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堅持講話稿

時間:2022-12-03 12:14:02 講話稿 我要投稿

堅持講話稿(15篇)

  在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編收集整理的堅持講話稿,希望對大家有所幫助。

堅持講話稿(15篇)

堅持講話稿1

老師們、同學們:

  早上好!今天,我講話的主題是《成功貴在堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的.。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

  同學們,當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去。因為只有堅持不懈,才能通向成功!最后,祝愿同學們都能在自己的人生道路上,堅持努力,創造精彩!

堅持講話稿2

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  無數的成功者,告訴了我一個道理,要想成功,就要付出,所謂付出,就是要堅持不懈。不要都以為自我很渺小,不要認為自我很微弱,繩鋸木會斷,水滴石會穿,相信自我,堅持下去,成功大門,向你敞開!

  有一個故事是說,幾只青蛙在爬一座高山,爬到半山腰的時候,由于其他青蛙的誤導下都放棄了,山下的青蛙說,這山太高了我,是爬不上去的,快下了吧!許多的青蛙都分分的下來了,僅有一只青蛙還是堅持不懈的最終爬到了山頂,下來以后,才發現它是給聾子,沒聽見下頭人的呼喊,這個故事告訴了我們,只要是堅持到底,相信自我,就必須能夠成功。

  就像我,沒有一點毅力,做什么事不是失敗,就是半途而廢,所以才一事無成。俗話說,有志者立志長,無志者長立志,這句話的意思就是,如果你有一個遠大的夢想,目標,不管多么的辛苦,多么的困難,都要堅持到底,才會有所作為,沒有志向,堅持不了的人,就會常常改變自我的志向,所以到了最終才會一世無成。

  在這個學期,我要感激一個人,她就是我的張教師,是她教會了我做什么事情,都要堅持不懈的認認真真的去完成,不要半途而廢。就想有的人說,既然要看山頂的`美景,何必留戀山腰的景色,作為人,必須要學會堅持,僅有堅持才能夠成功。

  聽了教師的教誨,還有朋友的指點,我最終學會了堅持,在人生的道路上,有許許多多的事情,需要我們堅持不懈,才能夠實現自我的夢想,也僅有堅持到底,我的人生道路上才有輝煌。

  一個人最大的成功,就是堅持不懈,一個人最大的成功就是不要松懈,一個人最大的成功就是要有頑強的意志,我學會的堅持。

堅持講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不勝枚舉。我只說說同學們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。他八歲開始體育運動生涯,在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越,日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。也許有同學說,這是明星的事跡。那我就說說普通人吧。在舟曲泥石流中,一位33歲的年輕媽媽在漆黑的絕境中,托舉起自己懷中四歲半的兒子,堅持八個小時。是這位母親的堅

  持成功地把兒子送到了生命不滅的制高點,是這位母親的堅持譜寫了一曲蕩氣回腸的母愛贊歌。南京公交司機吳斌在生命最后一刻堅持將大巴車緩緩停下,然后拉上手剎、開啟雙閃燈,艱難地站起來,告知車上乘客注意安全。是他的堅持成功地保全了車上24名乘客的生命安全,是他的堅持詮釋了人生大愛與生命價值。

  同學們,世間最容易的事是堅持,最難的`事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。在求學生涯中,我們也會面臨許多困難,更需要有堅持的精神。學習上一道道作業難題,一場場嚴峻的考試,但相信只要我們堅持;每天認真上好每一節課,認真完成每一次作業,有效復習每一個知識點,相信我們就能攻克學習難關,在月考、期中考、期末考,乃至中考取得驕人的成績。

  有一句話說得好:行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。一位諾貝爾獎獲得者認為在幼兒園養成的良好習慣并堅持一生是他成功的要素。他說,堅持"東西放整齊"的習慣給他的一生帶來了高效,一切用品放置井然有序,想找一本書,找一個用品隨手拿來,不浪費一秒鐘,效率自然是高的,每天如此每年如此;堅持"午飯后要休息,仔細觀察周圍的大自然"這決定了他生活規律、使他精力充沛,身體健康。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在學校,相信我們的同學只要養成堅持〝講文明,懂禮儀,守紀律〞的良好習慣,做到不曠課、不遲到,不說粗話、臟話,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等細節,我們文筆人就會成為一個文明人。

  老師,同學們,水滴石穿,繩鋸木斷。所以我想再說:成功源于堅持。

  謝謝大家!

