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感作文

讀書感受作文

時間:2022-12-03 13:49:47 感作文 我要投稿

【熱】讀書感受作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀書感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】讀書感受作文

讀書感受作文1

  書是逆境中的慰藉,當你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。 在你休閑的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫,一邊讀一些優美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠的朋友。在這個時候,我們可以細細品味作者的思想感情,與自己的思想結合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書,更是一種獨特的享受。

  從小學開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書,是一種境界,只要你鉆進去,就會發現有無窮的樂趣和價值。

  “鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。

讀書感受作文2

  以前,我并不喜歡讀書,一直認為讀書浪費時間,對學習也沒有什么幫助。現在我改正了。我認為讀書就是人生的一個出發點,如果不好好多讀書、讀好書,那么以后自已可能就會閉塞,成為井底之蛙,又或者許多事情以后就來不及了。

  還記得有一次,同學們都在教室里讀書或看書,而我卻在外面玩耍。看著里面同學那份認真陶醉的神情,又對照自已那時我感覺很羞澀。便也走進教室拿起《安徒生童話》翻了起來,當看到《玫瑰皇后》時,我知道了人不能驕傲,就像魯迅先生說的一樣,不滿是向上的車輪;當看到《賣火柴的小女孩》時,我知道了幫助別人就是最幸福的,就像哪位名人名言“贈人玫瑰,手留余香”;當看到《雛菊》時,我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞,那是絕對不行的……。看著看著,我就入了迷。“叮當!叮當!”上課鈴敲響了,我頓時反應過來,“啊,真是書中自有黃金屋,我又懂得了一些以前似懂非懂的道理,這種感覺真好。”

  從此,我便與書結下了不解之緣,每天我總會閱覽一本漫畫或是一本課外小說,因此我學到了不少課外知識,積累了不少詞匯,懂得了不少做人的道理。在別人的眼中,我開始成為一個會讀書而且懂事的小學生。我由衷的在心中感嘆,這就是讀書帶給我的收獲,認真讀書真好。

讀書感受作文3

  我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經驗,從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內容 都能引人入勝,使我學到了課本上學不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時的感受。

  莎士比亞說:"書藉是全世界的營養品。"

  它可以讓人們曾長知識,學到了課本上學不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識,也不知道書中到底講了哪些內容。

  我認為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養人與人處事的能力。

  當人們孤單的時候,總會想起書,因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學習知識的工具,也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它,就會感到輕松,快樂;而在人們處理事務的時候,書也可以發揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑,有時它會使你淚落如珠;有時它又會把你送到一個地方去賞風景。

  高爾基曾經說過:"書藉是人類進步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會,才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

讀書感受作文4

  莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”我愛讀書,因為很小的時候媽媽就對我說:“讀書可以改變命運。”

  如果你去旅行,如果你只能代一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,我會選擇一本書,因為一本書就像一位朋友,就是你的家,也是一處你隨時想去就去的故地。

  我覺得書就像一把金鑰匙,能打開多扇門窗,它更能幫你打開知道天地的大門,書是人類的靈魂,因為它吸取了中國五千年的智慧,也是裝著的營養,能充實我們的頭腦,書是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。

  今天,我去學校看到東方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動,在減退,郁郁蔥蔥日枝條在風中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動著,仿佛一顆顆珍珠在閃動。

  走進學校,到了自己的班級中,這又給我增添了幾份快樂,我拿起書如饑似渴的讀了起來。在讀書的時候,我沒有煩惱,也沒有憂愁,像是走進了美麗的感覺,和著這美麗的景色,我感覺讀書就是一種感受,一種快樂。

  我無法想象沒有書的夜晚是多么的寒冷,沒有書的日子世界將會是怎樣的黑暗。

  老師常教導我們要活到老學到老,我將牢記這句話,讓它陪伴我以后的讀書生活。

讀書感受作文5

  讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈凈化的快慰

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結,應對現實,笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發奮;當我抱怨自我一無是處,”天生我材必有用“這句名言會告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿時,”一杯水的容量“會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進取時,屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會在我耳畔響起…

  以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進行自我審視,也以前在書中看到人生百態……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么,就領悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書感受作文6

  書,這個字我們并不陌生,生活中,我們經常見到它。而書,也是我們人類忠實的好朋友。

  俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!

  我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書就像一個萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。讀書自有讀書樂,小時候,我還不認識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說"書中自有黃金屋"呢!

