實用的粗心的作文500字7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的粗心的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

粗心的作文500字 篇1

　　昨天下午放學時，我和媽媽有說有笑地往家走，這時，我突然瞧見我們班的同學“肥肥”孫弋戈正拎著一個看似非常沉重的書包，皺著眉，彎著腰，，像個不倒翁似的，嘿喲嘿，嘿喲嘿，“呼哧呼哧”吃力地往學校走著。唉，不對呀，孫弋戈怎么又返回到學校去了？難道他一時頭暈，忘記自己家住哪兒了，走錯方向了？在好奇心的迫使下，我問道“肥肥”：“你要干嘛呀？”“唉，真倒霉，今天下午在學校大門口那兒玩，要走的時候，我就拿錯書包了！真是的，重死我了，我還要把書包換回去呢！”孫弋戈一臉苦相地說。這家伙是得罪了雷公還是電神呀？我愣了一下，接著哈哈大笑。

　　回家的路上，我和媽媽一路上在不停地猜測，我說：“媽咪，要是孫弋戈回到學校之后，發現他的書包也被別人拿走了，那豈不是更麻煩？”“不，還有一種是更讓人覺得倒霉的，比如說A拿了B的，B又拿了C的，C又拿了D的，就這樣一直循環下去，而最后一個人又拿走了A的，那才叫倒霉呢！”媽媽像個什么都知道的博士似的。

　　就這樣，孫弋戈拿錯書包的這件事就成了我和媽媽放學回家的樂子。我還沒問問孫弋戈呢，看事情結果到底如何！不過，“肥肥”呀，聽我語重心長地跟你說：“以后，一定不能再粗心了，比如說考試的'時候，做作業的時候，做每件事的時候，都要細心，仔細，告訴你，粗心是成功的大敵呀！”

粗心的作文500字 篇2

　　今天，我要坐21路車去上補習班，等了十幾分鐘車還沒又來，我有點著急了，忽然，一輛公交車像我駛來，好像是21路車，我趕緊登上車，投錢、找個座位坐下來。“嗡嗡嗡”車開動了。不一兒會，到了下一站，我往車窗外一望，怎么不是客運總站？而是一個小區名字，我想，“不會是坐錯車了吧”，又一想，坐的是21路車呀沒錯。可路邊的土堆、花草、房子都不是那么熟悉。“叮咚”汽車到站了，司機師傅對我說：小朋友你要去哪啊，我在車廂里看來看去，就剩下我一個人了，這里不是我要去的地方。我問叔叔你們不去紀念塔嗎？，叔叔回答，不去不去，你坐錯車了，這是12路不是21路，啊，我的`心一下慌了，我竟然把12路看成了21路稀里糊涂的上了車。我沮喪的下了車，怎么辦呢，只有給媽媽打個電話。

　　我向路邊一位好心的阿姨說明了情況，阿姨幫我撥通媽媽的電話，我忍住眼淚跟媽媽說：“我坐錯車了，現在在新山陽商城”，“你待在那里不要走遠，媽媽很快就過去”，電話里傳來了媽媽焦急的聲音。我小聲哭泣著坐在馬路邊等媽媽……好像過了許久許久，才看到媽媽急匆匆趕來的身影，我一下子哭了，感覺很委屈的。媽媽一句話也沒有責備我，還夸我長大了，做錯車后沒有慌，知道借個手機給她打個電話，還把地址說的清清楚，以后，不管做什么事，一定要細心、認真點，可不能當個小馬虎呀，放心吧媽媽，有了這次教訓，我想再也不會有下次了。

粗心的作文500字 篇3

　　我這個人最大的缺點就是粗心，粗心就像影子一樣跟著我。

　　有一次，我們靠月考，當試卷發下來的時候，我看了一眼試卷，題很好做，我便寫了起來，當我做完的時候，我看了一下，保證能考100分，我把卷子交了。

　　第二周老師說：“第一名……我得意洋洋的想：這回肯定是我。老師接著說：”余小楠97，第二名楊進龍96“啊！我居然考了第二，當老師把卷子發下來的時候，我看見我的一道題答沒寫，導致我考了96，我特別的后悔，當時因該多檢查檢查。