堅持講話稿4

老師們,同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》 。

  同學們,第二次月質量調查從明天下午開始,期末考試也只剩四個星期了。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。同學們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恒的優秀品質。要想成就一翻事業,必須有持之以恒的精神。

  大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休”。后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。

  旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。學習是一條漫長而艱苦的`道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習生活搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起,下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒。

  愿同學們以此聯為勉,祝同學們在接下來的月質量調查和期末考試中取得優異的成績!

堅持講話稿5

  有了自信銳不可當;遵守紀律是做好一切事情的前提;堅持到最后才能笑到最后 。

  下面請同學們跟著我做一個互動游戲:我先問一下大家,你想一想,在1分鐘內,你能連續拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學,他們都很不自信的說,60多下吧,當我及時10鐘停止時,很多人驚詫,1分鐘這么短,當我問及拍了多少下時,60多下,當我說只有10秒鐘時,每個人都是一臉的驚詫,計時半分鐘、—計時1分鐘。

  說明:潛力,都應充滿自信。

  僅有自信還不行:遵守好學校內的',班內的紀律是做好一切事情的前提。試想,你值日時衛生沒有打掃好,你上課了,甚至老師還在講課,曹老師去把你叫了出來,這一定會影響你學習,同時也影響了大家;晚上你按時晚休,白天學習的精力一定不集中,效率一定不高;如果這個時候同學間還不團結,甚至出現打架等情況,那就更影響最后的復習了。所以只有遵守好了紀律,你才能安心,靜心,專心的投入到最后幾天的復習考試中,才會取得最好的成績。

  堅持:針對中考送給大家10個字:“膽大、心細、平常心、全身心”,膽大,心細,平常心我就不多說了,只說一下“全身心”。 首先要高度重視這次考試,做到心無雜念,全身心地投入到復習中,考試中。好玩是我們的天性,但最后的這幾天,我們不能讓任何事情打擾了自己,比如:貪玩,上網,游戲,同學會,走親戚等等,我們要靜心利用好沒一點可利用的時間,我們要把全部精力用到考試上來,要堅守到最后一場考試結束,笑到最后才是贏家!!!全身心還有另一個方面,就是我們在考試結束后不要去與同學對答案,以免發覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒,影響我們的下一場次考試,要明白——堅守到最后才是真正的贏家!!!

  希望今天這三個詞對大家有用。

  最后,預祝同學們在中考中取得優異的成績,祝愿我們這一屆學生成為我們學校的驕傲,成為我們學校永久的驕傲!

堅持講話稿6

  我敬佩的一個人是我們家對門的小姑娘,她干什么事情都很認真,堅持不懈,必須要干到最好。

  有一次,我去找她玩,我敲了敲她們家的門,她媽媽開了門,我問:“她在哪。”她媽媽說:“在屋里面練寫字呢。”我到屋子里面一看,她正在寫字,我在后面拍了一下她,她竟然嚇了一跳,可能是因為她太認真了吧,我說:“你怎樣想起來,連寫字了。”她說:“每次交作業的時候,看別人寫的'字都很漂亮,我寫想把字寫漂亮。”我說:“原先是這樣呀,我陪你一齊練吧。”她答應了,我寫了半天已經不耐煩了,可是我一抬頭看見她還在那里認真的練習,她看見我看她,他看見我寫的字,說:“你比我寫得還好看。”我說:“沒有啦,我來教你。”她寫字的時候,我看了看她的每個部位,發現,她的握筆姿勢不對,坐姿也不好看,我對她說:“你明白為什么寫字不好看嗎?因為你的握筆姿勢不對,坐姿也不好看。”我教了她怎樣握筆,對她說:“你把后腰挺直,腳并住,坐端正。”對她說了以后,她每一天堅持這樣練習,她寫的字越來越漂亮,只要一有時間,她就練習寫字,一練就是一兩小時,當她又一次回到家里的時候很開心,她到我們家里面玩,她對我說:“多謝,你上次教我,我的字教師都夸我有提高。”我說:“其實,不是我的功勞,而是你自我勤奮練習。”