  書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇。

  書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求。書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

  書,你是我們人類忠實的朋友,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學的頂峰!

讀書感受作文7

  在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以升華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;

  “走自己的路,讓別人說去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。

  讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現,而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發,從而在各個方面都取得更好的成績。

  如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來,使黑暗的屋子得到持久的光明!

  既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細細品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”

讀書感受作文8

  霍姆林斯基曾說:“課外閱讀,用形象的話說,既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風。”

  我們要讓這風更加強勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開闊的心胸,天空搬開放的視野! 俗話說:“讀好書,好讀書,讀書好!”書,很實用,可以幫助我們有效地積累生活和語言材料,引導你不斷的打開習作思路;書,可以提升我們的語言表達能力;書,是一個有情趣,有滋有味,有聲有色的屬于你自己的廣闊天地;書,可以開拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂。書,還可以豐富我們的世界,開拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理! 從小學開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書,是一種境界,只要你鉆進去,就會發現有無窮的樂趣和價值。

  “鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。 在你感到孤獨的時候,為什么不去與書作伴呢?書,是我們永遠的朋友!最值得信賴的朋友!

讀書感受作文9

  為了這次的交流會,我把書仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學們好好討論討論。

  到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

  過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。

  先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們三個女生只好自己開自己的交流會了。

  唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。

讀書感受作文10

  9月19日上午無,蕪湖銀泰城新華書店里聚集著30多名小紅帽,他們來這里做什么呢?原來是小記者工作室攜手銀泰城新華書店開展小記者讀書會活動呢。

  活動開始,小記者們來到銀泰城新華書店vip專區閱讀經典好書《傅雷家書》,每個人拿到書都看得很認真,1個小時的閱讀過后大家都互相交流心得體會。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰的信里的一段話:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你們青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的青年;第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”是啊,可憐天下父母心,多用心的父母!現實中我們的父母又何嘗不是這樣呢?

  活動過后,新華書店還贈送給我們每個小記者一張會員卡。以后我要多多來這里看書!書是人類的長生果!書是人類進步的階梯!讀書是快樂的!讀書可以讓我明白很多的道理……..

讀書感受作文11

  我今年11歲,打我5歲開始認字起,一直到現在,我讀過的書不能算少了,真的,我一識了字,就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《丑小鴨》一直到現在讀的《海底兩萬里》,應該不下50本了。看過的古典小說有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,但都沒有讀透。少兒版的《西游記》早已被6歲的我折磨地散了架,《三國演義》只有一本壓縮版的,僅二十幾回合,而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫,刪了好長一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

  再談談外國小說吧。我很愛看的外國小說,一本是《海底兩萬里》,一本是《綠山墻的安妮》,《小婦人》也蠻喜歡的。至于什么《紅與黑》和《歐也妮。葛朗臺》等,真的看不懂,況且我不愛看悲劇。《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的小說,是一本科幻小說。我很是喜愛這個作者的作品,所以又買了他的小說《神秘島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富于想像,絢麗多彩,編排引人入勝,節節相扣。看《海底兩萬里》時,讓人感到身臨其境,如同自己作為“阿龍納斯教授”,深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這么說,儒勒。凡爾納的作品和李賀的詩一樣,十分絢麗,十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管,但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山墻的安妮》和他的作品是截然不同的風格,是安謐平靜的田園生活,我覺得安妮與我太想像了,所以我能零距離地感受作者的內心波瀾,因此我很愛讀它。

  說到底,讀書是件很愉快的事,每本書都有自己的風格,只要你細細品味,你一定能感受到讀書的快樂!

讀書感受作文12

  讀書帶給我的.第一個感受那便是苦。為什么?首先,讀懂,讀通一本好書實屬不易,遇到解決不了的問題,有疑問,一時找不到人請教,先擱置一旁,有時卻會拖個三四天。其次,要花大量的時間,每天都要花1。2個小時,甚至3.4個小時,老老實實,安安靜靜的坐在書桌邊上看說,不能夠玩,這對于美一個好玩的小孩來說,都是個災難。

  但是,讀書雖然有苦,但更多的給我的感受是樂。首先,解決掉對書的疑問時的那種快樂,是任何事物都無法替代的。其次,歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確,讀了《古詩三百首》,李白的豪氣豁達;杜甫憂國憂民;蘇軾的落拓不羈,皆在眼前呈現了。讀了《岳陽樓記》,敬佩起范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;讀了《湖心亭看雪》,一個思念故國,癡于自然,自品孤獨的張岱,便在這中出現了。

