【推薦】校園生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園生活作文1

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運動員參加了比賽。

　　廣播通知讓我們到操場，大家都很興奮的來到了操場。

　　第一場是女生比賽。比賽開始了，因為是長跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的'勁兒都使上了，她們下場后，每個人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。

　　接下來是男生組。和女生組一樣，他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油，他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒有取得班級名次，但重要的是通過這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。

　　希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!

校園生活作文2

　　推遲了四個禮拜的義賣會，終于如期而至。生怕下雨會再次延遲，早上7：00下起了毛毛雨，但到了10：00，一場特大暴雨傾盆而下。伴同著窗外的灰云和更大的雨滴，霹雷隆的雷聲打在屋頂上，但過了一會兒，天空轉(zhuǎn)晴了。

　　中午下學(xué)回家后，我等候著整理下待會義賣所需的對象，準(zhǔn)備了足夠的零錢。一到點我就提著大大小小的袋子走出了家門。

　　一到學(xué)校，我就把各種東西塞進(jìn)書包，家底就被突襲了。一大群人簇?fù)矶�至，翻閱著這些奇特的.東西，伴隨著準(zhǔn)備鈴的響起，一擁而上。

　　第二次下課結(jié)束，老師給了我們一個號令，我們心滿意足地離開教室，來到操場上，聽到大大小小的人在喊。還有各類類型的叫賣：明信片、玩具、公仔、書本、食物、寵物等。這是對“只有你想不到，沒有我們拿不出來”的生動詮釋。

　　眾所周知，義賣會會在5：40戛然而止。最后五分鐘，市場最熱鬧，我的耳朵都在：

　　“最后五分鐘，大促銷！”

　　“打折甩賣！”

　　“送給家人的禮品！”

　　......

　　這短短五分鐘，學(xué)生們的文采和詼諧的功能和斗爭屬性被充分激發(fā)出來。

　　我們等待下一個義賣會！

校園生活作文3

　　一天過去了，我早早的到旭家找旭，他還穿著睡衣，看樣子是被我吵醒的。我故作驚訝的看了看他，并指著手表，他看了看，眼睛慢慢睜大，呼一下，消失在我眼前。過了好一會兒，他才穿好了衣服，嘴里還塞著塊面包，手托著自行車，看來總算要出發(fā)了。

　　到了學(xué)校，可十分冷清，幾乎沒人，旭還懷疑地說‘浩，怎么沒人’我忍住心中的'怒火，朝他笑了笑‘旭，幾點了’旭還真拿起手表看了看‘自己沒手表了，8點10分了……’還沒說完，他就拽著我跑了，顯然他意識到遲到了。旭把我拽到一班前，看了看新生表，沒旭和我的名字。二班也沒有，當(dāng)看三班時，我發(fā)現(xiàn)了我倆的名字，哈，我們倆都在三班，這真是天大的喜訊。‘報告’我和旭站在門口看著老師。老師轉(zhuǎn)過頭，看了看我們，點了點頭，叫我們進(jìn)來。旭卻還呆在門口，我老師笑著說‘怎么，愛站’旭抬頭看了看老師，疑惑的說‘老師，我……我坐哪’老師抬頭看了一下全班，說‘最后一排吧’旭一聽，立馬跑到最后一排，尋了一個座位坐下了，我坐他旁邊，這樣再好不過了！

校園生活作文4

　　周一下午放學(xué)后，我們小組該打掃衛(wèi)生了。老師讓我一個人擦黑板，我不想擦，因為擦黑板要掃地，做了很多事。但是，如果我不想擦，就要擦。我只能在心里說好。

　　我拿起黑板擦在黑板上亂涂亂畫，讓粉筆沫飛了大半個教室。前臺和凳子都蒙了一層白灰，我自己也是灰色的。正在這時，老師突然走了進(jìn)來，嚴(yán)厲地批評我：“你在干什么？”跳舞呢？能不能認(rèn)真對待。看看你，你都變成大臉了。"

　　老師走后，我用手擦了擦臉，看看臉上有沒有粉筆沫。我從來都不想讓同學(xué)笑。

　　我認(rèn)真的擦黑板，整個黑板都被我擦黑了。就在我以為已經(jīng)完成任務(wù)的時候，突然發(fā)現(xiàn)右下角的黑板上粘著一個白色的東西。我使勁擦了幾下，還是弄不下來。正在掃地的邱浩宇對我說；“劉雨涵，那東西擦不掉。”“為什么擦不掉？”我問。“哪個同學(xué)拿著蠟筆上去的'。”邱浩宇說道。我心想，那我就用濕抹布擦，看擦不掉！于是我從講臺上找了一條舊毛巾當(dāng)抹布，在外面的洗手池前蘸了蘸水。我把這條濕毛巾放在黑板上的白色東西上，來回擦拭。結(jié)果蠟筆真的被擦掉了。感覺很幸福。

