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《愛心在行動中成長》主題班會方案
在年少學習的日子里，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編整理的《愛心在行動中成長》主題班會方案，希望對大家有所幫助。
《愛心在行動中成長》主題班會方案1
活動目的：
1、培養學生的愛心和樂于助人的優良品質
2、培養學生關心孝敬父母的心態
3、培養學生尊敬老師的品德
活動過程：
開場：
A：各位同學、老師，大家好！歡迎大家來到六年級一班，參加《愛心在行動中成長》的愛心主題班會。
B：愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，愛有一個共同的特點，那就是以真誠的情感去祝福所愛的人生活得幸福，并以自己的實際行為參與到這一創造幸福的過程中。
A：愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它從我們很小的時候就開始在我們的生命中播種、萌芽、生成。
瞧，一大組給大家帶來了一個童話故事：誰更厲害。
（人類穿了厚厚的棉衣，太陽和寒風打賭誰能讓人類脫下來。于是寒風開始了猛吹，可是人類更不敢脫衣，怕冷。而溫暖的太陽來了，人類看到天氣漸暖，一層層地脫下了棉衣。）
B：這則童話告訴我們：人與人相處如果是像陽光一樣溫暖的，人們就會接受它。如果它是冷冰冰的，人們就會害怕它。
一、孝敬父母——對父母的愛
A：那誰最先給了我們如陽光一般的溫暖呢？是我們的父母。父母給了我們無私的愛，而孝敬父母又是我們中華民族自古以來的傳統美德，可在這文明的社會里，新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘，全都忽視了。
B：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學甚至把父母當作仆人、奴隸來使喚。
A：父母親為了我們時刻操勞。他們成為過我們的啟蒙老師；
B：他們成為過我們的避風巷；
A：他們成為過我們遮風避雨的大翅膀。
B：他們對我們的教育，對我們的愛護又讓我們用什么理由不去愛他們？不去尊重，孝敬他們呢？
B：請欣賞表演：《媽媽下班了》
�。ㄍ砩�8點，辛苦了一天的媽媽回到家里，很疲倦。小蘭給媽媽拿來拖鞋、端一杯熱茶，還替媽媽擺好吃飯的碗筷，說了一聲：媽媽辛苦了。）
�。硪粋�：媽媽下班了，累了一天的她還沒來得及休息，就忙著做飯，可小明卻沖媽媽大吼大叫：“快點做飯，我都餓死了！”）
A：同學們，你們會怎么做呢？是不是自己的事情自己做呢？你們又為父母們做了些什么呢？
B：同學們，我們應該學會孝敬父母，體貼他們、理解他們。
主持1：請說說你們是怎么做的。
A:父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。
B：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
A：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
B：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。
A：爸爸媽媽，給予了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養育我們，使我們長大成人
B：我們的一聲問候，一個微笑，都是對父母無聲的感激。
A：醇醇父母愛，
B：悠悠兒女情，
A：說不完爸爸媽媽對我們的愛，
B：道不盡我們對爸爸媽媽的情，
A：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
B：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。
A：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。
B:讓我們做一張的“愛心卡”來表達我們的感謝之情吧。
活動2：給父母的“愛心卡”
二、尊敬老師——對老師的愛
A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
A：是您，我們敬愛的老師！
B：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
A：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
B：無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，
AB:都會時刻想念著您。
A：您用青春寫出無悔的人生，您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。
B：您的愛，我們永遠也報答不完，
A：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
AB：老師您好！
A：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。
B：同學們，在你的記憶里，給你印象最深的是哪一個老師呢？給你印象最深的又是哪一件事呢？
活動3：學生回憶給自己印象最深的老師，并想想給自己印象最深的一件事。
B：是呀，老師給了我們無微不至的關愛，永遠不辭辛苦，請聽詩朗誦：《謝謝您,老師》
送您一束鮮花，
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了,是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:
遇到困難時,不要輕易說放棄。
從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。
少了許多煩惱,增添了一份堅毅。
又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。
描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。
深夜里您還在認真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語。
走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進取!