  讀書的樂趣不僅于此,莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”是的,書是精神的糧食,讀史使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重。凡有所學,皆有所用。

  每當我讀懂一本書,接受其中知識時,我便知道,我為自己的精神世界注入了一股活水,令其保持活力。不經常讀書的人,其精神世界勢必枯萎,不存活力。再來讀書可以給我帶來無限的科學知識,力的奧秘,電的神奇,原子的秘密,一切的一切,都教給了我。

  這便是讀書帶給我的感受了,無窮的樂,一時的苦。

讀書感受作文13

  莎士比亞曾說:“書是全世界的營養品。”我從很小就開始看書,不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書,但是我隨著年齡的增長,認識的朋友也越來越多,玩的方式也越來越多,便漸漸開始喜歡上了玩,不怎么喜歡看書了。

  但媽媽又經常叫我看書,比如:《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽,但是后來我漸漸明白了:如果我不多讀點書,腦袋里就不會有知識,什么都不懂,什么都不會。就比如說吧,我上次半期考試。因為平時沒讀什么書,做題時沒用上一些好的名言警句,還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當的好詞好句,因此沒加上那2分。通過那次的考試,我明白了:如果你不多讀點書,腦袋里就不會有一寫好詞好句,那樣就不會靈活的運用,導致扣分或該加分的題沒加上。

  所以我現在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學們,這就是我讀書的感受,現在我知道了,我們應該:“多讀書,讀好書,好讀書。”不然腦袋里就不會有知識,考試就不會得高分。

  所以,我建議大家要多讀一些對我們學習有幫助的書,不要每天只知道做完作業就完,也要恰當的看一些課外書,這樣既可以幫助我們的學習,又能增長我們的知識。兩全其美。

讀書感受作文14

  書是人類進步的階梯,是打開智慧打門的金鑰匙。書是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書是我的一大嗜好,一有空閑,我就會捧起書津津有味地讀起來。

  讀書開闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書時,我的思維會在書中神游,我的情緒會在書中起落。《昆蟲記》讓我看到了各種昆蟲的習性和本領,讓我領略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個聰明、勇敢堅強的魯賓遜;神話傳說、童話故事讓我浮想聯翩;《愛的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書,我就經常忘了吃飯忘了睡覺。

  讀書豐富了我的想象力,引起我的無限遐想:看著空中飛行的小鳥,我會在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會隨著花香神游到一個夢幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書為我的生活增添樂無窮的樂趣。

  讀書使我的作文水平有了很大的提高。每當老師把作文要求講解完后,多數同學會急得抓耳撓腮,而我已經成竹在胸了。經過一番醞釀,一篇思路清晰,文字優美的作文就完成了,再加上漂亮的書寫,我的作文經常得到老師的好評,并被作為范文在全班朗讀。所以,我認為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫得游刃有余。

讀書感受作文15

  小時候,我就喜歡讀書。書開闊我的視野,充實我的生活,陶冶我的情操。

  我的房間里,已經有了一個小小的書柜,上面整整齊齊地擺放著各種樣的圖書和雜志。每當我遇到困難時,書兒就會向我們伸出援助的手。

  在二年級的時候,媽媽給我買了《十萬個為什么》這一本書,書上奇妙的插圖一下子吸引了我,我打開書認真地看起來,但是我很快就讀不下去了:因為書上有許多字不認識,只能于著急,“新華字典”朋友似乎看出了我的心思,跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多,閱讀量也在不斷增加,我和“新華字典”朋友團結起來,消滅敵人。

  我認識字以前,我知道的事情很少,只能在大人口里略知一二,自從我識字以后,我學會了讀書,書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識,及它們運轉的規律,書本讓帶我暢游了天空,書本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離,使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候,書這位啟蒙的教師,手把手的引導我,使我明白了其中的奧妙,解決了困難。書本還教會了我做人的道理,只要刻苦努力,沒有辦不成的事,黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。

  書是人類進步的階梯,是的,是書這位親密朋友,陪伴我進步,陪伴我長大。以后,書對我的幫助還會越來越多,我和書的深厚友誼也會一直保留下去,直到永遠。

  我永遠記得:“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”

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