　　還有一次，老師拿了幾本練習冊，我的練習冊有標志，我一下子認了出來我知道老師今天要打我了，我特別的害怕，腿直發抖，當老師說：”你去拿板子，我來打你。“我把板子拿上來到教室，我的心想小兔子一樣蹦蹦跳跳，老師把我喊來：我一看我的練習冊里一道題，就差一厘米就可以對了，然后，我又一看，我的一道題忘了寫答案了，老師大發雷霆，把我揍了一頓，我特別的恨自己，為什么不好好檢查到頭來還被老師打了一頓。

　　還有一次，老師把語文作業發下來，我看見我的'作業本上一個”魄“子的右上部分我寫成了角子頭了。當我看見別的同學本子上的很好的時候，我想：”都是粗心惹的禍。“

　　我要戰勝粗心，戴上細心的帽子。

粗心的作文500字 篇4

　　“呀，怎么又忘帶了。”房間里傳出了我的一聲驚呼。呵呵，這種事情對于我來說簡直就是家常便飯。由于我的粗心，這種事已經發生上百次了吧！

　　人家說粗心是個壞毛病，要盡快改正，可是對于我來說粗心就像是我的一種性格。想甩也甩不掉，所以這事很糾結啊。我的粗心有很多類型，比如說學習上的粗心，記得有一次考試，我才考了80幾分，試卷發下來一看，我差點兩眼一翻暈過去，瞧瞧，我都錯得什么題，填空題寫答案時忘了加單位，口算丟一題，計算一題忘寫完了，應用題答案算錯，動手題少畫個圖形，唉，我常常想我要是不粗心，我肯定得高分，可惜這只是想象。

　　有時我的'粗心還體現在丟三落四上，記得有一次上奧語奧數時月票忘帶，只好回家拿，等到校已經遲到了，所以我只好站了一節課，腿都酸死了，再看看作業又忘帶了，很不幸的被罰抄，課后老師留下來進行“思想教育”，我的肚子很無辜的叫了，終于老師把我“解放”了可是厄運還是沒有結束，我居然忘帶錢包，無奈，頂著驕陽我開始了尋找熟人，終于老天還是有眼的，我借到了錢，解決了溫飽問題。回到家，家長又開了“討論會”，話題是“我腦子里到底裝了什么”唉，都是粗心闖的禍。

　　但是有時粗心也能給我帶來好處，有一次，我因粗心而記錯時間，沒有去參加一個活動，恰好，那天，突然下大雨，許多人不僅白跑了而且還成了落湯雞，還有一次我問一個同學問題，寫的時候小數點丟了，沒想到還陰差陽錯的對了。

　　唉，粗心粘在我身上，怎么甩也甩不掉，所以就成了粗心我。

粗心的作文500字 篇5

　　我有一個聰慧可惡的弟弟，小小年事，能意識許多字呢。他胖嘟嘟的臉蛋上長著一單“會說話”的大眼睛很討我愛好。就是以一個小小的毛病：有點小粗心。

　　一地，我在津津樂道地讀《論語》，他也趕過去湊熱烈，“這也太簡略了吧”弟弟說著就搖頭擺尾地讀伏去：“子rì：教而時習之不亦說（shuò）乎……。”還沒讀完，咱們就笑得前仰后翻的。我更是一邊揉著肚子，一邊說：“小馬虎蛋，你呀你！替啥不先瞅望注結呢？”“我……”弟弟害羞地撓撓頭，破馬又高興地鳴講：“ 哦，我曉得了，‘日’跟‘曰’比擬‘日’瘦而高，是太陽的`意念；‘曰’胖而矬，是談話的意思。‘說’在古文面思‘悅’，表現愉快的意思。應當讀息：子曰（yuè）：學而時習之不亦說（yuè）乎……”

　　還有一次，他在讀《江上漁者》，“江上返來己但愛鱸魚美。臣看一葉船”弟弟的聲音像小溪一樣歡樂，像歌曲一樣悅耳，“出沒（méi）風波里” “怎么樣？不錯吧？” 弟弟自得地問路。媽媽賭氣地皺皺眉頭，爸爸掃興地撼點頭，我無奈地拍拍弟弟的頭答：“忘了？”弟弟豁然開朗地說：“哦，我忘了‘沒’是多音字呀，應當是沒沒（mò）風波里呀。”