校園生活作文5

　　有人說，學(xué)校生活是緊張枯燥的，可我覺得校園生活是豐富多彩的。

　　每天的早讀，那朗朗的讀書聲回蕩在整個校園上空，整齊又好聽。

　　下了早讀要打掃衛(wèi)生了，同學(xué)們有的掃地、有的擦玻璃，還有的整理桌椅，忙得不亦樂乎。看到三年級教室門口那個小男孩了嗎？他一會兒往玻璃上哈氣，一會兒用布使勁擦著，干得多認(rèn)真啊！哈哈，那就是我。

　　上課了，老師講得繪聲繪色，把我們的`眼球緊緊地吸引住了；同學(xué)們踴躍舉手，積極發(fā)言；我們冥思苦想，一個個難題被我們攻克。

　　伴隨著一聲：“下課時間到了，老師，您辛苦了。”同學(xué)們像潮水一般涌出教室，校園里立刻沸騰起來。

　　學(xué)校是知識的搖籃、是我們成長的地方，我們在這里學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人、結(jié)識朋友，一天天快樂地長大。

校園生活作文6

　　我的四年級生活要結(jié)束了，我即將成為五年級的學(xué)生了。四年級就這樣結(jié)束了，充滿了我許多美好的回憶，就讓我說給你聽吧！

　　有一次，我不知什么原因，流鼻血了。這時候，我的好朋友就立刻跑過來問我：“徐浩翔，你有沒有事？”我聽了，頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的.記憶永遠(yuǎn)保留下來。

　　我的四年級生活就在同學(xué)們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學(xué)習(xí)不夠理想，所以有時候我的作業(yè)不會做，我的同學(xué)們都會主動地跑過來輔導(dǎo)我，說：“你哪一題不會做呀？我教你吧！”他教完我以后，我會跟他說聲“謝謝”，結(jié)果他卻說：“不用謝，因為幫助了同學(xué)很開心，老師也經(jīng)常教導(dǎo)要助人為樂。”

　　這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶！

校園生活作文7

　　中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時候了!

　　在站隊走向食堂的路上，會經(jīng)過校園中央的一個假山噴泉，夏天的時候，里面會有金色的.魚兒在游動，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰，里面的魚兒也不知了去向。

　　再往前走幾步，會看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評選上一次。就在這時，我們經(jīng)歷了一個岔路。

　　一邊是經(jīng)過一棵松樹，走一個很高很長的樓梯，到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走，因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

　　在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂，迫不及待的開吃了!

　　經(jīng)歷了一番狼吞虎咽，也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué)，偏愛著校園中午的操場，在籃球場上揮灑汗水，在百米跑道上奮勇沖刺……

　　一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個月了，可校園的點點風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!

　　懷念去往食堂的小路，懷念那些學(xué)習(xí)的時光，懷念疫情前的寧靜……

校園生活作文8

　　我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識相處在一個大家庭里。

　　每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。

　　我記得我在里最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脫了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件事情對我的'影響十分的大。

　　……

　　在這個大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。

　　我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！

校園生活作文9

　　開學(xué)了，又要見到那幫好朋友了。

　　曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書還是讀書，無聊之至。然而，是我想錯了……

　　本來我的三科成績都不錯的，但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語的我，對這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。(害怕而已)

　　而這一學(xué)期，葉老師想出了一個讓那些不愛舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個大組，加2分，第二的那個大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液，我們的熱血沸騰了!

　　這種加分可以讓那些組長們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級責(zé)任感。榮老師在七年級開學(xué)時說過：“小學(xué)的.成績壞不代表中學(xué)也會壞!”

　　在葉老師的課上，充滿了我們的歡聲笑語，有時葉老師的粉筆斷了，全班都在笑，因為葉老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了，粉筆都寫斷，而且葉老師還不忘做個深呼吸的動作!