老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多彩的知識。
是老師給了我們那么多的知識，
在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
A：教師是蠟燭，給人以光明盡心忘我
B：教師是燈塔，給人以明智排難進取
B：老師是人生的第二恩人，我們應該學會對老師感恩。請全體起立，向后轉。（其他同學跟著主持人說）讓我們真誠地說一句：“老師您辛苦了！老師我愛您！老師我們永遠感謝您！”
三、同一片藍天——感恩的心
A：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
B：好好珍惜身邊的人，你之所以沒有感受到那顆感恩的心，是因為你沒有真正去感受過。當身邊的人要離開你時你才會大徹大悟，可是那個時候真的是為時已晚了，人生苦短，不要留下遺憾。
下面請聽詩朗誦：《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面。
那是大樹感恩大地對她的滋養，
浪花在大海中翻騰歌唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章。
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚，
不要抱怨上蒼給予你太多的`坎坷與滄桑，
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕，
常懷一顆感恩的心。
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心。
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。
感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰。
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。
感恩，是一種力量。
感恩，是一種境界。
擁有一顆感恩的心。
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
A：人生在世，短短數十載，總會有許多的坎坷和不如意，但只要我們懷著一顆感恩的心，去愛、去包容愛、去體會愛，那么，人生將會是美好的。
A：愛，是一種永恒的旋律。
冰心老人曾經說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！
B：“予人玫瑰，手留余香”，只要我們獻出一片愛心，鐵石也會變成金。
A、B：愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。
A：我們的主題班會就要結束了，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現我們生活中充滿了愛。
AB：六（一）班“愛心在行動中成長”主題班會到此結束。
《愛心在行動中成長》主題班會方案2
一、班會目的：
讓更多的大學生關注社會，走進社會，情系社會，為更多需要幫助的人奉獻一片愛心。同時，也是為了“全國億萬農民健康促進活動”的開展，切實提高群眾自我保健意識和抗病能力，進一步提高大學生的思想道德以及身體素質，使廣大學生養成知恩情，獻愛心，保健康的良好習慣。
二、班會重點：
號召全班同學伸出自己的友愛之手，為學院身患癌癥的2位同學捐款。
三、班會主旨：
奉獻愛心，關注弱勢群體，關注身體健康。
四、班會時間：
20xx年10月21日。
五、班會地點：
黃岡職業技術學院10#104教室。
六、參與班級：
道橋20xx01班全體學生。
七、主題班會開展背景：
學院機電系和我們土木系各有一名學生患癌癥，急需一大筆資金做手術，但其家庭條件都不好，所以學校領導號召全院學生伸出友愛之手為其捐款。
八、班會過程：
�。�1）由主持人宣布活動開始。
（2）由文藝委員領唱歌曲《愛的奉獻》，之后主持人講述兩位患病同學的身體狀況和家庭情況，使全體同學對他們的家庭的情況進行深入的了解，對奉獻愛心有強烈意識，。
（3）主持人對土木系團總支發放的倡議書進行講解，并進一步講明關注“弱勢”與“健康”的有關內容，來倡導大家關注弱勢群體。
（4）同學們當場進行愛的辯論，并進行心得體會的交流。
�。�5）主持人組織大家捐款，并清點捐款額，做好登記，及時上交土木系團總支。
（6）號召大家在關注特殊家庭的情況下，應該提高自己的`責任意識，積極關注弱勢群體，伸出援助之手，讓愛心永在，為社會奉獻一片愛心，常懷感恩之心，珍惜現在的大學生活，以此活動為契機，積極參加社會實踐活動，主動承擔更多的社會責任，以實際行動奉獻社會，回報祖國，為社會作出力所能及的貢獻。
（7）全體起立合唱歌曲《感恩的心》。
�。�8）結束語：用真情溫暖人心，讓愛心伴你成長，我們明白，一個真正懷有善心的人，是不關心名利的，他們關心的是善念在宇宙中的流轉，并由此產生的對構建和諧社會的推動力。這讓我們感動，我們為一切有著善良內心的群體而感動。也為我們所處的這個美好時代而奉獻自己應有的力量。
九、班會結束后延伸：
�。�1）收集奉獻愛心的圖片，做成一本奉獻愛心的圖冊。
�。�2）以“奉獻愛心，關注弱勢關注健康”為主題辦一期黑板報。
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