  到了最終,她的字寫得十分漂亮,得到了教師的表揚和贊許。

堅持講話稿7

各位老師,親愛的同學們

  大家上午好:

  今天我講話的題目是“成功貴在堅持”。

  古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。明代學者胡居仁說過“若有恒,何必三更眠五更起”,大哲學家柏拉圖曾說“堅持是一切聰明才智的基礎。

  我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。

  學生們做完動作后,蘇格拉底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。

  時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:“同學們,每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”

  學生們面面相覷,在這么多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

  我們也來思考一下,舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試后,你還在堅持整理自己的錯題筆記嗎?……

  有人說向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多同學每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的`,一切都在重復。是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。埋首于通向成功征途,必須真真正正“埋”下去,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最后的沖刺。

  同學們,當困難擋住你成功的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持,才能通向成功!也只有堅持,才能讓你們取得一次又一次的成功。希望所有同學通過自己的堅持,能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰;并堅持到底,以昂揚的斗志去面對在學習中遇到的各種挑戰。相信有了你的堅持和努力,在學習的道路上,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。

  最后,祝愿同學們能夠學習進步,祝老師們工作順利!謝謝大家!

堅持講話稿8

尊敬的老師們、敬愛的同學們:

  王國維提到過做學問有三重境界,其中第二重“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,談的是做學問需要執著追求。今天我在國旗下講話的內容便是“讓我們學習和生活中學會堅持”。

  我經常問自己:什么叫堅持,為誰堅持,堅持又能帶給我什么?

  為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:“今天你們只學一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!” 過了一個月,蘇格拉底問學生:“每天甩手300下,哪個同學堅持了?”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾個同學堅持了?”這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的`柏拉圖。

  同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優秀品質。

  古今中外,這樣的例子不勝枚舉。愚公能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座大山;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的,它們告訴我們:做事要有堅持不懈的毅力和持之以恒的精神。

  的確,我們要取得成功,堅持都是必不可少的。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  同樣,學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的。那我們怎樣才能做到堅持呢?在此,我給大家提幾點建議:

  首先,我認為要制定一個切實可行的計劃,這是成功的基礎,但計劃一定要切實可行,因為過緊的話,堅持不了多久就會懈怠,達不到預期的學習要求。

  其次,要有堅持的意識,對自己制定的學習計劃要抱有積極的心態,腦子里要繃緊一根弦,時刻保持一種適度的危機感。

  做到以上兩步,就成功了一半,最后,還要循序漸進,逐漸地把良好的行為變成自己的習慣,在自己的鞭策、提醒中成長,做到持之以恒。

  其實,毛澤東對學習也曾提寫了這樣的一副對聯:

  上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起

  下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

  最后我愿和同學們以此聯共勉。

堅持講話稿9

敬愛的老師、親愛的同學,大家好。

  我演講的題目是《追夢路上,貴在堅持》。

  夢想是什么?夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃希望的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,通往科學的頂峰。夢想是一棵樹,為你撐起綠蔭;夢想是一縷陽光,為你驅散陰霾;夢想是一泓清泉,為你洗凈浮華。

  夢想是什么?夢想是夸父逐日時,永不停歇的腳步;是精衛填海時,永不放棄的追求;是飛蛾撲火時,至死不諭的信念。夢想是黑夜中的一點光明。失去它的時候,你就會發現:已經陷入了無邊的黑暗之中,失去了前行的勇氣。讓我們插上夢想的翅膀,翱翔在希望的天空中。

  夢想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,需要我去描畫;夢想不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠,需要我去開墾。我們永遠在路上,在追夢的路上。

  盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數。但是,既然選擇了遠方,就把背影留給人們,只顧風雨兼程。世上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;只要堅持,再高的山,也能攀到頂峰。我們堅信:追夢路上,貴在堅持。不管前方有多么泥濘,多么艱辛,我們都會為了最初的夢想而勇敢地走下去。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”達爾文二十年如一日,研究生物學。無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物進化的規律。門捷列夫制定元素周期表,法拉第提出電磁感應定律;孟得爾發現遺傳規律,哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

  馬克思說過:“通往科學的頂峰,沒有平坦的大路可走。”因此,在我們學習的`過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣時,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

  期中考試和區一檢已經結束,或許我們沒有靚麗的成績單。但我們堅信:怨天尤人無濟于事,長吁短嘆于事無補。人生之路,有許多坎坷需要我們踏平,有許多荊棘需要我們斬除,面對一道道學習上的難題,面對一個個前進中的難關,我們要像騎士一樣去戰斗,永遠都不要低下高貴的頭顱。

  河水奔流不息,是因為它的堅持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有東到大海的時候;船舶劈波斬浪,是因為它的堅持不懈,無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,終有停靠港灣的時候。

  堅持是一種意志和品質的體現;堅持是一種積極向上的生活態度,堅持是獲得成功的一種方式。

  只有在與困難和挫折抗衡的過程中,堅持不懈,才能不斷地積極進取、超越自我。才能在人生的道路上走得更遠,綻放出絢麗多姿的人生之花。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

堅持講話稿10

老師們、同學們:

  大家上午好!

  我是來自x省x第一中學高一(13)班的xx。今天我演講的題目是《學習在勤,貴在堅持》。

  一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果。春天時,當人們把種子播種在土壤里,要經過長時間的辛勤勞動,秋天才會有收獲。而我們從一個無知的孩子成為國家的棟梁之才,也必須通過老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學習,才能達到既定的目標。勤奮是屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,馬云成為了中國的電商巨頭。

  同學們,我們正處于學習階段,應該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。只有堅持,才能掌握知識、提高能力,成為品學兼優,出類拔萃的學生。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的'勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

  旬子曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時的激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的良好習慣。毛澤東主席對學習曾提寫一副對聯:上聯是貴有恒,何必三更睡五更起;下聯是最無益,就怕一日曝十日寒。請同學們以此聯為勉。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

堅持講話稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我在國旗下講話的題目是:《我堅持,我勝利》。

  有句古話叫“行百里者半九十”,簡短幾個字中包含著深刻的哲理。這就是說無論干什么,越到最后越艱難。就像爬山,越接近頂峰越累,越容易使人放棄。成功需要堅持。

  從“山重水復疑無路”到“柳暗花明又一村”,期間需要時間與耐力。法國生物學家巴斯德說得好:“告訴你我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。

  再讓我們看看幾位名人的耐力與韌性吧:達爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年......透過這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業的新天地。

  人的一生實際上是在進行一場馬拉松賽。上學之初,伙伴們都在同一條起跑線上,大家不差上下,相距不遠。隨著時間的推移,參加工作以后,就逐步拉開了距離。強者靠毅力、靠耐力、靠能力領先,跑在前面,把那些怕吃苦、怕流汗、不愿追求的人遠遠地甩在了后面。這些掉隊的人經常歇腳偷懶,走走停停,停停走走,他們只是長嘆路途不平坦,路途太艱難。而沖在前面的人卻有執著的追求,追求那光明的前途,追求人生偉大的目標。他們總是踏平艱險,奮力向前。當他們站在一個又一個高峰,在感受路途坎坷漫長的同時,也感受了人生成功的無限樂趣。