校園生活作文10

　　在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時光去閱讀文章，不再有那么多的時光去玩耍，不再有做實驗的時光，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

　　可校園生活也是完美的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪�一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的'，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在悲哀的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。

　　校園生活完美，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們務(wù)必要經(jīng)歷這些，務(wù)必要在這些東西中成長。

　　期盼著，期盼著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園生活作文11

　　一天，米小可正在呼呼大睡，被媽媽揪起來，說：“米小可，你還在睡懶覺！！你看看現(xiàn)在幾點鐘了！！不是說好了嗎？今天不許睡懶覺！！我們還要去看新的學(xué)校呢！！你快給我起來！！”米小可只好無奈的穿好衣服，被他的老媽拉了出去。

　　米小可跟著老媽來到了一所“超級小學(xué)”，這里每一個學(xué)生都是天才，他們個個都比科學(xué)家還厲害。米小可參加考試的時候，發(fā)現(xiàn)考試的'題目非常簡單，所以，米小可光榮的成為了“超級小學(xué)”的一名學(xué)生。

　　一開始，米小可還以為這里學(xué)習(xí)很緊張，沒想到這里就跟上幼兒園一樣的，非常輕松。那這里的學(xué)生是怎么成為天才的呢？原來啊，這是一所外星人辦的學(xué)校，每一個學(xué)生上學(xué)前都要打一種藥水，這種藥水可以讓人的智商達(dá)到 ！！所以，這里的學(xué)生當(dāng)然是天才！

　　一天，老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，從今天開始你們就會擁有超能力了，你們要好好把握這個機(jī)會，你們一定要多做好事，你們只能擁有超能力五天，聽明白了嗎？還有啊，你們只要說一聲‘葡萄葡萄顯靈把！’就行啦！”

校園生活作文12

　　如果有人問：“幸福是什么？”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。

　　每天早上，媽媽開車送我上學(xué)，一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”，隔著車窗忙著和他們打招呼，在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂生活。

　　你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚進(jìn)行了激烈的摔交比賽，同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。

　　你瞧！在學(xué)校小舞臺上，同學(xué)們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》，我們獲得了全校的特等獎，我感到特別的光榮，因為，我也在臺上表演哦！

　　你瞧！航模興趣活動小組課上，我們制作了漂亮的飛機(jī)、節(jié)能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時，其他小朋友向我們投來羨慕的目光，此時的.我太快活了！

　　我的校園生活是豐富多彩的，我享受著幸福的快樂時光。

校園生活作文13

　　早晨，明亮的朝陽從東方升起，我們小學(xué)生一個個背著漂亮的書包進(jìn)了校門，這時我們開始了一天豐富多彩的校園生活。

　　語文課上，朗朗的'讀書聲伴我們成長；數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)真思考；英語課上我們專心致志地跟著老師學(xué)習(xí)外語；美術(shù)課上我們在畫自己的愿望和想象；音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱；體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力，下課的時候我們紛紛跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱：“小汽車，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數(shù)著：“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。

　　誰說我們的校園不多彩，我們的校園生活非常多彩！我們在這多彩的校園里幸福、快樂地成長、學(xué)習(xí)。我喜歡這多彩的校園生活！

校園生活作文14

　　我的校園生活就像我人生中一段色彩斑斕的路，在這段路上，我經(jīng)歷過許多有趣的事。“蟻巢”在這個“蟻巢”里，有好幾位知識淵博的“老螞蟻”，他們精心地把他們的.知識傳給我們這些“小螞蟻”，“蟻巢”自然也就成了知識的傳輸點。語文課上，“小螞蟻”們搖頭晃腦地背著李白和杜甫的詩歌。數(shù)學(xué)課上，“小螞蟻”們正不慌不忙地搬運著＋－＝……英語課上，“小螞蟻”們晤哩哇啦地念著英語，也許正準(zhǔn)備出國呢。“游樂場”叮零零，下課了，同學(xué)們“嗖”地沖出了教室，女同學(xué)有的玩起了捉迷藏，有的坐在教室里編繩子，還有的在跳皮筋。

　　好動的男同學(xué)有的在教室里看書，有的在和新老師說話，還有的在你追我趕，玩得可開心啦！我在校園里最喜歡上體育課，因為上體育課可以盡情玩耍，我可以暫時忘掉學(xué)習(xí)，放松大腦，讓沉浸在學(xué)習(xí)中的大腦解放出來。在每一節(jié)體育課上，我都可以盡情玩耍，盡情游戲，盡情歡樂。還可以打籃球，提高自己的投藍(lán)水平。這就是我既精彩又快樂的校園生活。

校園生活作文15

　　記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時候，我生病了。是他把我送到醫(yī)務(wù)室的。

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時候的我感覺。點難受，于是，我就給生活老師說了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說：“快，快去醫(yī)務(wù)室。”

　　因為這時候是晚上，同學(xué)們又在睡覺，誰都不愿意陪我去。就在我失望之際，耳邊忽然傳來一個聲音：“老師，我陪他去！”說話的是我的一個最好的朋友。我那時候心里非常的感謝他。

　　因為當(dāng)時下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來很艱難，然后，他說讓我扶著他的'肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時的時候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

　　我永遠(yuǎn)忘不了他。

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