　　敬愛的小敵人們，我這個精口的弟弟還搞了良多啼話呢，假如你們有什么惡的措施助我弟弟矯正馬虎的弊病的話可別記了告知爾哦。

粗心的作文500字 篇6

　　我是一個十分粗心的人，做什么事都不會做到細心到每一個小細節。因為粗心，我可犯了很多錯誤。

　　記得那一次考試，老師發下卷后，我便匆匆掃視了一遍題目，覺得一點也不難，便輕松地答起題來。時間還沒到，我就答完了所有的題目，看著別的同學還在埋頭答卷，不禁暗暗發笑。老師提醒我們：“同學們，做完試卷一定要記得檢查啊！”我聽了，不以為然。看看自己的試卷，干凈的卷面，工整的字跡，我美滋滋地想：這次肯定考得到98分。下課鈴響了，我便把試卷交給了老師。

　　交卷后，同學們爭先恐后地追著老師，七嘴八舌地問這問那，都想知道自己的答案是否正確。我轉過頭，問小琳：“你覺得你這次能考多少分呢？”小琳沉思了一會兒，說：“應該能有95分。你呢？”我驕傲地說：“我啊，肯定有98分。”

　　下午，老師把試卷發下來了。一看分數，竟然只有84.5分。這簡直天壤之別啊！再看看那試卷的一個個鮮紅的“叉”，就好像一把鋒利的`刀插進我的心臟，令我痛苦不已。每道題都是錯在細節，填空題我明明會做，卻沒有審題。計算題的計算錯誤了許多。應用題呢？幾乎每一道都因為計算失誤而丟了分啊！如果我寫試卷時審題，計算細心一點，寫完試卷檢查，就不至于考的這么差了。老師看見我垂頭喪氣的樣子，便走過來撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“一次考試，失去幾分，算不了什么，一時粗心，改正就好。如果是升中考試，別說是幾分，就是差零點五分，也會與你的理想中學失之交臂的。粗心大意可是個壞毛病，一定要改正啊！”

　　還好這次考試不是升中考試呢，否則可就糟了呢！我下定決心，一定要把粗心這個壞毛病給改掉。

粗心的作文500字 篇7

　　每個人丟了東西應該都很著急吧！我也丟過重要的東西，真正理解了“心急如焚‘的感覺。

　　星期五的時候，我們學校舉行了秋季運動會，而這次運動會，我的父母也比較重視，所以他們來了，還給我帶了一袋零食，一番問候后他們就走了。等他們一走，我就風卷殘云般地吃了起來。吃完零食后，我瞄了一眼袋子，看著袋子里的包裝袋和空的零食盒子，就大步流星地走下臺階，把垃圾袋隨手扔在垃圾桶旁。這時，運動會所有的比賽項目也已比完，激動人心的運動會就畫上了完美的'句號。我們按次序回到教室。回到教室后，椅子還沒坐熱的我聽到校廣播里的尋物啟示，心頭猶如晴天霹靂。糟了，我媽的鑰匙竟被我無情地遺忘在了垃圾桶旁的那只垃圾袋里，幸好被樓老師撿到。不然，后果不堪設想。

　　就在同學們的議論聲中，我像踩著風似的跑到操場上去找摟老師，但他不在，我又到總務處去找，他又不在。此時我腦子里一片空白，心想：他會去哪里呢？怎么辦?怎么辦？找不到鑰匙媽媽一定不會放過我的，但偏偏又找不到摟老師，我心急啊！

　　“不到黃河心不死”的我在操場和總務處再找一遍，還是找不到，就心灰意冷地回到教室。等我走到講臺時卻看到了驚人的一幕：只見張老師手里正拿著我的鑰匙，怔怔地看著我，我滿臉通紅地接過了鑰匙，心有余悸地坐回到座位上，心想：太險了，還好關鍵時刻找到，真是“塞翁失馬“啊！

　　經過這一次烏龍事，我暗暗下定決心：以后再也不丟三落四了，這次還算幸運。不然，后果不堪設想，真的好險啊！

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