  我國明清時期有位愛國歷史學家叫談遷。他從29歲開始撰寫明代編年史《國榷》,積27年之辛勞,六易其稿,才完成五百萬字的手稿。然而不幸的是,就在談遷即將大功告成之際,手稿一夜之間竟被人盜走。這是多么沉重的打擊!他在這時已經是五十多歲的人了,體弱多病,行動不便,記憶力減退,著書立說,力不從心。遭此打擊,談遷大哭一場,但他沒有氣餒,反把磨難作為再接再厲從事研究的動力。他又到處奔走,從頭搜集材料,經過九年的時間,終于第二次完成了《國榷》手稿。后來他還趁替人做文墨工作的機會,到北京考查歷史遺跡,向藏書家們征求意見,對手稿做了進一步的'補充和修改,前后歷經三十多年,終于完成了這部傳世巨著。談遷是一位在人生馬拉松比賽中不停奔跑的優秀選手,雖然跌倒了,甚至跌得很慘、很重,但他頑強地、堅忍不拔地跑到了輝煌的終點。

  荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。” “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說,堅持就是勝利,堅持一定能勝利!不能堅持的人,先被自己打敗,再被困難打敗;能堅持的人 先戰勝自我,再戰勝困難;在不能堅持的人中原來可能的事也會變得不可能;在能堅持的人的眼里,原來不可能的事也會變得可能。

  雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,終會占有藍天;雖然你現在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓溪流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海。只有堅持,才會到達理想和目的地;只有堅持,才會造就燦爛的輝煌。人生要盡全力去跨越每一條鴻溝,無論遇到什么艱難險阻,要做到盡志無悔,永不言敗!

  我的演講完畢,謝謝大家。

堅持講話稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“成功在于堅持”。

  再過幾天,高考的號角又將吹響,高三的學長們將迎來他們人生的一次大考驗,為了接受這次考驗,他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚,不知多少次累的趴到在了課桌上,一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復,但是,十年寒窗苦,只為金榜題名時,為了取得學習這場戰役的勝利,為了實現自己的理想,為了父母的微笑,他們并沒有太多的抱怨,面對困難與挫折,他們選擇了堅持,他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神,奮戰高考, 在一次次的成功與失敗中總結自己,讓自己在跨入高考大門時充滿自信,自信的'走向成功。

  作為高二的同學們,明年的此時,接受考驗的將是我們,我們已經歷了兩年的高中生活,或多或少已體驗到了高中學習生活的辛苦,而高一的學弟學妹們也馬上要面臨分科的選擇,我們都正在接受著學習的磨煉,經受挫折的考驗,應該怎樣面對呢?

  法國偉大啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣,而要做到這點,我們就需要正確對待學習。

  首先,要端正對學習的態度。對于學習,我們不應該把它當作是一種負擔,而應是一種樂趣。有人說過,對待學習有三種人,第一種是把學習當作是一種痛苦的人,第二種是在學習的辛苦中尋求快樂的人,而第三種則是將學習作為快樂的人,我們所追求的則應該是第三種,將學習作為一種興趣,將收獲知識作為一種樂趣,放下功利的心理,快樂得學習。

  其次,要有適合自己的學習方案,有主見得學習。每個人都有適合自己的學習方法,別人的方法可能很好,但不一定適合自己,我們應該在平時的學習中不斷摸索,磨合,總結出一套適合自己的學習方法,讓學習更加有規律性,調理性,這樣也會覺得輕松。

  再次,要提高學習效率。要做到這點,就應該嚴格要求自己,該學習時全身心地投入,該放松時適當地放松。在聽課時,要緊跟老師的思維,與老師進行思維的互動;做作業時集中精神,開闊思維,做題不在多,而在精,不斷得反復,已更加牢固地掌握知識。

  第四,我們應該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候,家人作為我們堅強的后盾,給我們無私的支持,讓我們有更多力量,堅強地活下去。

  最后,我們應該有好的心態來面對考試。將考試當作是一次自我總結的機會,不斷的總結自己在學習上的漏洞,查漏補缺,精益求精,為高考打下堅實的基礎。

  高考在即,祝高三的同學們都能考上自己理想的大學,再次創造母校的輝煌,同時,也希望各位同學們從現在起,努力學習,艱苦奮斗,不斷地充實自己,在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!

  謝謝大家!

堅持講話稿13

各位老師、同學們:

  上午好!

