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲。
3、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。
4、創(chuàng)設(shè)英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動幼兒學(xué)、說英語的主動性。
五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。
六、衛(wèi)生保健工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;
七 、家長工作
1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。 2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以 幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。
下學(xué)期工作計劃15
新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)不斷提高，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。
2。培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。
3。培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點。
二、工作目標。
1、認真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。
2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。
3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。
5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長
三、教育工作
1。繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。
2結(jié)合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。
4。在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
5。在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
6。為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共
四、班主任工作基本要點
1。安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2。營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
制定班級公約、形成良好班風。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
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