【熱】關(guān)于珍惜時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文1
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候；可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？還這樣描寫飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察它去得匆匆了，伸手遮 曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去，等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。
曾經(jīng)有人比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號(hào)里存入86400元，限你當(dāng)天用完，沒(méi)有利息，不可以余數(shù)記賬，更不允許預(yù)支。這時(shí)候，你該怎么辦？其實(shí)，真有這樣的銀行，它的名字叫做“時(shí)間銀行”。每天準(zhǔn)時(shí)給你送上86400秒，看你怎樣安排。每天夜里自動(dòng)把每妥善的時(shí)間處理掉，清空賬號(hào)，再打入86400秒。
在成長(zhǎng)的黃金時(shí)代，我們擁有大把的時(shí)間，似乎無(wú)限富有，并不覺得可惜。因此，有人“闊氣十足”，“出手大方”地?fù)]霍著青春。殊不知，錢完了可以賺回，而時(shí)間如流水，去了就永遠(yuǎn)的去了，不可能再回來(lái)。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不管你怎樣有錢，多么富有，時(shí)間總是公平地對(duì)待所有的人，他不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒怕_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕那趧诙涌觳椒ァＫ刻旖o予我們的永遠(yuǎn)是24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一分、每一秒。
我們無(wú)法把握昨天，昨天已成為歷史，回憶只能是總結(jié)，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無(wú)法把握明天，因?yàn)槊魈爝�沒(méi)有到來(lái)，我們只能自信地迎接明天，而能把握的就是現(xiàn)在。
所以我們只能珍惜并合理利用每一分每一秒，為明天做準(zhǔn)備，為明天創(chuàng)造輝煌。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文2
時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長(zhǎng)河；時(shí)間好比太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。
今天語(yǔ)文課上，老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴，就讓我們做了一個(gè)測(cè)試。第一項(xiàng)：金雞獨(dú)立一分鐘。剛開始時(shí)，我感覺這沒(méi)有什么，不禁沾沾自喜。“切，不就一分鐘，這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)也不難嘛。”可是隨著時(shí)間的流逝，周圍的同學(xué)開始堅(jiān)持不住了，慢慢地?fù)u搖晃晃起來(lái)，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹，胳膊上好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在那里來(lái)回走動(dòng)。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽到老師鼓勵(lì)的聲音，我咬牙堅(jiān)持，“我要堅(jiān)持下去，馬上就要到時(shí)間了。”
班里此時(shí)也開始出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，“一分鐘怎么那么長(zhǎng)呀。”“老師，還有多長(zhǎng)時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到，周圍的同學(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬(wàn)分艱難地結(jié)束了這一分鐘，從沒(méi)有想到這一分鐘原來(lái)如此的艱難，讓我重新認(rèn)識(shí)了一分鐘。
一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫12個(gè)英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現(xiàn)場(chǎng)，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們?cè)谄綍r(shí)的生活當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。
珍惜每一分鐘，是一種智慧。“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘，不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，也是用金錢買不回來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。
所以，我們必須要把握當(dāng)下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實(shí)，千萬(wàn)不要虛度光陰。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間，是一個(gè)永恒值得討論的問(wèn)題。在我們生活空間中，它無(wú)法掌控也無(wú)法倒退，無(wú)法放慢也無(wú)法加快。我們從小就聽過(guò)很多關(guān)于時(shí)間的箴言，但是只能隨著我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)大，才會(huì)越來(lái)越感到它的寶貴。
俄國(guó)地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。可見時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ィ际且驗(yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來(lái)，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過(guò)珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說(shuō)就是珍惜生命，我們無(wú)法拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是時(shí)間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文4
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮小；它對(duì)人類最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝裔，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴！它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢，無(wú)非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過(guò)沒(méi)有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù)；金錢花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水。奔騰到海不復(fù)回；金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人世的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的淪桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在磋蹌；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！也有的同學(xué)說(shuō)：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧！這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們的事業(yè)將永恒！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文5
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)："天還長(zhǎng)著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō)："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō)："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說(shuō)："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。
當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來(lái)了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文6
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命!世界上沒(méi)有讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文7
時(shí)間，看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快，無(wú)數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無(wú)所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因?yàn)椴徽湎r(shí)間，最后的人生一事無(wú)成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭(zhēng)分奪秒做著對(duì)自己有用的事情，他們不知不覺發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無(wú)再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們?cè)谛睦锔袊@著時(shí)間太匆匆，于是他們?cè)谏钪校冀K珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒(méi)有讓自己后悔。
現(xiàn)在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語(yǔ)文課上，他問(wèn)我們大家：有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒(méi)有，因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀。可是余老師告訴我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書。”
是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書的，像魯迅先生說(shuō)的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。
其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)間它對(duì)于勤奮的最無(wú)私，對(duì)于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文8
一位高僧問(wèn)寺里有靈性的`蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說(shuō):最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。
正如蜘蛛所說(shuō)，現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的時(shí)間將一去不復(fù)返。”不錯(cuò)的，時(shí)光飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)成為過(guò)去，無(wú)法更改，也不可重來(lái)。當(dāng)人們?cè)诟锌湃サ臍q月，哀傷失去的東西時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)光也悄無(wú)聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過(guò)去的一切，也不應(yīng)去幻想虛無(wú)縹緲的未來(lái)。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。
珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒(méi)有歐陽(yáng)修利用分秒時(shí)間來(lái)構(gòu)思文章，哪來(lái)的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒(méi)有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒(méi)有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒(méi)有愛因斯坦?jié)撔奶剿鳎衷趺磿?huì)提出偉大的“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒(méi)有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺時(shí)間太少，那是因?yàn)樗麄儼烟嗔闼榈臅r(shí)間浪費(fèi)掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來(lái)，日日積攢，那該是多么大的一筆財(cái)富!
珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說(shuō)。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家奧伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(zhǎng)了生命。即將臨近中考的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來(lái)背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒(méi)有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文9
時(shí)光是位神奇的畫師，讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣，讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面，讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無(wú)止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)光饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗，仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠。看著我日益憔悴的臉龐，母親的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋@總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說(shuō)鎖進(jìn)柜底，專心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，媽媽，我愛你。媽媽似乎僵了一下，轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中，時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛與被愛的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水，無(wú)論攤開還是握緊，都會(huì)從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái)，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑，讓我明白自己所想所求。
時(shí)光于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來(lái)，伴隨著饋贈(zèng)我的一切，自信地露出笑容。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文10
“花有重開日，人無(wú)再少年。”花兒謝了，明年可以再開，然而，生命是短暫的，并且只有一次；時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩！
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺。”
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊！同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是速度……為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺得它快，有的覺得它慢呢？因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X得今天過(guò)完還有明天，明天過(guò)完還有后天，后天過(guò)完……這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣！
所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始：珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧！不要讓自己后悔！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。“當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文12
天上飄落下的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹上飄零的落葉，是時(shí)間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時(shí)間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時(shí)間，如離弦之箭，忽而遠(yuǎn)逝，永不復(fù)返。
請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間充裕，按中國(guó)人均壽命76歲計(jì)，也就區(qū)區(qū)二萬(wàn)多天，除去童年不諳人事，除去老年無(wú)所作為，再除去吃飯、睡覺時(shí)間，人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例，小學(xué)六年，瞬間飛逝，往事點(diǎn)滴，已成過(guò)眼云煙，無(wú)法挽回，需要珍惜的只有當(dāng)前。
曾幾何時(shí)，我們坐在窗前談笑風(fēng)生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們追逐詩(shī)仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗(yàn)知已別離的痛楚；曾幾何時(shí)，我們舉起右手向國(guó)旗敬禮，看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，感受當(dāng)新中國(guó)少年的自豪；曾幾何時(shí)，我們?cè)谂ｎD畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。
走進(jìn)山野，我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘；走進(jìn)課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數(shù)的謎團(tuán)，領(lǐng)略文學(xué)的魅力。
往日的風(fēng)霜雨雪，如今已不復(fù)存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”；詩(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這些耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)，你早已倒背如流了吧！可心動(dòng)不如行動(dòng)，你不妨捫心自問(wèn)：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準(zhǔn)備做什么？“莫教一日閑過(guò)”這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)間，看不見，摸不著，留不住，只有用心去體會(huì)，才會(huì)感受到它的無(wú)情。
時(shí)間沒(méi)有形狀，可它令人感受到生活的美好；時(shí)間沒(méi)有重量，可卻令人感受到它的壓力；時(shí)間沒(méi)有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時(shí)間沒(méi)有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發(fā)，慢慢地生長(zhǎng)了；身體，慢慢長(zhǎng)高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時(shí)間所賜，但你想過(guò)沒(méi)有，你回饋時(shí)間的是什么？是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀，它就會(huì)一飛沖天，離你而去。
面對(duì)人生，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們，我要呼吁：惜時(shí)吧，同學(xué)們！用惜時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我們荒廢的過(guò)去，用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的明天！
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文13
提起時(shí)間，一系列關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)和警句從眼前閃過(guò)，時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起，不過(guò)隨著我們漸漸成長(zhǎng)，它便漸漸流逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，此話將光陰比作金字，但金子也買不到光陰，時(shí)間，是那么的重要。它摸不著，觸不到。但多少人，想抓住它，相捆綁他，終是做不到。不要輕視時(shí)間，也不要去踐踏時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí)，我們會(huì)后悔，我們會(huì)痛苦，我們會(huì)流淚，但時(shí)間，不會(huì)同情我們，依然邁開腿，從我們面前走過(guò)。
陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這句話意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作，因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話告誡我們，時(shí)間很寶貴，人的一生中沒(méi)有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間，時(shí)間不等人，也不隨人而改變，所以要他，永遠(yuǎn)的失去他，所以假若我們不珍惜時(shí)間，一切便不可重來(lái)。
時(shí)間就像握在我們手中的沙，我們小心翼翼，它會(huì)漏，但已是慢些，我們?nèi)舨徽湎ВX得無(wú)所謂，那便等同于我們張開手指，細(xì)沙一下子落下，只是依稀，還附在手掌上，我們?nèi)舨徽湎r(shí)間，如此，可會(huì)心疼?魯迅曾言：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。”我們?nèi)绾螌?duì)時(shí)間，時(shí)間便如何對(duì)我們。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝，如何把握，便靠自己了。
當(dāng)我們撫琴高頌時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命做題時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí)，時(shí)間流去。
珍惜時(shí)間，去做有益的事，我們會(huì)受益;但如果我們無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間，便是另一個(gè)下場(chǎng)：失去生命!