  我今天國旗下講話的題目是《夢想·勤奮·堅持》。

  人生不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸實施,只能是一個美好的幻影,像空中樓閣、海市蜃樓、像是“四方的圓”一樣可笑。躺著思想,不如站起 來行動。夢想的實現需要我們付出努力和艱辛。古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學 們可能會面臨諸多問題,如學習競爭、紀律嚴格、同學相處等,但我希望同學們無論遇到何種挫折,無論現實和理想有多大的距離,無論夢想的實現有多么艱辛,永 遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  你想成為什么樣的學生,想要什么樣的人生,這是我們每一位同學經常思考的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想 就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中 有沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的'目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能 力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,做好眼前的事,才有可能實現 今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

  在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力有多大、困難有多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。

  勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

  一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開兩個字—勤奮!

  勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年;史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史 記》的創作奠定了堅實的基礎;數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可 見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

  勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。

  大家都知道,邁克爾·喬丹是美國乃至全球家譽戶曉的籃球明星,他曾率芝加哥公牛隊6次獲得NBA總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們是否 知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。

  隨著期中考試的來臨,我們又將迎來緊張的備考。特別是高三年級的同學即將面臨高考。每到這時,總有一些同學擔心自己沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人 的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的 人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你怎樣對待失敗呢?是不是也能象喬丹那樣, 不怕困難和失敗,對自己充滿信心呢?只要我們不怕失敗,不怕困難,永不放棄追求,永葆學習熱情,就一定會獲得成功。堅持的力量是無窮的!

  “陽光總在風雨后”,知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!

  謝謝大家!

堅持講話稿14

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!我們是來自四二小蜜蜂中隊的小蜜蜂們,今天國旗下講話的內容是《成功在于堅持》。

  A:首先我想先與大家分享一個故事。這個故事發生在古希臘,開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩。”說著蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月蘇格拉底問同學們“每天甩300下,哪些同學堅持了呢?此時有80%的同學驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回堅持下來的同學只剩下五成,一年后蘇格拉底再一次問大家:”請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了;這時整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是成為古希臘的'另一位大哲學家柏拉圖。

  B:這個小故事告訴我們:成功源于做好最簡單的事。世間最容易的事是堅持。最難的事也是堅持,說它容易,因為只要愿意做,人人都能做到。說它難,因為真正做到天天堅持的,終究只是少數人。

  C:法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須要持之以恒。”的確,我們無論干什么事情,想要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的事例不用枚舉。只要明確目標,堅持不懈,終能成功。

  D:同學們,當困難拌住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,因為只有堅持不懈才能通向成功。

  E:要知道學習是一件艱苦的事,但是請不要抱怨家長和老師們那期待的眼神? “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒滴過血的手指怎能彈奏出世間的絕唱。

  不經歷地域般的磨煉,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實持之以恒的走過學習的坎坷,怎能擁有六月的輝煌。

  F:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們的腳下,命運就掌握在自己手中。能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不做星星;能成為大樹,我們就不要做灌木;能做灌木,我們就不要做花草;是駿馬,就應該志在千里,馳騁天地;是雄鷹,就應該搏擊長空與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸,嘯谷為王;是青少年,就應該對生命抱有極力的熱忱,堅持不懈,立志成材。

  G:下面,請全體同學舉起你們的右手和我一起在國旗下莊嚴宣誓:

  堅持就是勝利

  付出就有回報

  拼搏每一天,

  讓父母的微笑在新的一年里綻放

  奮斗每一天,

  讓勝利的凱歌在新的一年里唱響

  我們的演講完畢,謝謝大家!

堅持講話稿15

  大家好!

  誠信無形,卻可以經天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

  近年來,誠信卻受到了嚴峻的挑戰,且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,以為北大新生入學,他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位新生辦完一切手續回來,發現那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學大會上,他發現,昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。

  事后,這位學生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠信就是如此征服著人心。

  然而,誠信的魅力不止于此。

  一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查,結果出乎人們的想象,沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為:成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客戶,誠信誠意的對待所有與我合作的'人。”誠信使他不斷第發展著自己的失業。

  我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!

  謝謝大家!

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