因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，如果熱愛生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文14
滴答滴答，時(shí)光匆匆，流逝地飛快……
一剎那，六年的時(shí)間在歡笑聲中流過(guò)了，如清泉一般，留下了不可抹去的水珠，印在腦中，懷念在心中。
課室彌漫著一股憂傷的氣息，空氣也悄無(wú)聲息地變得異常沉重。安靜得出奇，每個(gè)人腦上再無(wú)平時(shí)般的快樂(lè)，現(xiàn)在是一臉的不舍與留戀，靜悄悄地，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。
今天，是小學(xué)生活結(jié)束的一天。
這一節(jié)課，是小學(xué)生活的最后一節(jié)課。
“嗒嗒嗒”一串沉重的皮鞋聲打破了一片靜靜。班主任走進(jìn)教室，面對(duì)著我們：“在這一個(gè)特別的日子，怎么死氣沉沉的？小李，平時(shí)不是愛打鬧的嗎？小吳，平時(shí)的搗蛋隊(duì)長(zhǎng)去哪里了？要好好珍惜時(shí)間。”班上沒(méi)有一個(gè)人作聲。
“哎，別這樣，最后一節(jié)課，歡喜點(diǎn)兒，好好地收個(gè)尾，開心點(diǎn)。”老師再次發(fā)聲。
一片寂靜后，平時(shí)最多話的小吳忽然站了起來(lái)：“干啥呀？開心點(diǎn)兒啊，平時(shí)都說(shuō)不想上學(xué)，想快點(diǎn)兒畢業(yè)，今天為啥這樣啊？我也一樣，舍不得你們啊！”小吳說(shuō)得很激動(dòng)，兩行滾燙的淚水嘩嘩的流了下來(lái)。心情終于爆發(fā)了出來(lái)，班上的人都哭了，但是嘴角卻掛著笑容，一邊哭著，一邊笑著。那么多的點(diǎn)滴、珍貴的回憶，就要結(jié)束了。空氣變得燥熱，我們打鬧著，追趕著，相擁著，不想離開。舍不得對(duì)方，想留住那一點(diǎn)時(shí)間。讓時(shí)間停止，停住我們快樂(lè)的淚水，珍惜最后的時(shí)光。
“叮叮叮”上課鈴打了，班上所有人，都該請(qǐng)假了，請(qǐng)一個(gè)永久的假。我們將一張寫滿名字的假條交給老師，平時(shí)古板的老師頂了一下眼鏡。擦了擦晶瑩的淚光，大聲地說(shuō)道：“現(xiàn)在我正式宣布，你們長(zhǎng)大了，要請(qǐng)假了，但千萬(wàn)別忘了我這個(gè)老頭！批準(zhǔn)請(qǐng)假！”我們歡呼著，哭泣著，擁抱著老師，擁抱著時(shí)間，仿佛時(shí)間停止。
珍惜擁有的時(shí)光，別讓時(shí)間流逝了，才懂得后悔。
關(guān)于珍惜時(shí)間的作文15
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開電腦，啊？媽媽竟然設(shè)置了密碼！密碼會(huì)是什么呢？我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了，該怎么辦呢？于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過(guò)的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇！成功了！
我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會(huì)電視。之后又打開音樂(lè)盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲，便打開網(wǎng)頁(yè)，玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊！可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。“再玩一會(huì)，下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說(shuō)自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網(wǎng)了吧？”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂(lè)，但你卻失去了什么？”爸爸的話使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè)，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)！
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